初中信息技术课程标准试题(含答案)

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初中信息技术试题含答案

初中信息技术试题含答案

初中信息技术试题含答案一、选择题(每题2分,共20分)1.计算机病毒是一种()。

A.计算机硬件B.计算机软件C.计算机程序D.计算机数据答案:C2.下列哪个选项是计算机的输入设备?()A.打印机B.鼠标C.显示器D.键盘答案:B3.计算机的存储设备中,RAM是()。

A.随机存取存储器B.只读存储器C.可编程只读存储器D.硬盘存储器答案:A4.在Windows操作系统中,要打开“计算机”窗口,我们可以使用以下哪个快捷键?()B.Win+RC.Win+DD.Win+L答案:A5.以下哪个选项是正确的电子邮件地址格式?()答案:A6.下列哪个选项是计算机的输出设备?()A.键盘B.鼠标C.显示器D.打印机答案:C7.在Excel中,要将一列数据求和,可以使用哪个函数?()A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.MIN答案:A8.下列哪个选项是计算机的操作系统?()A.Microsoft WordB.Adobe PhotoshopD.QuickTime答案:C9.在PowerPoint中,要插入一张图片,我们应该使用哪个选项?()A.插入B.格式C.视图D.审阅答案:A10.以下哪个选项是计算机的网络设备?()A.路由器B.打印机C.鼠标D.键盘答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1.计算机的五大组成部分包括输入设备、输出设备、存储器、______和______。

答案:处理器、控制器2.在Word文档中,要将文本设置为加粗,可以使用快捷键______。

答案:Ctrl+B3.计算机的存储设备可以分为______存储器和______存储器。

答案:内部、外部4.在Excel中,要将一列数据的平均值计算出来,可以使用函数______。

答案:AVERAGE5.计算机病毒的主要传播途径包括______、______和______。

答案:电子邮件、网络下载、移动存储设备6.在PowerPoint中,要切换到幻灯片放映模式,可以使用快捷键______。

信息技术课标测试题答案附后

信息技术课标测试题答案附后

信息技术课标测试题答案附后标准化管理部编码499968T-6889628-J68568-1689N]【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】(初中信息技术)课程标准(2011年版)考试复习题纲一、选择题(单选题20题)1、国家教委颁发《中小学计算机课程指导纲要(试行)》是在哪一年(B )A、1990 年B、1994 年C、2000 年2、教育部把“计算机课”改成定位更加准确、内涵更为宽泛、更国际化的“信息技术课程”是哪一年(C )A、1990 年B、1994 年C、2000 年3、“三维目标”是指知识与技能、(B )、情感态度与价值观。

A、信息技术素养B、过程与方法C、解决问题4、初中信息要学会使用(C )软件进行简单的数据处理,支持学科学习和研究性学习。

A、文字处理B、多媒体制作C、电子表格D、图像处理5、初中信息技术教学要求包插计算机应用基础、网络应用初步、图文排版应用、(A)等。

A、数据处理B、用计算机作文C、用计算机画画6、新纲要把旧纲要中的两项选学变成必学项,一项是多媒体作品的制作,另一项是(B )A、文字的处理B、数据的处理C、网络应用7、义务教育阶段信息技术教育强调,学生在实践活动中,体验借助计算机和网络获取、(C )、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。

A、加工B、传输C处理D破译8、2001年的《基础教育课程改革纲要》规定了信息技术是地方的(B )课程A、选修B、必修9、在新课程背景下,评价的主要目的是(C )A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度A、信息素养B、信息获取C、信息处理D、教育技术20、信息技术课程必须根据学生(B )和信息技术课程学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,呵护学生的好奇心、求知欲,激发学生的主动意识和进取精神。

A、兴趣爱好B、身心发展C、身体条件D、知识水平二、多选题(10题)1、义务教育阶段的信息技术课程要而向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(BC )A、人人学有价值的信息技术B、人人都能提高信息技术处理能力C、人人都培养良好的信息技术素养2、在机器人比赛中,常要自己编写简单的程序,在计算机程序中主要有哪三种三种基本结构(BCD )A、反序B、顺序C、选择D、循环3、义务教育阶段信息技术课程的总目标可归纳为(ABC )A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观4、以下哪些(BCD )是信息技术课程资源得以实施的重要前提A、知识与技能B、基础设施与设备C、教学信息资源D、师资队伍建设5、在义务教育阶段,常用的教学方法和教学模式有:“讲、演、练”教学法、协作学习教学模式、范例教学法(AB)等A、任务驱动教学法 B> WebqUeSt教学法 C、案例教学法6、作为信息社会的好公民,我们应告诉学生自觉遵守国家法规,做到(ABCD ) oA、不浏览传播黄色、暴力和封建迷信等有害信息B、不在网络上散布谣言、扰乱社会秩序C、不在因特网上谈论和传播国家秘密D、不沉迷网络,耽误学业7、在机器人比赛中,常要自己编写简单的程序,在计算机程序中主要有哪三种三种基本结构(BCD ) oA、反序B、顺序C、选择D、循环8、义务教育阶段的数学课程要而向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(BC )A、人人学有价值的信息技术B、人人都能提高信息技术处理能力10在初中阶段信息技术教学过程要坚持实践性、开放性和探究性的课程特征。

初中信息技术试题及答案

初中信息技术试题及答案

初中信息技术试题及答案第一部分:选择题1. 下列哪个选项是正确的关于计算机硬件的描述?A. 运行软件的部分B. 存储数据的部分C. 负责输入输出的部分D. 用于处理算术运算的部分答案:C2. 在电脑上修改文本时,常常会使用的快捷键是?A. Ctrl + CB. Ctrl + VC. Ctrl + XD. Ctrl + Z答案:D3. 当我们在浏览器中访问一个网站时,我们输入的网址是?A. IP 地址B. 网站域名C. 网站标题D. 网站关键词答案:B4. 下列哪个操作系统是微软开发的?A. macOSB. LinuxC. WindowsD. Android答案:C5. 在电子邮件地址中,@ 符号前面的部分被称为?A. 用户名B. 密码C. 邮件服务器D. 邮箱域名答案:A第二部分:填空题1. HTML 是一种用于创建和发布网页的标记语言。

