《奉献、责任、爱心》师德演讲稿

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师风师德爱与奉献演讲稿

师风师德爱与奉献演讲稿

师风师德爱与奉献演讲稿尊敬的领导,尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家共同分享师风师德、爱与奉献的主题。

作为一名教师,我深知自己肩负着重要的责任,需要不断提升自己的素质和能力,做一个合格的教师。

在我的教育生涯中,师德是我始终坚守的底线,爱和奉献更是我对待学生的态度和动力。

今天我想借此机会,和大家一起探讨师风师德、爱与奉献的重要性。

师风师德是我们教师最基本的素质和要求,也是我们在教育工作中最重要的准则。

师风师德是教师职业的灵魂,是我们教师的立身之本。

一个教师如果没有良好的师德,那么其所做的一切努力都是白费。

师德是我们做教师的底线,也是我们的传统美德。

良好的师德首先是要心怀感恩,感恩学生给予我们的成长机会和信任。

作为一名教师,我们要用爱心和耐心对待每一个学生,做一个耐心倾听的学生,给予每一个学生鼓励和支持。

师德还要求我们要敬业爱岗,努力工作,尽心尽力地教育学生。

我们要为教育事业奉献所有的爱与激情,教育事业需要我们每个人的努力和奉献,需要我们发自内心地爱这个事业、爱我们的学生。

爱和奉献是教师的天职和使命,更是我们对学生的责任和担当。

爱是教育事业的最大动力,是我们做教师的灵魂。

在我看来,爱是指导我们思考和行动的动力,也是我们对学生的关怀和呵护。

爱让我们看到学生的优点和长处,让我们关心和支持每一个学生,让我们无私地奉献,愿意为学生的成长和发展付出一切。

奉献是我们的责任和担当,是我们为教育事业贡献的一份力量。

作为一名教师,我们要全心全意地为学生服务,做学生的引路人和朋友,让他们在我们的关爱和引导下茁壮成长。

在教育事业中,奉献是我们对学生最大的回报,也是我们的使命和价值所在。

师风师德、爱与奉献是我们教师内心的最深处,也是我们对学生的最真情感。

作为一名教师,我们要不断提高自身的素质和能力,做一个合格的教师。

我们要坚守师德底线,做一个有责任心、有使命感的教育工作者。

我们要用爱心和耐心对待每一个学生,关心和呵护他们,帮助他们解决困难和问题。

教师师德师风演讲稿(精选14篇)

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教师师德师风演讲稿教师师德师风演讲稿(精选14篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的教师师德师风演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师师德师风演讲稿篇1各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。

教师是人类灵魂的工程师。

教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

他们只求付出不求回报。

说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。

那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。

教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。

”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。

我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。

师德演讲稿(通用13篇)

师德演讲稿(通用13篇)

师德演讲稿(通用13篇)【篇1】师德各位领导,各位教师:大家好,今日我演讲的题目是《爱心,职责》!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。

而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱1爱,不是索龋不是等价交换,而是付出。

是给予。

是自我牺牲。

孩子爱我,我爱他。

教师仅有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,仅有爱的深,才能更认真,更耐心。

更细心地对待孩子。

有人说:“教师是天底下最光荣的职业1有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。

”在每个孩子的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。

我们也曾说,作为一名教师,仅有履行自我的师德职责和义务,才能实现自我的人生价值,谋求人生的幸福。

看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“教师是捧着一颗心来,不带半根草去的。

”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?此刻请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。

感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的欢乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那必须是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德,我们不得不提到师爱。

作家冰心以往说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。

师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。

所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在学校,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!多谢!我的演讲完毕。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱与责任师德演讲稿5篇

爱与责任师德演讲稿5篇

爱与责任师德演讲稿5篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。

在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家收集的爱与责任师德演讲稿,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

爱与责任师德演讲稿篇1敬重的各位领导、各位评委、老师们:大家晚上好!我演讲的题目是《老师要有爱心、责任心》。

人民老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。

老师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命,更有着传播人类文明的重要责任在里头。

有的人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说老师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说老师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。

但我认为,老师更应当是同学的父母,为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱,沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!所以,为人师者对同学要有爱心,要有责任心。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。

