2016年深圳市宝安区教师招聘结构化面试题(共18篇)

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2016年深圳教师招聘师姐绝密【结构化专项讲座】

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【答案要点】 (1)深入调查研究，摸清情况，对症下药。 (2)做好班集体工作，特别是班干部的培养工作。 (3)做好个别教育工作，发挥长善救失的德育原则。 (4)做好家长工作，尤其是做好曾刚家长的工作。 (5)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。
案例三： • 四年级3班是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气，课堂纪律混乱；上课怪叫起哄，爬窗子，翻窗户，成了一些学生的嗜好。班里同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。一位青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上著名的“调皮大王” ，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。曾刚的家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点，就是爱劳动，有组织能力。 • 如果你担任这个班的班主任，同时兼任语文课教学，你应如何着手去改变这个班的面貌。
• 案例一： • 一位母亲，因孩子把刚买回家的一块盒装金表当成新鲜玩具给弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位教师却幽默地说：“恐怕一个中国的发明家被你枪毙了。”这位母亲不解其意老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，理解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”“那我该怎么办？”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不已。“补救的方法是有的。”老师接着说：“你可以和孩子一起把表送到钟铺，让孩子站到一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺就成了课堂，修表师就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费。孩子的好奇心也得到了满足，说不定他还会学会修理呢！” • 问题：运用所学的教育学知识对该老师的做法进行分析。

教师招聘中的结构化面试题和答案

教师招聘中的结构化面试题和答案1. 介绍自己的教育背景和教学经验。

答案示例：我毕业于XX大学，获得了教育学士学位。

在毕业后的五年里，我一直在XX学校教授高中数学课程。

我对数学有着深厚的理解和热情，并且善于将抽象的概念转化为生动有趣的教学内容。

在我的教学生涯中，我积累了丰富的教学经验和与学生互动的能力，我相信这些能力能够让我成为一名出色的教师。

2. 你如何处理学生之间的冲突和纷争？答案示例：我认为学生之间的冲突和纷争是教育过程中常见的问题，我会采取以下步骤来处理：1. 先听取双方的陈述，了解冲突的原因和双方的立场。

2. 保持公正和中立的立场，不偏袒任何一方。

3. 鼓励双方进行积极的沟通和解决问题的尝试。

4. 在必要时，我会提供适当的引导和建议，帮助他们找到解决问题的方法。

5. 如果冲突无法解决，我会寻求学校管理团队的支持，并与他们一起制定进一步的解决方案。

3. 你如何评估学生的学习成果？答案示例：为了评估学生的学习成果，我会采取以下方法：1. 进行定期的课堂测验和作业，以了解学生对知识的掌握程度。

2. 组织小组讨论和项目作业，以评估学生的合作能力和实际应用能力。

3. 利用学生表现评估工具，如学习日志和自我评估表，促进学生对自身学习过程的反思和评估。

4. 参考标准化考试和学校制定的评估标准，将学生的学习成果与整体水平进行比较和评估。

5. 定期与学生和家长进行沟通，了解他们对学生学习成果的观察和反馈。

4. 你如何处理学生的不良行为？答案示例：当学生出现不良行为时，我会采取以下措施进行处理：1. 立即制止不良行为，保持冷静和公正的态度。

2. 和学生进行私下交流，了解他们的行为背后的原因和动机。

3. 与学生一起制定行为改进计划，并设定明确的行为规范和目标。

4. 鼓励学生参与积极的课堂活动和社交活动，以促进他们的个人成长和积极行为的培养。

5. 如果学生的不良行为持续存在，并且对其他学生产生负面影响，我会寻求学校管理团队的支持，共同制定更具体的解决方案。

教师招聘结构化面试题目及答案

教师招聘结构化面试题目及答案1、为什么学生会偏科？【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析：第一，兴趣.兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科；第二，老师.学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科;第三，环境.学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好.针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展:首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣；其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性；最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围.2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质：良好的师德、人品和个人修养；良好的表达能力及为人处事能力;要有爱心和责任心；不断学习，不断更新知识的能力.3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法吗？为什么？【参考答案】: 赞同。

