岔河小学开展“拒绝五毛食品”活动
校园及周边“五毛食品”专项整治实施方案(最新)
校园及周边“五毛食品”专项整治实施方案为进一步加强校园及周边食品安全工作，净化校园周边食品安全秩序，全面提升校园食品安全水平和保障能力，确保校园饮食安全，根据市局关于转发《X省食品药品监督管理局关于开展校园及周边“五毛食品”专项整治工作的通知》（X食药监办〔X〕87号）精神，现结合我县实际，制定本方案。
一、整治目标严格落实校园及周边食品经营者主体责任，加大校园周边食品生产经营者监管工作力度，坚决整治校园周边“五毛”食品，严厉打击食品生产经营违法违规行为，使校园及周边食品市场秩序明显好转，广大师生饮食安全得到有效保障。
二、整治时间X年5月4日至X年6月14日三、整治范围此次专项整治工作以校园及周边为重点区域，以面向学生制售食品的生产经营者为重点对象，以“五毛食品”（即单价为“五毛”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品）为重点品种，集中力量开展整治。
四、整治内容措施（一）加强对食品经营环节的监管。
集中力量严查校园及周边食品经营者的主体资格和进货查验等制度落实情况，对是否存在购进过期变质、标签标识不规范食品等情况进行重点检查，加强对“五毛食品”主要供货来源的食品批发市场、食品批发企业监管，做到食品来源可追溯。
（二）强化监督抽检和核查处置。
在完成食品抽检计划的基础上，再有针对性安排一定量的“五毛食品”抽检。
对抽检发现的不合格样品，要督促销售者下架，停止销售，退回或销毁，控制食品安全风险。
（三）严打违法犯罪行为。
开展校园及周边“五毛食品”专项稽查执法检查，严厉查处生产经营不符合食品安全标准食品，“两超一非”食品等违法行为，坚决取谛无证经营“五毛食品”的摊点（门市），涉嫌犯罪的，及时移送公安机关，并会同公安机关追查涉案产品销售流向，切断非法生产经营食品的利益链条。
五、工作要求（一）高度重视，加强领导。
机关各股室、稽查大队、乡镇食药办要高度重视校园及周边“五毛食品”安全工作，认真抓好专项整治，在整治期间必须到岗到位，确保整治工作取得实效。
校园及周边“五毛食品”专项整治工作总结
校园及周边“五毛食品”专项整治工作总结为深入开展校园及周边“五毛食品”专项整治工作，落实校园食品安全责任，切实保障学生健康，我们在校园内开展了一系列整治工作，取得了一定的成效。
现将工作总结如下：一、整治工作部署为加强校园及周边“五毛食品”专项整治工作，我们制定了专项整治方案，建立起一套科学、完整、有序的校园食品安全管理机制，包括以下几个方面：（一）清理规划：全面掌握校内及周边“五毛食品”市场情况，对存在问题的店家进行公示，并要求其立即整改。
对于擅自经营“五毛食品”等违规行为的，将严厉打击和处理。
（二）监管台账：在各个校园门口设立了食品安全监管台账，每个商家都需上台账并且严格按照规定进行销售，为健康、安全的食品贡献一份力量。
（三）教育宣传：对学生、家长、商家进行食品安全知识宣传，普及相关法律法规和消费者权利，提高校园食品安全意识和法律责任意识，营造食品安全文化，拒绝“五毛食品”等违规食品。
（四）组织检查：定期对校内及周边商家进行检查，及时发现并处理违规行为，确保学生食品安全。
通过整治工作的开展，我们发现和解决了一些问题，主要有以下几方面：（一）校园内“五毛食品”店家数量明显减少，学生们的饮食环境得到了改善，同时提升了食品安全意识，让师生充分体会到家庭、社会、校园“三位一体”的食品安全责任。
（二）对于商家，通过宣传教育、监管台账等方式，提高了他们的食品安全意识和法律责任意识，遵守食品安全法律法规的情况得到了改善。
（三）对于学生和家长的宣传教育，提高了他们的食品安全意识和法律责任意识，增强了他们的自我保护能力，能有效地防范和减免校园食品安全事故的发生。
三、存在的问题及建议虽然我们开展了校园及周边“五毛食品”专项整治工作，但是仍然存在不少问题，建议采取以下措施予以改进：（一）加强监管：对于存在短缺、低劣、不合格等问题的商家，要坚决予以取缔和罚款，并严格监管台账的管理。
（二）加大宣传：通过社交媒体、海报、宣传广告等多种形式，加强师生和家长的食品安全知识宣传，提高他们的食品安全意识。
校园及周边“五毛食品”整治工作总结
校园及周边“五毛食品”整治工作总结为加强校园及周边食品安全监管，控制食品安全风险隐患，从小培养中小学生食品安全意识和自我保护意识，切实保障青少年的身体健康，按照***市场监督管理局办公室关于转发《***省食品药品监督管理局关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知》(西市监办〔2018〕73号)的通知要求，XX行委市监局深入开展了“五毛食品”专项检查行动，现将有关工作开展情况总结如下：一、基本情况XX地区共有食品流通经营户22户(其中：食品销售户18户、食用农产品4户),其中“五毛食品”品种少、数量不多,XX地区校园及周边均无食品销售经营户。
