第一张奖状的故事_小学三四年级记事
一张奖状背后的故事
一张奖状背后的故事赵静雅打开抽屉,一张奖状金灿灿的,甚是鲜艳,带给我的却不是什么荣誉,反而更像一根根刺,一头埋进我的胸膛。
“这次期中考试的试卷还没准备好,就用上星期发给学生的《xx试卷》上的第五章吧。
”我从校长身旁经过,听到他和其他老师的谈话,我很是激动,因为那份试卷的答案给了家长,我知道妈妈把它藏在哪。
我轻轻的推开门,轻轻的踮着脚走,我试探性地叫了每个家长,没人!太好了!我把答案从夹住它的书中扯出来,托起椅子扔在书桌旁,声音巨大,听说隔壁的说我们家有贼。
答案被我很快地抄在了白纸上,当楼梯里传来妈妈高跟鞋踩在地上的声音,我已经抄完并物归原位了。
真是神不知鬼不觉呀!“肃静!”老师进来了,试卷也随之发了下来。
我小心的四处张望,,打开那张抄有答案的纸,抄了起来,时不时地观察老师的动向。
在答案的帮助下,我很快就做完了,监考老师也会拿起我的卷子频频点头,这使我的自信心暴增。
“现在对期中考试表现优异的同学进行表彰!”校长浑重的声音穿过麦克风,到我的耳朵里,我更加激动了。
“第一名:赵静雅同学!”我跑去领奖台,用灿烂的笑容接过奖状。
奇怪,拿到奖状后,为何没有平日里的欣喜若狂,反而多了一个天使和恶魔在打架?虽然我看不清那个是善良的天使,哪个是恐怖的恶魔。
“老师来了,老师来了……”我们见到老师后迅速做好,数学老师板着脸,将一叠试卷朝讲台上一扔:“这次大家发挥的很不好,幸好还有一个满分!”“谁呀?谁呀?”同学们小声议论这。
现在的我真想站起来告诉大家:是我!“这个同学就是赵静雅!”同学们齐刷刷向我投来羡慕的目光,我低下头,拿奖状时的不安又涌向心头。
“赵静雅同学连最难的一题拓展题都做了,现在让她给我们讲解一下思路吧!”天哪!我连题目都没看,那还知道什么思路啊!我慢慢站起来,吱吱唔唔不知道说什么好。
老师和同学也向我投来质疑的目光,我真想找个地洞钻下去……事后,我告诉了老师真相,承认了错误,也得到了老师的原谅。
我独自走在回家的路上,夕阳的余晖洒在脸上,洒在这张缀满耻辱的奖状上,我将带它回家,带进心灵深处。
一张奖状背后的故事_叙事作文
一张奖状背后的故事每当望着自己桌上的一摞摞奖状,我就想起了其中一张"首届晋江市英语全能王大赛银奖"的证书,看到这一张奖状时,这背后可有一段故事呢!想听吗?那就一起来听听吧:那天的英语课,英语老师谢老师先选了几位英语能力相对较强的同学,我也在内,老师每人发了一份首届英语全能王大赛的通知书,让我们仔细阅读,回去征求家长的意见,然后参加比赛。
听了这消息,我这个好强好胜的人怎么能放过这次好机会呢?于是,终于一放学,我飞奔回家,把这个消息告诉了妈妈,妈妈说:"这么好的机会,我们怎么能放过呢?参加!一定参加!"听了这话,我高兴地一蹦三尺高,笑得合不拢嘴!等到被选中的同学们都征求了家长的意见后,我们的练习就拉开序幕。
我们班有七位同学参加此次大赛,其中有三位同学唱英文歌,四位同学朗诵英语故事,我选择朗诵英语故事。
我们除了语文数学课有上课,其余的技能课我们都请假到会议室去练习。
我们每天都练得口干舌燥,但是为了比赛能取得一个好成绩,谁都没敢抱怨。
终于,明天就要比赛了,而老天爷像是故意跟我作对似的,在这节骨眼上我竟然感冒了,妈妈劝我放弃比赛,明年再参加,而我就是不肯,练习了一个月多,为的就是明天比赛能取得好成绩,怎么能轻易放弃呢?无论谁劝我我都不听,坚持要完成比赛,就算没有名次,我也要参加。
这让妈妈很是担心。
到了比赛那一天,我穿着妈妈早已给我准备好的裙子,和爸爸妈妈一起来到青阳图书馆参加比赛。
由于我抽到的号数不是很远,所以,不一会儿就轮到我上场了。
我挺胸昂步,面带微笑地走上了舞台。
天哪,第一次面对着进一千多人和几位外国人(评委)朗诵英语故事,我还真是有点紧张,不过,我还是忍着感冒和紧张,在津津有味地朗诵着。
