三字经全文及翻译

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三字经白话翻译

三字经白话翻译

《三字经》释义1、人之初,性本善。

性相近,习相远。

【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

2、苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

3、昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

4、窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、养不教,父之过。

教不严,师之惰。

【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

6、子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?7、玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

8、为人子,方少时。

亲师友,习礼仪【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

9、香九龄,能温席。

孝于亲,所当执【解释】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

10、融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

11、首孝悌,次见闻。

知某数,识某文【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

12、一而十,十而百。

百而千,千而万【解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

三字经全文带拼音和翻译

三字经全文带拼音和翻译

三字经全文带拼音和翻译rén zhī chūxìng běn shàn人之初性本善xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近习相远【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教性乃迁jiào zhī dào guì yǐ zhuān教之道贵以专【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

〖启示〗百年大计,教育为本。

教育是头等重要的大事。

要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。

xī mèng mǔzé lín chǔ昔孟母择邻处zǐ bù xuéduàn jī zhù子不学断机杼【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。

做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。

dòu yān shān yǒu yì fāng窦燕山有义方jiāo wǔ zǐmíng jù yáng教五子名俱扬【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

〖启示〗仅仅教育,而没有好的方法也是不行的。

好的方法就是严格而有道理。

窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。

三字经 最准确的译文

三字经 最准确的译文

三字经最准确的译文一、三字经简介三字经是中国传统蒙学经典之一,它短小精悍、朗朗上口,涵盖了丰富的历史、文化、伦理道德等多方面的知识。

相传为宋代王应麟所作,全书三字一句,四句一组,像一首三字歌诀,便于儿童记忆背诵。

二、部分原文及准确译文1. “人之初,性本善。

性相近,习相远。

”•译文:人在刚出生时,本性都是善良的。

他们的天性本来十分相近,但由于后天所处的环境和所受教育不同,习性便相差得远了。

•解释:这几句开篇阐述了儒家对于人性的基本看法,强调了后天环境和教育对人的影响。

例如,在一个充满爱和正面引导的家庭中成长的孩子,往往会更积极向上,而在不良环境中成长的孩子可能会沾染一些不好的习性。

2. “苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

”•译文:如果不对孩子进行教育,孩子善良的本性就会发生改变。

教育孩子最重要的方法就是专心致志、持之以恒。

•解释:这里突出了教育的必要性。

比如在学习一门技艺时,如果不能专心地持续学习,就很难掌握精髓。

就像学绘画,如果三天打鱼两天晒网,绘画的能力很难得到提高。

3. “昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

”•译文:从前,孟子的母亲为了使孟子有个好的学习环境而三次搬家。

有一次孟子逃学,孟母就割断织布机上的布来教育孟子。

•解释:孟母三迁的故事广为流传,它表明了良好的学习环境对于孩子成长的重要性。

孟母割断机杼则是用一种极端但有效的方式告诉孟子学习不能半途而废,就像织布中断就会前功尽弃一样。

4. “窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

”•译文:五代时的窦燕山,他教育儿子很有方法。

他教育出的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

•解释:这是一个正面的教育范例,说明合适的教育方法可以培养出优秀的子女。

窦燕山可能采用了因材施教等教育方法,让每个儿子都能发挥自己的才能。

三、三字经译文的重要性1. 文化传承方面•三字经的准确译文有助于传承中华民族的传统文化。

它包含了许多古代的故事、历史知识和道德观念。

通过准确的翻译,后代能够理解其中的内涵,从而将这些优秀的文化元素传承下去。

三字经及其翻译注解

三字经及其翻译注解

《三字经》人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木,此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。

稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子,自修齐,至平治。

孝经通,四书熟,如六经,始可读。

三字经全文及解释

三字经全文及解释

三字经全文及解释人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝弟,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

