八年级写我的一次科学尝试优秀作文
我的一次科学尝试作文4篇大全
我的一次科学尝试作文4篇大全作文一：我的一次科学尝试小时候，我对科学实验非常感兴趣，我喜欢尝试不同的实验。
在我的一次科学尝试中，我尝试研究杂草是如何生长的。
首先，我收集了大量的杂草种子，然后在一块正常土壤上分别播种不同种类的杂草种子。
我还在一块被加入了不同肥料的土壤上同样播种了这些种子。
接下来，我每天都浇水以保持土壤湿润。
我还记录了种子开始生长的日期和植物的生长过程。
在大约一个月的实验过程中，我发现，杂草在肥沃的土壤和肥料的添加下生长得更快，而在缺乏养分的土壤中生长缓慢，甚至无法生长。
同时，我注意到不同种类的杂草也有不同的生长方式和时间。
这次科学实验告诉我，植物生长需要养分，同时也受到水分和种类等因素的影响。
我也学到了如何记录实验过程中的数据和发现。
作文二：我的一次科学尝试我小时候喜欢进行各种科学实验，其中一次实验让我特别有启发。
那是我尝试了解饮用水的质量和纯度。
我收集了来自三个不同来源的水样本，分别是自来水、矿泉水和水井水。
我把每种水放在三个独立的容器中，并在水中加入了几滴不同颜色的食用色素。
接下来，我使用滤纸将这些水过滤，看看色素被过滤掉的程度。
通过实验，我发现自来水和矿泉水中的色素过滤程度较高，而水井水中的色素过滤程度较低。
这表明自来水和矿泉水在过滤和净化方面更加优秀。
这次实验教给我，要想确保饮用水的质量和安全性，需要经过净化和过滤。
它启发了我对科学和环境的更深入的思考。
要点分析：两篇作文都围绕一个主题展开，即进行科学尝试。
需要注意的是，我们在写科学实验时，要注重实验过程的记录和数据的统计，即便是小型的实验也不例外。
在第一篇作文中，作者通过研究杂草的生长情况来探索养分、水分和种类对植物生长的影响。
作者感性地写出了杂草生长的过程和实验的结论，这样的作文不仅使读者对实验的过程很好的理解，同时也很容易被人接受。
在第二篇作文中，作者的实验对象是饮用水，实验过程中添加了食用色素，人们可以通过这种方式更加鲜活地看到不同来源饮用水的差异，并且得出结论。
我的一次科学尝试作文400字（通用11篇）
我的一次科学尝试作文400字（通用11篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的一次科学尝试作文400字（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的一次科学尝试作文1在童年中，我尝试了许多科学实验。
唯有那一次，让我记忆犹新。
星期六，我望着凹凸不平的乒乓球愁眉不展，因为一次失误，我把乒乓球挤扁了，如今不能打乒乓球了，我很难过，我绞尽脑汁的思索着解决问题的办法，可依旧无济于事。
突然，我灵机一动，让乒乓球膨胀起来不就好了吗？说干就干，我找到了我家的知识分子——电脑。
我上网搜了搜，原来，热水可以使乒乓球变回原形。
我烧开了水，把乒乓球放下去，紧张的看着乒乓球的变化，几分钟后，一个完好无损的乒乓球出现了，我高兴的手舞足蹈起来。
可是，为什么乒乓球遇热就会膨胀呢？原来，球内的气受热水加温气体膨胀，是热胀冷缩的原理。
马克思曾经说过，实践是检验真理的唯一标准。
让我们一起动手吧！一起创造更美好的明天！我的一次科学尝试作文2生活中处处充满科学，只要你善于发现并去探索。
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。
“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。
”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。
首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。
我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。
接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。
不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。
第二次实验开始了。
这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。
这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。
一次科学尝试作文
一次科学尝试作文一次科学尝试作文（通用41篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的一次科学尝试作文，欢迎大家分享。
一次科学尝试作文篇1我们平时都是用嘴巴吹泡泡的，而今天我却在科学书上看到了一个有趣的实验——让瓶子吹泡泡。
刚开始，我也觉得这似乎不太可能，但经过反复的验证，我不得不相信，这是真的。
眼见为实，在好奇心的驱使下，我找来了实验所需要的物品，摆放在地上，坐在地上按照实验的过程一步步去做:先将一只吸管放入瓶口，用橡皮泥密封，然后将其他的吸管与第一支吸管相接，形成一个长管，有色素给玻璃杯中的水染色，然后将瓶子置入一个大盘子中，弯曲着吸管，使它深入玻璃杯的`水中，再向瓶壁浇热水，果然，我发现吸管排出了大大的气泡。
然后，我我又尝试着向瓶壁浇冷水，发现哪些染色的水会经吸管被吸入瓶中，不一会儿，染色的水全被吸入了瓶中。
看到这样的现象，我感到十分困惑。
正当我心灰意冷时，几个敏感的字:“热”“冷”，让我联想到乒乓球，那些瘪了的乒乓球只需被火燃烧，就能恢复原状。
冷水加热后就会变成热水，而水烧开后也是会冒泡的。
经过一大推乱七八糟的联想后，使茅塞顿开。
