慈溪职高专业明细介绍

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中职招生专业点

中职招生专业点
中职招生专业点包括以下方面：
1. 机电类专业：包括机械制造、电气自动化、机电一体化等，培养学生具备机械制图、电机原理、机床操作、PLC编程等技术能力。

2. 建筑类专业：包括建筑工程技术、装饰工程技术等，培养学生具备建筑施工、工程量清单、装饰设计等技能。

3. 旅游类专业：包括旅游管理、酒店管理等，培养学生具备旅游策划、酒店经营、客房服务等能力。

4. 医疗类专业：包括医学影像技术、临床医学、护理等，培养学生具备医疗设备操作、病历记录、急救处理等能力。

5. 财经类专业：包括财务会计、金融保险、营销策划等，培养学生具备财务报表分析、股票投资、市场调研等技能。

6. 美术类专业：包括广告设计、动画设计、室内设计等，培养学生具备手绘技能、平面设计、建模制作等能力。

7. IT类专业：包括计算机应用技术、网络技术、软件开发等，培养学生具备编程、数据库管理、软件测试等技能。

8. 农业类专业：包括养殖技术、种植技术、农产品加工等，培养学生具备农业生产管理、养殖养护、农产品销售等能力。

以上专业点仅供参考，具体招生专业点可根据各地实际情况而定。

中职专业简介

中职专业简介
中职教育是为了培养适应经济社会发展需要的技术技能型人才而
设立的。

中职专业根据市场需求和行业发展，分为多个类型和方向。

以下是几种常见的中职专业简介：
1. 机电类专业：主要培养学生掌握机械设计、制造、电子技术、自动化技术等方面的知识和技能，适用于机械、电子、汽车、航空等
行业。

2. 建筑类专业：主要培养学生掌握建筑设计、施工技术、材料
管理等方面的知识和技能，适用于建筑、房地产、城市规划等行业。

3. 医疗类专业：主要培养学生具备基本的医学理论知识和基本
的临床技能，适用于医院、诊所、社区卫生服务中心等医疗机构。

4. 旅游类专业：主要培养学生掌握旅游管理、服务技能、客户
沟通等方面的知识和技能，适用于酒店、旅游、景区等旅游相关行业。

5. 美容类专业：主要培养学生掌握美容美发技术、品牌管理、
客户服务等方面的知识和技能，适用于美容美发、美甲、SPA等美容行业。

6. 计算机类专业：主要培养学生掌握计算机编程、网络技术、
数据库管理等方面的知识和技能，适用于软件开发、网络管理、电子
商务等行业。

中职专业是与职业直接相关的，通过培训提高学生的技能水平，
促进学生实现自我价值，为社会发展做出贡献。

中职专业目录(新版)

