2015-2016年四川省雅安市高一(上)期末物理试卷及答案
四川省雅安中学2015-2016学年高一入学考试物理试题解析(解析版)
全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）一．选择题（每小题3分，共42分）各小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求。
1.下列器物与电磁波的应用有关的是A．无线电收音机B．磁悬浮列车C．电磁起重机D．交流发电机【答案】A【解析】试题分析：无线电收音机利用电磁波工作，磁悬浮列车利用利用同种磁极之间相互排斥工作，电磁起重机利用电流的磁效应工作，交流发电机利用法拉第电磁感应工作，故A正确；考点：考查了电磁波、电流的磁效应、电磁感应【名师点睛】这一类题目为基础题，需要理解电磁学知识在生产及生活中应用广泛，在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理2.节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联D．无法判定【答案】A【解析】试题分析：串联电路的特点是有一个用电器断路，其他用电器全部不工作，是相互影响的，而并联电路之间的各个支路是互不影响，其中一个支路断开，不影响其他支路电器的工作，所以A正确考点：考查了串并联电路特点【名师点睛】在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作3.坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的A．河岸上的树B．河水C．迎面驶来的船D．船舱【答案】D【解析】试题分析：坐在逆流而上的船中的乘客，以河上的树为参考系两者发生位置变化，是运动的，相对于河水发生位置变化，是运动的，相对于迎面驶来的船有位置变化，是运动的，相对于船舱没有发生位置变化，是静止的，故选D考点：考查了参考系【名师点睛】在研究物体的运动情况时，选取不同的参考系得出的结论是不同的，若物体相对于参考系存在位置变化，则为运动，若物体相对于参考系不存在位置变化，则为静止，对于本题正确理解“逆水”、“迎面”等关键词语，否则，就可能对被研究物体的运动状态做出错误的判断4.下列装置中利用电磁感应现象制成的是A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器【答案】B【解析】试题分析：电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用工作的，发电机是利用电磁感应现象工作的，电磁铁和电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，故B正确考点：考查了电磁感应【名师点睛】这一类题目为基础题，需要理解电磁学知识在生产及生活中应用广泛，在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理5.电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是A．减弱回声B．防止声音振坏墙壁C．增大声音的频率D．增强响度【答案】A【解析】试题分析：电影院比较空旷，看电影时容易产生回声，而光滑的墙面对声波的反射能力较好，粗糙的墙面对声波的反射能力较弱，所以目的是减弱回声，故A正确；考点：考查了声波【名师点睛】做本题的关键是知道松软多孔的物质容易吸声，如雪后特别安静、歌厅用绒布包装墙壁等．在普通的房间与大剧场的区别是回声进入人耳与原声进入人耳的时间差到不到0.1秒，人耳能否区分开两者是此题的突破口6.下列说法中正确的是A．物体在发生物态变化时都要吸热B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体C．物质的比热容与物体的质量有关D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能将要增加【答案】B考点：考查了热传递；内能的概念；比热容的概念．【名师点睛】要解答本题需掌握：物态的变化；内能的定义；一切物体都具有内能；热传递可以改变物体的内能，发生热传递的条件是物体之间有温度差7.如图所示的四个现象中，利用了光的反射现象的是A．放大的字B．水中倒影C．手影D．森林中的太阳光【答案】B【解析】试题分析：光的反射是发生在同种介质中，光的折射是发生在两种不同的介质中，故放大的字，属于光的折射，水中倒影属于光的反射，手影和森林中的太阳光属于光沿直线传播，故B正确考点：考查了光现象【名师点睛】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的8.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多。
四川省雅安市2015_2016学年高一物理4月月考试题
雅安中学2015—2016学年高一下期4月试题物理试卷一、单项选择题（每题6分，共30分）1、做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是：（）A、速率B、速度C、加速度D、合外力2、一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它运动时间为（）3、下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是（）A.匀速圆周运动是一种平衡状态B.匀速圆周运动是一种匀速运动C.匀速圆周运动是一种匀变速运动D.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动4、如图所示，小物块A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则下列关于A 的受力情况说法正确的是( )A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．受重力、支持力、摩擦力和向心力D．受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力5、于离心现象的说法正确的是（）A.当物体所受离心力大于向心力时产生离心现象B.做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将沿半径方向做背离圆心的运动C.做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将沿切线做直线运动D .做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做曲线运动二、不定项选择题（每题6分，共18分，漏选得3分，错选不得分）6、小船在静水中速度为3m/s，它在一条流速为4m/s，河宽为150m的河中渡河，则（）A.小船不可能垂直河岸正达对岸B.小船渡河时间可能为40sC.小船渡河时间至少需30sD.小船在50s时间渡河，到对岸时被冲下200m7、车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定。
若在某转弯处规定行驶速度为v，则下列说法中正确的是（）A ．当以速度v 通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力B ．当以速度v 通过此弯路时，火车受到的摩擦力提供向心力C ．当速度大于v 时，轮缘侧向挤压外轨D ．当速度小于v 时，轮缘侧向挤压外轨8．随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐．如图所示，某人从高出水平地面h 的坡上水平击出一个质量为m 的高尔夫球．由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L 的A 穴。
《解析》四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期月考物理试卷(12月份)Word版含解析
2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（上）月考物理试卷（12月份）一．单选题（只有一个是正确的．每小题6分，共30分）1．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转2．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．04．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力5．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A．mgcosθB．mgtanθC． D．mg二．多选题：（每小题有四个选项，至少有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中．每小题6分，漏选3分，错选0分．）6．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇7．如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是（）A．绳OB的拉力增大B．绳OB的拉力不变C．电线OA的拉力增大 D．电线OA的拉力减小8．如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当弹簧压缩了x0时滑块的速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向右运动过程中，始终做加速运动B．滑块向左运动过程中，始终做减速运动C．当弹簧恢复原长时滑块的速度最大D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的速度最大三、实验题9．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小．10．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处（2）由（1）中的数据在图c中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=m/s2（保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d，该图线不通过坐标原点，则开始实验前他应采取的做法是A．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．四、计算题11．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动．设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？12．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，m重20N，M重200N，M和水平面间μ=0.6．M、m均处于静止状态．求：（1）OA、OB对O点的拉力的大小？（2）M受到的静摩擦力的大小和方向？13．两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ﹣t图象，求：（1）物块b所受拉力F的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）若在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，在a追上b之前再过多长时间它们相距最远？最远距离为多少？2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一．单选题（只有一个是正确的．每小题6分，共30分）1．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．【解答】解：A、B、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，然而研究地球公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，故可以看作质点，故A 错误；故B正确；C、研究一列火车通过某一大桥所用的时间时，火车与大桥相比，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故C错误；D、研究某乒乓球运动员打出的弧圈球时，不能看作质点，否则就没有转动了，故D错误．故选B．2．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内【考点】自由落体运动；重心．【分析】路程是标量，速度、加速度、位移是矢量；自由落体运动的定义；弹力的概念；重心与中心的区别与联系．【解答】解：A、我们学过的物理量：速度、加速度、位移都是矢量，而路程却是标量．故A错误；B、物体从静止开始，仅在重力作用下落的运动叫自由落体运动，故B错误；C、所说的压力、支持力和绳的拉力均是由于要恢复原状而产生的力，称之为弹力，故C正确；D、任何有规则形状的质量分布均匀的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，但不一定在物体内．故D错误；故选：C3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．0【考点】力的合成．【分析】当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小．【解答】解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=6N+8N+3N=17N．当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，3N能在5N与8N最大与最小之间，所以能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0．故选：D．4．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律．【分析】要解决此题，需要掌握以下知识；（1）压力是指垂直压在物体表面上的力，压力可以是由重力产生，也可以不是由重力产生的；（2）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）作用力与反作用力特点：作用在两个物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故A正确；B、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，作用在同一个物体上，不是一对作用力与反作用力，故B错误；C、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故C错误；D、桌面受到的压力与桌面提供的支持力为作用力与反作用力，故不是平衡力，故D错误；故选A．5．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A．mgcosθB．mgtanθC． D．mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球受重力和两个支持力，处于平衡状态，根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可．【解答】解：小球受力析如图所示：运用合成法，由几何关系，可得：N1=mgtanθN2=根据牛顿第三定律：球对挡板的压力mgtanθ；故选：B．二．多选题：（每小题有四个选项，至少有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中．每小题6分，漏选3分，错选0分．）6．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．【解答】解：由图可知：物体A的速度保持不变，故A做匀速直线运动．物体B 的斜率保持不变，故B做匀加速直线运动．故A正确．在0～20s内物体A的速度始终大于物体B的速度，并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移，而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移，两个面积的差代表两者之间的距离．由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远．故B错误而C正确．由图可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移x2=40×10÷2=200m故40s末A、B相遇．故选A、C、D．7．如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是（）A．绳OB的拉力增大B．绳OB的拉力不变C．电线OA的拉力增大 D．电线OA的拉力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】由题系统处于静止状态，以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出AO绳和OB绳的拉力表达式进行分析．【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图如图．CO绳对O点的拉力大小等于重力mg，即F CO=mg．由平衡条件得知：CO绳的拉力F CO和OB绳的拉力F BO的合力与F AO等值、反向．由几何关系得：F AO=F BO=mgtanθ当角θ增加时，绳OB的拉力F BO增大，电线OA的拉力F AO也增大故选：AC．8．如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当弹簧压缩了x0时滑块的速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向右运动过程中，始终做加速运动B．滑块向左运动过程中，始终做减速运动C．当弹簧恢复原长时滑块的速度最大D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的速度最大【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】该题通过对物体进行受力分析，结合牛顿运动定律分析物体的运动情况．在进行受力分析时，要注意分析弹簧弹力的变化．【解答】解：A、滑块向右运动过程中，弹簧的压缩量从最大开始逐渐减小，滑块受到水平向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，滑块向右加速运动，当弹簧伸长到一定程度，弹力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于弹力，滑块向右减速运动．所以滑块向右运动的过程中，先做加速运动，后做减速运动．故A错误．B、滑块向左运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力逐渐增大，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体始终做减速运动，故B正确．C、由对A的分析可知，当滑块的合力等于零时速度最大，此时弹力与摩擦力大小相等、方向相反，弹簧处于压缩状态，故C错误．D、当物体的速度最大时，合力为零，则有kx=μmg，得簧形变量x=，故D正确．故选：BD三、实验题9．