第2章建筑环境概论

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建筑设备环境概论

建筑设备环境概论

建筑设备环境概论引言建筑设备环境是指为建筑物提供舒适环境和保障人们生活、工作所需的各种工程设备的总称。

在现代化的建筑中,建筑设备环境已经成为不可或缺的一部分。

本文将介绍建筑设备环境的概念、功能以及主要组成部分。

概念建筑设备环境是指为满足建筑物使用者生活、工作所需而配备的各种工程设备。

这些设备能够提供舒适的室内环境,保证建筑物内各系统的正常运行,并提供安全保障和节能效益。

功能建筑设备环境的主要功能包括以下几点:1. 提供舒适的室内环境建筑设备环境提供了调节温度、湿度、通风、空气质量等因素的设备,保证室内环境的舒适性。

通过空调系统、新风系统、排风系统等设备,可以调节室内的温度和湿度,确保人们在不同季节和气候条件下都能够感到舒适。

2. 保证建筑物内部系统的正常运行建筑设备环境还包括为建筑物内的各个系统提供支持和保障的设备。

例如,为电力系统提供稳定的供电设备,为给排水系统提供泵站设备,为通信系统提供网络设备等。

这些设备的正常运行保证了建筑物内部各项功能的正常发挥。

3. 提供安全保障建筑设备环境还包括为保障建筑物内部安全而配置的设备。

例如,消防系统、安防系统等设备可以及时发现并处理火灾、煤气泄漏等危险情况,保障建筑物内人员的生命安全和财产安全。

4. 实现节能减排建筑设备环境中的节能设备和技术可以有效地减少能源的消耗,实现节能减排的目标。

例如,可以通过能耗监测系统实时监测建筑物的能耗情况,并根据实际情况进行调节,实现节能效益。

主要组成部分建筑设备环境主要由以下几个方面的设备组成:1. 空调系统空调系统是建筑设备环境中最常见的设备之一。

它通过调节空气温度、湿度和流速,为人们提供舒适的室内环境。

空调系统一般由制冷机组、风机盘管、送风管道、末端设备等组成。

2. 给水排水系统给水排水系统是建筑设备环境中用于供水和排水的设备。

它包括水泵、水箱、水管、阀门、水垫等设备,用于给建筑物提供清洁的饮用水,并将废水排出建筑物外部。

二建建筑与环境工程基础知识

二建建筑与环境工程基础知识

二建建筑与环境工程基础知识建筑与环境工程是现代社会发展中非常重要的领域之一。

二级建造师考试中的建筑与环境工程基础知识是考察考生对于建筑与环境工程概念、原理和技术的理解和运用能力。

本文将从建筑材料、建筑构造、建筑物理、建筑标准以及环境工程等几个方面来介绍二建建筑与环境工程的基础知识。

一、建筑材料建筑材料是建筑工程中必不可少的组成部分。

常见的建筑材料包括水泥、砖石、钢筋等。

水泥是建筑工程中常用的胶结材料,用于制作混凝土。

砖石是建筑墙体和结构中常见的材料,主要分为粘土砖和混凝土砖。

钢筋是建筑中常用的钢材,主要用于加固混凝土构件。

此外,建筑材料还包括玻璃、木材等材料,它们在建筑中起到不同的作用和功能。

二、建筑构造建筑构造是指建筑工程中结构体系和构件之间的组织、布置和连接方式。

常见的建筑构造形式有框架结构、剪力墙结构、桁架结构等。

框架结构是以柱、梁和楼板为主要构件,通过钢筋和混凝土等材料相互连接形成的结构体系。

剪力墙结构是以墙体为主要受力构件,通过墙体的抗剪作用来承受水平荷载。

桁架结构是由构件组成的空间刚架结构,主要用于大跨度的建筑物。

三、建筑物理建筑物理是研究建筑与自然环境之间相互作用规律的科学。

建筑物理包括建筑热学、建筑采光、建筑声学等方面内容。

建筑热学主要研究建筑热量的传递和室内温度调控。

建筑采光是研究建筑内部光线照明的科学,主要关注室内采光效果和室外光线的防护。

建筑声学则是研究建筑物声音的传播和隔音效果,主要用于提升室内声学环境质量。

四、建筑标准建筑标准是制定和规范建筑工程建设和施工的准则。

常见的建筑标准包括建筑设计规范、建筑施工规范、建筑质量验收标准等。

建筑设计规范是指建筑设计师在进行建筑设计时需要遵循的规范和标准要求。

建筑施工规范是指建筑工程施工过程中需要遵守的技术要求和施工规程。

建筑质量验收标准是对建筑工程质量进行评估和验收的依据。

五、环境工程环境工程是指通过科学、系统地调控和管理环境,保护和改善环境质量的工程技术。

生态建筑概论

生态建筑概论

(2)风能在建筑中的利用 风力发电系统:
1. 了解所在区域的风力资源情况 2. 考虑设备噪声对周围社区的影响 3. 风力发电的不稳定性。
风力发电
建筑中复合式自然通风
(3)地热能在建筑中的利用 地源热泵技术是一种利用土壤、地下水、地表水等天然能源作为冬季热源和夏季冷 源,并通过热泵机组向建筑物供冷供热的系统。
生态建筑的定义

定义:根据当地自然生态环境,运用生 态学、建筑学和其它科学技术建造的有 利于人们居住和健康的建筑。
资料来源:现代汉语词典(第5版),商务印书馆。
建筑节能技术



建筑的选址与规划 体型设计 建筑围护结构 自然采光技术 自然通风 可再生能源的利用 建筑节水
建筑节能技术(一)
工业 35% 其它 3% 建筑 28% 其它 建筑 交通 工业
我国能源消耗分布比例
交通 34%
材料运输 2%
施工建造 1%
商业建筑 6%
材料生产 10% 住宅建筑 12%
我国建筑活动中产生co2比例
其它 69%
施工建造 材料运输 商业建筑 材料生产 住宅建筑 其它
生态建筑的起源



