小学生关于环保的手抄报
二年级小学生爱护环境的手抄报文字
二年级小学生爱护环境的手抄报文字1.二年级小学生爱护环境的手抄报文字篇一1、依法保护水环境，促进人水和谐。
2、科学防御洪涝灾害，促进经济社会发展。
3、公德始于心，文明践于行。
4、村庄环境整治是执政为民的务实举措。
5、公德规范言行，文明美化心灵。
6、城乡环境做到家，绿色城市人人夸。
7、整治环境手牵手，和谐家园心连心。
8、投身环境治理，争做文明市民。
9、文明“痰吐”，“境”秀怡人。
10、生态城市，绿色家园。
2.二年级小学生爱护环境的手抄报文字篇二1、清爽倍觉时光好，整洁犹如岁月新。
2、绿化美化一起来，城美村美家更美。
3、全民发动，积极开展村庄环境整治活动。
4、同爱一座城，共建一个家。
5、守住一片碧水蓝天，为子孙留青山绿水。
6、综合整治农村环境，建设美好家园。
7、全民参与、全员动手、整治环境、建设人水和谐的新农村。
8、同唱环境整治歌，共谱科学发展曲。
9、环境治理，人人有责。
10、留住草木秀气，体现文明魅力。
3.二年级小学生爱护环境的手抄报文字篇三环保是我们每个人要做的事情，使我们每个人的责任，你一旦生活在地球，你就要保护环境，因为我们要为我们的子孙后代着想，给他们一个好的身活环境，而不是去破坏环境，危害我们的子孙。
保护环境是我们的责任，而有的人却说：这是一个重任，我们是个小人物，这应该给大人物去办，我们不破坏就行了。
面对这种说法，很多人都同意，而我就反对。
其实，环保不止是大人物的事情，还是我们这些市民的事情，而他们就去治理大事，我们就治理我们的事情，管好自己的小事，因为环保是从一件小事做起的。
保护环境其实是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵树、不用一次性用品……也许，你有条件的话，就回收一件垃圾、种一棵树、再次用一件物品……这都是保护环境的行为，就是如此简单，不用你做更难的事情了，环保只是这么简单。
4.二年级小学生爱护环境的手抄报文字篇四人人都要保护环境，这是大自然的规律，如果不保护环境，世界就会被污染。
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2.人人都来维护它，国际才会更夸姣3.低碳日子一小步，品德时髦一大步。
4.心动不如举动，去怨不如去干5.为了地球的明日，请贡献您的一小时。
6.只需给予一些爱，就能给你带来生气勃勃的绿荫。
7.爱低碳，爱日子8.节能即是最大的低碳。
9.节省，节能，节节有关;环境，环保，环环相扣。
10.树木具有绿色，地球才有脉搏。
11.合理使用资本维护生态平衡12.给我一片绿，还你一片荫。
13.维护环境，从我做起。
14.低碳引领环保时髦，质量日子从我做起15.低碳日子，从点滴做起16.花草树木都是宝，没它我就不行了17.企业求发展环保须先行18.美化日子，净化心灵。
19.它失去了维护，咱们就失去了健康。
20.树环保之风，迎夸姣明日。
21.合理使用资本，维护生态平衡。
22.低碳让日子更时髦节省让日子更漂亮23.挑选低碳健康相伴24.倡议低碳日子，呵护生态家乡，同享碧波蓝天。
25.人人都来维护它，国际才会更夸姣。
26.寻求绿色时髦，拥抱绿色日子27.发起绿色日子，施行清洗出产。
28.花草树木都是宝，没它我就不行了29.假如没有树木，国际将会暗淡无光30.低碳日子,让咱们日子的更夸姣.31.天蓝水清地绿居佳32.进步环境品德水平建造文明小康城区33.绿色是咱们的家乡34.维护环境，从我做起。
35.不要糟蹋，凡事适度，低碳日子36.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
37.创立绿色学校，从你我做起。
38.低碳日子让地球不再低叹39.绿色学校，绿色日子40.拯救地球，一同着手关于环保的作文人类是自然环境的产物，自然环境又养育着人类，人类与环境就像鱼和水一样，有着密切的关系，更不能分离，但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢，由于人口的激增，和人为破坏引起气候异常，土地沙化，物种灭绝等，一系列问题，同时我们人类为了生存，大量发展工业生产，造成了严重的环境污染，又反过来，影响人口素质与人类的健康，因此环境人类至关重要，我想：人类都要珍惜环境，爱护环境，更要做到保护环境，从我做起。
垃圾分类手抄报小学生简单好看精选5张
垃圾分类手抄报小学生简单好看精选5张垃圾分类是我们每个人应该做的，因为这样才会让我们的环境变得更加美丽，这里给大家分享一些关于垃圾分类手抄报，供大家参考。
