14秋福师《学前儿童数学教育》在线作业一答案

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福师《学前儿童语言教育》在线作业一满分答案

福师《学前儿童语言教育》在线作业一满分答案福师《学前儿童语言教育》在线作业一试卷总分:100得分:100一、单选题A.行为主义B.先天论C.认知相互作用论D.社会相互作用论正确答案:C2.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。

A.前图书制作经验B.前绘画经验C.前文字辨认经验D.前图书阅读经验正确答案:D3.在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

A.故事编构B.故事复述C.故事表演游戏D. .自发游戏正确答案:C4.在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（）A.情感心理和精神世界B.言语结构C.故事情节D.人物形象满分：2分正确答案:A5.文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。

A.儿歌背诵B. .歌曲表演唱C. .诗歌朗诵D.故事编构满分：2分正确答案:D6.幼儿园的语言教育()A. .很难在游戏活动中进行B.只能在日常生活中进行C. .贯串于幼儿的一日生活D.只能通过专门的语言教育活动进行满分：2分精确谜底:C7.将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()。

A.教育手段B.教育内容C.教育形式D. .教育评价满分：2分正确答案:B8.处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

A.单词句B.电报句C.完全句D.复合句满分：2分正确答案:A9.幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

A.图书制作的经验B.理解文字功能、作用的经验C.晓得誊写汉字的工具D.了解书写的最初步规则满分：2分正确答案:B10.一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等A.随笔B.儿童诗歌C.游记D.小说满分：2分正确答案:B11.儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包孕观察摹拟书面言语的能力、（）和自我调适的技能。

福师《学前儿童数学教育》在线作业一满分答案

福师《学前儿童数学教育》在线作业一试卷总分:100得分:100一、单选题1.幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标A.数学经验B.认知能力C.动作技能D.情感态度正确答案:D2.____是学前儿童数学概念形成的源泉。

A.现实生活B.儿童自己的活动C.教学D.实践。

正确答案:A3.小组活动形式存在着一些问题，主要有____。

A.对教师有较高的要求B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习D.教学目标上的整齐划一。

正确答案:A4.相邻数中存在（）关系。

A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差。

正确答案:D5.教师可采用（）的方法来了解、分析幼儿经验准备情况A.任务分析B.问卷调查C.观察D.谈话正确答案:A6.幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（）。

A.分类B.对应C.排序D.比较。

正确答案:B7.____是幼儿学习数学的基本方法。

A.操作法B.讲解演示法C.游戏法D.试验法。

正确答案:A8.总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。

A.11B.10C.12D.13。

正确答案:C9.____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。

A.操作法B.讲解法C.演示法D.试验法。

正确答案:C10.____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法B.游戏法C.操作法D.比较法。

正确答案:D11.幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）。

A.智力B.抽象逻辑思维能力C.思维的抽象性和逻辑性D.思维能力。

正确答案:D12.等差关系存在于（）A.数的组成B.序数C.相邻数D.数的运算。

正确答案:C13.书写数字是结合（）教学进行。

A.数的组成B.加减法C.基数D.相邻数。

福师秋学前儿童数学教育在线作业

福师《学前儿童数学教育》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100单选题多选题判断题包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）得分：30V 1.幼儿数学教学活动名称的取法有两种，其中可以使人们从名称上了解活动的内容或要求的取法是____。

A. 根据活动目标定名称B. 用数学术语定名称C. 用生活的语言定名称D. 根据活动过程定名称。

.满分：2 分得分：22. 10以内数的相邻两数中存在（）关系。

A. 可逆B. 大小、多少C. 传递D. 等差。

.满分：2 分得分：23. 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于：A. 对操作材料的兴趣B. 对活动过程的兴趣C. 对活动结果的兴趣D. 对活动内容的兴趣.满分：2 分得分：24. 每一个数学操作活动都由____个要素组成。

