新教师培训心得体会

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新教师培训的心得体会11篇

新教师培训的心得体会11篇

新教师培训的心得体会11篇新教师培训的心得体会1“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。

那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的知识传授给学生。

转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都十分有好处,因为我们工作过了就能有切身的体会。

短短的五天培训十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里,我们过得充实而有好处。

班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,思考锝十分详尽周到。

使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。

专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。

我从中汲取了更多的营养。

变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。

教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。

这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。

新教师培训心得体会(15篇)

新教师培训心得体会(15篇)

新教师培训心得体会(15篇)新教师培训心得体会1以前想要成为一名教师,用的是内心的满腔热血,现在再接触教师这一份事业的时候,我发现除了那一份热血之外,更重要的是哪一颗有担当的责任心。

在这次培训的时候,有一位老教师说了这样的一句话,她说工作这么多年来,每一天其实都不是在工作,是在履行自己的职责,每一位教师就像是一名上战场的战士,为了祖国的建设而坚持发展,为了无限的未来而努力奔走。

这是我们作为一名教师的价值,也是每一个奋战在前线教师最为至高的荣耀。

当时听完之后,我的心情很激动,因为这与我所想象的还是有所不同。

以前以为作为一名教师,只用负责教好学生,不用再去想一些别的事情了,可是现在看来,我们所要负责的不仅是我们的学生,更是整个社会,整个国家。

我们在为祖国筹备精英,为社会的发展提供原动力。

教师事业与其说是一份启蒙事业,更不如说是一份创造事业,我们用自己的一腔热血创造了一切,也改变了很多。

所以能够站在这样的一份事业上,无疑是我毕生的荣光。

这次培训完成之后,我的心情久久不能平息。

以前一直期待自己真正走上讲台,给孩子们讲课。

现在莫名的有一些激动和紧张了。

其实事情并没有那么复杂,也没有那么繁琐。

我们教师所肩负的除了责任之外,更是一大段美丽的憧憬。

放好心态,我相信我们就能在这样的冲击之下,达到自己最好的状态,完成最为漂亮的成绩。

初为人师,我自知自己缺乏太多,今后我也会用百分之两百的力气去完善自我,去成就自我。

我会朝着一个更高的目标发展,不局限于现在,不停滞于过去,我会带着一份新的精神和力量,在这条大道上义无反顾的走下去,实现自己的青春价值,也实现自己的人生理想!新教师培训心得体会2作为小学教育队伍中的一员,很荣幸能够参加此次新教师的培训学习,在为期x周的简短培训中,让我增长了见识,也对作为一名小学老师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。

接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会。

一、明确我们的教学对象因为我们小学教育是全民教育的基础事业,因此我们小学所面对的对象大多数是接受初龄教育的学生,在学生主体中只有多数学生的学习态度是积极,向上、进取的,而绝少数学生是不愿学习的。

新教师培训心得体会范文10篇

新教师培训心得体会范文10篇

新教师培训心得体会范文10篇在社会进展中, 老师是人类(文化)科学知识的继承者和传播者。

对学生来说, 又是学生智力的开发者和个性的塑造者。

下面为大家带来新老师(培训心得)体会(范文), 希望大家喜欢!新老师培训((心得体会)范文)1作为一名在农村工作了八年的老师, 虽然已经具备了一定的专业知识和技能, 但在化学学科的钻研上还存在严重的不足, 再加上面临的学生的差异等因素, 我深知自己在新的环境下要学习的东西实在太多。

一天半的培训, 时间虽短, 收获颇丰, 我深深体会到, (教育)确是一门艺术, 也是一项最伟大的事业, 值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

首先, 杨校长给我们讲了, 作为一名新老师站稳自己的讲台至关重要。

讲台是一名老师的立足之本, 只有自己的课堂得到了学生、家长的认可, 才有资本谈其他事情。

而如何站问自己的讲台, 就是一门艺术。

对于我来说, 我认为充分的准备可以弥补一些先天的不足。

比如, 备课充分些, 尤其对一些细节的处理。

再如仔细备好学生, 面对全体学生, 以人为本, 相信学生, 鼓舞学生, 赞美学生。

我想作为一名学生如果得到老师的赞美、信任或鼓舞, 都会对他的学习产生乐观作用, 久而久之就会喜欢上这位老师, 喜欢这位老师的课堂。

其次, 学校各处室的领导对学校的历史、进展以及各处室对老师的要求做了相应的讲解。

从中我体会到, 学校从02年建校到现在14年间, 学校发生了翻天覆地的变化, 多少绿盛人为绿盛的进展做出了贡献才使绿盛有了今天的辉煌。

由此对绿盛产生了一种说不出的情怀, 更为自己能够进入绿盛这个大家庭而感到无比的自豪。

我想我一定会在优秀前辈的指导下, 努力学习, 勤奋工作, 为绿盛贡献自己的绵薄之力。

第三, 在学校的安排下, 在三位(阅历)丰富的化学老师的指导下, 我进行了两个半天的磨课, 在这个过程中, 我感受颇多。

在以前的教学中由于受到条件的限制, 学生少班级少, 化学老师就我一人, 所以都是自己一人按部就班的教学, 几乎没有什么创新。

新入教师培训心得体会范文7篇

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新入教师培训心得体会范文篇1我在进入学校教学前,学校对我们这些新教师进行了岗前培训,为了让我们了解学校的情况,也是为了让我们这些新教师能够更快的适应学校,尽快的进入教师这个角色。