表演结束后,评为还提问了几个问题,让选手用英语回答评委,我还顺利地通过了呢!第二个星期,赛果出来了,我竟然得了银奖,这让我吃惊不已,也赢得了爸爸妈妈的奖励。
我对妈妈说:"妈妈,你看我还可以的,感冒也不是不行啊!"妈妈也对我竖起了大拇指!这张奖状是我用汗水与努力与坚持得来的,我一定会好好保管他的!--来源网络整理,仅供学习参考。
一张珍贵的奖状叙事作文
一张珍贵的奖状叙事作文第1篇:一张珍贵的奖状叙事作文我*训回到家,惬意地坐在沙发上,望着手上拿着的奖状,情不自禁地想起了我上台领奖的那一刻。
4月8日,是我们在广州国防基地*训的最后一天。
手捧着这张奖状,检阅的场面再现眼前,我们排着整齐的队伍,昂头挺胸,大步走进了*场。
我们全部进场后教官说“三姿训练,第一项,站姿。
站立!”没等教官下命令,同学们都已经个个站得直直的,都像木头人一样动不动,生怕因为自已做不好而连累整个年级被批评。
我也一样,大气都不敢出一口。
这天下午检阅完,训练基地举行了我们盼望已久的颁奖仪式。
先颁发的是“优秀学员”奖。
“请各班派代表到主席台上领奖!”话章刚落,就听我们班的教官站起来,转过身,指着我喊:“班长!就你了!上!”我在同学们的注视下向主席台奔去。
还没到我,我便在主席台下等着。
此刻,我感觉时间像沙漏一样坚*地流,慢慢坠入我紧张的心。
终于到我了!我的腿实然变得异常轻快轻快,几天的疼痛完全消失。
我轻盈地走上主席台。
面对摄像头,我露出了我这几天来的第一?{最灿烂的笑容。
台下的老师,教官和同学们为我们欢呼,为我们鼓掌,那一刻,我真开心,真自豪!我凝视这张奖状,仿佛看到了我们在寒冷的夜晚被罚的情景,仿佛看到了与教官开玩笑、玩游戏时的情景;好象听见了我们响亮的口号声。
啊!这张奖状是我们用汗水换来的,是用泪水铸造而成的。
它记录了未完,继续阅读 >第2篇:一张奖状的叙事作文这天,我翻柜子时的时候,看见摆在柜子中的一张奖状,心中不禁回忆起那次的比赛。
那是四年级上学期我代表我们班参加了学校组织的语文竞赛。
参加比赛时我是多么光荣,多么自信满满,可又有些害怕和担心,百感交集。
比赛前,我每天都忙着做题目、看作文书。
当别人下课在快乐地玩耍时,我待在座位上看书;当别人在外面做游戏时,我也在家里写题目;当别人早早地进入梦乡时,我仍旧在书桌前写题目。
只要一有时间,我就会写题目。
做题目遇到困难时我想过:太累了,一点儿玩的时间都没有,不如放弃吧。
奖状作文示例范文
题目:我得到的那份奖状在我小学三年级时,我第一次站在讲台上接受了一份奖状,这在我心中留下了深刻的记忆。
那份奖状虽然只是一张纸,但它代表着我通过自己的努力而获得的荣誉和成就。
那时候,我正在参加学校的英语角活动。
英语角是学校组织的英语口语练习活动,主要用来培养学生的口语表达能力。
每周,我都会在这里和同学们一起谈论各种话题,大胆地表达自己的看法和观点。
那是一个非常有趣的经历,因为在这里,我不仅学到了更多的英语单词和表达方式,还结交了很多好朋友。
如此,我仍然感到有些不安。
我觉得我的口语表达能力仍然比其他同学差了一些,有时候我会紧张或者吞词。
我渴望进一步提高我的表达能力,但不知从何入手。
就在这时,我听说了一个叫做“语文飞扬”的比赛,这是一种面向全国小学生的口语比赛,要求参赛者不仅要确保他们的英语发音准确,还需要准确理解并传达口语中的意思。
我决定参加此项比赛,并认真备战,相信自己一定能有所成就。
在我参加比赛前几周,我练习了数百遍,磨练我的发音和演讲技巧。
我在每个细节上都非常用心,包括如何进入讲台,如何宣布主题,如何有效地传递我想要分享的故事和想法。
即使再有一两个问题出现,我也能随机应变,适应和处理。
终于,比赛开始了。
这是我有生以来第一次在全校面前演讲。
我走进讲台,在几分钟的时间里分享了我的故事,表达了自己的想法和关注。
我站在那里静静地等待评委会的判决。
几天后,我被通知我获得了这次比赛的口语大奖。
成为了所有参赛者中的冠军!获得这份荣誉的感受非常美妙。