2. 计算机网络中,LAN 是指局域网。

3. 在 Microsoft Word 中,Ctrl + S 快捷键可以用来保存文档。

4. 操作系统是计算机的核心组件之一,用于管理和控制计算机的硬件和软件资源。

5. 在 Excel 中,单元格的交叉点被称为单元格地址。

第三部分:简答题1. 请简要解释什么是计算机病毒,并提供一种防范计算机病毒的方法。

计算机病毒是一种恶意软件,能够自我复制并传播到其他计算机系统。

它会破坏计算机系统的正常运行,导致数据丢失或损坏。

防范计算机病毒的方法包括:- 安装可靠的杀毒软件,并及时更新病毒库。

- 不随意点击来自未知来源的链接或打开陌生的电子邮件附件。

- 定期备份重要的数据和文件。

- 使用防火墙和安全补丁来保护系统免受网络攻击。

- 避免使用未经授权的软件或从非官方渠道下载软件。

2. 什么是数据库?请提供一个常见的数据库软件的例子。

数据库是用于存储和组织大量数据的系统。

它可以通过结构化方式来管理数据,使得数据的存储和检索更加高效和方便。

一个常见的数据库软件的例子是 MySQL。

初中信息科技试题及答案

初中信息科技试题及答案

初中信息科技试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机中,CPU的中文意思是什么?A. 中央处理器B. 显示器C. 内存D. 硬盘答案:A2. 在Windows操作系统中,以下哪个键是用于复制选中内容的?A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+XD. Ctrl+Z答案:A3. 以下哪个选项是正确的文件扩展名,用于保存Word文档?A. .txtB. .docC. .xlsD. .ppt答案:B4. 在Excel中,哪个函数用于计算一组数据的平均值?A. SUMB. AVERAGEC. MAXD. MIN5. 以下哪个选项是正确的计算机病毒的特征?A. 有益的程序B. 有害的程序C. 无害的程序D. 必须的程序答案:B6. 在互联网上,哪个协议用于传输网页?A. FTPB. SMTPC. HTTPD. POP3答案:C7. 以下哪个选项是正确的二进制数表示?A. 1010B. 2110C. 1021D. 1201答案:A8. 计算机存储容量的基本单位是什么?A. 字节B. 比特C. 千字节D. 兆字节答案:A9. 以下哪个选项是正确的计算机硬件组成部分?B. 鼠标C. 键盘D. 以上都是答案:D10. 以下哪个选项是正确的计算机软件组成部分?A. 操作系统B. 应用程序C. 文档D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机的三大核心硬件是______、内存和输入输出设备。

答案:CPU2. 在计算机中,1GB等于______MB。

答案:10243. 计算机病毒主要通过______、电子邮件和软件下载传播。

答案:网络4. 在Word中,要插入页码,可以使用“插入”菜单中的______选项。

答案:页码5. 在Excel中,要对数据进行排序,可以使用“数据”菜单中的______功能。

答案:排序6. 计算机的二进制数只有______和1两个数字。

7. 计算机的存储设备包括______存储器和外部存储器。

初中信息技术课程标准a试题及答案

初中信息技术课程标准a试题及答案

初中信息技术课程标准a试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机的存储设备中,用于长期存储数据的是()。

A. 内存B. 硬盘C. 光驱D. 软盘2. 在Windows操作系统中,用于查看和管理系统资源的程序是()。

A. 记事本B. 画图C. 资源管理器D. 计算器3. 下列哪个选项不是计算机病毒的特征?()A. 破坏性B. 传染性C. 隐蔽性D. 可预测性4. 在Word文档中,要将一段文字设置为斜体,可以使用以下哪个快捷键?()A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+P5. 以下哪个选项是正确的电子邮件地址格式?()*****************B. user@.com**************.comD. user@domain6. 在Excel中,要将一列数据求和,可以使用以下哪个函数?()A. SUMB. AVERAGEC. MAXD. MIN7. 下列关于计算机网络的描述,不正确的是()。

A. 计算机网络是计算机与计算机之间的连接B. 计算机网络可以实现资源共享C. 计算机网络可以提高计算机的计算速度D. 计算机网络可以进行远程通信8. 在PowerPoint中,要将一张幻灯片复制到另一张幻灯片,可以使用以下哪个快捷键?()A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+DD. Ctrl+X9. 以下哪个选项是HTML语言中用于创建超链接的标签?()A. <a>B. <img>C. <p>D. <h1>10. 计算机硬件系统中最核心的部件是()。