在这次培训结束后,我有了如下的心得:作为一名实实在在的新教师,我是真的没有任何当老师的经验,我算是第一次接触这个职业,对这个职业感兴趣,但是紧张更多,我还是害怕自己不能去做好教师的角色,耽误了学生的学习。

但是我在进入培训后,心中的紧张和不安倒是慢慢的没有了。

培训的老师第一天就看出了我的顾虑,因此第一堂课老师就是讲述了他的事迹,我也才知道第一次做老师都是一样的心情,不要太过紧张,也没有那么复杂。

我听了老师的经历,我就镇静下来专心上课培训了。

也不再去想那些对自己不利的事情,和影响自己的事情。

培训中,我从老师那学到,在跟学生相处时一定要换位思考,不能按照自己的思维去相处,因为跟学生在一起的时候,如果以老师的身份相处,那就不会很自在了,所以要一朋友的身份相处交流,学生会更加亲近自己,当然上课就不能这样了,课堂是一个严肃的地方,那就必须严肃起来,这样才能控住场,不会让课堂的秩序变乱。

还有就是上课一定不能老是在讲台上面唱独角戏,必须要学生参与进课堂里,因为学生才是课堂的主体,老师只是课堂的引导人,因此上课必须以学生为主,把学生带到课堂里去,让他们进入学习的状态。

如若不然就很容易造成学生们对课堂产生厌恶的情绪,进而会影响学生们学习的积极性,因此上课就会无精打采的。

从这些的培训里,我就想到了自己以前上学的时候,发现老师说的很对,因此通过这次的岗前培训,我倒是又学到很多很有用的技巧,对自己教师的角色反而有些期待了,在经过老师对我们的培训,我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。

新教师培训心得体会及感想(精选7篇)

新教师培训心得体会及感想(精选7篇)

新教师培训心得体会及感想(精选7篇)新教师培训心得体会及感想篇1今天,我参加了新学期以来第一次教师培训,有幸聆听了张校长和王主任的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。

随着社会对培养学生的要求的改变,要求我要走终身学习的路子,成为学习型的班主任。

与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有很多需要学习需要钻研的地方。

经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。

一、提高自身素质班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。

必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离。

注意发现学生身上的优点进行因材施教。

对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系。

三、管理好班级体在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。

教导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。

四、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。

对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。

作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能提高学习成绩。

五、正确评价,鼓励学生教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。

新教师培训心得体会(7篇)

新教师培训心得体会(7篇)

新教师培训心得体会(7篇)新教师培训心得体会【篇1】通过两天紧张而充实的学习,我受益匪浅,特别是对教育教学理论的有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。

下面我谈几点体会:一提高个人素质新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。

__老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二要谦虚谨慎,不要傲气这是x老师给我的深刻印象。

无论是从处理好师生关系还是从处理好学校家庭社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。

要集思广益,不要主观臆断。

一定要有很强的平等共同学习的意识,遇事多商量多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。

教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。

一定要有一种容人容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心嫉妒之心怨恨之心,多一些理解之心关怀之心友爱之心,这样给学生良好的示范作用。

会使教学效果收到事半功倍的作用。

三必须热爱自己的教育对象——学生教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种。

种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。

在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

新教师入岗前培训心得体会通用6篇

新教师入岗前培训心得体会通用6篇

新教师入岗前培训心得体会通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新教师培训心得体会 14篇

新教师培训心得体会 14篇

新教师培训心得体会 14篇新教师培训心得体会篇1学高为师,身正为范。

经过自己的努力,很高兴我成为了一名人民教师,怀着忐忑的心情完成了为期三天的培训,通过培训我对教师工作有了更深层次的理解,对自己的工作计划有了基本的雏形。

一、筑梦新时代做合格教师。

通过朱传胜校长的党课,我们知道了当代形式下国家对老师的要求,在今后的工作中,我也要争当有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的合格教师。

二、对于班主任工作,听了苏凤丽和亓艳老师的报告深深地体会到干一行爱一行,更加了解了班主任工作的重要性,特别是为学生健康、全面、和谐发展提供了条件,更是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。

