最新学习标兵个人事迹900字集锦

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2023年学习标兵好学生争章先进事迹(15篇)

2023年学习标兵好学生争章先进事迹(15篇)

学习标兵好学生争章先进事迹(15篇)学习标兵好学生争章先进事迹(篇1)何家骐荣获湖南省“红领巾奖章”个人四星章。

何家骐,今年13岁,现就读于桃江县桃花江镇一中325班,是一位品学兼优的好学生,曾先后获得:益阳市三独比赛笛子独奏一等奖、县篮球比赛冠军、省级三好学生、优秀干部、学习标兵、5A学生等荣誉称号。

座右铭:不要在意他人的眼光,做好自己就行!学习标兵好学生争章先进事迹(篇2)曾祺翔男,汉族,__年1月生,武平县东留中心学校六年级学生他孝老爱亲、和睦邻里。

每逢假日他主动照顾脑梗的奶奶,给奶奶端茶送水、洗脸喂饭,洗脚洗袜,教奶奶发音,陪奶奶散步做康复,用实际行动诠释着“百善孝为先”。

他常帮助邻里们做些力所能及的事,深受邻里们的喜爱。

他品学兼优,每学期都被评为“学习标兵”,多次在县级征文比赛中获得一等奖,__年荣获武平县“新时代好少年”。

学习标兵好学生争章先进事迹(篇3)钟__女,__年__月生。

__市__县十方中心学校四年级学生。

她天生缺失右臂,但她没有自暴自弃,而是感谢父母给予她生命,决心做生活的强者。

她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力,用单臂撑起属于自己的一片天。

她练出一手好字,获得学校书法比赛第二名。

她学会各种家务,能熟练地帮助爷爷舂米,帮奶奶洗衣服。

能自己做好其他事情,她从来不让别人为自己操心。

“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。

她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”,__年6月获评__市“新时代好少年”。

学习标兵好学生争章先进事迹(篇4)王__,男,锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。

王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛,他都表现优异。

在一年级时被评为优秀班干部,二年级成为校级三好学生,在三年级作文比赛中,获得了一等奖,作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。

在中学,他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。

王__同学还积极参加学校活动,与班级同学合作、排练,为班级争得荣誉。

学习标兵事迹:立足岗位苦练本领(大全)

学习标兵事迹:立足岗位苦练本领(大全)

学习标兵事迹:立足岗位苦练本领(大全)第一篇:学习标兵事迹:立足岗位苦练本领(大全)学习标兵事迹:立足岗位苦练本领谭xx同志,现年43岁,中共党员,现任xx市xx区国家税务局收入核算科副科长。

该同志于2004年11月从广西边防部队转业,作为一名军队转业干部,已过不惑之年的他数年如一日,从零开始学习税收和计算机知识,实现了一名基层带兵人向合格税务工作者的华丽转变。

一、勤奋学习,刻苦钻研,迅速完成角色转换该同志1992年军校毕业后在广西边防部队工作,在部队的17年里,虽然岗位变化,他始终保持创先争优的思想,多次立功受奖,先后带出了4个先进连队,也为全军普法先进团队的创建作出了自己的贡献。

2004年12月从部队转业时,已经37岁,已近不惑之年的他对税收知识可以说是一无所知。

2005年,区局组织了一次业务考试,本不需要参加考试的他主动报名参加考试,结果成绩很不理想。

这件事对他触动很大,他深刻认识到自身离一名合格税务工作者的要求还有相当大的差距。

为更快地进入角色,他主动请缨到大厅从事申报征收工作。

对于众人的不理解,他以一颗平常心对之。

在大厅岗位上,他把自己的工作进行细化,明确规定自己必须达到的目标,在两个月内将打字速度提高五倍,达到每分钟60字以上;每天写一篇工作笔记,每周写一次工作小结,不断改进自己的工作方式,提高办税效率。

最初几个月,他先后通读了800多页的《税收征管系统操作手册》、《增值税业务手册》等专业书籍,撰写读书体会100多篇,经常不知不觉学到晚上一、二点钟。

凭借这种刻苦和执着,他用了四个月时间,迅速从一名“门外汉”成为一名“业务里手”,顺利完成了第一次角色转换。

2005年8月,他开始兼职区局大厅数据监控的工作。

在工作中,他逐渐意识到利用电脑编程技术可以让监控更有效率。

为了更好地学习电脑编程知识,他自费购买了上千元的电脑专业书籍并利用业余时间刻苦钻研。

几年来,他针对数据管理的薄弱环节,运用运筹学的原理优化数据管理流程,利用VB编程及数据库查询语句,查出差错300余个。

标兵学生事迹材料精选6篇

标兵学生事迹材料精选6篇

标兵学生事迹材料精选6篇事迹可以让人感受到成功的喜悦和成就感,想让自己的人生更有意义,不妨记录下自己的事迹,下面是本店铺为您分享的标兵学生事迹材料精选6篇,感谢您的参阅。

