小学三年级安全标志要记牢 ppt
合集下载
安全标志的识别PPT课件
禁止穿化纤服装
禁止穿带钉鞋 禁止饮用
2、警告标志28种
❖ 提醒人们对周围引起注意,以避免可能发生 危险的图形标志.
注意安全 当心爆炸
当心火灾 当心腐蚀
当心中毒 当心触电
当心感染 当心电缆
当心机械伤人 当心扎脚
当心伤手 当心吊物
当心坠落 当心坑洞
当心落物 当心烫伤
当心弧光 当心冒顶
当心塌方 当心瓦斯
必须穿救生衣 必须加锁
4.提示标志4种
❖ 向人们提供某种信息的图形标志。
紧急出口 可动火区
紧急出口 避险处
二、安全标志的使用与正确设置
❖ 安全标志是向工作人员警示工作场所或周围 环境的危险状况,指导人们采取合理行为标 志的。安全标志能够提醒工作人员预防危险, 从而避免事故发生;当危险发生时,能够指 示人们尽快逃离,或者指示人们采取正确、 有效、得力的措施,对危害加以遏制。
❖ (5)安全标志不应设置于移动物体上,例如 门。因为物体位置的任何变化都可能会使标 志模糊不清。
❖ (6)已安装好的标志不应被任意移动,除非 位置的变化有益于标志的警示作用。
3.安全标志的使用
❖ (1)危险标志。只安装于存在直接危险的地 方,用来表明存在危险。
❖ (2)禁止标志。用符号或文字的描述来表示 一种强制性的命令,以禁止某种行为。
❖ (7)强制性行动标志。用于表示须履行某种 行为的命令以及需要采取的预防措施。例如 穿戴防护鞋、安全帽、眼罩等。
4.安全标志的维护与管理
❖ 为了有效地发挥标志的作用,应对其定期检 查,定期清洗,发现有变形、损坏、变色、 图形符号脱落、亮度老化等现象存在时,应 立即更换或修理,从而使之保持良好状况。 安全管理部门应做好监督检查工作,发现问 题,及时纠正。
小学三年级安全标志要记牢PPT课件
一天下午,老师在课堂上 给丁丁和同学们讲交通安 全标志 和它们的作用。 放学后,丁丁和玲玲走在 路上,两只美丽的小蝴蝶 吸引了丁丁,他忘记了老 师讲交通安全注意事项, 一心一意地去捕捉蝴蝶。 追到一个十字路口时,丁 丁没注意信号灯的红灯正 亮着,与一辆自行车相撞, 结果受了伤,被送到了医
第1页/共19页
第2页/共19页
红绿灯
第3页/共19页
行人车辆穿梭急; 横穿马路要注意, 左右车辆瞧仔细; 红灯停,绿灯行, 遇到黄灯等一等; 看指挥,守规则, 斑马线上急忙行。
Hale Waihona Puke 第4页/共19页标志分类第5页/共19页
禁止标志
第6页/共19页
第7页/共19页
第8页/共19页
第9页/共19页
警示标志
第10页/共19页
第11页/共19页
第12页/共19页
第13页/共19页
指示标志
第14页/共19页
第15页/共19页
第16页/共19页
第17页/共19页
谢谢同学们
第18页/共19页
感谢您的观看!
2021/7/20
第19页/共19页
第1页/共19页
第2页/共19页
红绿灯
第3页/共19页
行人车辆穿梭急; 横穿马路要注意, 左右车辆瞧仔细; 红灯停,绿灯行, 遇到黄灯等一等; 看指挥,守规则, 斑马线上急忙行。
Hale Waihona Puke 第4页/共19页标志分类第5页/共19页
禁止标志
第6页/共19页
第7页/共19页
第8页/共19页
第9页/共19页
警示标志
第10页/共19页
第11页/共19页
第12页/共19页
第13页/共19页
指示标志
第14页/共19页
第15页/共19页
第16页/共19页
第17页/共19页
谢谢同学们
第18页/共19页
感谢您的观看!
2021/7/20
第19页/共19页
生命安全教育《安全标志ABC》教学课件
安全标志ABC
情境园
歪歪为什么掉 进洞里了?