我还体会到了爱的重要性,爱是一门艺术,爱要以理解信任为基础,爱要一视同仁,持之以恒,爱要以爱动其心,以言导其行,爱要面向全体学生,今后我要努力做的能爱善爱,去关爱学生成长过程中的每个闪过点,鼓励,引导他们健康快乐成长。

三、读书的重要性。

通过朱荣梅和李爱华老师的报告,我感受到了读书的重要性。

读书会让我们的教学工作得心应手,读书会让文学创作有声有色,读书让业余生活有滋有味。

读书是为了在人生高处相见,书籍可以让我们成为灵魂的工程师,而读书多的老师就是学生的课程。

所以,今后我也要养成读书的习惯,用知识来充盈自己,浇灌学生。

四、教学观念培训,树立终身学习观。

通过这次学习知道了继续教育的重要性,学而知不足,是我的一个体会。

也感觉到以前所学知识太有限,看问题的目光太肤浅。

过去我们常说要给学生一杯水,教师要有一桶水,这也从另一个方面体现了读书的重要性。

我认为教师只有树立活到老学到老的终身思想,才能跟上时代的前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又创新的教育工作。

作为一名新教师,我还有许多方面需要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师职业道德,刻苦钻研业务,努力成为学生的引导者和促进者。

五、因为专注,所以专业。

作为教师我们需要专业知识和专业技能,课堂教学是教师完成教学工作关键阶段,是学生获取知识的主要途径,通过培训让我进一步了解了课堂教学的全过程和一些细节问题,万事开头难,良好的开端是成功的一半,而备课是教学的开始,关于备课,我最深刻的就是刘祥波老师的五有,脑中有纲,胸中有本,目中有人,心中有数,手中有法。

关于新教师入职培训心得体会(优秀14篇)

关于新教师入职培训心得体会(优秀14篇)

关于新教师入职培训心得体会(优秀14篇)关于新教师入职培训心得体会1很兴奋成为了一名人民老师,很兴奋参与了这次宝贵的岗前培训,通过这两天的学习,迷茫的我有了方向,有了自信,脚步更加坚决。

让我更清晰的明白了如何做一名同学宠爱,家长信任的好老师。

通过这次培训,我知道了做一名老师并不是想象中的那么简洁,它是一种责任,承载着一个家庭的盼望,担负着为祖国培育人才的重任。

“老师高度打算孩子高度,我必需不断学习,努力提高自身素养,提高班级管理力量,刻苦钻研,为训练事业贡献自己的一份力气。

在培训中,授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

我了解到,当好一名老师是特别重要的,也是非常困难的。

需要老师不断的努力付出,才能有所提高。

通过培训,我有以下感想:一、珍爱每一位同学以前的我对于喜爱同学的看法有误区。

我本身特别喜爱孩子,喜爱和孩子在一起,但表达不精确,有些孩子感受不到老师的爱,还有一些孩子受到了溺爱,这都都不利于孩子好习惯的养成。

“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”,珍爱孩子,总结起来就是敬重孩子,敬重孩子的想法,敬重孩子的做法,关怀孩子的哀痛与欢乐,但不要一味的和颜悦色,学会用表情和肢体语言对孩子进行评价,引导同学向好的方面进展。

二、多读书,提高专业素养要上好课,必需多读书。

几乎每一位授课老师都提出了这一建议,这也是他们上好课的最根本缘由。

“你只有读了足够多的书,你讲的课才有厚度”,段岩霞老师也是这么做的,为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文,段老师深化阅读了有关苏轼、苏轼次的'五本书,令我震撼。

怎样备课,怎样设计教学,无疑段老师给了我们最好的回答。

要给同学一杯水,老师要有一桶水,还必需是源源不断的活水,要上好一堂课,老师自身肯定要有丰富的学问积累,还要不断学习,吸取新的学问,只有这样,传授给孩子的才是不断更新的东西。

除此之外,还要仔细细致的对待每一课时的教案,小到课堂上要说的每一句话,每一个问题,都要细细琢磨,这样,在课堂上传递给同学的都是精华,引导同学思索出来的都是切中主题的,课堂无赘言。

新进教师培训心得体会(15篇)

新进教师培训心得体会(15篇)

新进教师培训心得体会(15篇)新进教师培训心得体会1转眼间一个月是时间已经过去了。

作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。

这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。

我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。

对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:1、关注教师的教。

我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。

所以首要的目的是要看指导教师怎样教。

要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。

课堂气氛。

2、关注学生的学。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。

鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。

为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。

作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。

我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

新人教师培训心得体会五篇

新人教师培训心得体会五篇

新人教师培训心得体会五篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面给大家共享新人老师培训心得体会,盼望能够关心大家!新人老师培训心得体会1在两个星期的周末,我参与了老师进修学校组织的新老师培训。

