高中历史选修3课时作业5：第5课 第二次世界大战的扩大练习

训练5 第二次世界大战的扩大
[基础达标]
1.下列哪一事件爆发后，美国修改《中立法》，为英国提供军火打开了方便之门()
A.意大利侵入埃塞俄比亚
B.西班牙内战
C.德国突袭波兰
D.德军入侵苏联
2.1941年6月22日，丘吉尔发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国人民一切可能的援助”。

这表明()
A.英国早就想帮助苏联
B.英国改变了对苏联的根本立场
C.英苏面临着共同敌人
D.丘吉尔变成了苏联利益的维护者
3.英、美两国首脑表示了反对纳粹暴政、重建世界和平决心的是()
A.德国入侵波兰以后
B.德军在西线得手以后
C.《大西洋宪章》的发表
D.日本偷袭珍珠港以后
4.1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。

在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。

这一原则意味着()
A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
B.这个联盟实际上被四大国所控制
C.四大国在所有问题上均达成了共识
D.世界反法西斯联盟正式形成
5.世界反法西斯联盟的形成所产生的最重要的影响是()
A.消除了不同社会制度国家之间的矛盾
B.彻底改变了第二次世界大战的性质
C.加速了世界反法西斯战争胜利的进程
D.直接导致了法西斯集团内部的瓦解
[能力提升]
6.阅读下列材料：
材料一第二次世界大战中，美国对苏联实行《租借法》，从1941年到1945年，实际给苏联
的军用物资约为1 600万吨。

这些物资品种繁多，总价值为102亿美元。

——《世界历史》杂志材料二罗斯福说：“假若我邻居的房子着了火，而我有一节花园浇水用的皮带管……我不会在救火前对他说：‘老兄，这根水管花了15美元，你将按价付款才能使用。

’”
——罗斯福1940年12月的演说词请回答：
(1)材料一中，美国对苏联实行《租借法》的直接原因是什么？其根本动机是什么？
(2)材料二“假若我邻居的房子着了火”主要喻指什么？为什么要用“邻居”来比喻？
(3)材料二“皮带管”主要喻指什么？罗斯福演说的目的是什么？
7.阅读下列材料：
材料本宣言签字国政府，对于1941年8月14日美利坚合众国总统和大不列颠及北爱尔兰联合王国首相所作联合宣言称为大西洋宪章内所载宗旨与原则的共同方案也已表示赞同，深信完全战胜它们的敌对国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：……
上述宣言出自什么文献？该文献是在什么背景下发表的？上述宣言的发表有何意义？
答案精析
1.C[1939年9月德国突袭波兰，随后美国修改《中立法》。

]
2.C[支援苏联只是丘吉尔与法西斯德国作战的策略变化，其维护资本主义制度，反对社会主义制度的立场不可能改变。

]
3.C[结合教材基础知识，抓住题干关键限定语“反对纳粹暴政”思考。

]
4.A[注意审题，题干要求的是《联合国家宣言》签字按照美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序依次排列这一原则体现了什么，通过分析可以得出体现的是四大国在反法西斯联盟中的作用比较突出，所以签字时四个国家排在前四位。

]
5.C[反法西斯联盟的形成，是不同社会制度国家间的合作，但并没有消除它们之间的矛盾，因此A项是不正确的；第二次世界大战从一开始就是世界人民的反法西斯战争，因此B项也可排除；直接导致法西斯集团内部瓦解的事件是意大利的投降，因此D项也是不正确的。

]
6.(1)直接原因：苏德战争爆发，苏联面临着巨大压力；法西斯势力日益嚣张。

根本动机：为了美国自身的安全和利益。

(2)喻指英国遭到法西斯德国的侵略。

邻居着火威胁自家，喻意法西斯德国侵略英国直接构成了对美国的威胁。

(3)喻指武器、弹药等战争工具。

罗斯福演说的目的是要争取通过《租借法》，授权总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品。

解析本题围绕美国改变对法西斯的态度选取材料，解答时应注意分析美国实施《租借法》的原因及目的。

第(1)问应围绕美国维护自身利益分析作答。

第(2)问和第(3)问应注意联系美国“租借法案”的实施，认识罗斯福的演说。

7.文献：《联合国家宣言》。

背景：德、意、日法西斯挑起第二次世界大战，法西斯同盟建立，成为世界各国人民的共同敌人；美、英先后放弃绥靖政策，逐渐卷入战争；苏德战争和太平洋战争相继爆发，英、美与法西斯国家的矛盾急剧激化。

《联合国家宣言》的发表标志着国际反法西斯联盟的建立，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了国际反法西斯战争的胜利进程。