第四周作业精简法练习及其答案
8年级物理上册第四周周末作业(含答案)
卓同教育集团·初中部2019年下期初二物理第四周周考班级:姓名:一.选择题(共20小题)1.下列关于误差的说法中,正确的是()A.测量工具一旦选定,误差就无法减小了B.改进方法认真操作,可以做到没有误差C.零刻度线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度,因为误差太大D.误差不是错误,只能尽量减小而不能消除2.下列物体的长度最接近1dm的是()A .1分硬币的直径B.拇指指甲的宽C.拳头的宽度D.人的身高3.下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是()A.B.C.D.4.小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是()A.分度值是1mm,长度是20cm的学生尺B.分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺C.分度值是1mm,长度是2m的钢卷尺D.以上刻度尺均可测量5.某同学正确测量出木块长为18.54cm,他所用刻度尺的分度值、测量数据的准确值和估读值的说法正确的是()A.mm,18.50cm 和0.04cm B.cm,18.5cm和0.04cmC.cm ,18.0cm和0.54cm D.mm,18.5cm 和0.04cm6.用塑料制的刻度尺测量物体的长度,若测量时用力拉伸塑料尺;①偏小、②偏大、③测量结果有误差、④测量结果是错误的,则测得结果为()A.②③B.①④C.②④D.①③7.学校的跳远比赛,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,因为若拉不直,测量成绩就比真实成绩()A.偏大B.偏小C.没影响D.无法判断8.祖国大地风光秀丽,美景如画。
如图所示情景,能说明分子无规则运动的是()A.薰衣草色彩斑斓B.油菜花花香阵阵C.秋叶缤纷飞舞D.雾淞玉树琼花9.关于物质的组成,下列说法中错误的是()A.原子是由原子核和核外电子组成B.物质是由大量分子组成的C.原子核由质子和中子组成D.电子带负电,原子核不带电10.“运﹣9”运输机女机长在远海低空训练后接受采访时说:“由于海天一色,低空飞行时会产生错觉,常会将海看成天,给飞行带来难度。
六年级数学上册第四周周末作业
数学第四周周末作业班级 姓名 得分________一、计算下面各题,能简算的就简算(每题3分,共36分) -+ -(-) 307×-× 0. 32×× (125-)××34 ×101-×10 74 — 47 + 382-23 — 712 511 —14 —14 +611 1718 -- 712 +118二、解决实际的问题。
(共64分)1、一间会议室的长是12米,宽是8米,高是4米,要粉刷会议室的平顶和四面墙壁,除去门窗面积28.5平方米,粉刷的面积是多少平方米?(4分)2、把一块长30厘米、宽25厘米的长方形铁皮,从四个角剪去边长5厘米的正方形,再焊接成一个无盖的长方体铁盒。
这个铁盒的容积是多少立方厘米?(4分)3、把一根长1.2米的长方体木料沿长截成两段,表面积比原来增加400平方分米。
这根木料的体积是多少立方米?(4分)4、用三个棱长为9厘米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?棱长之和是多少?(4分)5、修一条长80米、宽6米的直跑道,先铺上0.2米厚的三合土,再铺上0.02米厚的塑胶。
需要三合土、塑胶各多少立方米?(4分)6、将一个表面积为48平方厘米的正方体等分成两个长方体,再将这两个长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积是多少平方厘米?(4分)7、一个长方体容器长10厘米、宽8厘米、高20厘米,内装有水,水深15厘米,在水里完全浸没一个铁球,水面上升了3厘米,这个铁球的体积是多少立方厘米?(5分)8、一个长方体,如果高减少2厘米,就变成一个正方体。
这时表面积比原来减少48平方厘米。
原来长方体的体积是多少立方厘米?(5分)9、在一个长20米,宽10米,深2米的长方体游泳池内贴瓷砖,每块瓷砖是边长0.2米的正方形,一共需要多少块这样的瓷砖?(5分)10、一个正方体,锯成两个完全一样的长方体后,表面积增加了32平方米,原来正方体的表面积是多少平方厘米?(5分)11、一间教室长8米,宽6米,高3米,要分刷教室的墙壁和天花板。
湖南省临湘市七年级上第四周作业设计(含答案)
