☆汉语国际教育硕士真题及复试

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汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．语音的本质属性是_______属性。

(北京大学)正确答案：社会2．语音系统中最根本的两种关系是组合关系和_______关系。

(北京大学) 正确答案：聚合关系3．_______二是音位和音位组合起来构成的最小语音单位。

(北京大学) 正确答案：音节4．对立和_______是语言中的音和音之间两种重要的关系，是考察一个音素在具体语言中的作用。

(北京大学)正确答案：互补5．“chuang”有_______个音素。

(北京语言大学)正确答案：四个解析：总共有ch、u、a、ng四个因素。

6．语言中最小的符号是_______。

(北京语言大学)正确答案：语素7．从构词能力来看，“牛”属于_______语素。

(北京语言大学)正确答案：成词8．_______是从音色的角度切分出来的最小的语音单位。

(中国人民大学) 正确答案：音素9．轻重音主要跟语音的物理属性四要素中的_______有关。

(中国人民大学) 正确答案：音强10．跟古代汉语相比，现代汉语在音节上的明显特点就是有较多的_______。

(对外经济贸易大学)正确答案：双音节词11．与汉语轻声有关的物理属性是音强，与声调有关的物理属性是_______。

(上海外国语大学)正确答案：音高12．音位的区别特征指的是音位之间的_______。

(厦门大学)正确答案：非音质13．“我今天是无事不登三宝殿”，用的是_______修辞。

(上海大学)正确答案：借代判断题14．符号的形式和意义之间存在必然的联系。

(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：B15．语言符号的第一性的形式是人类发出的声音。

(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：A16．人类的思维能力不具有普遍性。

(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：B17．汉字在意义上代表语素，也就是说每个汉字都记录一个语素。

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)及答案

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷（样卷）全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．中国第一部纪传体通史是《》。

2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。

3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。

4．《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。

5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。

6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。

7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。

8．佛教的创始人是。

9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。

10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。

11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。

12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。

13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。

14．中国最早的一部诗歌总集是《》。

15．中医四诊法是指望、闻、问、。

16．中国第一篇现代白话小说是《》。

17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。

18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。

19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。

20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。

21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。

22．位居唐宋八大家之首的是。

23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。

24．中国的最高立法机关是。

25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群是。

26．中国现存最早的神话故事集是《》。

27．浮世绘是国的一种传统绘画艺术。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．汉语表示语法意义手段主要是通过虚词和_______方式。

(北京大学)正确答案：语序2．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于_______词。

(北京大学)正确答案：能愿动词3．代词可以分为人称代词、指示代词和_______三种。

(北京大学)正确答案：疑问代词4．“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于_______形容词。

(北京大学)正确答案：状态形容词5．“即便”在复词中表示的是_______关系。

(北京大学)正确答案：假设6．句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、_______、感叹语、拟声语四种类型。

(北京大学)正确答案：插入语7．汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_______。

(北京大学)正确答案：语气词8．汉语的多层定语中，最外层一般是表示_______关系的词语。

(北京大学) 正确答案：领属关系9．从意义和作用划分，词可以分为_______两类。

(北京师范大学)正确答案：实词、虚词10．英语中用数词修饰名词，汉语中数词加名词，中间常加入_______来修饰名词。

(北京语言大学)正确答案：量词判断题11．词根都是自由语素。

(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。

例如：人——人民、人类、人生、众人、强人。

词根包括成词语素和不定位不成词语素。

12．“偏偏”和“反正”都是语气副词。

(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A13．“即使……也……”是条件关系。

(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：假设关系。

14．“头儿”“儿女”中的“儿”是词缀。

(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“头儿”中“儿”是词缀，“儿女”中“儿”是词根。

15．合成词是由两个语素构成的，词组是由两个以上的语素构成的。

名校考研真题库：《汉语国际教育基础》汉语国际教育专业硕士

名校考研真题库：《汉语国际教育基础》汉语国际教育专业硕士第一部分复旦大学库4在中国古典乐器中，属于外来乐器的是（）。

A．编钟B．琵琶C．箜篌D．七弦琴【答案】C查看答案【解析】箜篌又写作空侯、坎侯，属古代弹弦乐器，分卧式和竖式两种，据东汉应劭《风俗通义》载，卧箜篌为汉武帝时的乐人侯调所造，样子像琴而略小，七弦，用拨弹奏。

