八年级上册英语第二单元知识点归纳
八年级英语上册“Unit 2”必背知识点
八年级英语上册Unit 2 How often do you exercie?必背知识点一、词汇短语1. help with housework：帮助做家务2. go shopping：购物3. on weekends/at weekends：在周末4. how often：多久一次5. hardly ever：几乎不6. once a week/month：每周/月一次7. twice a week/month：每周/月两次8. go to the movies：去看电影9. every day：每天10. use the internet：上网/用网11. be free：有空12. have dance and piano lessons：上舞蹈和钢琴课13. swing dance：摇摆舞14. play tennis：打网球15. stay up late：熬夜16. at least：至少17. go to bed early：早睡18. play sports：锻炼身体19. be good for：对……有好处20. go camping：去野营21. in one’s free time：在某人的空闲时间22. not…at all：根本不23. the most popular：最流行24. such as：例如25. go to the dentist：去看牙医26. old habits die hard：旧习惯难改27. less than：少于/不到二、语法结构1. 频率副词：always, usually, often, sometimes, never 等，用于描述动作发生的频率。
2. “次数”的表达方法：一次once，两次twice，三次或三次以上用基数词+times，如three times，five times。
3. how often 引导的特殊疑问句：用于询问动作发生的频率，回答常含有频率词组或短语。
八上英语二单元知识点总结
八上英语二单元知识点总结一、单元概述本单元是八上英语第二单元，主要围绕“家庭成员与描述家庭成员特征”这一主题展开。
本单元重点学习了家庭成员的名词，以及描述人物外貌、性格、爱好等方面的形容词和短语。
同时，也涉及到了如何用英语表达家庭成员之间的关系和情感。
二、知识点总结1. 家庭成员名词（1）father/mother 父亲/母亲（2）brother/sister 兄弟/姐妹（3）grandfather/grandmother 祖父/祖母（4）aunt/uncle 阿姨/叔叔（5）cousin 堂兄弟/堂姐妹（6）parent 父母这些名词通常用作主语，表示家庭成员的身份和关系。
同时，这些名词也可以用作宾语、表语等，用于描述人物的特征和情感。
2. 描述家庭成员特征的形容词和短语（1）描述外貌：tall/short 高的/矮的；thin/fat 瘦的/胖的；blonde/brown 金发/棕发；beautiful/ugly 美丽的/丑陋的。
（2）描述性格：kind/strict 友好的/严格的；hard-working/lazy 勤奋的/懒散的；humorous/serious 有幽默感的/严肃的。
（3）描述爱好：sports fan 运动迷；music lover 音乐爱好者；movie buff 电影迷；reading enthusiast 读书爱好者。
这些形容词和短语可以用来修饰家庭成员，表达他们的个性特点和兴趣爱好。
同时，也可以用来描述人物的整体形象和特点。
3. 表达家庭成员之间的关系和情感（1）family members love each other 家庭成员之间互相关爱。
（2）father and mother are my best friends 父亲和母亲是我最好的朋友。
（3）I miss my grandparents very much 我非常想念我的祖父母。
（4）I am proud of my family 我为我的家庭感到自豪。
人教八年级英语上册第2单元知识点总结归纳
人教八年级英语上册第2单元知识点总结归纳Unit2 How often do you exercise?【重点语法】1.频率副词: always, usually, often, sometimes, never频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达方法一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times,如：three times,five times,3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：1）How soon多久（以后）—How soon will he be back?他多久能回来？—He will be back in a month.他一个月后能回来。
2）how long“多久”—How long did it take you to clean the house?你打扫房子用了多久？—It took me half an hour to clean the house.我打扫这房子用了半小时。
3）How many+名复How much+不可名“多少”问数量（how much还可问价格）【重点短语】1. go to the XXX去看电影2. look after = take care of照顾3. surf the internet上网4. XXX健康的生活方式5. go XXX去划板6. keep XXX保持健康7. eating habits饮食气8. XXX exercise做更多的活动9. the same as与甚么不异10. be different from分歧11. once a month一月一次12. XXX一周两次14. most of the students=most students15. shop=go shopping=do some shopping购物18. come home from school放学回家19. of course = certainly = sure当然20. get good grades取得好成绩21. keep/be in good health坚持安康22. take a XXX去度假【词语辨析】1. maybe / may bemaybe是副词，意为“大约，大概，也许”，普通用于句首。
