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国际商务跨境电商人才培养方案

国际商务跨境电商人才培养方案随着全球贸易的不断发展和互联网技术的广泛应用，跨境电商成为了国际商务领域的重要一环。

然而，由于跨境电商本身的特殊性和对人才的高要求，人才培养成为了跨境电商发展的关键。

本文将探讨一种国际商务跨境电商人才培养方案。

首先，对于跨境电商人才的培养，需要建立一套系统化的培训计划。

该计划应该包括从基础知识学习到实践操作的全过程。

培训计划的内容可以包括国际商务知识、电子商务平台操作技能、贸易法规等方面的内容。

培养计划可以通过在线课程、实训项目以及实地考察等形式进行。

其次，为了提高学生的实操能力，可以将实践项目纳入培训计划中。

通过与跨境电商企业合作，组织学生参与实际项目的开展，比如建设和管理一个真实的跨境电商平台。

学生可以在导师的指导下，学习到项目的规划、运营、营销等方面的知识和技能，提高他们的实践能力和团队协作能力。

另外，为了培养学生的国际视野和跨文化交流能力，可以组织学生参加海外交流项目。

学生可以有机会去国外的跨境电商企业实习或者参加国际商务交流会议。

这样的经历可以帮助学生更好地了解国际商务的发展趋势和市场需求，拓宽他们的视野，提高他们的跨文化交流能力。

此外，为了引导学生从事跨境电商行业，还可以提供一些就业机会和创业支持。

可以与跨境电商企业建立合作关系，为学生提供实习、就业或者创业的机会。

同时，可以设立一些资金支持和创业指导的机构，帮助学生创办跨境电商企业，提供资金和相关的资源支持。

最后，为了持续推进跨境电商人才培养工作，建议建立一个国际商务跨境电商人才培养的联盟机构。

该机构可以由跨境电商企业、高校、政府部门等组成，共同制定培训计划、分享教育资源、建立合作关系等。

通过联盟的合作，可以实现资源的共享和优势的互补，推动人才培养工作的持续发展。

综上所述，国际商务跨境电商人才培养方案需要建立一套系统化的培训计划，注重实操能力的培养，提供海外交流和创业支持，以及建立联盟机构来推动人才培养工作的持续发展。

国际商务跨境电商人才培养方案

国际商务跨境电商人才培养方案
随着全球经济的发展和互联网的普及，国际商务跨境电商领域的需求
正在迅速增长。

为了满足人才市场的需求，培养一批具备国际商务和跨境
电商技能的专业人才非常必要。

本文将提出一种针对国际商务跨境电商人
才的培养方案。

其次，该培养方案应该注重实践能力的培养。

跨境电商是一个实践性
很强的领域，学生需要通过实际操作来学习和掌握相关技能。

学校可以与
跨境电商企业合作，提供实习机会，让学生亲身参与到实际的跨境电商项
目中。

此外，学校还可以开设跨境电商工作坊，通过模拟实际的商务场景，让学生在实践中学习。

第三，该培养方案应该注重培养学生的创新和创业能力。

跨境电商是
一个充满机遇和挑战的领域，学生需要具备创新思维和创业精神，才能在
这个领域中取得成功。

学校可以开设创新创业课程，培养学生的创新和创
业能力。

此外，学校还可以组织创业比赛，鼓励学生提出创新的商业模式
和商业计划。

最后，该培养方案应该注重学生的国际视野和文化素养的培养。

跨境
电商是一个全球化的行业，学生需要具备跨文化交流和合作的能力。

学校
可以开设国际交流项目，让学生有机会和国外的学生进行交流和合作。

此外，学校还可以开设外语课程，提高学生的外语水平。

总结起来，国际商务跨境电商人才的培养方案应该综合考虑学生的综
合能力、实践能力、创新创业能力和国际视野。

通过合理设置课程、提供
实习机会、开设创新创业课程和国际交流项目，可以培养一批具备国际商
务和跨境电商技能的专业人才，满足市场的需求。

国际贸易(跨境电商)人才培养及教学计划

2018级国际贸易（跨境电商方向）专业教学计划一、专业培养目标培养具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，在具备必备的国际贸易理论知识的基础上，掌握从事外贸进出口及跨境电子商务专业领域的外贸单证员、网络营销师和助理电子商务师一类工作岗位（岗位群）的基本能力和基本素质，熟练掌握网络营销、外贸出口业务磋商洽谈、跨境电子商务、国际货物运输和保险等专业技能，服务于外贸企业的生产、建设、服务和管理第一线的高素质综合性技术技能型专门人才。