竖箜篌则是竖琴的前身，后汉时经西域传入中原地区，是古波斯乐器。

35“文化休克”现象较少出现在（）身上。

A．旅游者B．留学生C．劳务输出人员D．移民【答案】A查看答案【解析】“文化休克”是指初处异文化的人对陌生环境产生的惶恐不安的情绪，并由此产生抗拒新文化而留恋旧文化的心理。

通常而言，旅游者在异国停留的时间短，而且有各种“保护”，他们通常不会感到生活上的不便或工作上的挫折。

一般来说，他们情绪高涨，而不是沮丧。

他们对于不熟悉的种种文化现象一般抱着好奇的态度，并不会因为投身其中而情绪低落或是产生“文化休克”现象。

贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共30分）四、填空题（每小题1分，共10分）1在教育系统中，______是中心，是教育的主体部分。

【答案】教学查看答案【解析】教育活动是多种多样的，教学只是其中的一种，但它是最重要的，是实现教育目的、特别是进行智育的最主要、最基本的途径。

在教育系统中，教学是中心，是教育的主体部分、核心部分。

2对教学方法的选择取决于三方面。

即教学目的和教学任务、______以及教学环节和教学手段。

【答案】教师的条件和学生的特点查看答案【解析】课程的变化涉及到教学内容、教学要求和教学原则的变化，也必然影响到教学方法的改革。

对教学方法的具体选择，则决定于教学目的和教学任务，教师的条件和学生的特点以及教学环境和教学手段。

3心理学把记忆过程分为识记、保持、再认和_____四个环节。

实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。

【答案】重现查看答案【解析】记忆过程包括识记、保持、再认和重现四个基本环节。

2023年首都师范大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷

2023 年首都师范大学汉语国际教育硕士〔汉语根底〕真题试卷(总分：188.00，做题时间：90 分钟)一、汉语语言学根底学问(总题数：60，分数：114.00)1.填空题解析：2.现代汉语一般话以 1 为标准音。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：北京语音〕3.与自由语素相对的是 1 语素。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：4.粤方言以 1 话为代表。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：不自由〕〔正确答案：正确答案：广州〕5.人口最多的汉语方言是 1 方言。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：北方〕6.与元音相比，辅音的特盘是 1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：7.一般话舌尖后音声母有 1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：气流在口腔或咽头受阻碍〕〔正确答案：正确答案：zh、ch、sh、r〕8.一般话d 和m 是最小的能够辨义的语音单位，分属于两个不同1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：音位〕9.一般话有 1 个辅音可以充当韵尾。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：2〕10.一般话读上升调型的调类是 1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：阳平〕11.国家通用语言文字以《 1》为拼写和注音工具。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：汉语拼音方案〕12.横、竖、撇、捺四种笔画中，不属于汉字根本笔画的是 1。

〔分数：2.00〕〔正确答案：正确答案：捺〕填空项1:解析：13.标准的简体字以《 1 总表》为准。

〔分数：2.00〕填空项1:〔正确答案：正确答案：简化字总表〕解析：14.句子从语气上可以分为疑问、陈述、感慨和 1 共四种。

〔分数：2.00〕填空项1:〔正确答案：正确答案：祈使〕解析：15.汉语复句中，分句的主语常常省略，可以承前省略，也可以 1 省略。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“我们在开会”中，“在”是_______词。

(北京语言大学)正确答案：副解析：时间副词，相当于“正在”的意思。

2．“龟缩”的构词法是_______。

(北京语言大学)正确答案：偏正3．复句分为_______复句和偏正复句两种。

(北京语言大学)正确答案：联合4．祈使、陈述、感叹、疑问是按_______划分出来的句类。

(北京语言大学) 正确答案：语气5．根据两词根之间的结构关系，“眼热”属于_______式复合词。

(中国人民大学)正确答案：主谓6．根据能否_______可将词分为实词和虚词两大类。

(中国人民大学)正确答案：充当句法成分7．“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的_______词。