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是ABA．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（2）本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．【解答】解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合，（2）A、由于力是矢量，因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向，故A 正确；B、实验中为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，这样才能正确的确定弹力方向，读数时视线要正对弹簧秤的刻度，故B正确；C、本实验中，弹簧秤的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误；D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，故D错误．故选：AB故答案为：（1）F′；（2）AB10．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处（2）由（1）中的数据在图c中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=0.496m/s2（保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d，该图线不通过坐标原点，则开始实验前他应采取的做法是CA．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度；（2）根据描点法作出图象，根据图象的斜率表示加速度求解加速度；（3）为消除摩擦力对实验的影响，可以把不带滑轮的一端适当垫高来平衡摩擦力．【解答】解：（1）每相邻两计数点间还有4个打点，即相邻的计数点时间间隔为0.1s．利用匀变速直线运动的推论得：v3==0.264m/s（2）根据描点法作出图象，如图所示：根据图象的斜率表示加速度得：a==0.496m/s2（3）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．故选C．故答案为：（1）0.264；（2）如图所示；0.496；（3）C四、计算题11．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动．设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；滑动摩擦力．【分析】（1）根据滑动摩擦力的公式可以直接求得滑动摩擦力的大小；（2）根据物体的受力，由牛顿第二定律可以求得物体的加速度的大小；（3）由位移公式用前3s的位移减去前2s的位移就是第3s内位移的大小．【解答】解：（1）由滑动摩擦力的公式可得，Fµ=µF N=µmg=0.4×10×10N=40N（2）由牛顿第二定律可得，（3）由位移公式用前3s的位移减去前2s的位移就是第3s内位移，所以．答：（1）物体所受滑动摩擦力为40N．（2）物体的加速度为2m/s2．（3）物体在第3s内的位移是5m．12．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，m重20N，M重200N，M和水平面间μ=0.6．M、m均处于静止状态．求：（1）OA、OB对O点的拉力的大小？（2）M受到的静摩擦力的大小和方向？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】（1）物体m受力平衡，对其受力分析后，画出受力图，根据共点力平衡条件求出两个绳子的拉力；（2）解出两个绳子的拉力后，对物体M受力分析，确定运动趋势后求出静摩擦力的大小和方向．【解答】解：（1）对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，将力沿水平和竖直方向正交分解，由受力图得水平方向F A cos30°=F B cos60°竖直方向F A sin30°+F B sin60°=mg解得F A=10NF B=10N故OA、OB对O点的拉力的大小分别为10N、10N．（2）由于F B＞F A物体有向右的滑动趋势，故受到向左的静摩擦力，由共点力平衡条件F摩=F B﹣F A=（10﹣10）N故物体M受到水平向左的大小为（10﹣10）牛顿的静摩擦力．13．两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ﹣t图象，求：（1）物块b所受拉力F的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）若在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，在a追上b之前再过多长时间它们相距最远？最远距离为多少？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】ab两物体完全相同，且在同一水平面上运动，由图象可得两物体的加速度，根据牛顿第二定律可求得物体a所受摩擦力，从而根据牛顿第二定律可求得b所受拉力；由位移时间公式可求得ab两物体的位移；8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，a做初速度为0的加速度a a=的匀加速运动，b做初速度为12m/s，加速度为a b=的匀减速直线运动，当二者速度相等时，两物体相距最远．由速度公式求出时间，由位移公式求出两车间的距离．【解答】解：（1）由图象可得，物体a、b的加速度分别为：==故物体所受摩擦力f=ma a==1.2N对b由F﹣f=ma b可得：物块b所受拉力F=f+ma b==1.8N（2）8s内，物体b的位移x b===72m对物体a右图可这在t=4s时已静止，所以物体a在8s内的位移实际是在4s内的位移即：x a==12m故8s末a、b间的距离△x=x b﹣x a=72﹣12=60m（3）在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，则a做初速度为0的加速度a a=的匀加速运动，b做初速度为12m/s，加速度为a b=的匀减速直线运动，当二者速度相等时，两物体相距最远．v b﹣a b t=v a即：解得：t=b的位移：s b===a的位移：s a===故△X=s b﹣s a+△x=﹣+60=92m答：（1）物块b所受拉力F的大小为1.8N；（2）8s末a、b间的距离为60m；（3）在a追上b之前再过它们相距最远，最远距离为92m2017年1月21日。
2015-2016学年四川省雅安市高一下学期期末考试物理试题(扫描版)
雅安市2015—2016学年下期期末检测高中一年级物理试题参考答案一、二、选择题三、实验题（第17题6分、第18题9分；每空3分，共15分）17.（1） D （2） D18.（1） AC （2）122y y g x - 1.00 四、计算题（本大题共3个小题，19题10分、20题11分、21题12分，共33分）要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
19.(10分）解：（1）根据221gt h = （2分） 得，.2102022s s g h t =⨯== （1分） （2）小球抛出时的速度./15/2300s m s m t x v ===(3分） （3）竖直分速度,/20/210s m s m gt v y =⨯== 根据平行四边形定则知，落地的速度,/25/400225220s m s m v v v y y =+=+=（2分） 根据341520tan 0===v v yθ，知θ=53°． （2分） 小球落地时的速度大小为s m /25，方向与水平方向的夹角为53°20.（11分）解（1）由牛顿第二定律可知：ma mg F =-μ； （1分） 解得：2/22520s m g m F a ==-=μ （1分） 物体在5s 内的位移为：m at x 2525221212=⨯⨯==； （1分） 力在5s 内对物体所做的总功为：J x mg F W 25025)1052.020()(=⨯⨯⨯-=-=μ总 （2分）（2）力F 做功的平均功率为：W W t Fx t W P 10052520=⨯===； （3分） （3）5s 末的速度为：s m at v /1052=⨯== （1分） 力F 的功率为：W Fv P 20010201=⨯==； （2分） 21.(12分）解：（1）设绳断后球做平抛运动的时间为1t ， 竖直方向上：212141gt d =， （2分） 水平方向上：11t v d = （2分） 解得：gd gdd t d v 2211===． （1分） （2）设绳能承受的最大拉力为m F ，球做圆周运动的半径为：d R 43=R v m m g F m 21=- （2分） 解得：m g d gd m m g R v m m g F m 31143221=+=+=． （1分） （3）设绳长为l ，绳断时球的速度为2v ．有：lv m m g F m 22=-， （1分） 解得：382gl v = 绳断后球做平抛运动，竖直位移为l d -，水平位移为x ，时间为2t ． 竖直方向有：2221gt l d =-（1分） 水平方向有：22t v x =． （1分） 得3)(4)(23822l d l g l d gl t v x -=-∙== 根据数学关系有当2d l =时，x 有极大值为：d x 332max = （1分）。
四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一物理上册期中考试题
知识改变命运天全中学2015级高一物理半期考试题第Ⅰ卷一、单项选择题（以下每题只有一个选项正确，共5小题,每题6分，共30分）． 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A ．速度变化得越快，加速度就越大B ．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C ．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D ．速度变化得越少，加速度就越小2．一个物体做自由落体运动，取210m/s g ，则在物体下落的过程中（ ） A ．物体第2s 末的速度为20m/s B ．物体第2s 内的平均速度为10m/s C ．物体第2s 内下落的高度为20m D ．物体第1s 内下落的高度是10m3．物体沿直线运动，下列说法中正确的是 （ ）A ．若物体某1秒内的平均速度是5m/s ，则物体在这1s 内的位移一定是5mB ．若物体在第1s 末的速度是5m/s ，则物体在第1s 内的位移一定是5mC ．若物体在10s 内的平均速度是5m/s ，则物体在其中1s 内的位移一定是5mD ．物体通过某位移的平均速度是5m/s ，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s4. 某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v －t 图象如图所示，则下述说法中正确的是 ( ) A ．0～1 s 内导弹匀速上升 B ．1 s ～2 s 内导弹静止不动 C ．3 s 末导弹回到出发点 D ．5 s 末导弹恰好回到出发点5.某汽车以s m /20的速度做匀速直线运动，刹车后以大小为2/4s m 的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经s 3与经s 6汽车通过的位移之比为（ ）A ．2：3B ．4：5C ．7：8D ．21：25二、多项选择题（每小题6分，共18分。
每小题所给出的四个选项中，至少有一个符合题意，请将符合题意的选项的序号涂在答题卡上，全选对得6分，选对但不全得3分，选错得0分。
）6. 根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( )A.V0＞0，a＜0，物体做减速运动B.V0＜0，a＜0，物体做减速运动C.V0＜0，a＞0，物体做加速运动D.V0＞0，a＞0，物体做加速运动7．右图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线Array运动的v-t图象，由图（）A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体的运动方向先向南后向北D．物体加速度的方向一直向北8．物体做匀加速直线运动，已知第1s的位移是2m，第2s的位移是 6m，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是2m/sB．物体的加速度是4m/s2C．第3s末的速度是10m/sD．第3s的位移是10m三、实验题（共17分）8、如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果。
2015-2016学年四川省雅安市高一(下)期末物理试卷(解析版)
2015-2016学年四川省雅安市高一（下）期末物理试卷一、单项选择题.（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不答的得0分）.1．（3分）万有引力定律的发现是几代科学家长期探索、研究的结果，其中﹣位科学家是集大成者，他最终绐出了科学上具有划时代意义的万有引力定律，这位科学家是（）A．笛卡尔B．牛顿C．卡文迪许D．开普勒2．（3分）关于曲线运动，下列说法正确的有（）A．做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动B．做曲线运动的物体，受到的合外力方向在不断改变C．只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D．物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动3．（3分）物体在下列运动过程中．加速度不断变化的是（）A．匀速直线运动B．自由落体运动C．平抛运动D．匀速圆周运动4．（3分）下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是（）A．小石块被水平抛出后在空中运动的过程B．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程C．人乘电梯加速上升的过程D．子弹射穿木块的过程5．（3分）降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（）A．下落的时间越短 B．下落的时间越长C．落地时速度越小 D．落地时速度越大6．（3分）如图所示，水平放置的圆盘绕中心轴勾OO′匀速转动，一物块P放在圆盘上并与圆盘相对静止，对物块受力分析正确的是，物块只受到（）A．重力、弹力、摩擦力和向心力B．重力、弹力、摩擦力C．弹力、摩擦力D．重力、弹力7．（3分）两个互相垂直的力F1和F2同时作用在同一物体上，使物体由静止开始运动，物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功为8J，力F2对物体做功为6J，则F1和F2的合力对物体做功为（）A．2J B．7J C．10J D．14J8．（3分）某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，则下列说法正确的是（）A．手对物体做功2J B．合外力做功2JC．合外力做功12J D．物体重力做功10J9．（3分）如图所示，一个小球质量为m，静止在光滑的轨道上，现以水平力击打小球，使小球能够通过半径为R的竖直光滑轨道的最高点C，则水平力对小球所做的功至少为（）A．mgR B．2mgR C．2.5mgR D．3mgR10．（3分）如图，质量相等的两小球A和B，A球自由下落，B球从同一高度沿光滑斜面由静止开始下滑．当它们运动到同一水平面时，速度大小分别为v A和v B，重力的功率分别为P A和P B，则（）A．v A=v B，P A=P B B．v A=v B，P A＞P B C．v A＞v B，P A＞P B D．v A＞v B，P A=P B 11．（3分）关于人造地球卫星下列说法正确的是（）A．在地球周围作匀速圆周运动的人造卫星的线速度都等于7.9 km/sB．发射速度大于7.9 km/s的人造地球卫星进入轨道后的线速度一定大于7.9 km/sC．由v=可知，离地面越高的卫星其发射速度越小D．卫星的轨道半径因某种原因缓慢减小，其线速度将变大12．（3分）“嫦娥二号”绕月球的运动可看做匀速圆周运动．已知“嫦娥二号”卫星的运行周期、离月面高度、月球半径和万有引力常量．根据以上信息能求出（）A．月球表面重力加速度大小B．月球到地球的距离C．月球对“嫦娥二号”万有引力的大小D．“嫦娥二号”的质量二、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分）.13．（4分）如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上．若以地面为零势能面且不计空气阻力，则（）A．物体到海平面时的重力势能为mghB．重力对物体做的功为mghC．物体在海平面上的动能为mv02+mghD．物体在海平面上的机械能为mv02+mgh14．（4分）我国与2010年1月17日在西昌成功发射第三颗北斗导航卫星，此前，我国已成功发生了两颗北斗导航卫星，这次发射的北斗导航卫星是一颗地球同步卫星．如图所示，假若第三颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点P处点火加速，由椭圆轨道1变成同步圆轨道2．下列说法正确的是（）A．第三颗北斗导航卫星在轨道2运行时处于平衡状态B．第三颗北斗导航卫星在轨道2运行时的向心加速度比在赤道上相对地球静止的物体的向心加速度大C．第三颗北斗导航卫星在轨道1上运行时的周期大于它在轨道2上运行的周期D．第三颗北斗导航卫星在轨道1上的P点和轨道2上的P点的加速度大小相等15．（4分）如图所示，光滑水平面上有一木板，在木板的左端有一小滑块，开始它们都处于静止状态．某时刻起对小滑块施加一个水平向右的恒力F，当木板运动的距离为x时．小滑块恰好运动到木板的最右端．已知木板的长度为l，小滑块与木板间的摩擦力为f，则在此过程中（）A．小滑块动能的增加量为F（x+l）B．木块动能的增加量为fxC．小滑块和木板动能的增加量共为F（x+l）﹣flD．小滑块和木板动能的增加量共为（F﹣f）（x+l）16．（4分）如图所示，一倾角为θ=30°的光滑斜面固定在水平地面上，一根轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接小物块A，另一端连接小物块B．两物块质量均为m，重力加速度为g．最初用力托着物块B，使物块A静止在斜面底端，物块B静止在离地面高度为h处，且绳被拉直．现释放物块B，则从刚释放到物块B落地的过程中（）A．物块A的最大速度为B．物块A的最大速度为C．绳的拉力对物块A做功为mghD．绳的拉力对物块A做功为mgh三、实验题.（第17题6分、第18题9分，每空3分，共15分）17．（6分）如图所示，为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤．回答下列问题：（1）为完成此实验，还需要下列器材．（填入正确选项前的字母）A．米尺B．秒表C．0～12V的直流电源D．0～12V的交流电源（2）本实验中，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=计算出瞬时速度v．C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算出高度h，并通过h=计算出高度h．D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度．以上方案中只有一种正确，正确的是．（填入相应的字母）18．（9分）如图所示是“研究平抛运动”的实验装置示意图。