施工现场 禁止入内
不要到危险的建筑工地玩耍,以免受伤。
安全标志ABC
智慧屋
43
2
1
禁止标志 禁止人们不安全行为的图形标志
警告标志 提醒人们对周边环境引起注意, 以避免发生危险的图形标志
指令标志 强制人们必须做出某种动作, 或采取防护措施的图形标志
必必须须系系安安全全带带
提示标志 向人们提供某种信息的的图形标志
安全标志ABC
32
1
训练场
展示台
我给安全标志分分类
提示:请将下列安全标志拖放到相应的表格里。
帮安全标志找到家
帮安全标志找到家
பைடு நூலகம்
帮安全标志找到家
帮安全标志找到家
我是设计师 集合必须要排队
安全小锦囊
安全标志记心间
同学们,听信号,美好的一天又来到。 顺着安全标志走,不推不挤不打闹。 插座插头没连通,千万不要自己动。 过马路,有规定,斑马线上才能行。 遇到危险别慌张,紧急电话帮助你。 安全标志很重要,我们要把它记牢。
小学安全教育主题班会《识安全标志 筑校园安全》课件(共39张PPT)
楼梯安全案例
识别标志
识别标志
意外事故的防范与处理
不嬉戏打闹,不拥挤、不起哄。 Nhomakorabea躲避,莫慌乱。
顺流而行,不可逆行。
先站稳,保持重心
大声呼救,不要继续前行
抱头,夹肘,团身,侧倒
第一步:两手十指交叉相扣,保护后脑和后颈部
第二步:双肘向前,保护双侧太阳穴
第三步:双膝尽量前驱,保护胸腔和腹腔的重要脏器。
2003年1月5日 陕西某中学放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞倒前边同学,引发学生拥挤踩踏事故,造成3名学生死亡,6名学生重伤。
2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻伤。
2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
第四步:侧躺在地
同学们, 为了你我的生命安全,我们发出如下倡议:(1)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。 (2)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 (3)在校园内活动时不急跑,不追逐打闹,不做恶作剧。不做有危险的活动和游戏。 (4)上下楼梯精力要集中,靠右行,前后保持一定的距离,不追逐打闹,不前推后拥,更不要滑楼梯。 (5) 体育课上严格按老师的指导活动,游戏时自觉遵守规则(6)放学时要随队离校,不在校园停留
消除校园隐患 共建平安校园
同学们好!我是小鸿鹄,校园是我们日常学习生活的主要场所,校园安全至关重要。涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括:挤压、踩踏事故,体育活动事故,劳动、校园暴力事故等,今天跟着我一起去看看发生在校园里的安全事故吧
识别标志
识别标志
识别标志
禁止标志(红色)禁止或制止人们的某些行为
识别标志
识别标志
意外事故的防范与处理
不嬉戏打闹,不拥挤、不起哄。 Nhomakorabea躲避,莫慌乱。
顺流而行,不可逆行。
先站稳,保持重心
大声呼救,不要继续前行
抱头,夹肘,团身,侧倒
第一步:两手十指交叉相扣,保护后脑和后颈部
第二步:双肘向前,保护双侧太阳穴
第三步:双膝尽量前驱,保护胸腔和腹腔的重要脏器。
2003年1月5日 陕西某中学放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞倒前边同学,引发学生拥挤踩踏事故,造成3名学生死亡,6名学生重伤。
2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻伤。
2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
第四步:侧躺在地
同学们, 为了你我的生命安全,我们发出如下倡议:(1)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。 (2)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 (3)在校园内活动时不急跑,不追逐打闹,不做恶作剧。不做有危险的活动和游戏。 (4)上下楼梯精力要集中,靠右行,前后保持一定的距离,不追逐打闹,不前推后拥,更不要滑楼梯。 (5) 体育课上严格按老师的指导活动,游戏时自觉遵守规则(6)放学时要随队离校,不在校园停留