市监局通过督促整改现已办理健康证16个、《食品经营许可证》22份。
全面落实食品经营户食品安全主体责任，行委主任与相关部门签订了《食品安全目标责任书》，市监局与全区食品经营户全部签订了《食品安全承诺书》，食品经营户已全部公示《XX行委食品销售食品安全信息公示栏》。
二、检查内容此次专项行动共出动执法人员2人，检查食品销售经营户10户。
重点从“五毛食品”入手，因“五毛”左右的调味面制品(辣条)、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品价格低廉，口感辛辣刺激，色泽艳丽，受到儿童、青少年青睐，但其可能存在高油高糖高盐或甜味剂、防腐剂超标的问题，不利于身体健康。
检查中一是要求销售者做好“五毛食品”供货商资质证明文件档案，产品标签标识要合法、索证索票要规范，同时，查看了生产日期、保质期、生产厂址、生产许可证编码等情况;二是要求建立食品进货查验记录台账，记录保存期限不得少于2年。
三是检查“五毛食品”的贮存环境，要求食品销售经营者建立食品贮存管理制度，加强食品贮存管理，确保食品在贮存过程中安全、不受污染。
定期对“五毛食品”进行自查，下架不符合食品安全标准的食品。
三、加大宣传引导在此次专项整治工作中，市监局加强学生食品安全和健康饮食教育，对XX中学进行“食品安全知识进校园”宣传活动，向广大师生宣讲长期食用此类食品存在的健康风险隐患，使学生从小树立食品安全意识，养成文明用餐礼仪，助力食品安全工作。
校园及周边“五毛食品”专项整治工作总结
校园及周边“五毛食品”专项整治工作总结在校园及周边环境中，出现了一些以低廉价格诱导消费者但质量低劣的“五毛食品”。
为了保障师生健康，学校决定开展“五毛食品”专项整治工作。
经过三个月的努力，取得了良好的成效。
现将整治工作情况总结如下：一、工作目标与措施：1. 目标：消除校园及周边环境中“五毛食品”的存在，提高师生对食品安全的认知和警惕性。
2. 措施：加强宣传教育，加大巡查力度，加强执法力度。
二、工作内容与成果：1. 宣传教育：（1）通过悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、开展专题讲座等形式，宣传食品安全知识，提醒师生警惕“五毛食品”的存在。
（2）组织开展食品安全知识竞赛，增强师生对食品安全知识的了解和掌握。
2. 巡查工作：（1）加大巡查力度，对校园及周边食品摊位进行定期巡查。
发现问题立即进行整改，并进行记录。
（2）建立巡查整治制度，明确巡查频次、责任部门和具体工作要求。
3. 执法力度：（1）与当地食品药品监管部门合作，对“五毛食品”进行打击和查处。
将涉及到的店铺列入“黑名单”，并公开通报。
（2）加强食品抽检工作，确保食品安全。
三、工作效果与问题分析：1. 整治成果：（1）校园及周边环境中“五毛食品”得到一定程度的遏制，给师生提供了一个相对安全的食品环境。
（2）食品安全意识得到进一步提升，师生对“五毛食品”的鉴别能力和警惕性得到加强。
2. 存在问题：（1）部分食品摊位存在“一罚了之”现象，整改后很快恢复原状。
（2）学校官方平台的食品信息发布不及时，无法及时通报重大食品安全问题。
四、改进措施与建议：1. 改进整治措施：（1）加大处罚力度，对违规经营者进行重罚，并加强监管。
（2）加强对食品摊位的监督检查，对有问题的摊位采取强制整改措施。
2. 加强信息发布渠道：（1）加强与学校官方平台的合作，及时发布食品安全相关信息，提高师生对食品安全问题的了解和关注度。
（2）鼓励师生利用微信公众号等社交媒体渠道，相互分享食品安全信息，形成良好的舆论氛围。
拒绝“五毛”食品
三、“五毛”食品的危害
• “垃圾食品”或“五毛食品”存在的主要问题，就是油、盐、甜 “三高”及食品添加剂超标，对同学们的身体成长发育不利。
二、什么是“五毛”食品
“五毛”食品的种类： 1、油炸食品类。如大家经常吃的方便面。同学们都知道，人体需要的两 大基本营养，一是蛋白质、二是维生素。蛋白质遇高温易分解、维生素 遇高温易消失，因此，我们经常吃的方便面及其他油炸食品基本上没 什么营养，有的也就是人体所需的热量而已。 2、膨化食品类。膨化食品是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料，经膨 化设备的加工，制造出品种繁多，外形精巧，营养丰富，酥脆香美的食 品。这类食品在加工制作中要添加膨化剂，如果膨化的机器设备简单， 生产出的膨化食品往往铝、铅等重金属超标，如爆米花、爆米杆等。 3、豆制品类。豆制品是以大豆、小豆、绿豆、豌豆、蚕豆等豆类为主要 原料，经加工而成的食品。
伪肉类“五毛零食”