教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法,但要适合个人，这就是贵在得法。

教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师"这句话吗？【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”,“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句,我认为陈老先生当初写这句话时,断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！我不完全赞同这句话。

深圳教师考编面试题目(3篇)

第1篇一、开场白尊敬的评委老师们，大家好！我是本次面试的考生，很荣幸能够参加深圳教师考编面试。

在此，我想简要介绍一下自己。

我毕业于XX大学，主修XX专业，在校期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的教学实践经验。

我相信，凭借我的专业知识、教学能力和对教育事业的热爱，我能够胜任教师这一神圣的职业。

接下来，我将依次回答您们的提问。

二、结构化面试题目1. 教师应具备的素质（1）请谈谈您认为一名优秀教师应具备的素质。

（2）结合自身经历，举例说明您在哪些方面具备了这些素质。

2. 教师的权威和作用（1）您如何看待教师的权威？（2）请结合实际，谈谈教师在教育教学中的作用。

3. 教师幸福感与教师专业发展（1）您认为教师幸福感与教师专业发展之间有什么关系？（2）结合自身情况，谈谈您在提升专业素养的过程中，如何保持幸福感。

4. 如何处理课堂纪律问题（1）请谈谈您在课堂上如何维持良好的纪律。

（2）当遇到学生违反纪律的情况时，您会如何处理？5. 如何提高学生的学习兴趣（1）您认为影响学生学习兴趣的因素有哪些？（2）请结合实际，谈谈您在教学中如何激发学生的学习兴趣。

6. 如何处理与学生的关系（1）请谈谈您在处理与学生的关系时，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面处理得较好。

7. 如何应对教育教学中的突发事件（1）请谈谈您在教育教学过程中，遇到突发事件时的应对策略。

（2）举例说明您在哪些方面具备应对突发事件的能力。

8. 如何进行教学反思（1）您认为教学反思对教师成长有什么意义？（2）请结合自身经历，谈谈您在教学中如何进行教学反思。

9. 如何进行家校沟通（1）请谈谈您在家校沟通中，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面与家长沟通得较好。

10. 如何进行班级管理（1）请谈谈您在班级管理中，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面具备班级管理能力。

三、学科专业知识面试题目1. XX学科教学目标与教学策略（1）请结合XX学科特点，谈谈您对教学目标的理解。

教师招聘结构化面试试题及答案

教师招聘结构化面试试题及答案一、教育理念和教学方法1.请简要介绍您的教育理念。

答案：我的教育理念是以学生为中心，注重培养学生的创造力和批判思维能力。

我认为学生是独特的个体，应根据他们的兴趣、能力和学习风格来制定差异化的教学计划。

我致力于创建积极、富有挑战性的学习环境，鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的合作精神和自主学习能力。