请教解:人的本性都是善良的,在开始的时候都是相似的,通过学习的方式,性格会有所不同。

如果不进行教育,性格就会发生改变。

教育的方式要以专注为贵。

孟母是孟子之母,选择了优秀的邻居来居住。

她的儿子不学习就断织机。

窦燕山是有行义之人。

教育五个儿子,名声都很好。

没有教育的结果是父亲的过错。

教育不严格,是教师的懒散。

儿子不学习是不应该的,年轻时不学习,老了就会后悔。

玉石不经过琢磨就无法成为器物,人不学习就不懂得道义。

做为人子,虽然年幼,要尊敬师长和朋友,学习礼仪。

九岁的时候,就能为长辈暖床。

对亲人要孝顺,这是应该坚持的。

融四岁的时候就能让果子给别人吃。

对待兄长要尊重和顺从,应该提前知道这些。

首先要孝敬父母和尊敬兄长,其次是要学习知识和见多闻多。

要知道某个数字,识别某种文字。

从一到十,从十到百,从百到千,从千到万。

三才是指天、地、人,三光是指太阳、月亮、星星,三纲是君臣、父子和义务。

三字经全文翻译注释(译文)

三字经全文翻译注释(译文)

三字经全文翻译注释(译文)一、天地玄黄,宇宙洪荒。

解释:天地起初是玄黄色的,是一片混沌的状态。

宇宙最初的时候是一片混乱无序的状态。

二、日月盈昃,辰宿列张。

解释:太阳和月亮交替显现和消失,恒星一圈一圈地绕着地球分布。

三、寒来暑往,秋收冬藏。

解释:四季更替,寒冷的冬天过去,炎热的夏天来临,然后是秋天的收获和冬天的储藏。

四、闰余成岁,律吕调阳。

解释:如果一年有闰月,那么多余的这个月就是闰余。

律调谐,音乐调整阴阳平衡。

五、云腾致雨,露结为霜。

解释:云腾而上,使天空产生雨水,露水结成霜。

六、金生丽水,玉出昆冈。

解释:金子出产于美丽的水中,美玉出产于高山昆冈之间。

七、剑销磨砺,枪破氛光。

解释:剑经过磨砺才能变得锋利,枪经过打磨才能破坏敌人的氛围。

八、曲突徙薪,泽流福长。

解释:曲折地穿过突起的障碍来搬运柴薪,水流会一直向下,福气也会一直流向那些善行之人。

九、江河载舟,阴阳定陈。

解释:江河可以载船,阴阳之道可以使世界保持平衡。

十、品茗山品,道德书弦。

解释:品味着茶山的茶叶,修道和研究道德的书躺在琴弦上。

十一、可贵巧言,久要可缺。

解释:巧妙的言辞能够得到别人的珍视,长久的需求才能成为一个合格的人。

十二、失言有责,安言无忧。

解释:说错话会担负责任,安全的言辞则没有忧虑。

十三、和气致祥,祸因恶积。

解释:和蔼的行为能成就吉祥,祸患来自恶意的积累。

十四、善福无疆,罪孽深重。

解释:善行所得福报是无边无际的,罪孽会使人负重道行。

十五、龙德而隐,猛气则隆。

解释:龙是德行高尚而不显露的,只有当它发怒时才显得威猛。

十六、敏捷以遍,文以载道。

解释:动作敏捷可以应对各种情况,文章用来载道德的教导。

十七、知过必改,得能莫忘。

解释:知道自己犯了错误必须改正,知道了能力就不要忘记。

十八、罔谈彼短,靡恃己长。

解释:不去谈论别人的缺点,也不要依赖自己的长处。

十九、信使可复,器欲难量。

解释:信使之字可以反复写得清楚,的价值难以衡量。

二十、墨悲丝染,诗赞羔羊。

三字经全文及翻译

三字经全文及翻译

rén zhī chūxìng běn shàn人之初 , 性本善。

xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近 , 习相远。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教 , 性乃迁。