A. 显示器B. 键盘C. 中央处理器(CPU)D. 打印机二、填空题(每题2分,共20分)1. 在计算机系统中,CPU的主要功能是_______和控制。

2. 计算机的内存分为_______和_______两种类型。

3. 计算机病毒是一种_______,它可以通过_______传播。

初中信息技术考试试题及参考答案

初中信息技术考试试题及参考答案

初中信息技术考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个软件不属于办公软件?A. WordB. ExcelC. PowerPointD. Photoshop答案:D2. 在计算机网络中,下列哪个协议负责在互联网中传输数据?A. HTTPB. FTPC. SMTPD. TCP/IP答案:D3. 下列哪个设备属于输入设备?A. 显示器B. 键盘C. 鼠标D. 打印机答案:B4. 下列哪个软件不属于操作系统?A. WindowsB. LinuxC. UnixD. Internet Explorer答案:D5. 在Excel中,下列哪个函数用于求和?A. SUMB. AVERAGEC. MAXD. MIN答案:A6. 在计算机网络中,IP地址分为哪几类?A. A、B、CB. A、B、C、DC. A、B、C、D、ED. A、B、C、F答案:C7. 在Word中,下列哪个快捷键用于撤销操作?A. Ctrl+ZB. Ctrl+XC. Ctrl+CD. Ctrl+V答案:A8. 下列哪个设备属于输出设备?A. 显示器B. 键盘C. 鼠标D. 扫描仪答案:A9. 在计算机网络中,下列哪个协议用于电子邮件传输?A. HTTPB. FTPC. SMTPD. TCP/IP答案:C10. 在PowerPoint中,下列哪个视图模式下可以编辑幻灯片?A. 普通视图B. 幻灯片浏览视图C. 备注页视图D. 演讲者模式答案:A(以下题目为40-60题)40. 在计算机网络中,下列哪个设备用于连接局域网和广域网?A. 路由器B. 交换机C. 集线器D. 网桥答案:A41. 在Word中,下列哪个功能用于插入图片?A. 插入→图片B. 插入→形状C. 插入→图表D. 插入→SmartArt答案:A42. 在Excel中,下列哪个功能用于筛选数据?A. 数据→筛选B. 数据→排序C. 数据→合并计算D. 数据→数据透视表答案:A43. 在计算机网络中,下列哪个协议用于文件传输?A. HTTPB. FTPC. SMTPD. TCP/IP答案:B44. 在PowerPoint中,下列哪个功能用于设置幻灯片切换效果?A. 设计→幻灯片切换B. 动画→动画效果C. 设计→幻灯片样式D. 视图→演示模式答案:A45. 在计算机网络中,下列哪个设备用于连接多个网络?A. 路由器B. 交换机C. 集线器D. 网桥答案:B46. 在Word中,下列哪个功能用于插入表格?A. 插入→表格B. 插入→图表C. 插入→形状D. 插入→SmartArt答案:A47. 在Excel中,下列哪个功能用于求平均值?A. SUMB. AVERAGEC. MAXD. MIN48. 在计算机网络中,下列哪个协议用于实时传输视频和音频?A. HTTPB. RTPC. SMTPD. TCP/IP答案:B49. 在PowerPoint中,下列哪个功能用于设置字体样式?A. 开始→字体B. 开始→段落C. 设计→幻灯片样式D. 视图→演示模式答案:A50. 在计算机网络中,下列哪个设备用于连接计算机和网络?A. 路由器B. 交换机C. 集线器答案:D二、填空题(每题2分,共30分)1. 计算机网络的目的是实现信息的__________和__________。

信息技术新课标试题(附参考答案)

信息技术新课标试题(附参考答案)

信息技术新课标试题(附参考答案)信息技术新课标试题(附参考答案)一、选择题1. 下列选项中,属于计算机屏幕输出设备的是:A. 键盘B. 鼠标C. 打印机D. 内存条答案:C2. 下列选项中,不属于计算机主要硬件的是:A. 显示器B. CPUC. 内存D. 操作系统答案:D3. 下列选项中,不属于计算机软件的是:A. 操作系统C. 文字处理软件D. 键盘答案:D二、填空题1. 宽带接入方式中,ADSL是指Asymmetric Digital Subscriber Line 的缩写,其中Asymmetric Digital Subscriber Line是一种常见的________技术。

答案:数字通信2. 在计算机操作系统中,GUI是Graphical User Interface的缩写,其中Graphical User Interface是指_________。

答案:图形用户界面三、判断题1. 信息技术的发展对人们的生活和工作没有产生重大影响。

A. 正确B. 错误答案:B2. 计算机网络可以实现远程办公、在线购物、在线学习等应用。

B. 错误答案:A四、简答题1. 什么是操作系统?简要介绍操作系统的作用。

答案:操作系统是计算机系统中的一种软件,它管理着计算机的硬件资源和软件资源,提供给用户和应用程序一个使用计算机的接口。

操作系统的作用包括管理和调度硬件资源、提供用户界面、执行应用程序等。

2. 请列举三种常见的计算机存储设备。

答案:硬盘、内存、U盘五、应用题某公司购买了一台计算机,配置如下:- CPU:Intel Core i5- 内存:8GB- 硬盘:1TB请回答以下问题:1. 请说明该计算机的主要硬件配置。

