《21老人与海鸥》导学案.doc

胡总中心小学导学案

一、独学

1、借助生字读音读通课文，在不理解的地方做好批注；对丁不理解的词语借助工具书理解。熟记课文中耍求会写的9个生词，如：塑料、抑扬顿挫、相依相随等。

2、课文内容我知道：______________________________

3、说说课文的每

个自然段分别讲了什么?

胡总乡中心小学当堂达标测试题

课题：21.老人与海鸥导学案编号6A2101

姓名：_____________ 班级：________ 分数：__________

经过努力，展示一下自己的能力吧。

1、我会写

S

1iao bi ng gan jie zou yue pu ji xiang U

()( )( )()( )

qi pan ji su yi yang dun cuo xiang yi xiang sui ()()( )()

2、辨字组词

塑（）饼（）抑（）歇（）挫（）望（）拼（）柳（）渴（）措（)

胡总中心小学导学案

1 •谈起海鸥，老人的眼睛立刻（

）起来。

r 按照课文内容填空，再回答问题。

2 •老人望着高空盘茨的鸥群，眼睛里带着（

从以上两个句子中，可以想象岀老人的表情，可以体

胡总乡中心小学当堂达标测试题

课题：老人与海鸥导学案编号6A2102

班级：

)(

分数:

谱

（ )( 抑（

)(

歇（ )(

3.海蹌们（）扇动翅膀,（）飞到老人遺

像前的空中，像是前来（）遗容的亲属。

从这句话中，可以体会到海鸥对老人

你从哪些语◎中体会到老人和海鸥之间的感情？摘抄

下来.

在安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事

情” ？为什么会发生这样的事情？