(中国人民大学) 正确答案：区别8．从谓语构成的角度出发，“咱们俩谁也别忘了谁”是_______句。

(厦门大学)正确答案：主谓谓语9．“好像在哪见过这个人”中，疑问代词“哪儿”表示_______。

(厦门大学)正确答案：虚指10．“事实总是事实，不管你信不信。

”是_______关系的复句。

(厦门大学)正确答案：条件判断题11．从语义上看，句子宾语可以是施事。

(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：宾语有施事、受事和中性三类，施事宾语如：来了一位客人(客人)；出太阳了。

12．“着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。

(上海外国语大学) A．正确B．错误正确答案：B解析：“着”用在动词、形容词后，表示动作在进行或状态在持续，如：他穿着白色上衣。

“穿”的动作已经结束了，“白色上衣穿在他身上”的状态还持续着。

13．特指问句和反复问句，句末都可以使用语气词“啊”。

(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：反复问句指的是正反问句，如：你知道不知道啊?14．“他在用电脑”与“他用左手写字”两句中“用”都是动词。

郑州大学汉语国际教育硕士复试经验和真题

本来河大的是没有任何问题的，谁知道后来河大自己划定了一个单科线，我因为两分的缘故不能参加复试了。

这个消息是在愚人节的晚上老师打电话告诉我的，没有办法，第二天我们就开始联系调剂，运气还算不错了，郑州大学文学院，汉语国际教育硕士专业接收了我的调剂，并且当天就给我发了复试通知。

4月11日开始体检，很快，晓冬陪我去的，人不是很多，大概四十分钟就结束了。

4月12日到文学院报到并审核复试资格，我按照要求，提交了一份简历，一份自荐材料，一本有我发表文章的书，一张演讲、主持、接受采访、模仿的录像。

4月13日在郑大新校区北核心教学楼参加专业课笔试——《现代汉语》，同等学力需要加试《古代汉语》、《中外文化》，特别说明：跨专业不需要加试。

4月14日在文学院四楼对外汉语教研室参加英语听力与口语面试。

4月15日参加专业课面试。

专业课笔试——现代汉语（卷子和想象中的不太一样）一共就五道题，不过这次我是做足功课的。

河大考试的《现代汉语》是胡裕树的，而郑大要考的是黄伯荣的，所以我用了五天时间来看这两本书，首先把所有要点按框架结构抄到信纸上，然后背诵，之后每天晚上都要晓冬给我提问，所以效果还是很好的。

英语口语和听力面试对于英语专业的人来说，我是第41号，一直排到了14号下午一点多才轮到。

进去之前稍微有点紧张，因为不知道前面9个人弃权，有点仓促，但是站到门口候考的时候心里唯一的感觉就是：是福不是祸，是祸躲不过！尽人事，听天命吧。

很快就进去了，主考官说：You can sit down and choose one of these articles and read it.我说：Thank you, and I choose this one about Shanghai 2010 Expo.我读了这篇文章，很短，单词倒是不难，就是刚刚进去，还没有进入状态，但是整体还是比较顺利。

读完之后，那位稍微年轻一点的老师说：OK, say something about yourself.我抬头看着两位老师说：Well, you know my name is Zhang Xiaojing and my English name is Lilac. I graduated from Henan Institute of Science and Technology, majored in English, in 2008. After my graduation, I stayed as a tutor in my college. During my nearly two years working time, I took the course of English Speaking, English Movies' Appreciation, English Teaching Methods as well as College English, Book II and Book III.（我说话的语速一般比较快，所以英语也有点快）年轻的老师很高兴地说：Your English is very good.我说：Thank you. Maybe you are wondering ……年长的老师打断说：I have no question about your English. Could you tell me your understanding of the sentence: Inovation is the soul.我刚开始没有反应过来，但是我知道不能停顿，所以我就开始胡诌：Well, you want me to say someting about my understanding of this sentence. For my part, as soon as the development of the society, more and more foreign they want to know China, and there are many tools for their understanding. It is known to all, China has a quite long history. So here "soul" means Chinese Culture. For example, dumpling is a representative of Chinese Culture……这时那位年轻的老师很高兴地打断，笑着说：So you mean dumpling is a simbol of Chinese Culture?我回答说：Yes, not only because it is very delicious, but also because it represents our Chines Spirit. You know our Chines people want the family to be together.这时那个年纪大一点老师不大乐意了，发问道：What does "inovation" mean?我回答说：创新。