八年级上册英语第二单元知识点
1. 人称代词(Personal pronouns): 包括主格人称代词和宾格人称代词。
主格人称代词用作主语，宾格人称代词用作宾语或表语。
主格人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, you, them2. 形容词(Adjectives): 描述名词的特征或性质的词。
形容词通常放在名词前面。
例如：beautiful girl (美丽的女孩), big house (大房子)- 比较级：比较两个人或物的特征或性质，形容词前加-er或more，与than连用。
例如：She is taller than me. (她比我高。
), It's more interesting than the movie. (这比电影更有趣。
)- 最高级：三个或三个以上人或物进行比较，形容词前加-est或most，与in或among等连用。
例如：He is the tallest student in the class. (他是班上最高的学生。
), It's the most expensive restaurant in town. (这是城里最贵的餐厅。
)4. 形容词性物主代词(Adjective possessive pronouns): 用来表示所属关系的代词，相当于形容词+名词。
形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their 例如：That is my book. (那是我的书。
), This is your hat. (这是你的帽子。
)5. 名词性物主代词(Noun possessive pronouns): 用来表示所属关系的代词，相当于名词，不需要后面加名词。
名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs例如：Is this pen yours? (这支钢笔是你的吗？), The book on the table is mine. (桌子上的那本书是我的。
八年级上册英语第2单元知识点
八年级上册英语第2单元知识点一、重点单词。
1. housework.- 名词，意为“家务劳动；家务事”。
例如：I often help my mother do housework on weekends.（我经常在周末帮助我妈妈做家务。
）2. hardly.- 副词，意为“几乎不；几乎没有”，本身含有否定意义。
例如：He can hardly speak English.（他几乎不会说英语。
）3. ever.- 副词，意为“在任何时候；从来；曾经”。
常用于现在完成时的一般疑问句和否定句中。
例如：Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）4. once.- 副词，意为“一次；曾经”。
例如：I go to the movies once a month.（我一个月去看一次电影。
）也可作名词，意为“一次”。
5. twice.- 副词，意为“两次；两倍”。
例如：I have been to Shanghai twice.（我去过上海两次。
）6. Internet.- 名词，意为“（国际）互联网；因特网”。
例如：We can get a lot of information on the Internet.（我们能在互联网上得到很多信息。
）7. program.8. full.- 形容词，意为“忙的；满的；充满的”。
be full of = be filled with，意为“充满……”。
例如：The glass is full of water.（杯子里装满了水。
）9. maybe.- 副词，意为“大概；或许；可能”，一般用于句首。
例如：Maybe he is at home.（也许他在家。
）注意与may be（可能是，作谓语）的区别，如：He may be at home.（他可能在家。
）10. least.- 形容词或副词（little的最高级），意为“最小；最少；最轻微”。
八年级上册英语二单元知识点
八年级上册英语二单元知识点
1、形容词和副词的用法：形容词通常用来修饰名词，表示名词的性质或特征；副词则用来修饰动词或形容词，表示动作的方式、程度等。
2、连系动词的用法：常见的连系动词有be动词、look、smell、sound、feel等，它们后面通常接形容词作表语。
3、情态动词的用法：情态动词是用来表示推测、可能、需要、愿望等的动词，如can、may、must、should等。
4、感叹句的用法：感叹句通常用what或how引导，表达强烈的感情或惊讶等。
5、祈使句的用法：祈使句通常用来表示请求、命令、建议等，以动词原形开头，如Open the door! (打开门！)。
6、并列句的用法：并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连接而成的句子，如Both you and I are students. (你和我是学生。
）
7、There be句型的用法：There be句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。
八年级上册英语unit2知识点归纳
八年级上册英语unit2知识点归纳八年级上册英语Unit 2知识点归纳八年级上册英语的Unit 2是关于“School life”的话题，主要是介绍学校和学校生活的相关词汇和常用语。
本文将整理Unit 2中的主要知识点，以便于学生更好地掌握英语知识，提高英语水平。