答案:该计算机的主要硬件配置包括CPU、内存和硬盘。

2. 请问该计算机的CPU型号是什么?答案:该计算机的CPU型号是Intel Core i5。

3. 请问该计算机的内存容量是多少?答案:该计算机的内存容量是8GB。

初中信息技术课程标准考试卷

初中信息技术课程标准考试卷

初中信息技术课程标准考试卷(答案见尾页)一、选择题1. 在初中信息技术课程中,以下哪项不是必修模块的内容?A. 信息技术基础B. 办公软件操作C. 数据库管理D. 网络安全与道德2. 在初中信息技术课程的教学中,教师应该采取哪种教学策略来促进学生的自主学习?A. 直接讲授所有知识点,学生被动接受B. 提供丰富的学习资源,引导学生自主探究和合作学习C. 限制学生的探索空间,统一教学内容和进度D. 仅关注学生的考试成绩,忽视学生的实践能力和创新精神的培养3. 在初中信息技术课程的教学中,以下哪项不是培养学生创新能力的重要途径?A. 提供丰富的素材和资源,鼓励学生进行自主创作和作品展示B. 组织学生参加信息技术竞赛和实践活动,锻炼其实践能力C. 限制学生的思维,遵循传统的教学方法和内容D. 鼓励学生提出问题、分析问题和解决问题,培养其创新思维4. 在初中信息技术课程中,以下哪项是培养学生信息伦理和法律意识的主要内容?A. 计算机和网络的基本知识B. 操作系统和应用软件的使用方法C. 信息伦理和法律法规的基本知识D. 计算机编程和算法设计5. 在初中信息技术课程的教学评价中,形成性评价的主要作用是什么?A. 评估学生的学习成果B. 反映教师的教学质量C. 促进学生的学习和发展D. 判断学生的考试成绩6. 初中信息技术课程的总目标是:A. 提升学生的计算机操作能力B. 培养学生的信息素养和创新能力C. 教授学生编程语言和算法D. 加强学生的数学和逻辑思维能力7. 初中信息技术课程强调哪方面的能力培养?A. 理论知识掌握B. 实践操作技能C. 创新思维与问题解决D. 信息伦理与安全意识8. 在信息技术课程中,学生应该学会使用哪些基本工具?A. Word和ExcelB. Photoshop和FlashC. 计算器和其他教学软件D. 以上都是9. 初中信息技术课程的考核方式主要是:A. 书面考试B. 实践操作考核C. 项目报告D. 以上都是10. 在信息技术课程中,培养学生信息素养的重要性体现在:A. 适应信息化社会的基本需求B. 提高学生的学习成绩C. 增强学生的创新能力D. 培养学生的道德品质11. 初中信息技术课程的内容不包括:A. 信息的获取、处理、存储和应用B. 计算机的基本操作和编程基础C. 信息技术的历史和发展D. 高级编程语言和软件开发12. 在信息技术课程教学中,教师应该采取哪种教学方法?A. 讲授法B. 案例教学法C. 任务驱动法D. 实验法13. 信息技术课程对学生的基本要求不包括:A. 具备良好的信息意识B. 掌握基本的信息技术知识和技能C. 具备一定的信息安全知识D. 能够熟练进行高级编程和软件开发14. 在初中信息技术课程中,哪项活动最有助于培养学生的信息素养?A. 单纯的理论学习B. 上机操作练习C. 参与信息技术竞赛D. 完成教师布置的作业15. 在初中信息技术课程中,哪个阶段是培养学生信息素养的关键时期?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段16. 初中信息技术课程强调的“自主学习”是指:A. 学生完全自主地选择学习内容和学习方式B. 教师完全主导学生的学习过程C. 学生在教师指导下,有一定的自主选择权D. 学生无需教师指导,完全独立完成学习任务17. 在初中信息技术课程的教学方法中,哪种方法最有助于培养学生的自主学习能力?A. 讲授法B. 讨论法C. 任务驱动法D. 演示法18. 在初中信息技术课程中,以下哪个项目是必修内容?A. 办公软件的使用B. 信息的采集与发布C. 程序设计基础D. 数据库管理19. 在初中信息技术课程中,关于计算机的硬件知识,以下哪项描述是正确的?A. 计算机的硬件包括CPU、内存和外存,但不包括显示器B. 显示器是计算机的输入设备C. 键盘和鼠标都是计算机的输入设备D. 打印机是计算机的输出设备,但不是硬件的一部分20. 在初中信息技术课程中,哪个阶段是培养学生信息素养和创新能力的关键时期?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段21. 在初中信息技术课程的教学方法中,哪种方法强调学生的自主学习和实践操作?A. 讲授法B. 案例教学法C. 任务驱动法D. 讨论法22. 在初中信息技术课程的评价方式中,哪种评价方式更注重学生的过程和能力发展?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 甄别性评价23. 在初中信息技术课程中,哪项技能是学生必须掌握的基础技能?A. 文本编辑B. 数据管理C. 网页制作D. 软件安装与卸载24. 在初中信息技术课程的教学过程中,教师的角色主要是:A. 知识传授者B. 学习引导者和组织者C. 学生的生活导师D. 课程评价者25. 初中信息技术课程的总目标是?A. 提升学生的计算机操作能力B. 培养学生的信息素养和创新能力C. 传授计算机编程知识D. 加强学生的信息安全意识26. 在初中信息技术课程中,哪一项不属于课程内容?A. 信息技术基础B. 操作系统基础C. 数据库管理D. 外语学习27. 初中信息技术课程的教学方法应强调?A. 教师主导的讲授式教学B. 学生自主探究的学习方式C. 理论与实践相结合的教学模式D. 以上都是28. 初中信息技术课程标准中,关于信息处理能力的描述,哪项是正确的?A. 信息处理能力仅包括信息的收集和整理B. 信息处理能力包括信息的收集、整理、存储和应用C. 信息处理能力不包括信息的应用D. 信息处理能力只涉及信息的传输29. 在初中信息技术课程中,关于编程能力的培养,下列哪项描述不准确?A. 培养学生的逻辑思维能力B. 教授基础的编程概念和算法C. 强调编程语言的选择和语法规则D. 只注重编程实践,忽略理论学习30. 初中信息技术课程中,关于信息技术与社会关系的描述,哪项是正确的?A. 信息技术对社会发展没有影响B. 信息技术对社会发展有重要影响,但仅限于计算机技术C. 信息技术对社会发展有多方面的影响,包括经济、文化、教育等D. 信息技术对社会发展的影响主要表现在通信技术方面31. 在初中信息技术课程中,关于信息安全教育的描述,下列哪项是正确的?A. 信息安全教育只在高中课程中设置B. 信息安全教育是初中信息技术课程的重要组成部分C. 信息安全教育的内容仅包括密码学基础D. 信息安全教育不涉及网络安全和防病毒知识32. 初中信息技术课程标准中,关于评价方式的描述,哪项是正确的?A. 评价方式仅包括传统的笔试考试B. 评价方式包括形成性评价和总结性评价C. 评价方式不包括学生的自我评价D. 评价方式只关注学生的学习结果33. 在初中信息技术课程的教学中,下列哪项不是有效教学策略?A. 创设情境,引导学生主动学习B. 注重学生的个体差异,实施因材施教的教学方法C. 以教师为中心,讲授为主的教学方式D. 鼓励学生合作学习,培养团队协作能力二、问答题1. 什么是初中信息技术课程标准?2. 初中信息技术课程的目标是什么?3. 初中信息技术课程的内容主要包括哪些方面?4. 在初中信息技术教学中,如何实施项目式学习?5. 总结反思:学生撰写项目总结报告,反思项目过程中的经验和不足。