20世纪60年代—保罗· 索勒—开创了 “Arcology” 。 1969年—伊恩· 麦克哈格—《设计结合自 然》,标志着生态建筑学的正式诞生。 1985年—清华大学高亦兰先生—生态建 筑学


太阳光采光系统示意图
案例3、BEDZED
BEDZED(Beddington Zero (fossil) Energy Development)是英国政府在1999年建设的一个“零能耗”住宅项目。该项目位于伦敦南部的棕地, 包含了83户各种类型的住宅,外加3000平米的办公、零售和娱乐建筑。该项目研究并利用了多种生态技术,成为新千年生态建筑建设的

(完整版)《建筑环境学》教学提纲

(完整版)《建筑环境学》教学提纲

(完整版)《建筑环境学》教学提纲《建筑环境学》教学大纲课程英文名称:Building Environment课程编号:课程类别:专业课课程性质:必修课学分:3学时: 48(其中:讲课学时:42 实验学时:6 上机学时:0 )适用专业:建筑环境与能源应用工程本科专业开课部门:土木工程与建筑学院一、课程教学目的和课程性质本课程是建筑环境与能源工程专业的专业基础课。

目的在于使学生了解人与建筑环境的相互关系,了解建筑环境对人的生理、心理和行为的影响,了解人对建筑热湿环境、空气环境和声光环境的要求.使学生掌握基本的建筑环境控制与设计技术基础,深刻地体会建筑环境与人们赖以生存的环境和地球资源之间的紧密的联系,初步具备营造可持续绿色建筑及其环境的意识和能力,并为后续专业课程的学习做好准备。

二、本课程与相关课程的关系先修课程:高等数学、大学物理、工程热力学、传热学、流体力学、建筑概论;后继课程为:工程热力学、流体输配管网、热质交换原理等专业基础课,暖通空调、冷热源工程等专业课。

三、课程的主要内容及基本要求(一)理论学时部分第一单元绪论(2学时)[知识点]建筑环境学的主要内容;建筑环境与人的密切的关系,以及它在人们的生活和工作中的重要作用;绿色建筑技术与环境和资源的关系,建立人与环境的和谐相处和可持续发展的观念和意识.[重点]绿色建筑技术与环境和资源的关系,建立人与环境的和谐相处和可持续发展的观念和意识。

[难点]无.[基本要求]1、识记:建筑环境学的主要内容.2、领会:建筑环境与人的密切的关系。

3、简单应用:无。

4、综合运用:无.第二单元建筑外环境(4 学时)[知识点]室外气候特征,建筑对区域性气候的影响(城市热岛现象、小区环境、楼房风灾害等);太阳高度角、方位角的概念;日照对生活的影响;建筑外形与日影的关系;终日日影与永久日影的区别;建筑热工设计与我国的气候分区及我国的建筑节能政策和法规。

[重点]太阳高度角、方位角;建筑外形与日影的关系。

建筑环境与设备工程概论课程设计

建筑环境与设备工程概论课程设计

建筑环境与设备工程概论课程设计一、课程设计背景建筑环境与设备工程作为一门综合性大课程,是建筑系本科专业的重要基础课程之一。

通过本课程的教学,可以让学生全面了解建筑环境与设备工程的基本概念、原理和设计方法,为深入学习后续专业课程奠定坚实的基础。

二、课程设计目标本课程设计旨在通过一个实际的建筑环境与设备工程项目,让学生从问题分析、方案设计、施工管理等多角度深入了解建筑环境与设备工程的实践操作和应用技能。

具体目标如下:1.掌握建筑环境与设备工程的基本理论知识,理解建筑系统的组成结构和相互作用原理;2.学习建筑环境与设备工程的设计方法,并熟悉常用工具和软件;3.运用所学知识,综合考虑建筑的功能需求和经济效益,设计出符合要求的建筑环境与设备工程方案;4.学会使用项目管理工具,了解建筑施工管理的过程和方法。

三、课程设计内容本课程设计的内容主要包括以下几个方面:1. 基础知识学习通过教材的学习和课堂讲解,全面了解建筑环境与设备工程的基本概念、原理和设计方法。

2. 技能训练通过一个建筑环境与设备工程项目的实际操作,训练学生的实践技能和应用能力。

具体内容包括:1.选定一个具体的建筑项目,了解其功能需求和经济条件,制定建筑环境与设备工程方案;2.运用所学技能和工具,对方案进行模拟分析和计算;3.根据分析结果,对方案进行优化和改进;4.制定施工计划并进行施工管理,实现建筑环境与设备工程的顺利实施。

3. 论文写作最终评分将根据学生的课程设计论文质量来确定。

论文要求:1.结合所选建筑项目,阐述建筑环境与设备工程的设计思路和方案,并进行方案比较和分析;2.对施工管理过程进行详细描述,并分析其中的管理问题和措施;3.对课程设计的学习和实践经验进行总结和归纳,提出建设性建议。

四、课程设计评估本课程设计的评估方式分为两个部分:1.中期评估:学生需提交中期报告,包括方案设计和模拟分析过程展示等内容,占总分的30%;2.期末评估:学生需提交课程设计论文,占总分的70%。