2.您在课堂上使用过哪些教学方法？请谈谈您使用过的一种方法，并说明对学生的影响。

答案：我在课堂上使用过合作学习法。

通过小组合作和合作项目，学生能够共同解决问题、交流思想，并相互学习。

我发现这种方法能够促进学生之间的互动和合作，激发他们的学习兴趣和动力。

学生也能从参与合作中收获更多的知识和技能，同时培养了他们的团队合作能力。

二、教师专业知识与能力1.请谈谈您对教师专业知识和能力的理解。

答案：教师专业知识和能力是指教师在教学实践中所需要具备的相关知识和技能。

教师应该具备丰富的学科知识，能够准确理解和传授所教学科的内容。

此外，教师还应具备教育理论知识、教学设计和评估能力，能够根据学生的需求和特点进行差异化教学。

教师还应具备良好的沟通能力、组织能力和解决问题的能力，以应对多样化的教学环境和需求。

2.您是如何提升自己的教师专业知识和能力的？答案：我会利用课余时间进行自主学习和教育相关的专业书籍、期刊和研究论文。

我还积极参加教师培训和研讨会，与同行交流分享教学经验和教学方法。

我也会定期参观其他学校的优秀课堂，通过观摩他们的教学实践来借鉴和提升自己的教学能力。

同时，我会利用反思和教学评估来不断改进自己的教学方式，以适应不同学生的需求。

三、教师对学生发展的关注1.您认为学生的发展需要哪些方面的支持？答案：学生的发展需要教育者提供多方面的支持。

首先，学生需要情感上的支持和关怀，鼓励他们树立积极的自我形象和自信心。

其次，学生需要学术上的支持，教师应提供适当的学习资源和指导，帮助他们充分发展自己的学术潜能。

教师招聘结构化面试试题及答案

教师招聘结构化面试试题及答案一、岗位基本信息1. 岗位名称：教师2. 岗位类型：结构化面试3. 面试内容：试题及答案二、试题一：教育理念与教学方法试题：请谈谈您的教育理念以及您常用的教学方法。

参考答案：我的教育理念是培养学生的综合素养和创造力。

我认为教育应该促进学生的全面发展，不仅仅注重知识的传授，更应关注学生的品德素质和能力培养。

因此，我常用的教学方法包括启发式教学、合作学习和实践教学等。

启发式教学能够激发学生的思维能力和创造力，培养他们独立思考和解决问题的能力。

合作学习则可以培养学生的团队合作和沟通能力，让他们在合作中相互学习和提高。

实践教学是将理论知识与实际操作相结合，让学生亲身体验和参与，提高他们的实际动手能力。

三、试题二：课堂管理与纪律问题试题：在您的教学生涯中，您遇到过哪些课堂管理和纪律问题？您是如何应对的？参考答案：在我的教学生涯中，我遇到过学生注意力不集中、违反纪律和不守规矩等问题。

针对这些问题，我采取以下措施进行管理和纪律维护。

首先，我注重课堂氛围的营造，通过设计有趣和互动性强的教学内容，吸引学生的注意力，减少他们的分散。

其次，我采用积极激励的方式，对表现好的学生进行奖励和赞扬，激发他们的学习积极性，同时对纪律问题进行警示和制止，并及时对违规行为进行批评教育。

此外，我还积极与学生家长进行沟通和合作，共同关注学生的学习和行为表现，以增强学生的责任心和纪律意识。

四、试题三：教学评价与反思试题：请谈谈您的教学评价方法，并分享一次您对教学进行反思的经历。

参考答案：我的教学评价方法包括多种手段和维度。

首先，我注重学生的学习成果评价，通过考试、作业和项目评估等方式对学生的学习情况进行评价。

其次，我关注学生的思维发展和能力培养，通过课堂表现、小组活动和讨论等方式考察学生的综合素养。

此外，我还积极收集学生的反馈，通过问卷调查和个别交流等形式了解学生对教学的满意度和意见建议。

在一次教学中，我发现学生对某个概念理解较为困难，因此我进行了反思和调整教学策略。

深圳市教师招聘面试学科结构化面试模拟题

（说明：答案仅供参考，仁者见仁。

答题关键在自信流畅有激情！）附真题1、怎么让学生喜欢我的课？2、作为班主任怎么培养学生身体心理健康？2【8月18日下午】2016年宝安区第一题，结合学科特点，谈谈如何培养学生的学科素养。

第二题，谈谈如何加强学生的青春期教育。

3【8月18日】2016年龙华新区1、教学法一旦触及学生的情绪、意志领域，触及他们的精神需要，就能发挥高度有效作用。

你谈谈你的看法。

2、课堂讨论流于形式，怎么来解决？4【8月17日】2016年龙岗区社会人员（信息技术）1、上课学生玩游戏，上网聊天，你怎么解决？2、怎么做好“任务驱动”的导入？5【8月17日】2016年龙岗区社会人员（美术）1.如何将生活引进课堂，如何培养学生的美术兴趣？2.如何培养学生感受美，发现美，创造美？6【8月17日】2016年龙岗区社会人员（语文）1、你如何处理字词句三者之间的关系，在课堂上你是怎么去做的？2、你是如何辅导学生写观察日记的？7【8月17日】2016年龙岗区社会人员（美术）1、如何在课堂教学中实现你的科目创新？2、如何提高审美情操？8【8月17日】2016年龙岗区社会人员（科学）1、请结合实例谈一谈：教师主导作用和学生主体地位在你的教学中的运用。