中职专业目录(新版)一、经济管理类专业1. 会计电算化会计电算化是培养掌握会计核算与财务管理基本操作的专业人才。

学生在学习期间将掌握会计凭证的录入、账务核对、税务申报等操作，能够熟练使用财务软件进行会计核算和财务分析。

2. 国际贸易实务国际贸易实务专业培养具备国际贸易业务实务技能的高素质技术技能人才。

学生将学习国际商务英语、国际贸易实务、国际经济法规等课程，能够独立承担进出口业务的操作、文件编制以及国际市场开拓等工作。

3. 物流管理与电子商务物流管理与电子商务专业培养具备物流管理和电子商务操作技能的高素质技术技能人才。

学生将学习物流管理、供应链管理、电子商务基础等课程，具备物流规划和组织、电商运营与管理等能力。

4. 酒店管理与服务酒店管理与服务专业培养具备酒店管理和服务技能的高素质技术技能人才。

学生将学习酒店运营管理、服务礼仪、餐饮管理等课程，掌握酒店前台接待、客房服务、餐厅服务等实际操作技能。

二、工程技术类专业1. 电气自动化技术电气自动化技术专业培养电气设备与自动化控制方面的实施、调试与维护技术人才。

学生将学习电工技术、电气控制原理、电子技术基础等课程，掌握电气自动化设备的安装与调试、PLC编程与现场总线控制等技术操作。

2. 机电设备维修与管理机电设备维修与管理专业培养具备机电设备操作、维修与管理的技能人才。

学生将学习机电设备维修技术、设备管理基础、设备诊断与维护等课程，具备机电设备故障排除、设备维修与保养等技能。

3. 车辆运用与维修车辆运用与维修专业培养具备汽车维修、车辆运营与管理技能的高素质技术技能人才。

学生将学习汽车构造与维修原理、车辆运输与安全管理、汽车电子技术等课程，能够独立进行汽车维修与保养工作。

4. 建筑工程技术建筑工程技术专业培养具备建筑项目施工与管理的专业人才。

学生将学习建筑工程测量、工程造价、建筑施工技术等课程，能够独立进行建筑工程各个环节的技术操作与管理。

三、信息技术类专业1. 计算机网络技术计算机网络技术专业培养具备计算机网络系统运维与管理技术的高素质技术技能人才。

高等职业教育专科专业介绍

高等职业教育专科专业介绍
高等职业教育专科专业涵盖多个领域，主要包括农林牧渔大类、交通运输大类、生化与药品大类、资源开发与测绘大类、材料与能源大类、土建大类、水利大类、制造大类、电子信息大类、环保气象与安全大类、轻纺食品大类、财经大类、医药卫生大类、旅游大类、公共事业大类、文化教育大类、艺术设计传媒大类和公安大类等。

这些专业涵盖了现代农业技术、园艺技术、植物保护与检疫技术、茶叶生产与加工技术、中草药栽培与加工技术、烟草栽培与加工技术、饲草生产技术、食用菌生产与加工技术、设施农业与装备、现代农业装备应用技术、农产品加工与质量检测、绿色食品生产技术、农产品流通与管理、棉花加工与经营管理等。

此外，还包括林业技术、园林技术、草业技术、花卉生产与花艺、经济林培育与利用等专业，这些专业致力于培养学生的实际操作能力，以满足社会发展的需要。

至于其他专业，比如航空运输、高铁乘务、电子商务、数控机床、药学等专业，也都在不断发展和完善中，以满足社会和经济发展的需要。

总之，高等职业教育专科专业种类繁多，涉及领域广泛，旨在为社会培养出各类高素质的专业人才。

职中有哪些专业

职中有哪些专业专业是职业教育的核心，职中的专业种类也非常丰富。

根据不同地区、不同学校的设置，职中所涵盖的专业种类也不尽相同。

本文将为大家介绍一些职中常见的专业方向。

一、机电类专业1.数控技术专业数控技术是一种集计算机、自动控制、机械传动、精密测量于一体的高新技术，其应用领域广泛，对模具、机械、电子、航空航天、汽车等行业都有着广泛的应用。

学习该专业的学生将会掌握数控机床编程、切削加工和零件测量等技术。

2.电气自动化技术专业电气自动化技术是应用电气、传感器、控制器等技术对机器设备进行自动化控制的一种技术手段。

学习该专业的学生将会学习电气控制技术、PLC编程、变频器应用等知识。

3.机械工艺与设备专业机械工艺与设备专业是培养以机械加工为主的技术人才，该专业涉及机械零件的制造、加工、装配、检验与维修等多个方面，学生需要掌握铣削、车削、钳工和装配等技能。

二、化工类专业1.化学工艺专业化学工艺是指在化学反应过程中，通过加热、冷却、压缩等手段使化学反应充分进行，从而获得所需产品的一种技术手段。

学习该专业的学生将会学习到化工生产流程、反应工程等知识。

2.化工制品加工技术专业化工制品加工技术专业是培养制药、印染、颜料、化妆品等方面的高级技术工人。

学生需要学习化工原理、制造工艺、安全生产等知识。

三、商贸类专业1.市场营销专业市场营销专业是培养市场营销人才的专业，学生需要掌握市场调查、市场定位、市场推广、品牌管理的相关知识。

2.国际贸易专业国际贸易专业是培养从业于进出口贸易工作一线的人才，学生需要掌握国际贸易的相关法律、企业国际化运作、供应链管理等知识。

四、美术类专业1.平面设计专业平面设计专业是培养从事平面设计工作的人才，学生需要具备设计文化、设计理论、设计表现能力以及多媒体、网页编排等相关能力。

2.动画设计专业动画设计专业是培养从事动画设计、制作、宣传等工作的专业人才。

学生需要掌握手绘、计算机二维和三维动画设计制作等相关知识。

中等职业教育专业目录(2021年)

