《培养孩子良好性格的秘诀》读后感
0至12岁给孩子一个好性格读后感
0至12岁给孩子一个好性格读后感《0 至12 岁给孩子一个好性格读后感篇一》读完《0 至12 岁给孩子一个好性格》这本书,我像是在育儿的迷雾中突然被点亮了一盏小灯,心里既有点豁然开朗,又有点忐忑不安。
书里讲了好多培养孩子性格的方法和理念,就像给我这个在育儿战场上摸爬滚打的“菜鸟”递上了一把把武器。
比如说,要给孩子足够的爱与安全感,这让我想起我家那小神兽。
每次他从幼儿园回来,要是我能第一时间给他一个大大的拥抱,再加上几句暖心的话,他那小眼睛就会亮闪闪的,像两颗小星星。
这时候我就觉得,我是不是已经在给他的性格“小树苗”浇水施肥了呢?可是,书里有些观点也让我有点纠结。
它说要让孩子适当经历挫折,这样才能培养坚韧的性格。
我就想啊,我家宝贝那可是我的心头肉,看着他受一点委屈我都心疼得不行。
有一次他在搭积木,搭了半天没搭好,急得都快哭了。
我是该让他自己继续摸索呢,还是赶紧上去帮他一把?这就像站在岔路口,不知道该往哪走。
我要是帮他,会不会让他变得依赖;要是不帮,又怕他自信心受挫。
哎呀,这可太难了!还有书里提到的要培养孩子的独立性,这我举双手赞成。
我就见过邻居家的小孩,都上小学了,还啥都让爸妈帮忙,那简直就是个“小皇帝”。
我可不想我家孩子变成那样。
我就试着让我家宝贝自己整理玩具,刚开始他那叫一个不情愿,把玩具扔得到处都是,还跟我耍赖。
我当时就有点火大,可又得强忍着,跟他好说歹说,就像在跟一个小顽固谈判。
不过,经过一段时间的“斗争”,他现在能主动把玩具收拾得整整齐齐,看着他那小小的成就感,我觉得这一切都是值得的。
这书就像一个育儿指南,但又不是万能的魔法棒。
我在想,每个孩子都是独一无二的小天使,也许有些方法在别人家孩子身上管用,在我家孩子这就得变变样。
就像做菜,同样的菜谱,不同的食材和火候,做出来的味道可大不一样。
我是不是得像个大厨一样,根据我家孩子的“口味”,灵活调整这些育儿“菜谱”呢?我也不确定,但我知道我得努力去尝试,给孩子一个好性格,让他在未来的人生道路上能像一辆加满油的小跑车,勇往直前,而不是一辆老是抛锚的破车。
如何培养孩子的品格读后感
如何培养孩子的品格读后感以前我觉得培养孩子的品格就像在完成一份任务清单,什么诚实、勇敢、善良,就一条一条地给孩子灌输。
但这本书告诉我,完全不是这么回事儿。
品格的培养就像是种花,得有耐心,还得讲究方法。
书里提到,家长的以身作则那可太重要了。
就好比说,你要是想让孩子诚实守信,你自己可不能在孩子面前撒谎。
我就想起有一次,我答应孩子周末带他去动物园,结果因为自己犯懒,就找了个借口说动物园临时关门了。
后来孩子知道真相的时候,那小眼神里满满的失望和不信任,我这才意识到自己犯了大错。
从那以后,我就特别注意,答应孩子的事儿,再难也得做到。
这就像给孩子播下了诚实的种子,得用实际行动去浇灌它,才能让它生根发芽。
还有一点让我特别有感触的是关于培养孩子的责任感。
以前我总是把孩子照顾得无微不至,什么事儿都帮他搞定。
读完书才知道,这是在剥夺孩子成长的机会啊。
现在我会试着让孩子做一些力所能及的家务,像收拾自己的玩具、帮忙擦桌子之类的。
刚开始的时候,他做得那叫一个糟糕,把玩具扔得到处都是,擦桌子也是越擦越脏。
但是我得忍着,不能一着急就自己上手。
慢慢地,他开始做得有模有样了,而且还特别有成就感。
这就像是他在自己的小世界里承担起了一份责任,感觉他一下子就长大了不少。
在培养孩子的善良品格方面,书里也给了我不少启发。
不能光嘴上告诉孩子要善良,得让他在生活中去感受、去体验。
比如说,我们一起参加社区的志愿者活动,去看望那些孤寡老人。
孩子看到老人们孤独的样子,就主动去给他们讲故事、帮忙拿东西。
那一刻,我看到他眼里的同情和善良,我就知道,这种亲身经历比我说一百遍“要善良”都有用。
这培养孩子的品格也不是一帆风顺的。
有时候孩子就像个调皮的小怪兽,专门跟你对着干。
就像我想让他学会分享,可他就是护着自己的小零食,谁也不给。
这时候我就想起书里说的,不能强迫孩子,得慢慢引导。
我就跟他说,如果他把零食分享给别人,别人也会把好玩的东西分享给他。
经过几次这样的引导,他终于开始主动分享了,虽然有时候还是有点舍不得,但已经是很大的进步了。
如何培养孩子的好品格读后感
如何培养孩子的好品格读后感读完这本书啊,就像被人敲了一脑袋,突然就开窍了不少,关于怎么把咱家孩子培养成品格优秀的小大人,心里头有了些新想法。
以前呢,总觉得孩子嘛,小不点一个,品格这东西等长大了自然就有了。
可这本书就像个严厉的老师,直接告诉我,“你可别做梦了,好品格就得从小培养,就像小树苗得从小扶正一样。
”书里提到的一点让我印象特别深,就是家长得做榜样。
这可太扎心了。
我就想啊,自己平时有些小毛病,像爱发脾气,一不顺心就嘟囔几句。
这要是孩子跟着学了,那可不得了。
这就好比我自己在前面跑,孩子在后面跟着,我走歪路,他也得跟着歪。
所以呢,要想孩子有好品格,我得先把自己修理修理。