2024初中信息技术课标考试模拟试卷及参考答案

2024初中信息技术课标考试模拟试卷及参考答案

初中信息技术课标考试模拟试卷及参考答案一、填空题(每空1分,共20分)1.信息技术课程旨在培养学生的信息素养,让学生掌握信息技术的基本知识和技能。

2.信息具有载体依附性、价值性、时效性、共享性等特征。

3.计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

4.常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux等。

5.计算机网络按覆盖范围可分为局域网、城域网和广域网。

6.在Word中,对文本进行排版时,常用的段落对齐方式有左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐和分散对齐。

7.Excel中,函数SUM用于求和,AVERAGE用于求平均值。

8.在PowerPoint中,幻灯片的视图方式有普通视图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。

9.图像的类型分为位图和矢量图,位图图像放大后会失真,矢量图图像放大后不会失真。

10.音频的常见格式有MP3、WAV、WMA等。

11.视频的常见格式有AVI、MP4、FLV等。

12.程序设计的基本结构有顺序结构、选择结构和循环结构。

13.算法的特征包括有穷性、确定性、可行性、输入和输出。

14.数据库管理系统常见的有Access、SQL Server、MySQL等。

15.信息安全包括系统安全、数据安全和网络安全等方面。

16.人工智能的主要应用领域包括机器翻译、图像识别、语音识别等。

17.物联网的核心技术包括传感器技术、射频识别技术、云计算技术等。

18.大数据的特点包括数据量大、数据类型多样、处理速度快、价值密度低。

19.信息技术的发展趋势是数字化、网络化、智能化、多媒体化和虚拟化。

20.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

二、选择题(每题2分,共20分)1.以下不属于信息的是()A.报纸上的新闻B.电视上的广告C.书本中的知识D.一台没有使用的计算机2.计算机的中央处理器(CPU)主要由()组成。

A.控制器和存储器B.运算器和控制器C.控制器和内存储器 D.运算器和内存储器3.以下属于系统软件的是()A.PhotoshopB.WordC.WindowsD.Excel4.在Excel中,要在单元格中输入数字字符串“001”,应该输入()A.001B.'001C."001"D.=0015.在网页制作中,通常使用()来实现页面布局。

(完整版)初中信息技术考试试题及答案

(完整版)初中信息技术考试试题及答案

(完整版)初中信息技术考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个软件不是操作系统?A. Windows 10B. LinuxC. Microsoft OfficeD. macOS答案:C2. 计算机网络的主要目的是实现什么?A. 信息交换B. 资源共享C. 数据传输D. A和B答案:D3. 下列哪种IP地址表示私有地址?A. 192.168.1.1B. 10.0.0.1C. 172.16.0.1D. A和B答案:D4. 在Excel中,下列哪个函数用于求和?A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案:A5. 下列哪种编程语言不属于高级语言?A. CB. JavaC. PythonD.汇编语言答案:D6. 下列哪个设备用于连接计算机和网络?A. 路由器B. 交换机C. 集线器D. A、B和C答案:D7. 下列哪种拓扑结构不是物理拓扑结构?A. 星型B. 环型C. 扁平型D. 树型答案:C8. 在Word中,下列哪个快捷键用于保存文档?A. Ctrl + SB. Ctrl + PC. Ctrl + CD. Ctrl + X答案:A9. 下列哪种电子邮件协议用于接收邮件?A. SMTPB. POP3C. IMAPD. HTTP答案:B10. 以下哪个操作不属于信息安全的范畴?A. 数据加密B. 访问控制C. 网络监控D. 下载电影答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机网络的拓扑结构分为物理拓扑结构和逻辑拓扑结构,其中物理拓扑结构包括______、______、______等。

答案:星型、环型、总线型2. 在Excel中,使用公式求和时,可以使用______函数。

答案:SUM3. 下列电子邮件地址格式正确的是:______。

答案:*******************4. 计算机的硬件系统主要包括______、______、______、______等。

初中信息技术课程标准试题含答案

初中信息技术课程标准试题含答案

初中信息技术课程标准试题 一、选择题(每题2分,共20分) 1、中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、 D 和探究性创新性为特征的指定学习领域。

A 、创造性 B 、拓展性、 C 、基础性 D 、实践性 2、义务教育阶段信息技术教育强调,学生在实践活动中,体验借助计算机和网络获取、 C 、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。

A 、加工 B 、传输 C 处理 D 破译 3、义务教育阶段信息技术鼓励 B 的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“双价值”。

A 、单学科、 B 、跨学科 C 、多学科 D 、双学科 4、信息技术教学过程中要鼓励更自主技术实践与更开放的科技探究与技术创新;适度引导学生思考、探究、理解适合其年龄的信息技术 C 。

A 、核心概念 B 、基础知识 C 、基本概念 D 、重点内容 5、初中信息要学会使用 C 软件进行简单的数据处理,支持学科学习和研究性学习。

A 、文字处理 B 、多媒体制作 C 、电子表格 D 、图像处理 6、初中学生要学会利用 A 有效获取信息,支持学科学习,解决实际问题。

A 、因特网 B 、电脑 C 、电视 D 、报纸 7、义务教育阶段信息技术内容设置要遵循“ C 与创新相结合”的课程目标。

A 、探究 B 、实践 C 、应用 D 、拓展 8、.义务教育阶段信息技术要根据学习或实践需要,提高使用因特网搜索、浏览和 A 信息的能力。

A 、下载 B 、查看 C 、发布 D 传递 9、义务教育阶段信息技术鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“ C ”。