标兵学生事迹材料篇1我叫彭XX,今年13岁。

是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。

为集体尽职,为伙伴服务是我的工作宗旨。

我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。

但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。

在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。

作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。

检查纪律卫生等情况忙得不可开交。

但是我任劳任怨,经常是早出晚归。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。

我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。

良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。

平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。

在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。

能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

标兵学生事迹材料8篇

标兵学生事迹材料8篇

标兵学生事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生学习标兵个人事迹

三好学生学习标兵个人事迹

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学习标兵事迹材料范文3篇

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*目录学习标兵事迹材料范文申报十佳学习标兵事迹材料十佳学
习标兵事迹材料时光如白驹过隙,本科的网络学习生活即将结束。

回想起这三年来,有过欢乐,有过痛苦,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

大专毕业那年,我虽然还年轻,但是已进入了飞速发展的社会。

作为职业女性必须不断充实、更新知识,提高自己的专业技
术水平才能适应社会。

可是,工作和家务已经占去了我的大部分
时间,要是再抽出一定的时间脱产学习那就是难上加难。

为此我选择了一种新的教育形式——网络教育。

从此我又一次走进了教室,加入了学习的行列。

经过三年的努力,即将取得本科毕业证书。

为此,我要感谢北大医学网络教育学院,感谢北大的网络教育,感谢老师的辛勤教育和培养。

让我再次感受到了成功的喜悦,网络教育给了我又一次学习的机会,让我在工作紧张、家务繁忙的情况下,做到工作、生活、学习三不误,完成了本科学业。


不仅从中学到了很多知识,而且也明白了网络教育的重要意义,
真正体验到了"人人都有享有终身接受教育的权利"的实际含义。

一,网络教育的组织形式适合成人学习
我们是已经参加工作的学员,舍去应酬,忍受工作压力和克服家庭拖累,真正地挤出时间来保证按时到校学习、自学和写作业,需要有坚强的意志和顽强的毅力。

网络教育提倡学员自主地学习,学员入学后根据自己的具体情况,结合教学要求制定符合。

“学习之星”个人主要事迹(通用20篇)

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“学习之星”个人主要事迹(通用20篇)“学习之星”个人主要事迹1 我叫xx是五年三班的学习委员,我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公区秩序。

“做最好的自己”是我的座右铭。

在生活中,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如煮饭,打扫卫生、倒垃圾等,爸爸妈妈夸我越来越能干。

在我看到身边的老人需要帮助的时候,我总会帮助他们,如:扶老人过马路,看到邻居的奶奶买菜回家,我会伸手帮忙。

在我心里,帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校,我有一颗真诚的爱心。

对于学习有困难的同学,我总是竭尽全力帮助他们,如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部,我总会以身作则,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,协助好老师管理好班级,爱校如家,爱护同学,用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学习上,我养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极举手发言,每天放学回家自觉完成作业,学习上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

“一分耘耘,一分收获”。

我相信只要我努力付出,一定会有所成绩。

我的.兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力,争取有更好的成绩,做一名名副其实的四好少年!全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。

“学习之星”个人主要事迹2 大千世界,沧海茫茫。

从小学到当下,我来往过这么多同学,在我的脑里显现。

其中,有一人是我从一年级都一起的同学。

她学习很好,作得一手好文章,还非常奋勉好学。

每当一下课,她就拿起一本书在那看,阅读得津津有味。

一个学期下来,她还不晓得看了多少本书呢?源于她博学多才,脑子里的新事物特别丰富,由此写出来的文章也是特别优美。

我还记得有次,我去找她玩。

她又在那心神专注地看着书。

大学生学习标兵事迹材料(精选多篇最新)

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第一篇:大学生学习标兵事迹材料大学生学习标兵事迹材料孙倩倩,女,汉族,湖南株洲人,现就读于怀化学院中文系12级汉语言文学四班。

担任怀化学院图书馆读者协会会长,中文系辩论队队长,12级汉语言文学四班班长等职务,同时还是新闻网的一名文字记者。

文能雄踞状元榜“能说、能写、多读”是学中文专业学生必备的三项基本技能,本着严格要求自己的学习态度,我一直不断告诫自己,作为一名学生要始终把专业课学习作为自己的第一任务。

为了提高自己“说”的能力,我坚持阅读演讲与口才,说话的技巧等相关书籍,积极参加校内外各种演讲、辩论、朗诵比赛,曾获湖南省2014年度大学生人生理想演讲比赛三等奖、怀化学院“青春与信念”演讲比赛一等奖、怀化学院“点亮心灯,追寻梦想”演讲比赛二等奖,多次参加书山杯、友谊杯等辩论赛获得“最佳辩手”称号,在第四届古典诗文吟诵大赛中获得二等奖。

本着勤思考、多动笔的态度,多次在网站与报纸中发表文章,在湖南省高校一校一书经典经世精读活动中我的《因为拥有梦想》还曾被推荐参加了湖南省决赛。

独乐不如众乐,除了自己积极参加各种文学活动之外,她还曾和协会协干共同组织了多次丰富多彩的校园文化活动,如每周定期张贴好书推荐海报,开展读书交流会,“书香校园纸质报纸排版大赛”,1213南京大屠杀纪念活动等。

除了这些与专业相关的活动成绩之外,我在2014-2014年度综合评比中,专业成绩居班级前列,综合排名取得班级第一,获得了国家励志奖学金、怀化学院乙等奖学金、怀化学院文体艺奖学金。

