小学生普法知识讲座
小学生法制教育讲座稿范文六篇

小学生法制教育讲座稿范文六篇_法律制度它在__古代就已经存在了。
近代以来,人们对法律制度的概念有着不同的理解和运用。
以下是为大家整理的关于小学生法制教育讲座稿的文章6篇 ,欢迎品鉴!各位老师、同学们,大家好!很高兴有机会在这里和大家交流,这一学期的学习任务开始了,相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚,而我呢,从法律的角度对各位同学再提几点要求,希望与同学们共勉。
首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。
同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。
最近几年,我县青少年犯罪人数和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等,而他们走上犯罪道路的原因有多方面的,只有针对违法犯罪的原因进行分析,才能采取有效措施,预防青少年违法犯罪。
总结青少年犯罪的主要原因有以下几点: 1、家庭环境不好,家庭教育扭曲。
家庭是社会的细胞,父母是未成年人的第一任教师。
有的父母脾气暴燥,子女一有问题,开口就骂,动手就打,这样久而久之,就会导致子女产生对抗心理,或者造成悲观、自卑心理,失去进取心。
还有由于有的家庭父母残缺,有的是去世或者有的是离了婚,缺乏父爱或者母爱,没有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情绪低落,从而产生多疑、孤僻等病态心理,形成人格分裂与性格障碍。
也有的虽然父母健在,但是因为教育方法不当,或者父母榜样教育不良,自己整日参与赌博等违法活动,思想不健康或者作风不正派,或者行为不检点,这样时间一长,他们的子女经过耳濡目染,潜移默化,逐步染上恶习,导致有样学样,也走上犯罪道路。
小学生普法教育讲座课件
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校园安全法规定了学校对学生的安全保障和教育管理的责任 ,如校园安全设施的建设和维护、学生安全管理制度的制定 和执行等。同时,法律还规定了学生在校园中的权利,如受 教育权、人身安全权等。
社会公德法
总结词
社会公德法是规范公民在社会生活中的道德行为的法律,包括公共秩序、文明礼貌、卫生习惯等方面的规定。
详细描述
家庭保护法规定了父母或其他监护人对儿童的教育、抚养、照顾和保护等方面的 责任和义务,包括提供基本生活需求、教育、医疗等方面的保障。同时,法律还 规定了儿童的基本权利,如受教育权、健康权、安全权等。
校园安全法
总结词
校园安全法是保障学生在学校中的人身安全和合法权益的法 律,包括学校对学生的安全保障和教育管理的责任。
详细描述
社会公德法规定了公民在社会生活中应遵守的公共秩序、文明礼貌、卫生习惯等方面的规定,如遵守交通规则、 不随地吐痰、不乱扔垃圾等。同时,法律还规定了公民在社会中的权利和义务,如尊重他人权利、维护公共利益 等。
03 生活中的法律应用
在学校中的法律应用
遵守校规校纪
小学生应遵守学校的规章制度, 尊重师长,不得以任何理由或借
小学生普法教育讲座 课件
汇报人: 202X-01-03
目录
• 普法教育的重要性 • 小学生应了解的基本法律常识 • 生活中的法律应用 • 违法行为的后果 • 如何提高小学生的法律素养
普法教育的重要性
01
培养法律意识
01
了解法律常识
通过普法教育,小学生可以了解基本的法律常识,明白 法律规定的权利和义务。
04 违法行为的后果
民事责任
民事责任的概念
民事责任是指由于违反民事法律、违约或者由于民法规定所应承 担的法律责任。
小学生法律知识培训课件儿童法律知识讲座
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X X小学法律课堂目录X X小学什么是法律01法律就在我们身边02以案说法0301什么是法律什么是法律?定义:法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
法就是告诉人们:哪些可以做(权利)哪些必须做、哪些禁止做(义务)为什么要有法律?为什么要遵守法律?动物世界里没有法律,奉行的是弱肉强食,豹子会吃羚羊,羚羊就当然地被豹子杀死。
人类社会也是一样,如果没有法律,或者有法律而不执行,一个人可能会为了自己的利益加害其他人,成为豹子一样的野兽。
没有法律,人人都不安全。
为什么要有法律?法律限制了我们的自由,是为了让我们更好的实现自由。
比如禁止我们动手打人,限制了我们的自由,但是又保护我们的安全,让我们可以自由的走在大街上,不被其他人伤害。
02法律就在我们身边与未成年人密切相关的法律有哪些?《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》《民法典》《刑法》等。
《义务教育法》——这部法律保障了我们有接受教育的权利,国家提供给我们受教育的条件,要设立学校,安排老师;小孩满6周岁,家长都必须将小朋友都送去小学念书,然后念初中,如果父母不将小朋友送去学校读书,将会受到批评教育、限期改正。
与此同时,同学们都必须要完成义务教育,不能逃课,更不能辍学。
《宪法》《宪法》——这部法律保障我们作为公民,在法律面前一律平等。
不管你是男同学、还是女同学,不管你是来自农村、还是城市,不管是亿万富翁、还是路边的乞讨者,我们相互之间都是平等的,任何人都不能欺负对方。
《刑法》《刑法》——这部法律首要的目的就是打击犯罪,保护人民。
