散文阅读之句段作用(定稿)

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17、题目“挺拔之姿”，划线部分却写扭曲的 竹子，是否合乎题旨？为什么？ 18、赏析文中末段的文字。
合乎题旨。竹子虽外形扭曲，但仍具挺拔之 质，象征着艰苦环境下顽强奋进的人生。
①照应前文，以景收束全文，增强了抒情性； ②与城市竹子形成对比，写出了山野竹子的 生机勃勃； ③表达了对竹子争先向上顽强生命力的赞美；
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知识归纳与典例呈现
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句段结构的作用：
1、开篇：
①开门见山，点明中心；
②设置线索，引出下文；
③曲笔入题，设置悬念；
④设置疑问，引人深思；
2、中间：
①承上启下②层层深入③转折递进
3、结尾：
①篇末点题，卒章显志
②问句作结，引人深思
③呼应前文，对比照应
④戛然而止，留下想象
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（2016天津卷《在母语的屋檐下》） 16、作者回忆童年迷路的经历，在文中 有什么作用？
务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美
观念融入坊间。明代以来，杭州、苏州，以及相
继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋
向文人之雅致，建安图书却始终执拗地固守着它
的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史，
农家应用的医书、药书、占卜、以及专供孩童启
蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。今天看
来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是
预习检测：
1、2017年天津卷《挺拔之姿》讲了什么？用两 三句话概括一下。
2、赏析段落的作用的答题角度？
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有效导入：描写“竹”的著名诗词
竹石 （清.郑板桥） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹（宋.苏东坡） 宁可食无肉，不可居无竹； 无肉令人瘦，无竹令人俗。
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当然，还有那个味道格外甜美的西红 柿。我得说，那是我迄今吃过的味道最美 的西红柿。 17、文章末段写西红柿为什么说“味道格外 甜美”和“迄今吃过的味道最美的”？请结合 全文，谈谈你的看法。
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①结尾点题，卒章显志。 ②西红柿是甘森石油人在荒漠中种植出来 的果蔬，特殊而珍贵，显示了他们的辛勤 劳动和甜美生活。 ③西红柿又是作者感情的寄托物，它寄寓 着作者对甘森石油人的美好情感，文章借 西红柿颂扬甘森石油人的伟大精神和崇高 品德。
①内容上，用孩子迷路比喻游子离开母 语，强调母语给人带来的庇护感和安全感。 ②结构上，呼应题目屋檐，引出下面的议论。
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2015重庆卷：《甘森的西红柿》： 一步一回头，一生一世情。无论时光
怎样流转，无论相隔多么遥远，我都不会 忘记柴达木沙海中的那座绿岛，绿岛上那 群默默工作的石油兄弟姊妹，以及他们亲 切的笑容和特别珍贵的亲情文化。
建安版特有的审美品格了。精选
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③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保 存着一个雕版印刷之乡四堡。中国古代雕版基 地大都空无一物，只剩下建安这个活化石。它 犹然散发着书香墨香文明之香吗?
19、简析第2段在文中的作用。
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①承接上文如花似锦的猜想，引起下文 对四堡雕版的介绍。 ②写出了建安雕版文化的历史传承和富有 民间气质的审美品格 ③表达作者对它的喜爱和敬意，为介绍四 堡雕版提供历史和文化背景
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2014年山东卷《浣花草堂》 浣花草堂 黄裳 到四川来以前，在行筐里放进了几册旧书， 其中清初朱鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的。 虽然觉得有些累赘，可是终于还是放进去了。 半月以来，枕上灯前，有时间就拿来翻翻，真 也给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟 读了的，可是在蜀诗人的写景抒情、用字遣词， 有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出 那严肃的创作态度和可贵的才华。 第19题这篇游记为什么从杜诗写起？
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2015山东卷： 《四堡雕版》
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①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直
承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中
心如汴梁、杭州等，总是随着战乱与京都变迁或
兴或衰，唯有这天高皇帝远的建阳从中古一直走
到近代。我喜欢建安图书的民间感。它自始就服
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反思归纳： 识记句段不同位置不同的作用。 赏析句子 与 赏析段落 答题角度有什么不同？
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①内容上，符合浣花草堂主人杜甫的诗 人身份。 ②结构上，杜诗中那些描写山川风物的诗，引 发了作者更为新鲜的感受，统领全文，引出浣 花草堂。
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知识构建
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1、常见提问方式： ①文章开头有什么作用？文章结尾有 什么作用？ ②文章开头为什么要从某某写起？为什 么要用某某结尾？ ③文章开头这样处理有什么独到的地方？ 文章这样结尾有什么用意？ 2、答题常见三个角度： ①交代了什么内容 ②结构上 ③表达揭示了了什么情感主旨