jiào zhī dào guì yǐ zhuān教之道 , 贵以专。

xīmèng mǔzé lín chǔ昔孟母,择邻处。

zǐbù xuéduàn jī zhù子不学,断机杼。

dòu yān shān yǒu yì fāng窦燕山,有义方。

jiào wǔzǐmíng jù yáng教五子,名俱扬。

yǎng bú jiào fù zhī guò养不教,父之过。

jiào bù yán shī zhī duò教不严,师之惰。

zǐbù xuéfēi suǒyí 子不学,非所宜。

yòu bù xuélǎo hé wéi 幼不学,老何为。

yùbù zhuóbùchéng qì 玉不琢,不成器。

rén bùxuébùzhī yì 人不学,不知义。

wèi rén zǐfāng shào shí 为人子,方少时。

qīn shī yǒu xílǐyí 亲师友,习礼仪。

xiāng jiǔ líng néng wēn xí香九龄,能温席。

三字经全文及解释

三字经全文及解释

三字经全文及解释《三字经》是中国古代最重要的文化遗产之一,它的历史可以追溯到公元前2世纪。

它是中国最重要的古典文学作品,乃至于亚洲最古老的文化遗产之一。

它来源于儒家思想,是孔子孟子著作的精华,也是舆论批判的支点。

《三字经》全文共有六十篇,每篇三句,每句三个字,因此而得名。

其全文如下:一、孝悌忠信:孝,指孝顺父母,敬畏父母,尊重父母;悌,指兄弟之间的谦虚亲热;忠,指忠实信实,不背弃朋友;信,指诚实守信,不欺骗他人。

二、爱人如己:指爱他人如爱自己,不贪图他人之利;不占他人之便;与他人同舟共济。

三、敬老尊贤:指敬老爱幼,尊重长者,颂扬贤良;尊师重道,敬重先贤,学习古代文明,谨记古之道。

四、耻辱非常:指耻于自己的行为,耻于自身的行为;非常,乃至于以自己的生命为代价守护伦理和道义,忠贞不渝。

五、勿惮尔身:指不要畏惧自己,不要因为自己的贫穷而畏惧,不要怯懦不敢做你知道是正确的事;只要坚持正义,少犯错误,就可以克服贫穷。

六、知止而不殆:指知道自己的本分,知道自己的计略,尽量避免犯错,不走极端,做到有知、有力、有德,从而获得成功。

七、存心而谨行:指要守在心中,尽善尽美,先考虑到别人,少作过多之无益之事。

八、莫若父母:指对父母的尊重,毋庸怨恨,父母才是我们家庭的支柱,给我们物质和精神上的支持,我们应该把守在最宝贵的父母身边,给予父母最深的恩爱。

九、近朱者赤:指有时候身边的人比自己更了解自己,他们熟悉自己的行为,也有时候会帮助自己,像朱砂,一旦你接近他就会变得很清楚,把问题弄明白。

十、不积跬步,无以至千里:指一步一步来,不可急躁不慎,不可急功近利,要循序渐进,慢慢积累,最终会达到很高的地位。

十一、不积小流,无以成江海:指小小的事情,不可忽略,要积累,最终可以称之江海,容量大。

十二、志固不忘:指要坚定自己的信念,记住自己的目标,坚持下去,不要忘记自己的初心。

十三、立义在人:义即正义,指立立正义,守正义,不搞腐败,反对虚假,去实现正义社会。

三字经原文及翻译

三字经原文及翻译

三字经原文及翻译三字经作者:王应麟人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三字经原文及翻译

三字经原文及翻译

三字经原⽂及翻译三字经原⽂及翻译 《三字经》是中华民族珍贵的⽂化遗产,它短⼩精悍、琅琅上⼝,千百年来,家喻户晓。

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【原⽂】 【原⽂】 ⼈之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