消除校园隐患 共建平安校园
同学们好!我是小鸿鹄,校园是我们日常学习生活的主要场所,校园安全至关重要。涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括:挤压、踩踏事故,体育活动事故,劳动、校园暴力事故等,今天跟着我一起去看看发生在校园里的安全事故吧
识别标志
识别标志
识别标志
禁止标志(红色)禁止或制止人们的某些行为
安全标志要记牢
紧急出口
紧急出口
疏散通道方向
安全标志要记牢
道路交通标志,指的是用图案、符号、 文字、特定的颜色和几何形状向人们传达 道路信息,表达交通管理指令的静态交通 安全设施。交通标志在道路交通管理中占 有重要地位,人们称其为永不下岗的“交 警”。
安全标志要记牢
指示标志,是指示车 辆、行人行进的标志。
安全标志要记牢
马路上真热闹,行人车辆穿梭急; 横穿马路要注意,左右车辆瞧仔细; 红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等; 看指挥,守规则,斑马线上急忙行。
安全标志要记牢
人行横道
步行街 人行地下通道 人行天桥
安全标志要记牢
安全标志要记牢
警告标志,是 提醒车辆、行人避 免危险的标志。它 们的形状为顶角朝 上的等边三角形, 颜色是黄底、黑边、 黑图案。
红绿灯是设置在交叉 路口的红、黄、绿三色信 号灯。交叉路口是交通交 汇地,来自四面八方的车 辆在这里交汇,由三色信 号灯将其分流到路口通往 的各个地方。
安全标志要记牢
信号灯放放射红光,禁止通行,车辆停 于停止线以内。
信号灯放射黄光,预告通行即将结束, 红灯将亮。
信号灯放射绿光,一路放行,通行无阻。
安全标志要记牢
安全标志要记牢
(3)指令标志
的含义是强制人们必 须做出某种动作或采 用防范措施;其基本 形式是圆形边框。图 形符号为白色,衬底 色为蓝色。指令标志 图形共12个。
安全标志要记牢
(4)提示标志
的含义是向人们提供某 种信息(如标明安全设 施或场所等)。其基本 形式是正方形边框。图 形符号为白色,衬底色 为绿色。提示标志图形 共3个。
蓝色:含义是指令,必须遵守。
黄色:含义是警告和注意。如厂内危险机 器和警戒线,行车道中线、安全帽等。
安全标志要记牢
看到这两个标志,说明前方可能有汽车或者火车 通过,要千万留心,不可大意。 是“前方有学校” 的标志,告诉行驶的车辆要减 速慢行。
《安全教育》·安全标志要记牢
你知道下列警告标志的意思吗?
(注意儿童)
(注意牲畜)
《安全教育》·安全标志要记牢
禁令标志
禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为 的标志,通常为圆形白底红边或红斜杠黑色图案。
《安全教育》·安全标志要记牢
1、指示标志:蓝色 2、警告标志:黄色 3、禁令标志:红色
《安全教育》·安全标志要记牢
指示标志
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。
《安全教育》· 设置在交叉路口 的红、黄、绿三色信号灯
安全标志要记牢
《安全教育》·安全标志要记牢 交叉路口是交通交汇地,来至地面八方的车辆在这里
放学回家的路上,毛毛发现在十字路口挂 起了一个圆形的牌子,上面写着“16:00— 18:00机动车绕行”,车辆还真守规矩,一到 这里就拐弯绕行了。“它是什么牌子呢?怎么 有这么大本事呀!”毛毛疑惑了。
《安全教育》·安全标志要记牢
交通标志
用文字和图形符号对车辆、行人传递指示、
指路、警告、禁令等信号的标志。
《安全教育》·安全标志要记牢
这是禁止行人通行的标志,我们看到它 后,就不要再往前走了。 这是禁止通行的标志,我们看到这个标 志,千万不要通行。 是禁止非机动车通行的标志,它告诉我 们前方道路是专供汽车行驶的。
是减速让行的标志,告诉驾驶员要减慢 速度,让行人先通过。
《安全教育》·安全标志要记牢
禁止驶入
《安全教育》·安全标志要记牢 《安全教育》·安全标志要记牢
《安全教育》·安全标志要记牢
在生活中有许多“不说话”的小帮手,那就是 我们随处可见的安全标志。平日多注意观察并记牢
《安全教育》·安全标志要记牢
你知道下列警告标志的意思吗?
