安徽宏村社会实践报告
宏村实习报告
宏村实习报告
I. 简介
作为一名大学生，我获得了参加宏村实习的机会。
该实习是由我所在学校组织的，期间为期两周。
这次实习让我深刻地了解了宏村风景区的管理和发展，并增强我的专业技能和工作经验。
II. 实习内容
1. 管理部门实习
在宏村风景区的管理部门实习期间，我了解了风景区的日常管理和可持续发展计划。
在实践中，我与团队一起制定了一份安全规程，并收集了数据帮助管理团队改善游客的体验。
2. 旅游服务实习
在宏村风景区的旅游服务部门实习期间，我了解了团队的销售技巧和支持系统。
通过客人调查，我和同事们分析了客户的需求和反馈，并改善了旅游和购物场所的留存体验。
III. 实习感受
作为一个学生，我很受益于这次实习。
我了解了宏村的独特美景、狭窄的街道和传统的文化。
在实践中，我学会了使用实用的技巧来解决实际问题，如如何与不同的人群合作，并迅速适应周围的环境和新任务。
实际上，宏村实习让我成长为一名更专业、更有信心的学生。
另一方面，我也希望更多的学生能够获得这样的机会，并在实习中展示出自己的潜力和创新能力。
IV. 结论
这次实习对我来说是一次宝贵的经验和机会。
我已经意识到，在旅游和服务业中，实际错误和问题的出现很常见，但是重要的是，我们要学会从中学习，适应并解决问题。
这次实习提高了我的专业技能、发展了我的信心和工作经验。
我期待未来的实习经历和未来职业生涯的发展。
安徽宏村实习报告
安徽宏村实习报告宏村实习报告总结一周的宏村实践使我深深地领略到了精致细腻的徽州文化，徽派建筑精美如诗，融古典、简洁、富丽为一体，作为徽州人生存文化最直观的载体，其固有的审美价值一直吸引着国内外诸多学者的关注。
在导游的带领下我们徜徉于宏村的大街小巷，时刻感受着徽派建筑所带来的独特的视觉震撼。
每个村落的建筑风格都保持着高度的统一，建筑外观也及其类似。
徽派建筑不愧是人文景观与自然景观高度和谐统一的典范。
不论是从建筑风格还是装饰艺术上来说，徽派建筑都具有很强的表现力及吸引力。
它以黛瓦、粉壁、马头墙为表型特征，以砖雕、木雕、石雕为装饰特色，以高宅、深井、大厅为居家特点。
作为传统的建筑流派，徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。
如今我们所看到的徽派建筑并不是一开始就这么具有如此显著的特征的，而是经历数百年逐渐发展演变形成的。
明朝中叶以后，徽商崛起，雄据中国商界。
致富后的徽州商人，将大量资本返回家乡，其中重要的一项就是对建筑的投入。
他们修祠堂，建宅第，造园林，竖牌坊，架桥梁，盖路亭，给徽州乡村面貌带来了巨大变化。
由于“贾而好儒”的特点，具有很高文化素质的徽商们在建筑中注入了自己对住宅布局、结构、内部装饰、厅堂布置的看法，促使徽派建筑逐渐形成风格独特的建筑体系。
在皖南古民居到新民居的演变过程中，平面型制的变化，装饰的简化，建筑新材料的运用等，是人们一直积极努力探索新生活的热情和天然创造力的表现，也是我们应该正视和学习的地方。
地域更新是不可阻挡的历史潮流，建筑文化的不断发展创新将是历史的必然。
随着社会的发展、科技的进步，人们的生活方式也在发生转变。
徽州民居作为徽派建筑文化的重要载体，它的更迭告诉我们创新并不是抛弃传统，相反只有不断的发展创新才是对传统最好的继承和保护。
同时，面对信息化的时代，地地域建筑文化的发展速度越来越快。
而作为徽派文化的重要载体，徽派建筑的创作也是一个动态、发展的过程。
对建筑地域性和建筑文化的探讨一直是业界热点。
安徽宏村西递写生实践报告总结范文一份
安徽宏村西递写生实践报告总结范文一份安徽宏村西递写生实践报告总结 1实习目的: 1、提高艺术修养和审美能力；2、培养对自然风景和环境的观察力和感受力；3、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力；4、增加班级集体荣誉感不断的期待,终于迎来了写生实习的日子.踏上火车的那一刻,便开始幻想如同书本上萦绕的风景。
途中的车程,确实有些长,几番的波折,才来到了期盼已久的地方.首先来到了小镇西递。
在还未踏入城镇的时候，路旁的景色，便吸引了我们。
那是与西安截然不同的艺术氛围。
西递村座落于黄山南麓，距黄山风景区仅40公里，素有“ 桃花源里人家”之称，她始建于北宋皇佑年间，发展于明朝景泰中叶，鼎盛于清朝初期，至今已近960余年历史。
据史料记载，西递始祖为唐昭宗李晔(yè)之子，因遭变乱，逃匿民间，改为胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。
故自古文风昌盛，到明清年间一部分读书人弃儒从贾，他们经商成功，大兴土木，建房、修祠、铺路、架桥，将故里建设得非常舒适、气派、堂皇。
历经数百年社会的动荡，风雨的侵袭，虽半数以上的古民居、祠堂、书院、牌坊已毁，但仍保留下数百幢古民居，从整体上保留下明清村落的基本面貌和特征。
马头墙的起伏变化，黑瓦白黛的宁静雅致，一颦首，一驻足，都仿佛晕染了水的灵气，江南的醇美。
第一天的时候，我们随着镇上的导游，去参观了西递的各个景点。
雕梁画栋的贮存，历史用温婉清洗过的墨色砖瓦，甚至偶尔因为气候湿润而成长的青苔，都在诉说这个宁静的小镇，悠长而又清邃的故事。