第四周作业设计知识点1 有理数的乘法运算律1.指出下列运算中所运用的运算律:(1)3×(-2)×(-5)=3×[(-2)×(-5)]__________________________;(2)48×(524-216)=48×524-48×136___________________________.2.运用乘法运算律进行简便运算:(1)(-76)×(-15)×(-67)×15;(2)(14-16+12)×(-12).知识点2 多个有理数相乘3.下列各式中积为正的是( )A.2×3×5×(-4)B.2×(-3)×(-4)×(-3)C.(-2)×0×(-4)×(-5)D.(+2)×(+3)×(-4)×(-5)4.三个有理数相乘积为负数,则其中负因数的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或3个5.若2 014个有理数的积是0,则( )A.每个因数都不为0B.每个因数都为0C.最多有一个因数为0D.至少有一个因数为06.计算:(1)(-2)×3×(+4)×(-1);(2)(-5)×(-5)×(-5)×2;(3)(-37)×(-45)×(-712);(4)(-5)×(-332)×730×0×(-325).知识点3 倒数7.与-3互为倒数的是( ) A.-13 B.-3 C.13 D.38.下列各对数中互为倒数的是( ) A.-1与1 B.0与0 C.-12与2 D.-1.5与-239.倒数等于本身的数为_________.10.写出下列各数的倒数:3,-1,0.3,-23,14,-312.知识点4 有理数的除法法则11.计算6÷(-3)的结果是( ) A.-12 B.-2 C.-3 D.-1812.两个数的商为正数,则两个数( ) A.都为正 B.都为负 C.同号 D.异号13.(-57)÷(-212)的计算过程正确的是( )A.(-57)÷(-212)=(-57)×(-52) B.(-57)÷(-212)=(-57)×(-52)C.(-57)÷(-212)=(-57)×(-25) D.(-57)÷(-212)=(-57)×(-25)14.如图,数轴上a,b两点所表示的两数的商为( )A.1B.-1C.0D.215.用“>”“<”或“=”号填空:16.计算:(1)(-6.5)÷(-0.5);(2)4÷(-2);(3)0÷(-1 000);(4)(-2.5)÷5 8.知识点5 有理数的乘除混合运算17.将式子(-1)×(-112)÷23中的除法转化为乘法运算,正确的是( )A.(-1)×(-32)×23 B.(-1)×(-32)×32 C.(-1)×(-23)×32 D.(-1)×(-23)×2318.计算(-2)÷(-5)×110的结果是( ) A.1100 B.25 C.1 D.12519.下列运算正确的是( )A.25÷16×(-6)=25÷[16×(-6)] B.25÷16×(-6)=25×6×(-6)C.25÷16×(-6)=25×16×(-6) D.25÷16×(-6)=25×6×620.下列运算中,结果为负值的是( ) A.1×(-2)÷(-3) B.(-1)×2÷(-3) C.(-1)×(-2)÷(-3) D.(-1)÷2×021.计算(-5)×(-6)÷(-7)的结果的符号是_______.22.计算2313÷(-67)×0的结果是________.23.m,n,p均为负数,则m÷n×p______0.(填“>”“<”或“=”)24.计算:(1)28×(-36)÷72; (2)-313÷213×(-2);(3)-34×(-112)÷(-214); (4)(-12)÷(-4)÷(-115);(5)(-2)×(-54)÷(-38); (6)(-56)×(-1516)÷(-134)×47.第四周作业设计答案有理数的乘法运算定律当堂训练1.(1)乘法结合律 (2)乘法分配律2.(1)原式=[(-67)×(-76)]×[(-15)×51]=1×(-3)=-3.(2)原式=41×(-12)-61×(-12)+21×(-12)=-3+2-6=-7.3.D4.D5.D6.(1)原式=+(2×3×4×1)=24.(2)原式=[(-5)×(-5)]×[(-5)×2]=25×(-10)=-250.(3)原式=-(73×54×127)=-51.(4)原式=0.有理数的除法1.A2.D3.±14.各数的倒数分别为:31,-1,310,-23,4,-72.5.B6.C7.D8.B9.> > < < = = < < > > = =10.(1)原式=13.(2)原式=-2.(3)原式=0.(4)原式=(-25)×58=-4.有理数的乘除混合运算当堂训练1.B2.D3.B4.C5.负6.07.<8.(1)原式=28×(-36)×721=-14.(2)原式=310×73×2=720.(3)原式=-43×23×94=-21.(4)原式=3÷(-511)=-25. (5)原式=(-2)×(-45)×(-38)=-320.(6)原式=-56×1621×74×74=-24.。
部编版小学六年级语文秋学期第四周作业
部编版小学六年级语文秋学期第四周作业一、语境中写字。
新中国成立70周年华诞,天安门广场举行lóngzhòng()的yuèbīn()式。
遥想当年,毛主席站在天安门城楼上xuāngào():中华人民共和国中央人民zhèngfǔ()成立了,令全国人民无比的激动、欢跃!bīng gùn gē da kē tóu jǔ sàng()()()()二、积累与运用1.下列每小题都有一个字的读音是错的,将序号写在前面括号内。
( ) ① A.山涧(jiān) B.岷山(mín) C.逶迤(wēi) D.擎着(qíng)( ) ② A.抡起(lūn)B.绷着脸(bēng)C.冰雹(báo)D. 旗杆(gān)2.下列每小题都有一项有错别字,找出来将序号写在前面括号内。