垃圾分类手抄报1我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。
打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。
每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。
看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀!为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。
首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。
爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。
“动手分一分，垃圾变成宝!”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。
一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。
垃圾分类手抄报2近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。
做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。
人们生活水平逐渐提高，可垃圾污染却日益增加。
垃圾又该如何处理呢?废弃的电池不要随意丢弃，因为废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;废塑料不要掩埋在土地里处理，因为塑料需要极长的一段时间去溶解，并且还会导致农作物减产;废塑料不要随便丢弃，避免被动物误食，导致动物死亡及事故。
因此回收垃圾不仅可以达到资源的回收利用，还可以保护环境。
把垃圾分类丢弃，只是一件简单不过的事情，而且还能为我们的城市增添一份爱心。
可回收垃圾主要包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
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7.爱低碳，爱日子8.节能即是最大的低碳。
9.节省，节能，节节有关;环境，环保，环环相扣。
10.树木具有绿色，地球才有脉搏。
11.合理使用资本维护生态平衡12.给我一片绿，还你一片荫。
13.维护环境，从我做起。
14.低碳引领环保时髦，质量日子从我做起15.低碳日子，从点滴做起16.花草树木都是宝，没它我就不行了17.企业求发展环保须先行18.美化日子，净化心灵。
19.它失去了维护，咱们就失去了健康。
20.树环保之风，迎夸姣明日。
21.合理使用资本，维护生态平衡。
22.低碳让日子更时髦节省让日子更漂亮23.挑选低碳健康相伴24.倡议低碳日子，呵护生态家乡，同享碧波蓝天。
25.人人都来维护它，国际才会更夸姣。
26.寻求绿色时髦，拥抱绿色日子27.发起绿色日子，施行清洗出产。
28.花草树木都是宝，没它我就不行了29.假如没有树木，国际将会暗淡无光30.低碳日子,让咱们日子的更夸姣.31.天蓝水清地绿居佳32.进步环境品德水平建造文明小康城区33.绿色是咱们的家乡34.维护环境，从我做起。
35.不要糟蹋，凡事适度，低碳日子36.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
37.创立绿色学校，从你我做起。
38.低碳日子让地球不再低叹39.绿色学校，绿色日子40.拯救地球，一同着手关于环保的作文人类是自然环境的产物，自然环境又养育着人类，人类与环境就像鱼和水一样，有着密切的关系，更不能分离，但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢，由于人口的激增，和人为破坏引起气候异常，土地沙化，物种灭绝等，一系列问题，同时我们人类为了生存，大量发展工业生产，造成了严重的环境污染，又反过来，影响人口素质与人类的健康，因此环境人类至关重要，我想：人类都要珍惜环境，爱护环境，更要做到保护环境，从我做起。
小学生环保手抄报内容
小学生环保手抄报内容
小学生环保手抄报内容
小学生环保手抄报资料（一）：
保护环境，从身边做起
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依靠