老族长家中的__壁画，那时__偷偷向下倾探的阁楼，四周环绕一口天井的建筑形式，都有着时代与徽派建筑的气韵。
旧时的衙门也有着古韵的威严，或是固定的朝向，或是开敞的竹林。
绣楼，更是此处的一大看点，看着那弯弯绵延的小巷，片片石板续接的小路，仿佛只容得一个故事转身，只看到一处留恋的'身影。
古镇的德典古朴雅，都在这温润的气候中，袅袅流传。
写生的忙碌，是不言而喻的。
工作报告-宏村写生实习报告 精品 精品 精品
宏村写生实习报告篇一：安徽宏村写生实习报告实习报告—安徽宏村建本101任国超2019030207月18号下午，我们踏上了去往安徽的客车，我们建本同学经过了十多小时的颠簸，下午5点多号终于到了宏村，下车后大家疲惫的脸上都洋溢着微笑。
19号导游带领着我们进村游览，我们踏着青石小路，兴奋着来到了南湖，在它的旁边有一个南湖书院这岑经是，当代著名的科学家李小娟受教的地方，宏村古人在500年前便开始在建筑领域里探索“仿生学”他们按照牛的形象布局整个村落，从而为祖宗带来了兴旺，牛形村落是当时历史的文化遗产，恰似山水长卷，与自然景观融为一体，2000年11月30日，被联合国教科文组织列入了文化遗产名录，被誉为”中国画里的乡村”村后以青山为屏障，同学在此写生纷纷从自己最广阔的情怀来展现这里的建筑的特别和风景的美，在绘画中融入了自己的感情，也同时锻炼了自己，展示了自己的绘画风格。
同学们在村里还与其他院校的同学相互交流，共同探讨，学习气氛很融洽。
在这打的几天里，我包揽了很多美景，很多古徽州工艺，亲身感受到了向往已久的古建筑。
出此之外我还接触了很多人，见识了很多事物，学会了很多东西，在写生的过程中同学们团结友爱，互相照顾，相互交流，相互督促。
在这几天里，同学们了解了许多，也认识了许多事物，为这里的风景，古建筑，街道所迷惑。
为这里的人文，历史所感慨。
在宏村里画建筑，在适合不过了，搞高的马头墙，曲径通幽的小巷子，还有满目的绿色，再加上完美的徽派建筑速写一开始不是很顺利，总是停留在那黑瓦上，更像是去表现一种肌理的效果，用线不是太活，到后来就好多了，线比较自然流畅了，原来速写中存在的问题，都得到了解决了。
接着我们又来到了南坪，天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里，就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。
安徽宏村写生实习报告范文
安徽宏村写生实习报告范文安徽宏村写生实习报告范文艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，这次实习让你有什么心得呢？为此就要认真思考实习报告如何写了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的安徽宏村写生实习报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安徽宏村写生实习报告1实习时间：20xx年10月10日-20xx年10月28日实习地点：安徽宏村实习过程：18天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶，已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。
它那高高的马头墙、幽深的古巷，粉墙青砖黑瓦的古民居，精雕细琢的明清雕刻，极具魅力的明清家具，无不令人徘徊踟躇、流连忘返。
我提早给自己放了假，坐了近30个小时的火车从湛江回到了上海。
回到我父母身边。
在没有去写生之前，一直觉得写生就是那么回事,变相旅游而已。
不想离开父母.可是,当真正来到了安徽宏村。
我觉得我之前是多么荒谬。
之前的古村落我也去过不少，苏州的周庄,上海西南的古镇枫泾。
但是徽派建筑我确实在这里第一次感受到粉墙黛瓦的恬适怡然。
随意却不凌乱的民宅顺着那条不宽的主街道逐渐消失。
傍着一条河，久违的宁静沁入心脾，我知道第一时间我一喜欢上了这里——徽州古村落。
下了上海到黄山的大巴，联系老师,安顿下来。
吃过饭太阳已经落山，宏村的夜市说不上繁华，却比白天的街道热闹有意思得多，一个接一个的小摊、烧烤店让我们很快融入这个陌生的地方。
一个晚上的休整对我们来说足够得很，第二天大清早就结队参观宏村，我们的第一站。
听导游说宏村，古取宏广发大之意，称为弘村，清乾隆年间更为宏村，位于安徽省黄山西南麓，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。
村落面积19.11公顷，始建于南宋绍兴年间。
村落枕雷岗面南湖，山水明秀，享有“中国画里的乡村”之美称。
山因水青，水因山活，南宋绍兴年间，古宏村人为防火灌田，独运匠心开仿生学之先河，建造出堪称“中国一绝”的人工水系，围绕牛形做活了一篇水文章。
宏村实训报告
宏村实训报告宏村实训报告宏村，古称弘村，位于黄山西南麓，距黟县县城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。
整个村宏村实训报告宏村，古称弘村，位于黄山西南麓，距黟县县城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。