( ) ① A.悬涯峭壁 B.全神贯注 C.惊天动地 D.排山倒海( ) ② A.居高临下 B.热血沸滕 C.斩钉截铁 D.迎风招展3.下列每小题都有一项加粗字的解释是错误的,将序号写在前面括号内。
( ) ① A.尽开颜(都) B.逶迤(道路曲折,绵延起伏)C.只等闲(空闲)D.磅礴(指山势高大险峻)( ) ② A.硕大无朋(比) B.居高临下(来到)C.昂首挺胸(仰,抬起)D.翠色欲流(将要)4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.《七律长征》这首诗中“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“透迤”“磅礴”又把山写得高大无比。
这种艺术化的缩小或夸大,是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。
下面的句子都以“山”为描写对象,其中运用了夸张的修辞手法的一项是( )。
初二语文第四周假期作业
初二语文第四周假期作业编写人:陈春梅审核人:班别:学号:姓名:得分:一、积累与运用。
1、选出下列各项加点字注音完全正确的一项()A、玛瑙.(nǎo)祈.祷(qí)懊.悔(ào)绚.丽(xuàn)B、惩.罚(chéng)诬.蔑(wū)诞.生(dàn)凋.谢(diāo)C、蹊跷.(qiāo)嫣.红(yīn)山坳.(ào)郝叟.(sǒu)D、贫瘠.(jí)募.集(mù)倔.强(jué)广袤.(mào)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、造旨安顿感慨良深精至匀称 B.国藉字帖据理力争与世隔绝C、衣兜草坪故弄悬虚掐指一算 D.分量倘若不约而同风烛残年3、下列句子有语病的一项是( )A.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
B.通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。
C.根治网吧“顽症”,是保汪青少年健康成长的条件之一。
D.走进美丽的坎布拉风景区,我们尽情地驻足观赏。
4、综合学习:在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国半年的成熟……我们想说:“祖国在我心中。
”学校开展“祖国在我心中”实践活动,请你参加并完成以下任务。
(1)围绕“祖国在我心中”这一主题,你建议大家从哪些方面来搜集资料呢?(2)请推荐一句关于“爱国”的名言,作为大家的座右铭。
5、名句默写:(1)临渊羡鱼, 。
(2)发愤忘食,,。
(3)苏林新叶催陈叶,。
(4),死而后已。
6、古诗理解:《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(1)、根据对课文内容理解用原文回答:根据作者从仕之后艰难历程的四个字是。
形象鲜明地描画国家的灾难和个人困厄的两个短语是和。
六年级数学第四周作业
六年级数学第四周练习 姓名( )2、圆柱与圆锥的体积相等,圆柱的高是圆锥的14,则圆柱的底面积与圆锥的底面积的比为( )3、有一个圆柱形木料,长3米,将其沿着与底面平行的方向截成三段,表面积增加这个圆柱形木料原来的体积是( )立方分米。
2厘米4、将右边三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是( )立方厘米 25、一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积比为1︰6,如果圆锥的高为4.8厘米。
那么,圆柱的高是( )厘米6、将一个圆柱切拼成近似的长方体后,表面积比原来多10平方分米,原来圆柱的侧面积是( )7、在一个底面直径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水,垂直轻轻插入一根底面积是0.6平方分米、高是4分米的方钢(一直插到容器底部),溢出的水是()升。
8、一个圆柱形水桶,里面盛40升水,正好盛满。
如果把一块底面积4平方分米,高1.5分米的圆锥体物体浸入水中,桶内还有( )升水。
9、六年级同学们分三组去植树,每组要植40棵。
上午结束时,第一组完成了任务的70%,第二组完成的和第三组没完成的棵数正好相等。
同学们已经植了( )棵树。
10、鸡兔同笼,有40个头,96条腿,鸡有( )只,兔有( )只。
11、参加海峡·冰心杯写作大赛中,参加比赛的人数在177~190人之间,参赛男生人数是女生的35。
男生有( )人,女生有( )人。
12、把一个三角形按( )的比放大后,大、小三角形对应底边的比7:1,对应高的比是( )二、解决问题2、春游时张老师和王老师带了40位同学划船过河。
租10只船正好坐满。
每只大船坐5人,每只小船坐3人。
租的大船、小船各有多少只?。
二年级数学第四周周末优化作业
二年级数学第四周周末优化作业
班级姓名家长签字
一、填空。
1.49÷5=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个()。
2.