我感到非常自豪和兴奋,也感到了身体里发自内心的满足感和喜悦。
至于那个奖状,我一直珍藏着,它是我取得成就的象征。
虽然只是一张纸,却意义非凡。
它提醒着我,只要努力勤奋,最终会获得收获。
它让我自信,鼓舞着我接受新的挑战,甚至做些自己觉得难以完成的事情。
同时,这样的奖状也感激了我的父母,他们的支持和激励是我迈向胜利的动力。
现在,我已经进入初中,面临着新的挑战和机会。
这张奖状没有失去它的象征意义,而是唤起了另一件事情,这让我不断寻找更加深入的道路。
作文:第一张奖状的故事
回家的时候,爸爸对我说:“你以前的的奖状是代表你的过去,放在”‘成长档案’里,比放别的更有意义。再说,只要你努力,你还会有奖状的。”听了爸爸一番话,我感到很有道理。
我懂得了一个道理:以前得到的东西对现在的我并没有用,只有现在得到的东西才是最有价值的。
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作文:第一张奖状的故事
第一张奖状的故事
上学期,老师给我发了第一张三好学生的奖状,我一直把它好好存放着。可现在,老师又给我们设立了“成长档案”,老师让在里面放上自己的照片、画的画、写的字,还有奖状。老师说:“奖状可以交原件,也可以拍照洗出来交上,还可以复印。”
我回家叫爸爸和我去复印奖状。爸爸说:“直接交奖状吧。”我说:“不行,我就只有那一张奖状,要是交了上去,我就一张也没有了。要是同学问我,我说没有,他们肯定会嘲笑我的。那样多丢人!”
第一张奖状作文450字完美版
第一张奖状作文450字
在我上小学的时候,学习各个方面都是比较的好的,就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子,没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上,进天就有一件令我开心的事情,对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。
我们在教室里安静的上自习,老师突然进入教室里来,看到我们都在安静的写作业,老师也没说什么,不一会老师的话语打破了这里的宁静,老师说班级里我会选出几个人,是我们平常在班级里表现好的,参加集体劳动,也知道乐于助人,在平时的学习当中也会特别的努力,老师推选的五位,当老师喊到第四个人的名字时,当时我的内心是很激动的,在不停的安慰自己,就算没有自己也没有关系,因为还是自己做的不够,下次我会做的更好的,可刚想到这时,老师突然的念到了我的名字,我当时的脑子是蒙的,不知道发生了什么,我的同桌打了我一下,才把我从我自以为的梦境中抓了出来。
我上台拿到那张奖状的时候,感觉很沉,很沉重,这也是我第一次拿的奖状,内心是无比的激动,我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们,没有他们,我也不会拿到我人生中最重要的奖状,也是我人生中第一次的奖状。
第一张奖状作文450字
第一张手抄报作文400字相信大家都有在学校里制作手抄报的经历,我也不例外,虽然做手抄报的次数很多,但是我还是忘不了第一次做手抄报的紧张和完成手抄报后的满足。
上过课以后,老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报,在此之前我从未接触过手抄报,所以老师说的时候,我一头雾水,觉得这次的作业肯定不能很好的完成了。
回到家后,我在网上查了一些精选出来的手抄报看,也了解了手抄报的大概意思,我拿起桌边的画笔准备投身到这次的“手抄报大战”中,看着桌面上那干净的纸上,我犹豫了好久才落下画笔,生怕因为自己的一时疏忽,一整张画报的效果也就毁了。
在我在画报上勾画出一个又一个的图案,看着干净的画面中增添了很多五颜六色的色彩,看起来丰富了不少,我的内心也渐渐的有自信了起来,画起来越来越顺手,画完了手抄报上的图案,剩下的就是去为手抄报填上文字。