就像书里说的,想要孩子诚实,我可不能撒谎,哪怕是善意的小谎言也不行;想让孩子有礼貌,我就得在孩子面前时刻保持文明用语,对人客客气气的。
这可不容易啊,感觉自己像是被放在聚光灯下,得时刻注意言行举止。
还有一点也很重要,就是要让孩子承担后果。
以前孩子犯错,我总是忍不住赶紧帮他解决,就像救火队员似的。
可书里告诉我,这是大错特错。
孩子不小心把玩具弄坏了,我不能马上给他买个新的,得让他知道是自己的不小心才导致这样的结果。
这样他下次玩的时候就会小心点。
这就好比孩子在一条路上走,要是每次都有我这个“清道夫”把路上的石头搬走,他永远不知道路上有石头是要小心的,哪天我不在了,他肯定得摔个大跟头。
在培养孩子的责任感方面,书里也给了不少妙招。
比如说让孩子参与家务劳动。
我之前总是觉得孩子小,干不了啥,还净添乱。
现在想想,这就是个错误的想法。
哪怕让孩子帮忙递个抹布,他也是在为家庭做贡献呢。
这样他就会慢慢觉得自己是家庭的一份子,有责任让家里变得更好。
这就像一群小蚂蚁,每只蚂蚁都有自己的任务,大家齐心协力,家这个小窝才能越来越好。
不过呢,书里有些方法说起来容易,做起来可真难。
比如说要保持耐心。
我家那小祖宗有时候调皮起来,真能把我最后的一点耐心给磨没了。
但是看了书之后,我就告诉自己,得忍,得用正确的方法引导,不能像以前那样大喊大叫。
如何培养孩子的健全人格观后感
如何培养孩子的健全人格观后感看了关于如何培养孩子健全人格的内容后,我真是感触颇多啊。
首先呢,我觉得这就像是一场超级有趣又超级重要的“孩子成长大冒险”。
以前我总觉得孩子嘛,吃饱穿暖、学习成绩好就万事大吉了。
现在才知道,健全人格那可是孩子成长道路上的“魔法宝藏”。
在这个培养的过程中,家庭的氛围就像是土壤一样。
如果家庭里天天都是争吵声,那孩子就像长在暴风雨中的小树苗,东倒西歪的。
我就想起我邻居家,两口子老是吵架,他家孩子总是怯生生的,都不敢大声说话。
而要是家庭里充满爱和欢笑呢,孩子就像在阳光雨露下茁壮成长的花朵。
我有个朋友家就是这样,一家人整天嘻嘻哈哈的,他家孩子那性格开朗得就像小太阳,走到哪儿都能给人带来温暖。
父母的榜样作用也太关键了。
这就好比孩子是个小复印机,咱们做父母的就是原件。
要是我们自己天天抱着手机玩,还想让孩子爱看书,那不是痴人说梦嘛。
我自己就有这样的经历,我以前老在孩子面前抱怨工作辛苦,结果孩子遇到一点小困难就开始喊累。
后来我意识到问题了,开始在孩子面前展现积极乐观的一面,孩子也慢慢变得坚强起来了。
还有啊,让孩子去经历挫折也是必不可少的。
这就像是游戏里的打怪升级。
不能一看到孩子遇到点困难,就赶紧冲上去帮忙解决。
得让孩子自己去面对,哪怕失败了也没关系。
就像孩子学骑自行车,摔倒了,那就自己爬起来再骑。
要是每次都扶着,孩子永远也学不会真正骑车。
我孩子以前参加学校的演讲比赛,第一次搞砸了,哭得稀里哗啦的。
我就鼓励他下次再参加,给他分析问题,慢慢地,他就越来越勇敢,现在上台演讲都不怯场了。
另外呢,培养孩子的兴趣爱好也是塑造健全人格的好办法。
兴趣爱好就像是孩子心灵的小花园,各种各样的花朵在这里盛开。
孩子在做自己喜欢的事情的时候,那专注的小模样简直太可爱了。
我家孩子喜欢画画,他在画画的时候就特别投入,感觉整个世界都只有他和他的画。
通过画画,他变得更有耐心,也更懂得欣赏美了。
看完这个内容后,我就像得到了一本“育儿魔法书”。
培养孩子的良好性格小学读后感
培养孩子的良好性格小学读后感以前我总觉得孩子嘛,就像小树苗,只要给吃给喝,自己就能茁壮成长。
可这本书告诉我,孩子的性格就像小树苗的形状,要是不精心塑造,指不定会长成啥歪瓜裂枣样呢。
书里那些例子就像发生在我身边一样。
比如说,有的孩子遇到一点小事就哭哭啼啼,像个小泪人儿。
我就想起我家那小宝贝,有次玩具找不到了,那哭声简直能把屋顶掀翻。
原来这就是性格里缺乏独立性和解决问题的能力啊。
书里说,这时候家长不能一上来就帮忙找,得让孩子自己先想想办法,哪怕最后没找到,也能锻炼他面对挫折的能力。
这就好比孩子在黑暗里摸索着找出口,我们要是一下子给他照亮了,他永远学不会自己找路。
还有那种特别胆小的孩子,就像小老鼠见了猫一样。
我邻居家的小孩就是,看到陌生人就往妈妈身后躲。
这书里分析得可透彻了,说这可能是家长保护过度了,孩子没机会去接触不同的人和事,就像温室里的花朵,一出去就受不了风吹雨打。
这时候就得慢慢引导孩子,从一些小的社交场景开始,像先和邻居打个招呼之类的,一步一步来,让孩子的性格变得勇敢起来。
我觉得最有意思的是关于培养孩子乐观性格的部分。
书里说,家长的态度就像一面镜子,要是家长整天愁眉苦脸的,孩子也很难乐观起来。
就像我要是一回家就抱怨工作累啊,钱难赚啊,孩子听多了,心里也会觉得这个世界很糟糕。
相反,如果我们能在孩子面前表现得积极向上,哪怕遇到困难也笑着面对,孩子也会像小太阳一样充满正能量。
读完这本书,我就像是拿到了一本养娃秘籍。
我知道了,培养孩子的良好性格不是一朝一夕的事儿,就像炖一锅老汤,得小火慢炖,还得放对调料。
家长要有耐心,要从生活中的点点滴滴做起,从孩子的每一次哭、每一次笑、每一次遇到的小麻烦里,去引导他们形成勇敢、乐观、独立的好性格。