二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）政治思想基本要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。

（二）基本知识、能力、素质要求具有本专业大专层次学历的基础理论知识和较强的工作技能，具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。

熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节，胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能，积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验，参与跨境电商运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有一定的创业能力及创新精神。

（三）专业知识、能力、素质要求1．专业知识要求掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际贸易（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。

2．专业能力（技能）要求（1）掌握一定的国际市场和消费者理论，具有针对产品及其国际市场和客户搜集有价值的信息并进行专业分析的能力；（2）掌握一定的客户关系理论，具有专业的客户关系维护技能和技巧；（3）掌握国际贸易跨境电商营销、网络平台管理及国际快递操作的能力；（4）掌握一定的国际电子商务相关知识，具有操作阿里巴巴国际站，环球资源等B2B国际电子商务平台的能力；（5）掌握操作现代办公设备和电脑软件的技能；（6）具有通过各种有效途径联络潜在的国际客户并向其推销产品、价格及服务，进行专业的询盘、发盘、还盘和接盘，甄选出优质客户的能力；（7）具有进行价格核算，结合产品与市场状况，撰写英语函电与客户进行沟通，从而议定交易的各种条件的能力；（8）具有一定的外贸磋商和谈判的能力，掌握专业地、准确无误地签订（拟定）外贸销售协议的技能和技巧；（9）具有一定的接打国际电话的能力，掌握接待外宾的基本要领，掌握带领国外客户参观工厂、进行验货以及其它商务活动的基本技能和技巧；（10）掌握从样品到大货再到货款收回的一整套跟单工作的知识和技能；（11）具有比较专业地操作信用证以及其它主要国际支付方式的能力，并掌握管理国际货款和进行催收技能和技巧；（12）掌握委托安排国际货物运输和保险、办理出口外汇核销和退税等手续的知识和技能。

跨境电商专业人才培养方案

跨境电商专业人才培养方案一、专业概述。

跨境电商就像一座连接世界的超级桥梁，让各国的好物能够轻松地跑来跑去。

咱们这个跨境电商专业啊，就是要培养出能在这座桥上走得稳稳当当，还能把各种生意做得风生水起的厉害人才。

二、培养目标。

# （一）总体目标。

把学生打造成跨境电商领域的全能小超人。

不仅要懂得如何在网上找到世界各地的潜在客户，还要能把咱中国超棒的产品用最酷炫的方式展示给他们看，顺利完成交易，就像超级英雄拯救世界一样，只不过咱拯救的是企业的销售额。

# （二）具体目标。

1. 知识目标。

学生得像个知识小海绵，把跨境电商的相关理论知识吸得饱饱的。

从国际贸易规则到不同国家的消费文化，从电商平台的运营机制到网络营销的各种小窍门，都得门儿清。

要了解各种跨境支付的方式，就像熟悉自己口袋里有多少钱一样，知道哪种支付方式在哪个国家最受欢迎，怎么操作最安全又方便。

2. 能力目标。

运营能力得杠杠的。

能够熟练操作主流的跨境电商平台，像搭建店铺页面啦，优化产品关键词啦，处理订单啦，这些都得像玩游戏通关一样轻松搞定。

营销推广能力也不能少。

要会制定吸引人的营销计划，利用社交媒体、搜索引擎等各种渠道把产品推出去，让全世界的买家都对咱的产品垂涎欲滴。

还有语言能力，至少得熟练掌握一门外语，能够和外国客户顺畅地聊天，谈生意。

不能一跟老外说话就变成小哑巴，那可不行。

3. 素质目标。

要有敏锐的市场洞察力，就像小侦探一样，能发现市场上的新趋势、新需求，这样才能抢占先机。

团队合作精神也很重要。

跨境电商不是一个人就能搞定的事儿，要和小伙伴们一起并肩作战，就像一群超级英雄组成的联盟一样，各自发挥特长，把生意做得越来越大。

三、课程设置。

# （一）基础课程。

1. 国际贸易基础。

这门课就像给学生打开了一扇通往世界贸易的大门。

学生们要了解国际贸易的基本概念、政策法规，还有各种贸易术语。

就好比学武功要先扎马步一样，这是基础中的基础。

2. 商务英语。

商务英语可是和外国客户沟通的法宝。

跨境电商人才培养方案3篇

跨境电商人才培养方案3篇跨境电商人才培养方案篇1随着网络的全面普及，电商部的设立已经是我们公司的必然趋势，所以公司也计划在今年中将完成电子商务部的设立工作。

一、电商部成立的原因1、电子商务的成本低，省去了很多销售的中间环节;2、电子商务直接面向消费者，信息反馈及时;3、接触群体广，网络的发达使公司产品接触全国各地的消费者;4、提升公司知名度，增加公司产品的曝光率;5、分销渠道广，销量容易提升;(蜀信茶业600多万，竹叶青不做促销200多万，思普茶叶1000万)京东6、淘宝天猫、京东商城、拍拍网、当当网等网购平台已经深入人心。