武能堪称实践家在我的理解中学习分为两种,一种是课堂的专业学习,而另一种则是实践学习。

我的实践学习经验来自与担任学生工作中所收获的知识,经验,以及对自己心理素质能力的锻炼。

在学生工作中我担任了多项职务,每一份都意味着一种责任与挑战。

在一次次接受挑战的过程中,我学会了挤时间、重效率、找方法的工作态度,细致管理时间,制定可行的计划,即使是面对忙碌而繁杂的工作,内心也拥有一份踏实与平静;学会了重视团队的力量,让每个人去表现自己的闪光点,相互帮助,相互进步;学会更加全面的去思考问题,制定执行计划;学会了更加从容淡定的去处理问题,减少急躁。

学习标兵个人事迹900字集锦

学习标兵个人事迹900字集锦

学习标兵个人事迹900字集锦学习标兵个人事迹1人生在世,每一个人都离不开学习。

学习如登山,有的人注重最终目标,而我最注重前进的过程。

正如,学习好似春起之苗,虽不见其增,但日有所长。

在我成长的过程中,有关学习的故事伴我同行……记得上幼儿园时,爷爷经常给我讲《西游记》里的故事。

他告诉我:孙悟空本领强大,不畏千难万险,一路上降妖除魔,保唐僧取得真经。

于是,我便想当神通广大的孙悟空。

久而久之,作为女孩儿的我,却有着男儿般的勇敢,总会信誓旦旦地对家人说:“有俺老孙在,小的们不要害怕。

”童言无忌的我总会逗得一家人哈哈大笑。

直到爷爷给我讲完这本书,我对会翻筋斗云,会七十二变的孙悟空更崇拜得五体投地了。

上小学以后,我的成绩一直处于班级前五名,老师的夸奖让我沾沾自喜,骄傲的心理使我自以为是。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

果然,中考我退到第十名。

当时我最爱看的一部书是《三国演义》,书中诸葛亮上知天文,下晓地理,聪明机智,料事如神。

此人物形象令我敬佩不已。

当我看到诸葛亮所说的:“不傲才以骄人,不以宠而作威”时,就自我反思:我不能仗着所谓的聪明而骄傲,更不能因为被老师夸奖而沾沾自喜。

于是,我便发愤学习,努力进取。

功夫不负有心人。

小升初考试中,我以班级第一的成绩进入初中。

这才体会到“学习如逆水行舟,不进则退”的道理。

步入初中后,学习科目增多了,学习压力增大了,成绩明显下降,我产生了自卑的心理。

有时在别人眼里认为微不足道的事,而在我心头就成了过不去的坎儿,甚至会委屈得以泪洗面。

这时,妈妈便告诉我《红楼梦》中林黛玉的故事,她对我说:“林黛玉虽绝顶聪明,敏感,细心,但却过分自卑,猜疑和忧虑,她不相信自己,也不相信别人,表面上,她看似坚强内心却充满胆怯,她不敢为自己的理想去勇敢追求,最终渴望得到的却被别人抢了去。

”听了妈妈的话,让我有所顿悟:“往事不可谏,来者犹可追。

”我要摈弃自卑心理,勇敢追求奋斗。

“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

学习标兵事迹材料范文3篇

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学习标兵事迹材料范文3篇*目录学习标兵事迹材料范文申报十佳学习标兵事迹材料十佳学习标兵事迹材料时光如白驹过隙,本科的网络学习生活即将结束。

回想起这三年来,有过欢乐,有过痛苦,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

大专毕业那年,我虽然还年轻,但是已进入了飞速发展的社会。

作为职业女性必须不断充实、更新知识,提高自己的专业技术水平才能适应社会。

可是,工作和家务已经占去了我的大部分时间,要是再抽出一定的时间脱产学习那就是难上加难。

为此我选择了一种新的教育形式——网络教育。

从此我又一次走进了教室,加入了学习的行列。

经过三年的努力,即将取得本科毕业证书。

为此,我要感谢北大医学网络教育学院,感谢北大的网络教育,感谢老师的辛勤教育和培养。

让我再次感受到了成功的喜悦,网络教育给了我又一次学习的机会,让我在工作紧张、家务繁忙的情况下,做到工作、生活、学习三不误,完成了本科学业。

我不仅从中学到了很多知识,而且也明白了网络教育的重要意义,真正体验到了"人人都有享有终身接受教育的权利"的实际含义。

一,网络教育的组织形式适合成人学习我们是已经参加工作的学员,舍去应酬,忍受工作压力和克服家庭拖累,真正地挤出时间来保证按时到校学习、自学和写作业,需要有坚强的意志和顽强的毅力。

网络教育提倡学员自主地学习,学员入学后根据自己的具体情况,结合教学要求制定符合个人实际的学习计划,学员的学习就是按照这个自己精心设计的、合理的学习计划的基础上、灵活地安排时间及选择合适的学习方式来进行的。