原来，瓶子之所以会吹泡泡，是因为瓶子受热后里面的空气会膨胀，所以会向外吹泡泡。
简单来说，就是热胀冷缩。
或许早有人发现了这个原理，可我还在为自己的机灵感到沾沾自喜。
从这一次的实验中，我明白了，在日常生活中，科学就在我们身边，等待着我们去发现它。
一次科学尝试作文篇2有一次，妹妹跑来问爷爷：“爷爷，刚才脱毛衣时有噼啪的声音，怎么回事？”爷爷说：“是静电。
上了初中老师会给你们讲的，我现在也说不清！”我当时就在一旁，想：静电？什么是静电？为什么会有静电？我上网查了资料，原来是一种科学现象――摩擦起电。
比如天上打雷时，是因为云和云产生了摩擦，脱毛衣时也是因为摩擦！这些似乎不够我理解，我特地拿了勺子和纸片来做实验。
我的一次科学尝试作文大全3篇
我的一次科学尝试作文大全3篇作文一：我的科学尝试我很喜欢科学实验，因为它可以让我更好地理解自然界。
这次我的教师让我做一次关于水的实验，我决定写下这篇作文来分享我的体验。
我的科学实验是关于水的，我想知道水的饱和量是多少，所以我拿了一个透明的玻璃杯，加入冷水，然后开始加入食盐。
直到水不再溶解食盐为止，我发现大约在8勺食盐之后，水就不能溶解更多的食盐了，这时候水就变成了饱和状态。
进行实验的时候，我也遇到了一些挑战。
比如说，当我一开始加入食盐的时候，食盐溶解的非常快，但是当加入的食盐越来越多的时候，它就变得越来越难溶解了。
此外，我还发现加入大量的食盐后，水的颜色也变得非常浅，这是因为食盐颜色很淡。
通过这个实验，我学到了许多关于水的知识，例如，水的饱和量，当食盐量过多时水会不再溶解，还有当食盐溶解时会吸收热量，使杯子表面变冷。
这让我更好的理解了水的性质和行为，让我更好地爱上了科学。
写作重点：本文分明了实验过程、出现的困难及解决方案，还对实验结果进行了整理总结，为文章提供了更加清晰明了的支撑点。
用词方面为平实风格，没有过多的修饰。
作文二：我的科学尝试在学校里每年都会有各种各样有趣的科学实验，其中一次我非常喜欢的实验是关于音响的实验。
实验是在一个音箱和手机之间连接，然后我们会播放两首同样的歌曲，其中一首歌会通过音箱播放，而另一首歌则会直接从手机扬声器播放。
我们的实验目的是要确定音箱是否可以使音乐更加清晰。
首先我们连接了手机音乐和音箱，然后我们对同一首歌曲进行了对比播放。
我们发现，通过音箱播放的歌曲更响亮，音调更清晰，听起来更加生动，而手机扬声器播放的是比较扁平的，缺乏情感和生气的声音。
我们还用面巾纸包裹住音箱的喇叭，想查看喇叭对于声音的影响。
我们发现，音箱包裹在面巾纸内时，音箱播放的声音变得非常压缩，听起来不太舒服。
这个实验让我了解了更多关于音箱本身的声音特征，以及通过抵抗外界噪音和干扰来提升声音质量的方法，让我更加懂得了如何欣赏和感受音乐。
我的一次科学尝试作文经典12篇
我的一次科学尝试作文经典12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中作文我的第一次科学尝试(精选18篇)
初中作文我的第一次科学尝试〔精选18篇〕篇1：初中作文我的第一次科学尝试 1月10日上午，刺骨的寒风吹着大地，但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风，都准时来到了山东商报社810教室里，因为这次教师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。
上课了，教师先给我们表演了一个小魔术：教师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子，瓶子里面装了大约四分之三的水，瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西，上面还带有几个曲别针。
教师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降，只见教师手拿着瓶子说：“下”，这时，奇怪的事情发生了，瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去，接着教师又说一声“上”，那个东西又奇迹般地浮了上来。
正当我们迷惑不解时，教师告诉我们：“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“，”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西，它的道理其实很简单，就是因为你在挤压瓶子时，压力将水压进吸管里，吸管变重，”沉浮子“就沉下去了，当我松开手时，压力变小，吸管里的水又从”沉浮子“里出来，”沉浮子“变轻了，就又浮上来了。
”沉浮子“看起来简单，实际上做起来却并不简单，不仅需要把握好曲别针的数量，还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。
我好不容易做好了第一个”浮沉子“，结果我刚把它放在水瓶里，它就沉了下去，我赶紧把它捞起来，我把曲别针减少了一个，把吸管拉长了一点，再次放进水中，这次它倒是浮在了水面上，可是我费了九牛二虎之力捏水瓶，”沉浮子“却纹丝不动。
我一想，这一回肯定是”沉浮子“做的轻了，我捞出来，又把吸管长度缩回一局部，第三次，我终于成功了，可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。
我急忙拿给教师看，教师说：”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来，那表演时观众不就轻易识破了，你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去，浮上来才行。