汉语国际教育专业硕士推免面试题

汉语国际教育专业硕士推免面试题面试题1：个人背景介绍
请您用5分钟时间，自我介绍一下，包括您的学习经历、工作经历、专业技能以及为何选择汉语国际教育专业。

面试题2：汉语教学理念与方法
请谈谈您对汉语教学的理念和方法，以及您对学生语言学习的观点。

面试题3：对汉语国际教育专业的认识
请问您对汉语国际教育专业有何了解？您认为汉语国际教育专业的核心能力是什么？您是如何准备这个专业的呢？
面试题4：跨文化交际能力
汉语国际教育专业需要具备跨文化交际能力，请谈谈您对自己跨文化交际能力的认识，并分享一个您在国际交流中出现的跨文化沟通挑战及处理方式。

面试题5：教学项目设计
请您设计一个适合初学者的汉语教学项目，包括教学目标、教学
过程以及评估方式。

面试题6：汉语国际教育行业发展
请谈谈您对汉语国际教育行业的发展趋势和现状的了解，您认为
目前哪些方面需要改进并提出您的建议。

面试题7：个人特质与团队合作
请问您认为自己具备哪些与汉语国际教育专业相关的个人特质？
并举例说明您如何在一个团队中担任角色并进行有效合作。

面试题8：个人规划与发展
请谈谈您在未来5年内的职业规划和发展目标，并说明如果获得
推免资格，您打算如何利用研究生学习来实现这些目标。

面试题9：其他问题
您还有什么问题想要向面试官提问吗？可以就汉语国际教育专业、学校的课程设置、师资力量等方面进行提问。

以上就是一些关于汉语国际教育专业硕士推免面试的题目，希望能帮助您准备面试。

祝您面试顺利！。

汉语国际教育硕士试题

汉语国际教育硕士试题
汉语国际教育硕士试题示例：
一、选择题（每题1分，共10分）
1. 下列哪个词语的声母是“m”？
A. 明
B. 摸
C. 门
D. 买
2. “尴尬”这个词的词性是？
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 副词
3. “屡战屡败”和“屡败屡战”这两个词组的意思是？
A. 完全相同
B. 基本相同
C. 意思相反
D. 没有关联
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 请在下列句子的括号中填入适当的词语，使句子意思完整：他（）了一本书，书中详细介绍了中国的历史和文化。

2. 请写出下列词语的反义词：
对——（）
三、阅读理解（每题2分，共10分）
阅读下面的短文，回答问题：
小明是一个中学生，他非常喜欢读书。

每天放学后，他都会花很多时间在图书馆里读书。

他喜欢读各种各样的书，尤其是历史和文学方面的书籍。

通过阅读，他不仅学到了很多知识，还提高了自己的语文水平。

他认为读书是一种非常有益的习惯，希望自己能够一直保持下去。

1. 小明放学后经常做什么？
2. 小明喜欢读哪方面的书籍？
3. 通过阅读，小明获得了什么好处？
4. 小明希望自己能够保持什么习惯？。

☆扬州大学汉语国际教育硕士试题及考纲(29页)