一些特别恶劣的犯罪行为,比如故意杀人、抢劫、盗窃、拐卖儿童都是要坐牢,甚至判处死刑的。
《刑法》的存在,有效地降低了社会的犯罪率。
《民法典》《民法典》——社会生活的百科全书,每个人的工作生活都离不开民法典。
这部法律保障我们拥有生命健康权、隐私权、名誉权、财产权等。
如果有人把你弄伤了,把你的铅笔盒摔坏了,根据这部法律,你都有权要求对方赔偿。
小学生普法教育讲座【四篇】
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【导语】为推进青少年的法制教育的深⼊开展,全社会都应当⾏动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
更多相关内容请关注教育频道!1.⼩学⽣普法教育讲座 什么叫遵纪守法呢?⼈们在社会⽣活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为,讲纪律就没有⾃由,讲⾃由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成⽅圆。
⾃由是相对的,是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是⾃由的;鱼在⽔中嬉游,它们是⾃由的。
但如果把鸟放⼊⽔中,让鱼离开了⽔,那么它们不仅得不到⾃由,⽽且很快就会死掉。
⼈⾛在马路上是⾃由的,但如果不遵守交通规则,乱⾛马路,被车辆撞倒,那就失去了⾏⾛的⾃由。
因此,世上没有不受约束的⾃由。
此外,纪律限制⾃由,⼜保护⾃由。
如当你⾛进阅览室,⾥⾯静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的⼈来说,这⼀⽚宁静多么宝贵!因为⼈⼈都遵守阅览室规则,⼤家可以享受这静⼼阅读不受⼲扰的⾃由。
若有⼈不守纪律,⾼声谈笑,这⾃由就消失了。
我们⼩学⽣正担负着努⼒学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
在学校⾥,同学间总会有些⽭盾和摩擦,同学们要互相关⼼和尊重,友爱相处,团结合作。
如在做什么事时意见不同、出现⽭盾,⼀定要冷静处事,决不可意⽓⽤事,更不可挥拳相向,伤及⾃⾝或他⼈。
我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害⼈害已的事。
我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为⼩学⽣,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求⾃⼰。
2.⼩学⽣普法教育讲座 青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接-班⼈。
对青少年进⾏法制宣传和教育是全社会共同的责任。
新中国成⽴以来,党和政府⾼度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使⼀代⼜⼀代青少年健康成长。
但是,我们应该清醒地看到,近⼏年来,侵害校园的案件以及学⽣犯罪时有发⽣,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。
小学生法制教育知识讲座
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各位同学:你们好!今天,我给大家上一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好公民。
我今天要讲的题目是《小学生应当了解哪些法律常识》一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。
例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。
再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。
学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。
因此,中、小学生学习法律非常必要。
二、学生应当学习哪些法律作为在校学生,你们的年龄基本都介于12至18周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。
小学生法律知识讲座心得5篇
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小学生法律知识讲座心得5篇_小学生法律知识讲座心得1_今天,我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座,内容是〝远离犯罪,保护自己〞.这次讲座,让我明白了许多.提到〝法〞,我们首先想到的肯定是〝方法.办法.法律〞但是,你真的了解法律吗?提到法律,立刻给人严肃的感觉.有了法律,社会和谐;有了法律,才能控制犯罪.关于年龄方面的法律知识:若你满十六周岁,犯罪的话,是要负刑事责任的.因为,你已不是个小孩子了.若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话,统一从轻发落.但你如果不满十四周岁,犯罪的话,是不需要负刑事责任的,因为你还年少,无知不能让你判断是非.这次讲座举了许多罪.例如:抢劫罪.所谓抢劫,就是一非法占有为目的,对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为.