雅安中学2014-2015学年高一上学期期末模拟试卷物理试题及答案物理试题及答案
四川省雅安中学2014-2015学年高一上学期期末物理模拟试卷一、选择题：（每小题至少有一个选项是正确的，请把正确的答案填入答题卡中，每小题4分，共44分，漏选得2分，错选和不选得零分）1．（4分）下列说法中正确的是（）A．只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体做变速运动时，其惯性也不断变化C．物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用D．物体不受外力的作用，物体一定处于静止状态2．（4分）物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（）A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的D．这个压力是由于桌面的形变而产生的3．（4分）关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的4．（4分）一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F后，仍保持静止，如图所示．则下列说法不正确的是（）A．物体所受的合力增大B．物体受水平面的支持力增大C．物体受静摩擦力增大D．物体所受的合力不变5．（4分）如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点．现将B点或左或右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B受绳拉力F的情况是（）A．B左移，F增大B．B右移，F增大C．无论B左移右移，F都保持不变D．无论B左移右移，F都增大6．（4分）两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是（）A．速度B．位移C．路程D．速率7．（4分）对于速度、速度变化、加速度之间的关系，正确的说法是（）A．速度较小的物体，速度变化一定很小B．速度较小的物体，加速度一定很小C．速度变化较快的物体，速度变化一定较大D．速度变化较慢的物体，加速度一定较小8．（4分）甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体做相向的匀速直线运动C．t1时刻甲、乙两物体相遇D．t2时刻甲、乙两物体速度相等9．（4分）甲、乙两物体所受的重力之比为1：2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2：1，它们各自做自由落体运动，则（）A．落地时的速度之比是：1B．落地时的速度之比是1：1C．下落过程中的加速度之比是1：2D．下落过程中加速度之比是2：110．（4分）两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s，下面说法正确的是（）A．甲相对乙的运动是匀速直线运动B．两物落地之前总保持45m的距离C．两物体的距离越来越小D．两物体的距离越来越大11．（4分）甲物体以速度v0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件（）A．可求乙追上甲时乙的速度B．不能求乙追上甲时乙走的路程C．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D．可求乙的加速度二、填空题（每空3分，共21分）12．（3分）如图，重G=10N的光滑球与劲度系数为k=1000N/m的上、下两轻弹簧相连，并与AC、BC两光滑平板相接触，若弹簧CD被拉伸量、EF被压缩量均为x=0.5cm，则小球受力的个数为____________个．13．（3分）一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块后，速度恰好为零，设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动，穿第三块历时s，则子弹穿过三块木块经历的总时间为__________．14．（3分）屋檐上每隔相等的时间积成一滴水落下，当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，此时第四、五滴水之间的距离为1m，则屋檐距离地面的高度为____________m．15．（3分）如图为10分度的游标卡尺测量钢管内径时的示数，其示数为_____________cm．16．（9分）图是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上．则v B=_____，v A=_____，纸带的加速度a=_________．三、计算题（共35分）17．（9分）矿井底部的升降机，从静止开始作匀加速直线运动，经过5s速度达到4m/s，接着又以这个速度匀速上升了20s，然后作匀减速运动4s恰好停在井口，求矿井的深度．18．（9分）一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，现改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，也使它做匀速直线运动，如图所示，求这个拉力F2的大小．19．（9分）物体做匀变速直线运动的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，则物体从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？20．（8分）如图所示，在水平桌面上的两个完全相同的小球a和b紧贴在一起，球的半径为R，质量为m，它们用长为2L的细绳ACB连结在一起，在细绳的中点C处有一水平恒力F拉着两个小球向右做匀速直线运动．求运动过程中，CA段绳的拉力T和b球对a球压力N的大小．四川省雅安中学2014-2015学年高一上学期期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题至少有一个选项是正确的，请把正确的答案填入答题卡中，每小题4分，共44分，漏选得2分，错选和不选得零分）1．（4分）下列说法中正确的是（）A．只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体做变速运动时，其惯性也不断变化C．物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用D．物体不受外力的作用，物体一定处于静止状态考点：惯性．分析：一切物体都有惯性．惯性的大小取决于物体的质量，与速度无关，质量不变，物体的惯性不变，力是改变物体运动状态的原因．解答：解：A、不只是处于静止状态或匀速直线运动状态的物体具有惯性，一切物体都有惯性．故A错误．B、物体做变速运动时，质量保持不变，惯性也不变．故B错误．C、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用．故C正确．D、物体不受外力的作用，可以做匀速直线运动．故D错误．故选：C点评：惯性是动力学中基本概念，是物体的固有属性，由物体的质量大小决定，与速度无关．2．（4分）物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（）A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的D．这个压力是由于桌面的形变而产生的考点：物体的弹性和弹力；重力．分析：物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力．根据二力平衡以及作用力与反作用力的关系判断压力与重力的大小关系．解答：解：A、物体受重力和支持力两个力平衡，支持力等于重力的大小，支持力与压力是相互作用的一对力，大小相等，方向相反，所以压力等于重力，但不是物体的重力．故A 错误，B正确．C、物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力．故C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道压力产生的原因，以及知道压力和重力的关系，难度不大．3．（4分）关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．解答：解：A、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．故A正确．B、静摩擦力可以与物体运动方向相反，作为阻力，也可以与物体运动方向相同，作为动力．故B错误．C、运动的物体也可能产生静摩擦力，比如在水平路面上，汽车启动时，车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用．故C错误．D、一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是根据平衡条件来确定，是变化的．故D错误．故选：A．点评：静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，可以是阻力，做负功，也可以是动力，做正功．4．（4分）一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F后，仍保持静止，如图所示．则下列说法不正确的是（）A．物体所受的合力增大B．物体受水平面的支持力增大C．物体受静摩擦力增大D．物体所受的合力不变考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分别对受力F前后的物体进行受力分析，求解出支持力和摩擦力进行比较．解答：解：未加F前，物体受重力和支持力的作用，不受其它力，故：G=mg 支持力：N=mg 摩擦力：f=0加力F后，受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：N=mg+Fsinθ；f=Fcosθ故支持力和摩擦力都变大，即：B正确，C正确．物体始终保持静止，故所受合外力始终为0，故A错误，D正确．本题选错误的，故选：A．点评：本题为受力平衡条件的简单应用，受力分析后应用平衡条件求解后进行比较即可．5．（4分）如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点．现将B点或左或右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B受绳拉力F的情况是（）A．B左移，F增大B．B右移，F增大C．无论B左移右移，F都保持不变D．无论B左移右移，F都增大考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：解答本题的关键是明确定滑轮只是改变力的方向并不能改变力的大小，然后根据平衡状态进行求解．解答：解：在本题中通过滑轮的绳子所受力的大小相等，都等于C的重力，由于OA方向不变，因此绳子OA与OC的合力不变，根据受力平衡可知，绳子OA与OC的合力大小等于绳子OB的拉力大小，故无论B左移右移，F都保持不变，故ABD错误，C正确．故选C．点评：本题结合有关滑轮的知识考查了三力作用下的物体平衡，物体的平衡是整个力学的重点，在平时训练中要加强这方面的练习．6．（4分）两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是（）A．速度B．位移C．路程D．速率考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：速度是矢量，只有大小和方向都相同，速度才相同．位移决定于起点和终点．路程是物体运动轨迹的长度，由于速率相同，相同通过的路程相等．解答：解：A、相同时，两人的速度方向相反，速度不同，符合题意．故A正确．B、两人起点相同，终点相同，则位移相同．不符合题意．故B错误．C、两人速率相同，运动相同时间，通过的路程相同．不符合题意．故C错误．D、由题可知两人速率不变，保持相同．不符合题意．故D错误．故选A点评：本题考查矢量与标题相同与不同的问题．注意矢量，只有大小和方向都相同才相同．7．（4分）对于速度、速度变化、加速度之间的关系，正确的说法是（）A．速度较小的物体，速度变化一定很小B．速度较小的物体，加速度一定很小C．速度变化较快的物体，速度变化一定较大D．速度变化较慢的物体，加速度一定较小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度表示物体速度变化的快慢，由物体所受的合力和物体的质量共同决定，与速度没有直接的关系．解答：解：A、速度较小的物体，速度变化可以很大，如初速度很小，末速度很大时，速度的变化就很大，故A错误．B、速度较小的物体，加速度可以很大，关键看速度变化的快慢．故B错误．C、速度变化较快的物体，加速度较大，速度变化不一定很大，还要看时间．故C错误．D、加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化较慢的物体，加速度一定较小．故D正确．故选D点评：本题考查对速度与加速度关系的理解能力，要从两个量的物理意义、定义等方面进行理解，并加深记忆．8．（4分）甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体做相向的匀速直线运动C．t1时刻甲、乙两物体相遇D．t2时刻甲、乙两物体速度相等考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．相遇要求在同一时刻到达同一位置．解答：解：A、B、v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，故A正确，B错误；C、t1时刻甲、乙两物体速度相同，故C错误；D、t2时刻甲的速度不为0，乙物体速度速度为0，不相等，故D错误．故选A．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．属于基础题．9．（4分）甲、乙两物体所受的重力之比为1：2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2：1，它们各自做自由落体运动，则（）A．落地时的速度之比是：1B．落地时的速度之比是1：1C．下落过程中的加速度之比是1：2D．下落过程中加速度之比是2：1考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动的加速度为g，根据v2=2gh求出落地的速度之比．解答：解：A、根据v2=2gh得，，高度比为2：1，所以落地的速度比为．故A正确，B错误．C、自由落体运动的加速度为g，与重力无关．故加速度之比为1：1．故C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键知道自由落体运动的加速度为g，以及掌握自由落体运动的速度位移公式v2=2gh．10．（4分）两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s，下面说法正确的是（）A．甲相对乙的运动是匀速直线运动B．两物落地之前总保持45m的距离C．两物体的距离越来越小D．两物体的距离越来越大考点：自由落体运动．专题：直线运动规律专题．分析：两物体均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系，分析甲相对于做什么运动．解答：解：A、设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+3，则两球的相对速度v=g（t+3）﹣gt=3g，所以甲相对乙的运动是匀速直线运动，故A正确；B、则两球的距离S=g（t+3）2﹣gt2=3gt+可见，两球间的距离随时间推移，越来越大．故B错误．C、由B得分析可知C错误；D、由B得分析可知D正确．故选AD．点评：本题通过研究两球之间的距离析甲相对于乙的运动情况，也可以通过求两球速度差来研究．11．（4分）甲物体以速度v0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件（）A．可求乙追上甲时乙的速度B．不能求乙追上甲时乙走的路程C．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D．可求乙的加速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：作出甲乙两物体的速度时间图线，通过图象法分析可求出的量．解答：解：甲乙两物体的速度时间图线如图，乙追上甲时位移相等，从图象上看出，此时的速度为2v0．从图象可以看出无法求出追及的时间，以及乙的加速度和甲、乙的位移．故A、B正确，C、D错误．故选：AB．点评：本题从速度时间图线入手解决比较简单直观，速度时间图线的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．二、填空题（每空3分，共21分）12．（3分）如图，重G=10N的光滑球与劲度系数为k=1000N/m的上、下两轻弹簧相连，并与AC、BC两光滑平板相接触，若弹簧CD被拉伸量、EF被压缩量均为x=0.5cm，则小球受力的个数为3个．考点：力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：受力分析方法专题．分析：以小球为研究对象，首先分析重力G，其次分析接触力，小球与两个弹簧接触，受到两个弹力，由胡克定律算出弹力的大小，确定出方向．根据这三个的大小和方向，判断三角形框架对小球有无作用力．解答：解：以小球为研究对象，首先小球受到重力G．其次，上面弹簧的拉力，方向向上，大小为F=kx=1000×0.005N=5N．下面弹簧向上的支持力，大小为F=kx=1000×0.005N=5N．由于重力与两个弹簧的弹力平衡，则三角形框架对小球没有作用力．所以小球共受到3个力作用．故答案为：3点评：本题中小球与三角形框架接触，根据分析没有挤压，不存在弹力．弹力是被动力，要根据其他力的情况由平衡条件或牛顿定律进行分析．13．（3分）一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块后，速度恰好为零，设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动，穿第三块历时s，则子弹穿过三块木块经历的总时间为3s．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：由题可知，子弹做匀减速运动末速度为零，故可将此过程反向看做初速度为零的匀加速运动，本题采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=，求出子弹穿过三块木块经历的总时间解答：解：采取逆向思维，子弹穿过最后一块木块有：d=，穿过三块木块有：3d=，联立两式得：=．故答案为：3s点评：本题还可以由初速度为零的匀加速度直线运动，通过相同位移所用时间的比得总时间．14．（3分）屋檐上每隔相等的时间积成一滴水落下，当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，此时第四、五滴水之间的距离为1m，则屋檐距离地面的高度为16m．