A. 5B. 6C. 7D. 8。

.满分：2 分得分：25. 幼儿计数能力的发展顺序是：（）。

A. 按物计数→口头数数→说出总数→按数取物B. 口头数数→按物计数→按数取物→说出总数C. 口头数数→按物计数→说出总数→按数取物D. 口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。

.满分：2 分得分：26. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）。

A. 智力B. 抽象逻辑思维能力C. 思维的抽象性和逻辑性D. 思维能力。

.满分：2 分得分：27. ____是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。

A. 观察法B. 游戏法C. 演示法D. 比较法。

.满分：2 分得分：28. 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是____。

A. 集体活动形式B. 小组活动形式C. 集体与小组结合的活动形式D. 个别活动形式。

.满分：2 分得分：29. 认读数字一般是结合（）教学进行。

A. 数的组成B. 加减法C. 基数D. 相邻数。

14年福师《学前儿童数学教育》在线作业一

2014年福师《学前儿童数学教育》在线作业一一、单选题（共 5 道试题，共 10 分。

）1. 数的守恒教育一般安排在（D）进行。

A. A.小班B. B.小班到大班C. C.小班到中班D. D.中班。

满分：2 分2. 相邻数中存在（D ）关系。

A. A.可逆B. B.大小、多少C. C.传递D. D.等差。

满分：2 分3. 10以内数的相邻两数中存在（D ）关系。

A. A.可逆B. B.大小、多少C. C.传递D. D.等差。

满分：2 分4. __A__是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。

A. A.观察法B. B.游戏法C. C.演示法D. D.比较法。

满分：2 分5.V1.A. AB. BC. CD. D满分：2.A. AB. BC. CD. D满分：3.A. AB. BC. CD. D满分：4.A. A 所选的经验是否是数学学科的知识内容B. B 所选的经验是否是幼儿能理解、并能得到满足的C. C 所选的经验是否能对幼儿发生多种作用的D. D 所选的经验是否是达到同一目标的各种不同的经验。

满分：2 分5. 下列属于认识时间单位教育的指导要点的有_ABC___。

A. A 结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B. B 借助于图片来使幼儿明确时间概念C. C 引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D. D 认识钟表及用途。

满分：2 分6. 下列属于量的等分教育的指导要点的有__ABD__。

A. A 让幼儿直接感知或亲手操作B. B 引导幼儿概括等分的基本方法C. C 渗透整体与部分关系D. D 多形式的巩固练习。

满分：2 分7. 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分__ABCD__。

A. A 活动名称B. B 活动目标C. C 活动准备D. D 活动过程。

满分：2 分8. 选择幼儿数学教育内容的要求包括_BCD___。

A. A 教育内容应具有超前性B. B 教育内容应具有生活性C. C教育内容应其有可探索性D. D教育内容应具有启蒙性。

14秋福师《数学教育学》在线作业一答案

福师《数学教育学》在线作业一
一,单选题
1. 平面上n条直线最多可把平面划分为( )个部分
A. 1/2(n^2+n+1)
B. 1/2(n^2+2n+2)
C. 1/2(n^2+2n+1)
D. 1/2(n^2+n+2)
?
正确答案：D
2. ____就是把新知识纳入原认知结构的过程
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
?
正确答案：B
3. 制约数学课程的根本因素是()
A. 数学因素
B. 政治、经济因素
C. 学生因素
D. 教师因素
?
正确答案：C
4. 就人类认识来说，概念____是一种发现过程
A. 形成
B. 迁移
C. 发展
?
正确答案：A
5. 现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式加减之后，没有讲整式的乘除，而安排了一元一次方程及其应用，这体现了什么原则？
A. 连续性原则
B. 层次性原则
C. 应用的广泛性原则
D. 整体性原则
?
正确答案：C
6. 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。

14秋福师《学前儿童美术教育》在线作业一答案

福师《学前儿童美术教育》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. 发明了表现目标，用表现目标来补充行为目标的学者是____。

