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思想道德修养

思想道德修养

个人主义指称的社会历史事实起Fra bibliotek 世纪西欧, 于11世纪西欧,这与此时西欧资本主义 世纪西欧 市场经济开始萌动、 市场经济开始萌动、社会结构显露变化 迹象有直接关系。 迹象有直接关系。后来与封建统治者和 天主教会势力死命搏斗和分庭抗乱并最 终战胜它们的资产阶级就诞生于这一时 期,使西欧社会生活整体发生根本性变 化的“自由市”也出现于这一时期。 化的“自由市”也出现于这一时期。
个人主义蕴含着一整套的道德和政治原 同时也提供了一系列根本的行为准则。 则,同时也提供了一系列根本的行为准则。 (一) 个人主义把个人当作看待一切事 物和问题的核心和出发点。 物和问题的核心和出发点。作为一种道德 原则,个人主义强调个人本身就是目的, 原则,个人主义强调个人本身就是目的, 因而具有最高的价值, 因而具有最高的价值,社会只是达到个人 目的的手段。个人主义不是一种鼓吹贪婪、 目的的手段。个人主义不是一种鼓吹贪婪、 野心、自私、权力的伦理学, 野心、自私、权力的伦理学,而是关于自 我发展的伦理学, 我发展的伦理学,是一种最贴近人的本性 的伦理学。 的伦理学。
在个人主义伦理学中, 在个人主义伦理学中,每个人的义务首先是 对自己的生命和幸福负责, 对自己的生命和幸福负责,既不为他人牺牲自 也不要他人为自己牺牲。 己,也不要他人为自己牺牲。每个人必须靠自 己的努力来谋生、 己的努力来谋生、来赢得同事和朋友的爱与尊 来赢得自尊和幸福。 敬,来赢得自尊和幸福。这种非无条件牺牲的 伦理学正是个人主义的道德基础。 伦理学正是个人主义的道德基础。 个人主义不反对、 个人主义不反对、甚至鼓励人们自愿地去帮 助他人,为需要帮助的人作出牺牲,鼓励慷慨、 助他人,为需要帮助的人作出牺牲,鼓励慷慨、 仁慈、友爱, 仁慈、友爱,但是坚决反对政府凭借手中的权 力去迫使一些人为另一些人作出牺牲。 力去迫使一些人为另一些人作出牺牲。任何慈 善的行动只能建立在自愿的基础之上。 善的行动只能建立在自愿的基础之上。

《思想道德修养》

《思想道德修养》
人类道德的发展, 人类道德的发展,是一个曲折上升的历史过 程。 道德发展的基本规律是: 道德发展的基本规律是:人类道德发展的历 史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。 史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的 重大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统: 继承和弘扬中华民族优良道德传统: 是社会主义现代化建设的客观需要 是加强社会主义道德建设的内在要求 是个人健康成长的重要条件
二、中华民族优良道德传统的主要内容
3、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 讲求谦敬礼让,
倡导言行一致, 4、倡导言行一致,强调恪守诚信
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 二、中华民族优良道德传统的主要内容
追求精神境界, 5、追求精神境界,把道德理想的实现看作是 一种高层次的需要 重视道德践履,强调修养的重要性, 6、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导 道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
第二节 继承和弘扬中华民族优统
中华民族的道德传统是一个矛盾体 在对待传统道德的问题上, 在对待传统道德的问题上,要反对两种错误 思潮: 思潮: 文化复古主义思潮 历史虚无主义思潮
第三节
弘扬社会主义道德
一、社会主义道德建设与社会主义市场经济 二、社会主义道德建设的核心和原则
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 二、中华民族优良道德传统的主要内容
1、 注重整体利益、国家利益和民族利益, 、 注重整体利益、国家利益和民族利益, 强调对社会、民族和国家的责任意识和奉献精 强调对社会、 神 2、推崇“仁爱”原则,追求人际关系和 、推崇“仁爱”原则, 谐
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
(一)社会主义道德建设以为人民服务为核心 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观 要求 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