中等职业教育专业目录(2021年)以下是2021年职业教育专业目录中等职业教育专业中的农林牧渔大类和资源环境与安全大类的专业列表。

农林牧渔大类：6101 农业类：1.种子生产技术2.作物生产技术3.循环农业与再生资源利用4.家庭农场生产经营5.园艺技术6.植物保护7.茶叶生产与加工8.中草药栽培9.烟草栽培与加工10.饲草栽培与加工11.农村电气技术12.设施农业生产技术13.农机设备应用与维修14.农产品加工与质量检测15.农产品贮藏与加工16.农产品营销与储运17.棉花加工与检验18.休闲农业生产与经营19.农资营销与服务6102 林业类：20.林业生产技术21.园林技术22.园林绿化23.森林资源保护与管理24.木业产品加工技术6103 畜牧业类：25.畜禽生产技术26.特种动物养殖6104 渔业类：29.淡水养殖30.海水养殖31.航海捕捞资源环境与安全大类：6201 资源勘查类：1.国土资源调查2.地质调查与找矿6202 地质类：3.宝玉石加工与检测4.水文地质与工程地质勘查5.钻探技术6.掘进技术7.岩土工程勘察与施工8.地球物理勘探技术9.地质灾害调查与治理施工6203 测绘地理信息类：10.工程测量技术6204 石油与天然气类：11.石油钻采工程技术12.石油地质勘探技术13.天然气勘探与开发技术14.石油化工技术6205 煤炭类：15.煤矿开采技术16.煤矿安全技术17.煤炭加工技术18.煤炭运输与储存技术6206 金属与非金属矿类：19.金属矿开采技术20.非金属矿开采技术地图绘制和地理信息系统，是一门涉及地理信息的学科。

它涉及到制作和管理地图，以及对地理数据进行分析和处理。

地质和测量学是一门研究地球表面构造和性质的学科。

它包括地质学、地球物理学、地球化学、地形测量学等。

航空摄影测量是利用航空器进行摄影测量，获取地表信息的学科。

油气储运是石油工业的一个重要领域，它涉及到石油和天然气的储存、输送和加工。

中等职业学校专业目录

中等职业学校专业目录中等职业学校是指以培养应用型、技术型人才为目标，实施中等职业教育的学校。

其专业目录涵盖了广泛的技术领域，为学生提供多样性的选择，促进他们在职业和人生规划中做出正确的决策。

本文将介绍中等职业学校专业目录，包括十大类以及具体专业介绍。

一、机械类专业机械类专业主要涵盖机械制造、加工、装配和维护等方面的知识和技能。

这些专业培养学生成为高素质的机械技术人才，具备设计、制造、加工和维护机械设备的能力。

1. 机械制造与自动化机械制造与自动化专业是一门工科技术学科，主要培养学生成为具有机械设计、机械制造、自动控制、计算机应用等方面理论和技能的高级技术人才。

2. 数控技术数控技术是一门集机械、电子、计算机等学科于一体的新兴技术，主要培养学生掌握数控加工技术及数控系统操作与维护技能，是机械类专业中的热门专业。

二、电子信息类专业电子信息类专业主要涵盖电子技术及应用、信息处理、计算机网络及通信等方面的知识和技能，是目前最具前景的专业之一。

1. 电子技术应用电子技术应用专业是电子类专业中的代表性专业，培养具备电子技术应用及其它相关方面的知识，能从事电子工程设计、生产、维护及应用的高级技术人才。

2. 计算机网络技术计算机网络技术是计算机科学与技术、电子信息工程、通信技术等学科的交叉领域，主要培养学生掌握计算机网络技术及其应用，为网络系统的设计、建设、运维提供专业技术支持。

三、建筑类专业建筑类专业主要涵盖建筑工程技术、建筑设计、城市规划等方面的知识和技能，是满足国民经济和社会发展需要的重要专业。

1. 建筑工程技术建筑工程技术是应用型的工科技术学科，主要培养学生成为具有土木工程、建筑设计、施工组织、工程成本管理等方面的理论和实践能力的高级技术人才。

2. 室内设计室内设计专业是涵盖建筑学、美术、设计等方面知识的综合型专业，培养学生成为掌握室内设计的基本理论、技能和操作能力的高水平室内设计人才。

四、财经类专业财经类专业主要涵盖商品经营、金融、保险、会计等方面的知识和技能，是适应现代市场经济需要的重要专业之一。

中职院校专业设置

中职院校专业设置全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中职院校是指中等职业学校，是为适应社会经济发展和人才培养需求而设立的职业教育机构。

中职院校的专业设置是根据社会需求和行业发展趋势来确定的，旨在培养适应市场的专业技能人才。

在中职院校的专业设置中，涵盖了多个领域的专业，包括工业、商务、服务业、信息技术等多个行业。

这些专业旨在为学生提供全面的职业技能培训，使他们能够在社会中就业，为国家和社会经济发展做出贡献。

中职院校的专业设置通常分为以下几个大类：工科类、商科类、文科类、艺术类和健康类。

工科类专业包括机械类、电子类、建筑类等，主要培养学生具备相应领域的专业技能和实践能力。

商科类专业包括会计类、市场营销类、国际贸易类等，主要培养学生具备商业管理和市场营销等方面的专业知识和技能。

文科类专业包括中文类、外语类、历史类等，主要培养学生在文化领域有一定的专业知识和能力。

艺术类专业包括音乐类、美术类、表演类等，主要培养学生在音乐、美术和表演等方面的专业技能。

健康类专业包括护理类、医学技术类等，主要培养学生在医疗卫生领域具备相应的专业技能和实践能力。

中职院校的专业设置是根据市场需求和行业发展来确定的，在制定专业设置时，学校会充分了解行业需求，结合社会经济发展和人才培养需求，不断调整和完善专业设置，以适应社会的变化和发展。