听了教师的话，我赶紧回到座位接着调试，经过我仔细认真屡次调试，我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。
成功完成了“沉浮子”实验，接下来教师又教我们做“沉浮子”救援实验。
八年级写我的一次科学尝试作文600字
八年级写我的一次科学尝试作文600字八年级写我的一次科学尝试作文600字篇1大千世界，无奇不有。
在我们体验生活的时候，奇异的发现使我们茁壮成长。
一次，我在《科学实验大全》看到这么一个实验：分别在四个装有同样的水和鸡蛋的杯子里加入不同量的盐，你就会发现鸡蛋，鸡蛋会在不同的位置上停留下来。
“咦，这是怎么回事?”这令我百思不得其解，于是，我跑去问妈妈：“妈妈，为什么在杯子里加入不同量的盐，鸡蛋会停留在不同的位置上呢?”妈妈并没有直接地回答我，只是说了四个字“自己动手”我恍然大悟：“对呀，我怎么没有想到!”我跑进厨房，拿出四只玻璃杯，四个大小一样的鸡蛋和一些盐。
一切工作准备就绪，实验便正式开始了。
首先，我把鸡蛋分别放在四个不同的杯子里。
瞧!那鸡蛋就像是一个贪睡的胖娃娃，在杯底里做着美梦。
我先在第一个杯子加入一勺盐，我细心的地观察着，可鸡蛋却纹丝不动。
接着，我又在第二个杯子里加入了两勺盐，鸡蛋仍然没有什么变化，只是微微地荡动一下。
随后，我又在第三个杯子里，加入了满满的三勺盐，鸡蛋开始动了。
慢慢地，鸡蛋悬浮在水中央，我迫不及待地在第四个杯子里倒入了四勺盐，鸡蛋慢慢地浮出了水面。
你们知道这是为什么吗?让我来告诉你吧：因为加了盐，水的密度就产生了变化。
当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮出水面，当盐水的密度与鸡蛋的密度相等时，鸡蛋就会悬浮在水中间。
从这个实验中，我悟出了一个真理：其实大自然有许多奥秘，只要我们留心观察身边的事物和拥有一颗勇于探索的心，就会不断有新的发现。
八年级写我的一次科学尝试作文600字篇2独自一人走在喧闹的大街上，无意间，注意到了街道旁新开业的珠宝店。
哇!这家商店装饰高档。
店里摆着闪闪发光的玻璃柜台，透过玻璃柜台能看到那些价值不菲的珠宝。
珠宝金黄金黄的，发出璀璨的光芒。
而这家珠宝店附近却摆放着一个棉花糖的架子，上面插着几团棉花糖，红色的、蓝色的、黄色的……五颜六色。
一些小朋友好奇地围过去看。
看着那些棉花糖，我也不禁垂涎欲滴。
我的一次科学尝试作文（精选10篇）
我的一次科学尝试作文我的一次科学尝试作文（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的一次科学尝试作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
我的一次科学尝试作文1星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。
老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。
我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀！”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。
”放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了。
实验失败了，我懊恼极了。
就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢？紧张是我的猜测究竟是对是错？过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。
这结果令我特别的惊讶，这究竟是什么道理呢？纸团为什么会不湿呢？我的心里充满了疑惑。
带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。
看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学习，研究出更多的科学知识，来为人类服务。
我的一次科学尝试作文2平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能；把它从头烧到棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。
我的一次科学尝试【精选9篇】
我的一次科学尝试【精选9篇】星期五科学老师给我们布置了一个任务——制作太阳能热水器。
一回到家，我就兴奋的说要做太阳能热水器，并在饭桌上与爸爸讨论起我的制作想法。
爸爸听了非常支持我。
吃好饭，我便迫不及待地在家里找起材料。
哈哈，我在厨房里找到了太阳能热水器的底座——个金属的水果篮，这样可以方便热量的传递。
但奶奶听说要用水果篮当底座，就和我着急。
经过我的软磨硬泡，说了无数好话，并答应用完后一定会完璧归赵，奶奶才把她“心爱的”水果篮借给我。
我还找到了反光设备——铝箔纸，这要感谢老妈英明，上次烧烤完把多余的铝箔纸带了回来。
可是没有装水的容器，这可怎么办呢？突然，我看见了一瓶可乐。
为了这个宝贵的容器，我和妈妈一起把它喝光。
然后我把它的身子严严实实地包上了黑色胶带，这样可以更好地吸收热量，而且还可以保温。
找好材料，我就动手制作了。
我先把水果篮包上铝箔纸，并把铝箔纸调整成一个弧形，使它可以把光反射到一个点上去。
下来，我又遇到了一个难题，怎样把可乐瓶安装上去呢？爸爸找来了之前用过的黑色胶带和一次性筷子，把瓶子固定在了水果篮的把手上。
瞧，一个利用光学原理的太阳能热水器做成了！还挺专业的呢。
看着它，我真希望太阳公公能马上钻出云层，让我试试加热效果好不好。