建筑环境与设备工程专业概论

建筑环境与设备工程专业概论

•一.专业由来1998年按国家教委专业目录修订要求。

本科专业的“供热通风与空调工程”与“城市燃气工程”合并为“建筑环境与设备工程”专业。

适当增加部分室内给排水和电气工程的内容。

扩大了原有专业范围,逐渐形成具有专业范围更宽、就业面更广的新本科专业。

建筑环境:建筑物内的各种人工环境:热环境声环境光环境等建筑设备:建筑物内各种公共设施:采暖、通风、空气调节设备建筑给排水设备(给水、排水、热水供应、消防等)建筑电气设备(照明、家用电器、通讯等)燃气供应设备等•通过本专业人员对建筑物室内采暖、通风、空调、给排水、电气、燃气系统的设计、安装、运行管理,创造一种适合人们生活或生产需要的人工环境。

专业创始于1952年,首批开办的学校有哈尔滨工业大学,清华大学,同济大学和东北工学院,1955年,哈工大首届研究生毕业后分赴各地,又在天津大学、太原工学院、重庆建筑工程学院和湖南大学成立了暖通专业,与前四校一起,通常称之为“老八校”。

改革开放后,发展迅速。

1977年58多所,2007年148所,现在200多所。

三.本专业在国民经济中的地位为建筑业和工业生产服务,与能源和环境密切相关。

承担了建筑领域中可持续发展的重要任务。

专业设计领域:社会发展领域:城市建筑建造制造业领域:建筑设备生产四.我校建环专业发展历史1984年招收第一届本科生1986年成立环境工程系2002年成立内蒙古科技大学及能源与环境学院2007年招收第一届硕士研究生(一)、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和工程实施能力的建筑环境与设备工程专业高级应用型技术人才。

毕业生能够从事工业与民用建筑室内环境与暖通空调、通风除尘、采暖供热、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计安装调试运行管理、以及建筑自动化系统的方案制定,并具有初步的应用研究与开发能力,能够在设计研究院、建筑工程单位、物业管理公司及相关的科研、生产和教学等单位从事技术与管理工作。

