规则动词过去式 ed 发音规律

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动词过去式和过去分词的变化及发音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读音/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［:t］bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

规则动词过去式ed发音规律

规则动词词-ed的读音清念/t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/1、清辅音后念/t/ ,即ed 在清辅音后面念/t/ ,例：finished helped passed cooked2、元音浊辅音后念/d/ ,即ed 在元音,浊辅音后面念/d/ ,例：borrowed enjoyed called moved3、/t/、/d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/例：wanted shouted needed counted英语26个字母中的元音和英语音标中的元音是不同的,英语26个字母中的元音只有五个a e i o u 这是没有错误的,但是英语音标中的元音却远远不止这些具体如下：20个元音pbmwhi:itdnjrE:EkgNlC:Cfvu:uszB:QWTeAFVaieiCitFdViEZEuEtrdrEuautsdz48个国际音标表元音12个单元音长元音i:E:C:u:B:短元音iECuQeA8个双元音aieiCiiEZEuEEuau前元音：/i/ /i:/ /ei/ /e/ cat hear hair最后二个单词的元音都是双元音中元音:/au/ old luck hope heard comma最后a的读音/u/,/u:/应该也是中元音,不太确定;/ai/是前元音还是中元音,不太清楚;辅音10对清辅音ptkfsWFtFtrts浊辅音bdgvzTVdVdrdz3个鼻音mnN浊辅音3个似拼音hr清辅音l 浊辅音2个半元音wj 浊辅音元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音元音字母是26个字母中的a e i o u其他的是辅音字母注意：元音字母和元音不同辅音字母和辅音不同。

动词过去式的读音规则

动词过去式的读音规则①清辅音[p］［k] [f] ［s］［] ［t ] ［]等后，ed 要读［t］. 如：worked，finished，helped，asked, liked，watched ，washed，stopped，looked等。

②元音或浊辅音[b］［g］[v] ［z］[m］等后，ed要读[d]。

如：lived，called,watered，listened, played , learned ，cleaned,studied.climbed等。

③t 或d 后，ed读[id］。

如：started，needed, visited, wanted 等.不规则动词的过去式变化则没有什么规律，请大家背熟记牢:sit ——sat throw -- threw am，is ——was drink ——drank draw ——drew are —- were sing ——sang fly ——flew do ——did begin -—began grow —- grew have，has ——had swim ——swam put ——put may —- might give ——gave cut —- cut can ——could ring ——rang let ——let shall —-should run -- ran read —- read will -—wouldride —- rode catch ——caught go —- went write ——wrote teach ——taught eat ——ate drive -- drove think -—thought hear —- heard keep——kept buy -- bought see ——sawsleep -- slept fight —- fought find ——found sweep —- swept hold -—held wear —- worefeel ——felt tell —- told meet ——met come ——came get ——got mean -—meant become -—became make -—made speak -- spoketake ——took say ——said1）is，am —was are-were2）begin-began ring—rang drink—drank swim-swa m give-gave sing—sang sit-sat run-ran have—had make—made come-came eat—ate3) write—wrote r ide-rode speak—spoke drive-drovestand—stood tell-told win—won get—got take-to ok4）sleep—slept sweep—swept feel-felt keep —keptspell-spelt spend-spent bend-bent meet—met go—went5）know-knew fly-flew blow-blew grow—grew throw—t hrew draw—drew glow-glowed6）teach-taught catch-caught buy-bought fight—foug ht think—thought7) find-found hear—heard say—said lie—lay see —saw learn—learnt mean-meant8）put-put read—read cut-cut let—let。