A. 艾斯纳
B. 斯滕豪斯
C. 泰勒
D. 杜威
-----------------选择：A
2. 最近发展区这个概念是由学者（）提出的。

A. 布鲁纳
B. 斯滕豪斯
C. 维果茨基
D. 杜威
-----------------选择：C
3. ____被认为是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。

A. 巴肯
B. 富兰克林
C. 杜威
D. 齐塞克
-----------------选择：C
4. （）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。

A. 图案画
B. 意愿画
C. 情节画
D. 物体画
-----------------选择：D
5. 美国现代美术教育的先驱____早在1749年就主张将美术引入教学计划。

A. 富兰克林
B. 齐塞克
C. 夸美纽斯
D. 布鲁纳
-----------------选择：A
6. 将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标，这一观点最早是由（）在其博士论文中提出来的。

A. 古德伊纳夫
B. 加登纳
C. 罗恩菲尔德。

福师《学前儿童数学教育》在线作业一答案

A.试验法。
B.讲解法
C.演示法
D.操作法
答案:C
11.分类教育一般安排在（）进行。
A.小班到大班
B.小班到中班
C.小班
D.小、中、大班。
答案:D
12.分类教育一般安排在（）进行
A.小班
B.小、中、大班
C.大班
D.中班
答案:B
13.数的组成中两个部分数之间存在（）关系。
A.等差。
B.函数
C.互补
A.13。
B.12
C.11
D.10
答案:B
8.数的守恒教育一般安排在（）进行。
A.小班到大
9.相邻数中存在（）关系
A.等差
B.大小、多少
C.可逆
D.传递
答案:A
10.____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
D.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式
答案:ABCD
28.下列属于量的等分教育的指导要点的有___
A.让幼儿直接感知或亲手操作
B.渗透整体与部分关系
C.引导幼儿概括等分的基本方法
D.多形式的巩固练习
答案:ACD
29.认读阿拉伯数字的指导要点有____。
A.结合基数教学分散进行
B.把字形、读音和意义联系起来
D.分三个单元进行，每一单元各有其重点
答案:ABD
24.在小组活动中，教师的指导要求包括____。
A.观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段
B.要给予儿童必要的指导。
C.目标要统一
D.教师不能用同一标准去要求、评价幼儿

福师《学前儿童数学教育》在线作业一15春100分答案

福师《学前儿童数学教育》在线作业一
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. （）是计数能力发展的关键。

A. 口头数数
B. 按物计数
C. 说出总数
D. 按数取物。

正确答案：D
2. 教师可采用（）的方法来了解、分析幼儿经验准备情况
A. 任务分析
B. 问卷调查
C. 观察
D. 谈话
正确答案：A
3. 10 以内数的相邻两数中存在（）关系。

A. 可逆
B. 大小、多少
C. 传递
D. 等差。

正确答案：D
4. 基数的教学是安排在（）。

A. 小班
B. 小班到大班
C. 小班到中班
D. 中班。

正确答案：B
5. 幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标
A. 数学经验
B. 认知能力
C. 动作技能
D. 情感态度
正确答案：D。

福师《学前教育评价》在线作业一满分答案

福师《学前教育评价》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、多选题1.幼儿的发展包括：____。

A. 智力发展B. 身体发展C. 认知发展D. 社会发展正确答案:BCD2.成长记录袋主要收集下列哪些结果____。

A. 作品样本B. 各种调查C. 各种测验D. 观察记录正确答案:ABCD3. 编制评价标准基本步骤：____。

A. 草拟评价标准B. 论证草拟的评价标准C. 征询群众意见D. 试评并修订满分：2 分正确答案:ABCD4. 一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。

A. 可选择课程领域来对幼儿发展进行评价B. 可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价C. 可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价D. 可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价满分：2 分正确答案:ABC5. 建立学前教育评价体系的途径和方法包括：____。