建筑环境卫生学概论

建筑环境卫生学概论

建筑环境卫生学概论建筑环境卫生学是研究建筑内外环境对人体健康和舒适的影响以及如何控制和改善建筑环境的学科。

建筑环境卫生学的研究内容包括建筑物的设计、建筑材料的选择、室内空气质量、室内噪声、室内照明、室内温度、室内湿度等。

建筑物的设计是建筑环境卫生学中非常重要的因素之一。

设计人员需要考虑建筑物的外观和功能,同时还要考虑室内外环境对人体健康的影响。

建筑物的设计需要考虑通风、采光和隔热等因素,以确保室内环境舒适。

此外,结构强度和防火性能也是建筑物设计的重要因素,以确保建筑物的安全性。

建筑材料的选择对室内环境起着至关重要的作用。

优质的材料可以减少有害气体的释放,增加室内空气的质量。

材料的选择还要考虑它们是否符合环保标准,是否能够循环使用等因素。

室内空气质量是影响人体健康的关键因素之一。

良好的室内空气质量可以提高人体免疫力、减轻疲劳感和改善睡眠质量等。

建筑环境卫生学研究如何通过机械通风和自然通风等方式控制室内空气质量。

室内噪声是建筑环境卫生学中另一个重要的因素。

噪声会对人体神经和心理健康产生负面影响,并对睡眠产生干扰。

因此,建筑环境卫生学研究如何通过声音隔离、降噪措施等方式减少室内噪声。

室内温度和湿度直接影响人们的生理健康和心理健康。

适宜的室内温度和湿度可以使人体舒适,也可以减少室内细菌和病毒的生长繁殖。

建筑环境卫生学研究如何通过空调和加湿设备等方式控制室内温度和湿度。

总之,建筑环境卫生学研究建筑环境对人体健康的影响以及如何控制和改善室内环境。

合理的建筑设计、优质的建筑材料、良好的室内空气质量、低噪声、适宜的温度和湿度等因素综合作用可以使人体获得最佳的生理和心理状态。

建筑环境卫生学概论

建筑环境卫生学概论

建筑环境卫生学概论建筑环境卫生学(Architectural Environmental Hygiene)是一门研究建筑环境对人体健康的影响和危害的学科。

它涉及建筑物内部和周围环境的污染物、保温、通风、照明等因素对人体健康的影响,并提出相应的卫生控制策略和方法。

本文将从以下几个方面对建筑环境卫生学进行论述。

首先,建筑物内部环境对人体健康的影响是建筑环境卫生学的重要内容之一、建筑物内部环境的污染物可以分为化学物质污染、生物性污染和物理因素污染三类。

化学物质污染主要包括空气中的有毒气体如甲醛、苯等有害物质,以及建材中释放的有害物质。

生物性污染主要指微生物如霉菌、细菌等对室内空气质量的影响。

物理因素污染主要包括噪声、辐射等对人体产生的不良影响。

建筑环境卫生学研究的目标是通过降低和控制这些污染物的释放和扩散,提供一个健康、舒适的室内环境。

其次,建筑的保温性能对人体健康也有着重要的影响。

建筑物的保温性能直接决定室内温度的舒适程度,同时也影响着室内湿度的调节和空气的流通。

建筑物的保温设计应当根据当地气候和使用功能的不同选择合适的保温材料和隔热结构。

合理的保温设计可以减少室内外温差,提高室内外环境的稳定性和舒适性,从而保护人体健康。

此外,建筑物的通风系统对人体健康也有着深远的影响。

室内通风是保持室内空气新鲜和流通的基础。

建筑环境卫生学研究的内容之一就是合理设计建筑物的通风系统,包括自然通风和机械通风。

通风系统的设计应当考虑到室内外环境的动态变化,采用合理的送风和排风方式,以减少室内空气中有害物质的积累,保障室内空气质量的健康标准。

最后,建筑物的照明设计也是建筑环境卫生学的重要内容之一、光线是人眼感知环境的重要因素,照明设计的好坏直接影响着人们在室内的活动和心理健康。

合理的照明设计应当充分利用自然采光和人工照明,保证室内光线的均匀性和适宜性。

同时,也应当避免光线强度过大或过小带来的不适感和视觉疲劳,保护人们的视力健康。

房屋建筑学教案第1-10章

房屋建筑学教案第1-10章

第1章绪论教研室:土木教研室教师姓名:课程名称房屋建筑学授课专业及班次2007级土木工程专业授课内容绪论授课方式及学时讲授 2课时目的要求对民用建筑的设计与构成形成基本认识重点与难点重点:建筑的构成要素、建筑设计的内容和程序、建筑设计的要求和依据难点:建筑设计的要求和依据讲授内容及时间分配(1)建筑发展概况(2)建筑的构成要素与建筑方针(3)建筑的分类和分级(4)建筑设计的内容和程序(5)建筑设计的要求和依据教具多媒体参考资料(1)刘建荣编.《房屋建筑学》.武汉:武汉大学出版社.1991(2)赵研主编.《房屋建筑学》.北京:高等教育出版社.第1版.2002(3)同济大学,清华大学,南京工学院,天津大学编.《外国近现代建筑史》.北京:中国建筑工业出版社.1982建筑是建筑物与构筑物的总称。

建筑物:人们在其内部生产、生活或其他活动的房屋或场所。

构筑物:是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑,如桥梁、城墙、堤坝等。

§1.1 建筑发展概况原始社会:树棚、石多哥坦波曼族埃及.金字塔(奴隶社会)巴黎圣母院(哥特式建筑,封建社会)悉尼歌剧院(当代建筑,百花齐放)现代建筑的主要特点:适应性强,灵活性大;向上、下延伸发展;关心人,注意建筑环境采用新材料、新技术;有鲜明的个性§1.2 建筑的构成要素与建筑方针建筑的构成要素建筑物方针:适用、安全、经济、美观1.2.1 建筑的构成要素建筑功能(适用性)物质技术条件(物质性)建筑形象(审美性)§1.3 建筑的分类和分级生产性建筑:工业建筑、农业建筑非生产性建筑:民用建筑1.3.1 建筑的分类按使用功能分类:民用建筑(居住建筑和公共建筑);工业建筑;农业建筑按规模大小分类:大量性和大型性建筑按结构类型分类:砌体结构、框架结构、钢混凝土板墙结构、特种结构按建筑层数分类:低层(1~3)、多层(4~6)、中高层(7~9)、高层(低高层、中高层、高高层、超高层)1.3.2 民用建筑使用年限与耐火等级耐久等级:一级(100年以上)、二级(50~100年)、三级(25~50年)、四级(15年以下)耐火等级:多层建筑分四级,高层建筑分二级。

建筑环境学概论重点

建筑环境学概论重点

建筑环境学概论重点第⼀章1、真太阳时是当地太阳位于正南向的瞬时为正午12时的计时⽅式。

2、建筑对⽇照的要求的根据是建筑的使⽤性质、当地的⽓候条件。

3、建筑物的阴影和建筑物⾃⾝阴影在墙⾯上的遮蔽情况与建筑物的平⾯体形、建筑物⾼度、建筑朝向有关。

4、太阳位置是地球上某⼀点所看到的太阳⽅向,常⽤太阳⾼度⾓和⽅位⾓来表⽰。

5、太阳⾼度⾓是太阳⽅向与⽔平线的夹⾓。

6、太阳⽅位⾓是太阳⽅向的⽔平投影偏离南向的⾓度。

7、影响太阳⾼度⾓和⽅位⾓的因素有:⾚纬(季节的变化)、时⾓(时间的变化)、纬度(观察点所在位置)。

8、“民⽤建筑热⼯设计规范” (GB50176-93)分为:严寒、寒冷、夏热冬冷、夏热冬暖、温和地区5个分区,⽬的在于使民⽤建筑的热⼯设计与地区⽓候相适应,保证室内基本热环境要求,符合国家节能⽅针。

9、建筑热⼯设计分区的主要指标是累年最冷⽉和最热⽉平均温度,辅助指标是累年⽇平均温度<=5度和>=25度的天数。

10、建筑⽓候区分为七个⼀级区,适⽤于⼀般⼯业建筑和民⽤建筑,其划分的主要指标是⼀⽉七⽉平均温度、平均相对湿度,辅助指标是年降⽔量、累年⽇平均温度<=5度和>=25度的天数。

11、热岛现象指城市⽓温⾼于郊区的现象,且市内各区的温度也不⼀样,如果绘制出等温曲线,就会看到与岛屿的等⾼线极为相似,⼈们把这种⽓温分布称为“热岛现象” 。

热岛强度会随⽓象条件和⼈为因素不同出现明显的⾮周期变化。

防治:第⼆章1、热湿环境四要素:温度、湿度、风速、环境辐射温度2、建筑热湿环境形成影响因素:外扰、内扰3、内扰含有室内设备、照明、⼈员等室内热湿源4、外扰主要包括室外⽓候参数包括有室外空⽓温湿度、太阳辐射、风速、风向变化以及邻室的空⽓温湿度进⼊室内。