没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱同学是老师应具备的美德,也是老师的天职。

师爱比渊博的学问更重要。

能够得到老师的关爱,是每个同学最起码的心理需求,师爱对同学来说是一种鞭策和激励,对同学的成长和进步有很大的推动作用。

师爱即严慈相济的爱,是只讲付出,不计回报地爱,是无私广博的爱,同学只有“亲其师”才会“信其道”。

我们中华民族自古以来就是勇于担当责任的民族,“天下兴亡,匹夫有责”,国家的富强富强最根本要靠教育,要靠有爱心和责任心的老师,爱心与责任心是优秀老师的首要素养。

老师的责任感源于对教育事业的喜爱及情愿献身教育事业的坚决信念。

有了剧烈的责任感与事业心,老师才会乐业、敬业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

一个没有责任心的人不论其职位凹凸,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的,也不行能成为一个优秀的老师。

教育部部长周济提出:“爱与责任”是“师德之魂”。

爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)

爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)

爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的爱与责任师德师风演讲稿,希望对大家有所帮助。

爱与责任师德师风演讲稿篇1尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。

我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。

可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。

为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。

师德师风爱与奉献演讲稿

师德师风爱与奉献演讲稿

师德师风爱与奉献演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对师德师风、爱与奉献的一些思考和体会。

师德师风是教育事业的灵魂,爱与奉献是教育工作者的情怀,而我深深地明白,只有以真心和热爱投入教育事业,才能成就一名优秀的教师。

师德是一个教师的基本准则和底线,是一个教师行为准则的核心内容。

师魂师风造就了一种无私奉献、忠诚伟大、仪表端庄、言行一致的教师风范。

师德是老师的“灵魂”,是道德信仰的具体体现,是教育活动的核心和保障。

只有具备了高尚的道德情操,追求高尚的道德品质,才能引领学生走向科学和文明的方向。

在我看来,一个优秀的教育工作者首先要有真挚的爱心。

爱是教育的灵魂,是一种无私奉献的情感。

只有真心爱学生,才能建立起师生之间的亲密关系,才能促进学生的全面发展。

同时,我们也要懂得尊重每一个学生的个性,关心他们的成长,给予他们必要的帮助和指导,使他们在教育活动中获得真正的快乐和成就感。

其次,一个优秀的教育工作者要有奉献的精神。

奉献是一种无私无畏的行动,是一种责任和担当。

教育事业是一项神圣的事业,需要教育工作者全身心地投入其中,付出辛勤的劳动和汗水。

只有不计报酬地奉献,才能真正取得教育的成功。

我们不能只是为了工作而工作,更要为了学生的成长和发展而工作,让每一个学生都获益匪浅。

最后,我认为一个优秀的教育工作者要有不懈的追求。

追求是一种不断超越自己的动力,是一种永不满足的精神。

教育工作者要不断提高自身素质,不断更新教育理念,不断探索教育方法,努力为学生提供更好的教育服务。

只有不断地追求进步,才能更好地发挥教育工作者的作用,推动教育事业的不断发展。

亲爱的同事们,师德师风、爱与奉献是我们教育工作者永远的主题,也是我们永远不能忘记的初心。

让我们怀着一颗热爱教育事业、热爱学生的心,始终保持着高尚的师德师风,不断地投入到教育事业之中,为培养更多优秀的人才而努力奋斗!谢谢大家!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上,学生们茁壮成长!。

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿怎么写?下面是小编为大家整理的教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!转眼间,我们英语组已经走过了两年多的时间了。

在这个大家庭里,我看到了老师们辛勤的耕耘,尝到了集体收获的喜悦,更感受到了由集体谱写的和谐而美妙的乐章。

我们组共有15位老师,我们在生活上互相关心,工作上团结协作,整个教研组气氛融洽,配合默契。

这是一支敬业爱岗,无私奉献的教师团队:回顾本期工作,我们组的所有老师都能勇挑重担,勤勤恳恳的工作着,任丹主任担任着学校双语特色的重任,她更是全身心的投入到学校工作中,张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外,还担任了英语教学工作,她对待工作严谨认真、一丝不苟。