犯了数额较小的罪行的话,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额较大的,一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑.并处罚金火没收财产.还有盗窃罪,盗窃罪,顾名思义,就是指一非法占有为目的,盗取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃的行为.故意伤害罪值得其实就是故意非法损害他人身体的行为.也许是为了报仇,又有可能是泄愤.但是,就这样,毁了自己的前途,不值得.还有就是故意毁坏财物罪.以故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者其他严重情节的行为就是故意毁坏财物罪.根据法律第二百七十五条规定,故意毁坏公私财物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑.以上的这四条罪只是皮毛.法律还有许多是值得再去研究的.但是我们应该如何预防呢?要学习文化知识,法律知识.这样,才能让我们分清青红皂白,不去做坏事.还要培养良好的社会公德和文明习惯.做到交好朋友,不与坏人打交道,不进网吧.以免误入歧途.这次讲座让我明白了法律的重要性,让我明白了如何防止罪案的发生.让我学会如何保护自己,不去做坏事,不犯罪.我明白了什么是对,什么是错的;什么该做,什么不该做.不帮助坏人做坏事.做一个知法懂法讲法的人.这次讲座让我明白了许多法律知识,让我受益匪浅,一生受用._小学生法律知识讲座心得2_四月十六日,学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》,辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,全校师生受益匪浅.作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责.教师在现实教育工作中充当重要角色.教师要有教师的职业道德,要知法.懂法.守法,按法律法规去规范教育学生.教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德.由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:〝太阳底下最光辉的职业〞.同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界.而忽略了教师面对成千上万性格各异的.情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应.不过这种压力也造就了教师百折不挠.勇于奉献的青松般的性格.但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的.腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的.积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺.讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情.同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度.对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时.有力的打击惩处.要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理.生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校.家庭.社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制.工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平._小学生法律知识讲座心得3_人生碰面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出怎样决择?在实际生存中,有很多人不能明辨黑白而选错了门路使本身悔恨一生,固然尤其是我们青少年.由于这方面的缘故起因,学校为我们构造了一节法制教育课.这对付我们来说真可畏意义庞大.我认真地听完了这次陈诉会的内容,给我的感触很深.做这个陈诉会的是三位正在服刑的职员,不但云云,他们都是拥有本身美好芳华的三位年轻青年.他们为我们报告了本身是怎样走上这条不归路的,又是怎样的悔恨与失去自由的无奈和悲伤.他们用本身犯的不对来警示我们--这些正处于美好芳华年华的少男少女们,这些正享受着生存的美好与自由的可贵的我们,报告我们要从小树立省执法意识.遵纪遵法,要学法.懂法.遵法,做一个社会上的好百姓.同时还报告我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的膏泽.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些原理转达给拥有自由的我们.这对付我们来说是有很大的启发,乃至可以产生心灵的震撼.听完这节课,我想这对付我以后的人生门路起着巨大的作用.它给了我很多真理和启发,报告我要想成才必先学会做人,我会不停受用!