⼦不学,断机杼。

窦燕⼭,有义⽅。

教五⼦,名俱扬。

养不教,⽗之过。

教不严,师之惰。

⼦不学,⾮所宜。

幼不学,⽼何为。

⽟不琢,不成器。

⼈不学,不知义。

为⼈⼦,⽅少时。

亲师友,习礼仪。

⾹九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

⾸孝悌,次见闻。

知某数,识某⽂。

⼀⽽⼗,⼗⽽百。

百⽽千,千⽽万。

三才者,天地⼈。

三光者,⽇⽉星。

三纲者,君⾂义。

⽗⼦亲,夫妇顺。

⽈春夏,⽈秋冬。

此四时,运不穷。

⽈南北,⽈西东。

此四⽅,应乎中。

⽈⽔⽕,⽊⾦⼟。

此五⾏,本乎数。

⽈仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦⿉稷。

此六⾕,⼈所⾷。

马⽜⽺,鸡⽝⾗。

此六畜,⼈所饲。

⽈喜怒,⽈哀惧。

爱恶欲,七情具。

青⾚黄,及⿊⽩。

此五⾊,⽬所识。

酸苦⽢,及⾟咸。

此五味,⼝所含。

膻焦⾹,及腥朽。

此五臭,⿐所嗅。

匏⼟⾰,⽊⽯⾦。

丝与⽵,乃⼋⾳。

⽈平上,⽈去⼊。

此四声,宜调协。

⾼曾祖,⽗⽽⾝。

⾝⽽⼦,⼦⽽孙。

⾃⼦孙,⾄⽞曾。

乃九族,⼈之伦。

⽗⼦恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,⾂则忠。

此⼗义,⼈所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,⼤⼩功。

⾄缌⿇,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,⼈共遵。

既识字,讲说⽂。

有古⽂,⼤⼩篆。

⾪草继,不可乱。

若⼴学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

⼩学终,⾄四书。

论语者,⼆⼗篇。

群弟⼦,记善⾔。

孟⼦者,七篇⽌。

讲道德,说仁义。

作中庸,⼦思笔。

中不偏,庸不易。

作⼤学,乃曾⼦。

⾃修齐,⾄平治。

孝经通,四书熟。

三字经全文解读解释

三字经全文解读解释

《三字经》全文解读解释三字经——【宋】王应麟人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

(三字经)三字经的原文及翻译

(三字经)三字经的原文及翻译

三字经的原文及翻译原文:人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三字经及译文

三字经及译文

《三字经》完整版及翻译《三字经》完整版及翻译1、三字经:人之初,性本善。

性相近,习相远。

【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

2、三字经:苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

3、三字经:昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

4、三字经:窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、三字经:养不教,父之过。

教不严,师之惰。

【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

6、三字经:子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?7、三字经:玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

8、三字经:为人子,方少时。

亲师友,习礼仪【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

9、三字经:香九龄,能温席。

孝于亲,所当执【解释】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

10、三字经:融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

11、三字经:首孝涕,次见闻。

知某数,识某文【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

三字经(带翻译)

三字经(带翻译)

三字经人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木,此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而。

自子,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子,自修齐,至平治。

孝经通,四书熟,如六经,始可读。

《三字经》全文带白话注解(A4可打印)

《三字经》全文带白话注解(A4可打印)

《三字经》全文人rén 之zhī初chū,性xìnɡ本běn 善shàn 。

性xìnɡ相xiānɡ近jìn ,习xí相xiānɡ远yuǎn 。

翻译:人在刚出生的时候,天性都是善良的。

人的本性是相近的,但由于后天的习惯和环境的影响,会变得很不同。

苟ɡǒu 不bù教jiào ,性xìnɡ乃nǎi 迁qiān 。

教jiào 之zhī道dào ,贵ɡuì以yǐ专zhuān 。

翻译:如果不对人进行教育,那么他的本性就会改变。

教育的关键在于专注和坚持。

昔xī孟mènɡ母mǔ,择zé邻lín 处chù。

子zǐ不bù学xué,断duàn 机jī杼zhù。

翻译:以前孟子的母亲为了给孟子一个好的学习环境,多次搬家选择邻居。

当孟子不好好学习时,她就剪断了织布机上的线来警示他。

窦dòu 燕yàn 山shān ,有yǒu 义yì方fānɡ。

教jiào 五wǔ子zǐ,名mínɡ俱jù扬yánɡ。

翻译:窦燕山(指窦禹钧)有着良好的教育方法。

他教育五个儿子都成了有名望的人。

养yǎnɡ不bù教jiào ,父fù之zhī过ɡuò。

教jiào 不bù严yán ,师shī之zhī惰duò。

翻译:养育孩子却不教育,这是父亲的过错;教育不够严格,这是老师的懒惰。

子zǐ不bù学xué,非fēi 所suǒ宜yí。

幼yòu 不bù学xué,老lǎo 何hé为wéi 。

翻译:孩子如果不学习,这并不合适。

年幼时不学习,到老了能做什么呢?玉yù不bù琢zhuó,不bù成chénɡ器qì。

《三字经》 全文加翻译

《三字经》 全文加翻译

《三字经》全文及翻译前言:《三字经》自南宋王应麟(字伯厚)先生所创作以来,已有七百多年历史,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来,如唱儿歌,三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