我现在就迫不及待地想把书里的这些方法用到我家小宝贝身上,希望他能长成一个性格超棒的小家伙呢!。
培养孩子良好意志品质,引导孩子形读后感
培养孩子良好意志品质,引导孩子形读后感读后感一嘿,亲爱的朋友们!我刚读完关于培养孩子良好意志品质,引导孩子成长的文章,心里那叫一个感慨万千呀!我就想到我家那小调皮,有时候做个事儿,三分钟热度,遇到点小困难,就想打退堂鼓。
这可让我着急了好一阵。
但读了这文章,我好像有点开窍了。
比如说,得让孩子学会坚持。
不能他们一说累了,不想干了,咱就心软。
得鼓励他们再坚持一下,就一下下。
像完成作业,规定好时间,陪着他们,一步一步来。
还有呀,得给他们点小挑战。
别总是护着,怕他们受伤。
适当让他们自己去解决问题,这样才能锻炼出坚强的意志。
咱做家长的,也是孩子的榜样。
咱自己要是遇到点事儿就退缩,孩子能学好吗?所以咱得挺直腰板,给孩子做个好榜样。
培养孩子的良好意志品质,可不是一天两天的事儿,得有耐心,得有方法。
这文章真的给我提了个大醒,我可得好好加油,把我家小调皮培养成坚强勇敢的小战士!读后感二亲爱的友友们,我来跟你们唠唠我读完“培养孩子良好意志品质,引导孩子形”的一些想法哈。
哎呀,一说起孩子,那真是又爱又头疼。
爱他们的天真无邪,头疼他们的小脾气和没长性。
这篇文章就像是一场及时雨,让我明白了好多。
孩子就像小树苗,咱们得精心呵护,还得帮他们扎好根,这根就是意志品质。
以前我家孩子一遇到难题,就哭鼻子,我总是赶紧帮着解决。
现在我知道错啦,得让他们自己去思考,去尝试,哪怕失败了,也是一种成长。
而且,不能总是批评他们,得多鼓励。
就像他们勇敢迈出第一步的时候,咱得使劲夸,让他们有信心继续走下去。
还有哦,培养孩子的自律也特别重要。
不能啥都靠咱们盯着,得让他们自己知道啥时候该干啥。
比如说,规定好每天看动画片的时间,到点了就自觉关掉。
其实,咱们在培养孩子的同时,自己也在成长。
和孩子一起面对困难,一起克服,这种感觉真的很棒。
总之呀,这篇文章让我对教育孩子有了新的认识,我要努力做个更棒的家长,陪着孩子一起成长,让他们拥有强大的内心,去面对未来的风风雨雨!。
【育儿知识】育儿心得:培养孩子良好的性格
育儿心得:培养孩子良好的性格育儿心得培养孩子良好的性格转眼间,小孩已经五岁上小班近一年了,回首这一路走,有欢歌笑语,也有艰辛历程。
但当看到小孩健康、幸福地成长,为人父母也收获着喜悦、享受知足。
我家女儿,总的说是一个比较顽皮好动的孩子,但也有乖巧贴心一面。
由于工作关系,爸爸大多时间不在家,理应照顾教育孩子的重担便责无旁贷地落到妈妈的头上,但是我的工作时间不固定,有时候会无暇顾及孩子,只能委托外外婆帮忙照顾,这也是对孩子比较愧疚的一点。
都说教育孩子是一门很深的学问,到底该如何培养出一个好孩子呢?我觉得在孩子成长过程中,良好的性格塑造,生活习惯培养很重要。
以下是我认为女儿做的比较好的几点第一勇于承认错误。
女儿一般情况下,是讲道理的,但是毕竟是个孩子,生气的时候,发脾气耍小性子,开始大哭大闹。
刚开始时,我会给她讲讲道理,也会哄哄她,有时忍无可忍的时候,我也索性不理她,由她哭,最后自然停止了,我就会问她“那你知道自己错在哪里了吗?”,她就会勇于承认错误,会说“对不起,下次不再这样了”。
孩子从小要让她有一颗勇于承认错误的心,这样,在她以后的成长中,才会不断地进步。
第二做事情比较积极主动,动手能力比较强。
我家小孩在家里做些小家务都比较积极主动,比如外外婆叫她帮忙拿个东西都比较勤快。
家里大人在干活,她也会模仿,超级认真专注的研究,直到自己懂了为止。
更多的时候,我们应该去发现孩子的做事节奏和方式方法,不要盲目地让小孩照我们的大人想法去做,让孩子具有天生的主动性和好奇心去发现感受这个世界,如果我们过于干涉,操之过急,反而会限制了她们对事物的认知和兴趣发展。
由于她好于动手,这也导致家里的玩具全部被被拆卸,无一幸免,这一点也是正在努力克服,慢慢修正她。
第三自觉养成早睡早起习惯。
看电视、玩电脑游戏也并非不好,只要选择好适合孩子的节目,只要控制住看电视的次数和时间,孩子还是能从好的节目中学到知识的,但是,一定要有度。
看电视、玩电脑时间不能任其意愿。
如何培养孩子的品格读后感
如何培养孩子的品格读后感嘿,你们知道吗?我觉得这本书真的超棒!最近我读了一本叫《如何培养孩子的品格》的书,哇,收获可大啦!书里讲了好多培养品格的方法,让我明白了品格是多么重要。
就说勇敢吧,书里有个故事特别让我感动。
有个小朋友叫明明,他一开始很胆小,不敢一个人睡觉,也不敢去和陌生的小朋友玩。
但是后来,他看到一只小狗被困在坑里出不来,明明虽然心里很害怕,但是他想到小狗很可怜,就鼓起勇气去救小狗。
他找来了绳子,小心翼翼地爬进坑里,把小狗救了出来。
从那以后,明明就变得勇敢多了,他不再害怕一个人睡觉,也能主动去和新认识的小朋友打招呼、一起玩。
这个故事让我知道,勇敢就是要在害怕的时候还能鼓起勇气去做正确的事情。
还有诚实也很重要呢。