听了今天的陈诉,我感觉未成年人违法犯法为什么呈上升趋势,重要是他们执法意识淡薄,有的不懂法,另有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是本身应有的权利,什么是本身应尽的任务没能真正理解遵纪遵法的紧张意义,不能在社会举动中自发地运用执法知识来范例本身的言行要培养未成年人的自发执法意识,起首应构造未成年人体系学习执法,多情势构造未成年人学习新《宪法》.《刑法》.《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等执法条文,在社会举动中自发地运用执法知识来范例本身的言行用执法武器与统统违法犯法的征象作斗争学校.家庭和社会应注意引导未成年人了解本身的生理和生理特性,调解本身的感情,加强本身抗挫能力的培养,以顺应社会上种种环境的考验由于,未成年人正是长身材的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立行止理惩罚一些题目, 但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的生长,每每分不清黑白,易偏激和坚强使本身的举措带有很大盲目性,这就必要我们成人对他们进行团体引导,渐渐进步他们能阐发和去解决题目的能力下战书,在学校图书馆前我们学校党办室.团委.保卫科配合构造了一年一度的法制教育陈诉会,听过法官的陈诉和校长的谆谆教诲,我学到了很多执法知识作为_世纪的青少年,我们应该做到学法.懂法.遵法不去冒犯执法,必须做到有法必依,严格服从执法规矩,在社会生存各个领域中,国度都订定了差异的执法制度,我们都要严格服从例如,同砚之间由于口角而产生辩论,造成打斗打斗的变乱个别同砚有迟到.早退和旷课的征象等学校的领导凭据这些征象都订定了相应的校规,对付那些违背校规的同砚都赐与了相应的处分我们要依照校规不违背,校内的学生不与社会上的职员有联系,从而克制一些不须要的麻烦我们是卫生学校的学生,是学习医学知识的,将来在事变岗亭上也有相应的规章制度我们在照顾护士病人的时间,要认真卖力,端正本身的态度,病人的生命是和我们痛痒相干的在我们事变时,不要擅离职守,不然造成的结果,将会让本身包袱相应的执法责任,同时会给病人及其眷属带来肯定的伤害从前,我也听说过有关青少年犯法的事例如,在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打游戏,长期下去,没有资金来源,从而走向了犯法的门路也有的青少年,因染上了毒品,没有资金也同样走上了犯法的门路如许的案例有很多,都阐明了他们执法知识的缺乏,也报告我们学法.遵法的紧张性我们都是花季少年,前途一片灼烁,而一旦冒犯了执法,我们不但仅断送了本身的前途,越发伤害了疼爱本身的父母.亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害青少年朋友,我们应该努力学习执法知识,不但掩护本身,也为了掩护他人_小学生法律知识讲座心得4_通过这次专家讲座,我知道做为一名中学生,在校应安分守纪,不做有损学校名誉的事情,应用大气的言语,优雅的举止,高尚的品德,而让我们拥有书香飘满的校园,在课堂上应多于老师交流,谈谈有关学习的问题,同学之间应互相帮助,让整个校园充满温暖.和谐.据之,在校期间,有的学生因网络上瘾而做出不可收拾的场面,轻者而幸运逃过此劫,重者则将刚点燃的光而熄灭,同学们你们为了这而作出的牺牲值得吗?你们难道不为你们的大好前程而毁而不感到惋惜吗?有的同学背着教师.同学偷偷躲起来抽烟,难道你们肯为你们的一时舒服.一时快乐而让未来的身体将受到致命的打击吗?有的同学因为报复心太重,而影响别的同学勾结在一起夜间群打.同学们,你们难道不怕法律制裁,你们虽然未成年,但是犯的错误大了,也会让你们在阴森的大牢里蹲几年.在牢期间,你一定会明白这句话〝早知今日,何必当初〞,可在这个世界根本没有〝后悔药〞.同学们,从现在开始我们应该认真细读法律知识,相信法律,好好读书,为国效力,成为国家栋梁,为国争光._小学生法律知识讲座心得5_在大学期间,我们开设了大学生法律基础课程,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在工作了,走上工作岗位也真正的领悟到了法律的深层次内涵,也对法律有了理性的认识,通过参加公司的一些法律学习使我的法律意识产生了质的转变.在每次学习结束后,我都静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题需要考虑.在学习过程中,我们通过不同渠道了解了很多鲜活生动的案例,使我理解了马克思主义法学的基本理论.观点和______的民主法治思想,掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神.基本规范,理解和实践党的十五大报告提出的依法治国的基本方略,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们做为国营企业的一名管理人员,作为_世纪的中国的建设者,我通过学习加强自我修养,依法规范自己的行为.通过学习经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法.是我深刻的理解到了我们的权利和义务,使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务.在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全.通过学习法律知识,树立正确的人生观,价值观.促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题.