学校也会不断改进教学内容和方法，提高教育质量和水平，使学生能够获得全面的职业技能培训和教育培养。

第二篇示例：中职教育是指职业教育和普通教育相结合的一种教育形式，旨在培养适应社会需求的技术技能人才。

中职院校是中等职业教育的主要承办单位，专业设置是中职院校重要的教学内容之一。

下面将就中职院校专业设置进行详细介绍。

中职院校专业设置一般包括专业分为技能类、管理类、艺术类等。

技能类专业是指以获得某种技能为主要目标的专业，如机电技术、建筑工程技术、电子商务等；管理类专业是指培养具备管理技能和经营能力的专业人才，如市场营销、人力资源管理、酒店管理等；艺术类专业是指培养具备一定艺术技能和表现能力的专业人才，如音乐舞蹈、表演艺术、美术设计等。

中职专业一览表

能源与新能源类
能源与发电工程、新能源发电技术、核电站运行与维护
土木水利类
建筑工程技术、地下与隧道工程技术、土木工程检测技术、建筑钢结构工程技术、建筑设备工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术
加工制造类
机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、焊接技术与自动化、工业设计、工业工程技术
中职专业一览表
以下是一个中职专业一览表的表格，包含一些常见的专业类别和具体专业。
专业类别
专业名称
农林牧渔类
农业技术、林业技术、畜牧业技术、渔业技术、动物疫病防治、农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、园艺技术、园林技术、花卉与景观设计
资源环境类
地质灾害调查与防治、环境地质工程、水文与水资源工程、城市水净化技术、水环境监测与分析、地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理信息技术、测绘与地理信息技术
石ห้องสมุดไป่ตู้化工类
应用化工技术、化学工程与工艺
轻纺食品类
食品加工技术、食品营养与卫生、食品质量与安全、食品检测与分析技术
交通运输类
道路运输与路政管理、汽车运用与维修技术、城市轨道交通运营管理
信息技术类
计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理

职高都有什么热门专业(专业介绍)

职高都有什么热门专业（专业介绍）职高都有什么热门专业专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。

一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。

只是职业高中，要求技术性和职业性重要。

而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。

学习课程：职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等)，还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。

职校好专业介绍幼儿教育：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。

服装设计与模特表演：服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。

数控技术与模具设计：机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E，模具加工流程。

汽车商务与数控技术：汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。

数控造型：机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。

计算机网络与维修及电子商务：电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。

财会电算化管理：基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。

中等职业教育专业目录2022年

中等职业教育专业目录2022年教职成〔2022〕2号中等职业教育专业目录（2022年）农林牧渔大类序号专业代码专业名称1 种子生产技术2 作物生产技术3 循环农业与再生资源利用4 家庭农场生产经营5 园艺技术6 植物保护7 茶叶生产与加工8 中草药栽培9 烟草栽培与加工10 饲草栽培与加工11 农村电气技术12 设施农业生产技术13 农机设备应用与维修14 农产品加工与质量检测15 农产品贮藏与加工16 农产品营销与储运17 棉花加工与检验18 休闲农业生产与经营19 农资营销与服务林业类序号专业代码专业名称20 林业生产技术21 园林技术22 园林绿化23 森林资源保护与管理24 木业产品加工技术畜牧业类序号专业代码专业名称25 畜禽生产技术26 特种动物养殖27 宠物养护与经营28 蚕桑生产与经营渔业类序号专业代码专业名称29 淡水养殖30 海水养殖31 航海捕捞资源环境与安全大类资源勘查类序号专业代码专业名称32 国土资源调查33 地质调查与找矿34 宝玉石加工与检测地质类序号专业代码专业名称35 水文地质与工程地质勘查36 钻探技术37 掘进技术38 岩土工程勘察与施工39 地球物理勘探技术40 地质灾害调查与治理施工测绘地理信息类序号专业代码专业名称41 工程测量技术42 地图绘制与地理信息系统43 地质与测量石油与天然气类序号专业代码专业名称45 石油勘探开发技术46 油气田钻井工程技术47 石油化工技术48 天然气净化技术49.专业代码：专业名称：采矿技术采矿技术是一门以煤炭、金属矿等矿物资源的开采为主要研究对象的技术学科。