周一的时候我要带它到学校，希望也能受到老师和同学的喜爱！篇二：一次尝试作文篇二我有两个一模一样的可爱的卡通试管人，它们都来自于那次快乐的尝试。
它们是绿色的，有着圆圆的大脑袋，从脑袋上伸出两只手臂。
它们没有身子，脑袋底下有两条长长的腿。
那是一天中午，我们去科技馆玩，那里面有一个科学实验室。
我去里面做了实验，我们做的实验是用超级吸水剂吸收水分。
一进去，老师给我一个盛满水的烧杯和一个干净的尿不湿，让我把水倒在尿不湿上，然后把尿不湿撕开摸一摸，我摸到的是许多柔软的吸满了水的小颗粒。
老师又给我一个装着一点儿小粉末的烧杯，让我把水全倒进这里面，用搅拌棒不停搅，搅着搅着，我发现全变成了一个个柔软的透明小颗粒，就象在撕开的尿不湿中看到的，水全被颗粒吸收了，水不能流动了。
我的一次科学尝试400字5篇
我的一次科学尝试400字5篇篇一:[我的一次科学尝试400字]记事作文600字我的一次科学尝试在我们这个五彩缤纷、无奇不有的大千世界中，科学尝试无处不在，可是，勇于探究科学的人却微乎其微，其实，科学离我们并不遥远，只要你勇于发觉，勇于尝试，你会发觉，科学就在我们身边。
那是一个阳光明媚的早晨，妈妈说要给我做煎鸡蛋，我喜出望外，那可是我的最爱，我赶忙跑到水箱里拿了两枚鸡蛋，“呀，我闯祸了!”我刚把蛋放到灶上，一枚鸡蛋便滚了下来，碎了，透亮的蛋清从蛋壳里溢出来，我赶忙拿拖把来拖，这时，我突发奇想：怎样才能使鸡蛋掉到地上不破了?我预备试一试。
说来就来，我从冰箱里取了一枚鸡蛋，包了一层纸，跑到三楼，手一松，鸡蛋掉了下去，碎得一派涂地，我不甘心失败，于是又去尝试另外一种方法，这下我找了一个铁盒子，将鸡蛋包上一层纸，盖上了盖子，又跑到三楼，手松松地松开，随着“啪”的一声，铁盒掉到了地上，我飞速地跑下楼，当心翼翼地打开盒子，“唉，又失败了!”鸡蛋又破了。
我三步并做两步地跑上楼去，用迅雷不及掩耳之速拿了一枚鸡蛋，接着，又在铁盒里放了一些米，在中间挖了一个洞，将鸡蛋放进去，从三楼扔下去，我一个人自言自语道：“反正我已经做了充分的思想预备，破了就破了吗!大不了再来一次。
”你可别看我嘴上说得轻松，其实心里却有着一股抑制不住的感动，我轻轻地打开了盒盖，眼睛也不由和闭上了，生怕发现那与以前一样的一幕，盒子打开后，我轻轻地睁开了眼睛，奇迹发生了，那枚鸡蛋竟然没有破，“毫发无损”地躺在米堆里。
“我胜利了，我胜利了!”我连蹦带跳的叫着。
经过这一尝试试，我发觉了科学尝试有时很简洁，只要动一动你那一双稚嫩的双手，转一转你聪慧的脑瓜子，你就会胜利，就像我那样鸡蛋也能撞地球。
篇二:[我的一次科学尝试400字]一次胜利的尝试作文400字一次胜利的尝试作文400字以前，我买东西总是不会讨价还价，吃了不少亏。
后来通过一次亲身体验，我最终学会了讨价还价，这也是我第一次胜利的尝试。
我的一次科学尝试作文
我的一次科学尝试作文我的一次科学尝试作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺精心整理的我的一次科学尝试作文，欢迎阅读与收藏。
我的一次科学尝试作文1今天，我做完作业后，便抄起书桌上的科学书津津有味地看了起来。
倏然，我被其中的一个实验吸引住了—葱汁写密信。
葱汁为什么能写密信呢？葱汁怎样才能写密信呢？…我的脑海里源源不断地涌现出“为什么”，饶有兴趣地着手实验。
首先得将实验材料准备齐全，两根翠绿的大葱，一支毛笔，一张洁净的白纸以及一根蜡烛。
之后，便是我大展身手的时刻！我将葱紧握在手中，并小心翼翼地剪去了它们碧绿的叶子，留下葱白。
再费九牛二虎之力挤出葱绿，然后，用毛笔蘸着葱汁，在那张纸上龙飞凤舞地写上两个字。
再然后，点燃蜡烛，燃烧的蜡烛似奇异的鲜花，我把写好字的纸放在蜡烛上头进行烘烤，我满怀期待，可字并未显现，咦？到底是哪个步骤出了差错，才导致字体“隐身”？我的眉头皱成“包子褶”，难道是葱汁过少？我抱着试一试的心态，再用葱汁描了一遍，进行第二次实验。
不，字体还是和方才一般光景，我思忖：或许是葱汁过多？我并不气馁，立即让白纸体验阳光的普照，一毫秒……一秒……一分钟……我等待它完全变干，开始第三次烘烤！噢耶，白纸上逐渐显现出棕色字体，正是我写的—“成功”二字！那这里包含的科学原理是什么呢？我破不及待地上网查询：葱汁能使纸发生化学变化，形成一种类似薄膜的物质，这种物质往火上一烤，它就烧焦了，所以会产生棕色字迹。
我恍然大悟，科学真是神通广大的书，带领咱们领悟世间的奥秘。
我的一次科学尝试作文2这星期的科学课上，老师讲到“受水型”与“泄水型”水钟。
我觉得这很浪费水，就决定制作一个自动水循环装置。
这个装置，原材料只有水、吸管、塑料碗（或矿泉水瓶）还有口香糖，没有任何机械推动装置，是利用虹吸原理来运作的。
我的一次科学尝试作文
我的一次科学尝试作文我的一次科学尝试作文(10篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的一次科学尝试作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的一次科学尝试作文1今天是星期一，我格外的高兴，因为我盼星星盼月亮才盼来一星期只有一节的科学课。
“叮叮咚咚——”上课铃响了，只见老师手拿一根蜡烛和一个玻璃杯，胸有成竹地走进教室。
课室顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌议论纷纷。
这时，老师终于开始“发威”了，“同学们，今天我们来做一个尝试，哪位同学愿意上来尝试?”一向兴致高的同学们因为摸不透老师在玩什么新花样，所以个个都默不作声，等着看是哪个倒霉鬼会这么“倒霉”，没想到，老师点了我，底下已经有同学准备看我怎么个“倒霉”法。
“好了，现在请你把蜡烛点上，在不能吹的情况下，把火熄灭。