一切都完成以后,看着桌上被我一手打造的手抄报,呈现出了不错的效果,我的心里也开心了不少,第一次制作手抄报真的很有意义。
第一张奖状作文450字在我上小学的时候,学习各个方面都是比较的好的,就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子,没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上,进天就有一件令我开心的事情,对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。
我们在教室里安静的上自习,老师突然进入教室里来,看到我们都在安静的写作业,老师也没说什么,不一会老师的话语打破了这里的宁静,老师说班级里我会选出几个人,是我们平常在班级里表现好的,参加集体劳动,也知道乐于助人,在平时的学习当中也会特别的努力,老师推选的五位,当老师喊到第四个人的名字时,当时我的内心是很激动的,在不停的安慰自己,就算没有自己也没有关系,因为还是自己做的不够,下次我会做的更好的,可刚想到这时,老师突然的念到了我的名字,我当时的脑子是蒙的,不知道发生了什么,我的同桌打了我一下,才把我从我自以为的梦境中抓了出来。
我上台拿到那张奖状的时候,感觉很沉,很沉重,这也是我第一次拿的奖状,内心是无比的激动,我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们,没有他们,我也不会拿到我人生中最重要的奖状,也是我人生中第一次的奖状。
我的第一张奖状
我的第一张奖状奖状,对于别人来说,可能是一张普普通通的纸。
可对我而言,它却是那么地可望而不可及。
我曾经有过这样的梦想;通过自己的努力,有一天能站在高高的领奖台上,拿到一张属于自己的一张奖状,那是多么的自豪!然而,自从小学来,我一张奖状也没拿过。
每当期末考试结束去领成绩单时,心里总是不平衡。
明知道自己的成绩差,没希望得到奖状,可是不知道为什么心里总是存有一丝生机,希望自己能够得到一张奖状。
我还真是痴人说梦啊。
每次校长和老师们在台上发奖时,我曾想着:“希望并连着祈求上天能够给我一次得奖的机会,哪怕只是仅仅一次而已,可是想终归也只是想想罢了,你想这么不靠谱的“想”会实现吗?那是不可能的。
我只能眼睁睁地看着我身边的一个个同学从我身边擦肩而过,到台上领着各自的奖状。
领奖之后老师总是说:“在下面的同学不要气馁;只要你们再努力一点,就可以像他们一样到这上面来,还有机会的。
”我在反复斟酌着老师所说的话,想想也对。
可是我对那些得奖的同学还是不由自主的产生了忌妒之心,好想把自己也变成像他们一样站在高高的台上,哪怕被别人羡慕甚至嫉妒。
每当发完奖后在回家的路上,我都在想着;“一会儿到家该怎么办,我该怎么面对一心想要我拿到奖状的爸爸呢?”我不敢想下去,只是希望回到家时,爸爸不在家里那多好,可是事与愿违。
记得有一次,我的印象很深,我回到家来的时候,爸爸坐在门前看见我回来,就问我“奖状呢?”我听后,觉得心揪了一下,我知道爸爸这样说其实不是为了奖状,而是说我的成绩怎么样,我很惭愧并勉强地笑了一下,说:“我没得。
”然后就回屋去了,爸爸也没说什么。
今天,我们学校开了一个全校性的家长会,同时借这次机会发期末考试奖。
在老师说了一大堆的事情后,开始发奖了。
我在下面很紧张,虽然已经知道得奖名单上有自己的名字,但是,当校长念到我的名字时,我浑身充满了力量,两步并作一步跑到领奖台上,接过领导手中的奖状,我激动得眼泪不由自主的流了下来,我知道这奖状得来不易,不知流了多少汗水才换来的。
一张奖状背后的故事
一张奖状背后的故事福建晋江市永和镇邵厝小学五年级邵琦无论谁来我家,都会发出赞叹:“哇,好多奖状啊~”这些奖状都有它的故事,但是最让我难忘的还是这张大奖状——“故事我能行”第一名。