网络教育实行"宽进严出"的体制,这就是说入学虽然容易,但想要学到真实本领,达到毕业规定的学分,则要付出比普通全日制高校学生更多的努力和汗水。

所以学生必须逐步培养良好的自我学习能力,选择适合自己的学习方式。

北大的网络教育无论"教"还是"学",从内容到形式都采用新颖独特的方式和方法,从而极大地激发了学生的学习兴趣,对所从事的本专业工作也起到了极大的促进作用。

学习标兵事迹材料

学习标兵事迹材料

学习标兵事迹材料•相关推荐学习标兵事迹材料(通用12篇)在我们平凡的日常里,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

大家知道事迹材料的格式吗?下面是小编帮大家整理的学习标兵事迹材料,欢迎阅读与收藏。

学习标兵事迹材料篇1作为中队长,我遵守纪律,时刻注意自己的言行,作好表率,深得同学信服。

我的兴趣十分广泛,个人能力也十分突出,在各种活动中均能取得优异的成绩,多次被评为“三好学生”、优秀干部、“学习标兵”。

现将我的事迹概括如下:一、尊敬师长,团结同学我尊敬师长,团结同学,遵守纪律,模范遵守学校的各项规章制度,深受老师和同学的好评。

对待老师,我发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有今天我所取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

对待同学,我从来都是尽心帮助,对调皮捣蛋的同学,总是耐心地说服,用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们,使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯;对于学习成绩差的同学,我主动地和他们交朋友,教他们理解课文,使这些成绩差的同学能及时赶上。

在帮助同学,解答难题,关心班级贫困学生方面,我以一颗真诚的心,得到了全班同学的认可。

二、学习刻苦,成绩突出我学习目的明确,学习态度端正,勤奋、刻苦、努力,学习成绩优秀;积极参加学校组织的各项活动。

xxxx年我班参加xx区德育实践活动课大赛,由我来当主持人,此课还获得xx区第一名。

老师表扬了我,我很高兴,我还要继续努力。

爱好读书,知识丰富,兴趣广泛,唱歌、美术、书法样样在行,写得一手漂亮的钢笔字。

我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。

在xxxx年3月“学雷锋,做雷锋式的好少年”手抄报中我获得学校第一名。

xxxx年我班又参加xx区德育实践活动课大赛,庆祝建国60周年《我爱我的祖国》又由我来当主持人,此课又获xx区第一名。

“优良学习标兵”事迹材料(推荐五篇)

“优良学习标兵”事迹材料(推荐五篇)

“优良学习标兵”事迹材料(推荐五篇)第一篇:“优良学习标兵”事迹材料“优良学习标兵”事迹材料一、事迹简介:在这一年的时间里,发生过开心的事,难过的事,还有难忘的事。

在这一件件的大小事中,努力寻找学习的目标和动力,还有做人的方向,而且时刻谨记自己是一名大学生了,自己是大人了,所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学,我不想变坏,也不想身边的人变坏,所以一直严格要求自己,希望可以改变自我,改变身边的人。

现在是大二学生的我当然以学习为主,做到上课不迟到,不旷课是基本的要求,化学是一门专业性很强的课程,所以,光看书本知识是不够的,利用课余时间去图书馆看书学习,上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的,课堂里和老师一起睿智般的讨论,寝室里和室友一起交流和争论,让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。

作为一班之长,还要帮助同学们学习上的困难,和同学分享学习的经验以及方法,和挂科同学进行学习交流,经过一年的努力,在学习上取得了不错的成绩:大一第一学期智育成绩第三名,综合成绩第一名;大二学期智育成绩第一名,综合成绩第一名,所以获得2次一等奖学金。

最重要的是在第二学期经过努力刻苦的学习,通过英语4级考试,目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。

我想当有了坚定的目标,再拥有不错的毅力,凡事一定会成功的,也相信自己会成功的。

纵所周知,我们大学生是要德智体美全面发展的,所以对自己的其他方面的培养也不含糊。

1.每学期制定合理的学习计划,大一上学期制定的计划针对公共课,目标不只为考及格而是考高分。

尤其大一高数较难,每天必须做一些习题来巩固基础,养成课前预习,课后复习的好习惯。

大一下学期,开设了两门专业课,按学习计划,慢慢的把精力放在专业课上,为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。

针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外,还要通过英语四级考试,全国计算机二级考试,而且在此期间报名参加自考,争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后,进行英语、计算机、高数的复习,准备参加专升本考试。

学习标兵事迹材料15篇

学习标兵事迹材料15篇

学习标兵事迹材料学习标兵事迹材料15篇在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的学习标兵事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习标兵事迹材料1xxx是我班的学习委员,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生。

在学习上,班主任多次对他的评语为:爱学习,勤思考、思维敏捷、求知欲强。

课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言,课堂上经常听到他独特的见解;课后的作业都按老师的要求认认真真地完成;各门功课都出类拔萃。

是同学们公认的“领头雁”。

从一年级到六年级,学习成绩一直名列前茅,学校组织的年级语、数综合竞赛积极参加,多次获得一、二等奖。

每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目,也获得过奖励。

在老师的指导帮助下,凡是老师交给的任务,他总是认真地完成。

作为班干部,各方面起到了带头作用,协助老师做好领读、收发作业、教室卫生等班级管理工作。

班上的劳动,不偷懒,也不会拿出班干部的架子指挥别人干;如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正;处处维护着班级的集体荣誉。