通过6天的培训,我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

“老师”一个平凡而又宏大的职业,在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。

那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的学问传授给同学。

转瞬间三个月过去了,我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。

这次组织的新老师培训,对我们都特别有意义,由于我们工作过了就能有切身的体会。

短短的三天培训特别短暂珍贵,内容涉及许多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及同学心理辅导与家庭训练的讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们学校老师队伍建设提出了更高的要求。

作为新时代的老师,只有具备全面的素养,才能培育出适应21世纪需要的社会主义新人。

通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念,这是21世纪老师素养的最重要的方面。

老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素养修养,自觉维护老师职业道德,爱岗敬业、关爱同学、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。

老师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名讨论型老师。

对于我们新老师来说可能参加一个大的课题比较难,但是科研意识却不能遗忘,它应当伴随着我们的成长。

由于这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。

例如,我们的教后感。

把每次的胜利之处和不足、困惑记录下来。

可以便利我们从中找到不足,总结阅历。

新教师培训心得体会(优秀模板7篇)

新教师培训心得体会(优秀模板7篇)

新教师培训心得体会(优秀模板7篇)新教师培训心得体会第1篇从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师。

我的内心是无比激动和骄傲的。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何程度的提高教学质量,还感到缺乏正确的理论指导。

通过岗前培训,收获很大,更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过这次培训我有了一些心得体会:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

首先教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”。

教师的任务就是传授学生知识,解答学生的疑惑。

其次,教师是学生的榜样。

教师的人格力量是无形的、不可估量的。

教师的一言一行都会影响到学生。

所以教师要真正成为学生的引路人,做学生的榜样。

第三,教师是父母。

作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,我们说教师是父母。

去关爱学生成长过程中每一个微小的环节,善于发现每一个学生的闪光点和他们的需要。

多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生。

第四,教师是管理者。

教师要有较强的组织领导,管理协调能力,使课堂教学更有组织性,更有效率,更能促进学生的发展。

第五,教师是学生的朋友。

所谓良师益友,就是强调教师不仅是教师,还是学生交心的朋友。

师生之间要像知心朋友一样融洽亲密。

第六,教师是学生的心理专家。

教师应具备教育学,心理学等知识。

及时发现学生所存在的心理问题,并对学生进行心理辅导,使学生心理得到健全的发展。

第七,教师也是一名学习者。

特别作为年轻的教师,要学会做一名学习型的教师,不仅要向骨干教师学习,还要向身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。

通过学习,我们会发现我们所缺的教育理念和教学经验,通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合,迅速提高自身素质。

新教师培训心得体会(通用8篇)

新教师培训心得体会(通用8篇)

新教师培训心得体会(通用8篇)新教师培训心得体会19月14日上午,有幸参加了镇里举办的新教师培训,为我们做培训讲座的几位前辈就师德、教学策略以及班级管理等方面们做了详尽的阐述,使我受益匪浅。

整场培训下来,雁山中心小学郑曲云老师所讲的《班主任的工作艺术》这一课给我留下了深刻的印象,也使我感触颇深。

今年是我走上工作岗位的第二年,也是我当班主任的第二个年头。

作为刚刚毕业一年多的新教师,尽管从事班主任工作已有一年的时间,可是关于班主任工作以及班级管理仍然有很多困惑和不解,在工作上也时常遇到棘手的问题而不知道该处理,诸如:一、如何对待后进生郑曲云老师谈了自己班上2位后进生的故事时,说了两句话,一句是“班主任应该是一个美的发现者,善于发现不明显的地方加以表扬。