一、学校地点(Location)1. Class/ Classroom: 教室2. Library: 图书馆3. Computer room: 计算机房4. Science lab: 科学实验室5. Music room: 音乐室6. Office: 办公室7. Playground: 操场二、学校时间(Time)1. Class time: 上课时间2. Break time: 休息时间3. Lunch time: 午饭时间4. After-school program: 放学后活动三、学校相关人员(People)1. Teacher: 教师2. Student: 学生3. Principal: 校长4. Office staff: 办公人员5. Janitor: 门卫四、学校课程(Curriculum)1. Subject: 科目2. Math: 数学3. Science: 科学4. Social studies: 社会科学5. English: 英语6. Art: 艺术7. Music: 音乐8. PE(Physical education): 体育五、学校生活(School life)1. Attend school/ Go to school: 上学2. Take a bus/ Walk to school: 坐校车/ 步行3. Eat lunch/ Buy lunch: 吃午饭/ 买午饭4. Study for an exam: 为考试学习5. Join a club/ Sports team: 参加俱乐部/ 运动队6. Do homework/ Studying: 做作业/ 学习7. Use a computer: 使用电脑六、常用口语(Common expressions)1. What time is it? : 现在几点了？2. Good morning/ afternoon/ evening: 早上/ 下午/ 晚上好3. How are you? : 你好吗？4. What class do you have now? : 你现在有什么课？5. I’m sorry/ Excuse me: 对不起/ 打扰一下6. Can you help me please? : 你能帮我一下吗？7. Thank you: 谢谢8. Goodbye: 再见总结：本文所归纳的知识点为八年级上册英语Unit 2的内容，主要是围绕“School life”话题展开的。
八年级上册英语m1u2知识点
八年级上册英语m1u2知识点Unit 2是八年级上册英语的第二个单元，该单元主要介绍了一些重要的语法知识和词汇，下面是该单元的知识点总结。
一、语法知识1.情态动词的用法在英语中，情态动词可以表示说话人的语气，观点和态度。
常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must、ought to等。
2.直接引语与间接引语直接引语和间接引语是在语言中引用别人的话语的两种方式。
直接引语是把别人的话原封不动地引用下来，而间接引语是把别人的话转述出来。
3.被动语态的用法被动语态是指句子中的主语是被动的，即承受动作的人或物。
在英语中，被动语态由“be”动词加上及物动词的过去分词来构成。
二、单词和短语1.介词的用法介词是一种小词，用于引导或修饰名词、代词、动词和形容词等。
例如，in、on、at、to、with、by等。
2.形容词的用法形容词是用来修饰名词、代词等词性的。
形容词可以表示事物的性质、特征、状态等，例如，happy、sad、big、small等。
3.动词的时态和语态动词有时态和语态两个方面。
时态是指动作发生的时间，主要有现在时、过去时和将来时。
语态是指动作的语气，主要有主动语态和被动语态。
三、阅读理解阅读理解是英语学习中最基本的能力之一，也是检验学生阅读与理解能力的重要手段。
要想提高阅读理解能力，需要多读、多练、多思考。
四、听力技巧听力是英语学习中不可或缺的一部分，要想提高听力能力，可以通过多听、多模仿、多训练等方式，让自己逐渐适应英语语音和语调，并提高对英语单词及语法结构的识别和理解能力。
以上就是八年级上册英语M1U2的知识点总结，希望能够对学生们的英语学习有所帮助。
人教版八年级上册第二单元知识点归纳
第二单元：一、大的语法点1、How 如何（方式）how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语例如：How often do you watch TV? ----Twice a week.一次once 两次twice 三次或三次以上基数词+ times three times four times How come?怎么回事？怎么会？表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句。
相当于疑问词why。
但how come 开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。
How come you didn't tell me about it? = Why you didn't tell me about it?how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词+miles/ meters/ kilometers”how many多少（接可数名词）how much（接不可数名词）2、频度副词1. 频度副词的含义(1) 表示次数、频率的副词称为频度副词。
常用的频度副词按高低依次为always > usually > sometimes > seldom > hadly ever > never100% 80% 60% 30% 10% 0%(2) 表示具体的频率、次数时，一次用once，两次用twice，三次或三次以上用“基数词+times”表示: three times, four times, six times2. 频度副词在句中的位置(1 )频度副词一般在动词之前，be 动词、情态动词之后E.g. We never eat junk food.Lucy is sometimes very busy.I can hardly say a word.3. 对频度副词提问时，用how oftenE.g. ---How often do you go to the movies? ---Once a month3. It is good to relax by using the Internet of watching game shows, but we think the best way torelax is through exercise. 通过使用因特网看娱乐节目来放松很不错，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。