在同学心中,xxx同学更是大家的好伙伴。

学习中遇到有难度的题目,会和同学们相互讨论。

课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳,假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、城边的山上尽情的玩耍。

在家里听话、乖巧,他经常帮助大人做一些家务。

平时他坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,洗自己的衣服。

特别是爸爸、妈妈有事时,他在家里会把自己的饭和学习安排得妥妥当当。

对穿着、饮食方面一点都不挑剔,很节俭,每年的压岁钱和平日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外,其余的都积攒起来,曾为妈妈过生日时为她买过生日礼物。

优秀学习标兵个人事迹7篇

优秀学习标兵个人事迹7篇

优秀学习标兵个人事迹7篇优秀学习标兵个人事迹精选【篇1】我是__ 学校__ 年级__ 班的__ ,现任__ 学校大队委、__ 年级__ 班班长。

从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。

对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖,还获得过20__年全国小学生英语竞赛二等奖。

我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。

从20__年-20__年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。

我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书,书给了我另一种精神。

因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。

从书中,我懂得了许多做人的道理。

学习标兵事迹材料十四篇

学习标兵事迹材料十四篇

学习标兵事迹材料十四篇学习标兵事迹材料十四篇学习标兵事迹材料篇1尊敬的系领导,老师们:你们好,首先感谢你们给了我这次申请十佳学习标兵的机会!我是来自商务英语1006班的。

来自农村家庭的我,自小秉承了父亲的正直与善良,母亲的坚韧和聪慧,少小便陶冶了我独特的人格魅力。

坚韧不拔,咬定青山是我性格的写照,友爱谦和是我的交友之道,不求最好,但求更好是我永恒的人生追求。

在我的人生记录中,我一直是家长的好孩子,老师的好学生,同学的好伙伴。

自入学以来,本人在各方面严格要求自己,首先在学习上在把专业课学好的同时,也在非专业方面加以学习,比如礼仪.英语等方面。

我知道越来越多的企业需要复合型人才;其次在生活上勤俭节约.乐观向上。

在思想操守方面,我热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。

综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。

我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。

学会自制、自立、自强。

讲文明、讲礼貌,衣帽整洁,尊敬长者,上车排队,不说脏话,不乱花钱,无进入非法网吧记录等。

遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。

爱护公物,保护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

热心公益事业,助人为乐,在他人遇到困难时,能给与力所能及的帮助。

在见义勇为、自强自立、勤俭节约、诚实守信等方面有突出表现,事迹感人。

在学习方面,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。

学习标兵事迹(大全5篇)

学习标兵事迹(大全5篇)

学习标兵事迹(大全5篇)第一篇:学习标兵事迹“学习标兵”个人事迹进入大学以来,该生时刻铭记自己是一个光荣的大学生,处处严格要求自己。

在思想上,思想端正,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;积极为团的事业贡献自己的微薄之力;有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。

该生谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。

综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。

该生积极争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。

在学习上,该生认真地学习好每一门专业课,在去年期末考试中取得了非常好的成绩。

大一第一学期的综合测评达到九十多分,在全班名列前矛,荣获学校一等奖学金。

大一第二学期综合测评班级第二,荣获二等奖学金。

该生在学好专业课的同时也不断加强些对兴趣爱好的培养,积极参加体育锻炼,全方位的发展自已。

该生对设计比较感兴趣,在去年“个人简历设计大赛”获得二等奖。

本学期参加“PPT 制作大赛”也取得了较好的成绩。

除此之外该生非赏热爱武术运动,在去上半年的“南通市大学生第二届武术大赛”中获得二等奖。

在学习上该生除了自己学好课程,还主动帮助一些学习困难的同学,让他们共同进步。

学习不是教师讲、学生听的活动,而是以学生为主体,对人类所积累的知识经验进行认知和重新发现的活动。

作为一名大学生,该生根据大学的学习环境和学习的组织形式,摸索改进学习的方法。

(一)首先要确立有针对性的学习目标和计划:学生的学习,首先要树立明确的学习目标,制定切实可行的学习计划。

(二)带着任务预习:课前的预习对于学生深入而细致地理解教材是十分重要的。

但预习不是一胶地阅读教材,而是要围绕教师所提出的要求和问题进行探索和思考,以理解教材的中心思想和主要内容。

预习中要记下疑难的问题,以求在听课时解决。

学习标兵事迹材料4篇_事迹材料_

学习标兵事迹材料4篇_事迹材料_

学习标兵事迹材料4篇我是一名普通的党员教师,忠诚于党的教育事业,在XX年的从教生涯中,时时以一名共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上认真做事,深受学生、家长、同事们的好评。

一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中认真做事作为一名党员,时刻坚定共产主义信念,认真学习党的理论,注重提高思想修养及知识的充实,履行党员应尽的义务及责任。