”另一句是“好话一句三冬暖,冷言一句六月寒。

”反思自己这一年多来的工作,发现自己对于班上的后进生缺乏足够的关爱和耐心,甚至无意间的一些行为和语言在无形间伤害到了他们。

这不正如郑曲云老师所说的钉钉子的故事,伤害了即使最后把钉下的钉子一颗颗拔起了,钉子所留下的痕迹依旧是历历在目的。

因此,在今后的工作中,一定要学习如何正确运用表扬与批评,而不使之成为伤害学生的一把无形中的利剑。

二、如何开家长会这一年多来,关于如何开家长会,该和家长怎么交流,家长会上我该怎么发言,一直是我非常头疼的问题。

郑老师针对如何开好家长会这点分别从期初、期中和期末这三次的家长会做了详细的阐述。

特别还点到了一年级的家长会该如何开,这让我们这几个刚刚带过一年级的新老师忽觉茅塞顿开。

班主任工作,本身就是繁琐和辛苦的,需要我们老师付出更多的时间和精力。

管理班级也不是一朝一夕的事情,在今后的职业生涯中,仍需不断的学习。

这次的培训,非常感谢教委给我们创造了一次这么好的机会,就像是一场及时雨一样,让我们受益良多。

新教师培训心得体会2初为人师,内心多少有些迷茫,刚刚告别了学生时代,转身就走上了讲台。

角色的巨大转变让我有些无所适从。

新教师培训心得体会优秀7篇

新教师培训心得体会优秀7篇

新教师培训心得体会优秀7篇是新教师培训的第二天,天气格外晴朗,可以说有点热。

新教师们陆陆续续地来到了实验小学虎山校区。

其实我没去过六小,因此今天起得特别早,到新教师培训心得了新车站一路往前走,我就跟着小走,我知道他们一定去六小的,所以跟着他们走就对了。

可是我一看手表还只有7点半,是不是来的太早了。

心想其他老师可能都还没来呢,人生地不熟的,正好这时看到一个小小的身影,原来是胡佳。

于是就和她一起走进去了。

进入校园,首先映入我眼帘的是学校优美的校园环境,新调入上岗教师培训心得我被深深地吸引了,心情一下子舒畅了许多。

到了阶梯教室忽然看到了金敏峰,原来他今天要上公开课,都是同一年毕业的,如今他们都是骨干级教师了,而我刚初出茅庐,此时,心想我一定要好好努力,做一名好教师,说得容易做起来难,不下苦功夫,哪有这么容易成功。

接着开始了今天的第一节课,是金敏峰的科学课,虽然我没上过科学课,不过各门学科都是有共性的,我或多或少有些自教师培训己的感受和想法。

例如学生的课堂常规上,调动学生的积极性上,如何引起学生的注意力等等,金敏峰老师在这些方面都有值得去肯定和学习的地方。

另外一节英语课时陈彬彬老师的课,一节课听下来,我觉得不错的地方时她能用多样的方法使学生去学习单调的内容,把课变得生动有趣了,而且也十分注重学生的发音,通过和学生对话来提高学生的口语,对于三年级的学生来说要达到比较好的口语水平是比较难的。

最后是评课阶段,两位老师分别阐述了他们的课程理念把自己的知识经验传授给了我们。

使我们收获颇丰。

平常我也不太喜欢写反思,但是正是这平常点滴的积累才能使我们知识经验更加丰富,更加能够看清自己的缺点,有反思才有进步,对于我们新教师多写一些教学感悟或随笔都是大有裨益的。

在教师们的讨论过程中,大部分老师都非常积极、评课活动也开展地如火如荼。

通过一个上午的听课、评课、讨论、交流。

不仅使我们认识了的朋友,也使我们这个小学新教师团队加快了成长的脚步,总而言之,今天收获很大,我非常期待下一次的培训。

新教师培训心得体会(通用15篇)

新教师培训心得体会(通用15篇)

新教师培训心得体会(通用15篇)新教师培训心得体会1学校为了更好的使我们新教师尽快的适应教学工作,特地让优秀的、有经验的教师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。

这一次培训使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的理解,也为我将来的工作指明了方向。

下面就具体谈谈这次培训的一些心得体会:在培训之前,这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的,尤其是面对一年级可爱的孩子们我缺乏足够的耐心,对于调皮的孩子更多的是严厉的批评和惩罚。

但是,这次培训使我内心更深一次的被促动,要想使学生良好的发展一味的惩罚是不行的,惩罚只是教育的一种辅助手段而已,一定需要老师悉心的教导,跟他们讲一些小道理,在小道理的熏陶下他们才能逐渐做得更好。

良好习惯的养成就是学生与老师不断磨合的过程,这个过程比较漫长,比较磨人,考验着老师的耐心,这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做,这样所有的负面情绪都会烟消云散。

培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的,不能随自己的心情去处理问题,更加不能去臆测可能不存在的问题。

就在前两天因为家长在微信班级群里说的一句话,我有些怒了,二话不说,用难听的话怼了回去,家长一句回应也没有。

事后我想想,可能是我自己做错了,因为所有的文字不会自带语气,一句话语气的好坏是由自己的主观意识决定的,可能家长是平和的语气发送这句话的,但自己意识里可能会赋予这句话埋怨的语气,这样老师和家长就会产生误会。

所以作为老师应该自身充满正能量,心胸开阔!老师要和家长平等交流,尽量不要与家长产生误会,即使有了误会也要及时的解决。

我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐心的交流下也会有想明白的那一刻。

这就是我今天在培训中体会很深的两点,给了我很多启发,在此我感谢这些培训老师,你们辛苦了!我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习,提高自身素质,完善自己,希望自己早日成为优秀的教师!新教师培训心得体会2“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。

新教师培训的心得体会14篇

新教师培训的心得体会14篇

新教师培训的心得体会14篇新教师培训的心得体会篇1这次培训我们主要聆听了南海实验学校苏明杰老师关于有效调控课堂教学的专题讲座,还有廷佐小学优秀班主任老师关于班级管理点滴策略的小报告。