整个村落占地30公顷，枕雷岗面南湖，山水明秀，享有“中国画里的乡村”之美称。
写生的日子--是美好的日子，也是我难以忘怀的日子。
我们专业与另外几个专业的同学一起，在四位老师的带领下在安徽宏村的实训基地进行了持续五天的速写写生实训。
第一天，上午半天时间乘车，下午半天我们跟着导游开始进入宏村踩点，一天的时间的时间很快就过去了，到了第二天，我们开始写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第二天都没好意思在外面画画，直接拍个照片回到宿舍画了。
不过收获还是有的，也算知道了自己来屏山的目的。
回到宿舍画了几天，对速写的一些基本要领，还是有所掌握的。
可是在出去踩点的时候，发现自己的速写和别人的一对比，仍然有一大截距离，还得继续努力！在那里日常生活虽然比较艰苦，但是却充满了很多乐趣。
最直接的就是吃饭问题，吃饭的时候，我们十人一桌，我们那桌男女混合，一桌的菜，还记得第一天的时候，一个个还都很斯文，但是发现越斯文越没菜吃，所以到了后来只要菜一上，就开始扫描了盘子了。
一切形象也都不顾了。
其次是住宿问题，我们宿舍是7人的，人最少的恐怕就是我们宿舍了但是热闹也是必然的。
在宏村写生的日子，对画画技能很有帮助，老师也对我们的画做过点评，第二天写生前，也给我们强调了重点。
在那里看人家学生写生的作业，也是一种学习的过程，这个图例就是我拍的人家学生的色彩写生作业，在宏村的写生让我受益匪浅，很是受用。
以人为镜，不断进步。
通过写生实训，我的速写有较大的提高。
构图决定了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以首先要有美的构图。
在这五天的写生实训的日子里，我学到了许多东西，画画的技巧有所提高，对古代建筑有了一些了解，让我知道如何团结同学，增进我们之间的友情，快乐的日子总是那么短暂，也许是我们太珍惜那段日子了，在玩的时候我们要尽情的玩，在学的时候我们要拼命的学。
宏村写生心得(优秀5篇)
宏村写生心得(优秀5篇)宏村写生心得篇1宏村写生心得一、出发在出发前，我和我的学生们做了充分的准备。
我们仔细研究了宏村的地理环境、历史文化、建筑风格和自然景观，并制定了详细的教学计划。
我们选择了几个适合写生的地点，准备了必要的绘画工具和材料，并制定了安全预案。
二、入住我们入住了一家具有徽派建筑特色的客栈。
客栈的建筑风格独特，充满了浓郁的文化气息。
我和学生们在那里度过了愉快的时光，一边欣赏着宏村的美丽景色，一边琢磨着如何将这份美丽绘制在纸上。
三、教学在教学期间，我和学生们严格按照教学计划进行。
我们首先学习了如何绘制建筑和景观，然后学习了如何表现光影和色彩。
学生们在实践中不断尝试，不断进步。
四、写生在写生活动中，学生们分组前往各个景点进行创作。
他们用心观察，认真作画，不断调整自己的作品。
我和其他学生们则在旁边给予鼓励和支持，让每个学生都能在画中找到自己的乐趣。
五、总结写生结束后，学生们纷纷表示收获颇丰。
他们不仅提高了自己的绘画技能，还对宏村的历史文化有了更深入的了解。
我则通过实践，进一步提高了自己的教学水平，并深刻体会到了绘画艺术的力量。
总的来说，这次宏村写生活动是一次非常成功的体验。
学生们在实践中不仅提高了自己的绘画技能，还增长了见识，锻炼了自我能力。
希望未来能够有更多的机会，带着学生们去感受绘画的魅力。
宏村写生心得篇2宏村写生心得在风景如画的宏村，我们开始了这次难忘的写生活动。
这里有着深厚的历史文化底蕴，优美的自然风光和别具一格的建筑风格，吸引了无数艺术家前来创作。
在这次写生活动中，我深刻地感受到了艺术与自然的完美结合。
在这里，我们可以看到不同风格的作品，如油画、水彩、国画等等。
这些作品将宏村的美景呈现得淋漓尽致，让人仿佛置身于一幅幅壮丽的画卷之中。
在这次写生之旅中，我不仅领略了宏村的美景，还结交了许多志同道合的朋友。
他们来自不同的地方，有着不同的艺术背景。
我们一起交流心得，分享创作经验，彼此激发创作灵感。
安徽宏村实训报告
安徽宏村实训报告安徽宏村实训报告实习时间：2015年7月5日——2015年7月20日实习地点：安徽宏村、屏山实习形式：写生实习目的：通过实地的写生，锻炼同学们对建筑、空间场景的感知能力，提高对传统建筑形式、建筑风格、建筑传统的理解和认识。
学习和领悟中国传统建筑文化和风土人情。
通过实地写生，增强对空间场景光影变化、虚实关系等的理解及在图面上的表现能力，提高学生手绘水平。
培养学生交际鉴赏能力，开阔视野等。
实习为期两周的时间，在这两周的时间里，我们收获良多。
从我自身来讲，我总结了我的收获主要有以下几点：一、心灵上对情操的陶冶，精神上的升华;二、知识面的增长，视野的开阔;三、技能上的提高，手绘表达能力的提升。
接下来，我从这几个方面依次阐述：一、陶冶情操，精神升华从第一天到达徽州这片古老而又神奇的土地上开始，我就被一路上目不暇接的自然风光所震撼，也被这里淳朴的生活，传统的风土人情所感染，我从心里涌出一句话：文化艺术的沃土，华夏儿女的精神家园。
我们的第一站是在宏村。
在饭后我们就上老街上逛了一趟。
只见一张张朴实的笑脸，琳琅满目的具有本土特色的工艺纪念品。