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：雨滴做自由落体运动，是初速度为零的匀加速直线运动，从开始运动，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：7…当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，之间正好有四个相等时间间隔，根据比例关系求出总高度．解答：解：自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从开始运动，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：7…当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，之间正好有四个相等时间间隔，第1个间隔内的位移与总高度的比值，所以h=16h1=16m．故本题答案为：16．点评：解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的特殊推论，从开始运动，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：7…15．（3分）如图为10分度的游标卡尺测量钢管内径时的示数，其示数为2.27cm．考点：刻度尺、游标卡尺的使用．专题：实验题．分析：游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．解答：解：游标卡尺的主尺读数为2.2cm，游标尺上第7个刻度和主尺上某一刻度对齐，游标读数为0.1×7mm=0.7mm=0.07cm，所以最终读数为：主尺读数+游标尺读数为：2.2cm+0.07cm=2.27cm；故答案为：2.27．点评：解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．16．（9分）图是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上．则v B=0.375m/s，v A=0.125m/s，纸带的加速度a=2.5m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出B、C点的速度，再由，求解A点的速度，最后可以根据a=求出物体的加速度大小．解答：解：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有：v B===0.375m/sv C===0.625m/s；因此则有v A=2v B﹣v C=2×0.375﹣0.625=0.125m/s；根据加速度的定义式有：a===2.5m/s2；故答案为：0.375m/s，0.125 m/s，2.5 m/s2．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度以后各种求解加速度的方法．三、计算题（共35分）17．（9分）矿井底部的升降机，从静止开始作匀加速直线运动，经过5s速度达到4m/s，接着又以这个速度匀速上升了20s，然后作匀减速运动4s恰好停在井口，求矿井的深度．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：弄清运动形式，根据相应的规律列方程求解，即可得到正确结果．解答：解：设匀加速运动的位移为x1，匀速运动的位移为x2，匀减速运动的位移为x3．已知：v=4m/s，t1=5s，t2=20s，t3=4s．匀加速的位移：x1==10m匀速的位移：x2=vt2=80m匀减速的位移：x3==8m总位移：x=x1+x2+x3=98m故矿井的深度为98m．点评：一物体多过程问题是考试的重点，要熟练掌握运动学公式，在平时加强训练，提高解题能力．18．（9分）一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，现改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，也使它做匀速直线运动，如图所示，求这个拉力F2的大小．考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，根据共点力平衡求出动摩擦因数的大小，改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，也使它做匀速直线运动，根据共点力平衡求出拉力F2的大小．解答：解：用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，知摩擦力f=F1．支持力N=mg则动摩擦因数．当改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，则有：F2cosθ=f′f′=μ（mg﹣F2sinθ）联立解得=．答：这个拉力F2的大小．点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平均进行求解．19．（9分）物体做匀变速直线运动的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，则物体从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式分别求出3s末的速度和6s末的速度，然后根据平均速度公式求出平均速度，根据x=求出位移．解答：解：3s末的速度v1=v0+at1=2+1×3m/s=5m/s．6s末的速度v2=v0+at2=2+1×6m/s=8m/s．则从第4s初至第6s末这段时间内平均速度．位移x=．故从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移分别为6.5m/s和19.5m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和匀变速直线运动的平均速度公式．20．（8分）如图所示，在水平桌面上的两个完全相同的小球a和b紧贴在一起，球的半径为R，质量为m，它们用长为2L的细绳ACB连结在一起，在细绳的中点C处有一水平恒力F拉着两个小球向右做匀速直线运动．求运动过程中，CA段绳的拉力T和b球对a球压力N的大小．。
四川省雅安中学20152016学年高一物理10月月考试题
四川省雅安中学高2015级月考物理试题一、选择题（共45分）（共15小题，每小题3分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，错选得0分。
）1.关于质点，下列说法正确的是A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2.小明坐在汽车内，看到窗外的树木正在向后飞奔，则他所选的参考系可能是A．大地 B．树木 C．房子 D．汽车3.下面有关加速度的说法中，正确的是A.加速度是描述物体速度变化快慢程度的物理量B.加速度是描述物体位移变化快慢程度的物理量C.加速度是描述物体速度变化大小的物理量D.若物体具有加速度，则速度大小一定增加4.甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0，2m），图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点的坐标为P（2m，4m）。
下列说法正确的是A．甲车做匀加速直线运动B．乙车速度越来越大C．t=2s时刻甲、乙两车速率相等D．0～2s内甲、乙两车发生的位移相等5.在高速公路入口处不远，可能看到一块标志牌，标志牌上圈着一个数字，如图所示。
请问这个数字表示驶入此段高速公路时A、汽车平均速度不得超过100m/sB、汽车平均速度不得超过100km/hC．汽车瞬时速度不得超过100m/sD．汽车瞬时速度不得超过100km/h6.一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5 s 时间，它经过第二根电线杆时的速度为 15m/s,则经过第一根电线杆的速度为A．2m/s B．10m/s C．s D．5m/s7.汽车进行刹车试验，若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1 s，按规定速率为8 m/s 的汽车刹车后位移不得超过 m，上述刹车试验是否符合规定：A．位移为8 m，符合规定 B．位移为8 m，不符合规定C．位移为4 m，符合规定D．位移为4 m，不符合规定8.某同学在一古井口以1m/s的速度竖直向下扔一石块，2s后听到石块击水的声音， g 取10m/s2，可估算出古井的深度约为A．22m B．20m C．7m D．2m9.汽车的初速度大小为20m/s，刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为A．1:1 B．3:1 C．3:4 D． 4:310.甲物体的质量是乙物体质量的5倍，它们同时从同一点由静止开始下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是A．甲比乙先着地 B．甲落地时的速度比乙落地时的速度大C．甲比乙加速度大 D．两者在任意时刻的速度和离地的高度都相同11.下列关于自由落体运动的说法中，(g取 m/s2)正确的是A．自由落体运动是一种匀速运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．下落过程中，物体速度每秒增加 m/sD．物体越重，下落得越快12.一物体从20 m高处自由下落，不计空气阻力，（g取10m/s2），则物体在空中运动的时间为A．4s B．2s C．3s D．1s13.一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：x=10t-4t2，则A．物体的初速度是10m/s B.物体的加速度是 -4m/s2C．物体的加速度是-8m/s2 D.物体在2s末的速度为零14.关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是A.加速度不断变大的运动B.位移随时间均匀变化的运动C.加速度恒定不变的运动D.速度随时间均匀变化的运动15.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示。
四川省雅安市高一物理上学期期末考试试题(扫描版)
雅安市2016—2017学年上期期末考试高中一年级物理试题参考答案一、选择题:（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
第1-12小题只有一个选项符合题目要求，13-15小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，部分选对的得 2分，有错选或不选的得0分） 二、实验题 （本大题共3小题，每空2分，共24分）16.（1）'F (2)B （3）C E 记下F 1和F 2的方向 将结点拉到O 点位置 17.10cm 1000N/m18.（1）BC （未选全得1分） （2）0.33--0.34 （3） ① 0.5三、计算题（本大题共3个小题，19题9分、20题8分、21题14分，共31分，要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）19.解析：（1）刹车后2s 内前进的距离为：0182tv v x t m +==----------------（2分） 刹车的加速度为：203/t v v a m s t-==- -------------------（2分） （2）汽车刹车到停止运动所用的时间为0004v t s a-== ------------（1分） 由2012x v t at =+代入数值-----------------------------------（1分） 解得：t 1=2s ，t 2=6s ＞t 0（不合理，舍弃）汽车2s 还没停止，故汽车经2s 前进18m ．--------------------（1分） （3）汽车经4s 停止，故8s 时汽车已经停止，末速度为零．则8s 内前进2'0242v x m a-==------------------------------（2分）20、解析：拖把头处于平衡，将推拖把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件得：竖直方向上：cos F mg N θ+= --------------------------------（2分） 水平方向上：sin F f θ=--------------------------------------（2分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BACBDCABABBDBDBCCD由: f N μ= ------------------------------------------------（2分） 得：sin cos F mg F θμθ=+----------------------------------------（2分）21、解析：（1）对整体：()()M m g M m a μ+=+ ----------------------（2分）得： a=7.5m/s 2---------------------------------------（1分）加速位移： 21152v x m a==----------------------------------（1分） 加速时间： 12vt s a ==-----------------------------------（1分） 115x m l =< 所以还要在传送带上匀速后一段距离匀速时间： 12l x vt -= --------------------------------------（1分） 得： 21t s = ----------------------------------------------（1分） 则： 123t t t s =+= ------------------------------------（1分）（2）当绳P 伸直但无拉力时00tan 30mg ma =-----------------------（1分）得： 03a g =-----------------------------------------（1分） 木箱加速时207.5/a m s a => -------------------------------（1分）所以小球已经飘起，绳P 已经松弛，故： 0p T = --------------（1分）此时：()22Q T mg ma -= -------------------------------（1分）则：T Q =1.25N-----------------------------------------------（1分）。
2015年四川省雅安市高一上学期物理期末试卷与解析
2014-2015学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷一、选择题：（本大题共15小题，每小题3分，共45分．每题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的，全部选对的得3分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）1．（3分）经历了“发现问题﹣对现象的观察﹣提出假设﹣运用数学和逻辑手段得出结论﹣实验验证﹣合理外推﹣得出结论”的研究过程对落体运动进行研究的科学家是（）A．亚里士多德B．牛顿C．伽利略D．笛卡尔2．（3分）为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是100km/h；乙图是路线指示标志，表示到峨眉山还有2km．两个数据的物理意义是（）A．100km/h是平均速度，2km是位移B．100km/h是平均速度，2km是路程C．100km/h是瞬时速度，2km是位移D．100km/h是瞬时速度，2km是路程3．（3分）下列各情况可以将神舟九号飞船看着质点的是（）A．研究神舟九号飞船太阳帆板的指向B．研究神舟九号飞船绕地球一周的路程C．研究神舟九号的内部结构D．研究返回前神舟九号的姿态调整4．（3分）关于物体的惯性，下列说法错误的是（）A．任何物体都有惯性，这是物体具有的共同的内在属性B．当物体受到外力作用时，惯性的存在会阻碍物体自身运动状态的变化C．乒乓球的直径由38mm改为40mm，质量、体积变大了，惯性也变大了D．汽车跑快了很难停下来，是因为惯性变大了5．（3分）关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A．放在水平桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力B．吊在天花板上的电灯受到绳的拉力是因为绳发生形变而产生的C．摩擦力总是阻碍物体的运动D．静止的物体只能受到静摩擦力作用，不能受滑动摩擦力作用6．（3分）汽车以10m/s的速度在水平路面上匀速运动，突然发现前方有障碍物而紧急刹车做匀减速直线运动，刹车2s后它的速度将为2m/s，则刹车3s后，汽车的位移是（）A．8m B．8.5m C．12m D．12.5m7．（3分）一个物体受到三个共点力作用，不能保证该物体做匀速直线运动的是（）A．3N 4N 5N B．10N 10N 10N C．1N 2N 4N D．3N 5N 8N8．（3分）如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面之的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．mg和mg B．mg和mg C．mg和μmg D．mg和μmg 9．（3分）蹦极也叫机索跳，白话叫“笨猪跳”，是近些年来新型的一项非常刺激的户外休闲运动，人身体上栓一条又长又粗的橡皮条（满足胡克定律），从高达几十米的空中腾空而下，某人在一次蹦极过程中（忽略空气阻力）则（）A．橡皮绳拉直后人立即做减速运动B．当橡皮绳伸长量最大时，人的速度最大C．人速度最大时，人所受的合力为零D．从橡皮绳拉直到人到达最低点，人的加速度先增大后减小10．（3分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x﹣t图象如图甲所示，物体C、D从同一地点同一方向运动的v﹣t图象如图乙所示．在0到5s 这段时间内，根据图象做出的以下判断正确的是（）A．物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B大B．在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为15mC．在0﹣3s内，物体C靠近物体D，t=3s时，物体C追上物体DD．物体C和物体D均做匀变速直线运动，且C的加速度大于D的加速度11．（3分）小明站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数如图甲所示。
四川省雅安市2015-2016学年高一上学期期末物理试卷及答案