2、科学课看起来很热闹实际上却很空虚很肤浅，请问你是怎么处理的？9【8月17日】2016年龙岗区社会人员（数学）1、有些题目已经反复多次讲解，学生考试还是不会或出错，请你分析一下，可能是什么原因？2、数学是培养学生思维，你怎么看？10【8月17日】2016年龙岗区社会人员（英语）1、如何看待英语课本剧，舞蹈之类的话题？2、如何培养学生学习英语兴趣？11【8月17日】2016年龙岗区社会人员（体育）1、对于学中有乐，乐中有学，你是怎么看的？2、传统的体育教学模式是示范和讲解，你对此有何评价和创新。

12【8月17日】2016年龙岗区社会人员（初中数学）初中数学的2道题，一道一道答。

(完整版)教师招聘结构化面试题目及答案.

教师招聘结构化面试题目及答案1、为什么学生会偏科?【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析:第一,兴趣。

兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科;第二,老师。

学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科;第三,环境。

学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一定的偏好。

针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展:首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣;其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性;再次,课下要对偏科的学生多关心多辅导多鼓励,增强孩子的自信心。

最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围,以先进带动后进。

2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质:一.良好的道德修养和团结合作能力;二.教师的能力素养:语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力;三.职业心理健康:高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。

四.不断学习,不断更新知识的能力。

3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?【参考答案】:赞同。

一个合格的老师除了要掌握相关的专业知识外,还要有一定的教学方法。

教学方法很多,单要因人而宜,要适合个人,没有一个适合所有人的方法,这就是贵在得法。

教学方法的选择要从教学实际出发,符合教育目的和任务的要求,依据课程性质和学生年龄特征,参考教学设备、条件,同时还要在教师的个人能力和经验范围之内。

深圳教师考试结构化面试题目

深圳教师考试结构化面试题目深圳教师考试结构化面试题目汇总这是我汇总的资料，望大家考试成功！1、学生记忆有什么特点？学科教学如何提高学生的识记能力？以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。

一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。

低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。

到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。

一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。

老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。

以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。

较形象的说，大部分学生内存都很大，但硬盘普遍不足，就是说他们瞬间记忆的能力是很强的，但隔天再提问有可能就什么都不记得了?对于这种情况，老师应该有足够的耐心，经常提醒学生记忆?不过最好最省力的办法是使自己的课生动有趣，学生自然记得牢！一、动机的诱发一一培养记忆能力的基础二、兴趣的培养一一提高记忆能力的前提三、方法的指导一一提高记忆能力的关键2、你同意"没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？不同意，因为有些学生自甘堕落，老师想要管却管不了。

不如把这句话改成：没有不合格的孩子，只有不合格的父母。

因为父母是孩子的第一任老师，他们的行为影响着孩子。

同意,老师的态度和教学方法影响着学生，只要老师尽心尽力，那么学生会比现状好得多不同意一样的老师总有合格的学生也有特别差的学生本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为闻名的一句。

2016下半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案详解(一)

2016下半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案详解一、综合分析类【考题回顾】一名老师说应该多给学生布置作业，孰能生巧。

你认为这个观点对吗?【答案详解】1．表明观点，作业能够帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三的教学效果。

但是如果作业过量了，就会适得其反。

因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法，这种行为与“以人为本”的教育理念相悖，更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。

2．论述布置大量作业的危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于培养学生实践能力；其二，过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流，不利于学生的心理健康。

3．教师应合理地布置作业。

例如，要制定科学的学生家庭作业的标准；要加强教学管理，严肃处理过量布置作业的教师；做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