多的话不用说，我就这一路走来，是恨不得把看到的东西都买一遍全带走。
那些工艺品着实精美，有雕刻的手工品、编织的手工品;石头的、木头的、布艺的;精致的头簪、项链、镯子、耳环、戒子等装饰品;质朴的草帽、竹杯、木盒等日用品。
目不暇接。
这些都是老祖宗传下来的技艺，是文化和艺术的沉淀哪!再看这一位位摊主，都是普普通通的当地老百姓。
我深深的感觉到这里的传统文化一深深地烙印在了这片沃土之上这些人们可能对艺术知之甚少，但他们做出来的东西却实实在在是一件件精美的艺术品。
除了给人以美感和精神享受的艺术品，这里还有可口的美食，梅菜饼、我叫不出名字的鸡腿、各种糕点都让人吃了回味无穷。
特别是百姓家自酿的乌梅酒，喝上一口，香气萦绕口中。
这里还有各种其他的酒，润喉爽口，准有你爱喝的一口。
当然，这里最让人心旷神怡的还是美丽的自然风光。
安徽宏村实习报告
安徽宏村实习报告安徽宏村实习报告篇一：安徽宏村写生实习报告安徽宏村写生实习报告4月3号下午，我们踏上了去往安徽的列车，对于我来说这是我的一次出省，心中无比的喜悦，我们艺设同学经过了二十多小时的颠簸，4号终于到了宏村，下车后大家脸上都洋溢着微笑5号导游带领着我们进村游览，我们踏着青石小路，嬉笑着来到了南湖，在它的旁边有一个南湖书院这岑经是，当代著名的科学家李小娟受教的地方，宏村古人在500年前便开始在建筑领域里探索“仿生学”他们按照牛的形象布局整个村落，从而为祖宗带来了兴旺，牛形村落是当时历史的文化遗产，恰似山水长卷，与自然景观融为一体，XX年11月30日，被联合国教科文组织列入了文化遗产名录，被誉为”中国画里的乡村”村后以青山为屏障，同学在此写生纷纷从自己最广阔的情怀来展现这里的建筑的特别和风景的美，在绘画中融入了自己的感情，也同时锻炼了自己，展示了自己的绘画风格。
同学们在村里还与其他院校的同学相互交流，共同探讨，学习气氛很融洽。
在这打的几天里，我包揽了很多美景，很多古徽州工艺，亲身感受到了向往已久的古建筑。
出此之外我还接触了很多人，见识了很多事物，学会了很多东西，在写生的过程中同学们团结友爱，互相照顾，相互交流，相互督促。
在这几天里，同学们了解了许多，也认识了许多事物，为这里的风景，古建筑，街道所迷惑。
为这里的人文，历史所感慨。
在宏村里画建筑，在适合不过了，搞高的马头墙，曲径通幽的小巷子，还有满目的绿色，再加上完美的徽派建筑.速写一开始不是很顺利，总是停留在那黑瓦上，更像是去表现一种肌理的效果，用线不是太活，到后来就好多了，线比较自然流畅了，原来速写中存在的问题，都得到了解决了。
接着我们又来到了南坪，天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里，就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。
安徽宏村实习报告
安徽宏村实习报告篇一：安徽宏村写生实习报告安徽宏村写生实习报告4月3号下午，我们踏上了去往安徽的列车，对于我来说这是我的一次出省，心中无比的喜悦，我们艺设同学经过了二十多小时的颠簸，4号终于到了宏村，下车后大家脸上都洋溢着微笑5号导游带领着我们进村游览，我们踏着青石小路，嬉笑着来到了南湖，在它的旁边有一个南湖书院这岑经是，当代著名的科学家李小娟受教的地方，宏村古人在500年前便开始在建筑领域里探索“仿生学”他们按照牛的形象布局整个村落，从而为祖宗带来了兴旺，牛形村落是当时历史的文化遗产，恰似山水长卷，与自然景观融为一体，XX 年11月30日，被联合国教科文组织列入了文化遗产名录，被誉为”中国画里的乡村”村后以青山为屏障，同学在此写生纷纷从自己最广阔的情怀来展现这里的建筑的特别和风景的美，在绘画中融入了自己的感情，也同时锻炼了自己，展示了自己的绘画风格。
同学们在村里还与其他院校的同学相互交流，共同探讨，学习气氛很融洽。
在这打的几天里，我包揽了很多美景，很多古徽州工艺，亲身感受到了向往已久的古建筑。
出此之外我还接触了很多人，见识了很多事物，学会了很多东西，在写生的过程中同学们团结友爱，互相照顾，相互交流，相互督促。
在这几天里，同学们了解了许多，也认识了许多事物，为这里的风景，古建筑，街道所迷惑。
为这里的人文，历史所感慨。
在宏村里画建筑，在适合不过了，搞高的马头墙，曲径通幽的小巷子，还有满目的绿色，再加上完美的徽派建筑.速写一开始不是很顺利，总是停留在那黑瓦上，更像是去表现一种肌理的效果，用线不是太活，到后来就好多了，线比较自然流畅了，原来速写中存在的问题，都得到了解决了。
接着我们又来到了南坪，天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里，就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。
这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因此得名屏山村。
安徽西递、宏村写生实习报告-完稿
安徽西递、宏村写生实习报告-完稿第二篇：安徽宏村西递美术实习报告8日记+1报告8000字7200字安徽宏村西递美术实习报告8篇日记+1总结报告 8000字4今天是我们整个实习出发的第一天。