ed后缀发音规则

ed后缀发音规则ED后缀发音规则ED后缀是英语中常见的一个词尾，表示动词的过去式或者过去分词。

ED后缀的发音规则相对来说比较简单，但也有一些需要注意的地方。

本文将详细介绍ED后缀的发音规则。

一、ED后缀读作[t]1.在以清辅音（如p、k、f、s、sh等）或者元音字母结尾的单词末尾加上ED时，要读作[t]。

例如：walked（/wɔkt/）、laughed（/læft/）、missed（/mɪst/）、asked（/æskt/）等。

2.在以[d]或[t]结尾的单词末尾加上ED时，要读作[t]。

例如：hugged（/hʌɡt/）、liked（/laɪkt/）、waited（/weɪtɪd/）等。

3.在以[p]或[k]结尾的单词末尾加上ED时，要读作[t]。

例如：helped（/helpt/）、baked（/beɪkt/)等。

二、ED后缀读作[d]1.在以浊辅音（如b、g、v、z等）或者元音字母结尾的单词末尾加上ED时，要读作[d]。

例如：grabbed（/ɡræbd/）、begged（/beɡd/）、loved（/lʌvd/）等。

2.在以[n]或[l]结尾的单词末尾加上ED时，要读作[d]。

例如：planned（/plænd/)、filled（/fɪld/)等。

3.在以[m]或[r]结尾的单词末尾加上ED时，要根据语音连读的规则决定是否读作[d]。

例如：formed（/fɔrmd/)、named（/neɪmd/)等。

如果前面的音节是元音字母或者浊辅音，ED后缀要读作[d]；如果前面的音节是清辅音，则ED后缀要读作[t]。

三、ED后缀既可以读作[t]也可以读作[d]1.在以[θ]或[f]结尾的单词末尾加上ED时，既可以读作[t]也可以读作[d]，具体要根据发音者的口音和语境而定。

例如：breathed（/bri:ðt, bri:d/)、bathed（/beɪθt, beɪð/)等。

动词过去式和过去分词的变化与发音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set ----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read 读音 /e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［ :t］bright----brought----brought think----thought----though t buy----bought----boughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

动词过去式的读音规则(2021年整理)

动词过去式的读音规则（2021年整理）过去式的读音规则是指研究及分析英语单词及词组的过去式的读音规则。

在英语中，某些单词的过去式的发音是类似的，有的单词的过去式是不同的。

以下关于英语单词及词组过去式的发音规则将有助于留学生学习英语，了解英语词汇。

一、单词发音规则1、规则动词以 -ed 结尾，清辅音词尾读[d]，浊辅音词尾读[t]，擦音词尾读[id]。

清辅音: call-called, love-loved浊辅音：work-worked, stop-stopped擦音：want-wanted, need-needed如果单词尾有双写的辅音字母，则尾部第二个字母读[t]。

stop-stopped, plan-planned, regret-regretted2、不规则动词过去式的发音有四种：清辅音词尾读[d]：mean-meant, sleep-slept浊辅音词尾读[t]：give-gave, buy-bought双写字母读[d]：ban-banned, run-ran3、动词 be 的过去式是 was/were，发音分别为 [wɔ:z]和 [wə:]。

1、短语动词看作一个整体，尾部读[t]或[d]。

look forward to -looked forward to2、have/has 与后面的动词分开，尾部读[d]。

He has stopped working.3、to 的过去时态为 -ed，发音应读[d]、[t]或[id]。

go to -went to一般来说，动词以及词组的过去式变化规则有所不同；但是掌握了英语的发音规则，就能更好地掌握语言，提高学习效率。

希望以上关于单词及词组过去式发音规则的介绍能为同学们提供帮助，共同进步。

动词词尾加--ed的三种读音

动词词尾加--ed的三种读音规则动词词尾加-ed有三种读音：1.在清辅音后读作[t]。

如：asked。

helped。

watched。

ped2.在浊辅音和元音后读作[d]。

如：enjoyed。

studied。

moved。

called3.在t / d后读作[id]。

如：wanted。

needed补充说明：规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1.直接在词尾加-ed。

如: want—wanted,work—worked,need—needed。

clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked。

live—lived。

use—used,move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：—ped。

trip—tripped4.以子音字母加y末端的动词，先把y酿成i，再加-ed。

如：study—studied,carry—carried。

hurry—hurried。

marry—married不划定规矩动词的曩昔式大致上归结有以下六条影象法：1.以t末端的词，曩昔式与真相不异。

如：put—put。

let—let。

cut—cut。

beat—beat2.以d末端的词，把d酿成t。

如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent3.以n末端的词，在词后加t。

如：mean—meant。

burn—burnt。

learn—learnt4.以ow/ aw末端的词，把ow / aw酿成ew。

如：blow—blew。

draw—drew,know—knew,grow—grew5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept。

