淇县职业中等专业学校
河南省中等学校名单
河南省合格中等职业学校名单郑州市01郑州市机电学校02郑州市卫生学校03郑州市财税学校04郑州市第四职业中等专业学校05登封市职业中等专业学校06新密市职教中心07巩义市职业中等专业学校08荥阳市职业中等专业学校09巩义市第二职业中等专业学校10新郑市中等专业学校11郑州旅游学校12郑州市第一职业中等专业学校13郑州市第二职业中等专业学校14郑州市第三职业中等专业学校15郑州市国防科技中等职业学校16郑州市金融职业中等专业学校17郑州市财贸中等职业学校18郑州市商贸管理中等职业学校19郑州市科技工业学校20郑州市科技中等专业学校21巩义市第三中等专业学校22新密市雕塑艺术学校23新密市卫生中等专业学校24郑州电子工业学校25郑州计算机学校26郑州机电工业学校27中牟县职业中等专业学校28中牟县第一职业高中29中牟卫生职业中等专业学校30郑州电器化中等专业学校31郑州电力中等专业学校32少林寺塔沟武术中等专业学校33登封市少林鹅坡武术中等专业学校34郑州大学卫生职业中等专业学校35郑州树青医学职业中等专业学校36郑州白求恩卫生职业中等专业学校37郑州黄河医学职业中等专业学校38郑州中原医学职业中等专业学校39郑州信息工程学校40郑州理工中等专业学校41郑州市政法干部学校42郑州科技职业学院附属中专学校43郑州市实验中等专业学校44郑州电气工程学校45郑州市财经学校46郑州公路交通学校47郑州电子信息中等专业学校48河南省中华中等专业学校49郑州少林武术成人中等专业学校50郑州医学中等专业学校51河南旅游成人中等专业学校52中国长城铝业公司职工中专学校53郑州仲景国医中等专业学校开封市01开封市第二职业中等专业学校02尉氏县职业中等专业学校03开封县职业中等专业学校04开封市卫生学校05开封工业学校06开封市文化艺术学校07开封市第一职业中等专业学校08开封市第三职业中等专业学校09开封市第四职业中等专业学校10开封市国防教育中等职业学校11开封市旅游职业中等专业学校12开封市经贸职业中等专业学校13开封市交通职业中等专业学校14开封市卫生职业中等专业学校15开封市电视中等专业学校16开封县电子科技学校17尉氏县成人中等专业学校18通许县中等职业学校19杞县职业中等专业学校20杞县第一职业高中21杞县第二职业高中22开封市郊区职业中等专业学校23兰考县第一职业高中24黄河水利职业技术学院25开封行政学院26开封大学成人教育学院27开封市建设职工中等专业学校28开封市粮食职工中等专业学校29开封市龙亭区职工中等专业学校30尉氏县第二职业高中31开封东京卫生职业中等专业学校洛阳市01洛阳市美术中等职业学校02洛阳市卫生学校(洛阳市第一职业高中)03洛阳市财会中等专业学校04洛阳市财经学校05洛阳市旅游中等职业学校06偃师市国瑾中等职业学校07嵩县中等职业学校08中国一拖集团公司中等职业学校09洛阳轴承集团公司中等职业学校10洛阳市第一中等职业学校11洛阳市第三中等职业学校12洛阳市第四中等职业学校(洛阳市畜牧兽医成人中专)13新安县中等职业学校14孟津县中等职业学校15宜阳县中等职业学校16汝阳县中等职业学校17洛阳市商业中等职业学校18洛阳市经贸中等职业学校19洛阳市铁路中等职业学校20洛阳市经济管理中等职业学校21洛阳市商业贸易中等职业学校22洛阳市第一卫生中等职业学校23洛阳市第二卫生中等职业学校24洛阳市新艺摄影中等职业学校平顶山市01平顶山市经济管理学校02平顶山市工业贸易学校03平顶山市卫生学校04平顶山市工业学校05河南煤炭卫生学校06平顶山市理工学校07平顶山市轻工业学校08汝州市职业中等专业学校09舞钢市职业中等专业学校10平顶山财贸学校11平顶山市文化艺术学校12平顶山市建材工业学校13平顶山市农业干部学校14汝州市卫生职业中等专业学校15汝州市第一职业高中16汝州市第二职业高中17汝州市第三职业高中18郏县第一职业高中19叶县职业中等专业学校20宝丰县第一职业高中21鲁山县职业中等专业学校22郏县成人中等专业学校23叶县少林武术成人中等专业学校24舞阳钢铁公司职工中等专业学校25中国神马集团职工中等专业学校26平顶山市外国语学校27平顶山市武术研习院新乡市01新乡市信息工程学校02新乡商业学校03辉县市职业中等专业学校04辉县市第一职业高牛05长垣县职业中等专业学校06新乡市卫生学校07新乡市第一卫生学校08新乡市工业学校09新乡市体育运动学校10新乡机电工程学校11新乡市第一职业中等专业学校12获嘉县职业中等专业学校13长垣县第一农业中学14辉县市第四职业高中15河南职技师院附属职业中专学校16延津县职业中等专业学校17卫辉市职业中等专业学校18新乡县职业中等专业学校19原阳县职业中等专业学校20新乡市第五职业中等专业学校21新乡市艺术职业中等专业学校22新乡市第二职业中等专业学校23新乡市粮食成人中等专业学校24新乡县农业中学25新乡航空职业中等专业学校26新乡白鹭化纤集团公司职业高中27封丘县职业中等专业学校28封丘县第一农业高级中学29原阳县教师进修学校30长垣县武术学校31卫辉市相魁职业高中焦作市01博爱县农业中学02焦作卫生学校03焦作财会学校04焦作中医药学校05焦作建筑经济学校06沁阳市职业中等专业学校07孟州市职业中等专业学校08温县职业教育中心09焦作市女子职业中等专业学校10焦作市职业教育中心11焦作市职工医学院中专部12焦作市卫生职业中等专业学校13武陟县职业教育中心14博爱县耀华工商专科学校15修武县王屯职业高中16焦作市艺术学校济源市01济源职业技术学院02济源市第一职业高中03济源市第二职业高中04济源市第三职业高中05济源市第四职业高中06济源市坡头职业高中07济源市卫生职业中等专业学校安阳市01安阳市第一职业中等专业学校02安阳县职业中等专业学校03安阳农业学校04安