5、外扰和内扰对室内环境的作⽤形式包括有对流换热、导热和辐射。

6、得热量是某时刻在内外扰作⽤下进⼊房间的总热量。

7、得热量与外扰之间存在衰减与延迟的关系8、冷负荷与得热量之间的关系取决于房间的构造、围护结构的热⼯特性和热源的特性。

建筑环境与设备(建环)概论论文

建筑环境与设备(建环)概论论文

建筑环境与设备工程专业概论论文摘要:建筑的主要目的是为人类提供一个舒适的生活环境,这包括热、湿、光以及室内空气质量的方面。

人对建筑环境的要求越来越高,同时我国的“总能耗中有13﹪的用于建筑中,现有的建筑有中有95﹪为高能耗建筑中”的现状下以及可持续发展和节能环保政策的大力度实施,建筑的环境与节建筑能就显得尤为重要。

而建筑环境与设备工程这一专业就是以打造舒适的、绿色的、环保的建筑为目的的专业,适应了时代发展的趋势。

本文主要介绍了对建筑环境与设备工程专业的认识以及自己对大学生活的展望。

关键字:建筑;环保;绿色建筑;环境;大学生活一、对建环的认识(一)专业创建发展、现状及趋势1.发展历程1952年开始创建暖通专业:供热、供煤气及通风工程。

设立该专业的而学校有:哈尔滨工业大学、清华大学、同济大学、东北工学院【东北大学】;同年哈尔滨工业大学第一届研究生开始招生,生源来自全国青年教师郭俊、方怀德等。

1953年,前苏联的暖通专家BX.德拉兹多夫来华,在哈工大成立了国内第一个暖通教研室,同时哈工抽调了五名本科生与第一届研究生一起学习。

1956年,全国高校院系大调整,有东北工学院、西北工学院、青岛工学院及苏南工业专科学校的土木、建筑类合并组建了先建筑工程学院【现为西安建筑科技大学】;1961-1965年供热供燃气和采暖通风分为两个专业,1996年又合并一起。

1998年专业调整将供热通风与空调及城市燃气更名为建筑环境与设备工程。

2.专业现状目前,开设建环专业的高校有162多所,已形成完整、规范的教学体系及学士、硕士、博士、博士后流动站的人才培养体系,各院校学科水平及方向不近相同。

3.未来趋势随着人类对建筑的求越来越高且建筑节能的要求越来越强烈,建环专业将迎来巨大的机遇。

未来建筑发展趋势表现在越来越人性舒适化,智能化,同自然越来越和谐。

建筑环境与设备工程专业将越来越侧重可持续发展思想在建筑中的应用,使“以人为本”的思想在人类的建筑中得以完美体现,使更加节能有效的节能建筑应运而生,为可持续发展战略的实施做重大的贡献。

建筑概论_精品文档

建筑概论_精品文档
我国南部建筑,体现出适应热带气候的特 点。
我国贵州地区多产石材,其民居建 筑的墙和屋顶也多采用石材。
美国建筑大师赖特作品“西塔里埃森”很好地诠释了地域性的设计原则。这是赖特为他和 他的学生建造的一个工作和学习之所,位于亚利桑那州斯科茨代尔附近的荒漠中。那里气候炎 热、雨水稀少,建筑就用当地的土、木材、石材和水泥建造,并且使用帆布等材料,在阳光强
在陕西岐山西周建筑遗址中,建造的技术和建筑规模较之前都有较大发展。有人认为,这一遗址 中当时的建筑可能是中国最早的一座四合院建筑。
社会分工越来越细,新类型、新风格的建筑不断出现和发展
在一些 古代的图画 表现的城市 街景中,可 以看到有不 同风格和类
型的建筑。ຫໍສະໝຸດ 到了近现代,建造技术不断创新,出现了现代化的高楼、 地下铁路、机场。
中国古典建筑的廊柱,形成了灰空间。
静态空间:由水平面和垂直面构成的完整而单纯的空间。它缺乏动感,是静止的 空间。
古罗马万神庙内部空间是由圆形墙壁围合成的球形空间,完整均衡,是一种静态空间。
如果空间没有规则和完整的限定,并且空间内部有引导暗示, 这样的空间可以作为流动的空间或动态空间
建筑的艺术性还能通过其特殊的形体组合、暗含的轴线和秩序感,表现 出特殊的宗教及政治气氛。
汉代未央宫复原想象图:多层次的轴线关系、层层叠叠的宫殿,使得建筑具有一种庄严而神圣的 气氛,体现出至高无上的皇权。
有些建筑艺术性的展示则明显是一种形式上的直接转化,表达出的一 种非常明确的意象。
悉尼港口海边的悉尼歌剧院的创意就 取意于风帆和贝壳,明确地表达出设计 者以海为主题的设计理念
建筑概论
第一章 建筑内涵与范畴
第一节 建筑内涵与引申
1.建筑的基本概念
建筑的概念:依照不同目的修建的,可以为人类日常的 工作生活提供活动空间的遮蔽物;或者是为人类进行各种活动 而造的一种人为环境。