用来教育子女琅琅上口十分有趣,又能启迪心智,时人觉得本书内容很好,纷纷翻印,因此广为流传,历久不衰,直至今日内容虽有修改或增加,但主要结构并未改变,是一本难得的启蒙读本。

三字经还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

1 rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn人之初性本善性相近习相远【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

〖解读〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。

2 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān xìng nǎi qiān guì yǐ zhuān苟不教性乃迁教之道贵以专【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

〖解读〗百年大计,教育为本。

教育是头等重要的大事。

要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。

3 xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù昔孟母择邻处子不学断机杼【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

人之初,性本善。《三字经》全文解释

人之初,性本善。《三字经》全文解释

人之初,性本善。

《三字经》全文解释展开全文1、三字经:人之初,性本善。

性相近,习相远。

【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

2、三字经:苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

3、三字经:昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

4、三字经:窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、三字经:养不教,父之过。

教不严,师之惰。

【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

6、三字经:子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?7、三字经:玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

8、三字经:为人子,方少时。

亲师友,习礼仪【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

9、三字经:香九龄,能温席。

孝于亲,所当执【解释】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

10、三字经:融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

11、三字经:首孝悌,次见闻。

知某数,识某文【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

三字经全文及翻译

三字经全文及翻译

yù bù zhuó bù chéng qì 玉不琢,不成器。

rén bù xué bù zhī yì 人不学,不知义。

wèi rén zǐfāng shào shí 为人子,方少时。

qīn shīyǒu xí lǐ yí 亲师友,习礼仪。

xiāng jiǔ líng néng wēn xí 香九龄,能温席。

xiào yú qīn suǒdāng zhí孝于亲,所当执。

róng sì suì néng ràng lí 融四岁,能让梨。

tì yú zhǎng yí xiān zhī弟于长,宜先知。

shǒu xiào tì cì jiàn wén首孝弟,次见闻。

zhīmǒu shù shí mǒu wén知某数,识某文。

yī ér shí shí ér bǎi 一而十,十而百。

bǎi ér qiān qiān ér wàn 百而千,千而万。

sān cái zhětiān dì rén三才者,天地人。

sān guāng zhě rì yuè xīng三光者,日月星。

sān gāng zhějūn chén yì三纲者,君臣义。

fù zǐqīn fū fù shùn 父子亲,夫妇顺。

yuēchūn xià yuēqiūdōng曰春夏,曰秋冬。

《三字经》全文及翻译

《三字经》全文及翻译

《三字经》全文及翻译《三字经》是中国古代的一本启蒙读物,主要用于教育儿童,全书共一百篇,每篇三百字左右,每句三个字,故名“三字经”。

以下是《三字经》的全文及翻译:天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

天地:指宇宙。

玄黄:指天地的颜色。

洪荒:指混沌的状态。

日月:指太阳和月亮。

昃:指日影偏西。

辰宿:指二十八星宿。

列张:指排列。

寒来暑往,秋收冬藏。

闰余成岁,律吕调阳。

寒来暑往:指四季变化。

秋收冬藏:指农作物的收获和贮藏。

闰余:指闰月。

成岁:指一年。

律吕:指音乐的调式。

调阳:指调和气氛。

云腾致雨,露结为霜。

金生丽水,玉出昆冈。

云腾致雨:指云气凝结成雨。

露结为霜:指露水凝结成霜。

金生丽水:指金属矿物在水中生长。

玉出昆冈:指玉石在昆仑山生长。

剑号巨阙,珠称夜光。

果珍李柰,菜重芥姜。

剑号巨阙:指剑的名字叫做“巨阙”。

珠称夜光:指珠子的名字叫做“夜光”。

果珍李柰:指水果中珍贵的有李子和苹果。

菜重芥姜:指蔬菜中重要的有芥菜和姜。

海咸河淡,鳞潜羽翔。

龙师火帝,鸟官人皇。

海咸河淡:指海水咸,河水淡。

鳞潜羽翔:指鱼游泳,鸟飞翔。

龙师火帝:指神话中的龙王和火神。

鸟官人皇:指神话中的鸟神和人皇。

始制文字,乃服衣裳。

推位让国,有虞陶唐。

始制文字:指最早的文字出现。

乃服衣裳:指人类开始穿衣服。

推位让国:指有位高的人自愿让位给位低的人。

有虞陶唐:指中国古代的两个传说中的帝王。

吊民伐罪,周发殷汤。

坐朝问道,垂拱平章。

吊民伐罪:指治理国家时要关心百姓,惩治罪犯。

周发殷汤:指周朝和商朝的两个帝王。

坐朝问道:指帝王在朝堂上问政。

垂拱平章:指帝王在宫殿中平静地处理政务。

爱育黎首,臣伏戎羌。

遐迩一体,率宾归王。

爱育黎首:指帝王要爱护百姓。

臣伏戎羌:指平定边疆,使戎狄归附。

遐迩一体:指国家统一。

率宾归王:指各地的宾客来朝拜见帝王。

鸣凤在竹,白驹食场。

化被草木,赖及万方。

鸣凤在竹:指凤凰在竹林中鸣叫。

白驹食场:指白马在草原上吃草。

化被草木:指自然界的万物都可以被利用。

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《三字经》拼音拼音版rén zhī chūxìng běn shàn人之初 , 性本善。

xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近 , 习相远。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教 , 性乃迁。