它主要包括采掘技术、支护技术、通风技术、运输技术、矿山机电技术等方面的研究。

采矿技术是矿山工程学科的重要组成部分，是煤炭、金属矿等矿物资源开采的基础和保障。

50.专业代码：专业名称：矿井建设技术矿井建设技术是一门以煤炭、金属矿等矿物资源的开采为主要研究对象的技术学科。

整理中专专业一览表_《中等职业学校专业目录》专业及

《中等职业学校专业目录》专业及技能型紧缺人才培养培训工程专业一、中等职业学校专业目录（注：标有“*”的专业为中等职业学校重点建设专业）01 农林类0101 种植 *0102 农艺0103 园艺0104 蚕桑0105 养殖 *0106 畜牧兽医 *0107 水产养殖0108 野生动植物保护0109 农副产品加工0110 棉花检验加工与经营 *0111 林业 *0112 园林 *0113 木材加工 *0114 林特产品加工0115 森林资源与林政管理0116 森林采运工程0117 农村经济管理 *0118 农业机械化 *0119 航海捕捞02 资源与环境类0201 国土资源调查 *0202 地质调查与找矿0203 放射性矿产普查与勘探0204 水文地质与工程地质勘察0205 地球物理与地球化学探矿0206 地震监测技术0207 宝玉石鉴定与加工0208 岩土工程技术 *0209 勘探与掘进 *0210 采矿技术 *0211 矿山机械运行与维修0212 矿井通风与安全0213 测量工程技术 *0214 地图制图与地理信息0215 航空摄影测量0216 环境保护与监测 *0217 环境监理0218 生态环境保护0219 环境治理技术0220 辐射测量与防护0221 水文与水资源0222 水土保持生态环境0223 气象 *0224 高空气象探测0225 海洋观测03 能源类0301 选煤0302 石油开采0303 铀矿开采0304 电厂热力设备运行 *0305 反应堆及核电厂运行0306 水电厂机电设备运行0307 电厂热工仪表及自动装置维护与调试0308 电厂水处理及化学监督0309 电厂热力设备安装与检修0310 水电厂动力设备安装与检修0311 电厂及变电站电气运行 *0312 继电保护及自动装置维护与调试0313 电厂及变电站电气设备安装与检修0314 水电站与水泵站电力设备0315 输配电线路施工、检修与运行0316 电力电缆运行与施工0317 供用电技术 *0318 电气化铁道供电0319 农村能源开发与利用0320 电力营销04 土木水利工程类0401 工业与民用建筑 *0402 建筑装饰 *0403 城镇建设0404 建筑经济管理 *0405 古建筑营造与修缮0406 土建工程与材料质量检测0407 建筑设备安装 *0408 电气设备安装0409 供热通风与空调0410 给水与排水0411 市政工程施工 *0412 公路与桥梁 *0413 铁道施工与养护0414 水利水电工程技术 * 0415 农业水利技术 *0416 水电工程建筑施工0417 港口与航道工程技术0418 矿井建设0419 工程施工机械运用与维修05 加工制造类0501 钢铁冶炼 *0502 金属压力加工技术 * 0503 冶金热能技术0504 碳素材料技术0505 粉末冶金0506 有色金属冶炼0507 机械制造与控制 * 0508 汽车制造与维修0509 机械加工技术 *0510 机电设备安装与维修 * 0511 数控技术应用 *0512 模具设计与制造 *0513 机电技术应用 *0514 制冷和空调设备运用与维修 * 0515 电气运行与控制 *0516 电气技术应用0517 电机与电器0518 船体建造与修理 *0519 船舶机械装置0520 船舶电气技术0521 金属热加工0522 焊接 *0523 金属表面处理0524 水工金属结构制作与安装0525 仪器仪表0526 光电仪器制造与维修0527 飞行器制造工艺0528 飞行器控制设备与仪表0529 飞行器非金属材料成型工艺0530 电子电器应用与维修 * 0531 电子材料与元器件0532 微电子技术与器件0533 化学工艺 *0534 工业分析与检验 * 0535 石油炼制 *0536 石油与天然气贮运0537 化工过程装备技术0538 化工过程监测与控制0539 精细化工工艺0540 生物化工0541 