算式:()÷()=()表示:把()平均分成()份,每一份是()。
3.两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是()。
4.直接写出得数。
3×4÷6=5×9+35=54÷6÷3= 72÷(23-15)=4×8-16=6×6÷4=
5.()里最大能填几?
8 ×()<30 ()× 7<67 4×()<25 ()—35<40
4 ×()<13 ()× 9<73 ()× 5<39 ()+26<90
二、列式计算。
1.48里面有几个8?2.28是7的多少倍?
3.除数是8,被除数是40,商是多少?
4.把56条鱼,平均分在7个鱼缸里,每个鱼缸放几条?
三、解决问题。
1.小红2天看了12页书,全书2.同学们做操,每排站6人,能站4行,共有36页,多少天可以看完?如果每排站8人,能站多少行?
3.兰兰3分钟做了15朵纸花,4.一本故事书85页,已经看了31页,剩下那7分钟能做几朵呢?的平均每天看9页,还需要几天才能看完?
5.共有48个乒乓球,每6个装6.小明家原来有12个鸡蛋,爸爸又买来30 一袋,每袋9元,一共需要多少元?个,如果每天吃6个,几天就能吃完?。
二年级第四周周末作业
用2~6的乘法口诀求商一、填空。
1.将15个苹果分给幼儿园小朋友,每个小朋友分3个。
小明这样分:第一个小朋友分3个,15-3=12;第二个小朋友分3个,12-3=9;第三个小朋友分3个,9-3=6;第四个小朋友分3个,6-3=3;第五个小朋友分3个,正好分完。
小红这样分:1个小朋友分3个,2个小朋友分6个,3个小朋友分9个......5个小朋友正好分15个。
列算式:3×()=15,15÷3=()想:三()十五,商是()。
2. 除法算式:6÷3=()这个算式有2种不同的含义:(1)这个算式表示把()平均分成()份,每份是()。
(2)这个算式还表示()里面有()个()。
3. 有20名同学,平均分成5个小组,每个组有()个人。
二、算一算。
12÷2= 30÷6= 9÷3= 25÷5= 24÷4= 16÷4= 10÷5= 12÷4= 20÷4=三、写一写。
1.12÷3= 3×4=2.25÷5= 5×5=3.18÷6= 3×6=四、想一想、做一做。
1.20÷5=()想:除数是(),()五二十,商是()。
2.36÷6=()想:除数是(),()六三十六,商是()。
3.24÷4=()想:除数是(),四()二十四,商是()。
4.16÷4=()想:除数是(),四()十六,商是()。
5.15÷5=()想:除数是(),()五十五,商是()。
五、简答。
二年级组买回20个篮球,15副乒乓球拍。
20 151.把买来的篮球平均分给二年级的5个班,每个班分到几个篮球?2.如果每个班分5副乒乓球拍,能分给几个班?3.要想把这15副乒乓球拍恰好分给二年级的5个班,平均每个班分几副乒乓球拍?。
七年级语文下学期第四周周末作业答案
七年级语文下学期第四周周末作业答案班级:姓名:学号:一、选择题(10分)1、下列词语中划线字注音全都正确的一项是( A )A.郝叟(hǎo sǒu)诧异(chà)哽住(gěng)B.祈祷(qǐ)屏障(pín)挟(jiá)C.一泻千里(xiē)板凳(dèng)捂(wǔ)D.紫藤(téng)钥匙(yào)澎湃(bài)2、下列句子中没有错别字的一项是( B)A、风烛残年的老华侨李先生回到了阔别已久的家乡,对家乡日新月异的变化目不瑕接。
B、中国是一个有着千年文化底蕴积淀的国家,更给后世留下了丰富的思想精髓。
C、桥是游览者住足的梦,奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵翅膀。
D、“血拼”一词把人购物时火爆、狂热、冲动的形态描绘得淋离尽致,精妙传神。
3、选出下列句子中没有语病的一项。
( C )A、张强的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为了一等奖。
B、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
C、万里长城的各个游览点,每天都吸引着来自世界各地数以万计的旅游者。