在此之前，老师已给我们简略的介绍了这次写生的地点——安徽古徽州聚居地（包括宏村西递南屏等地），并交代了各项注意事项。
在网上查阅了相关资料后我对古徽州也有了一定的了解。
作为世界文化遗产的宏村西递有着江南水乡特有建筑风景。
从图片上观看的马头墙也终于让我决定这次的速写主要用钢笔和水性笔描绘。
至于色彩，我认为水彩比水粉更适合表现出古徽州水乡的风景。
大约早上7点钟，大家齐聚崇文广场。
半小时后，我们便起行了。
对于长达8小时的车途，除了激动期待的心情外，更希望能有一些其他收获。
艺术的培养是一个一点一滴积累的过程，更是一个综合审美包括感官欣赏上的提高。
即使是在旅途中，也会有收获，也会有成长，绝对不会是到了目的地才算学习的开始。
我坐在靠窗的位置，大巴特有的超大车窗和干净的玻璃更让窗外的风景一览无余。
绿色的稻田，远方的农家的屋舍以及淡蓝色的天空组成美丽的构图，从华中的武汉到偏华东的安徽，建筑风格也在变换中，九江以后，屋舍的墙就面渐渐就变成白色了。
我的家乡在太行山脚下，习惯了北方山的险峻挺拔后，华中等地山更给我一种柔美的感觉，连绵不绝的绿色依然使人惊喜。
相机拍摄的同时，我也和同学相互交流了拍照经验，提高了快门速度捕捉画面。
对于风驰电掣迎来的汽车及公路，重新放慢了快门体现运动中的效果。
下午四点钟左右，我们终于到达了安徽宏村。
5今天是正式实习的第一天，地点定在宏村。
一早天气还下着蒙蒙细雨，由于不方便带色彩工具，只带了速写本。
虽然之前有看过照片和相关文字介绍，真正的宏村展现在眼前还是给我带来了强烈的震撼。
安徽宏村西递实习日记5篇
安徽宏村西递实习日记5篇第一篇：安徽宏村西递实习日记实习日记系别：XXX 姓名：XXX 学号：XXXXXXXX 实习地点：安徽宏村，西递实习时间：20XX年XX月XX号指导老师：XXX 3月26日星期一天气晴今天是实习的第一天。
清晨，当第一缕阳光悄悄地照进宿舍。
我们迎来了安徽宏村之行的第一天，不得不说夜里真的好冷，单薄的一床被子，难以阻挡凉凉的空气，晚上被冻醒了好几次，唉，山里晚上真的好冷，早知道就应该听他们说带见衣服的。
虽然晚上都没有睡好，看依然是无法阻挡同学们的澎湃热情。
一路跟随着导游的解说，为我们打开了安徽宏村西递的一扇大门。
宏村，古称弘村，始建于南宋绍兴年间，距今约有900年多的历史，整个村落建的想一个牛型图案，有牛肚、牛肠、牛腿。
是世界建筑文化遗产，有“中国画里乡村”的美称。
一路走着看了南湖，月沼，南湖书院，树人堂，乐叙堂等等。
下午拿着速写本先去练练手，第一张风景速写，虽然有点丑。
3月27日星期二天气晴经过昨天的踩点，早上起床后便直冲南湖，清嘉庆甲戊年秋浙江钱塘（今杭州）名士吴锡麟游南湖后，撰文述道：“宏村南湖游迹之盛堪比浙江西湖”，因而南湖又有“黄山脚下小西湖”之称。
古今许多诗人、画家游南湖后作了不少诗篇、画图。
“无边细雨湿春泥，隔雾时闻小鸟啼；杨柳含颦桃带笑，一边吟过画桥西”。
随着诗篇的伟颂，更增添了南湖风光情景交融的氛围3月28日星期三天气晴昨天听他们说有一个地方风景很好，早早的几个人就拿着画板颜料去了。
真心很美的风景，可是不知道为什么净顾着欣赏了，连画画的心情都没有了。
头上顶着一轮大大太阳，晒着日光浴，蹲坐在一块水中央的大石头上，先是想画前的那块大石头和旁边那棵，画来画去却怎么都画不好，毅然改画别的，就画了一株不知名的植物，感觉还好。
画好之后我们几个一起进水里玩水，脱去鞋袜，挽起裤腿，水经过太阳的照射还是冰凉凉的，我们一直沿着水的流向的方向走，最终还是没能找到水的源头，小小遗憾，因为贪玩，中午饭晚点了，啊，只能忍着了，好饿。
安徽西递、宏村写生实习报告
安徽西递、宏村写生实习报告一、实习目的本次写生实习旨在通过实地参观与绘画实践，深入了解和感受安徽西递、宏村两处古村落的建筑风貌、文化内涵与自然景观。
通过写生过程，提升绘画技能，增强对传统文化的认识与鉴赏能力，并锻炼观察力与创造力。
二、实习时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：安徽省黄山市西递村、宏村三、实习过程与体验1. 实地参观在导师的带领下，我们首先参观了西递村。
西递村保存完好的古民居建筑群，以其独特的建筑风格和精致的雕刻艺术，给我们留下了深刻的印象。
随后，我们前往宏村，宏村的南湖、月沼等景点，以其优美的自然风光和古朴的村落布局，让我们感受到了中国传统文化的魅力。
2. 绘画实践在参观过程中，我们选取了一些具有代表性的建筑和景点进行写生。
通过仔细观察和认真描绘，我们努力将古村落的风貌和韵味呈现在画布上。
在绘画过程中，我们不仅提高了绘画技能，也加深了对古村落文化的理解。
四、实习收获与感悟1. 绘画技能的提升通过本次写生实习，我深刻体会到了绘画的魅力和挑战。
在实地绘画的过程中，我不断尝试新的绘画技巧和表现手法，使自己的作品更加生动、真实。
同时，我也认识到了自己在绘画方面的不足，并决心在今后的学习中不断努力，提高自己的绘画水平。
2. 对传统文化的认识与鉴赏能力的提升西递、宏村两处古村落的建筑风格、文化内涵和自然景观，让我深刻感受到了中国传统文化的博大精深。
在绘画的过程中，我更加深入地了解了古村落的历史背景和文化内涵，增强了对传统文化的认识和鉴赏能力。