sleep—slept,feel—felt。

smell—smelt6.含有元音字母o / i的词，将o / i酿成a。

如：sing—sang。

动词过去式ed音标发音规则的总结

动词过去式ed音标发音规则的总结动词过去式“-ed”音标发音规则的总结1. 引言动词过去式是英语语法中的一个重要概念，它用于表示过去发生的动作或状态。

对于非规则动词来说，它们的过去式通常是通过加上结尾“-ed”来构成。

然而，大多数学习者在发音过程中可能会遇到一些困惑。

在本文中，我将总结并解释动词过去式“-ed”音标发音规则，以帮助读者更好地理解和掌握这一概念。

2. 详解动词过去式“-ed”音标发音规则可以总结为以下三个主要情况：2.1 以清辅音结尾（[t], [p], [s], [k], [θ]等）当一个动词以清辅音结尾，如[t], [p], [s], [k], [θ]等，加上过去式后缀“-ed”时，发音规则如下：- 如果词尾发音是清辅音音素，加上“-ed”后发 [t] 音，如“worked”[wɜːrkt]，“asked”[æskt]。

- 如果词尾发音是浊辅音音素，加上“-ed”后发 [d] 音，如“grabbed”[ɡræbd]，“missed”[mɪst]。

2.2 以浊辅音或元音结尾当一个动词以浊辅音（除[m], [n], [ŋ]外）或元音结尾，加上过去式后缀“-ed”时，发音规则如下：- 如果词尾发音是 [t], [d], [ʧ] 或 [ʤ] 音，加上“-ed”后分别发 [ɪd], [ɪd], [ɪd] 或 [ɪd] 音，如“needed”[niːdɪd]，“added”[ædɪd]，“watched”[wɒtʃt]，“judged”[ʤʊdʒt]。

- 其他情况下，加上“-ed”后发 [ɪd] 音，如“played”[pleɪd]，“showed”[ʃoʊd]，“enjoyed”[ɪnˈdʒɔɪd]。

2.3 以[m], [n], [ŋ] 结尾当一个动词以音素[m], [n], [ŋ]结尾，加上过去式后缀“-ed”时，发音规则如下：- 如果词尾发音是[t], [d], [ʧ] 或[ʤ] 音，加上“-ed”后保持原发音，如“attempted”[əˈtemptɪd]，“planned”[plænd]，“ranged”[reɪndʒd]。

动词过去式三单形式 ed es s 读法

ed es s 读法动词加ed构成过去式的发音规律1.清辅音结尾的情况（t 结尾的除外）：look →looked: /lukt/ hope →hoped: /hupt/ dress →dressed: /drest/清辅音后面都发清辅音/ t /, 原因很简单，ed 之前是个清音，声带不动，而/ d / 是个浊音---声带得震动，如果清音后面的ed 再读/d/, 就是声带不震动之后再启动，那是非常费事的。

2.浊音结尾的情况，首先注意，浊音包括浊辅音和所有的元音，因为所有的元音发音时，声带都震动。

（除了字母d 结尾的词）live →lived: /livd/ lie →lied: /laid/ fill →filled: /fild/浊音之后的ed 就发浊音/d/ 因为ed之前是个浊音，声带震动，随后的ed 就顺势读成浊音/d/。

3.t，d 结尾的词为第三种情况，原因很简单，比如：wait -- waited ，你、不能把-ted 读成/ tt /, 同样，也不能把-ded 读成/ dd /。

因此可以增加一个音，就是把ed 中的字母e 也发音读成/-id/ 。

这是英语语音学中著名的“增音现象”，在+s，+ ed 等动词变化中常见。

wait →waited：/ weitid / paint →painted：/ peintid /add →added：/ did / end →ended：/endid/名词加s/es构成的名词复数的发音规律1.在清辅音(如p,k,c,ck,que,ph,gh等字母的发音)之后的s读/s/------[口诀:清清]2.在浊辅音(如b,g,l,m,n等字母的发音)和元音(如ay,ey,oy,aw,ew,-r音节等字母的发音)之后,s读/z/------[口诀:浊浊,元浊]3.ts读/ts/;ds读/dz/4.在擦音(如ce,ge,ch,sh,s,x的发音之后)的es发/iz/动词第三人称单数的发音规律（动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同)1.大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。

ed结尾发音规则总结

ed结尾发音规则总结
ed 结尾发音规则总结
英语中，ed 作为动词的过去式和过去分词标志，其发音与词尾的辅音音素有关。

根据词尾辅音的不同发音，ed 的发音可以分为三种情况：/t/、/d/ 和 /ɪd/。

当动词词尾的辅音是清辅音（清辅音指的是发音时不带有音簧振动的辅音，如
/p/、/t/、/k/ 等）或音素 /f/、/θ/、/s/、/ʃ/、/tʃ/ 时，ed 的发音为 /t/。