”我傻了，不可以吹，那可怎么办?我急得像热锅里的蚂蚁，目光拼命在桌子上扫荡，突然，目光停留在老师拿来的杯子上，心想：“这个杯子是老师拿来的，肯定对我有帮助”可我想过来，想过去，都不知道怎么用，我索性把杯子盖住蜡烛，没有见到蜡烛熄灭，就在全部人灰心之际，火焰“嗖”的一下熄灭了。
“做的真不错，回座位。
”几乎全班的人都在目瞪口呆。
我回座位暗暗喜了一阵，可又觉得疑惑不解。
“蜡烛为什么被杯子盖住后就熄灭了呢?请同学们回去查查资料，下节课告诉我!”回到家，我马上求助于“网络”这个小帮手，资料显示：火的燃烧需要氧气，如果用杯子盖住的话，氧气会越来越少，因此火才会熄灭。
真没想到一个小小的动作，也会蕴藏这许多科学道理。
从这一次的试验中，我明白了，在日常生活中，只要我们认真观察，积极思考，就会发现许多有趣的事情。
我的一次科学尝试作文2请问你们做过醋泡鸡蛋的实验吗？哈哈，没有吧，我做过，它简直太神奇了！下面我就给你们讲讲吧。
做这个实验，首先需要准备一个透明的，一根筷子，一个生鸡蛋和一些白醋。
我的一次科学尝试作文3篇大全
我的一次科学尝试作文3篇大全作文1：我的一次科学尝试最近我们学习了关于水的深入探究，老师提出了一个有趣的问题：加入不同的溶质，水的状况会发生变化吗？我很感兴趣，于是我开始准备我的实验。
我准备了三种不同的溶液，分别是盐水、糖水和纯净水。
我取出了三个小杯子和一些透明的白色石灰石，它们是我的素材。
我把三个小杯子放在桌子上，然后用水将它们洗干净，以确保我的实验是干净的。
然后将一些石灰石放入每个杯子里，接下来将盐和糖加入第二和第三个杯子，并在每个杯中加入同等的水量。
我注意到，不加任何材料的第一个杯子中的水清澈透明，而另外两种液体都变了味道，变得甜和咸。
在几个小时后，我发现第二个杯子里的盐水使石灰石发生了一些变化，变得更小、更光滑，而第三个杯子则没有什么变化。
我得出了结论：不同的溶质可以改变水的状况和石灰石的形态。
这个实验真是有趣！要点分析：写作重点：较详细地描述了实验的步骤和结果，突出了问题和解决问题的过程，结论明确清晰。
用词分析：描述细致，点明科学性质，巧妙地使用了一些动词和形容词，使文章更生动有趣。
作文2：我的一次科学尝试在上周的课上，我们学习了测试植物的生长因素，我决定在家里的后院进行一次实验，看看影响植物生长的因素是什么。
第一天我种下2颗同样的草籽，并施加了相同的水和阳光。
第三天，我记录了它们的高度和颜色，并放了一颗垂滴草来测试它们的倒挂点。
接下来我进行了一些试验。
第一个试验是加肥，我在其中一个盆加了肥水，一个星期之后我看到了明显的变化，生长更迅速，比没有施肥的草更高。
第二个试验是限制阳光，我在第二个盆子上盖了一个黑布以过滤阳光，一个星期后我发现它的颜色变得黯淡无光，生长缓慢。
在接下来的几周里，我进行了更多的试验，包括不施水、突然改变温度等等。
在每个实验之后，我都记下了我的观察结果和想法。
在对实验数据的分析后，我发现了两个关键的生长因素，即水和阳光。
水是植物生长的必需品，而阳光则为植物提供了养分。
一次科学尝试作文
一次科学尝试作文一次科学尝试作文1上课铃响了，我的心怦怦直跳，因为老师说，今日我们要做一个试验。
老师快步走进了教室，走上讲台笑容满面地对同学们说：“请同学们都分组坐好，检查试验所需的工具是否齐全。
”说罢，老师就从她带的袋子里拿出一个鸡蛋，一杯水，一根筷和半包盐。
看着老师拿出试验工具，我满脑子困惑，鸡蛋，水，筷子，盐这些日常生活中常见，也是常用的，这些东西能做什么试验呢？我们又会从中明白什么科学道理呢？老师要教我们做什么试验呢？是怎么做的呢？我百思不得其解，还是等老师来教我们吧。
试验起先了，首先老师让我们倒一杯清水，然后把鸡蛋放到水里，这时我发觉鸡蛋沉下去了，就似乎一块大的鹅卵石，散发着柔软的光线。
我心想：鸡蛋为什么不会浮起来？而是沉下去呢？试验在进行中，老师让我们把盐撒进水里，并且叫我们用筷子不停地搅拌，我按老师说的做了，搅着搅着我就惊异地发觉：水渐渐变浑变白，而且鸡蛋竟奇迹般地浮起来了。
同学们都大声地喊了起来：“鸡蛋浮起来了！”“鸡蛋浮起来了……”同学们的试验都胜利了。
我心中暗喜：哈哈，我的试验胜利了。
但现在又有问题萦绕在我脑海里：为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢？并且不由自主地说了出来。
我的疑问使同学们想起了“死海”，然后老师不紧不慢地跟我们说明道：“盐呢，不仅是做菜的调料，而且具有一种特别的张力和浮力，所以人在死海里不会被淹死，鸡蛋能在盐水里浮起来，也是这个道理咯，懂了吗？”嘿嘿，真是不学不知道，一学真奇异啊！通过这次的科学试验，我明白了：科学无处不在，只要擅长视察身边的事物，多问几个为什么，就会发觉科学的奇妙。
一次科学尝试作文2 在我的学习生活中，我做过许很多多的科学尝试。
可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
记得我二年级上体育课的时候，老师让我们围着操场在太阳下跑步。
我穿着黑色的衣服，当跑完400米时，我的头发湿透了，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。
我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学，只见她不是很热，竟然没有出多少汗。
我的一次科学尝试的优秀作文
我的一次科学尝试的优秀作文关于我的一次科学尝试的优秀作文篇一：我的一次科学尝试放假期间，我和哥哥一起玩，看到科学书上有一个用气球做动力的科学尝试。
我们想做出来一定会很有趣，一拍即合，开始动手吧。
首先，准备好科学学具里的拼装小车，再找来一只气球和橡皮筋。
我们按着说明书将小车拼装起来，然后把气球固定在小车的尾部，并且用橡皮筋将气球嘴部半封住，一切都准备就绪了。