A. 调查研究，收集资料B. 指标体系草案建议稿C. 讨论、听取意见，形成评价指标体系草案D. 实践中讨论形成最后稿满分：2 分正确答案:ABCD6. 学前教育评价指标的加权方法主要有：____。

A. 综合法B. 层次分析法C. 特尔斐法D. 评价加权法满分：2 分正确答案:BC7. 60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有____。

A. 对幼儿家长评价研究B. 对“提前开始运动”的评价研究C. 对不同课程模式的评价研究D. 对幼儿教师的评价研究满分：2 分正确答案:BCD8.编制托幼机构教育质量评价标准的步骤：____。

A. 确定评价各种因素的质量标准B. 明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系C. 分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动，并制订出相应的评价标准D. 对所确定的各种评价标准进行技术处理，结构评价量表正确答案:ABCD9. 〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点____。

A. 在有意义的、真实的活动情境中进行评估B. 模糊了课程和评价之间的界限C. 关注到行为的风格特征D. 采用对各种智能一视同仁的公平测量方法满分：2 分正确答案:ABCD10. 一般来讲，学前教育评价的发展也经历了从测验到评价的发展过程：____。

2022年秋季-福师《学前儿童科学教育》在线作业一-[复习资料]-答案5

2022年秋季-福师《学前儿童科学教育》在线作业一-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）。

<-A.->活动性游戏<-B.->情景游戏<-C.->排列游戏<-D.->感知游戏【正确答案】:D2.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行<-A.->２～３岁<-B.->３～４岁<-C.->４～５岁<-D.->５～６岁【正确答案】:D3.竭力倡导发现学习的是<-A.->加涅<-B.->皮亚杰<-C.->布鲁纳<-D.->布鲁姆【正确答案】:C4.关于非正规性科学活动的作用说法正确的是：<-A.->能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异<-B.->能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性<-C.->能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足<-D.->以上都正确【正确答案】:D5.渗透的学前儿童科学教育活动包括<-A.->日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育<-B.->集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育<-C.->日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育<-D.->日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育【正确答案】:D6.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是。

福师《学期儿童科学教育》在线作业一(含答案)

福师《学前儿童科学教育》在线作业一（答案在后面）一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于：A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分：2 分2. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。

A. 乾隆B. 同治C. 嘉庆D. 光绪满分：2 分3. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是：（）A. 求实与批判精神B. 记录和统计有关的信息C. 发现关系的能力D. 探究的倾向性和深度满分：2 分4. 下列关于科学的说法错误的是：A. 科学是一种创造；B. 科学回答“做什么”的问题C. 科学是知识和信息资料D. 科学是探索的过程满分：2 分5. 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于：A. 都是儿童自己的科学探索活动B. 都有固定的场所C. 都是儿童主动地选择材料D. 都需要教师的直接指导满分：2 分6. 专门的学前儿童科学教育活动不包括A. 集体教学活动中的科学教育B. 区角活动中的科学教育C. 偶发性科学教育活动D. 游戏活动中的科学教育满分：2 分7. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是A. 在地图上测量两个城市的距离B. 用天平称物体的重量C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段满分：2 分8. 在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是：A. 探索态度B. 探索对象C. 探索过程D. 探索结果满分：2 分9. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）。

A. 活动性游戏B. 情景游戏C. 排列游戏D. 感知游戏满分：2 分10. 事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是A. 情景观察B. 情景评价C. 自然观察D. 自然评价满分：2 分11. 下列不属于电教媒体的特点的是A. 具有直接性B. 具有媒体的多样性C. 具有时空宽广性D. 具有形象生动性满分：2 分12. 幼儿科学教育的实质是A. 教师的指导B. 获取知识C. 儿童的科学探索活动D. 主动建构初级科学概念满分：2 分13. 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点A. 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B. 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C. 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D. 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性满分：2 分14. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分：2 分15. 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。

福建师范大学14秋《幼儿教育科学研究法》在线作业一答案

幼儿教育科学研究方法福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一一,单选题1. 一篇文章大约选____个词作为关键词。

A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8?正确答案：A2. （）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。