(完整版)思修ppt课件

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2
01 思想道德修养与 法律基础概述
2024/1/24
3
课程性质与任务
课程性质
本课程是一门公共基础课,旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观和道 德观,以及基本的法律素养。
课程任务
通过本课程的学习,学生应能够掌握思想道德修养和法律基础的基本概念和原 理,提高思想道德素质和法律素养,增强社会责任感和使命感,为成为德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024/1/24
11
中华民族爱国主义传统
2024//24
热爱祖国
中华民族自古就有热爱祖国的优良传统,这种情感已经深深融入到民 族血脉之中。
团结统一
中华民族在长期历史发展过程中形成了团结统一的精神,这种精神在 维护国家主权、领土完整和民族尊严方面发挥了重要作用。
勤劳勇敢
中华民族以勤劳勇敢著称,这种品质在推动社会进步和发展方面具有 重要意义。
2024/1/24
17
树立正确人生观,追求高尚人生目的
树立为人民服务的人生观
为人民服务的人生观是一种崇高的道德情操和精神境界,它要求人们以人民利益为重,关心他人,乐于助人,无 私奉献。
追求高尚的人生目的
高尚的人生目的是指符合社会进步和人类发展利益的目的,如追求真理、献身科学、服务人民等。这些目的能够 激发人们的积极性和创造力,推动社会进步和发展。
2024/1/24
32
职业精神内涵与意义
职业精神内涵
敬业、勤业、创业、立业
职业精神意义
推动社会进步、促进个人发展、提升企业形象
2024/1/24
33
家庭美德建设重要性及内容
家庭美德建设重要性
家庭是社会的基本细胞,家庭美德是社 会主义道德体系的重要组成部分。加强 家庭美德建设,对于提高家庭成员道德 素质、促进家庭和睦幸福、推动社会和 谐稳定具有重要意义。

思想道德修养与法律基础五章ppt课件

思想道德修养与法律基础五章ppt课件

二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出:“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德,鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
(一)文明礼貌
1、必要性
(1)提升道德素质旳要求; (2)自尊旳需要; (3)培养优雅旳气质——审美旳需要; (4)建立良好旳人际关系; (5)自我评价与对别人旳评价旳原则; (6)价值实现旳途径。 2、行为方式
(三)爱惜公物 1、必要性 (1)爱惜公物,是每个人旳社会责任也是义务; (2)尊重自己、尊重别人、尊重劳动; (3)保障民众生活条件,增进社会进步。 2、行为方式 (1)要以主人旳态度看待国家和集体财产,珍重社会 旳共同劳动成果; (2)要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施,保护名胜古迹、历史文物;要反对损 坏公物、化公为私。 (3)建设节省型社会,爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明,形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求,是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则,是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一,同 步网络是一把双刃剑,其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上,你不懂得我是条狗; 网络是最大旳“民主墙”; 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
(三)当代社会公共生活旳特点 1、社会活动范围旳广泛性: (1)生活内容旳复杂性; (2)交往人员旳多元性,朋友遍天下; (3)公共生活空间旳广阔、扩展性,除了 家庭生活就是公共生活。 2、交往对象旳复杂性:熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人,思想、行为都比此前丰 富和复杂。 3、活动方式旳多样性:人旳生活内容本身 就非常丰富;直接旳、间接旳方式;真实世 界旳、虚拟世界旳。