八年级上册英语unit2知识点归纳人教版
八年级上册英语unit2知识点归纳人教版八年级上册英语Unit 2知识点归纳Unit 2的主要内容是关于家庭和朋友的，本文将对这个单元的知识点进行归纳总结。
一、家庭成员1.家人的称呼① father 父亲② mother 母亲③ parents 双亲（父母）④ grandfather 爷爷⑤ grandmother 奶奶⑥ grandparents 祖父母（外公外婆或者爷爷奶奶）⑦ son 儿子⑧ daughter 女儿⑨ children 孩子⑩ elder brother 哥哥⑪ younger brother 弟弟⑫ elder sister 姐姐⑬ younger sister 妹妹2.家庭成员的职业father：teacher, doctor, businessman, worker…mother：nurse, musician, artist, housewife…grandfather / grandmother：retired, farmer, scientist, writer…brother / sister：student, athlete, musician, artist, …二、家务1.厨房用具① microwave 微波炉② refrigerator 冰箱③ stove 火炉④ oven 烤箱⑤ blender 搅拌器⑥ toaster 烤面包机⑦ kettle 水壶2.家务动词① cook 做饭② wash the dishes 洗碗③ sweep 扫地④ mop 拖地⑤ clean the bathroom 打扫浴室⑥ make the bed 整理床铺⑦ do the laundry 洗衣服三、朋友1.朋友类型① best friend 最好的朋友② close friend 亲密的朋友③ new friend 新朋友④ childhood friend 童年时的朋友⑤ schoolmate 同学2.谈论朋友的习惯和特点① He / She is always there for me. 他 / 她总是在我身边。
八年级上册英语第二单元短语
八年级上册英语第二单元短语、知识点总结归纳一、短语归纳1. have a cold 感冒2. have a stomachache 胃疼3. have a toothache 牙疼4. have a fever 发烧5. have a sore back 背疼6. have a sore throat 喉咙疼7. lie down and rest 躺下休息8. drink hot tea with honey 喝加蜂蜜的热茶9. see a dentist 看牙医10. get an X-ray 拍X光片11. take one's temperature 量体温12. put some medicine on it 在上面敷药13. feel very hot 感到很热14. sound like 听起来像15. all weekend 整个周末16. in the same way 以同样的方式17. go to a doctor 去看医生18. go along 沿着19. on the side of the road 在路边20. shout for help 大声呼救21. without thinking twice 没有多想22. get off 下车23. have a heart problem 有心脏病24. to one's surprise 使某人惊讶的是25. thanks to 多亏了；由于26. in time 及时27. save a life 挽救生命28. make a decision 做出决定29. get into trouble 遇到麻烦二、重点句型1. What's the matter? (= What's the trouble? / What's wrong? / What's the problem? ) 怎么了？I have a headache. 我头疼。
8年级英语上册第二单元知识点
第一节：词汇部分1. Unit 2第二单元2. Vocabulary 词汇3. Learn 单词4. Target 目标5. Improve 内容6. Complete 完整第二节：阅读理解1. Comprehension 理解2. Passage 历程3. Understanding 理解4. Answer 回答5. Question 问题6. M本人n idea 主要观点第三节：语法部分1. Grammar 语法2. Present tense 现在时3. Past tense 过去时4. Future tense 将来时5. Simple present 现在一般时6. Simple past 过去一般时第四节：听力部分1. Listening 听力2. Conversation 对话3. Dialogue 对话4. Question 问题5. Answer 回答6. Understanding 理解第五节：口语部分1. Speaking 口语2. Dialog 对话3. Practice 练习4. Fluency 流利度5. Accuracy 准确性6. Pronunciation 发音第六节：写作部分1. Writing 写作2. Composition 作文3. Structure 结构4. Content 内容5. Organization 组织6. Conventions 约定第七节：生词1. New words 生词2. Vocabulary 词汇3. English 英语4. Chinese 汉语5. Translation 翻译6. Meaning 意思第八节：课后练习1. Homework 作业2. Practise 练习3. Review 复习4. Consolidate 巩固5. Understand 理解6. Improve 改进第九节：备考建议1. Tips 