2015-2016学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不选的得0分）1．下列物理量的单位属于导出单位的是（）A．质量 B．时间 C．位移 D．速度2．下列说法正确的是（）A．速度的变化率和速率都是矢量B．位移和路程都是描述物体位置变化的物理量C．跳水比赛时，为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的3．关于速度和加速度，下列描述中，正确的是（）A．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．物体的速度变化越快，加速度越大D．在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大4．下列关于力的说法中正确的是（）A．用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用B．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反C．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力D．马拉车做加速运动，是马拉车的力大于车拉马的力5．如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（）A．F1=F2= B．F1=mgsinθ F2=C．F1=F2=mgsinθD．F1=mgcosθ F2=6．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（）A．真空环境下，物体的重力变为零B．重的物体加速度大C．轻的物体加速度大D．两个物体同时落到底端7．某质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可知（）A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速直线运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是24mD．前6s内质点的平均速度是4m/s8．如图所示，小物块沿斜面向下匀速滑行，斜面处于静止状态，不计空气阻力，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（）A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力9．如图所示，甲乙丙丁四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆BC，仍能保持平衡的是图（）A．B．C．D．10．如图，直线a和曲线b分别是物体甲和乙的位移﹣时间（x﹣t）图线，由图可知（）A．在t1时刻，甲、乙两物体运动方向相反B．在t1时刻，乙物体的速度比甲物体的大C．在t1到t2这段时间内，乙物体始终向同一方向运动D．在t1到t2这段时间内，乙物体的平均速度比甲物体的大11．停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC栓住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB 的拉力为T1，绳BC的拉力为T2．若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况是（）A．T1变大，T2变小B．T1变大，T2变大C．T1不变，T2变小D．T1变大，T2不变12．一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为m A=1kg和m B=2kg的A、B 两物块，A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示（重力加速度g取10m/s2）．则（）A．若F=1N，则物块、木板都静止不动B．若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5NC．若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为4ND．若F=8N，则B物块的加速度为1m/s2二、多项选择题（共3小题，每小题4分，满分12分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分）13．两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大14．从高度为125m的塔顶，先后落下a，b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为10m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定15．如图，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平．现保持O 点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ＜90°．设此过程OA、OB绳的拉力分别为F OA、F OB，则下列说法正确的是（）A．F OA一直减小B．F OA一直增大C．F OB一直减小D．F OB先减小后增大三、实验题16．某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态．（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m．（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=cm．17．如图是“研究匀变速直线运动”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm．（1）该打点计时器依次打出各计数点的时间间隔为T=s（2）打点计时器打计数点5时，小车的速度大小是v 5=m/s．（结果保留两位有效数字）（3）为了尽量减小实验误差，利用该实验数据计算出小车的加速度大小为a=m/s2（结果保留两位有效数字）．四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18．一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后经多少时间停止；（2）汽车刹车后20秒内滑行的距离；（3）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离．19．如图所示，质量为0.7kg的物体A放在倾角为37°的斜面上，未施加其他力时物体恰好沿斜面匀速下滑．（已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物体与斜面间的动摩擦因数（2）若对A施加一个水平向右的推力，刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动，求水平推力力为多大？20．一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，环上套两个中央有孔的小球A和B，A、B 间由原长为R的轻弹簧连接，它们处于如图位置时恰好能保持静止状态，此时B球与环心等高，AB与水平成30°夹角．已知B球质量为m，求A球质量和弹簧的劲度系数．2015-2016学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不选的得0分）1．【考点】力学单位制．【分析】国际单位制中基本单位有：米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉．其它国际单位为导出单位．【解答】解：质量、时间、位移的单位都是国际单位制中的基本单位，速度单位为导出单位．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．2．【考点】位移与路程；参考系和坐标系；质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．物体能不能看成质点看物体的形状大小在所研究的问题中能不能忽略．【解答】解：A、速度的变化率是矢量，速率是标量．故A错误；B、位移是描述物体位置变化的物理量，路程表示运动轨迹的长度，故B错误；C、研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点．故C错误．D、“卧看满天云不动，不知云与我俱东”此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的，故D 正确；故选：D【点评】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系，掌握物体能看成质点的条件，能抓住矢量与标量的区别．3．【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是物体的速度变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度的方向就是物体速度变化的方向．【解答】解：A、加速度的方向为速度变化的方向，故速度变化的方向为正，则加速度方向必为正，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，如自由落体运动初位置，速度为零，加速度为g，故B错误；C、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确；D、初速度为正、加速度为负，物体做减速运动，速度减小，当速度减为零后会方向增大，故D错误．故选：C．【点评】掌握加速度概念及其物理意义，知道加速减速由加速度与速度方向决定，加速度的大小变化说明物体速度变化快慢发生变化．4．【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力；牛顿第三定律．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】物体的运动不需要力来维持，性质不同的力不能说压力就是重力，摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反．【解答】解：A、用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为惯性的原因，故A错误；B、摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，故B正确；C、书受到的重力方向竖直向下，书对桌面的压力的方向是竖直向下．受力方向相同，不是同一力，故C错误；D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小相等，故D错误；故选：B【点评】本题考查的知识点较多，比如惯性、力是物体间的相互作用、力的分类和摩擦力的方向，难度不大，属于基础题．5．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．作出力图求解．【解答】解：以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．作出力图如图．根据平衡条件得F1=F2=故选：A．【点评】本题是常见的绳子悬挂物体的类型，常常选择结点为研究对象，根据平衡条件研究．比较容易．6．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．根据h=比较运动的时间．【解答】解：真空中轻重不同的两物体均做自由落体运动，加速度相同，均为g，高度相同，根据h=知，运动时间相等，即两个物体同时落地．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力，由静止释放仅受重力，做自由落体运动．7．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．平均速度等于位移与时间之比．【解答】解：A、由图知，物体先做匀加速直线运动再沿原方向做匀减速直线运动，故A错误．B、图象的斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，则知前2s内的加速度比后4s内的加速度大，故B正确．C、前6s内质点的位移是x=×4×6m=6m，故C错误．D、前6s内质点的平均速度是===1m/s，故D错误．故选：B．【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．8．【考点】力的合成与分解的运用．【分析】放在斜面上的物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力作用，根据平衡条件知，三个力平衡时，任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反．【解答】解：物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力作用．由于物体静止，合力为零，根据平衡条件得知，物体有沿斜面向下的运动趋势，故静摩擦力方向沿斜面向上，支持力方向垂直于斜面向上，故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】分析受力情况一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行，静摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反，支持力垂直于接触面指向被支持的物体．9．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据轻绳与带铰链轻杆的施力特点结合平衡条件即可做出判断．【解答】解：根据（轻）绳子只能提供拉力的特点和对B点受力分析结合平衡条件可知图甲、乙、丁中的BC不能用绳子代替，故A、B、D错误；故选C．【点评】轻绳只能提供拉力不能提供支持力，带铰链的轻杆即可产生拉力也能提供支持力且弹力方向沿着杆．10．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间（x﹣t）图线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，斜率大小表示速度的大小．位移等于x的变化量，平均速度等于位移与时间之比．根据这些知识分析．【解答】解：A、根据位移﹣时间图线的斜率表示速度，知在t1时刻，甲、乙两物体的速度均为正，说明运动方向相同，故A错误．B、在t1时刻，乙图象的切线斜率大，说明在t1时刻，乙物体的速度比甲物体的大，故B正确．C、在t1到t2这段时间内，乙图象的斜率先正后负，则乙物体先沿正向运动，后沿负向运动，故C错误．D、在t1到t2这段时间内，两个物体的初、末位置相同，位移相同，则平均速度相同，故D 错误．故选：B【点评】对于位移时间图象的理解，关键要明确图线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，斜率大小表示速度的大小．11．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】本题以小球为研究对象，分析受力，根据牛顿第二定律得到绳AB的拉力T1和绳BC的拉力T2与加速度的关系，即分析两绳拉力的变化情况．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力：重力mg、绳AB的拉力T1和绳BC的拉力T2，如图．设小车的加速度为a，绳AB与水平方向的夹角为θ，根据牛顿第二定律得T1sinθ=mg ①T1cosθ﹣T2=ma ②由①得T1=，由②得T2=mgtanθ﹣ma可见，绳AB的拉力T1与加速度a无关，则T1保持不变．绳BC的拉力T2随着加速度的增大而减小，则T2变小．故C正确．故选C【点评】本题在正确分析受力的基础上，根据牛顿第二定律，运用正交分解法研究两绳拉力的变化．12．【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据滑动摩擦力公式求出A、B与木板之间的最大静摩擦力，比较拉力和最大静摩擦力之间的关系判断物体的运动情况，进而判断物体所受摩擦力的情况，根据牛顿第二定律求出B的加速度．【解答】解：A与木板间的最大静摩擦力f A=μm A g=0.2×1×10=2N，B与木板间的最大静摩擦力f B=μm B g=0.2×2×10=4N，A、F=1N＜f A，所以AB即木板保持相对静止，整体在F作用下向左匀加速运动，故A错误；B、若F=1.5N＜f A，所以AB即木板保持相对静止，整体在F作用下向左匀加速运动，根据牛顿第二定律得：F﹣f=m A a，所以A物块所受摩擦力f＜F=1.5N，故B错误；C、B的最大加速度a=，对AB整体进行受力分析，根据牛顿第二定律得a＜2m/s2，所以AB相对木板静止，B的加速度为1.33m/s2，B受到的摩擦力f=m A a′=2.66N，故C错误；D、F=8N＞f A，所以A相对于木板滑动，B和木板整体受到摩擦力2N，轻质木板，质量不计，所以B的加速度a=，故D正确．故选：D【点评】本题以常见的运动模型为核心，考查了摩擦力、牛顿第二定律、隔离法与整体法的应用等知识．解决的关键是正确对两物体进行受力分析．二、多项选择题（共3小题，每小题4分，满分12分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分）13．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】由力的合成方法可知，二力合成时，夹角越大，合力越小，两力合力的范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2；一个合力与几个分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力．【解答】解：A、若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F越大，故A正确；B、由力的合成方法可知，两力合力的范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B错误；C、二力平衡时，合力为零，此时合力F比分力中的任何一个力都小，故C正确；D、如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F可以减小，也可以增加，故D错误；故选：AC．【点评】本题考查对合力与分力关系的理解能力．合力与分力是等效的，合力的范围在两个分力之差与之和之间．二力合成时，夹角越大，合力越小．14．【考点】自由落体运动．【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】A、求出b球下落20m所用的时间，从而知道a球运动时间，根据v=gt求出a球的速度．B、求出a球与地面接触所用的时间，从而知道b球运动的时间，根据求出b球下落的高度，从而得知b球离地的高度．C、求出两球速度变化量与时间是否有关，从而确定速度差是否恒定．D、求出两球下落的高度差是否与时间有关，从而确定高度差是否恒定．【解答】解：A、根据知，b球下落的时间．则a球下落的时间t1=3s，速度v=gt1=30m/s．故A错误．B、a球运动的时间，则b球的运动时间t′=4s，b球下降的高度，所以b球离地面的高度为45m．故B正确．C、设b球下降时间为t时，b球的速度v b=gt，a球的速度v a=g（t+1），则△v=v a﹣v b=g，与时间无关，是一定量．故C正确．D、设b球下降时间为t时，b球下降的高度，a球下降的高度，两球离地的高度差等于下降的高度差，，随时间的增大，位移差增大．故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动中，相隔一定时间释放一个小球，在小球落地前，两球的速度差恒定，两球离地的高度差不恒定．15．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点O为研究对象，分析受力，作出轻绳在B和B′两个位置时受力图，由图分析绳的拉力变化．