2024版思修第一章ppt课件

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定的重要保障。
2024/1/30
10
03
社会主义核心价值观
2024/1/30
11
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐
这是我国社会主义现代化国家的建设 目标,也是从价值目标层面对社会主 义核心价值观基本理念的凝练。
爱国、敬业、诚信、友善
这是公民基本道德规范,是从个人行 为层面对社会主义核心价值观基本理 念的凝练。
坚持和运用马克思主 义立场观点方法
2024/1/30
学习和掌握马克思主 义基本原理
17
树立科学的理想信念
学习和践行社会主义核心价值观
树立中国特色社会主义共同理想
坚定对中国共产党的信任
2024/1/30
18
树立科学的理想信念
2024/1/30
01
坚定走中国特色社会主义道路的信 念
02
坚定实现中华民族伟大复兴的信心
19
实现理想信念的途径
立志高远与始于足下
立志当高远,以天下为己任
立志做大事,不要立志做大官
2024/1/30
20
实现理想信念的途径
千里之行,始于足下
认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
理想的实现是一个过程
2024/1/30
21
实现理想信念的途径
正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
在实践中化理想为现实
02
理想信念的含义:是人 理想信念的重要性 们对未来美好事物的向 往、追求以及由此确立 的坚定不移的精神状态, 是人们的世界观、人生 观、价值观在奋斗目标 上的集中体现。
03
04
05
指引人生的奋斗目标
提供人生的前进动力
提高人生的精神境界

大学生思想道德修养第一章课件

大学生思想道德修养第一章课件

理想,就是人们从 自然人转变为文明的、 社会的、历史的人的精 神发展过程中的一个重 要标志。
2.理想的特征
(1)理想具有实现可能性 (2)理想具有时代性 (3)理想具有阶级性 (4)理想具有超前性 (5)理想具有实践性
理想的实现可能性
理想是在揭示一定的社会发展规律 和自然发展规律的基础上,形成的对未 来社会的向往和追求,是主体对客观现 实和可能发展的自觉反映,具有一定的 客观必然性和现实的可能性 。同时, 理想的实现过程也具有可操作性,这是 理想的实现可能性所在。
中国光彩事业扶贫典型案例:
优秀大学毕业生李家杰
• 要素三:理想是人们对未来社会以 及个人发展的形象化的构思,这是 理想的具体表现形态。 大浪淘沙
理想是人类特有的对自己生命活动的规划, 人的自我意识使人能从理性上把握自己的意志和 意识对象,对自我实践行为的价值取向进行选择。 所以,无论是对以社会为核心内容的社会理想, 还是对以个人生活为核心内容的个人理想的确立 和实践过程,都是具体的。
理想的阶级性
在阶级社会中,由于个人的阶级地位和 利益不同,理想也必然不同。任何理想都受到 一定的阶级地位和阶级利益的制约,各种理想 无不打上阶级的烙印。如地主阶级的理想是拼 命榨取农民的血汗,做广有田宅、腰缠万贯的 财主。而贫苦农民的理想则是希望“耕者有其 田”,求得生活上的安定和温饱;资产阶级的 理想是尽一切可能剥削工人,获得高额利润, 垄断资本,以满足挥霍无度的物质享受。而工 人阶级的理想则是消灭一切剥削和压迫、走共 同富裕的道路,实现全人类的彻底解放。
它是建立在人们对社会和自我现实及其 发展规律认识基础上的对社会和生活远 景的构思和设想,体现了主观与客观的 统一。
理想属于人类精神生活范畴,作为人们对社会存 在的反映,体现了人的主观能动性,是人类区别于其 他存在的重要标志。理想源于现实而又高于现实,是 在实践中有可能转化为现实的对于未来的想像。理想 包含三个基本要素:

思想道德修养与法律基础家庭美德ppt课件

思想道德修养与法律基础家庭美德ppt课件

烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
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《思想道德修养》理论