A 、复合价值B 、双赢C 、双价值D 、独立价值10、义务教育阶段信息技术应以 A 为起点,以活动为载体,螺旋上封线密升的设置内容。

A、兴趣B、热情C、爱好D、意识二、判断题(每题2分,共10分)1、中小学信息技术课程在国家规定的必修课程领域外,各省、市、自治区在保证最低要求的基础上,在课程内容、培养目标、课时安排等方面有一定的自主权。

初中信息技术课程标准a试题及答案

初中信息技术课程标准a试题及答案

初中信息技术课程标准a试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机中,CPU的中文意思是什么?A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备答案:A2. 下列哪个选项不是计算机病毒的特点?A. 破坏性B. 传染性C. 可预见性D. 隐蔽性答案:C3. 以下哪个选项是信息安全的基本要素?A. 可用性B. 可读性C. 可写性D. 可执行性答案:A4. 在Word文档中,要将一段文本加粗,可以使用以下哪个快捷键?A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+P答案:A5. 下列哪种网络拓扑结构是星型结构?A. 总线型B. 环形C. 星型D. 网状型答案:C6. 在Excel中,要计算一列数据的总和,可以使用以下哪个函数?A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案:A7. 以下哪个选项是计算机网络的基本功能?A. 数据传输B. 数据加密C. 数据备份D. 数据恢复答案:A8. 在PowerPoint中,要将一张幻灯片复制到另一个位置,可以使用以下哪个快捷键?A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+XD. Ctrl+D答案:D9. 下列哪个选项是多媒体技术的特点?A. 单一媒体B. 多种媒体C. 单一信息D. 单一功能答案:B10. 以下哪个选项是信息道德的基本要求?A. 保护个人隐私B. 侵犯他人版权C. 滥用信息资源D. 泄露商业机密答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在计算机系统中,输入设备和输出设备统称为______设备。

答案:外围2. 计算机病毒的传播途径主要包括______、电子邮件和移动存储设备等。

答案:网络3. 计算机网络的拓扑结构主要包括星型、总线型、环形和______型。

答案:网状4. 在Word中,使用______功能可以对文档进行格式排版。

答案:格式刷5. Excel中,使用______功能可以对数据进行排序。

初中信息科技试题及答案

初中信息科技试题及答案

初中信息科技试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机病毒是一种()。

A. 计算机硬件B. 计算机软件C. 计算机程序D. 计算机操作系统2. 以下哪个选项是正确的文件扩展名?A. .jpgB. .docxC. .pdfD. 所有选项3. 以下哪种网络协议用于网页浏览?A. FTPB. HTTPC. SMTPD. POP34. 在Word文档中,要将一段文字设置为加粗,应该使用哪个快捷键?A. Ctrl + BB. Ctrl + IC. Ctrl + UD. Ctrl + P5. 以下哪个选项是正确的电子邮件地址格式?*****************B. user@domain**************.comD. user@.com6. 以下哪个选项不是计算机硬件的组成部分?A. 中央处理器(CPU)B. 内存(RAM)C. 硬盘驱动器(HDD)D. 操作系统(OS)7. 在Excel中,要将一列数据求和,可以使用哪个函数?A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX8. 以下哪个选项是正确的二进制数表示?A. 1010B. 2101C. 1023D. 1A2B9. 在PowerPoint中,要将一张幻灯片设置为横向布局,应该选择哪个选项?A. 纵向B. 横向C. 标准D. 宽屏10. 以下哪个选项是正确的计算机存储单位?A. KB(千字节)B. MB(兆字节)C. GB(吉字节)D. 所有选项二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机的输入设备包括键盘、鼠标等,输出设备包括________、打印机等。

2. 计算机的存储设备分为__________存储和外部存储。

3. 在Excel中,要将单元格格式设置为货币,可以使用“格式”菜单中的__________选项。

4. 计算机病毒可以通过电子邮件、__________等途径传播。

5. 计算机硬件的五大组成部分包括CPU、内存、存储设备、输入设备和__________。

初三信息课考试题目及答案

初三信息课考试题目及答案

初三信息课考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机病毒是一种______。

A. 程序B. 细菌C. 昆虫D. 植物答案:A2. 下列哪个选项不是计算机硬件?A. CPUB. 内存C. 操作系统D. 硬盘答案:C3. 在Word文档中,要将文字加粗,应该使用以下哪个快捷键?A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+P答案:A4. 以下哪个选项是正确的电子邮件地址格式?A. example@.comB. example@comC. example@.comD. example@.com.答案:C5. 在Excel中,要将一列数据排序,可以使用以下哪个功能?A. 插入B. 页面布局C. 数据D. 视图答案:C6. 下列哪个选项不是网络协议?A. HTTPB. FTPC. TCPD. HTML答案:D7. 在PowerPoint中,要插入一张图片,应该使用以下哪个选项?A. 插入B. 视图C. 幻灯片设计D. 幻灯片切换答案:A8. 以下哪个选项是正确的二进制数?A. 1010B. 1020C. 1102D. 2102答案:C9. 在计算机系统中,CPU的主要功能是______。

A. 存储数据B. 执行程序C. 显示图像D. 传输数据答案:B10. 下列哪个选项是正确的IP地址格式?A. 192.168.1.1B. 192.168.1C. 192.168.256.1D. 192.168.1.300答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机的三大核心部件是______、内存和输入输出设备。

答案:CPU2. 在计算机术语中,______是指计算机存储器的存储容量。

答案:字节3. 计算机的操作系统主要有Windows、______和Linux。

答案:MacOS4. 在Word文档中,______功能可以自动检测文档中的拼写和语法错误。

答案:拼写检查5. 在Excel中,单元格的地址由______和列号组成。

初中信息科技新课标正式测评卷一(30道)

初中信息科技新课标正式测评卷一(30道)

