实习教师实习计划

教育实习计划

蚃为了加深专业思想教育，增强从事教育工作的光荣感和责任感，培养良教师职业道德品质，更好地将所学的专业知识、技能和教育学科知识，综合运用于教育、教学实践，培养从事小学教育教学的独立工作能力。进行了为期一年的教育实习。

芀一、实习目的

肇通过在回民小学实习，深入理解如何当好一名语文任课老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。

芅二、实习单位怀远县回民小学

螃三、实习时间

蚁2015年8月30日----2016年8月30日

螀四、实习内容

莈备课、写教案、讲课、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外活动等。

袃五、实习目标

肂1、认真听课，做好听课笔记。

膈对于适应实习老师的身份，好好听课，汲取实习学校其他优秀教师的上课经验和技巧是十分有必要的，做好听课笔记并将老师的上课流程记录先来，在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

肇2、备好课，上好实习课。

袃作为一名实习老师，最基本也是最重要的就是自己的讲课水平。教育

实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向其他老师学习，听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

蒃3、做好班主任工作

羀实习期间，我担任了班主任，这是一件极不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向其他班的班主任学习管理心得，多总结经验教训。

祎4、适应实习生活。

羃教育实习为期一年，而且是到一个自己完全陌生的地方，能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习环境，适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。

薀六、实习内容

莇1•认真听课。

蚄通过听同科目其他班级任课老师的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，积极和带队教师联系，通过他们解决自己遇到的一些实习问题；听队中其他专业同学的课，和他们一起探讨讲课技巧，这些对于初次接触教学的我们来说有很大的益处。

肃2.备好每一节课。

羀俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案及教学设计、做好PPT, 一定能给自己交上一份满意的答卷。

聿3•教学技能方面。

蚇技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

膃4•做好实习日记，记录实习期间的主要活动，为自己的实习生活做好记录，为自己留下一段美好的回忆。

莁5•尽力做好实习带队实习老师分派的任务，完成实习目标。

薇七、实习方式

蒆1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心接受其他老师的指导。

芃2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

螂3、争取每次课后及时做好总结工作。另外，要争取多听课，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

艿4、了解学校的规章制度，并通过与其他班主任以及其他任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

芅5、服从学校和学校的指导老师的领导，并严格遵守实习的各项制度, 及时转换自己的角色，以一个教师的身份对待每一个工作日。

莂6、自觉服从领导的安排，虚心请教实习学校领导、有关任课老师，服从实习学校工作安排，严格遵守学校的各项制度，努力做到不缺勤。

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