于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、
土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然
生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把
礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺
育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的礼貌成果的同时，
人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口
的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。
但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。
大气污染，水污染，陆地污染……以至世界上再也找不到一块
净土。
环保手抄报空白模板可打印涂色
环保手抄报空白模板可打印涂色
1. 简介
这份文档是一个环保手抄报空白模板，适用于打印和涂色。
通过使用这个模板，您可以展示和宣传环保的重要性，并呼吁大家一起行动保护地球。
2. 使用说明
2.1 打印模板
请按照以下步骤打印环保手抄报模板：
2. 确保您的打印机连接正常，并且有足够的彩色墨盒或墨水。
4. 调整打印设置，选择合适的纸张尺寸和打印质量。
5. 单击“打印”按钮，等待打印完成。
2.2 涂色
在打印完成后，您可以使用彩色笔、铅笔、蜡笔或水彩笔等工具对模板进行涂色。
您可以根据自己的创意和喜好，为不同部分选择不同的颜色和图案。
3. 模板设计
该模板包含以下几个部分：
3.1 标题区域
在手抄报的顶部，有一个宽敞的区域用于写入标题。
您可以使用大号字体或美丽的图案来突出标题。
3.2 图片区域
在模板的中间部分，有多个图片区域可供您填充。
您可以在这些区域插入与环保相关的图片，如树木、动物、太阳能等。
3.3 信息区域
模板底部留有一些空白区域，供您填写相关信息或文字。
您可以简要介绍环保的概念、方法或倡议，以及呼吁大家共同参与保护环境。
4. 结语
这个环保手抄报空白模板可为您提供一个创意和有趣的方式来传达环保的重要性。
通过打印和涂色，您可以自由地表达您对环境保护的思考和观点。
希望这个模板能够激发更多人关注环保，并积极参与到环保行动中来。
如果您需要更多的环保手抄报模板或其他相关资源，请随时联系我们，我们将竭诚为您服务。
5. 参考资料。
小学生绿色环保手抄报内容 关于环保的手抄报素材
小学生绿色环保手抄报内容关于环保的手抄报素材小学生绿色环保手抄报图片关于绿色环保的校园广播稿a:同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。
当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。
我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。
b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。
a：你想给未来的地球留下什么?b：我想留下一个生命的春天。
a：我想留下一片永恒的绿洲。
合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
b：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。
b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。
为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。
a：下面是知识百宝箱栏目。
当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是浪费水资源!b:水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。
人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
a:水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。
没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。