例如：
1. walked（走过） - /wɔkt/
2. laughed（笑） - /læft/
当动词词尾的辅音是浊辅音（浊辅音指的是发音时带有音簧振动的辅音，如
/b/、/d/、/g/ 等）或音素 /m/、/n/、/ŋ/、/l/、/v/、/ð/、/z/、/ʒ/、/dʒ/ 时，ed 的发音为/d/。

例如：
1. played（玩耍） - /pleɪd/
2. called（打电话） - /kɔld/
当动词词尾的辅音是 /t/ 或 /d/ 时，ed 的发音为 /ɪd/。

例如：
1. started（开始） - /stɑrtɪd/
2. needed（需要） - /niːdɪd/
需要注意的是，动词词尾为 t 或 d 的情况下，如果词尾之前是音素 /t/ 或 /d/ 的
音节，ed 的发音则为 /d/，否则为 /ɪd/。

以上是关于 ed 结尾发音规则的总结。

根据词尾辅音的不同发音，我们可以准
确地发音动词的过去式和过去分词形式。

熟练掌握这些规则，可以帮助我们更加自信地使用英语并提高听力理解能力。

规则动词的过去式ed的发音规律和构成

一、规则动词的过去式ed的发音规律：1. 在清辅音后面发/ t /，如：watch—watched, wash—washed, help---helped, fix—fixed, laugh—laughed lick—licked,2. 在浊辅音和元音后面发/ d /，如：clean—cleaned, play—played, stay—stayed, listen—listened, 3. 在/ t / 、/ d /音后面发/ id /，如：visit—visited want--- wanted count--counted二、规则动词过去式的构成1.一般动词原形末尾加－ed ：look-- looked play—played fish--fished2.结尾是e的动词加-d ：live-- lived hope-- hoped use--used3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed ,如：stop—stopped，fit-- fitted (适合)4.结尾是“辅音字母＋y”的动词，先变"y"为"i"再加"ed" ：study—studied worry—worried carry-- carried三、不规则动词：一、规则动词的过去式ed的发音规律：1. 在清辅音后面发/ t /，如：watch—watched, wash—washed, help---helped, fix—fixed, laugh—laughed lick—licked,2. 在浊辅音和元音后面发/ d /，如：clean—cleaned, play—played, stay—stayed, listen—listened, 3. 在/ t / 、/ d /音后面发/ id /，如：visit—visited want--- wanted count--counted二、规则动词过去式的构成1.一般动词原形末尾加－ed ：look-- looked play—played fish--fished2.结尾是e的动词加-d ：live-- lived hope-- hoped use--used3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed ,如：stop—stopped，fit-- fitted (适合)4.结尾是“辅音字母＋y”的动词，先变"y"为"i"再加"ed" ：study—studied worry—worried carry-- carried三、不规则动词：。

动词过去式变化规则

动词过去式的变化规则1.对于大部分动词，动词原型+ed，即可构成过去式。

发音遵循的原则：清清，浊浊，元浊。

（词尾是清辅音，发/t/. 词尾是浊辅音或元音，发/d/.）词尾是字母t/d时，发/id/.want----wanted wash-----washed help---helped spell-----spelled2.以字母e结尾的动词，词尾+d,即可构成过去式。

love----loved like----liked hope----hoped dance------danced3.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这个辅音字母，再+ed,构成过去式。

Stop----stopped plan----planned4.以元音字母+y结尾的动词，直接+ed,构成过去式。

play---played5.以辅音字母+y结尾的动词，把y变成i，再加ed.Cry---cried carry---carried fly----flied copy----copied study-----studied6.有些动词过去式变化没有规则，只能特殊记忆。

have ----had go -----went do-----did sing------sang sink------sankblow----blew catch-------caught sell ------sold tell -------told swim-----swam等动词ing 形式的变化规则：1.一般，直接+ing.do-----doing go---doing2.以不发音的字母e结尾的，去掉e,再加ing。

have---having hope------hoping like------liking write----writing3.以ie 结尾的，把ie变成y, 再加ing。

die----dying tie----tying lie---lying4.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ing。

(完整版)动词过去式变化规则及其读音规则

动词过去式变化规则及其读音规则1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

动词过去式变化规则及其读音规则

规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：4、双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如： drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show —showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如： get—got，forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如： feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如： keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