书里说有个叫亮亮的小朋友,他不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
亮亮心里很害怕,他想撒谎说不是自己打碎的。
但是后来他想到书里说要诚实,就鼓起勇气告诉了妈妈真相。
妈妈虽然有点生气,但是看到亮亮这么诚实,就原谅了他,还夸亮亮是个好孩子。
这个故事让我知道,诚实就是要勇敢地承认自己的错误。
善良也是一种很棒的品格。
有一次,我在公园里看到一个小妹妹摔倒了,哭了起来。
我想起书里说要善良,就赶紧跑过去把小妹妹扶起来,还帮她擦眼泪。
小妹妹笑了,说谢谢姐姐。
那一刻,我心里可开心了。
我觉得善良就是要关心别人,帮助别人。
这本书还让我知道了要学会感恩。
比如说,爸爸妈妈每天给我们做饭、洗衣服、送我们上学,很辛苦。
我们要感恩他们,帮他们做一些力所能及的事情,比如扫地、擦桌子。
还有老师,他们教我们知识,也很辛苦。
我们要好好学习,用优异的成绩来回报老师。
读完这本书,我明白了很多道理。
我要努力培养自己的品格,做一个勇敢、诚实、善良、感恩的好孩子。
我相信,只要我们都有好的品格,我们的世界就会变得更加美好。
大家也快去读一读这本书吧,一定会有很多收获的!。
培养孩子的良好性格小学读后感
培养孩子的良好性格小学读后感读完这本书,我就像在教育孩子的迷途中捡到了一本秘籍。
以前啊,我总觉得孩子的性格就像老天爷随机分配的,好性格那是运气好,不好的性格就只能干瞪眼。
但这本书就像一个智慧的长者,拍拍我的肩膀说:“你错啦,孩子的性格是可以精心培养的。
”书里讲的那些方法,简单又实在。
比如说,里面提到要多给孩子肯定。
我就想起我家那小宝贝,以前他画了一幅画给我看,我就随便瞅了一眼说“嗯,还行。
”现在想想,这多打击他呀。
按照书里说的,我就应该像发现了世界名画一样,两眼放光地说:“哇,宝贝,你这画简直太有创意了,这个颜色搭配就像魔法一样,你是怎么想到的呀?”这样孩子能不自信满满,性格也能更开朗乐观嘛。
还有关于培养孩子的耐心。
这可太难了,我家孩子就像个小火苗,一点就着。
书里就说可以让孩子做一些需要耐心的小事,像搭积木或者种小植物。
我就试了试,陪着他一起搭积木,一开始他搭不好就想放弃,我就给他讲我小时候搭积木的糗事,还说:“宝贝呀,搭积木就像盖房子,得一块一块来,你看这个小角落,要是少了一块,房子就不稳啦。
”慢慢地,他还真的能静下心来,耐心也一点点培养起来了。
在诚实这一点上,书里也给了我很大的启发。
以前孩子要是做错了事,我就很生气地指责他,结果他为了不挨骂就开始撒谎。
现在我明白了,得让他知道犯错不可怕,诚实才是最棒的。
就像上次他不小心把花瓶打碎了,我就跟他说:“宝贝,花瓶碎了妈妈有点心疼,但是如果你告诉我是怎么回事,妈妈不会生气的,因为诚实的孩子比花瓶珍贵多了。
”他犹豫了一下就跟我说实话了,我也按照承诺没有批评他,还夸他诚实。
这本书就像一盏明灯,照亮了我在培养孩子良好性格道路上的方向。
我不再像无头苍蝇一样乱撞,而是有了明确的方法和目标。
我觉得每个家长都应该读一读这本书,这样我们就能在孩子性格塑造的这个大工程里,当个合格的“工程师”啦。
培养儿童良好性格的几点体会 - 性格培养
培养儿童良好性格的几点体会 -性格培养儿童良好性格的培养是每个家长都非常关注的一个问题。
正所谓:性格决定命运。
面对激烈的市场竞争,每个孩子的家长都希望培养孩子形成良好健全的性格。
当然,儿童性格的形成过程中,遗传起了很大的作用,但后天的教育、家庭的氛围对儿童性格的塑造还是起了很大的作用。
南阳幼儿园是一个非常优秀的幼儿园,我们瑶河入园后有幸遇到了蒋老师、冒老师、徐老师、薛老师、曹老师等非常有爱心、教育经验丰富的老师,对她性格的培养起到了非常好的作用。
瑶河同班的小朋友素质都非常好,他们的家长在培养儿童性格方面也非常重视,为瑶河的成长提供了良好的环境。
下面,我们家长就瑶河的性格培养谈几点体会:一、积极配合幼儿园教育,努力塑造儿童良好性格瑶河出生后,我们发现她性格比较内向,胆子较小。
为了培养她逐步形成活泼开朗、积极进取、敢于表现自己的性格,我们在她18个月的时候,就把她送到所在小区附近的华纺幼儿园幼托班,让她在集体中学习与其他小朋友交往的技能,适应集体生活。
一年半的幼托班经历使瑶河性格逐步开朗起来。
三周岁时,瑶河来到了南阳幼儿园,在这个师资力量非常雄厚的集体中,瑶河得到了各位老师的精心教育和培养,她比较内向胆小的性格发生了明显的变化,逐步开朗活泼起来,我们家长感到非常高兴。
我们家长都非常重视幼儿园布置的课外作业,协助瑶河认真完成,鼓励她上课积极发言,对幼儿园组织的公开课、亲子活动我们都积极参与,配合幼儿园开展各项教育活动,在潜移默化中培养完善她的性格。
二、营造家庭良好氛围,培养儿童良好性格和谐温馨、互相关爱、生动活泼的家庭氛围对儿童性格的塑造具有重要的作用。
我们家长从自身做起,言传身教,努力营造良好的家庭氛围,让瑶河在一个充满爱心的氛围中茁壮成长,引导她克服胆怯、增强自信、敢于表现。