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。

3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。

4．中国使用人口最多的方言是。

5．元音与辅音的区别是。

6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。

9．普通话阳平调的调值是。

10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。

11．汉字是的书写符号系统。

12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。

14．现代汉字的标准字体是。

15．语言中最小的音义结合体是。

16．语言中能独立运用的最小单位是。

17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18．合成词有复合式、附加式、三种形式。

19．词义的性质包括概括性、和民族性。

20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21．构成词义的最小意义单位是。

22．词汇由和一般词汇组成。

23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。

24．双音节状态形容词的重叠方式是。

25．根据语气分出来的句子类型叫。

26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27．汉语词类划分的主要依据是。

28．“既然”在复句中表示的关系。

29．“不是A而是B”是关系的复句。

30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。

二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。

2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3．儿化词都是名词。

4．轻声不是一个单独的声调。

5．汉字是由笔画直接组成的。

6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

汉硕考研真题复试及答案

汉硕考研真题复试及答案汉硕考研真题复试及答案近年来，考研成为许多大学毕业生追求深造的首选。

而对于汉语国际教育专业的考研生来说，汉硕考研真题的复试环节显得尤为重要。

本文将探讨汉硕考研真题复试及答案，帮助考生更好地应对这一环节。

一、复试形式汉硕考研真题的复试形式通常包括面试和笔试两个环节。

面试环节主要考察考生的综合素质和对汉语教育的理解，而笔试环节则主要考察考生的语言能力和专业知识。

在面试环节中，考官会提问考生关于汉语教育的相关问题，例如教学方法、教材选择、教学评估等。

考生需要准备充分，对这些问题进行思考和总结，以便能够清晰地表达自己的观点。

在笔试环节中，考生需要回答一些与汉语教育相关的专业知识问题。

这些问题可能涉及到语言学、教育学、文化学等多个学科领域。

考生需要通过对教材的仔细阅读和复习，对这些知识点进行系统的学习和掌握。

二、复试答案在面试环节中，考生需要根据自己的实际情况和对汉语教育的理解，进行自由发挥。

因此，没有固定的答案。

但是考生需要注意以下几点：首先，要保持思路清晰，表达准确。

考生需要在回答问题时，尽量避免啰嗦和废话。

要用简洁明了的语言，将自己的观点和思考过程清晰地表达出来。

其次，要注重逻辑性和条理性。

考生在回答问题时，要注意将观点和论据进行有机的组织和连接，使回答具有较强的逻辑性和条理性。

最后，要注意语言表达和语言技巧。

考生在回答问题时，要注意用恰当的词汇和表达方式，使回答更加地生动和有说服力。

在笔试环节中，考生需要根据题目的要求，进行简答题或论述题的回答。

在回答问题时，考生需要注意以下几点：首先，要仔细阅读题目，理解题意。

考生需要在回答问题前，仔细阅读题目，确保自己对题目的要求和内容有清晰的理解。

其次，要进行系统的学习和复习。

考生需要在复习过程中，对汉语教育相关的知识点进行系统的学习和掌握。

只有掌握了这些知识点，才能够在考试中得心应手。

最后，要注意答题的结构和表达方式。

考生需要在回答问题时，注意将自己的观点和论据进行有机的组织和连接，使回答具有较强的逻辑性和条理性。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．普通话辅音系统中，舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标)_______。

(北京大学)正确答案：[]2．普通话中的复元音ua属于_______响复元音。

(北京大学)正确答案：后3．明清以来，北方说Ⅱ昌文学中押韵时常使用的韵辙共有_______。

(北京大学)正确答案：十三个4．古浊声母入声字在普通话里应该读为_______或阳平。

(北京大学)正确答案：去声5．“奶奶”这个词中，第一个汉字实际读音的调值数应该是_______。

(北京大学)正确答案：216．轻声音节不仅可以区别词义，还有区别_______的作用。

(北京大学) 正确答案：词性7．音位和其他音位组合时，可能会受到邻音的影响而发生变化，常见的语流音变有同化、异化、弱化和_______四种。

(北京大学)正确答案：脱落8．_______是p不同于b的区别特征。

(北京师范大学)正确答案：送气与否9．f是唇齿、清、_______音。

(北京师范大学)正确答案：擦10．普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是_______。

(北京师范大学)正确答案：55、35、214、5111．“波”的国际音标_______。

(北京语言大学)正确答案：[po55]12．“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是_______。

(北京语言大学)正确答案：阳平13．“……来啊”中“啊”的读音是_______。

(北京语言大学)正确答案：ya判断题14．所有声母都不能和ueng拼合。

(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“ueng”韵母不能有辅音声母，但可以和零声母音节相拼。

15．舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是ch[ts]。

(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B16．发元音时，声带必定振动；发辅音时，声带必定不振动。