D、搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
4、下列句子中,标点符号使用正确..的一项是( B )A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。
B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。
C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
A句引用的话是作为句子的一部分,逗号应在引号外;C句中虽然有疑问代词,但整句话是陈述句,句末应用句号;D句中表推测的概数中间不用顿号。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(B)。
水是自然界的产物,,。
,。
①然而,太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近③水千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素A.④①②③B.④③①②C.③④①②D.③①②④二、阅读,回答下面问题。
二年级数学第四周作业
二年级数学第四周作业班级姓名一、按要求涂色。
在圆形处设计一个五边形。
二、填一填。
1、每盘有()个苹果,有()盘,要求一共有多少个苹果,就是求()个()相加。
加法算式是:乘法算式是:或2、把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
()十二四五()三、直接写出得数。
2×3= 25+5= 3×4= 75-40-15= 5+66= 5+4= 23-5= 3×5-5=6×6= 3×5= 4×4= 54+30-9=2×2= 7+28= 34-8= 3+3+6=四、列式计算。
1、两个乘数都是5,积是多少?2、3个5相加是多少?3、3和6相加是多少?4、2个4相乘是多少?五、在○里填上>、<或=。
4+5○4×5 1×1○1+1 2×5○3×46×3○3×4 5×4○6×4 6×6○5×52+2○2×2 3×2○3+2 4+4○4+3六、看图写算式。
( )个()个□○□=□□○□=□七、按要求画线。
分成2个三角形分成1个三角形分成1个四边形和1个四边形和1个三角形分成3个三角形分成一个三角形分成2个四边形和1个五边形八、解决问题。
1、小宁和他的4个好朋友一起做纸花,每人做3朵,一共做了多少朵?2、小红有4张5元的人民币,小红一共有多少钱?3、4辆三轮车一共有多少个轮子?4、王师傅要给5辆轿车装车轮,他一共要准备多少个车轮?二年级数学国庆作业班级姓名一、把下列口诀填完整,带·的写出两道乘法算式。
二四得()一一得()三三得()()二得四()二得二二五()四()十六()三得六·一()得三·三四()·()五二十·()十五二、填一填。
1、4×3+3,先算()乘()得(),再算()加()得()。
第四周周末作业
一.在先算的下面画横线,再算一算。
25+4×6 50-7×4 78+23-46 180-38+23 90-56÷7 81÷9+23 1000-406-377537+385-230 716-316-274830-(54+368)241+353+123548-430+368 1000-40÷8二.将下面的算式分一分,合一合。
(1)3×8=24 30-24=6(2)72÷8=9 9-4=5(3)16+7×5=51三、看图,列式计算。
1.一共有多少个水果?2.还剩多少元?100元分步计算:分步计算:①?①?②?②?综合计算:综合计算:答:答:四、根据题意,先画图,再列式计算。
1、妈妈买了6本一样的书共花了42元,买了一支钢笔15元,妈妈买一本书和一支钢笔共花多少元?2.小丽带了50元去购物,一块巧克力8元,丽丽想买8块,还差多少元?3.几个同学去郊游,用21元买了7瓶矿泉水,用4元钱买了一瓶可乐,1瓶矿泉水比1瓶饮料便宜多少元?五.解决下列问题(分步计算和综合计算两种方式计算 )1.一个蛋糕和一袋饼干一共多少元?(1) 小丽买了4张儿童票,付给售货员50元,应找回多少元?c(2)根据结合上面的题意,说说下面的算式的意义。