A. 自然观察和实验观察B. 直接观察和间接观察C. 参与性观察和非参与性观察D. 结构式观察和非结构式观察?正确答案：C3. 教育文献研究是一种（）。

A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法?正确答案：A4. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性?正确答案：B5. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思?正确答案：A6. ____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。

A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法?正确答案：A二,多选题1. 因变量的确立与分解的步骤包括（）。

A. 制定实验目标、聚集研究焦点B. 分解实验目标C. 对目标要素进行具体描述D. 因变量测定?正确答案：ABCD2. 观察法的作用：A. 观察是课题选择的重要来源B. 观察法是获取原始材料的最基本的方法C. 观察法是获取第一手资料的唯一方法D. 观察是检验教育科学理论的重要依据之一?正确答案：ABD3. 假设检验的一般步骤包括（）。

A. 提出假设B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C. 选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D. 将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断 ?正确答案：ABCD4. 观察材料的记录方法有：（）A. 快速记录法B. 评等法C. 频数记录法D. 连续记录法?正确答案：BCD5. 个案研究法的特点包括____。

A. 个别性B. 典型性C. 深入性D. 综合性E. 针对性?正确答案：ABCDE6. 科学的特点包括____。

14秋福师《中外幼儿教育史》在线作业一答案

福师《中外幼儿教育史》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题（共5 道试题，共10 分。

）
1. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作____上。

A. 大同书
B. 幼儿教育概论
C. 家庭教育
D. 儿童保育
-----------------选择：A
2. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《____》。

A. 百家姓
B. 千字文
C. 幼学琼林
D. 三字经
-----------------选择：D
3. 在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是____。

A. 顾树森
B. 志厚
C. 陈鹤琴
D. 王维尹
-----------------选择：B
4. 蒙台梭利强调以____作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A. 教具
B. 恩物
C. 游戏
D. 作业
-----------------选择：A
5. 我国著名教育家____指出，"教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性"。

A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 张雪门
-----------------选择：C
福师《中外幼儿教育史》在线作业一
单选题多选题判断题。

福师《学前儿童数学教育》在线作业一-0005

福师《学前儿童数学教育》在线作业一-0005书写数字是结合（）教学进行。

A:数的组成
B:加减法
C:基数
D:相邻数。

答案：A
数的守恒教育一般安排在（）进行。

A:小班
B:小班到大班
C:小班到中班
D:中班。

答案：D
（）是计数能力发展的关键。

A:口头数数
B:按物计数
C:说出总数
D:按数取物。

答案：D
幼儿对数学活动的兴趣往往开始于：A:对操作材料的兴趣
B:对活动过程的兴趣
C:对活动结果的兴趣
D:对活动内容的兴趣
答案：A
____是幼儿学习数学的基本方法。

A:操作法
B:讲解演示法
C:游戏法
D:试验法。

答案：A
书写数字是结合（）教学进行
A:数的组成。

2022年秋季-福师《学前儿童科学教育》在线作业一-[复习资料]-答案4

2022年秋季-福师《学前儿童科学教育》在线作业一-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.有一个儿童，他认识了猫。

有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是<-A.->科学概念<-B.->科学经验<-C.->初级科学概念<-D.->想象中的概念【正确答案】:C2.既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是（）。

<-A.->探索态度<-B.->探索过程<-C.->探索对象<-D.->探索结果【正确答案】:D3.下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是（）。

<-A.->需要专门的实验设备和特定的实验室<-B.->科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象<-C.->儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材<-D.->实验操作技术简单,要求低【正确答案】:A4.关于非正规性科学活动的特点说法错误的是：<-A.->没有具体的活动目标和计划<-B.->学习过程中教师的干预较少<-C.->仍然有具体的目标和计划<-D.->没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主【正确答案】:C5.下列属于幼儿发展评价指标的是：（）<-A.->知识面<-B.->创造精神<-C.->身高<-D.->智力【正确答案】:B。