【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力：重力G、绳OA的拉力F OA和绳BO的拉力F OB，如图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反，作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图，由图看出，F OA逐渐减小，F OB先减小后增大，当θ=90°时，F OB最小．故选：AD．【点评】本题运用图解法研究动态平衡问题，也可以根据几何知识得到两绳垂直时，轻绳OB的拉力最小来判断．三、实验题16．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须竖直；（2）弹簧处于原长时，弹力为零；根据胡克定律F=k△x求解劲度系数；（3）直接从弹簧秤得到弹力，再从图象b弹簧弹簧长度．【解答】解：（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；（2）弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2N时，弹簧的长度为8cm，伸长量为4cm；根据胡克定律F=k△x，有：；（3）由图c得到弹簧的弹力为3N，根据图b得到弹簧的长度为10cm；故答案为：（1）竖直；（2）4，50；（3）10．【点评】本题关键是明确实验原理，然后根据胡克定律F=k△x并结合图象列式求解，不难．17．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）从O点开始每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.10s，（2）（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小．v5==0.59 m/s（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）==0.82m/s2．根据匀变速直线运动的速度时间规律得：小车的速度大小是v6=v5+aT=0.67 m/s故答案为：（1）0.10（2）0.59；（3）0.82【点评】本题考查根据纸带分析匀变速直线运动的规律问题，要注意提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力；计算中注意单位换算及有效位数的确定．四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】（1）根据速度时间公式求得减速时的时间（2）有位移速度公式求得位移（3）反向看为初速度为零的匀加速运动，根据位移时间公式求得位移【解答】解：（1）由v=v0+at得，刹车时间为=6s（2）汽车刹车后20s内滑行的距离即为刹车后6s内的距离：x=（3）反向看做初速度为零的匀加速运动：x2=at22=答：（1）汽车刹车后6s停止；（2）汽车刹车后20秒内滑行的距离为90m；（3）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离为10m【点评】本题主要考查了匀减速直线运动，关键是抓住减速到零所需时间是解决问题的关键19．【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】定量思想；整体法和隔离法；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）物体匀速下滑，受重力和支持力、滑动摩擦力处于平衡状态，根据共点力平衡求出滑动摩擦力和支持力的大小，从而求出动摩擦因数．（2）对物体受力分析，抓住沿斜面方向和垂直于斜面方向的合力为零，运用正交分解求出推力F的大小．【解答】解：（1）物体匀速下滑时，在沿斜面方向上有：f=mgsinθ．在垂直于斜面方向上，有：N=mgcosθ则动摩擦因数．（2）对物体施加一个沿水平方向向左的推力，根据正交分解得，N=mgcos37°+Fsin37°Fcos37°=mgsin37°+ff=μN联立解得F=24N．答：（1）物体与斜面间的动摩擦因数是0.75；（2）若对A施加一个水平向右的推力，刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动，水平推力力为24N．【点评】该题考查共点力作用下物体的平衡，解决本题的关键正确地进行受力分析，根据共点力平衡，运用正交分解进行求解．20．【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】用隔离法分别对AB进行受力分析，然后根据平衡条件列方程即可求解【解答】解：以B球为研究对象进行受力分析，设弹簧的拉力为F，有：F•sin30°=mg解得：F=2mg根据胡克定律：k（R﹣R）=2mg得：k=对A求进行受力分析，在圆环切线方向上有：Mgsin30°=Fsin30°得：M=2m答：A球的质量为2m，弹簧的劲度系数为．【点评】本题属于中档题，熟练的应用隔离法进行受力分析时关键。
雅安市高一上学期期末考试物理试题
雅安市上期期末检测高中一年级物理试题第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共计45分。
在每小题给出的四个选项中，第1-10题只有一项符合题目要求，第11-15题有多项符合题目要求。
全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．下列说法正确的是A．米、千克、牛顿都属于国际单位制中的基本单位B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用C．作用力和反作用力总是大小相等、方向相反D．物体处于完全失重状态时，重力消失2．物体做初速度为零的匀加速直线运动，在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是A．1∶2∶3 B．1∶3∶5 C．1∶1∶1 D．1∶4∶93．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做匀速直线运动，某时刻乙在前，甲在后，则这段时间内两物体运动的x-t图像、v-t图像可能正确的是A B C D4．晓敏同学站在放在电梯地面的体重计上。
电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯运动时，某段时间内体重计示数如图所示，则在这段时间内A．晓敏同学所受的重力变小了B．电梯一定在向下减速运动C．电梯可能在向上加速运动D．电梯的加速度方向一定竖直向下5．物体放置在粗糙水平面上，受到两个同一直线上的推力作用而处于静止状态，其中F1＝8N，方向水平向右，F2＝18N，方向水平向左，若撤去F2，则物体受到的摩擦力为A．10N，向左B．10N，向右C．8N，向左D．8N，向右6．如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上做匀速直线运动。
以下说法正确的是A．人受到的摩擦力方向水平向左B．人受到的摩擦力方向水平向右C．扶梯对人的作用力方向竖直向上D．扶梯对人的支持力大于人受到的重力7．如图所示，水平传送带以v1=3m/s的速度逆时针匀速转动，其两端点A、B之间的距离L=0.75m；可视为质点的小物块以v2=2m/s的初速度从传送带左端A向右运动，物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，则小物块在传送带上运动的时间是A．0.5s B．1sC．1.5s D．3s8．如图所示为蹦床简化模型俯视图,完全相同的弹性网绳构成正方形，O、a、b、c…为网绳的结点。
[精品]四川省雅安市 高一物理上学期期末模拟试题有答案
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雅安中学2015-2016学年高一上期期末模拟物理本试卷分为第Ⅰ卷（选择题，40分）和第Ⅱ卷（非选择题，60分）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷2至4页．全卷共100分，考试时间为90分钟．第Ⅰ卷（选择题，共40分）1．以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是A．研究一列火车通过沱江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D．用北斗系统确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置2．下列说法中正确的是A．体育课上某同学掷铅球成绩是9.60m，其中9.60m是铅球的路程B．沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小是2πRC．把一物体竖直上抛（忽略空气阻力），其上升过程和下落过程的加速度相同D．从雅安同一地点出发经过不同路径到达成都同一目的地，它们的路程和位移均不同3．将一小球以一定的初速度竖直向上抛出，空气阻力不计。
下面四个速度图象中表示小球运动的v－t图象是4．某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作，关于她的一些运动，下列说法中正确的是A．若沿钢管加速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的B．若沿钢管匀速下滑，她受到的摩擦力的方向是向上的C．若匀速向上攀爬，她握钢管的力越大，受到的摩擦力也越大D．她沿钢管匀速下滑时，手对钢管的握力比减速下滑时大5．如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。
已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是A．当θ＝0°时，F＝GB．当θ为120°时，F＝GC．当θ=90°时，F＝GD．θ越大，F越大6．一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，如图所示。
则它们的大小关系是A．F1>F2>F3B．F1>F3>F2C．F3>F1>F2D．F2>F1>F37．某人在零时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体，现在测出了第3s内及第7s内的位移，根据上述已知条件A．能够求出任意一段时间内的位移B．不能求出任意一段时间内的位移C．不能求出任一时刻的瞬时速度D．能够求出任一时刻的瞬时速度8．如图所示是某航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则A．返回舱在喷气过程中所受合外力可能与运动方向相同B．返回舱在喷气过程中舱内的宇航员处于失重状态C．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力不变D．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭喷气而获得向上的反冲作用力9．如图所示，内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平面上.将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处(O为球心)，弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。
四川省雅安中学高一物理上学期期末模拟试卷(含解析)
四川省雅安中学2014-2015学年高一上学期期末物理模拟试卷一、选择题：（每小题至少有一个选项是正确的，请把正确的答案填入答题卡中，每小题4分，共44分，漏选得2分，错选和不选得零分）1．（4分）下列说法中正确的是（）A．只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体做变速运动时，其惯性也不断变化C．物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用D．物体不受外力的作用，物体一定处于静止状态2．（4分）物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（）A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的D．这个压力是由于桌面的形变而产生的3．（4分）关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的4．（4分）一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F后，仍保持静止，如图所示．则下列说法不正确的是（）A．物体所受的合力增大B．物体受水平面的支持力增大C．物体受静摩擦力增大D．物体所受的合力不变5．（4分）如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点．现将B点或左或右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B受绳拉力F的情况是（）A．B左移，F增大B．B右移，F增大C．无论B左移右移，F都保持不变D．无论B左移右移，F都增大6．（4分）两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是（）A．速度B．位移C．路程D．速率7．（4分）对于速度、速度变化、加速度之间的关系，正确的说法是（）A．速度较小的物体，速度变化一定很小B．速度较小的物体，加速度一定很小C．速度变化较快的物体，速度变化一定较大D．速度变化较慢的物体，加速度一定较小8．（4分）甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体做相向的匀速直线运动C．t1时刻甲、乙两物体相遇D．t2时刻甲、乙两物体速度相等9．（4分）甲、乙两物体所受的重力之比为1：2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2：1，它们各自做自由落体运动，则（）A．落地时的速度之比是：1B．落地时的速度之比是1：1C．下落过程中的加速度之比是1：2D．下落过程中加速度之比是2：110．（4分）两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s，下面说法正确的是（）A．甲相对乙的运动是匀速直线运动B．两物落地之前总保持45m的距离C．两物体的距离越来越小D．两物体的距离越来越大11．（4分）甲物体以速度v0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件（）A．可求乙追上甲时乙的速度B．不能求乙追上甲时乙走的路程C．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D．可求乙的加速度二、填空题（每空3分，共21分）12．（3分）如图，重G=10N的光滑球与劲度系数为k=1000N/m的上、下两轻弹簧相连，并与AC、BC两光滑平板相接触，若弹簧CD被拉伸量、EF被压缩量均为x=0.5cm，则小球受力的个数为个．13．（3分）一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块后，速度恰好为零，设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动，穿第三块历时s，则子弹穿过三块木块经历的总时间为．14．（3分）屋檐上每隔相等的时间积成一滴水落下，当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，此时第四、五滴水之间的距离为1m，则屋檐距离地面的高度为m．15．（3分）如图为10分度的游标卡尺测量钢管内径时的示数，其示数为cm．16．（9分）图是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上．则v B=，v A=，纸带的加速度a=．三、计算题（共35分）17．（9分）矿井底部的升降机，从静止开始作匀加速直线运动，经过5s速度达到4m/s，接着又以这个速度匀速上升了20s，然后作匀减速运动4s恰好停在井口，求矿井的深度．18．（9分）一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，现改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，也使它做匀速直线运动，如图所示，求这个拉力F2的大小．19．（9分）物体做匀变速直线运动的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，则物体从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？20．（8分）如图所示，在水平桌面上的两个完全相同的小球a和b紧贴在一起，球的半径为R，质量为m，它们用长为2L的细绳ACB连结在一起，在细绳的中点C处有一水平恒力F 拉着两个小球向右做匀速直线运动．求运动过程中，CA段绳的拉力T和b球对a球压力N 的大小．四川省雅安中学2014-2015学年高一上学期期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题至少有一个选项是正确的，请把正确的答案填入答题卡中，每小题4分，共44分，漏选得2分，错选和不选得零分）1．（4分）下列说法中正确的是（）A．只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体做变速运动时，其惯性也不断变化C．物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用D．物体不受外力的作用，物体一定处于静止状态考点：惯性．分析：一切物体都有惯性．惯性的大小取决于物体的质量，与速度无关，质量不变，物体的惯性不变，力是改变物体运动状态的原因．解答：解：A、不只是处于静止状态或匀速直线运动状态的物体具有惯性，一切物体都有惯性．故A错误．B、物体做变速运动时，质量保持不变，惯性也不变．故B错误．C、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用．故C正确．D、物体不受外力的作用，可以做匀速直线运动．故D错误．故选：C点评：惯性是动力学中基本概念，是物体的固有属性，由物体的质量大小决定，与速度无关．2．（ 4分）物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（）A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的D．这个压力是由于桌面的形变而产生的考点：物体的弹性和弹力；重力．分析：物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力．根据二力平衡以及作用力与反作用力的关系判断压力与重力的大小关系．解答：解：A、物体受重力和支持力两个力平衡，支持力等于重力的大小，支持力与压力是相互作用的一对力，大小相等，方向相反，所以压力等于重力，但不是物体的重力．故A 错误，B正确．C、物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力．故C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道压力产生的原因，以及知道压力和重力的关系，难度不大．