那是我小学一年级,老师给了我个任务——参加讲故事比赛。
这个任务对那时还幼小的我来说,真的是“亚历山大”啊,想想,当时可是一无所知的没见过世面的“小屁孩”一个,去参加比赛岂不是另自己难堪吗?可是,无奈也不是办法,只好认命喽。
我就这样开始了我的任务之旅,但过程并不是那么轻而易举的。
因为老师让我参加比赛,我也不能表现得太难看,所以白天我练习,晚上也练习,吃饭练习,上厕所也练习,上课还练习,甚至连做梦也练习。
最后老师干脆让我直接在家练习。
经过一个多月的努力,比赛终于到来了。
一上场,我以故弄玄虚、设下悬念的方式讲起了故事,吸引观众,“古老......”,古老什么呢?我突然发现,我忘词了!怎么办?怎么办?我必须静下心来,没关系,我可以慢慢地拖时间,临场发挥,让故事变得更有“诱惑力”。
于是我顺理成章地唱起了一首歌:“古老的东方有一条龙......”,加上我的表情,声音特别“生动”,逗得大家哈哈大笑。
又过了几分钟,我又忘词了,果然是没有舞台经验,没关系,“初生牛犊不怕虎”,正好讲到日本鬼子被打,于是我不惜大毁形象,做了几个日本鬼子被打死的夸张动作,连我都佩服自己的表演能力,原来我很有表演天赋!看看现场观众的反应就知道了。
他们被我的表演折服了,个个笑得满地打滚。
就这样,我毫无悬念地得了第一名。
过去的时光总是那么快逝去,但总会留下痕迹。
就像这张奖状记录了我当年的“辉煌灿烂”。
凡走过必留下痕迹,多留点回忆就能多留点快乐。
指导老师:肖乌嫌。
一年级第一次得奖状作文
岁月不居,时节如流。
一转眼,就长大了。
在成长的过程中,我有获得成功的喜悦,也有遭受挫折的烦恼,尤其是那次我美术得了奖。
那是在我七岁的时候,美术班的老师说:"今天晚上七点,我们来搞一次美术大赛,看谁画的好,得了第一,有奖励,也会评选为美术班班长。
现在离七点还有一个小时,自己先练练吧!"我听了之后,心里想:我一定要拿第一。
因为要画人物,所以我一直在练眼睛、鼻子、嘴巴。
一会儿脸型画大了,一会儿眼睛一个画小了,另一个画大了。
还有嘴巴,画的也不是很顺手。
我心里就想:嘿,什么情况,怎么这么难画呢。
应该很简单啊。
我就问老师,老师对我说了些画人脸的技巧。
听了之后,我就试了一下,果然,就变得好画了些,眼睛、鼻子和嘴巴,都画得挺像的,我的信心突然又回来了。
比赛开始了,一看画,很简单啊。
我就开始画,我是第一个画完的。
老师说我这幅画画得非常生动形象,不停地夸我画得好。
我得了一个奖牌,也得了奖品。
人的经历不可能总是一帆风顺的,无论做什么事有可能会获得喜悦,也有可能遭受挫折的`烦恼,就像我。
《我的第一个奖状》
《我的第一个奖状》
哎呀,说起我的第一个奖状,那可真是让我又激动又好笑!
那是在我上小学三年级的时候,学校举办了一场画画比赛。
我平时就喜欢涂涂画画,所以就报名参加了。
比赛那天,我拿着画笔,心里紧张得要命。
“哎呀,我能画好吗?”我一边想着,一边开始动笔。
我画了一幅在公园里玩耍的场景,有小朋友在荡秋千,有小朋友在滑滑梯,还有一群小鸟在天上飞。
画着画着,我就沉浸在自己的世界里了,也不觉得紧张了。
等我画完,才发现别的同学都已经交卷了。
“哎呀,我是不是画得太慢了?”我赶紧交了上去。
过了几天,老师在课堂上宣布比赛结果。
我的心都提到嗓子眼儿了,“会不会有我呀?”老师从三等奖开始念,没有我。
“完了完了,肯定没戏了。
”我心里想着。
没想到,老师接着念二等奖,居然念到了我的名字。
“哎呀,我得奖啦!”我高兴得差点跳起来。
我上台领奖的时候,腿都有点发软。
老师把奖状递给我,还摸了摸我的头说:“画得不错,继续努力!”我接过奖状,看着上面大大的“二等奖”三个字,心里别提多开心了。
回到家,我迫不及待地把奖状拿给爸爸妈妈看。
“爸爸妈妈,我得奖啦!”我得意地扬着手中的奖状。
爸爸接过奖状,仔细看了看,笑着说:“我闺女真厉害!”妈妈也在一旁夸我:“宝贝真棒!”