3. 观察力与创造力的锻炼写生实习不仅要求我们具备扎实的绘画技能，还要求我们有敏锐的观察力和丰富的创造力。
在实地绘画的过程中，我不断观察、思考、尝试，努力将古村落的韵味和特色表现出来。
这一过程锻炼了我的观察力和创造力，让我更加自信地面对未来的学习和生活。
五、实习总结与展望本次安徽西递、宏村写生实习是一次难得的学习机会，让我收获颇丰。
安徽宏村西递写生实习报告
安徽宏村西递写生实习报告一、实习背景近年来，写生实习逐渐成为艺术教育的重要环节之一、为了提升我校艺术学院学生的写生能力，拓宽视野，艺术学院组织了一次前往安徽宏村西递进行写生实习的活动。
此次实习的目的是了解传统村落的建筑风格、人文特色，并进行写生创作，锻炼学生的观察力和创作能力。
二、实习过程1.出发与到达7月10日清晨，我们乘坐校车从学校出发，经过五个小时的路程，终于到达了宏村。
抵达后，我们立即展开了实习准备工作，包括安排住宿、购买画材等。
2.实地考察在宏村西递，我们首先进行了实地考察。
宏村西递是中国传统村落的典型代表，这里保存着许多明清时期的建筑，被誉为“明清建筑博物馆”。
我们先后参观了方李古民居、东段古民居和凤凰古街等，仔细观察了它们的建筑风格和细节之处。
3.写生创作实地考察之后，我们开始了写生创作。
每个同学都选择了不同的角度和建筑进行写生，利用铅笔、水彩等不同材料进行创作，同时与老师进行交流和讨论，以提升自己的创作水平。
4.交流与分享在实习的过程中，我们还与当地的艺术家和村民进行了交流与分享。
艺术家们向我们介绍了传统村落的历史与特色，并与我们分享了他们的创作经验。
我们也向他们展示了自己的作品，互相学习和借鉴，加深了对艺术的理解和认知。
三、实习心得通过这次写生实习，我深刻认识到了传统村落的独特魅力和价值。
传统村落是一座活化石，它们承载着中国古代文化的智慧和传承，是中华民族文化的重要组成部分。
而写生实习，不仅可以帮助我们了解传统村落的建筑风格和人文特色，还可以培养我们对美的感知能力和艺术创作能力。
在实习的过程中，我学到了许多关于写生技巧和创作方法的知识。
通过观察和记录，我能够更加准确地把握景物的构图和灵感的表现方式。
同时，与老师和同学的交流和讨论也使我有了更多的启发和反思，提升了我对艺术的思考和理解。
此外，这次写生实习还锻炼了我的观察力和耐心。
在实地考察和写生的过程中，我学会了静心观察，捕捉细节，尽量还原景物的形态和氛围。
安徽宏村写生实习心得安徽宏村写生实习心得总结
安徽宏村写生实习心得_安徽宏村写生实习心得总结安徽宏村写生实习心得篇1实习总结报告;1.概述;写生的日子是美好的，也是我难以忘怀的日子;一.西递徽派古建筑群;1.前言;我们带着对西递的无限憧憬与向往，来到了这个充满艺;一天的时间熟悉环境，接下来就应该步入正轨了开始写;1.建筑的结构和布局特点的研究;1.概述;我们带着对西递的无限憧憬与向往，来到了这个充满艺;西递始建于南宋，距今约有870多;年的历史，在这个古老的村落里，至今;实习总结报告1.概述写生的日子是美好的，也是我难以忘怀的日子。
我班与另外四个班的同学一起在五位老师的带领下在安徽黄山市西递徽派古建筑群，厦门集美学村，厦门大学艺术学院，景德镇陶瓷博物馆，徐州博物馆等地进行了7月13号到7月27号维持两周的观摩写生。
本次实习是围绕着徽派建筑的风格和设计特点，厦门大学艺术学院的先进设计思想，景德镇制陶文化，徐州两汉文化而进行的，通过两周的的学习令我受益匪浅。
以下我就结合自己的实习体会通过查阅资料在徽派建筑(主要以西递为例)，厦门大学艺术学院，景德镇制陶文化，徐州两汉文化等方面做阐述，论述传统文化，现代文化对设计的影响对自己未来设计发展的推动作用。
一. 西递徽派古建筑群1.前言我们带着对西递的无限憧憬与向往，来到了这个充满艺术气息的天堂。
当到达黟县境内，已是傍晚了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景像就深深地吸引了我们。
我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。
到达目的地已经是17点的样子，老师安排好休息后，我们渐渐的稳定下来。
在那里聚集了好多院校的学生：有江西的，安徽的，湖南的，还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是，艺术气息十分浓厚。
在刚刚到达西递的那一刻，我仿佛就感受到了它的魅力。
虽说已是下午，但是仍然可以体味到浓浓田园风情，给明天的行程增加了更多期待。
在这个古老的村落里，至今仍保留着许多古色古香的气息，马头墙，铺著石板的小巷，精美无比的砖雕石雕和木雕，另外这里川眉山秀，湖光山色，气候宜人，独领神韵，美丽的景色可遇而不可求一天的时间熟悉环境，接下来就应该步入正轨了开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第一天在那里画真的是不尽人意，就当是练练手好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来宏村的目的。
宏村实践报告模板
宏村实践报告模板纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，平常学习工作中。