7、公司网站、微博都需要专人管理维护，各大门户网站也需要专业人员进行推广。

二、电商部职责1、优化公司网络形象，负责对公司网站进行管理维护，及时更新，并提供技术支持。

2、建设、运营、管理京东商城、淘宝、天猫等第三方分销平台。

3、拓展线上分销平台，完成网络销售渠道建设工作。

4、管理维护好各个企业微博，增加微博的人气，做到天天更新。

在各大论坛、门户网站发软文、公司新闻等，扩大企业的曝光率。

5、配合市场部完成产品的设计、广告图片的修改等工作。

跨境电商人才培养方案篇220--上半年，电子商务部注重发挥电子商务部承上启下、联系左右、协调各方的枢纽作用。

下面，我代表电子商务部将半年来的工作情况汇报如下：一、网络平台建设1.购置天融信--防火墙，使公司的内外网更加的安全，同时能够有效的与各个子公司方便联系。

2.配置高端客户机，使各个部门的工作效率提高。

3.优化公司网络线路。

二、网站建设电子商务部在网站建设进入设计初步阶段，通过这一平台，使公司能够充分利用网络资源，开展电子商务活动，与客户方便沟通，树立企业形象，主动抢占市场等方面起了积极的作用。

四、公司400客服热线公司为了方便与各子公司、各部门和客户之间有效的联系，开通了400客服热线电话，通过这一方式，提升了公司形象，扩大了公司业务应用范围，提高了办公效率，使公司集团统一化发展进入一个新的时代。

跨境电商人才培养方案

跨境电商人才培养方案简介跨境电商在全球范围内得到了迅猛发展，为了适应市场需求，培养高素质的跨境电商人才成为了当务之急。

本文将介绍一种针对跨境电商人才培养的方案，旨在提供全面的跨境电商知识和实践技能，培养具备国际化思维和创新能力的人才。

一、培养目标该方案的培养目标是培养具备以下能力和素质的跨境电商人才：1.具备扎实的电商基础理论知识，了解全球电商市场的最新动态和趋势；2.熟悉跨境电商的法律法规和贸易政策，具备合规经营能力；3.具备市场分析和竞争对手研究能力，能够进行市场策划和定位；4.熟练运用互联网技术和工具，能够使用各种在线营销手段；5.具备物流和仓储管理能力，能够解决跨境物流问题；6.具备客户服务技巧，能够建立良好的客户关系；7.具备团队协作和领导能力，能够组织和管理跨部门团队。

二、培养内容培养方案涵盖以下几个方面的内容：1.电商基础理论知识：包括电商发展历程、电商模式、电商营销原理等；2.跨境电商法律法规和贸易政策：包括海关报关流程、海外仓储管理、税收政策等；3.市场分析和策划：包括市场调研方法、竞争对手分析、定位和策划等；4.在线营销手段：包括搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、电子邮件营销等；5.跨境物流管理：包括物流方案选择、海关监管要求、退货处理等；6.客户服务技巧：包括客户沟通技巧、售后服务、投诉处理等；7.团队建设和管理：包括团队组建、任务分配、绩效考核等。

三、培养方式1.理论学习：通过课堂教学、在线学习平台等方式，进行电商基础知识的系统学习；2.实践操作：通过实际操作跨境电商平台、进行市场调研和策划、运营跨境物流等，提升实践能力；3.案例分析：通过分析真实的跨境电商案例，培养学生的问题解决能力和创新思维；4.实习实训：通过安排学生到跨境电商企业实习或参加实训项目，提供实践机会；5.导师指导：每位学生配备一名导师，进行定期指导和学术交流，促进学生个人成长。

四、培养评估与认证为了对学生的培养效果进行评估和认证，将采取以下措施：1.考核：通过课堂测试、作业、实践操作和项目评估等方式进行学生的综合考核；2.项目报告：要求学生在培养过程中完成一个跨境电商项目，撰写项目报告，评估学生的实际操作和解决问题的能力；3.实习评价：实习期结束后，实习单位将对学生的表现进行评价；4.认证证书：通过考核和项目评估等环节，为学生发放跨境电商人才培养证书，作为学生的培养成果和参考资料。