阳市中医药学校05安阳文化艺术学校06林州市职业中等专业学校07安阳市电子信息学校08安阳钢铁集团公司职业学校09安阳市财会学校10安阳市体育运动学校11安阳市郊区第一职业高中12林州市第四职业高中13林州市科教职业中等职业学校14滑县第一职业高中15滑县第二职业高中16滑县第三职业高中17汤阴县职业教育中心18安阳县成人中等专业学校19滑县成人中等专业学校濮阳市01中原石油学校02濮阳县职业技术学校03濮阳市职业中等专业学校04南乐县职业中等专业学校05濮阳市卫生职业中等专业学校06中原油田商贸职业中等专业学校07濮阳市体育运动学校08濮阳市杂技艺术学校09濮阳市广播电视中等专业学校10濮阳县第一农业高中11清丰县职业中等专业学校12清丰县第一职业高中鹤壁市01鹤壁职业技术学院02鹤壁工贸学校03鹤壁市机电职业中等专业学校04鹤壁市工业职业中等专业学校05浚县职业高中06浚县农业高中07浚县第三高中08淇县职业中等专业学校09鹤壁旅游学校10鹤壁市淇滨区综合高中三门峡市01灵宝市职业中等专业学校02三门峡中等专业学校03卢氏县职业中等专业学校04三门峡市财经学校05三门峡市卫生学校06三门峡黄金工业学校07陕县第一职业高中08三门峡市机电职业中等专业学校09义马市职业中等专业学校10渑池县职业中等专业学校许昌市01许昌市职业中等专业学校02许昌工商管理学校03许昌技术经济学校04许昌市中等职业技术学校05许昌卫生学校06许昌市体育运动学校07许昌市文化艺术学校08许昌市礼仪服务职业中专学校09许昌市工业职业中等专业学校10许昌市财经职业中等专业学校11许昌县职业中等专业学校12许昌卫生职业中等专业学校13长葛市第二职业高中14长葛市第三职业高中15禹州市职业中等专业学校16襄城县职业教育中心17鄢陵县职业中等专业学校18许昌市粮食职工中等专业学校19襄城县成人中等专业学校漯河市01漯河市第二职业高中02漯河市卫生学校03舞阳县第一职业高级中学04郾城县第一职业高级中学05郾城县大刘职业高中06郾城县青年职业高中07临颍县职业教育中心08漯河市食品工业成人中专学校09舞阳县第三职业高中10舞阳县卫生职业中专业学校商丘市01商丘职业技术学院02商丘市卫生学校03商丘农业学校04宁陵县职业中等专业学校05商丘工业学校06商丘市文化艺术学校07商丘市财税学校08睢县职业技术培训中心09夏邑县职业教育中心10商丘市第二职业中等专业学校11夏邑县第一职业高中12虞城县第一职业高中13商丘科技专修学院附属职业高中周口市01项城市中等职业学校02周口卫生学校03郸城县职业中等专业学校04周口市女子职业中等专业学校05周口市职业中等专业学校06周口市卫生职业中等专业学校07周口市海燕职业中等专业学校08鹿邑县职业教育中心09周口市工业技术中等职业学校10周口市交通职工中等专业学校1l淮阳卫生职业中等专业学校12淮阳县职业中等专业学校13淮阳县第二职业高中14鹿邑县职业中等专业学校15鹿邑县成人中等专业学校16沈丘县职业中等专业学校17太康县职业中等专业学校18太康县老冢职业高中19太康县成人中等专业学校20扶沟卫生职业中等专业学校21扶沟县职业教育中心22扶沟县大新职业高中23扶沟县鸿昌职业高中24西华县职业教育中心25西华县第二职业高中26商水县第一职业高中27商水县第二职业高中28周口市交通职业中等专业学校29周口市教育职业中等专业学校驻马店市01驻马店商业学校02驻马店农业学校03驻马店财经学校04驻马店市艺术职业中等专业学校05遂平县职业教育中心06河南省交通职业中等专业学校07驻马店卫生学校08驻马店机械电子工程学校09汝南园林学校10驻马店技工学校11驻马店市文化艺术学校12驻马店市公安干部学校13驻马店市银行干部学校14驻马店市财税干部学校15上蔡县职业中等专业学校16西平县职业中等专业学校17确山县职业中等专业学18平舆县职业中等专业学校19新蔡县成人中等专业学校20正阳县职业中等专业学校21汝南县职业教育中心22驻马店市第二职业中等专业学校23泌阳县职业教育中心24泌阳县第一职业高中25泌阳县成人中等专业学校26确山县卫生职业中等专业学校27遂平县卫生职业中等专业学校28汝南县第一职业中等专业学校29泌阳县卫生职业高中30西平县五沟营职业高中31西平县卫生职业高中32驻马店市法律职业中等专业学校33驻马店市体育职业中等专业学校34西平县金刚职业高中35上蔡县第二职业高中36平舆县卫生学校37新蔡县卫生学校38驻马店市水屯职业高中信阳市01信阳卫生学校02新县职业高中(新县职业中专)(信阳市卫生成人中专)03信阳市第一职业高中04潢川县职业中专(潢川县第二职业(信阳市第一职业中专)高中、潢川县成人中专)05信阳林业学校06信阳工业学校07罗山县职业中专(罗山县城镇职业08信阳技工学校高中、罗山县成人中专)09信阳商业学校10固始县职业中专(固始县城镇职业高中、固始县成人中专)11光山县职业中专（光山县成人中专、12淮滨县职业中专(淮滨县城镇职业光山县第一职业高中）高中、淮滨县成人中专)13信阳市第六职业高中(信阳第四职14商城县第一职业高中(商城县职业业中专、平桥区成人中专)中专)15信阳职业教育中心16信阳政法职业中等专业学校17信阳水利技工学校18信阳市第二职业高中19信阳市第三职业高中20信阳市第四职业高中21罗山县第二职业高中22固始县陈淋职业高中23光山县第二职业高中24潢川县第一职业高中25息县卫生职业中等专业学校26信阳建筑工程学校(信阳建筑技工学校) 