当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。
b:中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。
保护环境的手抄报简单好看精选8张
保护环境的手抄报简单好看精选8张一、节约用水水是生命之源，保护水资源至关重要。
我们应该养成良好的节约用水的习惯。
比如，洗脸、洗手、刷牙时关掉水龙头；浇花时使用盆子接水，避免浪费；修好漏水的水管等等。
只有每个人都行动起来，才能保护水资源，让地球变得更加美丽。
二、减少塑料袋使用塑料袋是造成环境污染的主要原因之一。
为了保护环境，我们可以采取一些措施，减少塑料袋的使用。
比如，购物时自带环保袋；尽量购买散装食品，避免使用一次性塑料袋；倡导使用可降解的纸质袋子等等。
从小事做起，我们每个人都能为环境保护出一份力。
三、垃圾分类垃圾分类是保护环境的重要环节。
正确分类垃圾可以减少资源的浪费，并且方便垃圾进行有效的处理和回收利用。
我们可以将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，按照规定的分类方法投放到相应的垃圾桶中。
通过垃圾分类，我们能够最大限度地减少对环境造成的损害。
四、植树造林植树造林是保护环境的有效手段之一。
树木不仅能吸收二氧化碳，净化空气，还能保持水土，防止水土流失。
我们可以主动参与植树活动，向公园、学校等提出申请，以增加绿化面积。
每个人都可以为环境做出贡献，让我们的家园变得更加美好。
五、节约能源能源是推动社会发展的重要动力，而过度使用能源会对环境产生负面影响。
为了保护环境，我们应该节约能源。
比如，定期检查家中电器，避免能源的浪费；关掉不使用的电器；在室外充足的自然光下学习，减少使用电灯等等。
通过节约能源，我们既能保护环境，又能降低能源消耗的成本。
六、减少汽车尾气排放汽车尾气是空气污染的主要来源之一，尤其是二氧化碳的排放对全球变暖有很大影响。
为了减少汽车尾气的排放，我们可以选择乘坐公共交通工具或骑自行车代替开车出行，减少尾气排放的量。
此外，我们还可以选择购买节能环保的车辆，避免长时间怠速等。
每个人都应该关注汽车尾气的排放问题，为改善环境贡献力量。
七、保护野生动物野生动物是生态系统中不可或缺的一部分，但由于人类的破坏活动，野生动物的数量在不断减少。
小学四年级关于环保的手抄报内容资料小学生环保手抄报内容
小学四年级关于环保的手抄报内容资料小学生环保手抄报内容一、环境保护我的家在三峡库区腹心——万州。
这是一个美丽的城市，枕山怀水，整齐、干净的街面绿树成荫，一幅高峡平湖的美丽风光。
几年前，我家门前的小广场上垃圾遍地，苍蝇滋生，蚊虫特别多，夏天都不敢开窗，人们每次路过这里都会捂着鼻子绕行。
被污染的生活环境，给大家带来了无尽地烦恼。
现在，广场变干净了，地上铺满了绿绿的小草，花坛里绽放着五颜六色的花朵，还有一颗颗粗壮、高大的树木挺立在广场中间。
广场旁边的池水变清了，仿佛一面明亮的大镜子;池水变得更绿了，似乎是被周围的绿树、绿草染过似的。
池塘边上朵朵花儿给小池编上了五彩绚丽的花环。
每当华灯初上，人们在广场上地舞蹈，我也和小伙伴约定到广场尽情地嬉戏。
不光我们小区变美了，万州城和滨江路也发生了翻天覆地的变化。
从前天空烟雾缭绕的景象一去不复返，瓦蓝瓦蓝天空，云朵似棉花糖一样白;从前光秃秃的山穿上了绿衣裳，到处一片苍翠;从前，工厂废水直接排放到母亲河——长江，原本清澈的江水变得浑浊了，随处可见河面漂浮的死鱼，各色的垃圾到处都是，现在江水变得清澈透亮了，好像一块巨大的翡翠镶嵌在勃勃生机的万州城中。
瞧，宽阔的滨江路似丝带缠绕在长江两岸，路旁是一排排高大而整齐的银杏树。
小朋友挽着妈妈的手在树下漫步，偶尔在树荫下歇歇脚、嬉戏打闹。
碧波荡漾的江水还引来了很多垂钓爱好者，他们正惬意地享受这美妙的湖光山色……记得爷爷曾对我说：“环保是我们生活环境的肯定，它与我们的健康和生活质量息息相关。
环保不是一味的讲究卫生，而是人与自然的和谐共处，它需要全人类的参与。
”爷爷的话我没有全明白，但我知道，保护环境重在行动。
让我们手挽手、肩并肩、心连心，为建设美丽的家园——万州继续努力吧!二、环保的诗歌《一声鸟鸣，划破都市的烦躁》一声鸟鸣，划破都市的烦躁鸟掠过的影子，一道美丽的弧线都市的面孔年轻而神秘，疲惫来自心灵寂寞的时刻，我听见一声鸟鸣越过城市的围墙远处的树林，流动的河水呼唤我的魂魄，跟随他们，穿越沉重的尘世鸟的叫声从巢穴坠落在孤单和灭亡中，更加遥远烟筒里的黑雾冉冉升起，天空的湛蓝不再呈现生命的河水冬日里一再沉重鸟在四处追寻落巢的森林这些民间的歌手，一些亘古不变的歌谣黑夜里城市的梦乡，你不懈的激荡灵魂不得安定一声鸟鸣，仿佛送来生命的启迪——当尘埃落定，让环保飞!1.四年级关于环保的手抄报的内容6.小学生四年级保护环境手抄报图片。