跨境电商人才培养方案

跨境电商人才培养方案引言随着互联网的普及和全球化的加速发展，跨境电商已成为全球贸易的重要组成部分。

跨境电商行业的快速发展对人才的需求也日益增长。

为了满足这一需求，我们需要制定一套全面的跨境电商人才培养方案，以培养具备全球视野和专业技能的跨境电商人才。

一、理论培训跨境电商涉及到多个领域的知识，包括国际贸易、电子商务、市场营销等。

因此，我们的培养方案应该包括一定的理论培训。

这些培训可以通过线上课程、线下讲座、专业研讨会等形式进行。

培训内容包括但不限于以下几个方面：1.国际贸易知识：学习国际贸易的基本原理、国际贸易法规、国际支付等方面的知识，以便能够顺利进行跨境交易。

2.电子商务技能：学习电子商务平台的操作技巧、跨境支付方式、物流运作等知识，以提高跨境电商的效率和竞争力。

3.市场营销策略：学习市场调研、品牌推广、广告投放等市场营销策略，以吸引更多的国际消费者。

二、实践锻炼除了理论培训，跨境电商人才的培养还需要注重实践锻炼。

只有通过实际操作和实践经验，才能更好地掌握和运用所学知识。

因此，我们的培养方案应该包括以下几个方面的实践锻炼：1.实习机会：为学员提供到跨境电商企业实习的机会，让他们亲身体验跨境电商的运营和管理，了解实际问题和挑战。

2.项目合作：组织学员参与跨境电商项目合作，让他们在实际项目中发挥自己的能力和创造力，培养解决问题的能力。

3.跨境交流：组织学员参加国际贸易展会、跨境电商峰会等活动，与国际同行交流经验和见解，开拓国际视野。

三、综合评估为了确保培养效果，我们需要建立起一套完善的综合评估体系。

这个体系应该包括以下几个方面：1.知识考核：通过考试、作业等方式对学员的理论知识进行考核，评估他们对跨境电商相关知识的掌握程度。

2.实践评估：评估学员在实习、项目合作等实践环节中的表现，包括解决问题的能力、团队合作能力等。

3.综合评价：对学员的综合能力进行评价，包括专业素养、创新思维、国际视野等方面。

结论跨境电商人才的培养是一个系统工程，需要综合运用理论培训、实践锻炼和综合评估等手段。

国际商务跨境电商人才培养方案+

2017级国际商务（跨境电商）专业教学计划（3+2）专业代码620305一、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机技术应用能力、系统的掌握国际商务(跨境电商)基础知识和操作技能，熟悉跨境电子商务主要平台客户开发与沟通、商品选择与优化、网络营销与推广、图片拍摄与美化、纠纷协商与处理、网店装修与维护等业务，在团队合作中能胜任跨境电子商务相关的工作岗位，适应跨境电商发展前沿，具有一定的独立创业能力及创新精神的新型国际商务（跨境电商）专业技能型人才。

（三）专业知识、能力、素质要求1．专业知识要求掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际商务（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。

2．专业能力（技能）要求（1）跨境电商基础知识和技能；（2）跨境行业相关的技能；（3）一定的跨境电商创业能力；（4）国际商务（跨境电商）英语应用能力；（5）国际商务（跨境电商）相关的管理及营销能力（综合素质及职业潜力）；（6）国际商务经典知识和技能；（7）国际商务（跨境电商）相关的知识拓展。

国际经济与贸易电子商务专业(跨境电商方向)人才培养方案

电子商务专业（跨境电商方向）人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：电子商务（二）专业代码：630801二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限全日制3年。

实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在2-6年内完成学业。

四、职业面向五、培养目标及培养规格（一）培养目标培养思想政治坚定、拥护党的基本路线、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有跨境电商操作能力、拥有良好的职业道德、吃苦耐劳的品质、爱岗敬业、保守商业机密等综合素质，熟练掌握有关国际贸易业务操作，跨境电子商务运营，国际物流，客服，商务英语，国际商务单证缮制和网络营销等专业知识和技术技能，面向对外经济贸易行业生产、服务和管理第一线的跨境电子商务岗位、外销业务岗位、进出口报关岗位、美工岗位、客服岗位、营销岗位等领域的高素质技能型人才。