一方面我们利用节假日带瑶河到科技馆、公园参观游览,到剧院看儿童剧演出,加强她与社会各方面的接触;另一方面积极创造条件,让她与同龄的小朋友在游戏中增进友谊、加强交流、增强自信,现在她和很多小朋友都建立了良好的关系。
好性格让孩子受益终生的读后感
好性格让孩子受益终生的读后感以前我就知道性格对一个人的影响不小,但这本书就像一把小锤子,把这个概念一下一下地敲进我心里,而且还敲得特别瓷实。
书里说的那些好性格的表现和培养方法,就像一个个小宝藏。
比如说吧,乐观这个性格特点。
书里讲了乐观的孩子在面对困难的时候,就像个小弹簧一样,压下去又能弹起来。
他们不会被挫折一下子就打倒,而是会想办法去克服。
我就想起我邻居家的小孩,那就是个乐观的小机灵鬼。
有一次考试没考好,他也没哭丧着脸,反而说:“这次没考好,那是因为我还没把知识都装进小脑袋里,下次我多装点儿,肯定能考好。
”你看,这就是乐观的力量,这种性格能让孩子在成长的道路上勇往直前,就像开着一辆加满油的小跑车,遇到坑洼也不怕。
还有诚实这个性格。
书里强调诚实是孩子品德的基石。
这让我想起小时候自己偷偷拿了妈妈放在桌上的零花钱,然后被发现的时候,那种心虚的感觉。
要是从小就养成诚实的性格,孩子就不会陷入这种内心的纠结和不安。
诚实的孩子就像一颗透明的水晶,清澈见底,大家都会喜欢和信任他。
这在人际交往里可太重要了,就像搭积木,诚实就是最底层的那块积木,要是这块歪了,上面搭得再漂亮也会倒。
关于培养孩子好性格的方法,书里也给了不少实用的建议。
我觉得其中最有意思的就是让孩子在游戏中培养性格。
比如说玩合作性的游戏,可以让孩子学会团队协作,学会包容别人的错误。
这就像一群小蚂蚁搬东西,每只蚂蚁都有自己的任务,要是有一只蚂蚁犯了错,其他蚂蚁不会埋怨,而是一起想办法解决。
这样的游戏能让孩子在玩乐中不知不觉就养成了好性格。
读完这本书,我就觉得自己像是得到了一本育儿秘籍一样。
要是我以后有了孩子,一定要按照书里说的去培养他的好性格。
好性格就像一个魔法棒,能让孩子的人生变得更加精彩,受益终生呢。
它能让孩子在面对生活中的风风雨雨时,有足够的力量去应对,还能吸引到周围人的喜爱和帮助。
这是一本值得家长们好好读一读的书。
《慢养,给孩子一个好性格》读后感
《慢养,给孩子一个好性格》读后感导读:本文《慢养,给孩子一个好性格》读后感,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
《慢养,给孩子一个好性格》读后感1《慢养,给孩子一个好性格》读这本书,看一眼题目我就喜欢上了,因为这和我最近悟得的道理是相同的,再看了序,觉得有许多想法不谋而合的,一路读来亲切而感动,所以迫不及待要读完,再推荐给周围的人。
培养孩子自信、沟通以及跟别人相处的能力,才是最重要的。
“家是一个很奇妙的地方,有人在这儿得到爱,有些人却得到伤害。
父母们给孩子爱的时候,应该想想,你给孩子的是控制、伤害,还是真正无怨无悔的爱?爱,是慢慢‘养’出来的……”黑家培养孩子的方式真的很令人吃惊,不过冷静下来也令人佩服。
读到其中描述黑立国时最令我感叹,看看他做的那些事,哪里仅仅是调皮捣蛋就可形容的啊,简直不可思议,简直就是品质低下,就算是父母能容忍,但内心也必定会对这个孩子忧心忡忡,从而可能就会处处小心翼翼地另眼看待。
把鞭炮丢进草堆、想把火柴丢进汽车的汽油里(好险没有酿成大祸),扮演怪盗,在卖场“偷”手套……哪样事情不值得引起父母情绪上惊天动地的反应,可是父母却并没有给他贴上坏孩子的标签。
若是我们平常人一定会觉得这个孩子思想有问题,道德品质差之类的,你看故意捣乱搞破坏,还想着“偷”东西,这不是有问题吗?可是谁能想到其实这样的孩子仍然是非常有爱心的,在大人眼里孩子的那些错误,其实并非是大人心里想的那样坏透到极点,他们有各种各样的想法,其实他们并不坏,他们还有很多的可塑性的。
就像立国自己所说:“当我们做错事时,其实自己心里不是不知道,但是若是遇到有人用训斥的方式来责备我们,那只会激发我们的防卫心理,我们反而死不认错。
”“一个孩子一生的环境,每个人对待他的方式就是这个小孩世界的自然规律,也会影响他的一生,他的世界是充满美好还是充满仇恨与怀疑,都是通过和周遭环境互动得来,从这个角度看,父母跟子女的很多互动,老师和孩子的许多互动,都不能那个太低估对孩子的影响力。
关于培养良好的性格和能力的育儿心得
培养良好的性格和能力的育儿心得关于培养良好的性格和能力的育儿心得晴晴是一个比较乖巧的孩子,在她四年的成长过程中,我们会注意她良好的性格和能力的培养,先说说几点我们的育儿心得吧。
从小要勇于承认错误晴晴一般情况下,是讲道理的,但是毕竟是个孩子呀,也有生气的时候,也有不顺心的时候,于是就开始耍小性子,有时会借着一些理由开始大哭大闹。
刚开始时,我会给她讲讲道理,也会哄哄她,可有时她会越哭越起劲,对你的.做法视而不见,我也索性也来个不管不问,由她哭,看她能哭到什么时候,有时,我还会递给她餐巾纸,让她哭,她经常会一边哭,一边用餐巾纸擦泪。
当一旦看我不理她时,她的哭声会越来越小,最后会主动跑到我跟前,抽抽噎噎地说:“妈妈,我不哭了,我不哭了。