南阳市01南阳卫生学校02南阳农业学校03南阳中医药学校04南阳市第一职业中等专业学校05南阳市第四职业中等专业学校06西峡县职业中等专业学校07内乡县职业中等专业学校08南阳工业学校09南阳文化艺术学校10南阳市第二职业中等专业学校11邓州市职业中等专业学校12南阳市电子职业中等专业学校13南阳经济贸易学校14南阳市体育运动学校15南阳市外贸职业中等专业学校16南阳市卫生职业中等专业学校17南阳市第三职业中等专业学校18南阳市第一职业高中19南阳市卧龙电子职业高中20南阳市医学职业高中21南阳市医士职业高中22南阳市电子职业高中23南阳市电器职业高中24南阳市育阳工艺美术职业高中25新野县职业中等专业学校26新野县卫生职业中等专业学校27镇平县工艺美术中等专业学校28镇平县第五职业高中29西峡县林业职业高中30南阳信息工程学校31唐河县职业中等专业学校32唐河县第一职业高中33唐河县第四职业高中34唐河县第五职业高中35唐河县卫生职业高中36桐柏县林业职业中等专业学校37桐柏县成人中等专业学校38社旗县职业中等专业学校39社旗县卫生职业高中40南阳市工会成人中等专业学校41方城县第三职业高中42方城县卫生职业高中43南召县第一职业高中44南召卫生职业中等专业学校45内乡县卫生职业高中46邓州市成人中等专业学校47邓州市卫生职业中等专业学校48邓州市第二职业高中49邓州市第四职业高中50邓州市第五职业高中省属中等职业学校01河南省交通学校02河南省农业学校03郑州水利学校04河南省经济贸易学校05郑州工业贸易学校06河南省商业学校07河南省计划统计学校08河南省化工学校09河南省林业学校10河南工程技术学校11河南司法警官职业学院12安阳卫生学校13河南省经济管理学校14河南省理工中等专业学校15河南省轻工业学校16河南省财经学校17郑州测绘学校18河南省建筑工程学校19河南省工商行政管理学校20河南信息工程学校21河南省农机学校22河南省水利水电学校23河南工业职业技术学院24河南省财经学校25洛阳铁路信息工程学校26洛阳人民警察学校27河南省民政学校28河南省工业学校29新乡工业贸易学校30河南省医药学校31河南省工业设计学校32河南省工艺美术学校33郑州广播电视学校34河南省妇女干部学校35河南省民族中等专业学校36河南省劳动干部学校37郑州工业经济学校38河南省会计学校39河南省纺织工业学校40郑州铁路成人中等公安学校41开封人民警察学校42河南省针灸推拿学校43河南省农业经济学校44河南省经济贸易成人中专学校45南阳建筑工程学校。
第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校名单
68
佳木斯市技工学校
69
黑龙江鸡西市职教中心学校
黑龙江
70
牡丹江市高级技工学校
71
黑龙江农垦工业学校
72
五大连池职教中心学校
73
黑龙江省机电工程学校
74
黑龙江牡丹江市职教中心学校
75
上海市医药学校
76
上海市交通学校
77
上海市贸易学校
上海
78
上海市建筑工程学校
79
上海市奉贤中等专业学校
80
上海市现代职业技术学校
吉首市职业中等专业学校
211
湘潭市高级技工学校
212
湛江机电学校
213
江门市新会机电职业技术学校
214
东莞市经济贸易学校
215
东莞理工学校
216
清远市职业技术学校
217
惠州市高级技工学校
218
佛山市华材职业技术学校
219
广东省对外贸易职业技术学校
220
广东
广州市高级技工学校
221
江门市高级技工学校
222
陕西建筑安装高级技工学校
305
陕西铜川工业高级技工学校
306
庄浪县职业教育中心
307
兰州女子中等专业学校
308
兰州城市建设学校
309
甘肃省中医学校
310
甘肃
泾川县职业教育中心
311
陇南市卫生学校
312
陇东职业中等专业学校
313
甘肃省化工高级技工学校
314
兰州理工中等专业学校
315
青海海西州职业技术学校
104
绍兴市中等专业学校
河南省人民政府关于印发重点建设的百所示范性职业学校职业教育园区名单的通知
河南省人民政府关于印发重点建设的百所示范性职业学校职业教育园区名单的通知文章属性•【制定机关】河南省人民政府•【公布日期】2010.05.26•【字号】豫政[2010]53号•【施行日期】2010.05.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省人民政府关于印发重点建设的百所示范性职业学校职业教育园区名单的通知（豫政〔2010〕53号）各省辖市人民政府，省人民政府各部门：为贯彻落实《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》（豫政〔2008〕64号）和《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》（豫政〔2010〕1号）精神，通过重点建设、示范带动，切实加快我省职业教育发展，全面提升我省职业教育水平，省政府研究确定50所县级职业教育中心为重点建设的示范性职业教育中心，40所行业职业学校、11所高等职业院校为重点建设的示范性职业学校，5个职业教育园区为重点建设的示范性职业教育园区，现将名单予以印发。
各级政府、各有关部门要对示范性职业教育中心、职业学校、职业教育园区给予重点支持、引导，使其在推动全省职业教育健康快速发展中真正发挥示范、带动作用。
同时，要对其跟踪问效，实行动态管理，建立退出和进入机制，对经过重点建设仍达不到示范性职业教育中心、职业学校、职业教育园区要求的，要适时调整，确保示范性职业教育中心、职业学校、职业教育园区充分发挥示范引领作用，推动职业教育攻坚目标如期实现。