这类“五毛零食”虽然起的是让人联想到肉类食品的名称，实际多为油炸类、膨化类的素食或调味面制
食品，“有肉名无肉料”，基本没有什么营养，包装都是油腻腻的。 印着“烤鱼片”“鱼酷”“牛肉卷”等，配料基本都是小麦粉、食用盐，
再加上辣椒、香料等成分，并没有牛肉、鱼肉等。一款名为“鱼酷” 的产品外包装上，配料依次是小麦粉、色拉油、加碘食盐等9项， 而添加剂有20多种，涉及增味剂、防腐剂、抗氧化剂，光甜味剂 就多达7种。
二、什么是“五毛”食品
二、什么是“五毛”食品
二、什么是“五毛”食品
29.中小学远离“五毛食品”安全教育讲话稿
远离“五毛食品”安全教育各位同学大家好，看到会标你们应该也清楚今天主要的安全教育了。
所谓“五毛食品”即单价为“五毛”左右的调味面制品(辣条)、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品，因其价格低廉，口感辛辣刺激，色泽艳丽，受到儿童、青少年青睐，但其可能存在高油、高糖、高盐或甜味剂、防腐剂超标的问题，不利于学生(幼儿身体健康。
高油、高盐以及高糖的易造成人们的肥胖，也会导致人体新陈代谢缓慢，进而秃顶。
防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。
目前为止只批准了32种允许使用的食物防腐剂，其中最常用的有苯甲酸、山梨酸等。
苯甲酸的毒性比山梨酸强，但因苯甲酸及其钠盐价格低廉，在我国仍作为主要防腐剂使用，破坏微生物的细胞膜，使细胞内的蛋白质变性，并可抑制微生物细胞的呼吸酶系与电子传递酶系的活性。
甜味剂甜蜜素，在1960年代末，研究发现甜蜜素可能导致癌症。
其中一项研究指出，给鸡的胚胎注射这种化学物质可以导致严重的畸形，科学家进而怀疑，如果母亲饮用添加了甜蜜素的可乐，是否也会给未出生的婴儿带来同样的伤害。
另一项研究表明甜蜜素可能致使老鼠患上恶性膀胱肿瘤。
目前我国批准使用的食用合成色素有6个品种，即苋菜红、胭脂红、柠檬黄、日落黄、靛蓝和亮蓝。
期中常用的苋菜红，前苏联在1968—1970年曾对苋菜红这种食用色素进行了长期动物试验，结果发现致癌率高达22％。
美、英等国的科研人员在做过相关的研究后也发现，不仅是苋菜红，许多其它的合成色素也对人体有伤害作用，可能导致生育力下降、畸胎等等，有些色素在人体内可能转换成致癌物质。
科研人员说，合成色素是以煤焦油为原料制成的，通称煤焦色素或苯胺色素，对人体有害。
危害包括一般毒性、致泻性、致突性（基因突变）与致癌作用。
特别是偶氮化合物类合成色素的致癌作用更明显。
偶氮化合物在体内分解，可形成丙种芳香胺化合物，芳香胺在体内经过代谢活动后与靶细胞作用而可能引起癌肿。
拒绝三无食品班会主题班会
拒绝三无食品班会主题班会尊敬的各位老师和同学们：大家好！我是学校学生会的一员，今天我想与大家分享一下我对拒绝三无食品班会主题班会的看法。
首先，我想简单地说明一下什么是三无食品。
三无食品指的是无厂家、无货证、无检验合格证的食品。
这种食品一般由小作坊或者个体户生产，生产过程中无法保证食品的安全和质量。
而班会作为一种学校组织形式，是为了增进同学们的交流、关心同学们的身心健康，提供一个良好的学习和生活环境。
然而，班会主题中提及三无食品，却似乎与班会的价值观相悖，这也是我为什么拒绝这个主题的第一个理由。
其次，三无食品的存在本身就有一定的危害性。
这些食品在生产过程中缺乏监督和控制，很容易受到各种污染和变质的影响。
食用这些食品可能会导致食物中毒和其他健康问题，给同学们的身体健康带来潜在的风险。
作为学校的学生组织，我们应该积极关注同学们的健康问题，而不是宣传和鼓励食用这些食品。
此外，三无食品的推广也存在一定的道德问题。
这些食品不符合国家相关的法律法规，生产者没有履行相关的义务和责任，可能涉及到虚假宣传、质量欺诈等问题。
作为学生，我们应该追求诚信、正直的行为准则，不能为了某种利益而推广这些不合法、不为社会认可的食品。
最后，我认为班会应该是一个鼓励同学们共同成长和发展的场所，而不是鼓励他们玩忽学业和健康的地方。
我们应该关注同学们的学习进步和身心健康，提供有益于他们成长的信息和资源。
拒绝三无食品班会主题，是为了保护同学们的健康和利益。
综上所述，我反对拒绝三无食品班会主题。
班会应该致力于帮助同学们成长和发展，为他们提供一个良好的学习和生活环境。
我们应该拒绝那些可能危害同学们健康的食品，并积极宣传健康饮食的知识和习惯。
让我们共同努力，为班会主题的选择提供更多积极、有益于同学们的方向和建议。
谢谢大家！（字数：631）。
综合实践课 小学学生食用“五毛零食”情况调查与引导 教学设计 一师一优课教学设计
《**小学学生食用“五毛零食”情况调查与引导》教学目标设计教学策略设计《展示课》课时教学设计教学目标设计教学习评价设计【主要内容】1.主持人安排汇报展示流程2.现状调查组、科普宣传组、技能宣传组各自制作汇报PPT教学过程设计【主持人回顾选题背景】1.回顾选题背景最近班级上流行起一种坏风气——放学期间个别同学三五成群地相约到学校附近小卖部买零食吃，并且在小卖部逗留一段时间。