努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行。

工作十二年,当过班主任十一年。

无论在哪里工作,无论教书还是当班主任,我都勤勤恳恳工作,认认真真育人。

用心守护着这份平凡而又神圣的工作,爱我所爱,在自己的岗位上尽职尽责,无私奉献,以报答党对我的培育之恩。

爱岗敬业,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。

我问心无愧。

二、善待学生,用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙一位哲人曾经说过:“世界上最伟大的爱莫过于母爱”,这里,我想说,世界上最伟大的是师爱,是我们老师把爱心的种子播进了学生的心田。

做一名好老师就要一心一意地爱学生,而作为党员教师,这种爱更应该无私与执着。

用爱心换取学生的信任!天下孩子千千万,这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂,成为自己的学生,是一种缘分,一种幸福,更是一种责任。

无论孩子出生在怎样的家庭,不管他品学兼优还是调皮捣蛋、学习后进,我都一视同仁,从身心、学习、生活等各方面关心爱护他们。

日常工作中,我经常和他们在日记中进行交流,了解他们的思想和需求,帮助他们解决在学习生活中遇到的烦恼和问题。

天冷了,我提醒学生添加衣服;学生病了,我给他们倒茶吃药,带他们去看病;哪个学生情绪有变化,我也会及时找她(他)谈心。

与他们相处的每一天,既为师亦为友。

我觉得,看着孩子们一天天成长、一点点进步,是幸福;听到孩子们的问候,感受到孩子们的亲近,是幸福;听到孩子们琅琅的读书声,看到孩子们在球场上奔跑的身影,也是幸福……XX年参加镇举行的“163爱生”演讲中本人获镇一等奖;参加班主任优秀征文《回头看看我的“宽容”》获市二等奖。

学习标兵事迹材料4篇

学习标兵事迹材料4篇

学习标兵事迹材料4篇我是一名普通的党员教师,忠诚于党的教育事业,在XX年的从教生涯中,时时以一名共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上认真做事,深受学生、家长、同事们的好评。

一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中认真做事作为一名党员,时刻坚定共产主义信念,认真学习党的理论,注重提高思想修养及知识的充实,履行党员应尽的义务及责任。

努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行。

工作十二年,当过班主任十一年。

无论在哪里工作,无论教书还是当班主任,我都勤勤恳恳工作,认认真真育人。

用心守护着这份平凡而又神圣的工作,爱我所爱,在自己的岗位上尽职尽责,无私奉献,以报答党对我的培育之恩。

爱岗敬业,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。

我问心无愧。

二、善待学生,用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙一位哲人曾经说过:“世界上最伟大的爱莫过于母爱”,这里,我想说,世界上最伟大的是师爱,是我们老师把爱心的种子播进了学生的心田。

做一名好老师就要一心一意地爱学生,而作为党员教师,这种爱更应该无私与执着。

用爱心换取学生的信任!天下孩子千千万,这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂,成为自己的学生,是一种缘分,一种幸福,更是一种责任。

无论孩子出生在怎样的家庭,不管他品学兼优还是调皮捣蛋、学习后进,我都一视同仁,从身心、学习、生活等各方面关心爱护他们。

日常工作中,我经常和他们在日记中进行交流,了解他们的思想和需求,帮助他们解决在学习生活中遇到的烦恼和问题。

天冷了,我提醒学生添加衣服;学生病了,我给他们倒茶吃药,带他们去看病;哪个学生情绪有变化,我也会及时找她(他)谈心。

与他们相处的每一天,既为师亦为友。

我觉得,看着孩子们一天天成长、一点点进步,是幸福;听到孩子们的问候,感受到孩子们的亲近,是幸福;听到孩子们琅琅的读书声,看到孩子们在球场上奔跑的身影,也是幸福……XX年参加镇举行的“163爱生”演讲中本人获镇一等奖;参加班主任优秀征文《回头看看我的“宽容”》获市二等奖。

关于标兵的事迹(13篇)

关于标兵的事迹(13篇)

关于标兵的事迹(通用13篇)在我们平凡的日常里,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编整理的关于标兵的事迹(通用13篇),欢迎大家分享。

标兵的事迹篇1今天能作为我校师德标兵之一在这里发言,我感到十分荣幸!我深知这离不开领导的支持,同事的认可和学生的回馈,先向大家真诚道声:谢谢!有你们的支持,我才有教育的动力!谈到教育,话题很大,思路很广,一万个人有一万种说法。

然而作为一名普通的一线教师,我的理解与感受用这八个字来概括最为恰当,即:享受教育,体验幸福。

幸福感是每个人都渴望得到的,从生活中或工作中获取,而工作占据了我们大部分时间,如果工作本身能带给我们幸福感,那人生还有什么遗憾的呢?作为教师,能不能体验到教育的幸福,取决于能不能用“享受”的态度来对待教育工作。

要想把工作变为一种享受,首先需要保持一份好的心态。

不能用“得到的总是平凡的,没得到的就是好的”这种思路去看问题,那只会自寻烦恼。

其实万事都有阴阳两面,干哪一行都不容易。

要学会“干一行爱一行”,学会微笑面对生活,知足常乐。

面对一些不公平或是一点小成绩,也用一种豁达淡然处之,正所谓,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