我把奖状贴在了我房间的墙上,每天都要看上好几遍。
“这可是我的第一个奖状,我可得好好珍惜。
”
从那以后,我对画画更有兴趣了,也更有信心了。
这就是我的第一个奖状的故事,虽然已经过去很久了,但是每次想起来,我都觉得特别开心。
一张奖状的来历优秀作文
一张奖状的来历优秀作文
《一张奖状的来历》
哎呀呀,说起这张奖状啊,那可得好好讲讲它的来历,这可真是一段让我难忘的经历呢!
那是在学校举办的运动会上,我报了个跳远项目。
比赛那天呀,我既紧张又兴奋。
到了跳远场地,看到那长长的沙坑,我的心都提到嗓子眼儿了。
我前面的几个同学都跳得很不错,这让我压力山大呀。
终于轮到我了,我深吸一口气,心里想着:“拼啦!”我全力助跑,然后猛地一跳,结果,哎呀,可能是太紧张了,一下子没掌握好平衡,直接就摔了个大跟头,摔得我眼冒金星啊,周围的同学们都哈哈大笑起来,我那个囧啊,简直没法形容了。
我都有点想放弃了,但又一想,不行,不能就这么退缩了。
于是,我拍拍身上的沙子,决定再来一次。
这次我调整了一下心态,没那么着急了。
又一次助跑、起跳,嘿,这次跳得还不错呢,比上次远了不少。
就这么一次次地跳,我越来越进入状态了。
最后,我竟然拿到了第三名,还得到了一张奖状呢!当老师把奖状递给我的时候,我那心里呀,甭提多高兴了,就像吃了蜜一样甜。
这就是我这张奖状的来历啦,虽然过程有点狼狈,但我觉得特别珍贵。
现在每次看到这张奖状,我都会想起当时的场景,还会忍不住笑出声来呢!这张奖状永远都是我的宝贝呀!。
奖状的故事_二年级作文
奖状的故事
导读:本文是关于二年级作文奖状的故事,感谢您的阅读.
快要期末考试的时候,我一直担心自己考的不好,得不到奖状。
考试的时候,我又紧张又激动。
试卷发下来,我带着紧张的心情作题,老是怕自己因为大意把题作错了。
考试结束了,我也应该回家了。
我想,我能考多少分呢?日子一天又一天过去了,到领通知书那天了,我终于可以看到我得多少分了。
我坐在座位上,急切地等待老师发卷子。
老师点到我的名字,我领过考卷就看分数,我真惊讶,没想到我的两张试卷都是91分。
一会儿,老师开始发奖状了,第一张奖状就是我的。
我拿到了奖状,真高兴!这张奖状可是很特别的,是一张“优秀班干部”奖状。
得到奖状的感觉真好,我可以过一个开开心心的春节了!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
一张奖状的故事-记叙作文450字相关作文
一张奖状的故事-记叙作文450字相关作文
奖状,对于我们学生来说,代表着至高无上的荣誉。
然而,每当我看见那一张奖状时,脸就会不自觉地红起来,它就像一个鞭子,鞭打着我的内心……
期末考试之后,我们的试卷发下来了,红色数字“86”赫然写在试卷上,我的大脑瞬间一片空白,“86”两个数字犹如一个大锤子对我当头一棒,这个成绩显然不是我的理想成绩,这个成绩也意味着我将与“三好学生”的奖状擦肩而过……
同桌看见了我的成绩,他一定是从我的表情上读懂了我内心的失落,悄悄地对我说:“要不,你找个四分的题偷偷改一下,让老师给你加上四分,说不定就能得到奖状呢!”我被“86”和“奖状”冲昏了头,当即就找了一个四分的题改了一下,走到老师面前,故作镇定地说:“老师,这道题您给我改错了。
”老师拿着试卷看了看,微笑着望着我,没有说什么,只是将红色的“叉叉”旁边打上了一个小小的“对号”,并在我的成绩上加上了四分,这样,我就“理直气壮”、“光明正大”地拿到了九十分的成绩。
发奖状的那天,我如愿以偿地得到了“班级三好学生”的奖状,但这张奖状比平时多了一句话:“我希望你不是在骗我。
”这句话在奖状最下角的边缘,字很小,但看起来却是那么的鲜艳……
我没有勇气把这张奖状拿给父母看,更不敢把它张贴出来,只是一直压在我的书桌下面,一直、一直……。
我的第一张奖状