提示2. Strategies 策略3. Practice 练习4. Time management 时间管理5. Confidence 自信心6. Relax 放松第十节：学习资源1. Resources 资源2. Textbook 教科书3. Workbook 练习册4. Audio CD 录音光盘5. Online resources 上线资源6. Library 图书馆第十一节：学习习惯1. Habits 习惯2. Regularity 规律性3. Consistency 一致性4. Discipline 自律5. Focus 专注6. Persistence 持续性第十二节：关于英语学习的误区1. Misconceptions 误解2. Fluent 流利3. Memorization 记忆4. Grammar 语法5. Perfect 完美6. Native speaker 母语者第十三节：教师建议1. Advice 建议2. Encouragement 鼓励3. Feedback 反馈4. Support 支持5. Guidance 指导6. Motivation 动力第十四节：学生问题解答1. Questions 问题2. Answers 答案3. Help 帮助4. Advice 建议5. Confusion 困惑6. Misunderstanding 误解第十五节：学科整合1. Integration 整合2. Science 科学3. Mathematics 数学4. History 历史5. Geography 地理6. Art 艺术经过以上对8年级英语上册第二单元知识点的详细介绍，相信您对这一单元的知识点有了更全面的了解。
新版八年级英语上册第二单元知识点归纳
Unit2 How often do you exercise?一、短语归纳help with housework帮助做家务on weekends在周末how often多久一次hardly ever几乎从不once a week每周一次twice a month每月两次every day每天go to the movies去看电影go to the dentist去看牙医use the Internet用互联网swing dance摇摆舞play tennis打网球stay up late熬夜；睡得很晚at least至少go camping去野营have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动morn than多于；超过go online 上网not…at all一点儿也不…… in one’s fre e time在某人的业余时间less than少于the most popular最受欢迎的such as比如；诸如be free有空old habits die hard积习难改fifteen percent of……的百分之十五junk food 垃圾食品二、知识点归纳1. help sb. with sth.帮助某人做某事help sb. (to) do sth.2. be good for对……有好处be good with 对....有办法be good at 擅长做....3. How about…(doing)? = What about……(doing)? ......怎么样？/ ……好不好？4. want sb. to do sth.想让某人做某事5. How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?6. 主语+find that从句. ……发现……7. spend time with sb.和某人一起度过时光spend 时间/金钱(in) doing sth. spend 时间/金钱on sth. 花费时间/金额做某事8. It’s+ adj.(for sb)+ to do sth. 做某事是……的。
八年级上册英语第二单元知识点
1.形容词的比较级和最高级：形容词的比较级构成：原级 + er，如：fast（快）- faster（更快）形容词的最高级构成：the + 原级＋ est，如：fast（快）- the fastest（最快）2.形容词的比较级和最高级的规则变化：a) 以e结尾的形容词，在比较级和最高级中只加r和st，如：nice （好）- nicer（更好）- the nicest（最好）b) 以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i，再加er和est，如：heavy（重）- heavier（更重）- the heaviest（最重）c) 以辅音字母结尾的重读闭音节词，在末尾加一个辅音字母和er和est，如：big（大）- bigger（更大）- the biggest（最大）3.形容词的比较级和最高级的不规则变化：一些常见的不规则变化的形容词如下：good（好）- better（更好）- the best（最好）bad（坏）- worse（更坏）- the worst（最坏）far（远）- farther/further（较远）- the farthest/thefurthest（最远）4.比较级和最高级的用法：a)比较级表示两者之间的比较，最高级表示三者或三者以上之间的比较。
b) 形容词的比较级前可以用much, a little, a bit等词修饰，最高级前可以用the修饰，表示最。
c)两个人或物进行比较时，用比较级，三个人或物进行比较时，用最高级。
5.表示原因的连词：a) because表示因果关系，连接原因和结果。
b) so表示因果关系，连接结果和原因。
c) because和so可以分别带上述连接词来连接复合句的句子。
d) though虽然，意为“尽管”，引导让步状语从句。
6.定义关系的连词：a) that引导定语从句，修饰先行词并起定义作用。
b) who/whom引导定语从句，修饰先行词表示人。
c) which引导定语从句，修饰先行词表示物。
八年级上册英语第二单元的知识点