”这不是一种消极人生观,而是淡泊明志的人生境界,它的底限是,凭良心做好自己该做的事。

在这样一个层面上,我们的工作至少不会在满腹牢骚中进行,而能在平和中进行。

这样还不够,作为教师,还应充分认识教师这个职业。

想到做教师的,能够传承文明,教化民风,培育英才,提高民族素质;想到教师还是大众心目中学识渊博、经验丰富、道德高尚、积极向上、理智、稳重的典范;想到人们敬称过我们老师、先生、夫子、园丁、慈母、蜡烛、春蚕、人梯、孺子牛、人类灵魂的工程师等……心底的自豪不言而喻!当然也就更加珍惜眼前的教育工作了。

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学习标兵个人事迹900字集锦学习并不是人生的全部,但既然连生活的一部分学习也无法征服,还能做什么呢?今天小编在这给大家整理了学习标兵个人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!学习标兵个人事迹1人生在世,每一个人都离不开学习。

学习如登山,有的人注重最终目标,而我最注重前进的过程。

正如,学习好似春起之苗,虽不见其增,但日有所长。

在我成长的过程中,有关学习的故事伴我同行……记得上幼儿园时,爷爷经常给我讲《西游记》里的故事。

他告诉我:孙悟空本领强大,不畏千难万险,一路上降妖除魔,保唐僧取得真经。

于是,我便想当神通广大的孙悟空。

久而久之,作为女孩儿的我,却有着男儿般的勇敢,总会信誓旦旦地对家人说:“有俺老孙在,小的们不要害怕。

”童言无忌的我总会逗得一家人哈哈大笑。

直到爷爷给我讲完这本书,我对会翻筋斗云,会七十二变的孙悟空更崇拜得五体投地了。

上小学以后,我的成绩一直处于班级前五名,老师的夸奖让我沾沾自喜,骄傲的心理使我自以为是。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

果然,中考我退到第十名。

当时我最爱看的一部书是《三国演义》,书中诸葛亮上知天文,下晓地理,聪明机智,料事如神。

此人物形象令我敬佩不已。

当我看到诸葛亮所说的:“不傲才以骄人,不以宠而作威”时,就自我反思:我不能仗着所谓的聪明而骄傲,更不能因为被老师夸奖而沾沾自喜。

于是,我便发愤学习,努力进取。

功夫不负有心人。

小升初考试中,我以班级第一的成绩进入初中。

这才体会到“学习如逆水行舟,不进则退”的道理。

步入初中后,学习科目增多了,学习压力增大了,成绩明显下降,我产生了自卑的心理。

有时在别人眼里认为微不足道的事,而在我心头就成了过不去的坎儿,甚至会委屈得以泪洗面。

这时,妈妈便告诉我《红楼梦》中林黛玉的故事,她对我说:“林黛玉虽绝顶聪明,敏感,细心,但却过分自卑,猜疑和忧虑,她不相信自己,也不相信别人,表面上,她看似坚强内心却充满胆怯,她不敢为自己的理想去勇敢追求,最终渴望得到的却被别人抢了去。

”听了妈妈的话,让我有所顿悟:“往事不可谏,来者犹可追。

”我要摈弃自卑心理,勇敢追求奋斗。

“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

”为何要长他人志气,而灭自己威风呢?从此,我便相信自己,脚踏实地勤奋学习……学习是智慧点燃智慧,用信心树立信心。

在我成长的过程中,学习的故事伴我一同前行,它引领着我踏向追梦的征程!学习标兵个人事迹2在这个如同程序的世界里,我渐渐迷失自,不知所然。

每天早晨被闹钟叫醒,从床上爬起来去衣柜里拿取衣服,走到洗脸池面前做完所需要做的事情,收拾好书包去上学,这样的动作,年复一年,日复一日,如同一个带着指定的机器一样,无聊。

可是,就在今日,全部都改变了,不再像以前一样。

今日,我们的英语老师换了,但是我并没有多么的伤心,因为我讨厌这个老师,上课就拿着教科书,在黑板上写笔记,让我们记,完全不知道是什么意思。

本来我是很讨厌英语,有了这个老师讲课的方法,想到这里就会觉得所有的老师都是这样,学习就是一味的去抄笔记。

但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的?但是又觉得无所谓了,天下老师都是如此。

我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。

英语课时间到了,没想到老师迟迟没有来,过了一会儿有一个学生上来对我们说:“英语老师在楼下等我们。

”不用说全班一片喧哗。

有的说:“这个老师是干什么?”有的说:“这个老师真是一个奇怪的人。

”还有的说:“这真的太好了,终于可以下去玩了!”但是啊,这个老师的举动激起了我的兴趣。

当我们到楼下。

终于看到这个老师的真面目,凌乱的头发,在风中舞动,带着一副眼镜,身上的衣服穿得非常随意,神情懒洋洋的,完全没有一个老师的形象。

真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。

但是随着时间推移,他又做了一些简单的自我介绍,就让我们找个地方坐下来听课,找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。