《思想道德修养》理论
确是非曲直。
反思与调整
在评价自己与他人行为的过程 中,不断反思和调整自己的思
想和行为。
追求真善美,远离假恶丑
真善美的内涵
真指真实、真诚;善指善良、仁爱; 美指美好、和谐。真善美是人类社会 的崇高理想和追求。
假恶丑的危害
假指虚伪、欺诈;恶指邪恶、暴力; 丑指丑陋、低俗。假恶丑破坏社会和 谐,损害人们身心健康。
关爱他人
关注身边人的需求和感受, 给予关爱和支持,增进彼 此的情感联系和信任。
共同成长
与他人分享经验、知识和 技能,互相学习和鼓励, 共同成长和进步。
06 注重职业道德修养,规划 未来职业发展
职业道德修养内涵及要求
职业道德修养是指从业者在职业活动 中所应遵循的道德准则和行为规范, 包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道 、服务群众、奉献社会等方面。
它包括树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德品质,形成良好的行 为习惯等。
思想道德修养的内涵十分丰富,既包含中华民族传统美德,又体现时代精神和社会 主义核心价值观。
当代大学生应具备品质
01
当代大学生应具备爱国 主义精神,自觉维护国 家利益和民族尊严。
02
应具备诚信品质,做到 言行一致,诚实守信。
02
如遵守交通规则,排队购物,礼让老弱病残,爱护公共设施等。
不遵守规则的负面影响
03
对个人形象造成损害,对他人造成困扰和不便,甚至可能引发
冲突和违法行为。
网络空间中言行举止规范
网络言行举止的基本要求
文明用语,尊重他人,不发布和传播不良信息,不侵犯他人隐私 和权益。
网络社交中的道德规范
诚实守信,不欺诈不造谣,维护网络秩序和公共利益。
随着时代的发展和社会的进 ,个体的人生观价值观也会不

2024版大学生思想道德修养ppt课件

2024版大学生思想道德修养ppt课件
自我认知
部分学生由于家庭经济困难或自身 消费观念不合理,面临经济压力, 从而产生焦虑、抑郁等情绪问题。
心理调适技巧和积极心态培养
01
情绪管理
学会识别自己的情绪,通过合理的 方式表达情绪,如运动、写日记、
与朋友交流等。
03
自我激励
设定可实现的目标,通过奖励等方 式激励自己不断前进。
02
时间管理
制定合理的学习和生活计划,避免 拖延症,提高学习和生活效率。
社会责任感
树立强烈的社会责任感,勇于承担社会责任 和义务。
自强不息,厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展,努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀,能够包 容和承载万物。
追求卓越
不断追求卓越和创新,勇攀高峰,实现自我 超越。
04 校园文明礼仪规 范与实践
尊敬师长,团结同学
01
02
03
尊敬师长
对老师有礼貌,主动问好, 虚心听取老师教诲,感谢 老师的辛勤付出。
团结同学
与同学友好相处,互相帮 助,共同进步,营造和谐 的班级氛围。
礼貌用语
使用文明礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、“对 不起”等,展现良好的个 人素养。
遵守纪律,勤奋学习
• 思想道德修养与职业发展的紧密结合:随着社会对人才综合素质要求的提高,思想道德修养将与职业发展更加 紧密地结合在一起。未来,我们将更加注重培养职业道德、职业素养等方面的能力,为未来的职业发展奠定良 好基础。
Hale Waihona Puke THANKS感谢观看
孝悌之道
尊敬父母,关爱兄弟姐妹,维护家庭和睦。