建筑环境与能源应用工程概论

建筑环境与能源应用工程概论

建筑环境与能源应用工程概论
《建筑环境与能源应用工程概论》是一门涉及建筑环境和能源应用方面的综合性课程。

它主要介绍了建筑环境的基本概念,建筑能源应用与管理的原理和方法以及相关技术的应用。

该课程的主要内容包括以下几方面:
1. 建筑环境概论
介绍建筑环境的相关概念、环境参数和评价指标等。

深入分析建筑环境对人们的影响,以及对健康、舒适、安全等方面的影响。

2. 建筑物节能
介绍建筑节能的原理、方法和措施等内容。

包括对建筑节能的基本概念、节能设计原则、节能技术和节能材料等的详细介绍。

3. 建筑能源供应及管理
介绍建筑能源供应的基本原理、技术和相关设备。

同时,重点介绍了建筑能源管理的原则、方法和技术,以及管理体系和管理流程等内容。

4. 建筑环境监测和控制
介绍建筑环境监测的相关原理和方法,包括建筑环境参数的监测和分析。

同时,还涵盖了建筑环境控制的相关技术和方法等内容。

总之,《建筑环境与能源应用工程概论》是一门介绍建筑环境和能源应用方面内容的课程。

它对了解建筑环境和能源应用方面的知识和技术有很大帮助。

建筑概论要点

建筑概论要点

建筑概论要点建筑是人类活动的重要组成部分,不仅提供人类的居住、工作和休闲空间,还代表着一个文化、历史和社会的象征。

本文将对建筑概论中的一些重要要点进行介绍。

一、建筑的定义和分类建筑是指人们为了满足特定需求而通过设计、构造和装饰等手段,将物质转化成具有特定功能和美学效果的空间或构筑物。

建筑可以按照用途分类,包括住宅建筑、商业建筑、文化建筑等;也可以按照结构形式分类,包括钢结构建筑、木结构建筑、砖石结构建筑等。

二、建筑的历史与发展建筑的历史可以追溯到人类文明的起源。

人们在不同时期、不同地区采用不同的建筑风格和技术,形成了各具特色的建筑文化。

从古代的金字塔、斯芬克斯,到现代的摩天大楼、宫殿,建筑在不断演变和创新中展现出无限的可能性。

三、建筑的基本要素建筑包含了多个基本要素,包括平面布局、结构构造、立面设计、材料选择和装饰等。

这些要素相互关联,共同构成了建筑的形态和特征。

平面布局决定了建筑的功能和使用效果;结构构造保证了建筑的稳固性和安全性;立面设计体现了建筑的审美价值;材料选择和装饰则赋予了建筑独特的风格和氛围。

四、建筑的环境适应性建筑与环境之间存在着密切的联系和相互影响。

优秀的建筑应该能够与周围的环境协调一致,既保护环境,又适应环境。

在自然环境方面,建筑应该考虑气候条件、地理特点等因素;在社会环境方面,建筑应该考虑文化、历史和社会习惯等因素。

五、建筑的可持续发展随着全球环境问题的加剧,建筑行业也需要积极响应可持续发展的呼吁。

可持续建筑的设计和建造应该注重节约能源、减少碳排放、回收利用和生态保护等方面。

在建筑材料的选择上,也应该倾向于使用无毒、可再生和环保的材料。

六、建筑与社会文化建筑不仅是物质的表现,还承载着丰富的社会文化内涵。

建筑可以是一个城市的地标,也可以是一个国家的象征。

建筑的设计和风格反映了当地的文化传统和审美观念。

建筑还承载着人们的社会活动和文化交流,成为一个城市或社区的重要场所。

七、建筑的未来发展趋势在当代社会,建筑正朝着更加智能、可持续和人性化的方向发展。

环境艺术概论 第二章 环境艺术设计的历史与发展

环境艺术概论  第二章 环境艺术设计的历史与发展
其特点是外形自由,追求动态,喜好富丽 的装饰和雕刻、强烈的色彩,常用穿插的 曲面和椭圆形空间。
卡塔尼亚大教堂,由巴洛克风格的著 名建筑大师吉奥范尼-巴蒂斯塔-法卡里尼 设计的主立面,代表了最主流的巴洛克建 筑风格。
巴洛克一词的原意是畸形的珍珠,古典主 义者用它来称呼这种被认为是离经叛道的 建筑风格,这种风格在反对僵化的古典形 式,追求自由奔放的格调和表达世俗情趣 等方面起了重要作用,对城市广场、园林 艺术以至文学艺术部门都发生影响,一度 在欧洲广泛流行
中国环境艺术大致可划分为:中国古代建 筑的宫殿、坛庙、陵墓建筑、宗教建筑、 住宅建筑、园林建筑,及中国近代建筑的 工业建筑和公共建筑。
1.宫殿、坛庙、陵墓建筑
佛门经幢,用以安放佛 祖弟子的真身和诵经
位于北京市中心的故宫,旧称紫禁城。是 我国明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑 杰作,世界现存最大、最完整的木质结构的古 建筑群.
科林斯柱式装饰性更强,但在古希腊时期 应用并不广泛。
大斗兽场附近的君士坦丁堡凯旋门建于公 元312年,是罗马最大也是最著名的凯旋门 。在宽厚的墙体上开着三个门洞,中大边 小。四颗用整块石料凿成的科林斯柱子在 劵洞两侧,比例和谐,气势雄壮。在每个 柱顶上有圆雕人像,将女儿墙分为三段。 中间刻有铭文,两边为浮雕。
科 林 斯 柱 式 : 科 斯 林 柱 式 ( Corinthian Order)的比比例比爱奥尼柱更为纤细,柱 头是用毛莨叶(Acanthus)作装饰,形似 盛满花草的花篮。相对于爱奥尼柱式,科 林斯柱式的装饰性更强,但在古希腊的应 用并不广泛,雅典的宙斯神庙(Temple of Zeus)采用的是科斯林柱式。
实际上,文艺复兴是欧洲资本主义文化思 圆形和正方形为主反对哥特式建筑。
想的萌芽,是新兴资本主义生产关系的产