八年级上册英语第二单元的知识点摘要：一、单元概述1.单元主题：家庭与人物介绍2.单元目标：学习家庭成员的英文表达，掌握一般现在时态的疑问句和否定句二、知识点详解1.家庭关系词汇- 家庭成员：父母、兄弟姐妹、祖父母、孙子孙女- 亲戚：叔叔、姑姑、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹2.一般现在时态- 肯定句结构：主语+ 动词原形/三单形式+ 其它成分- 疑问句结构：Be 动词/助动词+ 主语+ 其它成分？- 否定句结构：主语+ be 动词/助动词+ not + 动词原形/三单形式+ 其它成分3.一般现在时态的疑问句和否定句- 疑问句：Be 动词/助动词+ 主语+ 其它成分？- 否定句：主语+ be 动词/助动词+ not + 动词原形/三单形式+ 其它成分正文：在八年级上册英语第二单元中，我们学习了与家庭和人物介绍相关的知识点。
本单元的主题是家庭，通过学习家庭成员的关系和英文表达，同学们可以更好地理解和描述自己的家庭。
首先，我们学习了家庭成员的英文词汇。
包括父母（mom, dad）、兄弟姐妹（brother, sister）、祖父母（grandparent）、孙子孙女（grandson, granddaughter）等。
此外，还学习了亲戚的英文表达，如叔叔（uncle）、姑姑（aunt）、堂兄弟姐妹（cousin）和表兄弟姐妹（second cousin）等。
掌握这些词汇有助于同学们在描述家庭成员时更加准确和全面。
其次，本单元重点讲解了一般现在时态。
一般现在时态表示经常发生或习惯性的动作，例如：I get up at 7:00 in the morning.（我早上七点起床。
）在一般现在时态中，动词通常使用原形或第三人称单数形式。
此外，我们还学习了如何用一般现在时态提问和否定。
在疑问句中，我们使用Be 动词或助动词（如is, are, do, does）来构成疑问句，如：Do you have breakfast at 7:00?（你早上七点吃早餐吗？）在否定句中，我们在主语后加上Be 动词或助动词以及not，如：I don"t watch TV after dinner.（我晚餐后不看电视。
八年级上册英语第二单元知识点归纳
【导语】以下是为您整理的⼋年级上册英语第⼆单元知识点归纳，供⼤家学习参考。
现在完成时: 1.表⽰过去发⽣的动作对现在造成的影响,或结果,常与recently,ever,never,already,yet,just,beforestill连⽤; 2.表⽰发⽣在过去并且⼀直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连⽤。
结构:have(has)+过去分词, getinto=enter进⼊,what'sthepriceof…=howmuchis…问价格 dreamabout梦到,dreamof梦见, aroundtheworld=allovertheworld全世界, staywithsb.与某⼈呆⼀起stayathome呆在家⾥, stayinbed呆在床上,walkto=goto…onfoot步⾏去 takeoff脱下,起飞,landon/in/at着路, alloverChina,全中国,takeaseat=haveaseat请坐, cometure实现,flyto=goto...byplane(byair),坐飞机 driveto=goto…bycar开车,attheendof在…尽头/结尾 sellout卖光,attheend在结束时, havebeento去过(现在不在那⼉),havegoneto去了(现在不在说话地) everydayEnglish⽇常英语,firstprice⼀等奖, Themostexcitingexperience最激动⼈⼼的经历,beforelong不久, longbefore=soon=alittlelater很久以前,noproblem没问题, haveaproblemindoingsth.做某事有困难,workoutaproblem解决⼀个问题, invitesbtodosth,邀请某⼈做某事invitesbtosomeplace邀请某⼈去某地, oneday,某⼀天,(过去或将来)someday某⼀天(将来), 连系动词,⼀是be(am,is,are,was,were,)⼀感觉feel,⼀保持keep,三变become,getturn, 四起来taste,smell,look,sound,后跟形容词作表语。
最全面人教版八年级上册英语第二单元知识点归纳总结
Unit 2 How often do you exercise?一、词汇与短语●重点单词A部分1.housework n.家务劳动；家务事2.hardly adv.几乎不；几乎没有3.ever adv.在任何时候;从来；曾4.once adv. 一次；曾经5.twice adv.两次；两倍6.Internet n.（国际）互联网；因特网7.program n.节目8.full adj.忙的；满的；充满9.swing n.摆动；秋千V. (使)摆动；摇摆10.maybe adv.大概；或许；可能11.least adv.最小；最少adj. & pron.最小的；最少的B部分1.junk n.无用的东西;无价值的东西2.health n.健康;人的身体（或精神）状态3.result n.结果；后果4.percent n.百分之…5.online adj. & adp.在线（的）;联网（的）6.although conj.虽然；尽管；即使7.through prep.以；凭借；穿过8.such adj. &pron.这样的；那样的；类似的9.mind n.头脑；心智10.together adv.在一起；共同11.die v.消失；灭亡；死亡12.dentist n.牙科医生13.magazine n.杂志；期刊14.however adv.然而；不过15.almost adv.几乎；差不多16.none pron.没有一个；毫无17.point n.得分；点v.