jiào zhī dào guì yǐ zhuān教之道 , 贵以专。

xīmèng mǔzé lín chǔ昔孟母,择邻处。

zǐbù xuéduàn jī zhù子不学,断机杼。

dòu yān shān yǒu yì fāngjiào wǔzǐmíng jù yáng教五子,名俱扬。

yǎng bú jiào fù zhī guò养不教,父之过。

jiào bù yán shī zhī duò教不严,师之惰。

zǐbù xuéfēi suǒyí子不学,非所宜。

yòu bù xuélǎo hé wéi幼不学,老何为。

yùbù zhuóbù chéng qì玉不琢,不成器。

rén bùxuébùzhī yì 人不学,不知义。

wèi rén zǐfāng shào shíqīn shī yǒu xílǐyí亲师友,习礼仪。

xiāng jiǔ líng néng wēn xí香九龄,能温席。

xiào yú qīn suǒ dāng zhí孝于亲,所当执。

róng sìsuìnéng ràng lí融四岁,能让梨。

tìyú zhǎng yí xiān zhī弟于长,宜先知。

shǒu xiào tìcì jiàn wén首孝弟,次见闻。

zhī mǒu shùshí mǒu wén知某数,识某文。

yīér shíshíér bǎibǎiér qiān qiān ér wàn百而千,千而万。

sān cái zhětiān dì rén三才者,天地人。

sān guāng zhěrì yuè xīng三光者,日月星。

sān gāng zhějūn chén yì三纲者,君臣义。

fùzǐ qīn fūfù shùn 父子亲,夫妇顺。

yuē chūn xiàyuē qiū dōng曰春夏,曰秋冬。

cǐsì shíyùn bù qióng 此四时,运不穷。

yuē nán běi yuēxī dōng曰南北,曰西东。

cǐsì fāng yìng hū zhōng此四方,应乎中。

yuē shuǐ huǒmù jīn tǔ曰水火,木金土。

cǐwǔ xíng běn hū shù此五行,本乎数。

yuē rén yìlǐ zhì xìn曰仁义,礼智信。

cǐwǔ cháng bù róng wěn此五常,不容紊。

dào liáng shūmài shǔjì稻粱菽,麦黍稷。

cǐliùgǔrén suǒshí 此六谷,人所食。

mǎniú yáng jī quǎn shǐ马牛羊,鸡犬豕。

cǐliù chùrén suǒsì此六畜,人所饲。

yuēxǐnùyuēāi jù 曰喜怒,曰哀惧。

ài wùyùqī qíng jù爱恶欲,七情具。

páo tǔgémù shí jīn匏土革,木石金。

sīyǔ zhúnǎi bā yīn丝与竹,乃八音。

gāo zēng zǔfùér shēn高曾祖,父而身。

shēn ér zǐzǐér sūn身而子,子而孙。

zìzǐ sūn zhì xuán zēng自子孙,至玄曾nǎi jiǔzúrén zhī lún乃九族,人之伦。

fùzǐēn fūfù cóng 父子恩,夫妇从。

xiōng zé yǒu dìzé gōn g兄则友,弟则恭。

zhǎng yòu xùyǒu yǔ péng长幼序,友与朋。

jūn zé jìng chén zé zhōng君则敬,臣则忠。

cǐshíyìrén suǒ tóng此十义,人所同。

fán xùn méng xū jiǎng jiū凡训蒙,须讲究。

xiáng xùn gǔmíng jù dòu详训诂,明句读。