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2.2 建筑内环境
2.2.2 建筑光环境 保证人类日常活动得以正常进行,依靠自然光或灯光将室内 的景象映现在人的眼中。 舒适的室内光环境使人感到舒适和谐,可减少人的视觉疲劳, 提高劳动效率和学习效率,还对人的视力健康和心理有直接内环境
2.2.3 建筑声环境 建筑声环境:建筑内外噪声和振动问题与室内音质问题。 良好的声环境:保证居住者的健康、提高劳动生产率、保证 工艺过程要求(录音棚、演播室、 高保真音乐厅)。
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2.1 环境概述
2.1.4 环境问题 2、环境问题的分类
第一类环境问题:也称原生环境问题,是由于自然 界固有的不平衡性所造成的对人类环境的破坏,如地震、
火山爆发、台风、海啸等,对于这类环境问题,随着科学技术的 发展,可逐步控制并减小其危害。
第二类环境问题:也称次生环境问题,是由于人们 的社会经济活动所造成的对环境的破坏,这类环境问题是
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2.1 环境概述
2.1.4 环境问题
1、环境问题的概念
广义方面,环境问题是由自
然力或人力引起的生态平衡 破坏,最后直接或间接影响人
类生存的发展中一切客观存在 的问题。
狭义方面,环境问题是指由 于人类的生产和生活活动,使
自然生态系统失去平衡,反
过来影响人类生存和发展的一 切问题。
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2.2 建筑内环境
2.2.1 建筑热环境 2、室内空气湿度
湿度:对热平衡、热感和温度有重要作用。相对湿度大于 80%为高气湿;相对湿度小于30%为低气湿;舒适气湿为 40%-70%。 湿度H=湿空气中水气的质量/湿空气中绝干空气的质量。 相对湿度用空气中实际水汽压与当时气温下的饱和水汽压
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人们在高速发展经济时的副产物,即是现在所讲的环境污染和生 态环境破坏。
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.4 环境问题 •3、全球性环境问题
温室效应及全球变暖 臭氧层耗损 酸雨 森林锐减 水土流失、荒漠化 物种减少、生态系统简化 淡水资源危机 海洋环境污染 固体废弃物污染 有毒化学品污染
太阳辐射透过大气层时,由于大气对不同波长射线的反射和 吸收作用有所不同,因此在不同的太阳高度角下,光谱的成分 也不相同,太阳高度角越高,紫外线及可见光成分越 多,红外线则越少。
第2章建筑环境概论
•太阳的辐射波谱
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.1 太阳辐射 •3、大气层对太阳辐射强度的影 响 大气层结构不同,对太阳辐射 强度的影响也不同。 大气层对太阳辐射强度的影响 主要表现在:吸收、散射和反射。
•2.2.3 建筑声环境 建筑声环境:建筑内外噪声和振动问题与室内音质问题。 良好的声环境:保证居住者的健康、提高劳动生产率、保证 工艺过程要求(录音棚、演播室、 高保真音乐厅)。
第2章建筑环境概论
•2.2 建筑内环境
•2.2.4 建筑内空气环境
第2章建筑环境概论
•2.2 建筑内环境
•2.2.4 建筑内空气环境
第2章建筑环境概论
•2.3 建筑区域生态环境
•2.3.2 植被 •1、植被的生态功能 吸收二氧化碳,释放氧气。 净化空气,吸收有害气体。 阻挡、过滤和吸附烟尘和粉尘。 阻隔放射性物质及其辐射的传播,并起到过滤和吸收作用。 减少空气中的含菌量。
第2章建筑环境概论
•2.3 建筑区域生态环境
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.2 环境要素与环境的功能 •1、环境要素及其属性 • 环境基质,是指构成人类生存环境整体的各个独立的、性 质不同而又服从整体演化规律的基本物质组分。分为自然环境要 素和人工环境要素。 环境要素的属性:
•(1)最差因子限制规律:受制于最差因子。
•(2)等值性:最差状态时,具有等值性。
环境包括:自然环境和人工环境。
➢ 自然环境:人类出现之前就存在的,是人类目前生存、生活和 生产所必需的自然条件和自然资源的总体,对人类的影响是根本 性的。
➢ 人工环境:从狭义上讲是指人类根据生产、生活、科研、文化、 医疗、娱乐等需要而创造的环境空间,如人工气候室、无尘车间、 温室、密封舱、各种建筑以及人工园林等。广义上讲是指由于人 类活动而形成的环境要素,包括有人工形成的物质、能量和精神 产品以及人类活动过程中形成的人与人之间的关系。
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.5 可持续发展
•1、可持续发展的定义
• 《我们共同的未来》中的“可持续发展”:既满足当 代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发 展。可持续发展的基本点:
人类应坚持以与自然相和谐的方式追求健康而富有生产 成果的生活,这是人类的基本权利,但是不应以耗竭资源、污
第2章建筑环境概论
•2.2 建筑内环境
•2.2.2 建筑光环境 保证人类日常活动得以正常进行,依靠自然光或灯光将室内 的景象映现在人的眼中。 舒适的室内光环境使人感到舒适和谐,可减少人的视觉疲劳, 提高劳动效率和学习效率,还对人的视力健康和心理有直接的影 响。
第2章建筑环境概论
•2.2 建筑内环境
• 主要反映在 空气的热湿特性。
•1、室内空气温度
室内温度: 室内环境的空气 温度,温度对人
体热平衡的调节起 着重要的作用,对 人体的健康和舒适 影响极大。
第2章建筑环境概论
•2.2 建筑内环境
•2.2.1 建筑热环境 •2、室内空气湿度
湿度:对热平衡、热感和温度有重要作用。相对湿度大于 80%为高气湿;相对湿度小于30%为低气湿;舒适气湿为 40%-70%。 湿度H=湿空气中水气的质量/湿空气中绝干空气的质量。 相对湿度用空气中实际水汽压与当时气温下的饱和水汽压