”那个承认错误的样子特别可怜,这个时候我会抱着她,安慰安慰她:“宝宝是最听妈妈的话了,宝宝是最讲道理的,是不是。
”这个时候,她呀,小头直点,“那宝宝知道自己错在哪里了呢?",通常她便会小声地说自己错在哪了,可见孩子是聪明而有心的,她并非不知道何为对,何为错,只是耍耍性子而已。
有一次,她对姥姥说了一句不礼貌的话,我当时训了她,哭得伤心哟,我坐在一边耐心等待她向我承认错误,而且在她不哭了,我让她当面向姥姥说对不起。
孩子从小要让她有一颗勇于承认错误的心,这样,在她以后的成长中,才会不断地进步。
要有控制自己行为的能力晴晴和大多数孩子一样,也喜欢看动画片。
孩子看电视也并非不好,只要选择好适合孩子的节目,只要控制好看电视的次数,孩子还是能从好的节目中学到许多知识的,寓教于乐嘛。
但是看电视时间长了,不但会损坏视力,而且整日沉湎于电视节目之中的孩子,会变得不再爱动脑筋,不再爱学习了。
晴晴看电视,我一般只允许她看半个小时,最多不超过一个小时,如果超时了,我会提醒她,并且经常会向她说明看电视的坏处,有时晴晴遇到好看的节目,实在是不想不看,这个时候我会把电视关掉,然后转移她的注意力,或者陪她玩,或者给她讲故事,没几分钟,她自然会忘记的。
如何培养孩子的好品格读后感
如何培养孩子的好品格读后感首先啊,我得说这书里讲的东西真不是那种高高在上、不接地气的大道理。
它就像一个贴心的朋友,坐在你身边,轻声细语地告诉你,培养孩子品格这件事儿,得从生活里的点点滴滴做起。
比如说诚实这一点吧。
书里举了好多例子,就像我家孩子以前也会为了多吃一块糖,撒谎说自己没吃过。
以前我就只知道生气,读完这本书我才明白,孩子撒谎有时候不是因为他本质坏,而是他不知道诚实到底有多重要,或者他害怕说实话会被惩罚。
所以呢,我就改变了策略,跟孩子说:“宝贝,就算你吃了糖告诉妈妈,妈妈也不会生气,但是如果你撒谎,那妈妈会有点小难过哦。
”你还别说,这方法真有点效果,孩子现在撒谎的次数明显少了。
还有责任感这一块。
书里说要让孩子从小事做起,培养他们对自己行为负责的态度。
我就想起来我家孩子玩具总是乱扔,以前都是我跟在后面收拾。
现在我就跟孩子说:“宝贝,你的玩具就像你的小士兵,你得照顾好它们,要是你把它们扔得到处都是,它们会很伤心的,而且你要自己把它们送回‘家’哦。
”刚开始孩子还不太乐意,但是我坚持让他做,慢慢地,他玩完玩具真的会自己收拾了,我这心里别提多高兴了。
书里还提到了要培养孩子的善良和同情心。
这让我想起有一次带孩子出去,看到路边有个小狗狗看起来很可怜。
以前孩子可能就看一眼就走了,但是我按照书里说的,引导他去感受小狗狗的感受,我就问他:“宝贝,你看小狗狗看起来好孤单啊,它可能在找它的主人呢,你觉得它现在心里会怎么想呀?”孩子就开始认真思考,然后说:“妈妈,小狗狗肯定很难过,我们能帮帮它吗?”从那以后,孩子看到小动物或者别人有困难的时候,都会表现出关心和想要帮忙的样子,我觉得这就是他善良和同情心在慢慢成长的表现。
不过呢,这本书也不是说看完了就能让孩子一下子变成品格完美的小天使。
培养孩子的好品格就像是一场马拉松,不是一蹴而就的。
在这个过程中,我也有过很多次想要放弃或者觉得自己做得不好的时候。
但是这本书就像一个鼓励的声音,一直在我耳边说:“别放弃,慢慢来,你在做一件非常伟大的事情。
养出孩子好性格好习惯读后感
养出孩子好性格好习惯读后感首先得说,这书就像一个贴心的育儿老友,没有那些高深莫测的大道理,全是实实在在的干货。
以前我总觉得孩子的性格和习惯是天生的,就像头发的卷直一样,改不了多少。
读了这本书才知道,原来在孩子成长的过程中,家长就像一个神奇的魔法师,有着巨大的影响力。
书里提到的培养孩子好性格的部分特别吸引我。
比如说,孩子胆小内向,我以前就只会干着急,要么就催着孩子“勇敢点”,可这就像让一只小兔子突然变成老虎一样,根本不现实。
书里告诉我,得从小事做起,给孩子创造一些小挑战,像让孩子自己去邻居家借个东西之类的,每成功一次就给他一个大大的鼓励。
这就像是给孩子的勇敢小芽浇水施肥,慢慢地,孩子就能变得自信大胆起来。
我就想啊,这办法多妙啊,就像给孩子搭了个小梯子,一步一步走向勇敢的高峰。
再说说好习惯的培养。
我家孩子以前写作业那叫一个磨蹭,我在旁边看得心急火燎,血压都要升高了。
书里却指出,这可能是因为孩子没有一个明确的时间观念。
于是我按照书里说的,给孩子制定了一个简单的时间表,把写作业的时间分成几个小部分,每完成一部分就休息一会儿。
你还别说,这就像给孩子的学习上了个小发条,他写作业的速度明显快了不少。
而且,孩子完成作业后,还有时间去做自己喜欢的事情,整个人都变得积极多了。
这就好比给孩子的生活做了个小规划,让他的小世界变得井井有条。
这本书还让我意识到,家长的言传身教有多重要。
以前我总是要求孩子看书,自己却抱着手机刷个不停。
现在我明白了,孩子就像一面镜子,他看到的是什么样的家长,就会学成什么样。
所以我现在也开始放下手机,拿起书本,和孩子一起享受阅读的乐趣。
这感觉就像是和孩子一起踏上了一段奇妙的成长之旅,互相陪伴,互相影响。
养出孩子好性格好习惯读后感