公平交易,平等……,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务.同时我们还学到了国与国之间的法律,这些法律所规范的范围不仅仅在国内,而是规范国际关系.了解了如何处理国际关系.作为一名国营企业的员工,要不断努力家强公民意识,法律意识的培养,树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想,更好地为人民服务.通过学习,在我们心中重新建立了法的概念,全面认识了法的功能,懂得了法律是整个社会的调解器的功能.懂得了法律在社会中的全面调解功能,我国法律的调解范围已经涉及民主保障.社会管理.经济协调.文化科技发展.生态平衡.环境保护.人口控制.资源节约以及权利制约.国际纠纷仲裁等十分广阔的领域,成为了整个社会的调解器.学习法律常识,普及法律,刻不容缓小学生法律知识讲座心得。
小学法制教育主题讲座
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小学法制教育主题讲座概述小学法制教育是培养学生法律意识和法律素养的重要途径之一。
通过组织法制教育讲座,可以帮助学生了解基本的法律知识,增强他们的法律意识和法治思维,提高他们的法律素养。
本文档将介绍一种设计小学法制教育主题讲座的简单策略。
讲座内容1. 法律的定义和作用:讲解法律的定义,帮助学生理解法律在社会中的作用,让他们意识到法律的重要性。
2. 法律与公平:介绍法律与公平的关系,引导学生思考公平对社会的重要性,以及法律如何维护公平。
3. 法律与责任:解释法律与责任的概念,让学生明白违法行为会引起的后果,培养他们的责任意识。
4. 法律与安全:讲述法律对保障人民生命、财产和人身安全的重要性,提醒学生在日常生活中要遵守法律规定,保护自己和他人的安全。
5. 法律与公民权利:介绍法律对保护公民权利的作用,帮助学生了解自己的权利和义务,激发他们对公民权利的关注。
讲座策略1. 使用生动有趣的例子:通过举例来解释法律概念和法律作用,使学生更容易理解和记忆。
2. 互动式讲解:与学生进行互动,提问和讨论的方式,激发学生的思考和参与,在活动中加深他们对法律的理解。
3. 多媒体辅助:运用图片、视频等多媒体资料,丰富讲座内容,增强学生的兴趣和参与度。
4. 配套材料提供:提供简单易懂的讲义或小册子,供学生参考和复,帮助他们深入理解讲座内容。
结语通过设计小学法制教育主题讲座,可以有效培养学生的法律意识和法治思维,促进他们在日常生活中遵守法律、维护公平和安全的能力。
以上是一个简单的策略,希望对您在组织小学法制教育讲座时有所帮助。
兴隆乡直小学小学生法律知识讲座
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小学生法律知识讲座(一)各位家长朋友:大家好!青少年是家庭的寄托,是国家的希望,是民族的未来。
近年来,我国青少年违法犯罪问题日渐突出,校园伤害事件和青少年侵权案件时有发生,这已成为一个不容忽视的社会问题。
根据青少年群体的特点,有针对性地开展普法教育,引导青少年树立社会主义法制观念,养成遵纪守法、依法办事的行为习惯,是公安机关的职责所在。
今天我很高兴接受学校领导的邀请,到咱们学校和同学们共同探讨有关的法律常识,通过结合真实的案例,来帮助大家认识一些社会现象,提高自我防范能力,自觉抵制不良行为,树立正确的人生观、价值观!一、小学生为什么要学习法律?学生学习法制是现实社会形势的需要。
邓小平同志曾经指出:“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。
”首先学好法律才能做到知法、懂法、守法、护法,通过学习,知道什么是合法的,什么是不合法的,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确运用法律来对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止违法犯罪。
其次,通过学习,我们才能了解,我们享有哪些法律赋予的权利。
比如:我们从出生开始,就是中华人民共和国的公民,就要受到中华人民共和国的法律保护,就享有法律赋予我们的生命权,健康权,名誉权,人身自由权,受保护权,受教育权,继承权等权利,只有学好了法律才能正确地运用这些法律,更好地来保护我们自己的合法权益,用法律手段来维护自己的权利。
近年来,青少年犯罪活动比较突出,已经成为严重的社会问题,为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生,保护自身健康成长,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。
同学们,我们青少年就象初升的太阳,代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。
因此,我们青少年能否健康地成长,能否肩负起历史赋予的重任,是直接关系到国家的存亡,民族的兴衰,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
小学生法制与安全知识讲座
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• 保护个人信息和安全:小学生应该了解如何在上网时保护自己的个人信息,如 不轻易透露个人真实信息、不轻信陌生人的邀请等,同时也要注意在使用社交 媒体等平台时的言行举止,避免给自己和他人带来不必要的麻烦。
食品安全鉴别技能
• 总结词:了解食品安全的基本知识、掌握食品安全的鉴别技能和方法,以及在 日常生活中选择安全食品的能力。