思想道德修养课件专用

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“思想”一旦离开“利益”,就一定会使自己出丑。 ——《马克思恩格斯全集》第2卷,第103页。
福建生物工程职业技术学院
讨论:
1997年,广州。一家公司进行公益活动, 在全市的交通岗亭投放了三 万把雨伞,供市民 在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个,即市民 用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何 一个岗亭。一个月以后,这家公司重新清点雨伞, 发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。 1996年, 瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民,在大街上投 放了八百辆自行车。这些自行车没有上锁,任何 人都可以骑,骑到目的地就地摆放。一年以后, 市政府重新清点自行车,发现八百辆自行车一辆 不少,有的还被翻修一新。
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马克思主义道德起源观
• 客观条件——社会关系的形成 • 主观条件——人类自我意识的形成与发展 • 历史前提——人的劳动
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劳动之于道德起源的意义
• 劳动创造了道德主体 • 劳动创造道德需要 • 劳动提供道德产生和发展的动力
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2、道德的本质 、
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三、树立社会主义荣辱观
荣辱观 是指人们依据一定的思想道德标准进 行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的 关于荣辱观念的总和,体现为社会成员作 关于荣辱观念的总和,体现为 为个体或集体在荣誉和耻辱评价问题上的 基本态度和观念。
福建生物工程职业技术学院
这是2004年相继在昆明和重庆出现的人 体盛宴(女体盛、男体盛)的现场图片。 左图消费价格:10分钟1000元; 福建生物工程职业技术学院
• 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客 观要求。 • 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 • 为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社 会形态道德的显著标志。 • 为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要 求和广泛性要求的统一。

2024版大学思修ppt课件

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03 法律的作用
法律具有规范、引导、教育、预测和强制等作用, 是维护社会稳定和促进发展的重要保障。
中国特色社会主义法律体系
法律体系的构成
01
中国特色社会主义法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方
性法规等多个层次。
法律体系的特点
02
中国特色社会主义法律体系体现了党的领导、人民当家作主和
依法治国的有机统一,具有鲜明的中国特色。
中华民族传统美德
仁爱孝悌
仁爱即爱人如己,关 心他人;孝悌则强调 尊敬长辈、友爱兄弟, 体现了中华民族家庭 伦理的核心。
精忠报国
精忠报国是中华民族 的爱国传统,它要求 人们忠诚于国家,为 国家的繁荣富强贡献 自己的力量。
克己奉公
克己奉公强调个人利 益服从集体利益,自 觉为社会和他人奉献, 体现了中华民族的社 会责任感。
敬业
热爱本职工作,勤勤恳恳、 兢兢业业,忠于职守,尽 职尽责。
诚信
诚实守信,言行一致,信 守承诺,不欺诈不虚伪。
友善
与人为善,关爱他人,团 结互助,和谐相处。
社会主义核心价值观在社会层面的体现
自由
保障人民的自由权利, 尊重人民的自由意志, 促进人的自由全面发
展。
平等
保障公民在法律面前 的平等权利,消除歧 视,促进公平正义。
追求
掌握马克思主义基本原理和 中国特色社会主义理论体系
01
具备法治精神和法律素养,
自觉遵守法律法规
02
03
培养良好的心理素质和人际 交往能力,促进个人全面发

04
05
增强社会责任感和公民意识, 积极投身社会实践和志愿服

02
思想道德修养基础
道德及其历史发展

思想道德修养

思想道德修养

理智、情 感、意志和爱等。
2)、马克思论人的本质:
“人的本质并不是单个人所固有的抽象
物,在其现实性上,他是一切社会关系 的总和。” ------《关于费尔巴哈的提纲》
3、如何理解马克思关于人的 本质的论述?
1)人的本质是现实的、具体的,不
是抽象的。
2)人的本质是由社会关系决定的
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,增益其所不 能。”
其次,重视思想道德修养也是我党的优良
传统。

江泽民:“我们党的一大长处和优势, 就是把树立马克思主义世界观、人生观同 坚持和发扬中华民族优良传统有机地结合 起来,讲求共产党员个人的思想品德修 养。” --(《大力发扬艰苦奋斗的精神》)
1)、中国古代思想史上的人性论
告子:人性无善恶。
“生之谓性,食
色,

性也。” 孟子:人性本善 。 四种善良的“本心”:恻隐、羞恶、 辞让、是非之心。 仁、义、礼、智四种德性。 荀子:人性本恶 。“人之性恶,其善者
人性在于人的道德性,人是道德的动物。
2)、西方社会关于人的学说
爱,也就是广义上说的自私。
总之,自爱、自保,自私、趋乐避苦就
是人的本性。
3)、关于人性的几点认识:
人性是社会性和自然性的统一。 人性是个性和共性的统一。 人性是历史和现实的统一。
2、人的本质
1)、费尔巴哈(1804—1872)。从对宗
教的揭露到人本主义《基督教的本质》。
论人的本质:人的本质就是人所具有的
3. 忠恕