一般都会需要撰写报告，写报告可以对工作查漏补缺，避免出现遗漏。
根据您的需求栏目小编为您搜集到了“宏村实践报告”的详细介绍，希望本文能够帮助到大家！宏村实践报告(篇1)【宏村写生实践报告】时间飞逝，一眨眼大学的三年生涯已经过去了三分之一。
为了更好地开阔自己的视野和提高美术技巧，我们班组织了一次宏村写生实践活动。
下面我就来分享一下这次宏村写生实践的感受和收获。
一、宏村简介宏村位于安徽黄山市休宁县境内，是中国著名古村落之一，也是世界文化遗产。
宏村的建筑设计和风水格局极其优美，大量保存了明代建筑、明清文化和民俗特色，但并没显得过于商业化，是个离世界很近但距离城市很远的桃花源。
二、写生实践中的体验我们到达宏村后，首先分组进入村庄参观考察，熟悉宏村的建筑和景色，搜寻适合写生的地方。
经过一段时间的寻找，我们选择了叶公书院前的荷塘进行写生，荷池周围摆放了十几台画板和折叠帆布椅，整个区域生满了各种颜色的画笔和颜料，我们可以像自己的家一样地自由驰骋。
开始画画后，我才发现写生比起揣绘静态瘗在纸上那么要难。
手上的笔画不是时而陡峭，时而柔和，时而轻飘，在空气、光影、声音和耳语的相互交织中，时不时随之而变化。
如何捕捉笼罩在一切周围的散文化和小故事，描绘出可以表现内心感受的美丽画面，这都是我们写生者必须面对的挑战。
三、在写生实践中的收获通过这次写生实践，我获得了很多收获。
首先，我认为写生的技巧和技能对于美术生尤其重要。
在简暗陈三三的画板上，我们不断学习并尝试着，瞬即认识到光影的变化、明暗的差别，开始学习通过线条和色彩来构建主题和表现画面中的气氛和意境。
其次，我们感受到了写生带给人心灵上的富足。
宏村这个角度如此优美、情怀如此浓厚的地方，在写生的历程中，差不多可以把她融入自己的灵魂，走到画板前，你会感慨到实在是人间最大的幸事之一。
在这里我也发现了写生比起一般的照片旅游更能将人们带给高质量的游览体验。
宏村考察报告
宏村考察报告第一篇：宏村考察报告一:考察时间：2013年7月4日—7月7日二:考察地点：安徽省黄山市黟县宏村三:考察目的：通过实地考察,提高同学们对建筑的直观感受能力，对传统建筑的认识与理解。
从自然风土人情中悟建筑文化。
从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。
从地域特色感知自然色彩。
从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。
要求大家在考察中遵守纪律，争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。
四:实习内容：实地考察,拍照,写生；五:实习过程：七月四号早晨，我们在老师的带领下从苏州出发，踏上了去往宏村的路途。
当然，作为一个北方人，对于南方的山水派系建设有着天生的好奇。
令人高兴的是，我终将踏足过徽州这片神奇的土地。
经过近好几个小时的长途车程，我们进入了山水之间的目的地——宏村。
一路的颠簸让我们十分疲倦，下车后便直奔旅社安置行李。
虽然最初觉得住宿环境不是十分舒适，但一想到我们此行的目的，便觉得其他都无关紧要了。
稍作休息,我们便开始了宏村的梦幻之旅。
宏村古称为弘村，位于安徽省黄山西南麓，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。
位于黄山南麓，黟县县城东北，地处黟县、黄山区、休宁上区县交界处，离县城 11公里，往东可达太平湖、九华山风景区，北上铜陵、合肥，往南可达屯溪、杭州、景德镇等地,交通十分便利。
宏村早在唐宋期间就曾繁荣一时，南宋绍兴年间，汪姓聚族于此建村。
历代沿更曾名：怀仁乡、贤仁里、十都、弘村，乾隆年间，更名宏村，距今860余年历史。
宏村不仅拥有世界文化遗产的古民居，同时地处新安江源头，群山环抱，自然风光十分优美。
在宏村方圆不到十公里之内已开发旅游景区——木坑竹海、塔川秋色和正待开发的奇墅湖水上乐园、协里风光、羊栈岭古道、新安江源头生态游等众多山水田园风光，被誉为“中国画里乡村”。
古宏村人规划、建造的牛形村落和人工水系，是当今“建筑史上一大奇观”山为牛头，树为角，屋为牛身，桥为脚.。
宏村暑假社会实践总结报告
宏村暑假社会实践总结报告宏村暑假社会实践总结报告一、引言近年来，社会实践活动成为了大学生们暑假期间的重要组成部分。
我所参加的宏村社会实践活动，不仅丰富了我的暑假生活，而且让我深入了解了宏村的历史文化和社会状况。
在这次实践中，我深刻感受到了宏村保护传统文化和发展旅游业的重要性。
本报告将结合我在宏村实践活动中的体会和反思，以及相关理论知识进行综合总结。
二、宏村地理环境宏村位于中国安徽省黄山市黟县，是我国历史最悠久、传统最为完整的古村落之一。
村庄坐落在三面环山的盆地中，四周环绕着湖泊和田园风光，宛如一幅画卷。
村落内有众多明清时期的古建筑群，保存完好。
三、宏村人文风情宏村是一个具有浓厚人文氛围的地方。
这里的老人大多数都是宏村的土生土长，他们对宏村的历史、传统文化有着深厚的感情。
而在村落里，我们可以看到许多村民们在草坪上品茶聊天、下棋放风筝，他们对生活充满了热情和活力。
四、宏村的历史文化宏村有着悠久的历史文化传统。