• 了解食品安全的基本知识:小学生应该了解食品安全的概念和重要性,知道食 品中可能存在的各种有害物质和风险因素。
• 掌握食品安全的鉴别技能:小学生应该学会如何查看食品的生产日期、保质期 和保存方法等信息,如何辨别食品的质量和新鲜度等基本技能。
03
04
案例三
小华在超市被怀疑偷窃
案例四
小李在小区内被邻居家的狗咬 伤
安全教育实践案例分享
案例一
案例二
案例三
案例四
小华独自在家时,陌生 人敲门
小李在马路上乱跑,差 点被车撞
小张在河边玩耍,不慎 滑入水中
小王在超市里与父母走 散
学生互动讨论与提问环节
学生可以就所听到的 案例进行提问,或者 发表自己的看法。
了解火灾的危害
小学生应该了解火灾对人类生命财产安全的危害,以及火灾发生时可 能产生的有毒烟雾和高温等危险因素。
掌握基本的火灾逃生知识
小学生应该知道如何正确使用灭火器、如何扑灭初起火灾、如何正确 报警等基本知识。
掌握火灾逃生技能
小学生应该学会在火灾发生时保持冷静,迅速判断逃生路线,正确使 用灭火器和消防器材,以及在必要时使用湿布等物品进行自救。
小学普法讲座
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在社会中的法律常识
交通规则和出行安全
小学生应了解基本的交通规则,如“红灯停、绿灯行”,以及出行 时应遵守交通秩序、确保自身安全。
消费者权益保护
学生在消费时应了解自己的权益,如知情权、选择权、公平交易权 等,如遇消费纠纷,应学会维护自己的权益。
偷窃行为
通过学生偷窃案例的剖析,教育学 生树立正确的道德观念,了解偷窃 行为的危害性,培养诚实守信的品 质。
家庭暴力案例分析
家庭暴力对儿童的影响
通过分析家庭暴力案例,让学生了解家庭暴力对儿童的身 心伤害,学会保护自己和他人的权益。
家庭暴力的预防
引导学生认识到家庭暴力的危害,学会预防和抵制家庭暴 力的方法,培养积极向上的家庭关系。
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202X-XX-XX
小学普法讲座
目录
• 普法教育的重要性 • 小学阶段应了解的基本法律知识 • 生活中的法律常识 • 案例分析 • 互动环节
01
普法教育的重要性
提高学生法律意识
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了解基本法律常识
通过普法讲座,让学生了解国家的基本法律制度,明确权利 与义务,培养法律意识。
模拟法庭环节
总结词
模拟真实法庭情境,增强学生法 律意识
详细描述
通过模拟法庭的形式,让学生亲 身体验法庭的程序和规则,增强 学生的法律意识和法治观念。
知识竞赛环节
总结词
以竞赛形式巩固知识,激发学习热情
详细描述
设计简短的知识竞赛环节,可以是答题或抢答形式,让学生在轻松的氛围中巩固 所学知识,激发学习热情。
了解国家主席、国务院、全国人民代 表大会等国家机构的组成和职权。
法在我身边小学生法律知识科普讲座
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法在我身边小学生法律知识科普讲座小朋友们,大家好!今天很高兴能和大家一起聊聊“法在我身边”这个话题。
法律是什么呢?可能有些小朋友会觉得法律是很神秘、很遥远的东西。
其实呀,法律就在我们的身边,就像我们每天呼吸的空气一样,时刻都在保护着我们。
咱们先来说说在学校里。
小朋友们在一起学习、玩耍,有时候可能会发生一些小摩擦。
比如,有的小朋友不小心弄坏了别人的铅笔,或者在排队的时候推搡了一下其他同学。
这时候,就需要遵守学校的规则,不能随便欺负别人,也不能破坏别人的东西。
这些规则其实就是法律的一种体现,它们让我们的校园生活变得更加有秩序,更加和谐。
再想想我们走在马路上。
红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,这些都是交通规则。
为什么要有这些规则呢?是为了保证我们的安全呀!如果大家都不遵守交通规则,马路上就会乱成一团,很容易发生危险。
这就是法律在保障我们的出行安全。
还有呢,小朋友们都喜欢看动画片、玩游戏。
可是有些动画片、游戏里可能会有不好的内容,比如暴力、恐怖的画面。
法律就规定了,不能制作和传播这些对小朋友们有害的东西。
这是在保护我们的心灵健康。
那法律是怎么来的呢?很久以前,人们在一起生活,为了能够和平、公平地相处,就慢慢制定了一些规则。
这些规则经过不断的完善和发展,就变成了我们现在的法律。
法律的作用可大了!它就像一个超级英雄,保护着我们的权利。
比如说,每个小朋友都有受教育的权利,都有被爸爸妈妈爱护的权利。
如果有人侵犯了这些权利,法律就会出来帮忙,让做错事的人受到惩罚。
同时,法律也要求我们要遵守一定的义务。
比如,我们要爱护公共财物,不能随地吐痰、乱扔垃圾。
因为这些行为会影响到其他人的生活,破坏我们共同生活的环境。
接下来,咱们说一说如果不小心违反了法律会怎么样。
如果小朋友们做了错事,比如偷拿了别人的东西,或者故意打伤了其他小朋友,可能会受到批评教育,严重的还可能会受到法律的惩罚。
但是,只要我们知道错了,改正错误,以后不再犯,还是好孩子。
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小学生法律常识讲座
————《小学生应当了解哪些法律常识》
一、学生为什么要学习法律:
首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识与法制观念。
其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。