如： break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。

如： sell—sold，tell—told 9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。

如： stand—stood，understand—understood10．以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。

如：bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

清辅音与浊辅音规则动词过去式加“ed”后的发音规则动词第三人称单数的变化规则及发音规律

清辅音与浊辅音规则动词过去式加“ed”后的发音规则动词第三人称单数的变化规则及发音规律规则动词过去式加“ed”后的发音规则清辅音：送气强，声带不振动。

浊辅音：几乎不送气，声带振动。

（送气指从喉咙向口外送出气流）以下是成对的辅音，前清后浊（你可以试试它们的区别，比如b 和p，它们发音的口型、舌位、唇形都是完全一样的，但是你如果声带不振动，怎么都只能发出p，如果振动了，你会发现就是b）： p b t d k g t∫ dз f v θδ s z ∫з以下是单个的辅音：h 清辅音 r 浊辅音 m，n，? 浊辅音，鼻音l 浊辅音，舌侧音以下的非清浊辅音，只是辅音：w，j 半元音，介于元音与辅音之间（元音仅声带振动，无气流与发音器官的摩擦，气流不受阻碍；辅音有摩擦，气流受阻碍。

而半元音既振动又摩擦）。

前面加辅音的辅音改变的是：/p/在s后浊化成/b/，如spring，speak，space；/t/在s后浊化成/d/，如stay，stand，steady。

另外，美语中，如果/t/出现在非重读音节中，且位于两个元音中间时，也要读成/d/，这是美音和英音的重要区别之一。

比如water，forty，better。

/k/在s后浊化成/g/，如sky，skate，skull。

如果是双元音，可以说是元音后面跟了另一个元音，这样的话仍然不变；如果是辅音跟在元音后面，那么所有辅音中，只有一个读音要改变，就是舌侧音l：l在元音前，称清晰舌侧音，此时舌尖抵上齿龈，舌前部向硬腭抬起使气流从舌的两侧泻出。

发音时声带振动，是浊辅音，如land； l在辅音前或者元音后、词的末尾，是含糊舌侧音。

舌尖紧贴上齿龈，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形，气流在凹形中产生共鸣，发音响亮。

比如：ball，fulfil（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／3／、／d3／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／η／、／l ／、／j／、／w／合计16个。

动词变过去分词的变化规则

动词变过去分词的变化规则主要有五种：
一般在动词原形后加-ed。

例如：look变为looked，call变为called。

需要注意的是，-ed在清辅音音素后发音为/t/，在浊辅音后发音为/d/，在元音后发音也为/d/，而在/t/、/d/后发音为/id/，如needed发音为/ni:did/。

以-e结尾的动词直接加-d。

例如：move变为moved，phone 变为phoned。

以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed。

例如：study 变为studied，try变为tried。

以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。

例如：play变为played，stay变为stayed。

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。

例如：stop变为stopped，plan变为planned。

除了上述规则，还有一些动词的过去分词形式是不规则的，需要特别记忆，如go变为gone，eat变为eaten，see变为seen等。

此外，有些动词的过去分词形式和它的过去式形式是一样的，例如put-put，cut-cut。

动词的过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。

它不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语，如“have/has/had +过去分词”构成完成时态，“be+过去分词”构
成被动语态等。

过去分词在句中起一个形容词或副词的作用，可作表语、定语、补语等。

以上信息仅供参考，如有需要，建议查阅英语语法书籍或词典。

动词过去式变化规则及其读音规则

动词过去式变化规则及其读音规则一、规则动词的过去式的变化规则1.一般情况下，动词词尾加-ed,如：work---worked play---played want---wanted act---acted2.以不发音的-e结尾的动词，动词词尾加-d,如:live---lived move---moved taste---tasted hope---hoped3.以辅音字母＋y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed,如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，应双写词尾辅音字母，再加-ed,如：stop---stopped二、不规则动词的过去式的变化规律1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。

如：begin---began drink---drank give---gave ring---rangsing---sang sit---sat swim---swam2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。

如：drive---drove ride---rode write---wrote3.改动词原形中的aw/ow 为ew,变成过去式。

如：draw---drew grow---grew know---knew throw---threw 4.动词原形中的e改为o,变成过去式。

如：get---got forget ---forgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。

如：feed---fed meet---met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。

如：keep---kept sleep---slept sweep---swept7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。

如：break---broke speak---spoke8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。

如：sell---sold tell---told9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。

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