众所周知，我们学校附近的小卖部以“五毛零食”销售为主，长期食用“五毛零食”对正在长身体的孩子来说百害而无一益。
所以，班长提议借综合实践课的机会，全班进行一次罗湖小学学生“五毛零食”的食用情况大调查，希望在活动过程中大家能够对“五毛零食”的危害有深刻的认识，改变食用“五毛零食”的坏习惯。
2.简介小组分工【设计意图】1.在综合实践接近尾声时，回顾实践意义所在2.简明提醒观看汇报的人员课题背景【现状调查组汇报】1.自我介绍大家好，我是调查组组长XXX，这是调查组的组员们。
2.职责介绍我们组的主要职责是调查罗湖小学学生食用“五毛零食”的现状。
3.小组活动展示4.分享调查结论及提建议下面，请让我来简单分享一下调查组的调查结论（个别问卷数据说明以及建议）【设计意图】1.了解学生食用“五毛零食”的现状，明了课题意义所在，增强拒绝“五毛零食”的紧迫感。
【科普宣传组】1.自我介绍2.职责介绍3.分享已进行的活动3.1概念解读小分队——科普班会3.2新闻传播小分队——辩论赛3.3科普验收小分队——小品展示4.小品展示我们清楚，有效的科普能够从根本上提高同学们的食品安全意识，让大家更有毅力拒绝五毛零食。
所以，我们组还以小品的形式排练了一个“五毛食品”的科普宣传活动，希望这个小品可以在更多的地方表演出来，吸引更多的观众，帮助到更多的同学。
请看——（小品展示，后配简单简介）【设计意图】1.回顾小组成绩，初步了解“五毛零食”的危害以及背后的原因；2.利用小品形式，摆脱单调讲解的形式，让学生更有兴趣参与到科普学习中。
拒绝三无小食品(教案)2023-2024学年综合实践活动五年级上册全国通用
拒绝三无小食品（教案）2023-2024学年综合实践活动五年级上册全国通用教学内容本教案旨在向五年级学生介绍三无小食品的危害，并教育他们如何识别和拒绝这些不安全的食品。
教学内容包括三无小食品的定义、危害、识别方法和拒绝技巧。
教学目标1. 让学生了解三无小食品的定义和危害。
2. 培养学生识别和拒绝三无小食品的能力。
3. 增强学生的食品安全意识。
教学难点1. 让学生理解三无小食品的危害。
2. 培养学生识别和拒绝三无小食品的能力。
教具学具准备1. 投影仪和PPT课件。
2. 三无小食品的样品和标签。
3. 安全食品的样品和标签。
4. 学生手册和笔。
教学过程1. 引入：通过提问和讨论，引导学生思考食品安全的重要性。
2. 讲解：介绍三无小食品的定义和危害，使用PPT课件和样品进行展示。
3. 案例分析：分析一些真实的三无小食品案例，让学生了解其危害性。
4. 互动环节：让学生参与识别和拒绝三无小食品的角色扮演活动。
5. 总结：回顾教学内容，强调拒绝三无小食品的重要性。
板书设计1. 拒绝三无小食品2. 副食品安全教育3. 教学内容：- 三无小食品的定义- 三无小食品的危害- 识别和拒绝三无小食品的方法4. 教学目标5. 教学难点作业设计1. 让学生回家后与家长一起讨论食品安全问题，并记录下来。
2. 让学生设计一份关于拒绝三无小食品的海报，并展示给全班同学。
课后反思本节课通过讲解、案例分析、互动环节等方式，让学生了解了三无小食品的危害，并培养了他们识别和拒绝这些不安全食品的能力。
在教学过程中，学生积极参与，表现出对食品安全的关注和认识。
通过本节课的学习，学生们能够更加明确地认识到食品安全的重要性，提高了他们的食品安全意识。
教学难点在以上教案中，教学难点是需要重点关注的细节。
教学难点指的是学生在学习过程中可能遇到的障碍或难以理解的概念。
在本教案中，教学难点包括让学生理解三无小食品的危害以及培养学生识别和拒绝三无小食品的能力。
【五毛零食的危害新闻】五毛零食治理新闻稿
【五毛零食的危害新闻】五毛零食治理新闻稿五毛零食的危害新闻五毛零食治理新闻稿新闻稿是公司机构政府学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。
xxxx小编精心为大家整理了五毛零食治理新闻稿，希望对你有帮助。
五毛零食治理新闻稿近期，北京市食药监部门针对五毛零食启动专项治理行动，今后还将根据检查结果对存在较大风险隐患的五毛零食追根溯源，严格儿童食品准入标准，保障青少年身体健康。
五毛零食其实是个俗称，指的是那些价格在五毛钱左右，因物美价廉而备受中小学生喜爱的休闲食品。
它们名字新奇，包装花花绿绿，口味香浓当然，抛去这些伪装，其真身大多是三无食品山寨食品甚至是食品添加剂滥用和超标达到极致的伪劣食品，危害不言而喻。
随着媒体接力曝光，五毛零食已堪比过街老鼠，所过之处一片喊打之声。
不少地方开展专项整治行动，对校园周边商户开展地毯式拉网式排查，对违规产品予以下架清退，对商家予以警告，生产企业被责令整顿行动雷厉风行，效果也是立竿见影。