养出孩子好性格好习惯读后感首先得说,这书就像一面镜子,照出了我自己在育儿过程中的各种“糗事”和误区。
以前总觉得孩子嘛,大大咧咧地养着就成,性格和习惯这东西都是天生的,大差不差。
读完才知道自己错得有多离谱。
孩子就像一块柔软的泥巴,你怎么捏,他就可能变成什么样,家长在这塑造过程中那可是起着至关重要的作用呢。
书里提到的那些培养孩子好性格的方法,真的特别接地气。
比如说要多鼓励孩子表达自己的感受,可我以前总是嫌孩子叽叽喳喳的,老是打断他。
现在想想,那时候我可能就像个“坏脾气的大怪兽”,把孩子想要分享的小世界一下子就给破坏了。
以后可得改,要做个耐心的听众,让孩子知道他的感受是被重视的,这样他才能长成一个内心充满安全感、性格开朗乐观的小天使呀。
再说说习惯这一块。
我家那小娃子,写作业的时候就像屁股上长了刺儿,一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个。
我之前总是吼他,结果越吼他越磨蹭。
看了这本书才明白,原来要从小给孩子建立规律的生活节奏。
这就好比给孩子的生活装了个小闹钟,到什么时间就做什么事,习惯成自然嘛。
而且啊,在培养习惯的时候,家长要以身作则。
要是我自己一边刷着手机,一边让孩子好好看书,这不是典型的“只许州官放火,不许百姓点灯”嘛。
书里还讲了很多关于如何让孩子学会独立、有责任感之类的内容。
这让我意识到,不能老是把孩子护在自己的羽翼下,得让他像小鹰一样试着去飞一飞。
以前我总是担心孩子做不好,啥都替他包办了,结果孩子依赖性特别强。
现在我得学着慢慢放手,让他自己去做一些力所能及的事情,哪怕刚开始做得一塌糊涂,那也是成长的必经之路嘛。
总的来说,这本书就像是一本育儿秘籍,虽然不能保证我一下子就变成超级育儿达人,但也给我指明了方向。
我感觉自己就像是一个在黑暗中摸索了很久的行者,突然看到了一盏明灯。
以后我就打算按照书里说的去做,争取把我家那调皮捣蛋的小家伙养成一个有着好性格、好习惯的优秀娃子。
要是真能做到,那我可就太有成就感啦!。
培养孩子良好意志品质,引导孩子形读后感
培养孩子良好意志品质,引导孩子形读后感读后感一亲爱的朋友们,我最近读了一本关于培养孩子良好意志品质的书,真的是感触良多呀!想想咱们小时候,遇到点困难可能就打退堂鼓了。
可现在的孩子,生活条件好了,但面对的挑战也不少。
比如说学习压力大呀,社交问题复杂啦。
这时候,要是没有坚强的意志,怎么能行呢?书里提到的那些方法,真的是让我眼前一亮。
比如说,要让孩子从小就学会面对挫折,别一摔倒就赶紧扶起来,得让他们自己试着爬起来。
这就像是小鹰学飞,得自己扑腾扑腾翅膀,才能真正翱翔蓝天。
还有啊,咱们做家长的得给孩子做好榜样。
要是咱们自己遇到点事儿就唉声叹气,孩子能有积极向上的心态吗?所以呀,咱们得带着孩子一起勇敢面对生活中的风风雨雨。
培养孩子的良好意志品质,那是一场长期的“战斗”。
但只要咱们用心,用对方法,相信咱们的孩子都能长成坚强勇敢的小大人!读后感二嘿,朋友们!我刚读完一本讲培养孩子良好意志品质的书,心里那叫一个激动,忍不住来和大家唠唠。
你说现在的孩子多幸福啊,要啥有啥。
可有时候我也担心,这太顺了会不会让他们变得脆弱?读了这本书,我算是有点方向了。
咱们都希望孩子以后能有出息,能过得好。
可这光靠聪明脑袋可不够,还得有坚定的意志。
就像跑马拉松,聪明是起跑快,意志就是能坚持到终点。
书里说要给孩子适当的挑战,别总是护着。
这点我太认同了!以前孩子做点事儿,我老是怕他累着、伤着,现在想想,这反而让他少了锻炼的机会。
还有,鼓励孩子坚持自己的兴趣爱好也很重要。
我家那小子喜欢画画,以前画得不好就想放弃,我就陪着他,鼓励他,现在画得可有进步了。
培养孩子的意志品质,真不是一天两天的事儿。
咱们得有耐心,不能着急。
就像种花,得慢慢浇水、施肥,才能开出美丽的花。
我觉得呀,只要咱们用心引导,咱们的孩子都能拥有强大的内心,去迎接未来的各种挑战。
那时候,咱们就等着骄傲吧!。
王涣云培养小学生的良好性格心得
王涣云培养小学生的良好性格心得
1.给孩子树立可仿效的良好榜样。
榜样的力量是无穷的。
榜样对学生来说,有很大的影响力和感染力,可以使学生改变认识,提高自我评价的能力。
如陶行知先生所说的“名人的一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步。
”因此,在平时,应有目的地选择榜样,树立榜样,强化榜样的形象和作用。
2.提供实际锻炼的机会。
孩子在成长过程中精力充沛,富有冒险精神,遇事愿意去体验亲身经历的滋味。
人们正是通过这样的各种经历,不断地遭遇挫折,事后不断总结经验和教训,才能最终取得成功,而完成了人生的积累。
3.鼓励孩子进行自我教育。
人具有自我意识,能够认识自我、激励自我、调控自我。
自我意识的最高水平是自我教育,而自我教育是心理素质发展的最高追求。
当人能正确认识、评价自我,正确激励、调控自我时,人就能正确处理人与自然、人与社会、人与自身的关系,就能实现自我、超越自我和完善自我。