小学生绿色出行手抄报
小学生绿色出行手抄报世界环境日到，多种花，多种草，让美好环境上上线;节能源，减排放，让垃圾污染隐隐身。
下面收集了有关小学生绿色出行的，供大家参考。
节约能源、提高能效、减少污染、有益健康、兼顾效率的出行方式，称之为绿色出行。
在北京这样的都市里，条件允许的情况下，大家尽量乘坐地铁、城铁和公共汽车等公共交通工具;尽量合乘车，减少空座率;自驾车能够做到环保驾车、文明驾车;空气质量良好和距离合适的情况下，采取步行、骑自行车等交通方式，这就是“绿色出行”。
在经济较为发达的北京、上海、广州等大城市机动车排放的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细颗粒物所占平均比例为80%、75%、68%和50%，已成为这些城市空气污染的第一大污染源。
污染损害了人体健康又转化为经济负担。
汽车是增长最快的温室气体排放源，全世界交通耗能增长速度居各行业之首。
汽车又造成噪声污染，破坏人体健康和生态环境。
汽车数量的迅速增加使道路堵塞，导致低效率，使汽车原本应带来的快捷、舒适、高效无法实现。
如何更多地享受汽车带来的好处，避免汽车带来的弊端?你我都需要“绿色出行”!一辆公共汽车约占用3辆小汽车的道路空间，而高峰期的运载能力是小汽车的数十倍。
它既减少了人均乘车排污率，也提高了城市效率。
而地铁的运客量是公交车的7-10倍，耗能和污染更低。
当绿色矿区里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时；当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时；当空气污染，蓝天白云难以再见时——我们有责任和义务思考和改变我们的自身行为。
近几年来，随着广大员工生活水平的不断提高，员工私家车持有量快速增长，81%的员工开私家车上下班，矿区的交通也承受着越来越大的压力。
在全球能源需求紧张， ___日益蔓延的社会大背景下，节能、减排、环保、低碳、绿色生活已经成为科学发展的新理念。
为了我们的生活更加幸福，为了我们的家园更加靓丽，为了我们的未来更加美好，低碳、健康、绿色、文明出行，势在必行。
保护环境手抄报小学生环保知识文字稿
保护环境手抄报小学生环保知识(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
(5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。
(1)全球变暖是指全球气温升高。
近100多年来，全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动，总得看为上升趋势。
进入八十年代后，全球气温明显上升。
1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃ 。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等)，排放出大量的CO2等多种温室气体。
由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应"，导致全球气候变暖。
全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
小学生保护环境主题手抄报内容资料
小学生保护环境主题手抄报内容资料1、野生动物不能随便吃动物容易传染疾病，狂犬病、疯牛病、艾滋病以及非典、禽流感等都是从野生动物开始传播扫。
野生动物还含有各种病毒，携带各种寄生虫，吃后易引起出血热、免疫热等病，虫卵会造成中毒或贫血。
2、什么是农药残留农药使用后，经风吹日晒大部分逐渐消失，但仍然有部分附在农作物叶片上，被吸收或渗入植物体内。
另一部分渗入土壤和水中，被农作物和水生生物吸收，这些被植物、水生生物、鱼类、禽、畜摄入体内的农药，被称为农药残留。
3、绿色消费观随着绿色市场的兴起，一种新型的绿色消费观已经逐步形成。