但是，过去多年的经验证明，五毛零食很难因为整治而销声匿迹，它们总会卷土重来满血复活。
为什么呢因为它们的生存空间依然存在。
从销售来看，五毛零食名声虽臭，但在很多孩子眼里却是迷人的香饽饽，依然深受用户热捧，有着源源不断的消费需求从生产来说，它们生产门槛低原材料易寻制作工艺简单，再加上利润较高销售量大，三无工厂小作坊难免铤而走险死灰复燃。
善治病者，必医其受病之处善救弊者，必塞其起弊之源。
治理五毛零食，斩草之后，也要从根源下手多方围剿。
一方面，挤压市场空间。
所谓有需求就有市场，五毛零食的魅力很多人都领教过，甚至小时候挤到小卖部挑选零食的场景吃到嘴里那种美滋滋的感觉，至今仍是很多人美好的童年回忆。
以前的人如此，现在的孩子也一样，甚至很多家长也不当回事，觉得无所谓。
对此，在专项治理之外，针对五毛零食的专项宣传教育也必不可少。
尤其孩子们分辨能力弱根本停不下来，但家长不能也蒙查查。
对此，可以通过校园周边公益广告校园健康课堂以及老师日常提醒等，不断向家长宣传五毛零食的危害，让五毛零食的臭名真正深入人心，让越来越多人自觉拒绝，不断压缩其生存空间。
五毛专项整治方案
一、背景及目的近年来，校园及周边“五毛食品”问题日益突出，这类食品价格低廉，但质量堪忧，存在食品安全隐患，严重威胁广大师生的身体健康。
为保障师生饮食安全，维护校园周边食品安全秩序，特制定本专项整治方案。
二、组织领导成立五毛专项整治工作领导小组，负责组织、协调、监督专项整治工作。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
三、整治范围1. 校园及周边200米范围内的食品经营单位；2. 校园食堂、配餐机构；3. 食品生产、加工、储存企业。
四、整治内容1. 食品经营资质：检查食品经营者的营业执照、食品经营许可证等证照是否齐全、有效。
2. 进货渠道：检查食品经营者是否建立进货台账，是否索票索证，是否对进货渠道进行审查。
3. 食品质量：检查食品是否符合食品安全标准，是否存在过期、变质、有毒有害等问题。
4. 卫生条件：检查食品经营场所的卫生状况，包括环境卫生、设施设备卫生、操作人员卫生等。
5. 从业人员：检查食品经营者的从业人员是否持有健康证明，是否符合职业要求。
五、整治步骤1. 宣传发动：通过多种渠道，广泛宣传专项整治行动的目的、意义和内容，提高全社会对食品安全问题的关注度。
2. 检查摸排：对整治范围内的食品经营单位进行全面检查，摸清底数，建立台账。
3. 整改落实：对存在问题的食品经营单位，责令其限期整改，对拒不整改或整改不到位的，依法予以查处。
4. 依法打击：对违法行为，依法予以查处，严厉打击制售假冒伪劣食品、过期变质食品等违法行为。
5. 总结评估：对专项整治行动进行总结评估，形成报告，提出改进措施。
六、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保专项整治工作落到实处。
2. 加强宣传引导，提高全社会对食品安全问题的关注度，营造良好的社会氛围。
3. 加强部门协作，形成合力，共同推进专项整治工作。
4. 加强督导检查，确保专项整治工作取得实效。
5. 加强信息公开，及时公布整治成果，接受社会监督。
通过本次专项整治，切实保障广大师生饮食安全，维护校园周边食品安全秩序，为师生营造一个安全、健康的校园环境。
黑龙江省食品药品监督管理局关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知
黑龙江省食品药品监督管理局关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省食品药品监督管理局•【公布日期】2018.05.07•【字号】黑食药监食通〔2018〕211号•【施行日期】2018.05.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】食品安全正文省局关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知黑食药监食通〔2018〕211号各市（地）食品药品监督管理局（食品药品监督管理部门），省森工总局，省农垦总局质量技术监督局、工商行政管理局：“五毛食品”即单价为“五毛”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品，因其价格低廉、口感辛辣刺激、色泽艳丽，受到儿童、青少年青睐，但其可能存在高油高糖高盐或甜味剂、防腐剂超标的问题，不利于身体健康。
为加强校园及周边食品安全监管，集中解决校园及周边食品安全突出问题，按照国家市场监督管理总局《关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知》（国市监食监二〔2018〕17号）要求，从即日起开展校园及周边“五毛食品”整治行动。