林产化工0542 高分子材料加工工艺0543 核技术应用0544 核化学化工0545 火炸药技术0546 食品生物工艺 *0547 粮油饲料加工与储检 * 0548 皮革工艺及制品 * 0549 印刷技术0550 制浆造纸工艺0551 塑料成型0552 橡胶工艺0553 假肢与矫形器制造0554 染整技术 *0555 纺织技术0556 化学纤维工艺0557 丝绸工艺0558 针织工艺0559 纺织复合材料工艺0560 服装制作与营销 *0561 建筑与工程材料 *0562 硅酸盐工艺及工业控制 * 06 交通运输类0601 铁道运输管理 *0602 电力机车运用与检修 * 0603 内燃机车运用与检修0604 铁道车辆运用与检修0605 船舶驾驶 *0606 轮机管理 *0607 船舶水手与机工0608 外轮理货0609 船舶检验0610 工程潜水0611 民航运输0612 飞机及发动机维修0613 航空服务0614 航空油料管理0615 汽车运用与维修 * 0616 交通运输管理0617 高等级公路养护与管理07 信息技术类0701 电子与信息技术 * 0702 电子技术应用 * 0703 广播电视应用技术0704 飞行器电子设备维修0705 船舶电子设备0706 通信技术 *0707 通信电源技术0708 通信运营管理 * 0709 铁道信号0710 船舶通信与导航0711 计算机及应用 * 0712 计算机软件0713 计算机网络技术0714 计算机及外设维修0715 邮政通信管理 *0716 邮政自动化技术08 医药卫生类0801 护理 *0802 助产 *0803 卫生保健0804 计划生育技术 * 0805 人口与计划生育管理0806 卫生信息管理0807 医学生物技术0808 眼视光技术0809 医学影像技术0810 医学检验 *0811 口腔工艺技术0812 康复技术0813 药剂 *0814 中医0815 中医骨伤0816 中医护理0817 中药 *0818 中药制药0819 中医康复保健0820 藏医医疗0821 维医医疗0822 蒙医医疗与蒙药09 商贸与旅游类0901 商品经营 *0902 市场营销0903 电子商务0904 国际商务 *0905 商务外语0906 纺织品检测与贸易0907 物资经营与管理0908 烟草专卖管理0909 商品储运与配送0910 房地产经营与管理0911 烹饪 *0912 美容美发与形象设计 * 0913 首饰加工与经营0914 钟表眼镜配制与修理0915 饭店服务与管理 * 0916 旅游服务与管理 *10 财经类1001 财政事务 *1002 会计 *1003 审计事务1004 金融事务 *1005 税务事务1006 统计 *1007 统计调查与信息服务1008 物价11 文化艺术与体育类1101 群众文化艺术 * 1102 文化影视事业管理1103 广播影视节目制作1104 播音与节目主持1105 影像与影视艺术1106 图书信息管理1107 出版与发行1108 文物保护1109 音乐1110 舞蹈表演1111 戏曲表演1112 曲艺表演1113 戏剧表演1114 杂技与魔术表演1115 木偶与皮影表演及制作1116 工艺美术 *1117 美术绘画1118 美术设计1119 服装设计与工艺 * 1120 服装表演1121 民间传统工艺1122 休闲体育服务与管理1123 运动训练 *1124 体育设施经营12 社会公共事务类1201 法律事务1202 公安保卫1203 治安管理1204 侦查1205 监狱管理1206 劳教管理1207 保安1208 道路交通管理1209 工商行政管理事务1210 人力资源管理事务1211 社会保障事务1212 民政服务与管理1213 社会福利事业管理1214 计量与测试技术1215 产品质量监督检验1216 标准化及质量监督1217 文秘 *1218 公关礼仪1219 物业管理1220 家政与社区服务 *1221 老年人服务与管理1222 现代殡仪技术与管理13 其他二、“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”专业1.计算机应用与软件技术领域专业名称：1）计算机软件；2）多媒体应用技术；3）计算机网络技术及应用。