绿色消费观就是在进行个人消费时，将消费利益的保护人类生存环境利益结合起来，认为以牺牲环境为代价换取消费利益是不可取的，从而抵制购买和消费那种在生产和消费过程中产生环境污染的商品.4、分类处理生活垃圾生活垃圾圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括纸类、金属类等，回收可减少污染，节约资源;厨房垃圾包括剩饭、骨头、菜叶等废物，经处理后可生产有机肥;有害垃圾包括含汞电池、废日光灯管、过期药品等，需进行安全处理;其他垃圾主要采取焚烧和卫生填埋的方式处理。
5、绿色食品绿色食品是遵循可持续发展原则，按照特定的生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品商标标志的，无污染的安全、优质、营养类食品。
绿色食品分为A级和AA 级。
绿色食品必须符合一定的标准，简单的说就是7个字：“安全、营养、无公害”。
我们通过电视新闻，经常会听到、看到关于沙尘暴、水污染等事情，给人类的生活造成威胁。
这些都是由于人类乱砍滥伐、破坏环境而造成的。
对于我们来说，保护环境要从你我做起，从小事做起。
在我们家，每个人都是环保卫士。
我们不使用一次性筷子、不乱扔垃圾、节约用电、不过多燃放烟花爆竹……我们活动小组经常会在周末打扫小区地面卫生、捡白色垃圾，这样不但美化了小区环境，而且减少了白色污染。
大家都夸我们是“环保小卫士”。
保护环境手抄报 小学生环境保护标语
保护环境手抄报小学生环境保护标语1.善待地球就是善待自己。
2.地球就是未来。
3.珍惜自然资源，共营生命绿色。
4.人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
5.花草树木对人笑，因为人类爱环保。
6.多种一棵树,世界上就多一片绿色7.保护树木,就是保护我们人类8.尊崇自然、敬畏生命9.青山清我目、流水静我耳10.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜11.青草绿树你我他咱们同住一家12.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家13.人间知音难觅,校园草坪难培。
14.举手之劳，美化校园。
15.校园是我家，美丽靠大家。
16.保护地球，就从美化校园开始吧!17.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
18.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
19.学校是我家，绿化靠大家。
20.123，321，保护树木是第一。
21.美我校园重在每一举动。
22.学校是我家，美化靠大家。
23.让校园成为绿色殿堂。
24.爱花、爱草、爱树、爱校园。
25.把绿色带入校园。
26.让绿色的希望从校园萌芽。
27.保护环境系各人，美化校园靠大家。
28.绿色——永恒的美;学校——永远的家。
29.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
30.为了校园更美，请勿摘花。
31.学校是我家，保护环境靠大家。
校园是我家，卫生靠大家。
32.种一棵树，就像给校园一份礼物。
33.学校是我家，环保靠大家。
34.伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
35.校园整洁，大家开心。
36.美好校园需要我们共同建立。
37.美好的校园环境，需要大家共同建立和创造。
38.环境保护，人人有责。
39.保护环境是每一位公民应尽的责任。
40.环境保护从我身边做起。
41.保护环境就是保护我们自己。
42.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
保护大自然手抄报
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小学生漂亮的垃圾分类手抄报图片简单好画
实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋，并准确投入到相应的分类垃圾桶里，使可回收的垃圾能够及时回收再制造，达到物资循环利用、节约资源的目的。
34、简单的动作，造就美好环境。
35、给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
36、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
37、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
38、要是你疏忽我的存在，把垃圾桶乱丢，我赌气了，这次真的活力了!