现将有关要求通知如下。
一、加强日常监管和案件查处。
食品生产经营活动必须符合食品安全标准，不得超范围、超限量食用食品添加剂，严禁使用非食用物质进行生产加工。
要以生产“五毛”食品的生产加工企业，尤其是小型食品生产企业、食品生产加工小作坊为重点，严格食品原辅材料入厂和投料控制，严格杜绝以假充真、以次充好、掺假掺杂等生产加工行为；严格落实出厂检验制度和标签标识管理规定；严禁添加非食用物质、超范围超限量使用食品添加剂，确保出厂销售的食品符合食品安全标准。
坚决取缔无证生产“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”。
涉嫌犯罪的，要及时移送公安机关，并会同公安机关追查涉案产品销售流向，捣毁生产源头，切断非法生产经营食品的利益链条。
要以校园及其周边食品小超市（小食杂店）为重点场所，严厉查处无证照经营，不落实进货查验、索证索票制度，销售过期、变质、“三无”食品等违法违规行为。
开展校园及周边“五毛食品”整治实施方案
开展校园及周边“五毛食品”整治实施方案为进一步加强校园及周边食品安全监管，打造安全健康的校园及周边环境，根据X市食品药品监督管理局《关于印发开展校园及周边“五毛食品”整治工作方案的通知》（X食药监食流〔201X〕46号）的相关要求，经县政府研究决定，从即日起在全县范围内开展校园及周边“五毛食品”整治工作，特制定本方案。
一、整治目标认真贯彻《中华人民共和国食品安全法》和“四个最严”要求，突出“综合治理”的理念，以贯彻实施《X省食品小作坊小经营店小摊点管理条例》为契机，继续深入开展校园及周边“五毛食品”整治工作，重点加强对校园及周边200米区域范围食品生产经营者的监督检查，全面清理校园及周边食品经营主体资格，规范其食品经营行为，进一步提升学生食品安全意识，努力构建齐抓共管的新格局，使学校校园及周边食品安全状况明显改善。
二、整治重点（一）重点品种：此次整治的重点品种为“五毛食品”，即单价为“五毛”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品。
（二）重点对象：各类学校（特别是中小学、幼儿园和农村校园）校内及距校门200米内食品生产经营者（包括食品小作坊、小经营店、小摊点）。
三、措施及分工加大联合执法力度，加强监督检查力度，加大处罚力度，建立共同监管工作机制，形成监管合力，提高监管效率，完善校园及周边摊贩的食品安全长效监管机制，从源头上封堵假冒伪劣食品进入校园及周边。
（一）县市场和质量监督管理局：全面排查校园及周边无证无照食品生产经营者，规范经营行为。
根据辖区内“五毛食品”的生产经营情况开展快速筛查，完成监督抽检，对检查中发现的不合格食品依法查处。
（二）县教育科技局：强化学校校长是学校食品安全第一责任人的责任，明确学校的食品安全责任，特别是对校园内及由其提供经营场所的食品经营者，学校应负责对其日常经营行为进行监督，并做好学校食品安全管理和宣传，强化学生食品安全意识，发现违法经营及时向监管部门报告，消除食品安全隐患。
岔河乡结嘎小学开展315消费者权益日宣传周活动,乡镇315消费者权益日
岔河乡结嘎小学开展3.15消费者权益日宣传周活动,乡镇3.15消费者权益日
岔河乡结嘎小学“3.15消费者权益日”宣传周活动在一年一
度的3.15国际消费者权益日到来之际，为了让更多的学生懂
得用法律武器维护自己的合法权益，结嘎小学积极开展了“3.15消费者权益日”宣传教育活动。
今年3.15活动主题是：携手共治，畅享消费。
一是通过观看
视频，讲述小学生日常生活中的维权小故事，阐述什么叫维权，为什么要维权，怎样维权。
二是召开以“携手共治，畅
享消费”为主题的班会，引导和帮助学生们正确选购合格放
心健康的食品，远离垃圾食品。
三是一二年级学生每人做一
份以“携手共治，畅享消费”为主题的剪贴报，三到六年级学
生办一份手抄报，带给父母，宣传相关的消费者权益知识。
通过活动的开展，学生从中了解到了一些消费者权益的有关
知识，提高了辨别产品优劣的能力，从而大大提升了他们的
自我保护意识。
20XX年3月15日。
小学五毛食品安全教育
一、前言食品安全是关系到人民群众身体健康和生命安全的大事，也是国家高度重视的民生工程。
为了提高小学生对食品安全的认识，培养良好的饮食习惯，保障学生的身体健康，我们特开展小学五年级食品安全教育。
二、教育目标1. 让学生了解食品安全的基本知识，认识到食品安全的重要性。
2. 培养学生良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
3. 增强学生辨别伪劣食品的能力，自觉抵制不合格食品。
4. 提高学生家庭食品安全意识，共同营造良好的食品安全环境。