高等职业教育专业介绍

高等职业教育专业介绍导言：随着社会和经济的不断发展，高等职业教育也越来越受到关注，越来越成为人们职业发展的重要途径之一。

高等职业教育将知识与技能的培养有机结合，培养了大量具有实践能力、创新意识和适应能力的专门人才。

在高等职业教育中，专业是学生选择的重要方面之一，不同专业的课程安排、实践教学和职业就业方向都有所不同。

本文主要介绍高等职业教育中一些常见且有前景的专业。

一、机械制造类专业机械制造类专业是高等职业教育中的重头戏之一，通常包括机电一体化、数控技术、机械设计制造、模具设计与制造等各个方面。

机械制造类专业在国家经济发展中占有很重要的地位，具有广阔的就业前景。

机械制造类专业主要培养学生具有科学的工程基础理论、系统的机械设计能力以及机电一体化技术等方面的实践技能，使其成为适应现代制造业发展需求的高级技术人才。

二、医学类专业医学类专业也是高等职业教育中备受欢迎的一个类别。

该类专业通常包括医学影像技术、口腔医学、护理学、药学等各个方面，是现代社会中非常需要的技术人才。

随着人口老龄化和健康意识的提高，医学类专业在未来的市场前景将越来越广阔。

医学类专业主要培养学生具备扎实的医学基础理论、精湛的医学技能以及团队协作和沟通能力，使其成为具有高水平医疗服务能力的医学专业人才。

三、计算机类专业计算机类专业是高等职业教育中最为热门的专业之一。

包括软件开发、网络技术、数字媒体技术、信息安全等方面。

在现代信息化建设中，计算机类专业人才的市场需求十分广泛。

计算机类专业主要培养学生具备全面的计算机技术知识和专业技能，能够熟练运用并灵活创新利用计算机技术在生产、业务、管理等各个领域中进行信息化应用。

四、建筑类专业建筑类专业是高等职业教育中一个较为特殊的专业。

包括建筑工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术等课程，注重学生的实践能力。

在现代城市化建设中，建筑类专业人才的市场需求量很大，同时发展空间也非常广阔。

建筑类专业主要培养学生具有扎实的实践动手能力、了解现代城市化建设需要，有独立思考能力和团队合作精神，成为具有高水平建筑技术和管理能力的人才。

职高有什么专业

职高有什么专业职业高中是一所为学生提供技术职业教育的学校，它为学生提供了多种专业方向，以培养他们成为具备实际工作技能的专业人才。

下面我们将介绍一些职业高中的专业方向。

第一，机电技术专业。

这是一门以培养机电领域技术人才为目标的专业。

学生在学习期间将接受机械、电气和自动化等方面的基础知识和技能培训。

他们可以学习到机械设计制造、机械加工、电气控制、PLC编程等技能，在机械制造和维护领域有着广阔的就业前景。

第二，建筑工程技术专业。

这是一门以培养建筑领域技术人才为目标的专业。

学生将学习建筑设计、施工技术、工程管理等知识，掌握建筑工程的相关技能。

他们可以参与到建筑项目的规划、设计、施工和管理等环节中，为城市建设贡献自己的力量。

第三，计算机应用技术专业。

这是一门以培养计算机应用领域技术人才为目标的专业。

学生将学习计算机基础知识，包括计算机硬件、操作系统、数据库等内容。

此外，他们还将学习软件开发、网站设计、网络管理等技能，为企业和组织提供计算机技术支持和解决方案。

第四，商务管理专业。

这是一门以培养商务管理领域专业人才为目标的专业。

学生将学习商务知识和技能，包括市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的内容。

他们可以在企业、公司或政府机构等组织中从事商务管理和企业运营相关的工作。

第五，护理专业。

这是一门以培养医护领域专业人才为目标的专业。

学生将学习基础医学知识和护理技能，包括人体解剖生理学、药物学、急救技术等方面的内容。

他们可以成为医院、护理院、社区卫生服务中心等医疗机构的护理人员，为患者提供专业的护理服务。

以上是职业高中中一些常见的专业方向。

这些专业旨在培养学生的实际工作能力，帮助他们更好地适应社会需求和就业市场。

无论学生选择哪个专业方向，只要努力学习和实践，他们都能在自己的领域中取得成功，并为社会做出贡献。

慈溪职业教育形势与发展

主要任务与重点项目
研究制定中等职业学校学生海外学习交流计划。搭建学生出国学习交流的平台，资助品学兼优的学生到海外交流、实习，培养适应国际劳务市场需求的高素质劳动者，让学生成为具备一定的国际交流、理解、合作、竞争能力的国际化高技能人才。
保障措施
第四部分
保障措施
中等职业教育
高等职业教育
继续教育
保障措施
班师比
出国进修定编制
1 : 4.4
挂职进修高校培训基地
师资引进绿色通道
提高“双师型”教师队伍的比例，整体提升中等职业学校教师队伍的能力和水平。改革职业学校人事分配制度，有利于稳定教学秩序，激发学校内部活力，吸引各类优秀专业人才。定期评选表彰职业教育先进单位和先进个人。
2006年，启动城乡劳动力职业技能培训体系建设，出台了“1+6”文件，广泛实施分类培训，共投入培训经费8000余万元，全市累计培训人数高达82余万人。
指导思想和发展目标
指导思想和发展目标
“十三五”期间，深入贯彻党的十八大精神，认真落实市委、市政府推进“二次创业”，推动“二次腾飞”的战略决策，为地方经济社会发展提供更多技术技能人才，继续保持慈溪职业教育在全国的领先优势。着力完善现代职业教育体系，持续深化校企合作、产教融合、中高职衔接，探索适应地方经济发展的职业教育办学新模式，满足区域对高素质劳动者和中高级技能型人才需求，进一步增强服务慈溪产业发展能力。
指导思想和发展目标
继续做好“3+2”和五年一贯制办学，依托在慈举办的高校和技师学院，与宁波大学科技学院合作实施“3+4”或“3+2+2”等形式的中高职融通项目，探索浙江工商职业技术学院与行知职校中职与高职一体化办学模式。探索职普融通，打通职业学校与普通高中的双向立交桥，吸引更多普高学生到职业学校学习。