(对外经济贸易大学)A．正确B．错误17．有人把“n”发成“ng”，是发音部位不准确造成的。

汉语国际教育复试过程及真题【汉语国际教育硕士精华资料】

暨大华文学院汉语国际教育专业复试过程及真题暨大华文学院今年的复试时间是4月11号~14号，作为一个过来人，我说说这个复试的过程。

我是汉硕的。

英语加专业课，各有面试和笔试。

参考书：刘珣《对外汉语教育学引论》于根元《应用语言学概论》4月11号：上午在华文学院办公楼309报到，填一下表格。

今天是最轻松的一天，明天开始面试。

请学弟学妹们一定记住，要提前带两张一寸的照片，表格上需要。

今年就有同学忘带，现照很麻烦。

主要是不知在哪里照。

搞定这些后，马上去华文本部曾宪梓科学馆3楼参加心理测试。

这个心理测试很容易，就是看看你是不是一个正常人。

选“是”还是“不是”。

比如，你是一个脾气暴躁的人吗？你是否觉得别人接近你都有特定的目的？最近，你是否总听到有人在背后喊你的名字？测试完，有同学笑称，就差问你是不是一个神经病了。

这个是20分，不可以随便选噢！没听说谁在这项没过的。

这个心理测试做完，就可以去校医室做体检了。

体检人很多，很耽误时间。

4月12号：八点在华文学院309集合，准备面试。

面试分两个部分，英语面试和专业课面试。

语言学和汉语国际教育分开面试。

面试的顺序是按初试的排1名进行。

我们在309等候，听学姐叫我们的名字。

英语和专业课分别在两个教室进行。

前一个进去，后边的就在教室外等待。

等的时候，我感觉像上刑场。

呵呵具体讲一下面试过程。

英语面试的教室挺大，就坐了三个老师。

两个女老师，一个男老师。

进去后，Say hi,然后，老师就开始问。

以前以为是要做自我介绍，这次不是，老师问一句，我们答一句。

首先是问你的名字，家乡，毕业学校，了解完基本情况后，开始问你几个问题。

我当时被问的题目是“你从哪里了解到暨南大学？你为什么报考这个学校？华文学院给你留下的印象如何？你喜欢广州吗？为什么？你平时喜欢浏览哪个网站？为什么？”这些题目，我事先也有些准备，可是，当时就是想不起来。

我没有逻辑顺序的想起一句说一句。

极度紧张。

不过，还好，面试的老师看出我的紧张，没怎么进一步拓展。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(教育学、心理学及语言教学基

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（教育学、心理学及语言教学基础知识）历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)全部题型 2. 教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识填空题1．凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作____________的刺激。

(对外经济贸易大学2016)正确答案：第一信号系统解析：凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统的刺激。

凡是能够引起条件反应的以语言符号为中介的条件刺激叫作第二信号系统的刺激。

知识模块：心理学基础2．第二语言教学史上最古老的教学法是____________。

(暨南大学2016)正确答案：语法翻译法解析：语法翻译法是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，也是第二语言教学史上最古老的教学法。

知识模块：心理学基础3．____________的《普通教育学》被认为是真正教育学建立的标志。

(暨南大学2016)正确答案：赫尔巴特解析：1806年，约翰．弗里德里希．赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart)《普通教育学》的出版标志着教育学真正成为一门学科，他本人也被世人公认为“现代教育学之父”及“科学教育学的奠基人”。

知识模块：心理学基础4．学生社会文化素质结构包括____________素质、道德素质和审美素质。

(暨南大学2016)正确答案：科学文化解析：包括科学文化素质、道德素质和审美素质三个方面。

知识模块：心理学基础5．提倡“教育即生活”“在做中学”是____________的主要思想。

(暨南大学2016)正确答案：杜威解析：“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是美国教育家杜威的思想。

他是实用主义教育学派的代表人物。

知识模块：心理学基础6．德育过程是对学生知、情、意、____________的培养和提高过程。

(暨南大学2016)正确答案：行解析：品德的发展由知、情、意、行四者构成，因此培养学生品德的过程就是对学生进行知、情、意、行四种品德因素培养，使其协调发展的过程。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)全部题型 3. 汉语语言分析汉语语言分析语音分析题1．“三个”中“三”的正确读音是_______。