在村落中，古代建筑群是最为突出的特点之一。
这些古建筑以明清两代建筑风格为主，不仅形态独特，而且装饰富丽堂皇。
另外，我们还了解到宏村民俗文化的底蕴非常深厚，村民们在节日和婚丧嫁娶等方面都非常讲究。
五、宏村旅游业的发展近年来，随着旅游业的不断发展，宏村的旅游业也开始兴盛起来。
越来越多的游客从世界各地来到宏村游览，这给宏村带来了巨大的经济效益。
同时，旅游业的发展也给宏村带来了一些问题，如环境保护和文化保护等方面的挑战。
六、宏村的环境保护随着宏村旅游业的发展，一些环境问题也逐渐浮出水面。
比如，人才外流和土地资源过度开发等问题。
为了解决这些问题，宏村建立了环境保护组织，并采取了一系列措施，如加强生态环境保护，整顿旅游市场等。
七、宏村的文化保护宏村的文化保护是一项长期而复杂的任务。
为了保护宏村的传统文化，一些措施也在不断实施当中，如制定了一套完善的保护政策，建立了宏村传统文化研究中心等。
但仍然面临着一些问题，如传统文化的传承问题和文化产业的发展问题等。
安徽宏村西递写生实习报告
安徽宏村西递写生实习报告本人于2022年6月至7月在安徽宏村和西递进行了写生实习，以下是我的实习报告。
一、实习背景安徽宏村和西递是中国著名的古村落，被誉为中国最美的古村之一，也是旅游业非常繁荣的地方。
此次实习是我在学校报名的夏令营活动，旨在提高自己的绘画技能，并且了解古村落文化和旅游业的运作模式。
二、实习内容1. 绘画技能提高在这次实习中，我们不仅学习了素描、人像、静物等绘画技能，还学习了风景画的绘画技巧。
我们在古村落内找到了很多美丽的景色，并进行了写生画的练习和创作。
通过这些练习和创作，我们的绘画技能得到了很大的提高。
2. 了解古村落文化宏村和西递不仅是美丽的景点，还有着丰富的文化内涵。
在实习期间，我们有机会参观了宏村和西递的博物馆，了解了当地的历史、文化和传统手工艺。
并且，我们还有机会亲身体验这些手工艺，比如制作剪纸、刺绣等。
3. 了解旅游业的运作模式由于宏村和西递是旅游业非常繁荣的地方，我们也有机会学习了旅游业的运作模式。
我们参观了当地的旅游公司，了解了他们的运作模式和经营策略。
同时，我们也了解了如何在旅游业中创新发展，以及如何保持景点的持久的吸引力。
三、实习感受通过这次实习，我对中国传统文化和古村落的价值有了更深刻的理解，也对旅游业的运作有了更全面的了解。
我不仅学到了绘画技巧，也认识了很多来自不同地区的同学，互相学习互相交流。
这是一次非常难得的经历，也是我在大学生涯中非常珍贵的回忆。
四、收获与建议通过这次实习，我不仅提高了自己的绘画技能，也学到了很多关于中国传统文化和旅游业的知识。
同时，我也认识了很多志同道合的同学，拓展了自己的人际关系和视野。
我的建议是，希望夏令营和实习机会越来越多，能够让更多的学生有机会去体验不同的文化和行业，提高自己的综合素质。
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实践报告
这一次我们组选择了安徽的宏村作为我们的目的地，围绕徽派建筑而展开调研，收获颇多。
首先是宏村的整体布局给我留下了特别深的印象。
整个村子呈“牛”型结构布局，巍峨苍翠的雷岗为牛首，参天古木是牛角，由东而西错落有致的民居群宛如宠大的牛躯。
以村西北一溪凿圳绕屋过户，九曲十弯的水渠，聚村中天然泉水汇合蓄成一口斗月形的池塘，形如牛肠和牛胃。
水渠最后注入村南的湖泊，称牛肚。
接着，人们又在绕村溪河上先后架起了四座桥梁，作为牛腿。
历经数年，一幅牛的图腾跃然而出。
这种别出心裁的科学的村落水系设计，不仅为村民解决了消防用水，而且调节了气温，为居民生产、生活用水提供了方便，创造了一种“浣汲未防溪路远，家家门前有清泉”的良好环境。
然后是建筑的内部设计引人入胜。
为官者的大门都以“八”字形摆开，而普通百姓和商人都是不允许的，这在一方面也是身份和权利的象征。
而内部格局，以敬德堂为例，厅堂背向排列，前后厅均有天井，采光性能好，两侧为厢房，南侧为前院，北侧为厨房，厨房里还有一个小天井，东侧还有一座面西朝东的小偏厅和大花园。
而楼上则为小姐的闺房，每当有客人来拜访时，小姐们可以躲在阁楼上，透过阁楼的小孔偷偷看下面的客人。
我觉得最为诗意的地方是前厅的天井，每当下雨的时候，主人可以坐在堂前，看雨沿着屋檐低落，听着雨声，该是多么惬意的事啊！
更值得一提的是建筑上的石雕和木雕。
敬德堂门楼上雕刻的图案就有很多象征意义。
楼角处有鳌鱼，龙头鱼尾，表示希望自己的子孙能独占鳌头。
鳌鱼的下方四只喜鹊则为喜庆吉祥。
喜鹊登梅图，取喜上眉梢之意。
东鹿、西马图，“鹿”是福寿禄“禄”的谐音，希望后人能够丰衣足食，生活充裕，“马”则反映能在事业上飞黄腾达之意。
门楼最下层左右两下角的吉祥水兽图，形为滚滚的波涛之中，两只鲫鱼在艰难的跃出水面，鲫鱼跳龙门，即希望能在官场上有一席之地。
东西厢房是主人休息的卧房，厢房窗子上楼空雕刻铜钱图案，窗下栏板上雕刻的万字图案，意为多财多福。
这些精致的雕刻不仅富含艺术价值，更体现出了中华民族文化中人们对“吉祥富贵”的渴望，极具美感的建筑本身又处处透露着人文痕迹。
总之，宏村之行让我了解到了古人居住的智慧，也体会到了徽派建筑别具一格的魅力。
它是我们民族的一种精神传承，值得我们年轻人去了解它，保护它并把它继续传承下去。