忠恕要求根据自己内心的体验来推测 别人的思想感受,达到推己及人的目的。
“其恕乎,己所不欲,勿施与人。”
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第二章 正确处理交往、友谊与爱情
第三节 爱情的位置与影响
第三节 爱情的位置与影响
一、爱情与人生
一、爱情与人生
(一)爱情的本质:
爱情的本质是男女之间基于一定的客观物 质基础和共同的生活理想,在各自的心目中形 成的对另一方异性的最真挚的仰慕,并渴望对 方成为自己终生伴侣的最强烈、稳定、专一的 情感。爱情的本质要求的是给予和承担责任。
一、爱情与人生
(二) 爱情的两种属性
爱情的自然属性:满足人的生理需要,即性爱 爱情的社会属性:满足人的精神需要,即情爱
一、爱情与人生
(二)爱情的两种属性
爱情的社会属性: 爱情的孕育是在非性欲的素养中培养出来的。
爱情的发展受一定的社会道德的制约,同时也承担 着对对方、对家庭、对社会的道德责任。
爱情的产生不是孤立的、偶然的,总是受一定社会 物质生活条件制约、受社会各种思想文化和风俗习惯的 影响。
第三节 爱情的位置与影响
二、爱情的基础
(一)强烈的感情 (二)理智的基础 (三)平等的地位 (四)严肃的责任 (五)忠贞不渝的态度 (六)崇高的美感
插播录像:“《死亡日 记》”
—见影像库1
第三节 爱情的位置与影响
三、爱情在人生中的地位
三、爱情在人生中的地位 爱情与事业的正确关系应该是: 事业是第一位的,爱情是第二位的。 事业高于爱情,事业重于爱情。 事业是爱情的基础,爱情是事业腾飞的翅膀。
三、爱情在人生中的地位
正确处理爱情与事业的关系
哪个青年男子不 善钟情,哪个妙龄 少女不善怀春,这 是人性当中的至真 至纯。
——歌德
三、爱情在人生中的地位
正确处理爱情与事业的关系
生命诚可贵, 爱情价更高。 若为自由故, 二者皆可抛。
——裴多菲
三、爱情在人生中的地位
正确处理爱情与事业的关系
刑场上的婚礼
第一节 人际交往的作用与发展
三、交往的方法与艺术
三、交往的方法与艺术
(一)排除交往心理障碍
品质障碍是在人际交往中人类本身较为普 遍存在的心理弱点,主要有,自卑、羞怯、猜 疑和嫉妒等。
三、交往的方法与艺术
(一)排除交往心理障碍 1、自卑心理
2、羞怯心理
3、猜疑心理
4、嫉妒心理
三、交往的方法与艺术
正确处理交往、友谊与爱情
第二章 正确处理交往、友谊与爱情
第一节 人际交往的作用与发展
第一节 人际交往的作用与发展
一、人际交往与人生
一、人际交往与人生
(一)社会生活中的人离不开与他人的交往
一、人际交往与人生
(二)交往的作用 1、沟通信息 2、交流情感 3、协调行为 4、提高人际知觉准确性
名人名言
的基础上建立的一种纯洁而美好的情谊。
一、友谊的涵义和价值 (二)友谊的价值 1、友谊是治愈孤独的良药
2、友谊可以缓解焦虑、减轻压力
3、友谊可以帮助我们正确认识自己
4、友谊是生活的依靠,事业的助力器
5、友谊可以丰富情感,使道德向社会扩张
第二节 友谊的获得与培养
二、真挚友谊的基础
二、真挚友谊的基础
(一)正确对待不期而至的爱情 (二)正确对待失恋
1、失恋不失志 2、失恋不失德
五、爱情的修养
(三)爱情的文明表达
(四)正确对待爱情与友情
小资料
英国诗人布莱克有一首诗叫做《爱情之秘》里面说: (一)
切莫告诉你的爱情, 爱情是永远不可以告诉的, 因为她像微风一样, 不做声不做气地吹着。