指；指向● 重点短语A部分1.how often 多久一次2.help with housework 帮助做家务3.hardly ever几乎从不4.on weekends 在周末5.once a week 每周一次6.twice a month 每月两次7.be free 有空8.go to the movies 去看电影e the Internet 用互联网10.have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课11.swing dance 摇摆舞12.play tennis 打网球13.stay up late 熬夜；睡得很晚14.at least 至少；不少于；起码15.play sports 进行体育活动B部分1.junk food垃圾食品2.be good for 对…有好处3.go camping 去野营4.not …at all 一点儿也不5.go online 上网6.in one's free time 在某人的业余时间7.the best way to do sth. 做某事的最好方式8.such as例如；像这样9.more than 多于10.less than 少于● 重点句子A部分1.--What do you usually do on weekends? --I often go to the movies."在周末你通常做什么？”“我经常去看电影。
八年级上册英语第二单元知识点
八年级上册英语第二单元知识点八年级上册英语第二单元知识点整理随着全球化的发展，英语已成为连接世界的桥梁，学好英语将有助于个人在职业、学术和文化等方面取得更多的机会和成功。
以下是我为大家带来的八年级上册英语第二单元知识点整理，欢迎参阅呀!八年级上册英语第二单元知识点整理一、词语：1.matter: [′mætə]1)名词n. ① 事情;问题;事件[C]It was a matter of life and death for them.这事对他们来说是生死攸关。
What is the matter with this car?这辆汽车出了什么毛病?2)不及物动词 vi.①(常用于否定句和疑问句)有关系,要紧。
②It does not matter(if…)(即使……也)不要紧例如：When talking about fighting battles, Comrade Liu Bocheng often quotes a Sichuan proverb It does not matter if it is a yellow cat or a black cat, as long as it catches mice.2.back: [bæk]1)名词n.① 背脊,背部[C](in and on 的用法)Someone patted me on the back. 有人在我背上轻轻地拍了一下。
②后部[the S][(+of)]Grandpa and grandma sat in the back of the car.2)副词 adv..在原处;回原处come back形容词 adj. [Z]后面的,后部的He sat in the back seat of the car. 他坐在车子后面的座位上。
3.Rest:[rest]1)不及物动词 vi. 休息;睡; rests with sb ,2) 及物动词 The doctor tried to rest his patients mind at ease.3) The rest of the eggs , have a rest4、5.so: [səu]1)副词 adv. 这么,那么;【口】多么,非常Im so pleased to see you. 看到你我真高兴。
八年级上册英语第二单元知识点
八年级上册英语第二单元知识点一、重点词汇1、 housework 家务劳动；家务事2、 hardly 几乎不；几乎没有3、 ever 在任何时候；从来；曾经4、 once 一次；曾经5、 twice 两次；两倍6、 Internet （国际）互联网；因特网7、 program （＝programme）节目8、 full 忙的；满的；充满的9、 swing 摆动；秋千；（使）摆动；摇摆10、 maybe 大概；或许；可能11、 least 最小；最少；最小的；最少的二、重点短语1、 help with housework 帮忙做家务2、 hardly ever 几乎从不3、 on weekends 在周末4、 go to the movies 去看电影5、 watch TV 看电视6、 read English books 读英语书7、 swing dance 摇摆舞8、 play sports 做运动9、 use the Internet 使用互联网10、 be free 有空11、 have dance and piano lessons 上舞蹈和钢琴课12、 how often 多久一次13、 once a week 一周一次14、 twice a month 一个月两次15、 three times a year 一年三次16、 at least 至少；不少于；起码三、重点句型1、—What do you usually do on weekends? 你周末通常做什么？—I always exercise 我总是锻炼。
2、—How often do you go to the movies? 你多久看一次电影？—I go to the movies maybe once a month 我大概一个月看一次电影。
3、 He hardly ever watches TV 他几乎不看电视。
4、 Do you go shopping? 你去购物吗？5、 No, I never go shopping 不，我从不购物。
初二上册英语第二单元知识点归纳
初二上册英语第二单元知识点归纳Unit2 How often do you exercise?知识点讲解1．How often do you exercise？你多久锻炼一次？【解析】本句是含有特殊疑问词how often 的特殊疑问句。
how often 多久一次，用于对动作发生的频率进行提问。
回答应该是频度副词或表示频率的词组，如always，usually，often，sometimes，hardly，ever，never，every day，once a week，three times a day 等。
Eg.—How often do you go to the movies?你多久去看一次电影？—Once a week. 一周一次。