我的第一张奖状
我的第一张奖状
现在我已经在读一年级,教过我的老师也有十几个,但是曹幼娟老师那与众不同的教育方式铭刻在我的内心深处,我一辈子也不会忘记。
一年级上学期,期中考数学我考了100分,语文96分。
因为我性格内向,平时也没有很好的表现,所以我就在老师们的“视力范围”之外。
感谢这一次的考试使我的形象在老师们的心目中有所改变。
曹幼娟老师她总是鼓励我,给我关爱。
那年的同桌也是方矫龙,她聪明活泼,读书也好,曹老师说和她同桌肯定会有进步。
现在想想她的话不无道理。
因为我一年级上学期的奖状是与众不同的,下学期的时候,曹老师又鼓励我,给我信心和勇气。
她对我说,只要我期末考语文和数学在95分以上就给我发奖状。
一个明确的目标,我就努力的朝峰顶攀登,于是我成功了。
也得到了我那第一张“积极分子”的奖状。
我的第一张“积极分子”的奖状拿的不容易,没有曹老师那份关爱+鼓励+目标,我岂能成功?!我好想对曹老师说一声:“谢谢您!”
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第一张奖状
第一张奖状
今天是2014年的第一天,人们辞旧迎新、带着满心欢喜庆祝元旦佳节。
在这个喜气洋洋的日子里,我带上画板与画笔,参加了开年首届美术大赛,在这场比赛中,我也夺得了2014年的第一张奖状。
在这张来之不易的奖状背后,也蕴含着辛勤的付出。
我所在的“静物写生组”的写生对象是一盆植物,这盆植物包含着许多绘画细节,倘若不仔细观察根本找不到。
因此,我没有急于下笔,而是经过一番观察、练习和总结后才开始谨慎下笔;为了画得更好,每画完一处我都要停下来细细观察一番就连微密的叶茎、叶脉都不能疏忽……我们在观察中挖掘素材、寻找艺术之“美”,用手中的笔充分展现了植物的灵动与生机,将自己对艺术的热爱投入创作当中,完成了一幅富有的艺术“动感”与情趣的画作。
当我将尽心绘制的作品交到老师手中,顿时感到身心愉悦,即使离开了创作的环境,我也依然沉醉在艺术的享受当中。
骤然间,我感觉身边的以前都格外美丽,好像被艺术家手中的“神奇染料”所熏染一般,我陶醉了……
忽然,老师的召集令将我拉回了现实世界,我马上回到队伍当中,期待着比赛结果。
不一会儿,老师宣布了静物写生组的名次,我荣获一等奖!当我举着奖状站在颁奖区,心中有所不出的激动,我在心中默默地说:“感谢艺术、感谢画纸、感谢一切带给我灵感的事物……”
这次美术比赛即展现了艺术的奇趣色彩,又陶冶了我们的艺术情操,是一次令人受益良多的比赛。
同时,它也让我收获了2014年度的第一张奖状,为我今后的学习生涯作了一个良好的开端。
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第一张奖状的故事
第一张奖状的故事
上学期,老师给我发了第一张三好学生的奖状,我一直把它好好存放着。
可现在,老师又给我们设立了“成长档案”,老师让在里面放上自己的照片、画的画、写的字,还有奖状。
老师说:“奖状可以交原件,也可以拍照洗出来交上,还可以复印。
”
我回家叫爸爸和我去复印奖状。
爸爸说:“直接交奖状吧。
”我说:“不行,我就只有那一张奖状,要是交了上去,我就一张也没有了。
要是同学问我,我说没有,他们肯定会嘲笑我的。
那样多丢人!”
我虽不肯,可是没办法呀,还是交了上去。
唉,我的唯一奖状,就这样消失了。
回家的时候,爸爸对我说:“你以前的的奖状是代表你的过去,放在”‘成长档案’里,比放别的更有意义。
再说,只要你努力,你还会有奖状的。
”听了爸爸一番话,我感到很有道理。
我懂得了一个道理:以前得到的东西对现在的我并没有用,只有现在得到的东西才是最有价值的。
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