苏老师的讲座深入浅出,尤其是最后他的一个具体课例解说,对同样作为数学教师的我来说很有感触。

从苏老师的课例中,我发现他在数学课上很注重对学生思维的训练。

正如他的教学设计中那“深思熟虑”一环节,“比较直角、锐角、钝角的大小”“角的中间加一条线,可以分割成什么角”“两个角拼起来是什么角”这些内容源于教材又高于教材,但是也没有超出教学目标的要求,有这些内容的加入,不仅使整个课堂显得饱满,也很好地拓展了学生的思维。

另外,自己在工作中也担任班主任工作,所以对廷佐小学周老师讲的内容也很有共鸣。

在佩服她班主任工作做得细致、成功之外,也吸收了很多经验。

周老师结合自己的工作经验,提出班级管理的三点策略:一是爱字当头。

作为班主任,必须学会善于关爱,关爱每一个学生。

正如周老师所说,把爱给那些聪明乖巧的孩子很容易,但是给那些调皮捣蛋,每天给班级抹黑的孩子就不是那么容易了。

其实,这类学生平时听到的大多数都是批评,因此他们更需要关爱。

班主任是学生在校期间关系最密切的人,设想如果连自己的班主任都如此冷漠地对待自己,那孩子的心里会是多么的寒冷。

二是严字当头。

所谓严师才能出高徒,作为班主任,一味的微笑是解决不了问题的,这也是我一个多学期来的切身体会。

“严”也要有依有据,那就必须有一套严谨的班级制度,严格执行。

另外,必须要让学生明白每一条制度的具体做法,制度并不是形式的条条框框,而是真正能促进学生养成良好习惯的策略。

就如周老师举例的那样:我们老师总要求学生集合排队时做到“静齐快”,但是学生不知道怎样做才能静齐快,因此老师要教给他们具体的方法。

像周老师就为学生安排好集队路线、走路顺序等,并进行适当模拟训练,这样实实在在的做法才是最有效的,比老师每次口头强调“静齐快”要有意义的多。

新教师培训的心得体会7篇

新教师培训的心得体会7篇

新教师培训的心得体会7篇(全文完整)新教师培训的心得体会篇1一个星期的英语学习培训已经圆满结束啦,在这紧张,充实快乐的一个星期里,我累并快乐着。

我感受了很多,也学到了很多。

由于我是非英语专业毕业的,所以这次专业的培训对我来说无疑是一个莫大的收获。

回顾这几天来的学习情况,我回顾了各位老师的课。

一.风趣式的教学如果十年前明星是我追逐的偶像,那么到了今天的课堂,田湘军老师就是我课堂的偶像。

田老师用他独特的个性魅力来给我们展示了一节非常有趣的课堂教学。

兴趣是人之学习的根本。

“高兴学到的东西永不会忘”。

只有在兴趣的基础上进行轻松快乐的学习,才能记得牢,才能记得深。

田老师就给我们真实地展现了“兴趣”课堂。

在这三小时的课堂中,我们在欢声笑语中学习,在音乐的熏陶中学习。

课后我想到了自己平时的课堂教学。

我们在平时的教学中是否让学生掌握了“兴趣”的关键。

我们在平时的教学中通常都是我们把知识灌输给学生,让他们被动的接受,这样的学习对他们来说就是一个痛苦的学习过程。

田老师说过一句话:“作为老师,我们要经历多少锻炼,才能成为一个合格的老师呢?”我今后要勤于学习,善于实践,善于反思。

从要学生“学”变为学生要自己“学”。

并做到注意田老师提出的以下的几个问题:以后的教学中不能注重教师主导而忽略了学生才是学习中的真正主人。

课堂不是教师的舞台,学生才是学习的主体,要重视学生的学,我们该如何做呢?我们必须做到课前认真备课,有备而去上。

这就是课前老师累,课上“累”学生。

教学内容是教师备课的关键,我们千万不能忽略了教学课型。

要掌握课型,不能把听说课.阅读课.新授课和复习课混乱。

在传授知识的过程中我们要把情感渗透在里面。

在选择课件的时候要适合课堂教学,一能一味贪多。

我们上课要资源,但更要思想,要理念,要好的教学活动设计意图。

在做好实践的同时要做好每一次的反思,这样我们才能在教师的道路上成长。

二.寻找高效英语课堂密码徐苏燕老师说过:“在课堂管理中,我们要寻找高效英语课堂的密码。

新入职教师岗位培训心得5篇

新入职教师岗位培训心得5篇

新入职教师岗位培训心得5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新教师培训心得体会新教师培训心得体会范文新教师培训心得体会范文1通过培训,我了解了什么是教练型教师、如何成为一名教练型教师,如何做一名优秀的班主任。