我们将气球吹足气，轻轻地把小车放在地板上，只见小车带着撒气的气球慢慢地动了起来。
我们高兴得欢呼起来“啊，成功了，成功了！”可是，小车是怎么动起来的呢？我们又将气球吹好，然后仔细观察起来，原来是气球将气慢慢排出反推着小车向前行进。
这次实验的原理就是小车用气球的排气做动力，反推小车前进，是动力的反作用，经查阅资料这个原理与火箭的原理有很多相似之处。
我觉得学科学真是太有趣了。
篇二：我的一次科学尝试今天的第五节课上了一次有趣的科学尝试，有趣的沉与浮。
让我给你讲讲。
科学老师本该每个组都发一小缸水，可它们叠在一起怎样也拿不出来。
老师只能在前边展示，一共有三个实验，第一个实验：三个体积相等的铁球，别看外表相同，可是球的里面做了手脚，三个球是不一样重的。
实验开始了，铁球的沉浮结果是重和较重的`沉入水下，而轻的自然的浮了上来。
这点说明了物体的沉浮与重量有关系。
开始了第二个实验，三个重量相等的铁球，体积却不同，只见一个又一个球放入水中，激动人心的时刻到了，面积小的沉入水下，面积越大的浮出的就越多。
这又一次说明了物体的沉浮与面积关系。
最后一个实验是小瓶的沉与浮。
在小瓶中慢慢加入水，看小瓶的沉浮。
发现：水加的越多，小瓶就会越来越下沉。
通过了这次的实验，又一次让我们了解了大千世界处处都有科学，只要我们细心观察，到处有科学为我们带的无尽乐趣。
篇三：我的一次科学尝试9月10日，我们来到操场观看了一次有趣的科学尝试。
当我来到操场的时候，老师们早已在主席台上准备好了，各种实验用品整齐的在桌上放着，这也让我心中充满了好奇。
我的一次科学尝试精选6篇
我的一次科学尝试精选我的一次科学尝试_“咦，这怎么可能？太历害了！”我不禁大叫，居然印版用一张纸就可以托起一个装满水的杯子。
看完姐姐的表演，我不禁跃跃欲试。
我准备了几只干净的杯子，一些水银和一张质量较好的纸，亲自试一试。
我小心翼翼地将水往杯子里滚，又将纸全面覆盖在杯子上，倒扣过来，我以为大功告成，用纸一提，没想到纸破杯亡，“啪！”的一声，就代表我失败了，但这一失败不要紧，还把老妈从先王姐妹俩那里揪回来，她把我骂得狗血淋头，但我闭目塞听，毫不理会。
等她气消了，我笑了笑，又开始实验。
这一次，我吸取了教训，倒完水后，还将纸贴在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心实验着。
倒扣后，我并不急着用纸托，而是先用杯子提纸，再用纸托水杯，轻轻地，慢慢地……我注意着每一个技术细节，用纸托起水杯。
耶！我成功了！正当我得意洋洋，手舞足蹈时，“呯！”杯子又烂了，我怕怕地收拾了碎片，担心妈妈来给我赏一顿“蒸肉包”。
果然，不出意料，妈妈又来找我，我急忙解释我是在做实验。
妈妈听完我叙述后，不但没打我，还告诉我这是大气压强的原理，我们以后可以学到传授给这些知识的。
通过这次科学实验，我明白了：做事要坚持，同时，也不能在实验成功后骄傲，因为很有可能乐极生悲。
篇二：我的第一次科学尝试作文生活中处处充满，只要你善于发现并去积极探索。
在星期天的时候，我在可看一本科学书，突然，我被光谱分析一个科学小实验给迷住了。
“马雷科在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。
”“这怎么可能呢？”一元硬币可比蔡伯介硬币小，不会穿过去的，但能不能须要用实验来证明。
实验开始了。
首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。
我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。
接下来，我犯难了，如何将镍币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告挫败。
不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。
第二次试验开始了。
这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。
我的科学尝试作文5篇
我的科学尝试作文5篇我的科学尝试作文篇1周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。
忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。
咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电？我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。
我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。
这样，我的准备工作就做好了。
我把这只钢笔的笔杆伸进我的头发里，使劲地上下摩擦，越摩越快，越擦越热，过了一会我把钢笔从头发上拿下来，用手一碰好烫啊！我小心翼翼地把钢笔伸进了小纸片堆里。
呀！奇迹出现了，这些纸片就像孩子见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，又像铁屑被磁铁吸住，牢牢地粘在笔杆上。
我用手去拽纸片，可是刚扯下来，它们又被粘在一起。
过了几分钟，小纸片和笔杆还是那样依依不舍。
看到这里，我情不自禁的笑了。
这个实验真奇怪，我反反复复做了一次又一次，可就是没发现其中的奥秘。
我又捧起书，想从书中找答案，但是半个小时过去了，我仍然百思不得其解，怎么办呢？对了，上网查一查。
我在电脑里输入了我的问题，答案出来了。
原来，科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电，这两种电是互相吸引的。