慈溪市周巷职业高级中学的学科

慈溪市周巷职业高级中学的学科慈溪市周巷职业高级中学学科一览：一、基础课程1.语文2.数学3.外语4.物理5.化学6.生物7.政治8.历史二、技能型课程1.综合能力培养2.社会实践3.实验课三、体育课程1.跆拳道2.篮球3.排球4.足球5.田径6.游泳四、艺术类课程1.音乐2.美术3.书法慈溪市周巷职业高级中学是一所有着多年历史的中等学校，学校拥有较齐全的学科，学科可以大致分为基础课程、技能型课程、体育课程和艺术类课程4大类。

基础课程包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史等，这些学科为学生提供全面的基础性知识和能力培养，是学生根本的学习内容。

技能型课程为学生提供的是基本劳动技能的介绍和掌握，学校开设有综合能力培养、社会实践以及实验课等技能课程，让学生在此显示出基本的职业技能把握。

体育课程是学生身体素质的提升的有效手段，学校开设了跆拳道、篮球、排球、足球、田径以及游泳等众多体育课程，同学们可以在中练习传统的竞技项目，也可以学会更有代表性的实践项目，为今后的竞技比赛和实践项目打下基础。

艺术类课程是学校学术和艺术的象征，有音乐、美术以及书法三种艺术课程，这类课程帮助学生发展出丰富的想象力和创新思维，培养学生终身学习的意识，引导他们终身充实果敢。

慈溪市周巷职业高级中学的学科植根于中等职业教育的基本办学思路，力争培养出身心俱得的学生，学校的培养目标是以学生的全面发展为核心，以考试成绩为辅，打造全面发展的学生，培养出具有创造性和创新精神的学生，最终形成人才输出的潮流，无论是基础课程还是技能型课程，学校都认真负责地开展，为学生职业发展打下垫脚石。

宁波职业技术学院专业介绍

宁波职业技术学院专业介绍商学院国际商务专业培养目标：培养具备一定的国际贸易理论知识与较强的国际贸易实际操作能力，能从事涉外经济活动中的管理与实际业务操作的高级技术应用性专门人才就业面向：在涉外经济贸易管理部门及涉外企业中从事外贸业务、外贸单证、外贸跟单、涉外商务代理、涉外商务咨询、商务设计与策划等经营管理工作主干课程：外贸业务协调、外贸跟单与生产跟单、制单与审单，商务谈判、商务英语、英语听说、报关报检操作、国际商务法律法规、国际市场营销，世界经济地理职业技术资格证书：外销员、国际商务单证员、跟单员、报关员国际经济与贸易专业培养目标：培养具有较强国际贸易实际能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用性专门人才就业面向：从事进出口业务的人员：报关员、报检员、国外营销员；相关部门的政府职员、国际运输、保险业业务人员、国内营销人员主干课程：国际贸易、国际贸易实务、国际金融、商务英语、国际市场营销职业技术资格证书：国际商务操作员证书、报关员、外销员证书、国际商务单证员、跟单员。

金融保险专业培养目标：培养具备较强金融与保险方面的业务操作技能，掌握一定的相关专业知识，具有良好职业道德、较强实践能力和可持续发展能力的高技能人才。

就业面向：银行、保险、证券及其它经济管理部门的业务及管理工作主干课程：商业银行综合柜台业务操作、证券投资实务、证券投资分析、保险业务操作、理财规划、金融市场营销、会计从业资格考证、财务会计、财务分析与管理、财经法规应用职业技术资格证书：保险代理人资格证书、证券从业资格证书、珠算普五级以上、会计从业资格证书、会计电算化证书市场营销专业培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才就业面向：连锁经营管理岗位、营销管理与策划岗位主干课程：现代管理学、市场营销、市场调查与预测、市场营销策划、商务谈判与推销技巧、职业技术资格证书：高级营销员、商贸零售职业资格证书（二级）、商务策划师职业资格证书物流管理专业培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心、港口、第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才就业面向：港口理货、仓储及集装箱运输企业内从事理货、箱管、输单、调度等工作岗位；货代及船代企业中的操作和业务岗位；配送中心流程中的补货、库管、配送等管理岗位主干课程：物流管理、港口物流管理、货代及船代、生产物流管理、采购管理实务职业技术资格证书：助理物流师证书、等级别物流证书电子商务专业培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企业事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术应用性专门人才就业面向：面向工商企业和生产企业领域的第一线，从事网站维护、管理；客户服务；网络营销；电子交易等业务操作和管理工作主干课程：电子商务基础、电子商务网络技术、电子商务数据库技术与应用、企业信息化管理、网络营销与策划、网页设计职业技术资格证书：电子商务师（高级）证书会计专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。