河南省人民政府二○一○年五月二十六日附件：重点建设的百所示范性职业学校和示范性职教园区名单一、50所县级职业教育中心名单郑州市巩义市第一中等专业学校中牟县职业中等专业学校登封市中等专业学校郑州机电工程学校新密市职教中心开封市开封电子科技学校通许县中等职业学校尉氏县职业教育中心洛阳市新安县职业高级中学嵩县职业中等专业学校平顶山市叶县职业教育培训中心汝州市职业中等专业学校平顶山市机械电子科技学校安阳市安阳县职业中等专业学校林州市职业中等专业学校汤阴县职业教育中心鹤壁市淇县职业中等专业学校浚县职业中等专业学校新乡市获嘉县职业教育中心延津县职业中等专业学校辉县市职业教育中心焦作市沁阳市职业中等专业学校孟州市职业教育中心濮阳市濮阳县职业技术学校清丰县职业技术学校台前县职业高中许昌市禹州市职业中等专业学校许昌技术经济学校襄城县职业技术教育中心漯河市漯河市第二中等专业学校临颍县职业教育中心三门峡市灵宝市职业教育中心陕县职业教育中心南阳市邓州市职教中心社旗县中等职业学校镇平县工艺美术中等职业学校内乡县中等职业学校商丘市睢县职业技术教育培训中心夏邑县职业教育中心宁陵县职业中等专业学校信阳市信阳市第六职业高级中学罗山县中等职业学校新县职业高级中学周口市项城市中等专业学校郸城县职业中等专业学校西华县第一职业中等专业学校沈丘县职业教育中心驻马店市正阳县职业中等专业学校西平县职业教育中心遂平县职业教育中心二、40所行业职业学校名单河南医药高级技工学校新乡市高级技工学校郑州商业技师学院洛阳市高级技工学校焦作市高级技工学校许昌市高级技工学校驻马店市高级技工学校郑州测绘学校郑州工业贸易学校河南省轻工业学校河南机电学校河南省医药学校河南省商务中等职业学校河南省财经学校河南省经济管理学校郑州水利学校河南省林业学校河南省建筑工程学校河南省理工中等专业学校河南省卫生学校河南信息工程学校河南省信息管理学校郑州市财税学校郑州市卫生学校开封市卫生学校洛阳市卫生学校平顶山市财经学校安阳市第一职业中等专业学校鹤壁工贸学校新乡市信息工程学校濮阳市职业中等专业学校许昌工商管理学校漯河市第一中等专业学校三门峡市中等专业学校南阳农业学校商丘中等专业学校潢川幼儿师范学校周口海燕职业中等专业学校驻马店农业学校济源市第一职业高中三、11所高等职业院校名单郑州铁路职业技术学院河南工业职业技术学院信阳职业技术学院漯河职业技术学院周口职业技术学院河南农业职业学院河南经贸职业学院开封大学济源职业技术学院河南交通职业技术学院许昌职业技术学院四、5个职业教育园区名单郑州市职业教育园区开封市职业教育园区周口市职业教育园区南阳市职业教育园区鹤壁市职业教育园区。
项目一 疾病概论
学习内容
一、疾病发生的原因 疾病按发生的原因，可以分为外因和内 因两大类。 1.疾病发生的外因，即外界致病因素 （1）生物性致病因素 包括病原微生物 （如病毒、细菌、真菌等）寄生虫。 （2）营养因素 如蛋白质、脂肪、糖类、 矿物质和维生素等缺乏或过量（中毒）。
学习内容
（3）化学性致病因素 强碱、重金属盐类等。 （4）物理性致病因素 电流、辐射等。 （5）机械性致病因素 电击等可引起外伤。 如农药、强酸、
学习内容
（2）前驱期 从疾病的一般症状出现开始， 到疾病的典型症状出现前为止。这一阶段出现 的是一些非特异性临床症状，如精神沉郁、食 欲减退等。 （3）明显期 此期是疾病的特异性症状表 现出来的阶段。如口蹄疫为1-2周。在这一阶 段，患病动物抗损伤功能得到进一步发挥，但 损伤未得到修复，甚至更加严重，这一阶段对 疾病的正确诊断和合理治疗有着重要的意义。 （4）转归期 是疾病的结束阶段。
学习内容
2.疾病的结局 （1）完全康复 即形态结构和机能的损 伤完全恢复，病理过程全部消失。 （2）不完全康复 主要症状消失，致病 作用停止，但在形态结构上还留有持久的 病理状态，在机能上还有一定的障碍。
学习内容
（3）死亡 按照机体的死亡过程，可分 为临床死亡（相对死亡）和生物学死亡 （真正死亡）连个阶段。是指心跳和呼吸 停止，反射活动消失以及中枢神经系统的 高度抑制；生物学死亡是真正意义上的死 亡，整个中枢神经系统和机体各器官的新 陈代谢都已终止，出现不可逆变化。
淇县职业中等专业学校
Thanks! 模块一
病理基础
项目一 疾病概论 谢谢！Thanks
项目目标 了解疾病的概念及发生原因，掌握 内因与外因之间的关系。 任务目标 掌握疾病的概念及特点
鹤壁市人民政府关于表彰鹤壁市职业教育工作先进单位和先进个人的决定
鹤壁市人民政府关于表彰鹤壁市职业教育工作先进单位和先进个人的决定文章属性•【制定机关】鹤壁市人民政府•【公布日期】2015.04.13•【字号】鹤政〔2015〕12号•【施行日期】2015.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文鹤壁市人民政府关于表彰鹤壁市职业教育工作先进单位和先进个人的决定鹤政〔2015〕12号各县区人民政府，市人民政府各部门：近年来，我市职业教育工作在市委、市政府的正确领导下，以办人民满意的职业教育为目标，以深化改革为动力，以项目建设为抓手，积极进取，扎实工作，培养了一大批高素质技能型人才，为促进我市产业结构转型升级和经济社会发展作出了重要贡献，涌现出一大批先进单位和先进个人。
为表彰先进，市政府决定对市教育局等14个先进单位、宋庆平等41名先进个人进行表彰。
希望受表彰的先进单位和先进个人，珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。
各级各有关部门和广大职业教育工作者要以先进为榜样，提升求进，务实重干，努力打造我市职业教育工作品牌，为建设生态活力幸福之城作出新的更大贡献。