当物体摩擦时，负电就在物体里运动。
当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一种物体里的正电相吸引。
笔杆在摩擦头发后吸住了小纸片，说明笔杆有电的运动。
这就是摩擦起电的道理。
知道了其中的奥妙后，我高兴地跳了起来。
通过这次试验，我明白了两个道理。
第一个是摩擦可以起电；第二个是做什么事情都要有根有据，要善于思考，从而发现问题的答案！我的科学尝试作文篇2“做实验？”我皱了皱眉头，心想：怎么做啊？平时我根本没有独自一人做过实验，如果失败了怎么办？这时，老师说的话在我耳旁响起：“无论是成功或是失败，只要你从中获取了知识，都是一件有益的事情。
”顿时我对做实验感兴趣了，还有一点迫不及待。
回到家后，我从那让人眼花缭乱的书柜中，找出那本名为《趣味科学实验》的书，一段导读映入了我的眼帘：“炉子上的水壶‘吱吱’响着，一会儿水开了，水滴掉在烧热的炉盘上，便飞快的跳起舞来，就像是有了生命一样。
记一次科学尝试八年级作文
记一次科学尝试八年级作文记一次科学尝试八年级作文篇1今天，我和我的朋友一起去打篮球，我打得有点累了，于是，就让我的朋友把他的水分给我一点，就在这时不可适宜的事情发生了，我的矿泉水瓶慢慢的慢慢的，越来越小越来越小。
紧紧过了几秒矿泉水瓶就缩小了1/3。
我感到非常奇怪，为什么矿泉水瓶会缩小呢?并且缩小也是遇见冷水才缩小的，遇见热水应该是膨胀呀!我真是想不明白。
就这样我带着疑问走进了第二天，为了证明矿泉水瓶真能这样热缩?我做了一次尝试，先拿两个矿泉水瓶子，再在这两个矿泉水瓶子里分别放入热水喝冷水，这时的情景跟昨天的一模一样，矿泉水瓶又开始慢慢的缩小。
可我还是搞不懂，于是我便去问爸爸。
而爸爸的回答出乎了我的意料，说：“我也不知道!”这句话给了我严重的一击，这几话让我失去了信心，于是我便放弃了。
刚好妈妈也看见了当时的情景，便过来劝我说：“不能失去信心，一定要研究到底，不能因为一点挫折就放弃，我为你加油!”我听了这句话，又充满了信心，于是又开始了研究工作，我想：“这个问题可定不是我能想出来的。
”于是我便去问朋友，问亲亲。
可令我失望的是没有一个人知道的!正在失望之时土人我有了一丝丝灵感，就想：“朋友不知道，难道书还不知道，于是我便去了图书馆，我是左翻翻右翻翻。
终于翻到有关矿泉水冷张热缩的道理了。
远了是矿泉水在遇到高温时，产生的一种反应使他热缩。
我还不相信于是又做了一次试验，结果跟上次的结果一样，而加热后的水我感觉有些变味(一般是没有害处的因为饮料本身就可以直接饮用但是不要装热水也不要在加热工具上加热那样会导致塑料中的物质分化成有害成分影响健康 )。
这就是我的一次科学尝试，不错吧!记一次科学尝试八年级作文篇2大胆的尝试，让人磨练胆量;有趣的尝试，让人欣喜若狂;失败的尝试，令人刻骨铭心;而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
以前，对于”科学实验“这四个字的记忆几乎为0，连科学课都没好好上过几节，实验更不用说了。
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八年级写我的一次科学尝试优秀作文
以前，我在《我爱发明》节目上看到了风力发电机，在路口看到过太阳能红绿灯，我
很想知道他们是怎么发电的，能不能把他们结合起来，因此我决定通过实验来验证一下。
于是，我就向濮阳龙都少年科学院的田老师借来电子积木，又找来小电机以及剪刀、强力胶、牛皮纸等材料。
但是，太阳能电池板去哪里找呢?我就向爸爸求助，爸爸把旧计算器
上的一小块太阳能电池板取了下来。
万事俱备只欠东风，开始动手做实验吧。
第一步，做风车。
我把牛皮纸剪成正方形，对角折两下，沿着折痕剪开一多半，再用
胶水把每片的一角粘到中心，把扇叶再固定在小电机上，一个简易的风车就做好了。
第二步，拼接基本电路。
用电子积木中的电池、发光二极管、开关、导线等拼成了一个简单电路，打开开关，发光二极管就亮了起来!第三步，验证风力、太阳发电。
怎样验证太阳能、风力能够发电呢?我就向爸爸请教。
在爸爸的配合下，我把风车与电表连接起来，用吹风
机对着风车的扇叶吹风，扇叶迅速地转了起来，但是电表上的指针却纹丝不动，这是怎么
回事，是不是风不会发电啊?在我感到很疑惑时，爸爸不动声色地对我说：“电流有正负
极之分，你可能装反了，换一下再试试。
”我恍然大悟，赶快把电线调换下位置，这一次，扇叶一转起来电表上的指针就摆动了;把风力调大一点，指针摆动就大一些。
然后，按照
同样的方法，我们把电表与太阳能电池板也连接起来进行实验，用台灯的灯泡对着电池板
一照，电表指针就摆动了，电池板离灯泡越近，指针摆动的角度就越大。
第四步，组装连
续供电简易装置。
我把风车、太阳能电池板以及电表、开关等元件用导线分别连接到基本
电路上，经过反复尝试和爸爸的协助，终于拼成了一个用太阳能、风力连续供电的一个简
易装置。
连续供电原理：有风、有太阳或者两者都有的时候，风力、太阳能发的电就一部分给
发光二极管供电，让其亮起来;另一部分就储存到蓄电池里。
在既没有风，又没有太阳的
时候，蓄电池就可以给发光二极管供电，也能够让其亮起来。
这样，无论天气好坏、无论
有风无风，都能保证发光二级管亮起来，实现了连续供电。
这套简易装置，在实际中可以根据需要做成一定的尺寸，再通过电脑控制，就能用到
交通红绿灯、海岛灯塔、山上航行障碍灯、路灯等地方，既环保又实用。
2021年1月10日上午，刺骨的寒风吹着大地，但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风，都准时来到了山东商报社810教室里，因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。