3．（4分）关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．解答：解：A、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．故A正确．B、静摩擦力可以与物体运动方向相反，作为阻力，也可以与物体运动方向相同，作为动力．故B错误．C、运动的物体也可能产生静摩擦力，比如在水平路面上，汽车启动时，车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用．故C错误．D、一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是根据平衡条件来确定，是变化的．故D错误．故选：A．点评：静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，可以是阻力，做负功，也可以是动力，做正功．4．（4分）一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F后，仍保持静止，如图所示．则下列说法不正确的是（）A．物体所受的合力增大B．物体受水平面的支持力增大C．物体受静摩擦力增大D．物体所受的合力不变考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分别对受力F前后的物体进行受力分析，求解出支持力和摩擦力进行比较．解答：解：未加F前，物体受重力和支持力的作用，不受其它力，故：G=mg 支持力：N=mg 摩擦力：f=0加力F后，受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：N=mg+Fsinθ；f=Fcosθ故支持力和摩擦力都变大，即：B正确，C正确．物体始终保持静止，故所受合外力始终为0，故A错误，D正确．本题选错误的，故选：A．点评：本题为受力平衡条件的简单应用，受力分析后应用平衡条件求解后进行比较即可．5．（4分）如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点．现将B点或左或右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B受绳拉力F的情况是（）A．B左移，F增大B．B右移，F增大C．无论B左移右移，F都保持不变D．无论B左移右移，F都增大考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：解答本题的关键是明确定滑轮只是改变力的方向并不能改变力的大小，然后根据平衡状态进行求解．解答：解：在本题中通过滑轮的绳子所受力的大小相等，都等于C的重力，由于OA方向不变，因此绳子OA与OC的合力不变，根据受力平衡可知，绳子OA与OC的合力大小等于绳子OB的拉力大小，故无论B左移右移，F都保持不变，故ABD错误，C正确．故选C．点评：本题结合有关滑轮的知识考查了三力作用下的物体平衡，物体的平衡是整个力学的重点，在平时训练中要加强这方面的练习．6．（4分）两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是（）A．速度B．位移C．路程D．速率考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：速度是矢量，只有大小和方向都相同，速度才相同．位移决定于起点和终点．路程是物体运动轨迹的长度，由于速率相同，相同通过的路程相等．解答：解：A、相同时，两人的速度方向相反，速度不同，符合题意．故A正确．B、两人起点相同，终点相同，则位移相同．不符合题意．故B错误．C、两人速率相同，运动相同时间，通过的路程相同．不符合题意．故C错误．D、由题可知两人速率不变，保持相同．不符合题意．故D错误．故选A点评：本题考查矢量与标题相同与不同的问题．注意矢量，只有大小和方向都相同才相同．7．（4分）对于速度、速度变化、加速度之间的关系，正确的说法是（）A．速度较小的物体，速度变化一定很小B．速度较小的物体，加速度一定很小C．速度变化较快的物体，速度变化一定较大D．速度变化较慢的物体，加速度一定较小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度表示物体速度变化的快慢，由物体所受的合力和物体的质量共同决定，与速度没有直接的关系．解答：解：A、速度较小的物体，速度变化可以很大，如初速度很小，末速度很大时，速度的变化就很大，故A错误．B、速度较小的物体，加速度可以很大，关键看速度变化的快慢．故B错误．C、速度变化较快的物体，加速度较大，速度变化不一定很大，还要看时间．故C错误．D、加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化较慢的物体，加速度一定较小．故D正确．故选D点评：本题考查对速度与加速度关系的理解能力，要从两个量的物理意义、定义等方面进行理解，并加深记忆．8．（4分）甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体做相向的匀速直线运动C．t1时刻甲、乙两物体相遇D．t2时刻甲、乙两物体速度相等考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．相遇要求在同一时刻到达同一位置．解答：解：A、B、v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，故A正确，B错误；C、t1时刻甲、乙两物体速度相同，故C错误；D、t2时刻甲的速度不为0，乙物体速度速度为0，不相等，故D错误．故选A．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．属于基础题．9．（4分）甲、乙两物体所受的重力之比为1：2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2：1，它们各自做自由落体运动，则（）A．落地时的速度之比是：1B．落地时的速度之比是1：1C．下落过程中的加速度之比是1：2D．下落过程中加速度之比是2：1考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动的加速度为g，根据v2=2gh求出落地的速度之比．解答：解：A、根据v2=2gh得，，高度比为2：1，所以落地的速度比为．故A正确，B错误．C、自由落体运动的加速度为g，与重力无关．故加速度之比为1：1．故C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键知道自由落体运动的加速度为g，以及掌握自由落体运动的速度位移公式v2=2gh．10．（4分）两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s，下面说法正确的是（）A．甲相对乙的运动是匀速直线运动B．两物落地之前总保持45m的距离C．两物体的距离越来越小D．两物体的距离越来越大考点：自由落体运动．专题：直线运动规律专题．分析：两物体均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系，分析甲相对于做什么运动．解答：解：A、设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+3，则两球的相对速度v=g（t+3）﹣gt=3g，所以甲相对乙的运动是匀速直线运动，故A正确；B、则两球的距离S=g（t+3）2﹣gt2=3gt+可见，两球间的距离随时间推移，越来越大．故B错误．C、由B得分析可知C错误；D、由B得分析可知D正确．故选AD．点评：本题通过研究两球之间的距离析甲相对于乙的运动情况，也可以通过求两球速度差来研究．11．（4分）甲物体以速度v0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件（）A．可求乙追上甲时乙的速度B．不能求乙追上甲时乙走的路程C．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D．可求乙的加速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：作出甲乙两物体的速度时间图线，通过图象法分析可求出的量．解答：解：甲乙两物体的速度时间图线如图，乙追上甲时位移相等，从图象上看出，此时的速度为2v0．从图象可以看出无法求出追及的时间，以及乙的加速度和甲、乙的位移．故A、B正确，C、D错误．故选：AB．点评：本题从速度时间图线入手解决比较简单直观，速度时间图线的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．二、填空题（每空3分，共21分）12．（3分）如图，重G=10N的光滑球与劲度系数为k=1000N/m的上、下两轻弹簧相连，并与AC、BC两光滑平板相接触，若弹簧CD被拉伸量、EF被压缩量均为x=0.5cm，则小球受力的个数为3个．考点：力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：受力分析方法专题．分析：以小球为研究对象，首先分析重力G，其次分析接触力，小球与两个弹簧接触，受到两个弹力，由胡克定律算出弹力的大小，确定出方向．根据这三个的大小和方向，判断三角形框架对小球有无作用力．解答：解：以小球为研究对象，首先小球受到重力G．其次，上面弹簧的拉力，方向向上，大小为F=kx=1000×0.005N=5N．下面弹簧向上的支持力，大小为F=kx=1000×0.005N=5N．由于重力与两个弹簧的弹力平衡，则三角形框架对小球没有作用力．所以小球共受到3个力作用．故答案为：3点评：本题中小球与三角形框架接触，根据分析没有挤压，不存在弹力．弹力是被动力，要根据其他力的情况由平衡条件或牛顿定律进行分析．13．（3分）一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块后，速度恰好为零，设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动，穿第三块历时s，则子弹穿过三块木块经历的总时间为3s．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：由题可知，子弹做匀减速运动末速度为零，故可将此过程反向看做初速度为零的匀加速运动，本题采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=，求出子弹穿过三块木块经历的总时间解答：解：采取逆向思维，子弹穿过最后一块木块有：d=，穿过三块木块有：3d=，联立两式得：=．故答案为：3s点评：本题还可以由初速度为零的匀加速度直线运动，通过相同位移所用时间的比得总时间．14．（3分）屋檐上每隔相等的时间积成一滴水落下，当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，此时第四、五滴水之间的距离为1m，则屋檐距离地面的高度为16m．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：雨滴做自由落体运动，是初速度为零的匀加速直线运动，从开始运动，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：7…当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，之间正好有四个相等时间间隔，根据比例关系求出总高度．解答：解：自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从开始运动，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：7…当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，之间正好有四个相等时间间隔，第1个间隔内的位移与总高度的比值，所以h=16h1=16m．故本题答案为：16．点评：解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的特殊推论，从开始运动，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：7…15．（3分）如图为10分度的游标卡尺测量钢管内径时的示数，其示数为2.27cm．考点：刻度尺、游标卡尺的使用．专题：实验题．分析：游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．解答：解：游标卡尺的主尺读数为2.2cm，游标尺上第7个刻度和主尺上某一刻度对齐，游标读数为0.1×7mm=0.7mm=0.07cm，所以最终读数为：主尺读数+游标尺读数为：2.2cm+0.07cm=2.27cm；故答案为：2.27．点评：解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．16．（9分）图是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上．则v B=0.375m/s，v A=0.125m/s，纸带的加速度a=2.5m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出B、C点的速度，再由，求解A点的速度，最后可以根据a=求出物体的加速度大小．解答：解：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有：v B===0.375m/sv C===0.625m/s；因此则有v A=2v B﹣v C=2×0.375﹣0.625=0.125m/s；根据加速度的定义式有：a===2.5m/s2；故答案为：0.375m/s，0.125 m/s，2.5 m/s2．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度以后各种求解加速度的方法．三、计算题（共35分）17．（9分）矿井底部的升降机，从静止开始作匀加速直线运动，经过5s速度达到4m/s，接着又以这个速度匀速上升了20s，然后作匀减速运动4s恰好停在井口，求矿井的深度．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：弄清运动形式，根据相应的规律列方程求解，即可得到正确结果．解答：解：设匀加速运动的位移为x1，匀速运动的位移为x2，匀减速运动的位移为x3．已知：v=4m/s，t1=5s，t2=20s，t3=4s．匀加速的位移：x1==10m匀速的位移：x2=vt2=80m匀减速的位移：x3==8m总位移：x=x1+x2+x3=98m故矿井的深度为98m．点评：一物体多过程问题是考试的重点，要熟练掌握运动学公式，在平时加强训练，提高解题能力．18．（9分）一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，现改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，也使它做匀速直线运动，如图所示，求这个拉力F2的大小．考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，根据共点力平衡求出动摩擦因数的大小，改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，也使它做匀速直线运动，根据共点力平衡求出拉力F2的大小．解答：解：用水平推力F1即可使物体做匀速直线运动，知摩擦力f=F1．支持力N=mg则动摩擦因数．当改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F2去拉物体，则有：F2cosθ=f′f′=μ（mg﹣F2sinθ）联立解得=．答：这个拉力F2的大小．点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平均进行求解．19．（9分）物体做匀变速直线运动的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，则物体从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式分别求出3s末的速度和6s末的速度，然后根据平均速度公式求出平均速度，根据x=求出位移．解答：解：3s末的速度v1=v0+at1=2+1×3m/s=5m/s．6s末的速度v2=v0+at2=2+1×6m/s=8m/s．则从第4s初至第6s末这段时间内平均速度．位移x=．故从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移分别为6.5m/s和19.5m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和匀变速直线运动的平均速度公式．20．（8分）如图所示，在水平桌面上的两个完全相同的小球a和b紧贴在一起，球的半径为R，质量为m，它们用长为2L的细绳ACB连结在一起，在细绳的中点C处有一水平恒力F 拉着两个小球向右做匀速直线运动．求运动过程中，CA段绳的拉力T和b球对a球压力N 的大小．。
四川省雅安市高一物理上学期期末考试试题
四川省雅安市2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题：(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
1-12题只有一个选项是符合题目要求的，13-15题有多个选项是符合题目要求的。
全部选对的得3分，选对但不全的得2 分，有选错的或不答的得0分)1.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.m、N、kgB.kg、J、sC.m/s²、kg、ND.m、kg、s2.下列物理量中属于矢量的是A.质量B.速度C.路程D.时间3.伽利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是A.物体的运动不需要力来维持B.物体运动状态变化，不需要力C.物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D.物体的运动需要力来维持4.下列运动中的物体，能看作质点的有A.研究跳水运动员的动作要领B.研究地球的自转C.确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置D.测量火车通过某一站牌的时间5.用如图的四种方法悬挂同一个镜框，绳的张力最小的是6.一匹马拉着车在公路上加速前进，关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是A.由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B.只有马车勻速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D.马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等7.某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力。