how often: 多久一次，用来提问在某一特定时间内进行某个动作的次数，答语有never, sometimes, often, usually, always, three times a year等。
how long: 多长时间，用来对“for + 一段时间”提问，强调时间的延续，其谓语动词应为延续性动词；此外，还可用于询问物体的长度。
how soon: 需要多长时间，过多久才……对“in+一段时间”或” ,②“since+时间段+ago”等时间短语提问，答语有in a week/ month/ year等。
how far：多远，用来询问距离，答语常用“数字+ miles/ kilometers”等。
由how形成的特殊疑问词·基本用法由how形成的特殊疑问词很多，具体提问内容不同，主要有：1. how often 提问事情发生的频率。
How often do we do this?我们多长时间做一次这事？2. how long 提问事情持续时间的长短。
How long have you had it?你有这个毛病有多久了？3. how soon 意为“还要多久”，是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间提问常用在一般将来时态的句子中。
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八年级上册英语第二单元知识点归纳
【导语】以下是xx为您整理的八年级上册英语第二单元知识点归纳，供大家学习参考。
现在完成时:
1.表示过去发生的动作对现在造成的影响,或结果,常与
recently,ever,never,already,yet,just,beforestill连用;
2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连用。
结构:have(has)+过去分词,
getinto=enter进入,what’stheprice of…=howmuchis…问价格
dreamabout梦到,dreamof梦见,
aroundtheworld=allovertheworld全世界,
staywithsb.与某人呆一起stayathome呆在家里,
stayinbed呆在床上,walkto=goto…onfoot步行去
takeoff脱下,起飞,landon/in/at着路,
alloverChina,全中国,takeaseat=haveaseat请坐,
cometure实现,flyto=goto...byplane(byair),坐飞机
driveto=goto…bycar开车,attheendof在…尽头/结尾
sellout卖光,attheend在结束时,
havebeento去过(现在不在那儿),havegoneto去了(现在不在说话地)
everydayEnglish日常英语,firstprice一等奖,
Themostexcitingexperience最激动人心的经历,beforelong不久,
longbefore=soon=alittlelater很久以前,noproblem没问题,
haveaproblemindoingsth.做某事有困难,workoutaproblem解决一个问题, invitesbtodosth,邀请某人做某事invitesbtosomeplace邀请某人去某地, oneday,某一天,(过去或将来)someday某一天(将来),
连系动词,一是be(am,is,are,was,were,)一感觉feel,一保持keep,三变become,getturn,
四起来taste,smell,look,sound,后跟形容词作表语。
不定代词:somebody,someone某人,anybody,anyone任何人nobody,noone,没人everyone,everybody每个人,something某物,anything任何物,nothing没事,everything一切事物,修饰他们的形容词放后。
differentkindsof=allkindsof不同种类的,各种各样的,
bytheendof到…末为止,不迟于
giveaconcert=giveconcerts举办音乐会
intheend=finally最后,终于,
takeaphoto=takephotos照相,店cooksthforsb.=cooksb.sth.为某人做饭buy,make
such+a/an+adj+单数名词=so+adj+a/an+单数名词(名前such,形副so,多多少少也用so,little属特殊,“小”用such,少用so.)
交通工具的乘坐,takethe(a)+交通工具to,=go...by+交通工具
=go...on/in+a(the)+交通工具(小汽车只能用in,其余的可用in,on);
walktosomewhere=goto...onfoot;flytosomewhere.=go....byplane
ridetosomewhere=go...bybike,drivetosomewhere=gotobycar,
akindof一种,bekindtosb对某人友善sincethen从那时起,
takeoff脱下,起飞,请假,reckon=consider=regard=think考虑,认为,
bereckoned(tobe),被以为reckon....as...相当于
regard...as...把当成inthephoto,在照片里
goabroad,出国beabroad,在国外travelabroad,到国外旅行
sellout,卖光sellto,卖给某人sellwell卖得好,
四个也:also,肯定,行前be后;too肯定,句末;either,否定,句末;aswell,肯定,句末。
gotosleep,去睡觉thepriceof,....的价格,形容价格用high,low。
sellsthatahighprice,以高价出售,sellsthatalowprice,以低价出售。
yet,用于完成时态的否定句和疑问句中;haveawonderfultime玩得高兴,
wouldliketodosth=wanttodosth,想要做某事
wouldlikesb.todosth=watsbtodosth想要某人做某事。