附件：鹤壁市职业教育工作先进单位和先进个人名单2015年4月13日附件鹤壁市职业教育工作先进单位和先进个人名单一、先进单位（14个）（一）先进部门、县区（7个）市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局、市发改委、淇县人民政府、淇滨区人民政府、鹤山区人民政府（二）先进职业院校（4个）鹤壁职业技术学院、鹤壁市机电信息工程学校、淇县职业中等专业学校、鹤壁工业中专（三）先进企业（3个）鹤壁煤业（集团）有限责任公司、河南天海电器有限公司、河南新亚服装有限公司二、先进个人（41名）宋庆平浚县教育体育局赵黎明浚县职业中等专业学校孟广水浚县教师进修学校李志鹏浚县农业高级中学薄光辉淇县人力资源和社会保障局张玉亮淇县教育体育局王金安淇县职业中等专业学校李希昆淇县职业中等专业学校牛锋淇滨区文教体局李兴华山城区劳动保障服务管理中心尹晓东山城区教育局付庆丰鹤壁市科技中等专业学校李鸿斌鹤山区文教体局郑双成鹤山区文教体局梁天照鹤壁工业中专常庆彬鹤壁职业技术学院王勇强鹤壁职业技术学院王在尚鹤壁职业技术学院张凌云鹤壁职业技术学院程贵生鹤壁汽车工程职业学院齐建民鹤壁汽车工程职业学院孟合新鹤壁能源化工职业学院尚文庆鹤壁能源化工职业学院裴中喜鹤壁市机电信息工程学校杨磊鹤壁市机电信息工程学校闪双凤鹤壁市机电信息工程学校康建华鹤壁市第二技工学校霍军市教育局刘之安市教育局李秀兰市教育局陈云市财政局焦建伟市财政局王学亮市发改委赵德华市发改委孙雪征市农业局XXX 市民政局赵保才市扶贫办乔波涛市残疾人就业服务中心程华市工业和信息化委员会介长春市国土资源局牛登奎市城乡规划管理局。
分离定律的验证1
配子 后代
C
c
c
C
c
C
c C Cc 红花 c cc 白花 1红：1白
C C CC 红花 c Cc 红花 均为红花
孟德尔检验遗传因子分离假说的回交实验
学习内容
分离规律普遍存在于生物界。在畜禽如牛的有角与无角， 猪的白毛与黑毛，绵羊的白毛与黑毛等等，都遵循基因分离 规律。猪的毛色遗传如图：
学习内容
（二）自交
项目一 畜禽遗传基础
任务二 分离定律
分离定律的验证
一、遗传因子分离假设验证
（一）测交
孟德尔采用测交的方法来验证他的假说。 测交是子一代同隐性亲本的回交。回交是 子一代同任何亲本类型的交配，所以说测交是 回交的一种。
学习内容
从理论上分析，如果分离假说成立，由于F1是杂 合体，就应形成C和c配子，并且数目相等；与隐性纯
学习内容
二、分离比实现的条件
1.F1代个体形成的两种配子的数目是相等
的，不同配子生活力是一样的。
2.受精时，F1代的两种配子的结合机会是 相等的。 3.3种基因型个体的存活率到观察时是相 等的。 4.显性是完全的。 5.观察的子代样本数足够多。
Байду номын сангаас
课堂练习
一、选择题
孟德尔采用( )的方法来验证他的假说。（
让F2植株自交产生F3株系，然后根据F3的性状表现来
验证F2的基因型。
根据孟德尔的设想，F2代中呈白花的植株，F3代应该 不会再分离，只产生白花植株；F2代中呈显性红花的植株，
2/3应该是Cc杂合体，1/3应该是CC纯合体，在红花植株自
交产生F3代时，2/3的植株在 F3代应再分离出3/4的红花 植株和1/4的白花植株，而后者1/3的植株在F3代不再分离， 全部为红色植株。
一对相对性状杂交试验的结果
学习内容
在遗传学上，对杂交后在F1表现 出来的相对性状叫显性性状，如上例 中的红花性状； 对F1没有表现出来的性状叫隐性 性状。如上例中的白花性状。孟德尔 把这种现象叫分离现象。
学习内容
二、试验结果分析 1.F1的一致性：只表现一个亲本性状，另一个 亲本性状隐藏。 2.F2分离：F2中一些植株表现出这一亲本性状，
淇县职业中等专业学校
Thanks!
谢谢！Thanks
项目一 畜禽遗传基础
任务二 分离定律
一对相对性状杂交试验的结果
一、一对相对性状杂交试验的结果
学习内容
孟德尔用红花豌豆作母本，白花豌 豆作父本杂交，F1全部植株开红花；又用 白花豌豆作母本，红花豌豆作父本杂交， F1仍全部开红花，即正交与反交的结果相 同。
学习内容
他再将开红花的F1自交结果在F2 中除了开红花的植株外，还出现了开 白花的植株，红花植株和白花植株之 比为3：1。由此说明，不管是红花× 白花或白花×红花，尽管F1全部开红 花，没有白花出现，但控制白花的遗 传物质并没有消失，否则白花性状就 不可能在F2中重新表现出来。
另一些植株表现为另一亲本性状。隐性性状在F1中并
没有消失，只是被掩盖了，在F2代显性性状
3.F2群体中显隐性分离比例大致为3:1。
课堂练习
一、选择题 1.孟德尔用红花豌豆和白花豌豆杂交，F1全部植株开（ A ) A.红花 B.白花 C.紫花 D.粉花 2.孟德尔将开红花的F1自交结果在F2中除了开红花的植株 外，还出现了开白花的植株，红花植株和白花植株之比为 （ B ）。 A.2：1 B.3：1 C.4：1 D.5：1 二、判断题 1. F1个体隐性基因消失了，故隐性性状不表现出来。 （ ×）
河南省第一批特色学校
附件1河南省中等职业学校品牌示范专业和特色专业建设计划第一批试点项目学校名单1.郑州工业贸易学校2.郑州测绘学校3.河南省轻工业学校4.河南省工业学校5.河南省工艺美术学校6.河南省医药学校7.洛阳铁路信息工程学校8.河南省商务中等职业学校9.河南省工业科技学校10.洛阳经济学校11.驻马店财经学校12.河南省外贸学校13.河南省理工中等专业学校14.河南信息工程学校15.河南省水利水电学校16.河南省农业经济学校17.河南省经济管理学校18.郑州市电子信息工程学校19.郑州市国防科技学校20.郑州市科技工业学校21.郑州机电工程学校22.河南辅读中等职业学校23.新密市职教中心24.开封市科技工业学校25.开封市文化旅游学校26.洛阳市旅游学校27.洛阳市第四职业高中28.新安县职业高级中学29.嵩县中等专业学校30.平顶山市文化旅游学校31.平顶山市财经学校32.平顶山市工业学校33.安阳市职业教育中心34.内黄县职业教育中心35.汤阴县职业技术教育中心36.新乡市职业教育中心37.新乡市工业学校38.辉县市职业中等专业学校39.淇县职业中等专业学校40.浚县职业中等专业学校41.焦作市职业技术学校42.温县职业教育中心43.孟州市职业中等专业学校44.濮阳市职业中等专业学校45.濮阳县职业技术学校46.许昌技术经济学校47.许昌工商管理学校48.临颍县职业教育中心49.漯河市第一中等专业学校50.三门峡中等专业学校51.灵宝市职业中等专业学校52.南阳工业学校53.邓州市卫生学校54.社旗县中等职业学校55.镇平县职业教育中心56.商丘中等专业学校57.夏邑孔祖中等专业学校58.睢县职业技术教育中心59.罗山县中等职业学校60.新县职业高级中学61.商城县职业高中62.郸城县职业中等专业学校63.扶沟县职业教育中心64.项城市中等专业学校65.驻马店农业学校66.遂平县职业教育中心67.正阳县职业中等专业学校68.新蔡县中等专业技术学校69.济源市职业教育中心70.巩义市第一中等专业学校71.长垣县职业中等专业学校72.汝州市职业中等专业学校73.永城市职业教育中心74.固始县职业教育中心75.滑县裳华职业技术学校。