(苏州大学)正确答案：san2．普通话音节中“ya”的声母是_______。

(苏州大学)正确答案：零声母3．普通话音节er是由_______个音素构成的音节。

(苏州大学)正确答案：14．“他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是_______。

(苏州大学)正确答案：ba5．“他没有其他爱好”中“好”的正确读音_______。

(苏州大学)正确答案：hào辨析下列词语6．以致——以至(中国传媒大学)正确答案：“以致”连词，致使的意思，表示由于上述原因而造成的结果，而且多为不好的或者说话人不希望的结果，如：他一点儿也没在学习上下工夫，以致最终考试挂科。

“以至”连词，直到，一般从小到大、从多到少、从深到浅、从低到高，有时候也可用于相反的方向，连接的成分不止两项时，用在最后两项之间。

如：生产效率提高几倍以至几十倍。

也表示由于上文所说的情况而产生的结果，大多是指更好一点的结果，如：如此努力以至成功。

7．得了——罢了(中国传媒大学)正确答案：“得了”可以作动词，算了的意思，多用于口语，例如：“得了吧，我才不信呢!”表示一种质疑。

还可以做助词，用在陈述句末尾，表示肯定，有加强语气的作用，轻读。

“罢了”语气助词用在陈述句末尾，表示如此而已，有把事情往小里说的意味。

常跟“不过、只是、无非”等词前后呼应，如：只不过是写错几个字罢了，没什么大不了。

8．宝贵——珍贵(对外经济贸易大学)正确答案：“宝贵”与“珍贵”都是形容词，但是从程度上看，“宝贵”没有“珍贵”程度深，搭配对象和范围不同。

宝贵：极有价值，很贵重，像珍宝似的。

可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。

宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。

(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。

(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。

(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。

在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。

(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。

(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。

(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。

(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。

(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。

(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。

10．典型的吴方言是_______。

(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。

(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。

(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。

(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。

(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。

汉语国际教育硕士汉语基础(语言学基础)历年真题试卷汇编1(题后

汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．发音时较为用力，语流中听起来比其他音节突出的音节就是___________。

(暨南大学2017)正确答案：重音解析：重音是表情和达意的一种重要的形式手段。

重音是发音时较用力、语流中听起来比其他音节突出的音节，主要通过与语句中其他词相比在音高、音长以及音强等方面的凸显来体现。

知识模块：语言学基础2．根据《汉语拼音方案》，声调符号一般标在韵母的___________上。

(中山大学2017)正确答案：韵腹解析：《汉语拼音方案》规定：“声调符号标在音节的主要母音上”。

主要母音就是主要元音，也就是韵母的韵腹。

有a、o、e的韵母，a、o、e就是主要元音。

以单元音i、u、ü作为韵母的，i、u、ü就是主要元音。

韵母iou、uei、uen 省写成iu、ui、un后，韵腹o、e不见了。

调号标在后一个元音字母上，即标在iu的u上、ui的i上。

un当然标在u上。

知识模块：语言学基础3．用义符直接表示语义的文字，叫作义符文字，也叫___________文字，如汉字和埃及文字。

(扬州大学2017)正确答案：表意解析：从记录语义入手，用符号(字形)直接表示语义，造出义符，以义符带音，即间接表音，这种用义符直接表示语义的文字，叫义符文字，即表意文字。

如汉语、埃及古文字。

知识模块：语言学基础4．语音的物理属性包括___________、音长、___________和音色等四要素。

(扬州大学2015)正确答案：音高音强解析：考查考生对语音物理属性的掌握情况。

语音的物理属性即音高、音长、音强、音色。

知识模块：语言学基础5．造成不同音色的条件主要有___________、___________和___________的不同。

(扬州大学2015)正确答案：发音体发音方法发音共鸣器的形状解析：造成音色不同的条件主要有三种：一是发音体不同；二是发音方法不同；三是发音时共鸣器形状不同。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．语言学中，把由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为_______词。