(二) 我曾经把我的爱情告诉而又告诉, 我把一切都披肝沥胆地告诉爱人了, 打着寒颤,耸头发地告诉, 然而她终于离我去。
四、正确对待竞争与合作
四、正确对待竞争与合作
(一)竞争与合作 1、竞争推动双方的合作 2、成功需要彼此的合作
四、正确对待竞争与合作
(二)勇于竞争、善于合作
第二章 正确处理交往、友谊与爱情
第二节 友谊的获得与培养
第二节 友谊的获得与培养
一、友谊的涵义和价值
一、友谊的涵义和价值
(一)友谊的涵义 友谊是人与人在互相尊重、互相依赖
第三节 爱情的位置与影响
四、爱情的选择
四、爱情的选择
(一)爱情选择:
爱情的选择是指恋爱的男女双方在互相了解 和帮助的基础上选择生活伴侣的标准。
四、爱情的选择
(二)爱情选择的内容 1、具有共同的人生价值观 2、具有良好的道德品行 3、心理相容,性格互补
第三节 爱情的位置与影响
五、爱情的修养
五、爱情的修养
人只有通过交际,才能成为一个聪 明的人、健康的人和有力量的人。
一、人际交往与人生
(三)交往与大学生的发展
交往对大学生发展的意义
1、良好的人际交往能够促进大学生的社会化 进程
2、良好的人际交往能够促进大学生自我认识 的深化
3、良好的人际交往能够促进大学生的个性发 展与完善
4、良好的人际交往是大学生保持身心健康的 重要条件
第一节 人际交往的作用与发展
二、培养人际交往的能力
二、培养人际交往的能力
(一)交往能力是人才的重要素质
人际交往能力是现代人才的重要素质,是衡 量一个人能否适应社会的重要标志。要想在现代 社会中有所作为,就必须努力培养自己社会交往 的能力,掌握交往的主动权。
二、培养人际交往的能力
(二)人际交往的原则
林肯从一个一贫如洗的农家孩子,通过努力, 最后登上了总统的宝座。除了靠自己的勤奋好学 和永不向困难低头的精神和毅力之外,在很大程 度上得益于他自己的性格,那就是世人皆知的善 良、幽默和宽容。林肯的宽容主要表现在对待他 的政敌上。
小资料:案例精选 幽默与宽容的美国总统
西摩尔是民主党人,他曾经在州长就职演说中声 称林肯发表的《解放宣言》是违反宪法的,并要求 “在华盛顿身居高位的救国无策的无能之辈(指林肯) 下台。”林肯得知后,他曾经写信给新当选的纽约州 州长西摩尔:“你我素不相识,我写这封信的主要目 的,是希望我们能够更好的相互了解。眼前,我是正 处于危机存亡之际的国家首脑,而你是这个国家最大 州的一个州的首脑。为了履行我的职责,正如我需要 其他州的合作一样,我也需要你的州的合作。事实上, 这种合作是必不可少的。” 当西摩尔收到林肯坦诚 的、平易的、直白的信以后,立即就被打动了。他很 快成为总统及联邦政府的忠实的支持者。
(三) 她离我去了, 不多时一个过客来了。 不做声不做气地,只微叹一声, 便把她带去了。
插播录像:“卡耐基的 婚姻”
—见影像库1
播放歌曲:干杯朋友
播放歌曲:祝福
(一)志同道合
志同道合是指彼此志趣思想一致,或所从事的事 业相同。
牛津大学较早的一位名人:“我敢断言,我从我 的朋友们那里学到的为人处世的学问、所得到的知识 财富远比我从书本上寻章摘句得到的多。一位正直而 富有才学的朋友是一座圣洁的图书馆,只要你是他志 同道合的朋友,你就随时可以进入到这座圣洁的图书 馆中。”
(二)准备交往 1、保持最佳的精神状态 2、准备自我介绍 3、准备社交话题
三、交往的方善于倾听 4、给人重要感 5、给人鼓励与赞扬 6、常存感激心
插播录像:“微笑”
—见影像库1