这样,人的适应力、创造力就能得到最好发挥。
《培养孩子良好性格的秘诀》读后感
《培养孩子良好性格的秘诀》读后感俗话说:“三岁看大,七岁看老”。
这句话说明一个人性格的底色是在孩童时代形成的,所以让孩子养成良好的性格是关乎其人生成败的大事毫无疑问,在这一阶段最能影响孩子的人就是他们的父母。
而良好的性格,让孩子受益一生。
因此,在幼儿这一阶段过程中我们如何有效的培养幼儿的良好性格至关重要!本书将先进的教育理论和中国家庭的实际相结合,不仅向年轻的父母们介绍了一些培养孩子好性格的科学观念,同时还特别提出了具体的操作方法,既实用又不乏生动、趣味性。
不仅可以作为年轻父母的家庭教育“枕边书”,也能够作为教育从业人员的业务参考书。
一个人能否成功是由诸多因素促成的,如家境、机遇、教育、勤奋、才华等等。
然而,性格是其中最重要的一项——“性格决定命运”。
所以,父母如果想要自己的孩子日后事业成功,人生幸福,就要注重从儿时培养他们的好性格。
培养性格,要从娃娃抓起。
一个人具备什么样的性格,有先天的因素,但影响更大的是后天因素。
一般来说,人在幼儿时期性格尚未定型,可塑性很强,是接受性格教育的最佳时期。
这个时候如能培养出孩子良好的性格,对他的一生都将起到积极有益的作用。
那么,什么样的性格是好性格呢?每位父母对这个问题的看法都不相同。
但是,开朗、自信、自立、勇敢、沉稳、谦虚、克制、果断、坚强、宽容等性格品质,在任何时候都是好性格的标准。
而懒惰、自私、胆小怕事或蛮横霸道等性格品质,则会影响孩子的成长,是孩子获得幸福的障碍,因此,父母一定要根除孩子的这种坏性格,以保证心爱的“花朵”健康成长,散发出迷人的光彩和芬芳。
家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
孩子的思想、言行、性格品质怎么样,都带着父母的影子,直接反映着父母的教育水平。
好的家庭教育,无疑给孩子以后的成功和幸福奠定了稳固的基石,反之,则将大大降低孩子获得幸福的机会。
读了本书后我深刻了解到有效的培养幼儿的性格是多么的重要!在培养幼儿的性格过程中我们要做到:1、创造民主、和谐的家庭氛围2、给孩子一个自由的空间3、受溺爱的孩子不会有好性格4、及时发现不良性格的苗头5、要有赏罚分明的“家规”6、避免让孩子受到外界污染鼓励孩子说出内心的想法7、正确处理孩子的抱怨和发脾气8、不要在孩子面前发牢骚9、尊重孩子的隐私权10、教孩子学会分享与合作。
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《培养孩子良好性格的秘诀》读后感
《培养孩子良好性格的秘诀》读后感
俗话说:“三岁看大,七岁看老”。
这句话说明一个人性格的底色是在孩童时代形成的,所以让孩子养成良好的性格是关乎其人生成败的大事毫无疑问,在这一阶段最能影响孩子的人就是他们的父母。
而良好的性格,让孩子受益一生。
因此,在幼儿这一阶段过程中我们如何有效的培养幼儿的良好性格至关重要!
本书将先进的教育理论和中国家庭的实际相结合,不仅向年轻的父母们介绍了一些培养孩子好性格的科学观念,同时还特别提出了具体的操作方法,既实用又不乏生动、趣味性。
不仅可以作为年轻父母的家庭教育“枕边书”,也能够作为教育从业人员的业务参考书。
一个人能否成功是由诸多因素促成的,如家境、机遇、教育、勤奋、才华等等。
然而,性格是其中最重要的一项——“性格决定命运”。
所以,父母如果想要自己的孩子日后事业成功,人生幸福,就要注重从儿时培养他们的好性格。
培养性格,要从娃娃抓起。
一个人具备什么样的性格,有先天的因素,但影响更大的是后天因素。
一般来说,人在幼儿时期性格尚未定型,可塑性很强,是接受性格教育的最佳时期。
这个时候如能培养
出孩子良好的性格,对他的一生都将起到积极有益的作用。
那么,什么样的性格是好性格呢?每位父母对这个问题的看法都不相同。
但是,开朗、自信、自立、勇敢、沉稳、谦虚、克制、果断、坚强、宽容等性格品质,在任何时候都是好性格的标准。
而懒惰、自私、胆小怕事或蛮横霸道等性格品质,则会影响孩子的成长,是孩子获得幸福的障碍,因此,父母一定要根除孩子的这种坏性格,以保证心爱的“花朵”健康成长,散发出迷人的光彩和芬芳。
家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
孩子的思想、言行、性格品质怎么样,都带着父母的影子,直接反映着父母的教育水平。
好的家庭教育,无疑给孩子以后的成功和幸福奠定了稳固的基石,反之,则将大大降低孩子获得幸福的机会。
读了本书后我深刻了解到有效的培养幼儿的性格是多么的重要!
在培养幼儿的性格过程中我们要做到:
1、创造民主、和谐的家庭氛围
2、给孩子一个自由的空间
3、受溺爱的孩子不会有好性格
4、及时发现不良性格的苗头
5、要有赏罚分明的“家规”
6、避免让孩子受到外界污染鼓励孩子说出内心的想法
7、正确处理孩子的抱怨和发脾气
8、不要在孩子面前发牢骚
9、尊重孩子的隐私权
10、教孩子学会分享与合作。
这些便是我本次阅读的一些收获与心得!。