(注意儿童)
(注意牲畜)
《安全教育》·安全标志要记牢
禁令标志
禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为 的标志,通常为圆形白底红边或红斜杠黑色图案。
《安全教育》·安全标志要记牢
1、指示标志:蓝色 2、警告标志:黄色 3、禁令标志:红色
《安全教育》·安全标志要记牢
指示标志
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。
《安全教育》· 设置在交叉路口 的红、黄、绿三色信号灯
安全标志要记牢
《安全教育》·安全标志要记牢 交叉路口是交通交汇地,来至地面八方的车辆在这里
放学回家的路上,毛毛发现在十字路口挂 起了一个圆形的牌子,上面写着“16:00— 18:00机动车绕行”,车辆还真守规矩,一到 这里就拐弯绕行了。“它是什么牌子呢?怎么 有这么大本事呀!”毛毛疑惑了。
《安全教育》·安全标志要记牢
交通标志
用文字和图形符号对车辆、行人传递指示、
指路、警告、禁令等信号的标志。
《安全教育》·安全标志要记牢
这是禁止行人通行的标志,我们看到它 后,就不要再往前走了。 这是禁止通行的标志,我们看到这个标 志,千万不要通行。 是禁止非机动车通行的标志,它告诉我 们前方道路是专供汽车行驶的。
是减速让行的标志,告诉驾驶员要减慢 速度,让行人先通过。
《安全教育》·安全标志要记牢
禁止驶入
《安全教育》·安全标志要记牢 《安全教育》·安全标志要记牢
《安全教育》·安全标志要记牢
在生活中有许多“不说话”的小帮手,那就是 我们随处可见的安全标志。平日多注意观察并记牢
《认识安全标志》课件
蓝色
表示指令或指示,比如注意安全帽、保持清 洁。
绿色
表示安全或合规,比如应急出口、紧急避难 所。
使用安全标志的注意事项
1 明确含义
了解每个安全标志的含义,避免误解。
3 数量适当
不要过多或过少地使用安全标志。
2 明显可见
将安全标志放置在易于看到的位置。
4 定期检查
定期检查安全标志是否完好,如果有损坏 需要及时更换。
《认识安全标志》PPT课 件
在这个PPT课件中,我们将一起认识安全标志。了解安全标志的种类,它们 的颜色和图案含义,以及使用它们时需要注意的事项。
什么是安全标志
安全标志是用来传达特定信息的图形标识,在不同场所和环境中起到保护人们生命安全和健康的作用。ຫໍສະໝຸດ 安全标志的种类禁令标志
用于指示某些行为是禁止的,比如禁止吸烟、 禁止通行等。
警告标志
用于提醒人们注意潜在的危险,比如高压警 告、滑倒警告等。
指令标志
用于指示人们应该采取特定行动,比如注意 安全帽、保持清洁等。
应急情况标志
用于指示应对紧急情况的相关设施和出口, 比如避难所、紧急出口等。
安全标志的颜色和图案含义
红色
表示禁止或停止,比如禁止通行、停车禁止。
黄色
表示警告或注意,比如高压警告、滑倒警告。
幼儿、中小学安全教育《认识安全标志》PPT课件
110连着你我他, 请正确有效报警。
谢谢观看
பைடு நூலகம்
注意安全
安全标志我知道
溺水事故揪人心, 下水游泳不安宁。
安全标志我知道
安全出口, 快速离开。
安全标志我知道
安全饮用水对每 个人都有好处
安全标志我知道
彼此让一让, 路宽心更宽
急救电话我知道
生命只有一次, 安全伴君一生
急救电话我知道
遇到火灾快快拨 火警电话
“119”,及时拨 打早施救
急救电话我知道
安全标志我知道
安全标志我知道 PART.01
安全标志我知道
出门要上厕所 别着急 看清指示牌去,免笑话 女生认清小裙子 男生认清长裤
安全标志我知道
公共场所禁止吸烟 吸烟有害健康
安全标志我知道
安全标志我知道
火电灾害,潜伏似虎。 当 心吃人,一命呜呼。 自身安全,切莫忘记。