初中信息科技新课标正式测评卷一(30道)成绩班级姓名第一部分:选择题(本大题共10道小题)义务教育信息科技课程具有基础性、( )和综合性,为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。

A.探究性B.实践性C.思想性D.应用性【答案】B【题目ID 】5465411信息科技课程旨在培养( )和科技伦理,提升自主可控意识,培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。

A.科学精神B.科学思想C.科学行为D.科学方法【答案】A【题目ID 】5465412信息科技主要研究以( )表达的信息及其应用的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。

A.数字形式B.互联网+形式C.交互形式D.代码形式【答案】A【题目ID 】5443702信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和( )等方面应承担的责任。

A.言谈举止B.网上监督C.行为举止D.行为自律【答案】D【题目ID 】54437041.2.3.4.过程性评价应遵循以下原则( )。

①评价情境应体现真实性。

②评价主体应体现多元化。

③评价方式应体现多样性。

④评价内容应体现全面性。

⑤评价机制应体现合理性。

⑥评价反馈应体现指导性。

A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥【答案】D【题目ID 】5465433义务教育信息科技课程标准(2022年版)的修订原则不包括( )。

A.坚持目标导向B.坚持结果导向C.坚持问题导向D.坚持创新导向【答案】B【题目ID 】5465446在了解物联网的学习中,第四学段学生应该能够做什么?( )A.设计并搭建高级机器人B.设计并搭建具有数据采集、实时传输和简单控制功能的简易物联系统C.编写复杂的计算机软件D.搭建完整的物联网城市【答案】B【题目ID 】5880889教学目标的制订中要体现的全面性是指哪方面的统一?( )A.教师与学生的统一B.科学原理与艺术美感的统一C.科学原理与实践应用的统一D.传统文化与现代科技的统一【答案】C【题目ID 】58641535.6.7.8.学业水平考试为改进( )提供指导。

义务教育初中信息科技课程标准测试卷(2022版)含答案

义务教育初中信息科技课程标准测试卷(2022版)含答案

一、填空题。

(20分)1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》颁布的时间是()。

2.Z教师收受学生及家长财务违背了()。

3.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,把师德师风作为评价教师队伍素质的()。

4.《新时代中小学教师职业行为十项准则》指出,引导广大教师努力成为()、()、()、()的好老师。

5.教师涉嫌违法犯罪的,及时移送()依法处理.6.习近平总书记多次强调,课程教材要发挥()、()的作用。

7.义务教育信息科技课程具有()、()、()。

8.信息科技课程义务教育阶段分为四个学段,“六三”学制按()划分,“五四" 学制按()划分。

9.义务教育信息科技课程从信息科技实践应用出发,注重帮助学生理解()和()。

10.核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的()、()、()。

二、选择题。

(40分)1.新时代教师的根本任务是()。

A.立德树人B.教书育人C.教授知识D.传播优秀文化2.为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,2019年11月15日教育部等七部门印发了()。

A.《新时代公民道德建设实施纲要》B.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》C.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》D.《新时代教师职业行为十项准则》。

3.依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的()0A.处理期满三年,可以重新考取教师资格。

B.处理期满五年,可以重新考取教师资格。

C.处理期满五年,自动恢复其教师资格。

D.不能重新取得教师资格。

4.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所称处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除,期中"警告"的期限为()个月。

A. 3B.6C.9D. 125.Z老师向学生传输西方资本主义“自由"思想,抨击社会主义制度,Z教师主要违背了()。

初中信息技术课程标准试题(含答案)

初中信息技术课程标准试题(含答案)

初中信息技术课程标准试题 一、选择题(每题2分,共20分) 1、中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、 D 和探究性创新性为特征的指定学习领域。

A 、创造性 B 、拓展性、 C 、基础性 D 、实践性 2、义务教育阶段信息技术教育强调,学生在实践活动中,体验借助计算机和网络获取、 C 、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。

A 、加工 B 、传输 C 处理 D 破译 3、义务教育阶段信息技术鼓励 B 的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“双价值"。

A 、单学科、 B 、跨学科 C 、多学科 D 、双学科 4、信息技术教学过程中要鼓励更自主技术实践与更开放的科技探究与技术创新;适度引导学生思考、探究、理解适合其年龄的信息技术 C . A 、核心概念 B 、基础知识 C 、基本概念 D 、重点内容 5、初中信息要学会使用 C 软件进行简单的数据处理,支持学科学习和研究性学习。

A 、文字处理 B 、多媒体制作 C 、电子表格 D 、图像处理 6、初中学生要学会利用 A 有效获取信息,支持学科学习,解决实际问题。

A 、因特网 B 、电脑 C 、电视 D 、报纸 7、义务教育阶段信息技术内容设置要遵循“ C 与创新相结合”的课程目标。

A 、探究 B 、实践 C 、应用 D 、拓展 8、。

义务教育阶段信息技术要根据学习或实践需要,提高使用因特网搜索、浏览和 A 信息的能力。

A 、下载 B 、查看 C 、发布 D 传递 9、义务教育阶段信息技术鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“ C ”.A 、复合价值B 、双赢C 、双价值D 、独立价值10、义务教育阶段信息技术应以 A 为起点,以活动为载体,螺旋上升的封线密设置内容.A、兴趣B、热情C、爱好D、意识二、判断题(每题2分,共10分)1、中小学信息技术课程在国家规定的必修课程领域外,各省、市、自治区在保证最低要求的基础上,在课程内容、培养目标、课时安排等方面有一定的自主权。

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初中信息技术课程标准试题
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科线学
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_封
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位一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1、中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养
提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术
操作能力为主要目标,以操作性、 D 和探究性创新性为特征的指定学习领域。

A、创造性
B、拓展性、
C、基础性
D、实践性
2、义务教育阶段信息技术教育强调,学生在实践活动中,体验借助计算
机和网络获取、 C 、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。