【考题一回顾】现在的中小学学生课业压力普遍很重，对于这一现象，你怎么看?【答案详解】1．课业压力重与素质教育目标相悖。

过于繁重的课业负担会消减学生的学习兴趣与动力，不利于中小学生的身心健康与全面发展。

2．分析学生课业压力重的原因：首先，家长望子成龙的愿望十分迫切。

其次，教师评价学生方式单一，仅看考试成绩。

最后，以应试教育为主的教育体制尚未改革完成。

3．提出减轻课业压力的建议。

例如：要转变教育观念，给学生的健康成长提供更多的有利条件，要建立多样化的教师考核方式，注重教师的引导式教学，还要加速教育体制改革进度，转变现有的应试教育制度，真正实现素质教育的全面发展。

【考题二回顾】许多老师教案直接用网络上的你怎么看?【答案详解】1．信息时代下，教师利用网络资源授课，也是一种与时俱进的表现。

但直接用网络教案并不可取。

2．过度依赖网络教案，是教师思想上的“懒惰”。

长此以往，教师独立思考的能力和创新能力会下降，这不利于教师的进步。

3．此外，网络上的教案不一定适合自己班级的学情，所以照搬照抄会直接影响教学效果。

2016深圳教师面试真题回忆

2016年龙岗区社会人员（英语）
1、如何看待英语课本剧，舞蹈之类的话题？
2、对于现在英语教学针对语言点和读写，你怎么看？
3、多媒体、音频、视频动画是不是使用越多越好？
（中英）
1、如何在英语课堂教学中协调教师的教和学生的学；
2、在英语教学中，有人说，听说没有读写重要，你怎么看，有什么影响？
2、作文新时代的老师，你认为老师应具备哪些能力和素养？
2016年下半年面试真题：
（语文）：
1、学生说语文没有数学重要，你如何回答？
1、有些题目已经反复多次讲解，学生考试还是不会或出错，请你分析一下，可能是什么原因？
2、数学是培养学生思维，你怎么看？
（中学Байду номын сангаас学）
1、在教学过程汇总，将公式，套用公式大量计算就能达到“短平快”的效果，对此，你怎么看？
2、为了提高中高考的成绩很多老师采用“题海战术”，这种战术能否培养华罗庚式的数学家？
2016年上半年面试真题：
龙岗区应届毕业生
1、有人认为，博学、耐心、宽容是一个教师应该具备的，谈谈你的看法？
2、目前新课程改革，要求发展学生的创新能力，还有课堂主体性地位，以践行国家新课程改革，为此，请谈谈你将如何在课程中进行？（对于调动学生上课主动参与，你是怎么理解的？（如何在教学中落实以生为本？）
（科学）
1、请结合实例谈一谈，教师主导作用和学生主体地位在你教学中的运用。
2、科学课看起来很热闹实际上却很空虚很肤浅，请问你怎么处理的？
龙华新区
1、教学法一旦触及学生的情绪、意志领域，触及他们的精神需要，就能发挥高度有效作用。你谈谈你的看法。
2、课堂讨论流于形式，怎么来解决？

2016下半年教师资格证结构化面试试题及答案

2016下半年教师资格证结构化面试试题及答案用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

以下是小编整理的2016下半年教师资格证结构化面试试题及答案，欢迎学习!教师资格证结构化面试试题：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”对这句话怎么看?参考答案：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这是著名的人民教育家陶行知先生的一句名言，意为教师对于教育事业既要有爱心，又要有奉献精神，表达了教师一生无私奉献、一心一意为学生而工作的崇高品质，也是对教师生涯的真实写照。

“捧着一颗心来”，这颗心便是爱心。

著名文学家夏丏尊先生说过：“教育之没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

”爱心是师德的制高点，教师要用爱心感染学生，唤醒学生。

所以，作为一名教师，首先就要具备爱心。

陶行知先生一生以德立教“爱满天下”，是“万世师表”的楷模。

他爱国、爱民、爱教育。

由于有了这种深切的“爱”，才有了他那种“千教万教，教人求真”的执着追求。

因此，作为一名人民教师，首先要学习陶行知先生身上这种”捧着一颗心来“的崇高师德，做到以下几点：一是热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。