安全标志我知道
平安校园在我心, 安全行动手中行。
幼儿、中小学安全教育《认识安全标志》PPT课件可修改全文
110连着你我他, 请正确有效报警。
谢谢观看
注意安全
安全标志我知道
溺水事故揪人心, 下水游பைடு நூலகம்不安宁。
安全标志我知道
安全出口, 快速离开。
安全标志我知道
安全饮用水对每 个人都有好处
安全标志我知道
彼此让一让, 路宽心更宽
急救电话我知道
生命只有一次, 安全伴君一生
急救电话我知道
遇到火灾快快拨 火警电话
“119”,及时拨 打早施救
急救电话我知道
安全标志我知道
安全标志我知道 PART.01
安全标志我知道
出门要上厕所 别着急 看清指示牌去,免笑话 女生认清小裙子 男生认清长裤
安全标志我知道
公共场所禁止吸烟 吸烟有害健康
安全标志我知道
安全标志我知道
火电灾害,潜伏似虎。 当 心吃人,一命呜呼。 自身安全,切莫忘记。
安全标志我知道
平安校园在我心, 安全行动手中行。
小学生安全标志课件
小学生安全标志课件第一课时课前准备(学生)图案绘制工具(铅画纸、记号笔、水粉颜料),收集一些常用的安全标识,了解其中的含义。
(教师)准备一些常用的安全标识图片、范作及课件等。
教学过程1.提问导入。
(1)教师提问:你见到过哪些安全标识,它们分别有什么含义和作用?(2)教师和学生共同小结:安全标识可以分为禁止标识、*告标识、指令标识和提示标识等,具有禁止、*告、提示的意思。
它利用一定的**、图案和形式等美术元素刺激人们的视觉和心理,起到*醒的作用。
3)引出课题:《安全标识》。
2.分辨标识。
(1)课件播放:出示有禁止攀爬、当心触电、小心轻放等安全标识的情景录像片段,学生观察这些标识的**、图案及形状,以及张贴的位置和所起的作用等。
(2)分辨安全标识:出示一些常用的和特殊的安全标识,考考学生是否会分辨,如:禁止抛物、禁止触摸、当心滑倒等。
(3)提问:为什么好的安全标识能起到提高人们安全意识的作用?3.设计安全标识。
(1)提问:校园内外应张贴哪些内容的安全标识?(2)探讨:怎样设计才使安全标识的**、图案、形状的含义清楚而醒目?(3)学生回答后,师生共同交流。
(4)要求:为学校或社区设计安全标识。
(5)设计建议:运用合适的视觉语言(**、图案及形状等);合适的标识用*,如红*和黑*搭配用作禁止的标识,黄*和黑*用作*告的标识,绿*等其他颜*可以作提示标识;考虑制作材料的多样*,如在露天的地方张贴,材料纸张应当防水、防晒,颜料可以采用*烯等。
4.学生作业。
教师巡视指导:对制作中存在的共同*和个别问题加以指导。
5.小结与拓展。
(1)小结本节课的内容。
(2)课外分小组把安全标识张贴在校园合适的位置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
-
2
-
3
红绿灯
-
4
行人车辆穿梭急; 横穿马路要注意, 左右车辆瞧仔细; 红灯停,绿灯行, 遇到黄灯等一等; 看指挥,守规则, 斑马线上急忙行。
-
5
标志ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ类
-
6
禁止标志
-
7
-
8
-
9
-
10
警示标志
-
11
-
12
-
13
-
14
指示标志
-
15
-
16
-
17
-
18
谢谢同学们
-
19
安全标志要记牢
-
1
一天下午,老师在课堂上给 丁丁和同学们讲交通安全标 志 和它们的作用。放学后 ,丁丁和玲玲走在路上,两 只美丽的小蝴蝶吸引了丁丁 ,他忘记了老师讲交通安全 注意事项,一心一意地去捕 捉蝴蝶。追到一个十字路口 时,丁丁没注意信号灯的红 灯正亮着,与一辆自行车相 撞,结果受了伤,被送到了 医院。