上课了，老师先给我们表演了一个小魔术：老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子，瓶
子里面装了大约四分之三的水，瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西，上面还带有几个
曲别针。
老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降，只见老师手拿着瓶子说：“下”，这时，奇怪的事情发生了，瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去，接着老师
又说一声“上”，那个东西又奇迹般地浮了上来。
正当我们迷惑不解时，老师告诉我们：“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“，”沉浮子“就是这个吸管和曲别针
做的小东西，它的道理其实很简单，就是因为你在挤压瓶子时，压力将水压进吸管里，吸
管变重，”沉浮子“就沉下去了，当我松开手时，压力变小，吸管里的水又从”沉浮子
“里出来，”沉浮子“变轻了，就又浮上来了。
”沉浮子“看起来简单，实际上做起来却并不简单，不仅需要把握好曲别针的数量，
还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。
我好不容易做好了第一个”浮沉子“，结果我刚
把它放在水瓶里，它就沉了下去，我赶紧把它捞起来，我把曲别针减少了一个，把吸管拉
长了一点，再次放进水中，这次它倒是浮在了水面上，可是我费了九牛二虎之力捏水瓶，”沉浮子“却纹丝不动。
我一想，这一回肯定是”沉浮子“做的轻了，我捞出来，又把吸管
长度缩回一部分，第三次，我终于成功了，可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。
我急
忙拿给老师看，老师说：”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来，那表演时观众不就
轻易识破了，你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去，浮上来才行。
听了老师的话，我赶紧
回到座位接着调试，经过我仔细认真多次调试，我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”
上升下降了。
成功完成了“沉浮子”实验，接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。
老师新做
了一个“沉浮子”，先在它上面挂上一个钩子，然后让它直接沉到水底，老实说要通过上
次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来，而且还不能被下面的沉浮子拉住，这
需要控制好钩子的位置和重量，老师给我们演示了一遍，然后我们开始自己做，有了上次
做“沉浮子” 的经验，我这一次试了两遍就成功了。
当我给老师演示看时，老师说：
“你真棒，你是第一个做成功的。
”我听了老师的表扬，高兴地手舞足蹈。
通过这次“沉浮子”科学实验课，我学会了很多以前没学过的新知识，我真希望下一
次还能上这样有趣的实验课。
10月25日，我校参加了洛阳市第四届小学科学创新大赛，李双双、曹玉洋两个同学
在牙签建塔比赛中沉着应赛，搭出1。
25米的高塔，为我们学校赢得了荣誉。
回顾整个参
赛过程，感触颇多。
今年六月份，我校接到了参加洛阳市第四届小学科学创新大赛的通知，虽说是第四届，我校一届也没参加过，当校长让我主管这次活动的时候，我很茫然，心里一点底也没有。
为此，我和张晓利老师还专门去洛阳参加了本次创新大赛的启动仪式。
在这次会议上，每
个项目的负责人都给我们讲解了该项目的规则和原理，并做了示范，观看之后，我们深深
被他们的科学制作所吸引，并且跃跃欲试。
进入九月，学校开学了，比赛的日子也近了，经过一个暑假的酝酿，和我的仔细斟酌，并结合我校实际，我挑选了一个能就地取材的项目——牙签建塔进行训练。
之所以挑这个
项目，当时是因为材料准备容易，直到真正去做的时候，才发现里面有太多的意想不到。
首先，全班参与，确定搭建方案。
我向学生详细介绍了牙签建塔的规则，并将学生分
成四人一组，每组分一百根牙签，并拿出了我的秘密武器——从家里摘的两个大南瓜，用
他来代替萝卜。
学生们第一次参加这样的活动，兴致高昂，自信满满的开始了。
一番讨论、
分工之后，学生们热火朝天的忙开了。
切块的切块，运送的运送，搭建的搭建，出主意的
出主意，忙得不亦乐乎，40分钟过去了，教室里一座高塔也没有，学生们一个个像斗败的公鸡，我却看到了一丝希望。
接着，总结经验教训，确定参赛队员。
我组织学生们开了个评比交流会。
学生们踊跃
发言，有的说自己建的底座结实，有的说自己牙签扎的值，有的说自己建的结构牢固，还
有人说自己切得萝卜块均匀……发言完后，我让大家把这些优点结合起来说说应该怎么建，并挑选了六个手最灵巧的学生做预备队员。
最后，不断练习，不断改进，确定最终人员和方案。
有了大家的集体智慧，几个预备
队员开始了训练，训练中有问题就讨论解决，
最终我们我们确定塔的底座用萝卜根部又粗又直的部分来做，增加它的稳固性，底下
8层用细长条来使它快速增高，上面部分用小方丁来减轻重量，后来为了增加建塔速度，
我们还想出了先拼成长条再组装的办法。
经过训练，李双双、曹玉洋两个同学被确定为最
终参赛队员。
通过本次比赛，同学们不光增长了知识，学会了探索，更重要的是它让我们懂得了：
只要用心，没有做不好的事，集体的智慧也是无穷的。
的人还：
感谢您的阅读，祝您生活愉快。