教师应像陶行知先生一样“千教万教，教人求真。

千学万学，学做真人”;教师从选择教师这一职业的一刻开始，就应具备“捧着一颗心来”的理念，真心热爱教育事业。

二是热爱尊重学生。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。

教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。

因此，在日常工作中，教师要关心、爱护、宽容、尊重自己的学生，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。

“不带半根草去”，意为教师要有奉献精神，而这奉献精神就体现在教师的责任感中，责任是师德的着重点，教师工作为人师表的特点决定了我们必须要有强烈的责任感。

一个有责任感的教师，要做到以下几点：一是做到为人师表。

2016年深圳市宝安区教师招聘结构化面试题共18篇

教师招聘结构化面试题（十五）你好！欢迎你参加本次面试。

本次面试一共有两道题，答题时间为6分钟。

答完第一道题时，请告知第一题答题完毕，并接着回答第二道题。

请自行分配好答题时间。

答题还剩30秒时，计时员会提醒你。

答题前可以稍作思考，但时间计算在内。

答题时间到，请立刻停止答题。

现在请听题：第一题：在观摩他人的课堂教学时，你主要关注哪些内容，为什么？第二题：有学者提出：课改成功及否，关键在于教师。

你是否认同这一观点，为什么？好，现在可以开始答题。

教师招聘结构化面试题（十六）你好！欢迎你参加本次面试。

本次面试一共有两道题，答题时间为6分钟。

答完第一道题时，请告知第一题答题完毕，并接着回答第二道题。

请自行分配好答题时间。

答题还剩30秒时，计时员会提醒你。

答题前可以稍作思考，但时间计算在内。

答题时间到，请立刻停止答题。

现在请听题：第一题：如果要你推荐供教师阅读的两本书，你会推荐哪两本，为什么？第二题：龙华新区有不少九年一贯制学校。

请问：九年一贯制学校有哪些优势和弊端？好，现在可以开始答题。

教师招聘结构化面试题（十七）你好！欢迎你参加本次面试。

本次面试一共有两道题，答题时间为6分钟。

答完第一道题时，请告知第一题答题完毕，并接着回答第二道题。

请自行分配好答题时间。

答题还剩30秒时，计时员会提醒你。

答题前可以稍作思考，但时间计算在内。

答题时间到，请立刻停止答题。

现在请听题：第一题：下面这幅图是__________？从教育学的角度看，你觉得命题人出这道题是想表达什么样的教育理念，你是否认同这一理念？请论证说明。

第二题：尹建莉在其《最美的教育最简单》一书说：教育的真正准备是完善自己。

对此，你如何理解？作为教师，你如何完善自己，为你的教育教学实践做准备？好，现在可以开始答题。

教师招聘结构化面试题（十八）你好！欢迎你参加本次面试。

本次面试一共有两道题，答题时间为6分钟。

答完第一道题时，请告知第一题答题完毕，并接着回答第二道题。

宝安区公招幼儿教师面试题

宝安区公招幼儿教师面试题1、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

我很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

2、请给我们谈谈你自己的一些情况。

回答：简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征，包括与人相处的能力和个人的性格特征。

如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说：“有没有什么您特别感兴趣的范围？”3、你认为自己最大的缺点是什么？回答：我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。

从某方面来讲，这也是我的短处，有时过分热衷于某件事，有时对一些事的看法可能会有失偏颇。

其实我也了解自己的这一点，因此，今后会经常反思和检讨的。

4、你认为你的优势在哪些方面？我性格开朗活泼，善于与人沟通，有较强的亲和力，所以我觉得教师这个职业很适合我，我有信心做好这个工作。

5、你有能力胜任应聘的职位吗？回答：没问题！这虽然较难，但是我会想办法做好的！对我来说这是一个新的挑战，我相信能够战胜它。

6、为什么要选择教师这个行业？我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

7、幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错。

幼儿间发生纠纷时，可以让孩子们自己解决，而不是由教师一味的说理训教；毕竟要教会他们自己处理问题的能力。

老师要注意他们不要发生过激的冲突就好。

如果教师只盯住幼儿的过错，那无疑是加重疮疤的疼痛，对于孩子幼小的心灵是一种侵蚀，是一种伤害。

8、你认为在当今社会中幼儿教师应该扮演什么样的角色。

从保姆到专家的角色，能照顾孩子的生活，站起来会讲（执教），坐下去会写（写论文等），琴、画、唱、跳、手工样样精通！有爱心，有耐心、有责任心，这就是幼儿教师的最理想的标准。