河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室豫教职赛办〔2023〕7号
33
专业（技能）课
推销实务
服务三农，宣传艾草文化一接
汤阴县职业技术教育中心
高萌、陈文吉、卢明、张梅红
程一组
近客户
34
专业（技能）课
程一组
前厅服务与管理
前厅“一老一小一残障”特殊
群体客人接待
焦作市职业技术学校
席宇、王凤娟、冯程一组
Photoshop图形
50
专业（技能）课
程一组
新能源汽车电气
系统检修
新能源汽车充电系统检修
焦作工贸职业学院
魏琰、张贝贝、李艳菊、冯振文
51
专业（技能）课
程一组
电力拖动控制线
路与技能训练
三相异步电动机基本控制线路
郑州城轨交通中等专业学
校
王蕊、陈悦、段宝芳、周新艳
52
专业（技能）课
程一组
网页设计与制作
筑数字化德育平台，育新时代
郑州市国防科技学校
时春艳、卢景红、魏媛媛、路月月
40
专业（技能）课
程二组
会计基本技能
出纳岗位基本技能
河南省工业学校
刘贵英、毛海珍、杨瑁、熊民庆
41
专业（技能）课
程二组
中式烹调技艺
熠制类菜肴
洛阳市中等职业学校
彭永虎、周英辉、李宇航、郭广灿
42
专业（技能）课
程二组
功能性食品开发与
应用
改善循环系统的功能性食品
程一组
舞蹈
傣族民间舞学习与表演
平顶山市财经学校
孙晓华、张明洋、冯丹丹、王杏懿
45
专业（技能）课
程一组
美工
幼儿手工书制作
中职学校创新学生考核评价方式的研究
GAO DENG JIAO YU YAN JIU中职学校创新学生考核评价方式的研究冯光明（淇县职业中等专业学校，河南 鹤壁 456750）中职学校招生不设下限，同等学力就可以上中职，我校招生情况也是如此，如此招生状况严格把控育人质量的确困难，在中职学校实行学分制也不易操作，如何对中职学生进行考核评价才最科学，笔者认为可在综合考核评价的基础上，严抓几个侧重点进行考核评价。
一、中职学校育人应建立宽进严出的学生考核评价机制（一）中职学校育人宽进严出，德育评价是首要中职教育阶段正是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，进行知识技能教育的同时一定要加强德育教育。
对中职学生德育考核评价需要量化，要做到对每个学生德育教育都进行考核评价。
传统来讲，学校在做德育工作的时候，会奖励优秀的，惩罚落后的，忽略中间的；全方位、数据化考核评价到每个学生可以完善中职学校德育考核评价体系。
德育评价需设置多个考核点：班主任是德育工作重点考核责任人，政教处、团委、教官办、教务处、就业办、资助办也要进行辅助考核。
制定切实可行的德育工作量化细则标准，严禁德育考核评价不过关的学生毕业。
可以开发信息化德育考核评价系统，日常考核评价数据只要输入，则系统会自动生成德育考核评价分数。
（二）中职学校育人宽进严出，语文知识考察是重点上中职学校学生一般是数学、英语科目学习不好，中职教育是以技能学习为主的教育，也不一定每门课程都能学精，但要学好语文科目，要侧重对语文知识的学习和考察。
中文是我们的母语，是对国人素质最基本的要求，能写规范字，能说普通话，可以无障碍沟通，这是每个中职生都应做到的。
要加强对传统文化的教育，中华文明才能源远流长，香港去年发生的暴力打砸事件，就是不重视“思政课”教育带来的血淋淋教训。
所以，国家现在把“思政课”放在课堂教学的首要位置，而语文课堂教学就是“思政课”教学最前沿的教育阵地。
（三）中职学校育人宽进严出，要掌握3门以上专业技能目前许多中职学校教学安排的专业课多而杂，技能培养目标不明确。
2023鹤壁中专前十名学校排行鹤壁最好的中专学校
2023鹤壁中专前十名学校排行鹤壁最好的中专学校
2023鹤壁中专前十名学校排行：1.鹤壁工业中专；2.浚县职业中等专业学校；3.淇县职业中等专业学校；4.鹤壁市机电信息工程学校；
5.鹤壁市科技中等专业学校；
6.鹤壁中等专业学校；
7.鹤壁工贸学校；
8.鹤壁市机电职业中等专业学校。
2023鹤壁中专前十名学校排行
鹤壁工业中专
鹤壁工业中专是一所全日制公办普通中专学校，始建于1965年，前身是一所普通中学——一矿高中，于1985年转型为中等职业学校。
系国家发展改革示范校、河南省品牌示范校、河南省中等职业学校管理强校、河南省数字化校园试点学校、河南省教育先进集体、河南省农村劳动力转移培训基地、河南省城乡劳动者品牌培训基地。
浚县职业中等专业学校
浚县职业中专（原浚县职业高中）创建于1986年， 2006年经市教育局批准更名为浚县职业中等专业学校，2008年被教育部认定为国家级重点职业中专。
淇县中专实训报告书电子版
一、前言为了提高学生的专业技能，淇县中等专业学校组织了为期一个月的实训活动。
本次实训旨在让学生在实践中掌握所学知识，提升动手能力，培养团队协作精神，为今后的职业生涯打下坚实基础。
以下是本次实训的报告书。