老师先引入教练的定义,而后详细解释了什么是教练、教练型教师,以及如何成为一名优秀的班主任,总结了一下今天所学的:人活在世上可以用四个字概括——做人、做事。

做人就是做个好人,做真诚、善良、勤劳、实干的人,做一个自己幸福而且能给别人带来幸福的人;做事,就是尽可能多做实实在在的,于人于己有益的事情。

教育也就是培养会做人、会做事的人。

我对教育的理解是,持之以恒地对学生提出正确而且严格的要求,直到他们做到为止。

教练技术强调的并不是“知道”,而强调“做到”。

通过学校的学习,每个人都有辨别是非善恶的能力,也知道很多道理,但仅仅知道,而不去做到,这并没有达到教育的目的。

教育的四大支柱是学会做人,学会求知,学会做事,学会健体。

其中做人是排在第一位的,会不会做人是一个人成功的基本条件。

会做人的人就会得到别人的信任和支持。

有了别人的信任的支持,还有什么事情不能做好呢?其次是学会求知。

学会了求知,就能很快的掌握好工作需要的本领,对社会就会有很强的适应能力。

事实上,参加工作以后就会明白,在学校所学的知识,在工作中大都没用,要用的知识大都没学。

所以,我们学习的目的,不应该定位在知识本身,而应该是通过对知识的学习学会如何学习。

在以后的人生当中能够独立的不断的自主学习,以满足生活和工作的需要。

再次是学会做事,做事是我们学习的目的。

我们学习的知识要在运用中才能得到巩固。

而且我们学习的最终目的,是运用所学的知识来做人做事。

所以,我们在学习的过程中也要争取一切可以做事的机会,来锻炼自己做事的能力,这样也可以为我们将来走入社会打下良好的基础。

一般在学校里做事比较多的人,在社会上的办事能力也比较强。

然后,是学会健体。

身体是革命的本钱,也是人生和幸福的本钱。

“一个多病的皇帝不如一个健康的乞丐。

”健体就是要保持身体的健康,使健康能成为我们争取成功的基础。

工作和学习再忙,也要抽一定的时间来锻炼身体。

教育的四大支柱构成了一个立体的教育体系,也是使教育对象成长为完整的人的一个正确方向。

以后的教育应该把这四个学会作为教育的目标,而要学会,就离不开做,也离不开“做到”一些事情,离不开亲身的体验。

明确目标是“学会”,调整心态是“要学会”,而且是自己要学会,然后就是付出行动——去做,只有行动才能创造成果。

教练技术就是帮助我们明确目标,调整心态,然后不断去做,并且做到,创造成果,达到目标的过程。

这也就是一个教育的过程,这个过程的体验就是“德育”、“体育”、“美育”、“劳育”的成果。

在“德智体美劳”五育之中,对于智育来说,知道一些东西还有些用处。

但德育、体育、美育和劳育,都必须去做,并在做的过程体验,才能有所收获,有所提高。

对于如何成为一名优秀的班主任我有以下感悟:一、拥有一颗爱心陶行知认为爱是一种巨大力量,教育是爱产生出来的。

热爱学生是教师职业道德不可缺少的组成部分。

从孔子的“爱之,能勿劳乎?忠之,能勿海乎?”到焉尊的“没有爱就没有教育”,到今天的李政西提出的“拥有一颗爱孩子的心”;从苏霍姆林斯基“把整个心灵献给孩子”到陶行知“爱满天下”,古今中外的教育家们都倡导一种“爱的教育”“爱的教育”首先是“充满情感的教育”。