9×3+4 : ?8×9-50: ?3、妈妈买了三支钢笔共24元,一本新华字典12元(1)一支钢笔比一本新华字典便宜多少元?(2)一支钢笔和一本新华字典共多少元?周末加油站:1.王大伯家养了7只兔子,其中2只是黑兔,5只是白兔,每只黑兔又生了6只小兔,王大伯家现在一共有多少只兔子?2.一条路长40米,工人要在路的一旁每隔8米竖一根电线杆,从头到尾一共要竖几根?3、剧场楼上有108个座位,楼下有348个座位,有450个同学一起去看电影,还有多少个空座位?3、学校图书室有500本故事书,借给三年级168本,借给四年级175本。
2013.3陈白幼儿园大班第四周周末作业
陈白幼儿园大班第四周周末作业
一、让幼儿知道3月12日是植树节。
二、背绕口令《四和十》,学习发准平舌音“s ”和翘舌音“sh ”,克服方言的影响,速度由慢到快。
四是四,十是十,
要想说对四,舌头碰牙齿,
要想说对十,舌头别伸直。
要想说对四和十,多练十四、四十、四十四。
三、音乐《刷牙歌》
小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。
刷左边,刷右边,上下里外都刷刷,
早上刷,晚上刷,刷得牙齿没蛀牙
张张口,笑一笑,我的牙齿刷得白花花
四、认识生字
棵 条 根
五、英语
快请坐(Sit down please ) 请喝茶(have a tea )
六、正确书写生字“田、土”。
七、认识时钟整点。
10
7。
第四周应用题(一)
第周围应用题(一)专题简析:解答应用题时,一定仔细审题,理解题意,深入仔细地剖析题目中数目间的关系,经过对条件进行比较、转变、从头组合等多种手段,找到解题的打破口,进而使问题得以顺利解决。
例 1:某玩具厂把 630 件玩具分别装在 5 个塑料箱和 6 个纸箱里, 1 个塑料箱与 3 个纸箱装的玩具相同多。
每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具?剖析:假如玩具所有装在塑料箱或所有装在纸箱里,那么能够求出一个纸箱或一个塑料箱装多少件。
由于3 个纸箱与一个塑料箱装的相同多,因此6 个纸箱与2 个塑料箱装的相同多。
这样,5 个塑料箱装的玩具件数和7 个塑料箱装的就相同多。
由此,可求出一个塑料箱装多少件。
练习一:(1)百货商铺运来 300 双球鞋分别装在 2 个木箱和 6 个纸箱里。
假如两个纸箱同一个木箱装的球鞋相同多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?(2)新华小学买了两张桌子和 5 把椅子,共付款 195 元。
已知每张桌子的价格是每把椅子的 4 倍,每张桌子多少元?(3)王叔叔买了 3 千克荔枝和 4 千克桂圆,共付款 156 元。
已知 5 千克荔枝的价格等于 2 千克桂圆的价格。
每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?例 2:一桶油,连桶重180 千克,用去一半油后,连桶还有100 千克。
问:油和桶各重多少千克?剖析:本来油和桶共重180 千克,用去一半油后,连桶还有100 千克,说明用去的一半油的重是 180- 100=80(千克),一桶油的重量就是 80×2=160 (千克),油桶的重量就是 180-160=20(千克)。
练习二(1)一筐梨,连筐重 38 千克,吃去一半后,连筐还有 20 千克。
问:梨和筐各重多少千克?(2)一筐苹果,连筐共重35 千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐重11 千克。
这筐苹果重多少千克?(3)一只油桶里有一些油,假如把油加到本来的 2 倍,油桶连油重 38 千克;假如把油加到本来的 4 倍,这里油和桶共重 46 千克。
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一、试译下列各句,注意精简作主语的斜体人称代词:
1.I am 78 years old;I have been confined to my room with a paralytic stroke for the past 14 months.