教师结构化面试试题及答案

教师结构化面试试题及答案一、教学理念与教育目标作为一名教师，我坚信教育的核心在于激发学生的潜能，培养他们成为终身学习者。

我的教学理念是“以学生为中心”，这意味着我将关注每个学生的个体差异，尊重他们的意见和创意，并鼓励他们在学习过程中积极参与。

我将通过创造性和互动性的教学方法，使学生在理解和掌握知识的同时，也能够发展批判性思维和解决问题的能力。

在制定教育目标时，我会确保它们既符合国家教育标准，又能满足学生的个人发展需求。

我将设定明确、可衡量的目标，以便跟踪学生的进步并及时调整教学策略。

此外，我还会强调培养学生的道德观念和社会责任感，以确保他们在学校和社区中都能成为积极的成员。

二、课程设计与教学方法在课程设计方面，我会根据学生的年龄、兴趣和学习水平来制定课程。

我会采用多元化的教学资源和活动，如小组讨论、角色扮演、实验和实地考察，以增加学生的参与度和兴趣。

同时，我也会利用信息技术工具，如在线学习平台和多媒体资源，来丰富教学内容和提高教学效率。

在教学方法上，我倾向于采用合作学习和探究式学习。

我相信通过小组合作，学生可以学会倾听、沟通和协作，这些技能对他们的未来学习和职业生涯至关重要。

探究式学习则鼓励学生提出问题、进行研究和解决问题，这有助于培养他们的独立思考和创新能力。

三、评估与反馈评估是教学过程中不可或缺的一部分。

我会使用多种评估工具，如观察、测验、作业和自我评价，来全面了解学生的学习情况。

我会确保评估既公正又透明，让学生明白评估标准和目的。

反馈对于学生的学习进步至关重要。

我会提供及时、具体和建设性的反馈，帮助学生认识到自己的优势和需要改进的地方。

我也会鼓励学生提出问题和疑虑，并与他们一起探讨如何改进学习方法和策略。

四、家校合作与社区参与家校合作对于学生的全面发展至关重要。

我会积极与家长沟通，定期更新学生的学习进展，并寻求他们的意见和建议。

我会组织家长会议和工作坊，以促进家长对学校教育的理解和参与。

此外，我还会鼓励学生参与社区服务和活动，以培养他们的公民意识和社会责任感。

招聘中小学教师的结构化面试问题与答案

招聘中小学教师的结构化面试问题与答案问题1：请简要介绍一下您的教育背景和教学经验。

答案：我拥有本科学位和教育硕士学位，专业是教育学。

我在过去的五年里一直在一所中小学担任教师，教授英语和数学。

我有丰富的教学经验，熟悉学生的研究需求和教学方法。

问题2：您如何根据学生的不同能力水平进行教学？答案：我会首先进行学生的个体评估，了解他们的研究能力和兴趣。

然后，我会根据评估结果制定个性化的教学计划，为每个学生提供适合他们的教学内容和教学方法。

我会使用不同的教学资源和教具，以满足学生的不同研究需求。

问题3：您如何处理学生之间的冲突和纠纷？答案：我认为解决学生之间的冲突和纠纷需要耐心和公正。

我会先听取每个学生的故事和观点，然后帮助他们理解对方的立场。

我会引导他们进行积极的沟通和解决问题的方式，鼓励他们互相尊重和理解。

如果需要，我会与学生的家长和学校管理人员合作，以寻求更好的解决方案。

问题4：您如何与学生家长进行有效的沟通？答案：我认为与学生家长进行有效的沟通是教学中非常重要的一部分。

我会定期与家长进行面谈或电话会议，分享学生的研究进展和表现。

我会及时回复家长的邮件和信息，并尽量在他们方便的时间与他们沟通。

我会尊重家长的意见和关注点，并与他们合作解决任何问题。