A、加工
B、传输 C 处理 D 破译
3、义务教育阶段信息技术鼓励 B 的活动为主题,实现技术学习与技术应
用之间的整合,体现“双价值”。

A、单学科、
B、跨学科
C、多学科
D、双学科
4、信息技术教学过程中要鼓励更自主技术实践与更开放的科技探究与技
术创新;适度引导学生思考、探究、理解适合其年龄的信息技术C。

A、核心概念
B、基础知识
C、基本概念
D、重点内容
5、初中信息要学会使用 C 软件进行简单的数据处理,支持学科学习和研究性学习。

A、文字处理
B、多媒体制作
C、电子表格
D、图像处理
6、初中学生要学会利用A有效获取信息,支持学科学习,解决实际
单问题。

A、因特网
B、电脑
C、电视
D、报纸

7、义务教育阶段信息技术内容设置要遵循“ C与创新相结合”的课
校学程目标。

A、探究
B、实践
C、应用
D、拓展
8、.义务教育阶段信息技术要根据学习或实践需要,提高使用因特网搜索、浏览和 A 信息的能力。

A、下载
B、查看
C、发布 D 传递
9、义务教育阶段信息技术鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技
术应用之间的整合,体现“C”。

A、复合价值
B、双赢
C、双价值
D、独立价值
10、义务教育阶段信息技术应以 A 为起点,以活动为载体,螺旋上
升的设置内容。

A、兴趣
B、热情
C、爱好
D、意识
二、判断题(每题 2 分,共 10 分)
1、中小学信息技术课程在国家规定的必修课程领域外,各省、市、自治
区在保证最低要求的基础上,在课程内容、培养目标、课时安排等方面
有一定的自主权。

(对)
2、义务教育阶段信息技术教育的有效实施可以提高学生利用信息技术有
效开展各学科学习和探究活动、积极参与社会实践、主动进行终身学习
的能力。

(对)
3、义务教育阶段信息技术教育的有效实施对于培养国家建设和国际竞争
所需的信息技术人才、提高全社会的科技文化水平具有非常重要的奠基
作用。

(对)
4、义务教育阶段信息技术教育新课程标准规定教师在内容选择、难度设
置上无须考虑本地设备、师资及学生的现状。

(错)
5、义务教育阶段信息技术教育新课程标准规定在具备网络的学校中,学
生应熟悉局域网的常用功能。

(对)
三、填空题(每空 1 分,共 25 分)
1、义务教育阶段信息技术教育内容分为基础性内容和扩展性内容。

2、义务教育阶段信息技术教育活动选题除了体现课程整合外,鼓励多样化的选题。

3、义务教育阶段信息技术允许以学科学习主题作为信息技术任务选题,鼓励学生将学到的信息技术技能技能应用到其他学科、领域学习中。

4、信息技术具有作为学习对象与学习工具的双重价值。

5、义务教育阶段信息技术教育的有效实施可以拓展学生适应现代社会生
活所需的信息技术技能,巩固信息素养和技术创新意识。

6、初中的信息技术教育要具有 "双衔接 "。

7、信息技术教育要让学生在“ 玩中学”、“做中学”。

8、义务教育阶段信息技术教育内容中的基础性内容是学生运用信息技术
开展学科学习和综合实践活动,适应现代社会生活的必要基础,是必修内容。

9、义务教育阶段信息技术教育要使学生提高判断和使用健康信息、
主动抵触 ( 不良)信息的信息道德判断能力。

10、设计和制作机器人,以机器人为载体,体验并初步学会通过程序设
计解决问题的基本过程。

该部分内容为选修。

11、课时安排:小学阶段信息技术课程,不少于 ( 68 )学时,建议 102学时;上机课时不少于总学时的 ( 70% ) 。

12、信息技术课中设计的任务主要以()和()或实践活动为主。

13、教学评价必须以 ()为依据,本着对发展()和()有利的原则进行。

14、评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取()或评价学生作品的方式。

15、信息技术课堂中常用的教学方法有讲授、任务驱动、()、协作学习等,各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使
用。

四、简答题 ( 每题 5 分,共 25 分)
1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?
2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面?
3、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异?
4、简述信息技术课堂中常用的教学方法。

5、信息技术课堂教学的评价原则是什么?
五、案例分析
信息技术是一门综合性大学科,既有独立性,又必须与其他课程整合,这才能体现信息技术的活力。

作为信息技术教师,需要更深入的实践,在
做好基本信息技术教学的同时,努力探索信息技术与其他课程的整合。

信息技术与其他课程整合的本质与内涵就是在先进的教育思想、理论的指
导下,尤其是“主导——主体”教学理论的指导下,把以计算机及网络为
核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具与丰富
的教学环境创设工具,并将这些工具全面地应用到各学科教学过程中,使
各学科教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合,相互融合,
在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革。

信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关
键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。

当信息技术作为教学工具,学生在教师的组织下利用信息技术进行学习,信息技术完
全为其他学科的教学服务。

针对学生平时的各科进度,信息技术教师应有
目的的选择一些趣味性强、与各学科知识相关的内容,设置几个任务,由
学生自主学习,最终目的是利用信息技术,完成任务,扩充自己的资源库。

使信息技术充分发挥信息资源的功用,为教育教学服务。

结合以上案例,简析信息技术在课程整合中的地位和作用。

答案:鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“双价值”。

以学科学习主题作为信息技术任务选题,鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科、领域
学习中。

以此加深学生对信息技术在学科学习中的价值的理解,推动信息技术与其他学科、领域
的整合,实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重价值。

有人对某些课程作过比较: 我们学的“平面几何”,在西方是“逻辑课”,是训练人的逻辑思维能
力的,我们把它当作知识课来学习;再有,“辩证法”课程,人家作为典型的方法论课,我们当成政治
课学。

而信息技术我们是当作训练操作技能课来学的,而实际上,它更有方法的、思想的价值。

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