(北京大学)正确答案：合成词2．词义包括_______和感情色彩、形象色彩、_______、形象意义等附加意义。

(北京师范大学)正确答案：概念义语体色彩3．_______是有文化内涵意义，结构固定，有书面语色彩的固定短语。

(北京语言大学)正确答案：熟语4．一个词的词汇意义主要包括它的理性义与_______。

(中国人民大学) 正确答案：色彩义5．惯用语以三个音节为主，大多是_______结构。

(对外经济贸易大学) 正确答案：动宾6．_______构成一个词的词干。

(对外经济贸易大学)正确答案：词根7．词汇意义的主体是_______。

(对外经济贸易大学)。

正确答案：概念义8．意义实在，在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作_______。

(山东大学)正确答案：词根9．“老人”“老鼠”都是合成词，从构词法角度看，前一个“老”是_______，后一个“老”是_______。

(上海外国语大学)正确答案：词根词缀10．“咖啡、果汁、可乐”可以提取的共同义素是_______。

(上海外国语大学)正确答案：可饮用的液体11．_______是意义上有共同特征的词所形成的聚合体。

(厦门大学)正确答案：语义场12．多义词派生义的产生方式主要有隐喻和_______两种。

(厦门大学)正确答案：转喻13．“孔夫子搬家——净是书(输)”，是_______歇后语。

(上海大学)正确答案：谐音判断题14．词的基本义就是词最初的意义。

(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：词的基本义是词最基本最常用的，是对转义而言的，并不一定是最初的意义。

15．现代汉语中，凡是单音节的词，就一定是单纯词。

(厦门大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：单纯词是由一个语素构成的词。

汉语国际教育专业硕士《汉语国际教育基础》考研真题

汉语国际教育专业硕士《汉语国际教育基础》考研真题下面（）不是淡水湖。

A．洞庭湖B．鄱阳湖C．巢湖D．青海湖【答案】D查看答案【解析】选项中属于淡水湖的有洞庭湖、鄱阳湖、巢湖。

D项，青海湖又名“库库淖尔”，位于青海省东北部的青海湖盆地内，既是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖。

24下面（）不属于阿拉伯国家。

A．以色列B．摩洛哥C．伊拉克D．叙利亚【答案】A查看答案【解析】阿拉伯国家又称阿拉伯世界，是指以阿拉伯人为主要族群的国家，使用统一的阿拉伯语，信奉伊斯兰教。

主要分布在西亚、北非地区，包括巴勒斯坦、约旦、叙利亚、黎巴嫩、沙特、伊拉克、也门、科威特、阿联酋、卡塔尔、巴林、阿曼等12个西亚国家；阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯、利比亚、苏丹、南苏丹、埃及等7个北非国家；非洲西部的毛里塔尼亚、非洲东部的吉布提和索马里以及印度洋西部岛国科摩罗。

A项，以色列是世界上唯一以犹太人为主体的国家，它不属于阿拉伯世界。

25战国时期著名的“稷下学宫”是当时（）的宫学。

A．楚国B．齐国C．赵国D．魏国【答案】B查看答案【解析】稷下学宫又称稷下之学，是战国时期田齐的官办高等学府，始建于齐桓公。

稷下是齐国国都城门，位于齐国国都临淄稷门附近。

26儒家经典《大学》《中庸》是南宋时朱熹从（）中摘出独立成篇的。

A．《论语》B．《尚书》C．《礼记》D．《周易》【答案】C查看答案【解析】《大学》与《中庸》虽只是《礼记》中的两篇，却是儒家的重要经典，南宋朱熹将它们与《论语》《孟子》合成《四书》之后，其地位更加突出，既是儒家诸经的普及读物，也是诸经的代表作。

27现存规模最大、体例最完善的类书是（）。

A．《永乐大典》B．《古今图书集成》C．《太平御览》D．《册府元龟》【答案】B查看答案【解析】清代的大类书《古今图书集成》，成于康熙、雍正年间，初由陈梦雷主持编撰，雍正时改为蒋廷锡，是现存规模最浩大、体例最完善、用途最广泛的一部类书。

28在中国著名的园林中，属于寺庙园林的是（）。