只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三,学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益,违法就就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅就是每个公民的权利,也就是每个公民的义务。
学习了法律,就知道那些就是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家与人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。
二、学生应当学习哪些法律:
作为在校学生,我们应当了解一下,在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任,从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为能力人。
16周岁:完全行为能力人。
《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力,但认知能力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名当负刑事责任。
已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。
因不满16周岁不予刑事处罚的,责令她的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
(三)10周岁以上的未成年人就是限制民事行为能力人。
由于她们正处于成长发育的过程中,就是不成熟与不稳定的,也就是最容易给她人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
(四)不满10周岁的未成年人就是无民事行为能力人,造成她人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五)《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。
⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
2、学生行走时应该注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时,要前后观瞧清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或才者其她监护人与学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:
1、旷课,夜不归宿;
2、携带管制刀具;
3、打架斗殴、辱骂她人;
4、强行向她人索要财物;
5、偷窃、故意毁坏财物;
6、参与赌博或者变相赌博;
7、观瞧、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9、其她严重违背社会公德的不良行为。
四、增强防范意识,掌握自救本领
•独自在家的孩子,不要随便给陌生人打开家门;
•不要轻易相信她人的哄骗,对陌生人给的玩具与食品等不要轻易接受。
•要保护好自己,然后求助于成年人,要学会用报警、呼救等方法抵制不法侵害。
•不提倡您们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较聪明的做法就是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
•要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人。
•能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
•都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
五、给同学们的几点建议:
1、珍惜学习机会。
要坚持在校学习。
自觉接受家庭与学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。
不要学习与模仿电视、电影、音像制品与文学作品中的犯罪行为
3、谨慎交朋友。
未成年人要谨慎交友,不要与社会上品性不端的闲散人员交往,特别就是那些社会上的小混混们。
4、切莫虚荣攀比。
未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露与炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。
要保持必要的警惕性。
单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话,不要轻易相信她人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具与食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。
首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,敢于同违法犯罪分子做斗争!
希望所有同学们通过此次的法制教育都能够认清违法犯罪的后果,坚决抵制不良诱惑,做一个学法、懂法、守法的好公民。
最后祝愿同学们奋发向上、健康成长!。