三、教育内容1. 食品安全基本知识（1）食品安全的定义：食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
（2）食品安全的五大要点：保持清洁、生熟分开、熟食二次加热、使用安全的水和原材料、选择安全的食品。
（3）食品添加剂：了解食品添加剂的种类、作用和危害，学会识别含有食品添加剂的食品。
2. 食品安全风险（1）食品污染：了解食品污染的来源、种类和危害，如细菌、病毒、农药、重金属等。
（2）食品添加剂滥用：了解食品添加剂滥用的危害，如过敏、中毒等。
（3）食品假冒伪劣：了解食品假冒伪劣的表现形式、危害和鉴别方法。
3. 食品安全法律法规（1）我国食品安全法律法规体系：了解《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等相关法律法规。
（2）消费者权益保护：了解消费者在食品安全方面的权益，如何维护自身权益。
4. 良好饮食习惯（1）合理膳食：了解膳食平衡的重要性，学会搭配合理膳食。
（2）饮食卫生：了解饮食卫生的重要性，养成良好的饮食习惯。
（3）节约粮食：了解粮食的重要性，养成节约粮食的良好习惯。
四、教育方法1. 课堂教学：教师通过讲解、演示、案例分析等形式，让学生了解食品安全知识。
2. 互动活动：组织学生参与食品安全知识竞赛、绘画比赛等活动，提高学生的学习兴趣。
3. 家校合作：与家长沟通，共同关注学生食品安全问题，共同营造良好的家庭食品安全环境。
4. 实践活动：组织学生参观食品生产、加工、销售等环节，了解食品安全保障措施。
食品安全,从我做起--拒绝“五毛食品”、“三无食品”、“垃圾食品”进校园”
食品安全，从我做起－－拒绝“五毛食品”、“三无食品”、“垃圾食品”进校园”敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好：今天我讲话的题目是---食品安全从我做起－－拒绝“五毛食品”“三无食品”“垃圾食品”进校园”。
同学们，我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前，一些学生在购买、食用价廉质次的食品。
那你了解这些五毛食品吗、三无食品、垃圾食品吗？这些东西你熟悉吗？“香菇肥牛”、“牛板筋”、“唐僧肉”……这都是长期盘踞在校园及周边小卖部里的“五毛食品”。
五毛食品，即单价为“五毛”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品。
它们看似诱人，味道鲜美，并且便宜，可能还会附带一些质量很差的小玩具，可这些食品背后隐藏着怎样的危险呢？据卫生监督部门的技术人员介绍，由于学生的零花钱相对有限，所以这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，多数食品就是以色素、糖精为主要原料，很不安全。
有的同学可能会说，我都吃了好多次了，也没什么问题啊！可是你们知道吗？一些小作坊做的食品，不仅包装上不过关，而且添加了许多非食用物质，尤其是辣味食品，为提色提口味，往往会添加一些化学物质。
营养专家也发出这样的提醒：油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性，还有可能因为原料的质量问题而造成毒害，有些甚至含有致癌物，严重危害青少年的生长发育和身体健康。
儿童的免疫系统发育尚不成熟，肝脏的解毒能力较弱，如果长期摄入过量防腐剂、色素、甜味剂，一天，两天可能看不出来，长期食用含有过量色素的食品，容易对中枢神经系统造成伤害，引起儿童情绪不稳定、注意力不集中、记忆力下降等症状。
老师给大家说一些名不副实的三无产品。
“香菇丝”、“牛板筋”、“牛肉干”、“熊出没”“唐僧肉”名字五花八门，但是食材基本相同，偏重口感刺激，全然不顾营养健康。
五毛食品多是无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的三五产品，毫无安全保障。
五毛食品专项整治总结
五毛食品专项整治总结第一篇：五毛食品专项整治总结尚义县校园及周边“五毛食品”专项整治工作总结按照市局要求，加强学校及周边食品安全工作，增强学校食品安全责任意识和法制意识，完善食品安全相关制度，落实食品安全管理责任，提高食品安全设施配置水平，我局组织开展了校园及周边“五毛食品”安全专项整治行动，现将工作情况汇报如下：一、工作开展情况：(一)加强组织领导，明确工作责任一是成立了以局长为组长的学校及周边食品安全专项整治工作领导小组；二是制定印发了《关于开展校园周边“五毛食品”安全整治实施方案》；三是召开专题工作会议，布署工作任务，明确工作步骤，落实工作责任。
（二）组织培训工作，加强安全宣传一是加强学校及周边从业人员的培训和宣传工作。