我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责,无疑是我们学习的楷模。

日常教学工作中,我们六年级的三位老师团结协作,为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。

开学至今,英语组齐心协力,在全市三年级新教材培训中,王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课,受到与会教师的一致好评,为市三小做了大力的宣传,在全市英语教材解说比赛中,大家更是发挥了集体的力量,周六、周日加班加点,通过大家的研讨,一次次的修改课件,一次次的练习解说,我们用第一名的好成绩证明了我校的实力。

我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。

这种无私奉献,敬业爱岗的精神实在令人感动……这是一支充满活力蓬勃向上的集体:我们年轻富有活力。

周二Mini英语开展之前,我们通过无数次的排练和演练,要求人人过关,为的就是把最精彩的一面呈现给大家。

通过全体英语教师、全体班主任和搭班老师的共同努力,我校的双语特色逐渐得以彰显。

在英语演讲比赛中,我们齐心协力合理分工,整场比赛井然有序。

爱与责任师德师风演讲稿三篇

爱与责任师德师风演讲稿三篇

爱与责任师德师风演讲稿三篇师德是一种职业规范,受到社会的普遍认同,师德又是历史积淀的产物,是长期以来逐渐形成的。

以下是职场和大家分享的关于爱与责任师德师风演讲稿三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

关于爱与责任师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风貌。

而师德是教师的第一智慧,师爱就是师德精神的浓缩。

今天,我演讲的题目是:《让师爱与责任同行》。

师爱是阳光,它可以把冰融化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。

十二年前,我怀着对教师的崇拜,对教育事业的憧憬与热爱,毅然地选择教师职业。

从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的信念全身心投入教育事业,努力工作,不断进取。

“一切为了孩子,为了孩子一切。

”我把这句话当成我从教的最高准则,决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。

多年来,我时刻牢记着我对学生的爱与责任。

20XX年6月20日,当时我担任六年级语文课,正是辅导学生紧张复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人刚巧又在外地学习,照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上,而坏事情又像凑热闹似地赶着来,在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动,小丽啊......她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,杳无音信,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。

平时连自己都照顾不好的奶奶,又怎能照顾好小丽呢?为了照顾小丽的身体,也不让她在学习上掉队,我毫不犹豫地把小丽接到家中。

这样一来,可有我忙的了:医院里病重的婆婆,班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。

我每天就像上满弦的时钟,奔波于教室、医院和家之间,好累啊!可我从没有因此而耽误学生的一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。

我很累时,也真想请几天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放弃了这一念头。

而在此时,我那可爱的学生们给了我无穷的力量。

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿1教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿1各位领导,各位老师:您们好!有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。

爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。

责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。

具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。

他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。

”人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。

事实上,权利和义务是相互依存的。

无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。

它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。

正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。

责任心也是教师职业的首要条件。

陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。

1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:1、要有信仰。

2、要有责任心。

3、要有共和精神。

4、要有开辟精神。

5、要有实验精神。

苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。

”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把伟大的责任加在教师们身上的一种重任。

”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

这一切一切都是教师道德的基石。

而社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。

教师们的责任应包括教育的责任和社会的责任。

教育责任,集中体现在孩子们身上。

将天真无邪的孩子们,按照自己的思维方式铸造成新的灵魂,使之成为有益于社会的群体,即所谓的“教书育人”。

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)师德师风爱岗敬业演讲稿(通用8篇)师德师风爱岗敬业演讲稿篇1有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。

开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。

直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。

青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

”校长如是说,老师也跟着她这样做。

教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。

慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

我着魔般地爱上了它,不善歌唱的.我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。

我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。

我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。

“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。

听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。

孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。

这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!师德师风爱岗敬业演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师们:大家好!有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

师德演讲稿:《爱心与责任》

师德演讲稿:《爱心与责任》

师德演讲稿:《爱心与责任》尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里发表我的师德演讲,题目是《爱心与责任》。