.我七十八岁了,由于患了瘫痪性的中风,十四个月来一直出不了门。
2. Like his friend he had many wonderful ideas, but he only put a few into practice.
他象他的朋友一样,虽然头脑里有许多美妙的想法,却只有少数付诸实施。
3.We can measure the amount of water in a pot, but we can't measure its heat. We haven't an instrument for that.
我们能测量罐内的水量,但不能测量水的热度,我们还没有这种仪器。
4. The Grand Dukes always liked new ideas, and later they were good friends of Galileo.
几任大公毫无例外地都喜欢新思想,后来都成了伽利略的好朋友
二,试译下列各句,注意精简作宾语的斜体代词:
1.I've received your letter and read it with delight.
我收到了你的信,愉快地读了
2. If you have read these stories, tell them in your own words.,
如果你已读过这些故事,用你自己的话讲出来
3. You must excuse me, I shall not speak of the matter again. 请你原谅,我以后不再提这事了。
4. In fact he showed quite clearly that the Copernican ideas were correct. But he did not say openly that he accepted them. .事实上,他相当清楚地表明,哥白尼的学说是正确的,只是他没有公开宣布接受。
三、试译下列各句,注意精简斜体的物主代词:
1.He put up hi s hand is a salute.
他举手致敬
2. In my childhood I learned a great deal about Russia.
在儿童时代,我就听到许多关于俄国的事情。
3.He sat, cursing himself, till his tea was stewed.
他坐着咒骂自己,直到把茶煮浓了。
4. Her dark hair waved untidy across her broad forehead,her face was short, her upper lip short, showing a glint of teeth, her brows were straight and dark, her lashes long and dark, her nose straight.
她的黑发蓬蓬松松地飘拂在宽阔的前额上,脸是短短的,上唇也是短短的,露出一排闪亮的牙齿,眉毛又直又黑,睫毛又长又黑,鼻子笔直。
四、试译下列各句,注意精简非人称it和强势用it:
1 .It was a cold, dark day, the sky overcast.
寒冷阴沉的一天,乌云密布
2. It is only shallow people who judge by appearances. .只有浅薄的人才会以貌取人
3.It is in the plant that we work together with the workers. 就是在这个工厂内我们同工人们一起劳动。
4. Reading furnishes the mind only with materials of knowledge;it is thinking that makes what we read ours.
读书只能供给心灵以知识的材料,思想才能把我们所读的变成自己的东西。
五、试译下列各句,注意精简并列连接词:
1.The door was opened, and they came in.
.门开了,他们走了进来
2. I can do it, and so can you.
我能做,你也能做
3.His telescope and his experiments were always bringing him new surprises, and he made notes of his work every day.
.他的望远镜和实验总是给他带来惊奇的新发现,他每天都把这种工作情况记录下来。
4. He studied in the college for two years, and then he went to join the army.
他在大学念过两年书,后来就去参军了。
六、试译下列各句,注意精简从属连接词:
1.When the board was spinning slowly, you could see all the different colours.
纸板慢慢旋转,你就能看出各种不同的颜色。
2. If it should rain tomorrow, I shall stay at home.
明天下雨我就呆在家里不出去。
3 .As the temperature increases, the volume of water becomes greater.
温度增高,水的体积就增大。
4. "Now, if we put this sofa against the wall and move everything out of the room except the chairs, don't you think it all right?“你们看,把这个沙发贴墙放,把屋子里的东西都搬出去,单留下椅子,怎么样?”
七、试译下列各句,注意精简前置词:
1 .And on June 5, 1985, we'll celebrate our victory.
一九八五年六月五日,我们将庆祝胜利。
2. On the thirteenth of May, 1956, I became a civilian again. 一九八五年六月五日,我们将庆祝胜利。
3 .Smoking is not allowed in the store-house.
仓库重地,不准抽烟。
4. Many new factories have been set up since liberation in their home town.
解放以来,他们的故乡建立了许多新的工厂。
八、试译下列各句,注意精简斜体的冠词:
1 .I saw a boy and a girl on my way home. The boy had a book and the girl a doll.
我回家时看见一个男孩子和一个女孩子。
男孩子拿着一本书,女孩子抱着一个洋娃娃。
2. When I got to the wharf, the steamer had already started. 我到码头的时候,轮船已经开了。
3 .A boy is always a boy.
.孩子总是孩子。
4. Milk is sold by the pound.
牛奶按磅计价
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。