二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国经济的快速发展，各行各业对专业技能人才的需求日益增加。
为满足市场需求，淇县中专积极调整教学计划，增设实训课程，提高学生的实践能力。
本次实训活动旨在让学生在真实的工作环境中，将所学理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质。
2. 实训目的（1）让学生在实践中巩固所学理论知识，提高动手能力；（2）培养学生的团队协作精神，提高沟通与协调能力；（3）激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识；（4）为学生的就业和创业提供有力支持。
三、实训内容及安排1. 实训内容本次实训分为两个阶段：基础实训和综合实训。
（1）基础实训：主要包括电工、电子、计算机、机械加工等基础技能培训；（2）综合实训：根据学生的专业方向，设置相应的实训项目，如数控技术、模具设计、软件开发等。
2. 实训安排（1）实训时间：为期一个月，每天8小时；（2）实训地点：淇县中专实训基地；（3）实训教师：由学校聘请具有丰富实践经验的工程师和教师担任；（4）实训学生：全体在校学生。
四、实训过程及成果1. 实训过程（1）前期准备：学校组织学生进行实训前的培训，讲解实训内容、要求及注意事项；（2）实训实施：学生在实训教师的指导下，按照实训项目要求进行操作；（3）实训总结：实训结束后，学生进行实训成果展示，教师进行点评。
2. 实训成果（1）学生掌握了所学专业的技能，提高了动手能力；（2）学生培养了团队协作精神，提高了沟通与协调能力；（3）学生的创新意识得到提升，为今后的职业生涯奠定了基础。
五、实训心得体会1. 实践出真知通过本次实训，我深刻体会到实践的重要性。
在实训过程中，我将所学理论知识与实际操作相结合，不仅巩固了知识，还提高了动手能力。
淇县中专实训报告单查询
一、引言实训是中职教育的重要组成部分，旨在通过实际操作和体验，帮助学生将理论知识与实践技能相结合，提高学生的综合素质和就业竞争力。
淇县中专作为一所国家级重点中专、国家中职改革发展示范校，一直致力于为学生提供优质的实训条件。
本报告单将详细介绍淇县中专的实训项目、实训流程、实训成果等，旨在为家长、学生和社会各界人士提供全面、准确的实训信息。
二、实训项目及内容1. 实训项目淇县中专根据市场需求和自身专业特点，设置了以下实训项目：（1）计算机应用技术实训（2）电子技术实训（3）物联网技术实训（4）机械加工技术实训（5）烹饪与营养膳食实训（6）护理专业实训（7）汽车维修与保养实训（8）服装设计与制作实训2. 实训内容（1）计算机应用技术实训：包括计算机组装与维护、网络搭建与维护、数据库应用、网页设计与制作等。
（2）电子技术实训：包括电子元器件识别与检测、电子电路设计与制作、电子设备调试与维修等。
（3）物联网技术实训：包括传感器应用、无线通信技术、物联网平台搭建与调试等。
（4）机械加工技术实训：包括数控机床操作、模具设计与制造、机械装配与维修等。
（5）烹饪与营养膳食实训：包括中式烹饪、西式烹饪、营养配餐、面点制作等。
（6）护理专业实训：包括基础护理操作、临床护理技能、护理礼仪与沟通等。
（7）汽车维修与保养实训：包括汽车维修工具使用、汽车故障诊断与排除、汽车维护与保养等。
（8）服装设计与制作实训：包括服装设计、裁剪、缝纫、服装制作等。
三、实训流程1. 实训报名学生根据自身兴趣和专业方向，选择相应的实训项目，并到教务处进行报名。
2. 实训安排教务处根据学生报名情况，制定实训计划，并安排实训场地、实训设备和实训指导老师。
3. 实训实施学生在实训指导老师的带领下，按照实训计划进行实际操作和体验。
4. 实训考核实训结束后，学生需参加实训考核，考核内容包括理论知识、实际操作和综合能力。
5. 实训总结学生根据实训过程中的收获和不足，撰写实训总结报告。
2016河南鹤壁淇县职业中专招聘教师16人公告
为改善教师队伍学科结构，提升教育教学质量，满⾜教育教学⼯作需要，经县委、县政府同意，按照“公开、平等、竞争、择优”和专业对⼝的原则，淇县职业中专2016年⾯向社会公开招聘教师。
⼀、招聘数额及专业设置2016年淇县职业中专共招聘教师16⼈，具体招聘情况如下：(⼀)招聘学科及数额(见附件)注：汽车运⽤与维修类包括汽车电⼯、汽车机修、汽车钣喷和汽车美容等专业;电⼦商务类包括电⼦商务、络营销和新闻⼴告发布等专业;财会类包括会计学和财会电算化专业;社会管理类包括社会管理、社会⼯作和社会学专业;计算机类包括计算机科学与技术、信息技术和软件⼯程专业。
(⼆)报名条件1.应具备的条件(1)能够认真学习马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想，落实科学发展观和⼗⼋⼤精神，认真贯彻执⾏党的教育⽅针和政策，遵纪守法;(2)热爱教育事业，能够模范遵守教师职业道德规范，教书育⼈，为⼈师表。
有强烈的事业⼼、责任⼼和敬业精神;(3)能够关⼼、爱护学⽣，尊重学⽣⼈格，促进学⽣德、智、体全⾯发展;(4)具有良好的⾝体素质，⽆精神病史;(5)国家计划内统⼀招收的普通全⽇制本科及以上学历毕业⽣且尚未就业，专业对⼝;(6)1986年1⽉1⽇以后出⽣(硕⼠研究⽣及以上学历为1981年1⽉1⽇以后出⽣);(7)计算机类和语⽂、地理、⾳乐、美术专业必须具有中等职业学校教师资格证书或⾼级中学教师资格证书及以上级别教师资格证书;其他专业暂时没有教师资格证者要求在试⽤期内取得教师资格证。
2.有下列情形之⼀者不得报考(1)曾因犯罪受过刑事处罚的;(2)曾被开除公职的;(3)受党政纪处分尚未解除的;(4)因涉嫌违法违纪，正在接受审查的;(5)其他不符合报考条件要求的。
⼆、报名及资格审查(⼀)现场报名报考⼈员按照公布的招聘岗位和报考条件由本⼈现场报名，并现场采集信息。