首先,我想先问一下大家,你们曾经被一个老师深深地感动过吗?他的一句话、一件事、一个眼神,让你感受到了他对你的爱和关怀。

正如一位英国教育家所说:“老师的一颗心,能够影响一生的学生。

”因此,一位好的教师,必须具备爱心和责任。

首先,我们要有爱心。

老师的爱心是要无私的,他愿意用自己的爱去温暖每一个学生,去感染他们。

作为老师,我们不仅要教授知识、传递技能,更重要的是要关注每一个学生的需求和情感。

只有真正地关心、理解、帮助和鼓励学生,才能让他们在学习中展现自己的优秀和华丽,赢得胜利和成功。

其次,我们要有责任。

责任是老师这个职业最基本的要求。

教育是一项神圣的事业,老师需要承担的责任也是非常大的。

首先是为学生培养素质教育,协助他们全面发展。

其次是得到学生信任,值得家长信任。

接下来,是要关注学生的学习,及时明确学生存在的问题,留出积极的时间和方法去解决这些问题。

更为重要的是,老师应该点燃学生的生命火焰,使他们自信,积极面对生活的挑战,做出他们的价值之所在。

在平凡的生活中,我们常常会被我们身边的老师所感动,他们用着自己的爱心和责任把我们引领到了人生的阶段。

因为爱心和责任,让我们的班更友好,让学生更自信,让教育更有效率。

正如乔布斯所说:“Leanding的真正意义并不是要走在前面,而是要爱和关心你的员工,把他们的能力和信用都锻炼出来。

”所以,我认为,当我们投身于这个职业,我们应该有着深厚的爱心和承担起这个责任。

最后,我想说的是,心中有爱,责任在肩,在教育中,我们永远不会遇到难题。

因为我们心中有着对学生的真爱、对教育的真情,因此我们才能成为合格的老师,肩负起艰巨的教育事业。

谢谢大家!。

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)爱与责任师德演讲稿(10篇)爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。

爱与责任师德演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的爱与责任师德演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。

随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。

而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。

因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。

在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。

反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。

则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。

倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。

师德师风演讲稿爱心与责任

师德师风演讲稿爱心与责任

师德师风演讲稿爱心与责任尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我感到非常荣幸能站在这里向大家讲述关于师德师风的主题。

师德师风是一名教师应当具备的最基本、最重要的品质和作风,它是教育事业中不可或缺的重要元素,也是教师的立身之本。

在当今社会,教师所承担的责任和使命越来越重,因此更需要我们通过高尚的师德师风来塑造良好的师生关系,要明晰教育宗旨,熟悉教育规律,牢固树立正确的教育观念和价值取向。

首先,师德师风的塑造离不开爱心与责任。

作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命,唯有在爱心和责任的基础上,才能真正做到对学生的尊重、关爱和关心。

爱心是教育事业的灵魂,它能温暖学生的心灵,激发他们的积极性和主动性,让他们在成长过程中感受到老师的真诚关怀和包容。

责任则是教师的使命,是立德树人的根本要求,只有紧守责任感,才能做到对学生的严格要求和引导,唤起他们的思考和激发潜能,让每一位学生都能充分发挥自己的特长和潜能,做一名有道德、有爱心、有担当的人。

在教育工作中,爱心与责任贯穿始终,它们是教师最重要的品质和作风,是决定我们教育成败的关键因素。

爱心能够打动学生的心灵,激发他们的学习动力,促进他们健康成长,而责任则是我们立足教育事业的根本所在,只有牢牢守住责任这条底线,才能让教育事业不断发展,让学生真正受益。

