幼儿园大班健康：小蜻蜓教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材健康：小蜻蜓教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Health: Little Dragonfly

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

健康：小蜻蜓

教育目的

直接目的：通过利用废旧的蛋糕叉子和彩色广告纸制作小蜻蜓。

间接目的：锻炼幼儿剪贴和粘的动作的灵活性，并培养幼儿有序的工作。

适用年龄5岁左右

探究过程

就是指幼儿的操作过程，在对幼儿进行观察后才能写

1．取出材料放于桌面。

2．观察成品小蜻蜓的样式及半成品需要裁剪的部分。

3．开始按照成品进行操作。

4．制作完成后可以在蜻蜓的翅膀上画一些美丽的图案。

5．已经做好的成品可以带回家欣赏或送给自己喜欢的人。

教师的反思

刚开始做会有一点难，而且叉子也不是很安全，需要告诉他们需要注意的事项。

活动延伸

在蜻蜓翅膀上加一些花边或洞洞。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center