看到一个或几个同学不认真的听课,他便又有有趣的话说:“哎呀,同学们,你们说我笨不笨啊?我竟然放了几只牛进来,我还对‘它’弹起了琴,哎。

”说完便把眼睛看向了那几个同学。

别的同学随着老师的目光看去,笑了一阵。

估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。

就这样,本来死的课居然被他讲活了。

一堂课下来,同学们听老师讲的都学会了,在回教室的途中,同学们一直谈论老师所讲的趣事,听完一个同学讲完总会发出笑声。

在以后的时间里,这位老师总会换着花样的讲,这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。

我在玩耍中学到知识的老师,估计就这一位了,我很喜欢这个老师,是他让我知道了学习的真正趣味。

学习标兵个人事迹3刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。

老师说:“我看是脆弱。

它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石。

”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱。

我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。

一次老师让我读课文,我紧张得浑身发抖,音儿都变了。

惹得同学们直笑。

课后我忽然意识到胆小就是脆弱,我必须克服和战胜它。

从此,我课前认真准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读能力也大有提高,受到老师的夸奖。

我还有点虚荣心。

最经不住长辈当众批评。

一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。

胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。

哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是……咳,真是的。

别人瞧不起,不正好激励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必须克服和战胜它。

从此我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。

我提醒爸妈不必张扬,因为战胜脆弱才是我主要的收获。

其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。

看了不少书,观察了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信心。

这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是成功路上的绊脚石。

我心里一振,不觉又拿起笔来。

在老师、父母、同学们的帮助下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得成功。

脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。

朋友,你想追求人格的完美吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱。

学习标兵个人事迹4学习似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?学习似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不学习呢?有人说,学习好,好在书中有黄金屋,有颜如玉、、、、、、我们大家成天都在学习,可又有多少人能解释、了解学习这个词蕴涵着什么呢?字典里是这样解释的:从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。

我觉得不完善,”学习”单单就只是这些吗?不!学习是阳光,它可以驱散你心中的阴影,用自己的真诚和热情去换取无数更真诚热情的心。

学习是雨露。

它可以滋润你干枯的灵魂,令你那凋残的心花重新绽放,让你的生命更为生机勃勃。

学习是通向成功的捷径。

成功并不是自己找上门来的,而是需要你去找它的。

找成功可不是一件轻而易举的事,因为,你在选择成功的同时,也就选择了磨难。

在历尽一次又一次磨难的同时,也一次又一次地在学习。

等你受够了,学够了,也就达到成功的彼岸了。

这难道不是真理吗?学习是慈爱而有严厉的母亲。

而学习所赋予我们的却不仅仅只是教会我们如何为人处事。

更多的,是它让我们有了一种奋斗的精神,为理想而奋斗,为生活而奋斗,为成功而奋斗,为痛苦而奋斗,为不枉此身而奋斗!却也正是学习,让我们有了奋斗的资本。

学习是幸福,当你历尽千辛万苦、尝遍百苦而获得成功,或是实现了你的理想时,会感慨:噢,原来学习的果实是那么甜啊!有的人很想学习,但却望尘莫及;可有的人能学习,却不学习。

更刺讽的是,一些人竟藐视学习,觉得学习是一种负担,是一件无聊的事。

我真替这些人感到悲哀!莎士比亚为什么能写出如此精彩的小说?爱迪生为什么能发明出这么多东西?李白为什么能出这么多流传千古的绝唱?毛泽东为什么能指点江山,领导中国人民开辟新的道路?、、、、、、这些超人的能力都是与生俱来的吗?不,这都是他们从学习中得到的!是学习,擦亮了你的双眼,使你更容易看清人生百态;是学习,让绝望者有了继续生存下去的理由,让成功者有了下一个奋斗的目标;是学习,让你能微笑地面对困难和挫折,积极地面对生活,平淡地面对成功,乐观地面对失败;是学习,注定了你这场人生的舞台剧是否能在观众的鼓掌声和欢呼声中圆满落幕,少留些遗憾。

是啊。

读书就是如此有魅力,它会在你生命交响曲的乐章中增添更为辉煌灿烂的一页。

学习标兵个人事迹5“Oh!老天,6点了!”我在床上爬起来……起床,穿衣服,吃饭……然后便与同学一起去了学校……到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么。

一直到了老师来了,布置了任务,我才开始来完成任务。

上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开始兴奋起来了……下午,3节课后,开始上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放流行音乐,我们班同学就热闹起来了,竖起长长的耳朵,仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……放了学,8:40,写完作业:10:00。

就这样一天过去了。

其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的`。

我们的学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中安排各种各样的活动,比如:运动会,艺术节……让我们展现自己的才华,丰富我们的知识,给了我们宝贵的财富。

记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟。

只要你进入我们的学校,就会一片安静,难道学校就该这样吗?下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么安静?只有我们这学校了吧。

我们的学校管的很严,也许这是好事,是我们学习进步的原因,可是,太严了会造成反效果,所以有时真希望学校不要管的太严。

我们学校在下课时,会响起美妙的音乐,给我们放松心情,使我们的紧张气氛全部消失,我们便各做各的事情,写作业,看书……学校已经成为我们生活的一部分,学习也是我们成长中不可缺少的一部分时,再回头看,才知道自己失去了好多学习的时光。

我们的学校里的学习生活也不错吧,和你们有什么区别吗?我爱我的学习生活,我爱我的学校!。

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