问题5：您如何持续提升自己的教学能力？答案：我相信持续研究和专业发展对于教师非常重要。

我会参加教育研讨会和培训课程，了解最新的教学方法和技术。

我会积极参与教师交流和合作，与其他教师分享经验和教学资源。

我也会不断反思和评估自己的教学实践，寻找改进的机会。

以上是我对招聘中小学教师的结构化面试问题的回答。

感谢您的考虑。

深圳宝安招教考试结构化面试真题

教学方面：1、信息技术对教学革命性的影响如何看？如何用？2、谈谈你对创客教育的理解？如何培养创客？3、当前中小学课业负担过重，原因？措施？4、素质教育难以真正落实的原因？措施？5、如何培养学生的学习兴趣？6、教育教学中如何体现“学生为本”/如何把课堂还给学生的/体现学生主体性？7、如何提高学生课堂的参与度？8、对于学生的自主学习，你如何理解和体会。

9、义务教育阶段“平行分班，不利于因材施教”如何理解？10、分层分班，有那些挑战？11、教育即生活，你是怎么将自己的教学与生活相联系的？12、教育教学中，如何运用社会资源？13、结合本学科，你认为一堂好课的标准是什么？14、谈谈如何让学生对你教的学科感兴趣？15、教学态度决定教学质量，谈谈你的看法？16、现在课堂大量出现投影、视频等多媒体教学形式，请问你怎么看？17、结合所教学科，你是如何运用信息技术和教学相结合的？/如何利用多媒体提高课堂效率？18、教学一旦触及学生的情绪、意志、精神需要就能达到好的教学效果，谈谈你的看法？19、谈谈如何培养学生的中华民族传统文化素养？20、结合自己的学科，谈谈什么是有效教学？如何做到有效教学？21、教学的艺术不在于传授本领，而是鼓舞和唤醒，如何理解？22、你是如何营造课堂教学情景的？/如何营造生活化的课堂教学情景？23、谈谈你对课堂小组合作学习的理解和体会？/小组讨论表面热闹、流于形式、缺乏效果，谈谈原因和解决办法？24、结合本学科，谈谈本学科对学生成长和发展具有怎样的意义？（请为学科代言）25、新课标中倡导了什么样的教学方式？你是怎样运用的？26、怎么理解“教学有法，但无定法，贵在得法”？27、结合所教学科，说说教师应具备哪些核心素养？（创新素养、信息素养、合作素养）28、结合学科，你认为最应该阅读一些什么书？29、在不分层教学的情况下，如何做到因材施教？怎样做好分层教学？（备课、上课、作业、要求）30、如何做一个反思型教师？31、一个人在学校学到的专业知识可能会忘记，最终剩下的就是教育，如何理解？32、你认为在课堂上，应该怎样上才能更加具有学科味道？33、地理课堂应具备哪几个关键词？34、复习时，老师直接把思维导图给学生，你怎么看？35、国外注重过程和探究，中国注重结果，怎么看？36、如何看待多媒体滥用（电灌）？37、很多深圳学校引进外教，谈谈利和弊？38、如何更好的进行课堂提问？39、如何培养学生的问题意识？40、如何在你的课堂上体现教师主导和学生主体？41、你是如何提高学生的课堂参与度的？42、如何提高学生课堂上的注意力？43、学生肩负诉求高，作业是课堂的延伸和拓展，你是如何布置作业的？44、教师的语言修养直接决定教学的效果，你是如何提升自己语言技能的？45、如何控制好课堂纪律？/如何有效的进行课堂管理？46、如何提高学生的求知欲？47、课堂如何做到有趣、有序、有效？48、结合实际谈谈减负增效49、如何理解和实践快乐教学？50、生活即教育，社会即学校？51、探究式教学？52、学生自主学习如何理解？53、你怎么理解小组合作。