在教育工作中,我们应该牢固树立正确的教育理念和价值观,要明确教育宗旨,努力实现“立德树人”的目标,让每一位学生都能受益,都能得到教育。

我们要时刻关注学生的成长和发展,了解他们的需求和困惑,关心他们的身心健康和学习进步,为他们提供良好的学习环境和关爱,从而培养出一批德、智、体全面发展的优秀人才。

在此,我想告诉各位同学:作为学生,你们要尊重老师,尊重知识,尊重学校,要珍惜求学机会,做一个守纪守法、尊重师长、团结友爱、勤奋学习的好学生。

要树立正确的人生观和价值观,远离不良行为和不良思想,努力学习,健康成长,为实现自己的梦想而努力拼搏。

奉献师德演讲稿8篇

奉献师德演讲稿8篇

奉献师德演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师德师风爱心与责任演讲稿

师德师风爱心与责任演讲稿

师德师风爱心与责任演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于师德师风、爱心与责任的话题。

作为一名教师,我们肩负着培养学生的责任,因此我们的言行举止需要做出榜样。

师德师风、爱心与责任是教育工作中最为重要的因素之一,它关系到学校的声誉、学生的成长和社会的稳定。

作为一名教师,我们要时刻提高自己的师德修养,以爱心和责任来引导学生,让他们健康、快乐、追求真理、追求美好。

首先,让我们来谈一谈师德师风。

师德是教师修养的根基,是教师的灵魂。

一个好的教师不仅要有扎实的专业知识,更要有高尚的品德和良好的师德。

教师要做到德才兼备,言行一致,做学生的表率。

在课堂上,我们要充分展现出自己的敬业精神和责任感,用自己的言行去感染和影响学生。

我们要时刻以学生为重,尊重学生的人格,培养学生的独立思考能力,引导他们走向正确的道路。

同时,我们还要注重亲和力和沟通能力的培养,做到心平气和,能够与学生建立起良好的关系,为学生的成长提供帮助和指导。

其次,让我们来说说爱心。

爱心是教育工作中最为重要的一环,没有爱心的教育是没有灵魂的教育。

在教育过程中,我们要以爱心对待每一个学生,让他们感受到我们的关怀和支持。

我们要尊重每一个学生的差异性,让他们在一个包容和温暖的环境中学习成长。

教育是一项神圣的事业,我们要用心去爱每一个学生,了解他们的需求和烦恼,为他们排忧解难。

同时,我们还要注重培养学生的爱心和责任感,让他们懂得关心他人,乐于助人,做一个有爱心的人。

最后,让我们来谈一谈责任。

责任是教师的使命,是教育事业的根本。

我们要时刻铭记教育的使命,肩负起培养学生的责任。

我们要爱岗敬业,勤奋教学,不断提高自身的素养和水平,为学生的成长和发展做出自己的贡献。

我们要帮助学生建立正确的人生观和价值观,引导他们认识社会,认识自我,让他们成为有担当、有责任心的社会主人。

同时,我们也要承担起教育中的风险和挑战,不断探索教育的新思路,为学校、学生和社会创造更好的未来。

爱岗敬业感恩奉献的演讲稿(8篇)

爱岗敬业感恩奉献的演讲稿(8篇)

爱岗敬业感恩奉献的演讲稿(8篇)爱岗敬业感恩奉献的演讲稿(精选8篇)爱岗敬业感恩奉献的演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事们:古语云:“德高为师,身正为范。

”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和职责感。

我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。

”这就是对教师教学生涯的最好写照。

尽职尽责是教师基本的道德规范。

教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。

多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着期望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。

我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与职责坚定了我对教育事业执著的追求!师爱,是教师之灵魂。

这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。

俗话说:“爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。

”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。

一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。

可是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……我们要用自我的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱教师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。

这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就能够无悔自我的选择了。

职责,是教师之本职。

“百年大计,教育为本”,要承担起教育的职责,完成教育的使命,教师必须牢牢地树立起职责意识。

教师工作是平凡的,是由每一天点点滴滴的“平凡”的事情组成。

然而,“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。

”所以,教师应当具备高度的社会职责性感。

传道授业解惑是教师的的基本任务。

站在讲台上看着下头几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的职责感。

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文#__师德师风敬业爱岗演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。

年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。

能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的理想差距如此遥远。

我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。

年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。

骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。

种.种失意、困惑扑面而来。

今年我们见面说的最多的一个词就是――累!无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。

”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。

坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。

坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。

应对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。

应对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。

爱心责任奉献演讲稿6篇

爱心责任奉献演讲稿6篇

爱心责任奉献演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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奉献、责任、爱心——师德演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。

有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。

作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。

有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。

但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。

爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。

善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,非常欣慰。

俗话说:赠人玫瑰手留余香。

当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

有个乡村女教师的故事一直感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快
乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!
这让我不禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁说不是这样呢?
从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。

我喜欢和孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他们。

我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动和快乐!
来到我们现在的这所学校,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。

在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。

每当我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!
我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。

当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,
我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。

俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。

其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。

爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!
教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。

是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。

当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。

我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。

总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。

爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。

有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去热爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。

让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。

这样我们的校园就会更加温暖,社会更加和谐。

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