三、交往的方法与艺术
(四)掌握人际交往的艺术 1、文明得体的举止
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有一个人被带去观赏天堂和地狱,以便比较之后, 能聪明地选择好的归宿。他首先去看了魔鬼掌管的地狱。 第一眼看去发现所有的人都坐在酒桌前,桌上摆满了各 种佳肴,包括水果、蔬菜和肉。但当他仔细看时,却发 现没有一张笑脸,他们无精打采,而且瘦的皮包骨。他 们每人的左臂都捆着一把叉,右臂捆着一把刀,刀和叉 都有四尺长的把手,很难吃到东西,因此都在挨饿。然 后他又去了天堂,景象完全一样,同样的食物、刀、叉 与那四尺长的把手。然而天堂的人都在唱歌欢笑。这位 参观者困惑了,他怀疑为什么情况相同,结局却不同呢? 最后,他找到了答案:在地狱里的每一个人自顾自的试 图吃东西,却谁也无法吃到;在天堂的每一个人都在喂 对面的人,而且也被对面的人所喂,因为帮助了别人, 结果也帮助了自己。
1、互利互惠原则 2、平等尊重原则 3、诚实信用原则 4、宽容忍让原则 5、遵纪守法原则
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肖伯纳的教训
据说,英国著名戏剧家、诺贝尔文学奖的获得者 肖伯纳在一次访问苏联的时候,漫步在莫斯科街头, 见到一位聪明伶俐的苏联小女孩,便与她玩了很长时 间。分手时,肖伯纳对小姑娘说:“回去告诉你妈妈, 今天同你玩的是世界上有名的肖伯纳”。小姑娘望了 一眼肖伯纳说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是 苏联小女孩安妮娜”。这使肖伯纳大吃一惊,立刻意 识到自己太傲慢了。以后,他经常想起这件事,这就 是苏联小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她。
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魏晋时期有两个人,一个是管宁,一个是华歆,管 宁从小性情恬静,淡薄名利;而华歆则常怀升官晋仕的 愿望。他们原本是很要好的朋友。有一次二人在菜园中 锄菜,挖出一块金子,管宁视若无睹,毫不动心,仍旧 挥锄劳作;而华歆则很高兴地捡起来,后觉得不太妥当, 又立即丢掉—他大概想起古人的训导,一个品德高尚的 人应该视金钱如粪土。还有一次,二人一同坐在一张苇 席上读书的时候,忽然有一位穿着很得体的贵族乘着华 贵的马车从门前经过。管宁仍是视若无睹,照常读自己 的书;而华歆则放下手中的书,特地跑到门口观望,脸 上露出羡慕的神色。管宁知道华歆贪慕名利,心中很不 高兴,于是取来一把剪刀将苇席裁为两半,对华歆说: “你不配作我的朋友!”断然与华歆绝交。
三、努力播种友谊
(二)真诚相待、热情互助 (三)待人宽容、过失相规
小资料:案例精选 幽默与宽容的美国总统
亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统,可以说, 他是一个付出最多而得到最少的总统,他阻止了 国家的分裂、挽救了联邦政府,并且解决了从美 国产生以来的那天起就已经潜伏着的奴隶制危机, 而他自己却因此而殉职。
穿着是内心的一面镜子 语言是沟通心灵的桥梁 优雅的风度是接纳他人的一扇大门
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