每⼈限报⼀个岗位。
(⼆)报名时间及地点报名时间：2016年8⽉3⽇⾄8⽉5⽇(上午8：30-11：30，下午3：00-6：00)报名地点：淇县职业中专办公室(三)报名时提交下列证件材料原件和复印件1.《2016年招聘教师报名登记表》(⼀式⼆份，粘贴近期同底版免冠⼀⼨彩⾊照⽚)见附件，⾃⾏下载;2.本⼈有效⾝份证;3.毕业证;4.教师资格证;5.就业报到证(择业期内未办理就业报到证者，可暂⽤所在学校毕业⽣就业指导部门加盖公章的三份就业协议书;实⾏⼈事代理⼈员，可持有效期内的⼈事代理合同。
网络环境下中职学生自主学习策略探究
网络环境下中职学生自主学习策略探究
何江峰;王金安
【期刊名称】《河南农业》
【年(卷),期】2017(0)12
【摘要】网络的飞速发展给人们的日常生活带来不小变化,这种变化也悄悄影响着传统的教学方式和学习方式.中职教育作为一种有别于以升学为目的,以工作就业为最终目标的教育形式,这就要求中职生在这个求学阶段能够不断适应社会的快速发展,紧紧扣住时代脉搏.随着多媒体技术逐渐走进教学课堂,如何更好地运用多媒体资源,实现中职学生自主学习,是摆在教育者面前不可忽视的重要内容.探索借助网络平台,实现中职生自主学习,最终目的就是培养学生良好的学习习惯,培养他们终身学习的能力,为将来的就业打下坚实基础.
【总页数】2页(P33-34)
【作者】何江峰;王金安
【作者单位】淇县职业中等专业学校;淇县职业中等专业学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.网络环境下中职学生自主学习能力的培养策略探究
2.网络环境下中职学生自主学习策略探究
3.网络环境下培养中职学生自主学习能力的探索
4.网络环境下培养中职学生自主学习能力的探索
5.网络环境下中职学生自主学习能力培养
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新时代中职德育教育存在的问题及对策研究
新时代中职德育教育存在的问题及对策研究发布时间：2021-03-19T09:34:45.363Z 来源：《教育学文摘》2020年33期作者：王华[导读] 立德树人，成才先成人王华淇县职业中等专业学校河南鹤壁 456750摘要：立德树人，成才先成人。
中职德育工作是中职学校培养人才的首要的基础性工作，是培养德才兼备的技能型人才的前提。
中职生自觉性、纪律意识差，受家庭、社会等因素的影响大，德育教育任务艰巨而繁重；中职学校德育教师队伍薄弱，中职学校德育工作亟需建设一支素质高、能力强、作风硬，有责任意识、敢于担当、富有奉献精神和教育热情的专兼职德育教师队伍；中职学校德育工作缺乏持续性、系统性、有效性；德育课堂碎片化、片面化、阶段化等问题严重。
亟需建设成熟的德育教育制度和行之有效的德育教育模式，德能并重，持之以恒，才能实现中职教育“三全育人”目的。
关键词：中职学校德育；存在问题；应对策略“立德树人”，“成人、成才、成功”。
德育工作是中职学校开展人才培养工作的奠基石，是引导中职学生“成人”、“成才”的必经之路。
中职学校德育工作任务艰巨，需要教育者的坚持和韧性，需要育人者的爱心、耐心，需要为师者的大爱和包容。
本文从中职学校德育特点着手探究中职学校德育工作中存在的问题，从多维度探索中职学校德育工作开展的途径策略。
一、新时代中职生的综合特征新时代，世界多极化，经济全球化，社会信息化，文化多样化。
新媒体、新环境、新事物影响深远，社会环境、学校环境、学生成长环境不断变化。
一是随着微信、支付宝、共享单车等互联网应用的普及，学生的诚信意识面临挑战；二是面对多元文化的影响，学生的文明素质和法制意识面临大考；三是社交沟通、人际往来、合作分享日益频繁，学生的团队合作意识、遵守规则意识接受考验。
中职生普遍存在的问题主要有：一是学习习惯差。
学生基础文化知识比较薄弱，学习兴趣不浓，缺少学习自觉性，没有学习目标，职业生涯规划不清晰。
二是行为习惯差。
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淇县职业中等专业学校
淇县职业中等专业学校
淇县职业中等专业学校建于1956年，学校坐落于河南省历史文化名城——淇县·朝歌(殷末四代帝都和春秋时期卫国国都)，学校是国家级重点职业学校、第三批国家中职改革发展示范校在建单位、省政府重点建设的'百所职业学校之一、国家职业技能鉴定所。
淇县职业中等专业学校简介
淇县职业中等专业学校占地241亩，建筑面积十万多平方米。
开设机电技术应用(省重点专业)、畜禽生产与疾病防治(市重点和特色专业)、服装设计与工艺(市品牌专业)、现代农艺技术(市特色专业)、旅游服务与管理专业(市重点专业)等12个专业。
60年来，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，秉承“德以修身、技能立业、德技双修、服务社会”的办学理念，坚持“成才先成人”的育人观念，围绕经济办职教，办好职教促经济，强力推进改革创新，学校已成为鹤壁市及周边地区最主要的企业技能人才培养和输送基地。
学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体，“中国创新教育学校”，河南省教育教学研究工作先进单位、省教育教学质量评估优秀学校、省校企合作先进单位。
淇县职业中等专业学校机构设置
学校班子
校长王金安
副校长段德华贺连喜贾振国
工会主席王玉杰
内设科室
校办室
政教处
教务处
总务处
工会
校团委
资助办
招生就业办培训办
妇委会
专业部
生物技术部机电工程部信息技术部旅游幼教部服装管理部艺术部
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