铅球在空中运动的过程中加速度a随时间t变化的关系图像下图中正确的是8.如图所示，质量为m=10kg的物体在水平力F1=18N、F2=10N的作用下，静止在粗糙水平面上，动摩擦因数μ=0.2，则物体受到的摩擦力为(g取10m/s²)A.8N，向左B.10N，向右C.20N，向左D.18N，向左9.如图所示，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度为A.a=gtanα，方向水平向右B.a=gtanα，方向水平向左C.a=gsinα，方向水平向右D.a=gsinα，方向水平向左10.一物体从高为x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下11.做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s的位移是A.2mB.1.5mC.1mD.0.5m12.质量为0.5kg的物体做变速直线运动，以水平向右为正方向，它的v-t图象如图所示，则该物体A.在0～2s内和2s～6s内的加速度相同B.在0～2s内向右运动，2s～6s内向左运动C.在4s～6s内和6s～8s内的速度变化量相同D.在8s末离出发点的距离最远13.如图所示，两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。
雅安市高一物理11月月考检测带答案
雅安市2015-2016高一物理11月月考检测（带答案）天全中学高一物理11月月考试题一、选择题(有的小题有一个正确选项全选对得6分，共30分)1．下列说法中正确的是()A．相互接触的两物体一定会产生弹力B．滑动摩擦力始终与物体间压力垂直C．物体的重心一定在物体上D．绳的拉力沿绳的直线与绳的收缩方向相反2．从距地面一定高度做自由落体运动的物体，通过最后40m位移所用的时间为2s，则物体运动的总时间(g取10m/s2)()A．3sB．4sC．5sD．6s3、如图，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是右图中的：4．如图所示，一劲度系数为K，原长为L0的轻弹簧，下端固定在水平面上，先用向下的力F压缩弹簧至稳定，然后改用向上的力F拉弹簧，再次至稳定，则弹簧上端上升的高度()A．B．C．L0+D．L0－5．如图所示，平直的公路上有A、B、C三个路标，BC间距离是AB间距离的4倍，一辆汽车(可视为质点)沿AC 方向作匀加速运动，已知汽车经过A、B两点的速度分别为4m/s、8m/s，则汽车经过C点的速度为()A．12m/sB．2m/sC．4m/sD．16m/s二、多项选择题（每小题6分，共18分。
每小题所给出的四个选项中，至少有一个符合题意，请将符合题意的选项的序号涂在答题卡上，全选对得6分，选对但不全得3分，选错得0分。
）6．关于弹力，下列说法正确的是（）A．压力是物体对支持物的弹力B．放在桌子上的皮球受到的弹力是由于皮球发生形变之后产生的C．支持力不一定垂直于支持面D．绳的拉力是弹力，其方向沿着绳子指向绳子收缩的方向7、关于3N、4N、6N三个共点力，下面说法正确的是：A、它们的合力可能为零B、它们的合力的最大值为13NC、它们的合力的最小值为1ND、以上说法均不正确8、如图，质量为m的物体在与水平方向成α角的拉力作用下做匀速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为：A、FcosαB、FsinαC、μmgD、μ（mg-Fsinα）二、实验题(每题3分，共15分)9．如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F 之间的关系图：(1)弹簧的劲度系数是___________N/m(2)若弹簧原长l0=10cm，当弹簧所受F=150N的拉力作用时(在弹性限度内)，弹簧长度为l=__________cm10.在《探究共点力合成的规律》的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，则下列说法中正确的是（）A.图乙中力F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B.图乙中F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C.在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D.在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果有较大的影响（2）本实验采用的科学方法是（）A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（3）关于本实验，下列说法中错误的是（）A．同一次实验中，O点位置允许变动B．画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画得大一些，但也不要太大而画出纸外C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，只要记录O点的位置和弹簧测力计的读数三、计算题11、（15分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s（假设汽车做匀减速运动），求(1)刹车的加速度大小？(2)刹车后2s内汽车前进的距离？(3)刹车后前进9m所用的时间？12．（16分）如图所示的装置，A物体放置在水平桌面上，右端与跨过定滑轮的细绳相连，A的质量M=2kg，A与桌面间的动摩擦因数=0.2，在绳端挂物体B，忽略绳与滑轮、滑轮与轴的摩擦，A物体所受最大静摩擦力与滑动摩擦力认为相等，g取l0m/s2，求：(1)所挂物体B的质量在什么范围内才能使A保持静止。
四川省雅安市高一上学期期末物理试卷
2016-2017学年四川省雅安市高一(上)期末物理试卷一、选择题1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( ）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿2．第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月在巴西里约热内卢举行，我国代表队获得了26枚金牌，位居金牌榜第三，在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（)A．马拉松B．跳水 C．击剑 D．体操3．2016念10月22日，国际自行车骑游大会雅安•名山站,在名山区茶马古城拉开帷幕．活动吸引了来自国内外的29支代表队、共400余名骑行爱好者．下列关于自行车骑行说法正确的是（)A．骑行选手的位移大小一定等于其路程B．研究选手骑车速度时，是以自行车为参考系C．某位选手骑行全程用了3小时25分，指的是时间D．可以用GPS对骑行中的选手定位，与坐标系无关4．下列说法正确的是( ）A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反5．我们的家乡雅安是中国优秀旅游城市．“马踏飞燕”是“中国优秀旅游城市"标志．如图所示，飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄就能稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为（)A．马跑得快的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上6．物体从某一高度自由下落，第1s内就通过了全程的四分之一，则物体最后1s内通过的距离为（取g=10m/s2）（)A．5m B．10m C．15m D．20m7．如图所示，质量为m的小物体静止于木板边缘．开始时木板水平放置，现使木板绕其另一端O沿逆时针方向缓缓转过α角，在转动过程中,小物体始终相对木板静止,则这一过程中下列说法中错误的是（）A．板对物体的支持力不断增大 B．板对物体的摩擦力不断增大C．物体对板的压力不断减小 D．物体所受合力始终为08．如图所示，粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直挡板间放有一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现将挡板水平向右缓慢平移，A始终保持静止．则在B着地前的过程中（)A．挡板对B的弹力减小B．地面对A的摩擦力增大C．A对B的弹力减小D．地面对A的弹力增大9．如图所示，一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动．在这个过程中,关于水对鱼的作用力的方向,选项图中合理的是（）A ．B ．C ．D ．10．质量为0。
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2015-2016学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不选的得0分）1．（3分）下列物理量的单位属于导出单位的是（）A．质量B．时间C．位移D．速度2．（3分）下列说法正确的是（）A．速度的变化率和速率都是矢量B．位移和路程都是描述物体位置变化的物理量C．跳水比赛时，为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的3．（3分）关于速度和加速度，下列描述中，正确的是（）A．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．物体的速度变化越快，加速度越大D．在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大4．（3分）下列关于力的说法中正确的是（）A．用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用B．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反C．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力D．马拉车做加速运动，是马拉车的力大于车拉马的力5．（3分）如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（）A．F1=F2=B．F1=mgsinθ F2=C．F1=F2=mgsinθD．F1=mgcosθ F2=6．（3分）“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（）A．真空环境下，物体的重力变为零B．重的物体加速度大C．轻的物体加速度大D．两个物体同时落到底端7．（3分）某质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可知（）A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速直线运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是24mD．前6s内质点的平均速度是4m/s8．（3分）如图所示，小物块沿斜面向下匀速滑行，斜面处于静止状态，不计空气阻力，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（）A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力9．（3分）如图所示，甲乙丙丁四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆BC，仍能保持平衡的是图（）A．B．C．D．10．（3分）如图，直线a和曲线b分别是物体甲和乙的位移﹣时间（x﹣t）图线，由图可知（）A．在t1时刻，甲、乙两物体运动方向相反B．在t1时刻，乙物体的速度比甲物体的大C．在t1到t2这段时间内，乙物体始终向同一方向运动D．在t1到t2这段时间内，乙物体的平均速度比甲物体的大11．（3分）停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC栓住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2．若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况是（）A．T1变大，T2变小 B．T1变大，T2变大C．T1不变，T2变小 D．T1变大，T2不变12．（3分）一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为m A=1kg和m B=2kg的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2，水平恒力F 作用在A物块上，如图所示（重力加速度g取10m/s2）。
则（）A．若F=1N，则物块、木板都静止不动B．若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5NC．若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为4ND．若F=8N，则B物块的加速度为1m/s2二、多项选择题（共3小题，每小题4分，满分12分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分）13．（4分）两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大14．（4分）从高度为125m的塔顶，先后落下a，b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为10m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定15．（4分）如图，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平．现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ＜90°．设此过程OA、OB绳的拉力分别为F OA、F OB，则下列说法正确的是（）A．F OA一直减小B．F OA一直增大C．F OB一直减小D．F OB先减小后增大三、实验题16．（8分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。
（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m。
（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=cm。
17．（10分）如图是“研究匀变速直线运动”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm．（1）该打点计时器依次打出各计数点的时间间隔为T=s（2）打点计时器打计数点5时，小车的速度大小是v 5=m/s．（结果保留两位有效数字）（3）为了尽量减小实验误差，利用该实验数据计算出小车的加速度大小为a= m/s2（结果保留两位有效数字）．四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18．（10分）一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后经多少时间停止；（2）汽车刹车后20秒内滑行的距离；（3）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离．19．（12分）如图所示，质量为0.7kg的物体A放在倾角为37°的斜面上，未施加其他力时物体恰好沿斜面匀速下滑．（已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物体与斜面间的动摩擦因数（2）若对A施加一个水平向右的推力，刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动，求水平推力力为多大？20．（12分）一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，环上套两个中央有孔的小球A和B，A、B间由质量不计的原长为R的细弹簧连接着，它们处于如图中的位置时恰好都能保持静止状态，此时B球与环中心O处于同一水平面上，AB 与水平线成30°夹角．已知B球的质量为m，求A球的质量和弹簧的劲度系数．2015-2016学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不选的得0分）1．（3分）下列物理量的单位属于导出单位的是（）A．质量B．时间C．位移D．速度【解答】解：质量、时间、位移的单位都是国际单位制中的基本单位，速度单位为导出单位。
故D正确，A、B、C错误。
故选：D。
2．（3分）下列说法正确的是（）A．速度的变化率和速率都是矢量B．位移和路程都是描述物体位置变化的物理量C．跳水比赛时，为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的【解答】解：A、速度的变化率是矢量，速率是标量。
故A错误；B、位移是描述物体位置变化的物理量，路程表示运动轨迹的长度，故B错误；C、研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点。
故C错误。
D、“卧看满天云不动，不知云与我俱东”此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的，故D正确；故选：D。
3．（3分）关于速度和加速度，下列描述中，正确的是（）A．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．物体的速度变化越快，加速度越大D．在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大【解答】解：A、加速度的方向为速度变化的方向，故速度变化的方向为正，则加速度方向必为正，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，如自由落体运动初位置，速度为零，加速度为g，故B错误；C、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C 正确；D、初速度为正、加速度为负，物体做减速运动，速度减小，当速度减为零后会方向增大，故D错误。
故选：C。
4．（3分）下列关于力的说法中正确的是（）A．用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用B．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反C．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力D．马拉车做加速运动，是马拉车的力大于车拉马的力【解答】解：A、用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为惯性的原因，故A错误；B、摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，故B正确；C、书受到的重力方向竖直向下，书对桌面的压力的方向是竖直向下。
受力方向相同，不是同一力，故C错误；D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小相等，故D错误；故选：B。
5．（3分）如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（）A．F1=F2=B．F1=mgsinθ F2=C．F1=F2=mgsinθD．F1=mgcosθ F2=【解答】解：以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力。