感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。

使自己成为学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱的教育”首先是“充满情感的教育”。

感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。

使自己成为学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要对学生严格要求。

爱学生不是一味地迁就学生,而是对犯错误的学生要以爱护学生的心情去教育、感召,而这种教育不是一次、两次就可以达到目的的,所以这时还需要耐心。

二、身正为范陶行知曾主张“教师应当以身作则”。

作为班主任,他的一切所谓“自身”的行为、气质、谈吐、举止、衣着、仪表等等,都要为学生做出表率。

教师稍不检点,就会对学生发生不良影响;反之,如果教师注意“从自我做起”,则往往会收到意想不到的效果。

例如:律己。

按时到班,从不迟到。

言语、举止得体。

不讲粗话,不骂人,举止大方。

发型、服饰得体,做到适合教师这个职业。

边教边学,引导学生努力学习。

三、具有团结合作精神学生的学习受到学校、社会、家庭、老师以及同学等因素的影响。

因此,要搞好教学,单靠某一方面,甚至是某一个人是不可能的。

建立一个良好的班集体,仅靠班主任一个人是难以胜任的。

所以,这就需要班主任搞好与家长的合作,与各科任教师的合作,以及和学生之间的合作。

四、虚心向学,自我提高。

教师的天职是教书育人。

要想将书教好,将育人工作搞好,就要求教师必须精通业务,不断探觅新知识,否则就不可能胜任。

“我们要一面教一面学。

我们要虚心尽量接受选择与本职本科及修养有关的学术经验来帮助我们研究。

要教学生向前进,向上进,非自己努力向前进,向上进不可。

”因此,教师就要经常去买去读有新知识的书,决不能仅仅把从前所学的抄袭过来传给学生就行,要活到老学到老。

孔子言:“学而不厌,诲人不倦。

”作为教师无论在哪一方面都是学生的表率,我们要以鞭策自己的力量跑在学生前头去引导他们,只有天天学习,天天进行再教育,才能常教常新,才有教学之乐而无教学之苦。

总之,要做好一名好的班主任就要做到“身正为范,学高为师”。

教师的巨大力量在于作出榜样,只有教师自身素质提高了,才会有学生敬仰你,达到“亲其师而信其道”的目的,才能把一个班带向健康的方向。

希望能从以后几天的培训中学到更多的东西!新教师培训心得体会范文2一、关注差异,多元发展“关注差异,多元发展”也是本校特色的课程体系。

每个孩子都有自己独立的人格和思想,所掌握的知识层面不一样,接受能力也不一样。

这就要求我们老师在教学当中需因材施教,运用多种教学方法进行教学。

比如说低段的孩子直观性强,教学主要采取图片、PPT、动画、游戏等来提高孩子们学习的兴趣。

而高段的孩子竞争意识较强,上课的时候就应该多开展一些竞赛的活动来促进他们的学习,让孩子们感受到课堂不仅有趣味性还有挑战性。

并在上完每堂课要及时反思,积累每堂课的优点及不足之处,以便在下一堂课能及时发现问题,并能解决问题。

从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命。

二、先育“人”再培养“才”这一点也就是说教师首先应该是教育工作者,其次才是学科教学工作者。

教师首先要自我教育,完善人格。

教师更需要有自己的思想。

而这一点就要求教师在不断的读书,去实践、思考和研究。

会读书的人不缺乏智慧。

有智慧的老师才能运用自己的人格魅力来吸引学生,以身作则,给孩子们树立一个好的榜样。

孩子们养成良好的行为习惯,做一个像老师一样充满正能量的人,才能更好的成“才”。

像我之前在公立学校从教,一个班的孩子就差不多60人,而五个班的孩子就有300人。

从精力上说老师没办法接触到每一个孩子,照顾到每一个孩子。

所以经常和老师亲近的,自然而然感受到老师的人格,喜欢老师,进而喜欢老师的课堂,自然成绩就比较好。

而那些不接触的孩子就会有一些抵触心理,上课也就不那么认真,自然成绩就上不去。

之所以说先育“人”再培养“才”也就是这个道理。

让老师的人格魅力吸引了学生,教导了学生,自然而然更能成“才”。

三、有爱有惩,惩戒有度何艳林老师在谈如何转变学困生当中就提出“五心、四勤、三结合”。

这其中就更多谈到了对学生要有爱和张岚老师也提出了“爱的教育”。

这说明爱对学生是有很大的影响力的。

而如何让孩子们感受到老师对他们的爱呢?我认为教师工作中对孩子的爱心和耐心应从点滴做起,从小细节做起。

比如说要时常面带微笑,说一些关心的话语,做一些体贴的行为,对孩子可能会有很大的影响。

记得有一次,我和班上一位父母离异的孩子一起用午餐。

我看到她的餐盘里没有肉,我随手就把我餐盘的一块肉夹给了她。

没想到她一下子泪花就涌了出来,让我的心不禁震动。

其实当时我也没想这么多,就想着我这边肉多就夹给了她,可我没想到她会这么感动。

之后我的课都会看到她非常的积极的参与。

也许老师的一个小小的举动真的能影响到孩子。

虽然对孩子要讲爱,但是也不能放纵他们违规的行为。

首先教师必须在上课的时候就要跟孩子们制订好规章制度,每个人都必须遵守。

与孩子们约定好,违规需要惩戒。

但不能针对违规的孩子,只是针对违规行为进行教育。

做好受罚孩子的思想工作,动之以情晓之以理让他明白为什么受罚,避免再犯类似的错误。

让他知道老师还是爱他的,知错就改还是好孩子。

以上是我这几天的培训所感。

我会在今后的教学工作中尽心尽职,不断学习,努力配合促进学校发展的同时,实现个人专业化成长。

将爱心洒向学生,把知识传授给他们,做一个德艺双馨的老师。

新教师培训心得体会范文3透过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。

使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。

并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。

授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角个性这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。

这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。

学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

第三,教师是管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调潜力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。

作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。

所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。

教师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。

一、理解教师职业,提升自我素养作为教师,师德是必备的。

在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

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