wéi xué zhěbì yǒu chū为学者,必有初。

xiǎo xué zhōng zhì sì shū小学终,至四书。

lún yǔ zhěèr shí piān论语者,二十篇。

qún dìzǐjì shàn yán 群弟子,记善言。

mèng zǐ zhěqī piān zhǐ孟子者,七篇止。

jiǎng dào déshuō rén yì讲道德,说仁义。

zuò zhōng yōng zǐsībǐ 作中庸,子思笔。

zhōng bù piān yōng búyì中不偏,庸不易。

大小戴,注礼记。

shù shèng yán lǐ yuèbèi述圣言,礼乐备。

yuē guó fēng yuēyǎ sòng曰国风,曰雅颂。

hào sìshīdāng fěng yǒng号四诗,当讽咏。

shījì wáng chūn qiū zuò诗既亡,春秋作。

yùbāo biǎn bié shàn è寓褒贬,别善恶。

sān zhuàn zhěyǒu gōng yáng三传者,有公羊。

yǒu zuǒ shìyǒu gǔ liáng有左氏,有谷梁。

jīng jìmíng fāng dúzǐ经既明,方读子。

cuōqíyào jìqíshì撮其要,记其事。

wǔzǐzhěyǒu xún yán g五子者有荀扬。

wén zhōng zǐjí lǎo zhuāng文中子,及老庄。

jīng zǐ tōng dú zhūshǐ经子通,读诸史。

kǎo shì xìzhī zhōng shǐ考世系,知终始。

zìxī nóng zhì huáng dì自羲农,至黄帝。

hào sān huáng jū shàng shì号三皇,居上世。

táng yǒu yúhào èr dì唐有虞,号二帝。

xiāng yī xùn chēng shèng shì相揖逊,称盛世。

xià yǒu yǔshāng yǒu tāng夏有禹,商有汤。

zhōu wén wǔchēng sān wáng周文武,称三王。

xià chuán zǐjiā tiān xià夏传子,家天下。

sìbǎi zǎi qiān xià shè四百载,迁夏社。

tāng fá xiàguóhào shāng汤伐夏,国号商。

liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng六百载,至纣亡。

zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu周武王,始诛纣。

bābǎi zǎi zuì cháng jiǔ八百载,最长久。

zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì周辙东,王纲坠。

Chěng gān gēshàng yóu shuì逞干戈,尚游说。

shǐ chūn qiūzhōng zhàn guó始春秋,终战国。

wǔbà qiáng qī xióng chū五霸强,七雄出。

yíng qín shìshǐ jiān bìng嬴秦氏,始兼并。

chuán èr shìchǔ hàn zhēng传二世,楚汉争。

gāo zǔ xīng hàn yè jiàn高祖兴,汉业建。

zhì xiào ping wáng mǎng cuàn至孝平,王莽篡。

guāng wǔ xīng wéi dōng hànsìbǎi nián zhōng yú xiàn四百年,终于献。

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