39、垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园。
40、干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。
18、垃圾要分类，生活更美好。
19、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
20、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
21、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
22、公德竞赛，今天正式开赛。
23、配合垃圾分类，争做文明市民。
24、混放是垃圾，分类成资源。
25、给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
26、各类与箱配，变废为宝贝。
27、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
28、垃圾分类，利国利民。
30、该出手时就出手，该分类时就分类。
31、给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。
32、垃圾分类人人做，做好分类为人人。
33、垃圾要分类，生活变美好。
宣传垃圾分类的有关知识手抄报
环保垃圾分类宣传标语
1、垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
2、垃圾要回家，请您帮助它。
3、请不要乱扔我，我会污染环境。
4、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
保护绿色家园手抄报
保护绿色家园手抄报篇一：保护绿色家园手抄报尺寸： 584times;428 尺寸： 1280times;896 保护家乡环境高东小学三年级童毅昕山谷中，有一个美丽的小村庄，那是我的家乡。
以前，我的家的后山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远。
村里住着几十户人家，日子过得都还不错，可是不知从什么时候开始，环境开始恶化了。
先来说说我们的小河，她现在简直成了污河了，两岸的家具厂、造纸厂、鞋厂都在往河里排放废水，给她披上了一件花不溜秋的外衣，昔日的水草和鱼儿不见了，鲜花倒影的河面不见了。
碎木头板和废弃的包装袋成群结队的在水面上溜达，而过往这里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。
小河终日愁眉不展。
地球是我们的家园，美好的环境更是我们开心生活的前提。
为了我们赖以生存的家园能偶青春永驻，我提出三条建议：一工业污水不要随意排放，最好能够统一处理后循环使用。
二生活垃圾要分类回收，以便再利用。
号召人们爱护环境，并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标志。
三对空气污染进行监督和治理，尤其是要对那些不规范的饮食摊点排量超标的烟囱限期整改。
在我们身边还有许多人环保意识淡薄，真希望有更多人加入到环保行列当中，让周围的环境变得越来越好。
篇二：关于绿色家园的手抄报类别：环保手抄报学校：户县西涝峪口小学版面设计：谭孝敏王海锋尺寸：600x450 像素班级：四年级(4)班文字编辑：谭孝敏大小：63KB(63659 Bytes)指导老师：尚云峰美术编辑：王海锋关于绿色家园的手抄报简介：本作品尺寸为600x450像素，由户县西涝峪口小学四年级(4)班谭孝敏和王海锋共同制作，手抄报版面设计过程在尚云峰老师的指导下完成。
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篇三：共建绿色家园手抄报图片类别：环保手抄报学校：新密市曲梁乡沃郑小学版面设计：沙云飞王大学尺寸：500x375 像素班级：四年级(3)班文字编辑：沙云飞大小：43KB(43966 Bytes)指导老师：刘加清美术编辑：王大学共建绿色家园手抄报图片简介：本作品尺寸为500x375像素，由新密市曲梁乡沃郑小学四年级(3)班沙云飞和王大学共同制作，手抄报版面设计过程在刘加清老师的指导下完成。
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小学生关于环保的手抄报
一天早上，一个小朋友在河边玩耍。
他觉得很无聊，就用小刀在树木上刻画，刻完后
顺手把小刀扔进河里，又在草地上跑跳了一阵才回家。
到了晚上，大家都沉沉睡去了，小河、树木、小草和小花开始讨论，他们纷纷说出了
自己的意见。
树木们都大叫道：“人类太可恶了，他们自己有生命，难道我们树就没有吗?又是砍
又是刻的，疼死了!”说完还揉了揉伤口。
小河也说到：“人类一点儿也不懂得保护我们，还把脏东西往我身上扔，害得我又臭
又脏。
”
小花和小草叹了一口气，说：“唉，人们这样做，我们有什么办法啊!”
这时，沉默已久的大海终于开口了：“人类污染了环境，却一点也不顾，等这变成了
沙漠，他们后悔也来不及了!”
第二天，那个小朋友又来了，他似乎已经知道错了，用水冲洗干净了花草，轻轻抚摸
着树木的“伤口”，还把河里的脏物捞了起来。
顿时，小草更绿了，树木更壮了，鲜花更
美了，小河更清澈了。
小朋友又做了一块木板，写上“同护一片绿，共赏朵朵红”几个大字，立在草丛中，然后就回家了。
小河、树木、鲜花、小草和大海都高兴地笑了。
图一
图二
图三
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。
但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人
类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合
于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的
不利因素。
环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源，减
少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源包括生物资源的恢复和扩大再生产，以利
于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。
只有互相之间协调发展，才是
新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有
着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。
空气、水、
土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。
由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。
由
此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到
国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋
求经济的发展。
当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，
才被迫去治理，付出了昂贵的代价。
被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。
这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。
另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。
统计
资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。
由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980
年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。
这是环境给予人类的报复。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。