现场对存在的问题及可能容易疏忽的问题进行讲解，并发放食品安全培训资料200余份。
二是积极开展自查自纠。
各学校按文件精神逐一进行对照检查，对不到位的地方进行改正。
（三）加强校园及周边食品经营单位检查，确保食品安全此次专项整治共出动执法人员120人次，车辆30台次，共检查学校（含托幼机构）食堂23家，校园周边食品经营单位65家，下达了现场检查情况记录128份，责令整改通知书10份。
在该专项整治行动中，我局着重检查了以下几个方面，一是对校园周边2家未办理摊贩备案卡、经营许可证的单位进行了办证告知和法律法规宣传，责令他们及时办理，逾期不办理的将依法进行查处；二是检查食品采购索证索票情况。
认真核查食品相关产品索证索票和台帐建立情况。
三是检查学校及周边食品经营单位经营场所卫生情况。
八是联合城管、公安部门对校园周边100米内乱摆饮食摊点、占道经营问题进行了整治，共取缔非法占道经营的流动摊贩7个。
截至目前还未发现货源不清、手续不全的的“五毛食品”。
二、存在的问题（一）索证明确、标示清楚。
但现场无法确定“五毛食品”是否有害。
（二）部分经营者和学生对“五毛食品”的认识意识有待提高。
三、下步工作打算（一）进一步加强组织领导，落实工作责任。
五毛食品安全教育活动方案
五毛食品安全教育活动方案随着社会经济的不断发展，人们的物质生活水平不断提高，五毛食品也逐渐成为人们日常生活中的重要组成部分。
然而，五毛食品的不安全问题也逐渐受到人们的关注。
为了提高人们对五毛食品安全的认识，增强其自我保护意识，我们计划开展一次五毛食品安全教育活动。
二、活动目的1. 提高人们对五毛食品安全的认知水平，增强食品安全意识；2. 普及食品安全知识，提高人们的食品安全自我保护能力；3. 引导人们正确对待五毛食品，避免不安全食品对身体健康的影响。
三、活动内容1. 食品安全知识讲座组织相关专家学者，针对五毛食品安全知识进行讲解，包括五毛食品的概念、鉴别方法、常见风险因素、食品添加剂等内容，让参与者了解到五毛食品安全的重要性。
2. 实地考察组织参与者前往当地的食品生产加工企业、市场等地进行实地考察，了解五毛食品的生产流程、检验标准等情况，帮助参与者从实际中了解食品安全的重要性。
3. 互动交流通过小组讨论、角色扮演等形式，引导参与者就五毛食品安全问题展开互动交流，分享自己的看法和经验，增强对食品安全的认知。
4. 实地体验组织参与者进行食品安全的实地体验活动，比如组织他们亲自动手参与食品加工制作过程，让他们深切体会到食品安全的重要性。
5. 食品安全宣传在活动现场设置专门的宣传展台，展示食品安全知识、宣传标语等，吸引参与者关注，加深对食品安全的印象。
6. 活动总结对本次活动进行总结和分享，总结本次活动取得的成效，对参与者提出建议和改进意见，为未来的五毛食品安全教育活动提供参考。
四、活动预算1. 专家讲座费用：500元2. 实地考察费用：1000元3. 互动交流活动费用：300元4. 实地体验活动费用：800元5. 食品安全宣传费用：200元6. 活动总结费用：200元7. 其他费用：200元总计：3200元五、活动实施方案1. 时间安排：根据参与者的时间安排选择一个适当的时间进行活动。
2. 地点选择：可以选择当地的学校、社区活动中心等地作为活动的场所。
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岔河小学开展“拒绝五毛食品”活动
总结
为进一步提高广漠中小学生的自我防范意识，引导广漠中小学生充分认识廉价问题食品的危害，自觉抵制问题食品，我校开展了拒绝“五毛食品”保障身体康健的一系列活动，切实提高了我校学生对廉价食品危害的认识，现将活动总结如下：
1、根据教体局要求，我校学生集体签写承诺书，印发了《抵制问题“五毛食品”保障生命康健——致广漠师生的一封信》，让学生家长充分了解廉价食品的危害，让家长的力量得到发挥。
2、召开全体学生大会，通报廉价食品对人体的损害是无法弥补的，举学生身边活生生的例子，让学生感到害怕，思想上真正得到重视，从而养成自觉拒绝廉价食品。
3、组织学生观看廉价食品的制作过程、使用的原料、简易的设施、发病后的情况等视频，用剧烈的视觉冲击学生的心灵，使同学们对廉价问题“五毛食品”及其危害有更直观、更深刻的认识，形成永不褪色的印迹，自觉拒绝“五毛食品”，保护自身安全。
4、组织学生办廉价食品手抄报，出黑板报，利用国旗下讲话，举办学生讨论赛，召开主题班会等多种形式的宣传教育活动。
总之，我校结合实际，采取了多种切实可行的措施，加大学校周边食品安全的宣传力度，提高了广漠师生的自我保护和防范意识以及自觉抵制问题食品的能力，树立了安全消费意识，形成了优良的社会共治格局。
2015年4月21日
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