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.2 室外微气候 •4、降水 降水量:降落到地面的雨、雪、冰雹等融化后,未经蒸发或 渗透流失而积累在水平面上的水层厚度,mm。 降水时间:一次降水过程从开始到结束的持续时间,h或min。 降水强度:单位时间内的降水量。
第2章建筑环境概论
源、能源。
•(3)调节功能:要素本身的自我调节,要素对整体环境的调节
作用。
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.3 环境的特性 •1、环境自身的特性
•(1)环境系统是一个有时、空、量、序的变化的复杂的
动态系统和开放系统。
•(2)系统内外存在着物质和能量的变化与交换。 •(3)在一定的时空尺度内,若系统的输入等于输出,就会出 现平衡,称作环境平衡或生态平衡。 •(4)系统的组成和结构越复杂,未定型越大,系统越容易
•(3)整体性大于各个体之和:环境要素并非简单的加和。
•(4)互相联系及互相依赖:各因素之间的关联性。
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.2 环境要素与环境的功能 •2、环境的功能
•(1)空间功能:提供栖息、生长、繁衍的场所,并且是适合生
存发展的场所。
•(2)营养功能:提供生物生长、繁衍所需的各类营养物质及资
硬质化、封闭、压实……
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.1 太阳辐射 •4、日照作用与效果 日照:物体表面被太阳光直接直接照射的现象。 太阳光:可见光(波长380-780nm)、紫外线(短波200400nm)、红外线(长波780-4000nm)。 日照强度大小和时间长短对人类的行为产生影响。 建筑设计中,日照分析即是要求设计者对建筑对于日照强度 大小和时间长短的分析内容。
•(2)地表的覆盖面
•(3)大气以气流的方式影响气温,垂直和水平运动。
微气候范围内空气层温度随着空间和时间的变化而变化,区 域的温度会受到地表反射率、地面的长波辐射、气流及地表受建 筑物或植物遮挡情况的影响。
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.2 室外微气候 •2、湿度 空气湿度:空气中水蒸气的含量。 相对湿度:空气中水汽压与饱和水汽压的百分比。 室外相对湿度的日变化:见下图。
第2章建筑环境概论
•2.3 建筑区域生态环境
•2.3.1 建筑外空间与地形地势 建筑必须有足够的空间,以便保证建筑有合理的日照、采光、 通风和热环境。 实际规划设计中,以建筑密度、日照间距、防火间距来控制 建筑外空间。 地形地质对建筑区域外环境是间接的,如影响建筑区域的温 度、湿度、风向风速等。
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.2 室外微气候
微气候:离地30-120cm高度范围内,在建筑周围地面上及 屋面、墙面、窗台等特定地点的风、阳光、辐射、气温与湿度。
•1、室外温度
室外气温:距地面1.5m高,出于背阴处的空气温度。
影响地面附近气温的因素:
•(1)入射到地面上的太阳辐射热量
第2章建筑环境概论
2020/11/25
第2章建筑环境概论
主要内容
•1、环境概述 •2、建筑内环境 •3、建筑区域生态环境 •4、建筑区域环境的气象要 素
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.1 环境的基本概念
• 《中华人民共和国环境保护法》中定义“环境”:影响人 类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体, 包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自 然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
•2.3.2 植被 •3、降低噪声 树木的枝叶、枝条和树干的结构变化多样,具有吸收声能的 作用,特别是高频噪声。 树木枝密叶稠,柔枝嫩叶具有的轻、柔、软特点,声能投射 到树叶上,树叶的微震能够被消耗。 树木枝叶纵横交错、方向不一,对声波具有多次无规则的发 射,从而吸收声能,消耗声能。 树林中,风吹树叶声和悦耳的鸟鸣,对噪音具有掩蔽作用, 从而降低噪音的危害。
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.2 室外微气候 •3、风 风:由于大气压差所引起的大气水平方向上的运动。 地表温度不同是引起大气压力差的主要原因,也是风的主要 成因。 分类:大气环流和地方风。 风玫瑰图:按照逐时实测的各个方向风出现的次数,分别计 算每个方向风出现的次数占总次数的百分比,并按一定比例在各 方位线上标出,最后连接各点而成。
第23 水环境 水是一种重要的不可再生资源,是建筑中的循环物质和一种 能量的载体。 水参与建筑的热湿变化过程。
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.1 太阳辐射 •1、太阳常数与太阳辐射电磁波
太阳常数:在地球大气层外,太阳与地球的平均距离处, 与太阳光垂直的表面上的辐射强度I0=1353W/m2。 •2、大气层对太阳辐射波谱的影响
第2章建筑环境概论
•2.1 环境概述
•2.1.4 环境问题 •2、环境问题的分类
第一类环境问题:也称原生环境问题,是由于自然 界固有的不平衡性所造成的对人类环境的破坏,如地震、
火山爆发、台风、海啸等,对于这类环境问题,随着科学技术的 发展,可逐步控制并减小其危害。
第二类环境问题:也称次生环境问题,是由于人们 的社会经济活动所造成的对环境的破坏,这类环境问题是
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.2 室外微气候 •5、城市气候 •(1)大气污染对城市气候的影响
减弱太阳入射辐射和日照时数 增加城市烟雾频率 改变城市大气的热力性质
第2章建筑环境概论
•2.4 建筑区域环境的气象要素
•2.4.2 室外微气候 •5、城市气候 •(2)特殊下垫面对城市气候的影响
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