（二）培养规格1．素质（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。

坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）具有良好的职业道德和职业素养。

具有良好的行为规范和个人修养、职业道德。

崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

（3）具有良好的身心素质和人文素养。

具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

（4）具有基本的数据分析能力、语言表达能力、信息收集与处理能力以及自学能力。

跨境电商人才培养方案

跨境电商人才培养方案跨境电商人才培养方案引言随着经济全球化的深入发展和互联网的普及，跨境电商已成为一种快速增长的商业模式。

然而，由于跨境电商的特殊性和复杂性，对于跨境电商人才的需求也日益增长。

本文将提出一套跨境电商人才培养方案，旨在培养具备跨境电商专业知识和技能的人才，满足跨境电商行业的人才需求。

背景跨境电商是指在全球范围内进行商品交易的电子商务活动。

跨境电商主要依赖互联网技术和国际物流网络，将商品从一个国家或地区销售到另一个国家或地区。

跨境电商的发展给国际贸易带来了新的机遇和挑战，也给人才市场带来了新的需求。

跨境电商的复杂性主要体现在以下几个方面：1. 国际贸易的法律法规和政策不同，跨境电商需要熟悉和遵守不同国家的商业规则；2. 跨境电商需要处理不同国家的货币、支付方式和税务制度；3. 跨境电商需要解决国际物流和仓储的问题，包括海关清关、国际运输和国际退换货服务；4. 跨境电商需要面对不同的语言和文化差异，包括市场营销和客户服务。

因此，跨境电商人才需要具备国际贸易、市场营销、物流管理和国际业务等方面的知识和技能。

培养目标本跨境电商人才培养方案的目标是培养具备以下能力的人才：1. 理解国际贸易的法律法规和政策，能够合规经营跨境电商业务；2. 掌握跨境支付、货币汇兑和税务规定，能够处理跨境交易的财务和税务问题；3. 熟悉国际物流和仓储管理，能够解决物流和仓储的问题；4. 具备市场营销和品牌推广的知识和技能，能够制定和执行跨境电商的市场营销策略；5. 能够处理不同语言和文化差异，具备跨文化交流和合作的能力。

培养内容本跨境电商人才培养方案的培养内容包括以下几个方面：1. 国际贸易法律法规和政策- 学习国际贸易的基本理论和实践知识；- 理解主要国际贸易组织的运作机制和重要协定；- 熟悉跨境电商的法律法规和政策，包括海关和商务部门的相关规定。

2. 跨境支付和税务规定- 学习国际货币体系和支付方式；- 理解跨境支付和清算的流程和规定；- 掌握跨境电商的税务法规和税务申报流程。

跨境电子商务专业人才培养方案

跨境电子商务专业人才培养方案一、职业与岗位分析（一）社会需求情况近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。

2013年我国第一个上海自由贸易试验区成立、“一带一路”战略构想的提出，同时传统外贸“集装箱”式的大额交易正逐渐被小批量、多批次的“碎片化”进出口贸易取代，推动了以在线交易为核心、便捷物流配送为优势的跨境电子商务发展。

跨境电商的快速发展，已成为国际贸易新方式，这也对我国外贸人才提出了更高的要求。

根据我们对2017年跨境电子商务人才市场需求调查，目前许多企业需要既懂跨境经济管理、又懂得电子商务的人才，跨境电子商务具有广阔的就业前景。

（二）职业岗位特点1、产品网上销售能力；2、网站网络综合推广能力；3、企业在线售后与服务能力；4、网站及网上商铺运营能力；5、网上创业能力；6、计算机应用能力和计算能力；7、企业经济分析能力；8、熟悉应用写作、公共关系等相关领域活动能力。

二、培养目标与规格要求（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，专业素质和优秀传统文化素养和谐发展,能够基于电子商务自主创业;能够为电子商务企业提供网络产品销售,网站运营,网络产品规划；能够为本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营，能为本地中小型企业开展商品的电子商务提供技术技能型人才。

（二）规格要求1、知识结构（1）掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化基础知识，包括掌握阅读理解英文文档所必备的英语知识；（2）掌握管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识；（3）掌握商品、营销、谈判、管理的基本理论和基本知识；（4）掌握计算机、网络技术、网页设计、网站建设维护和网络安全技术的基本理论和基本知识；（5）掌握网络营销、电子商务的基本理论和基本知识；（6）了解与电子商务有关的法律、法规；2、能力结构（1）通用能力①具有较强的文字和口头表达能力。

跨境电子商务专业人才培养方案

跨境电子商务专业人才培养方案第一，构建跨境电子商务课程体系。

该课程体系应包括基础课程、专业课程和实践课程三个层次。

基础课程主要包括经济学、管理学、电子商务原理等，帮助学生掌握相关的知识和理论基础。

专业课程则进一步深化学生对跨境电子商务的理解和掌握，如跨境支付、国际物流、市场营销策略等。

最后，实践课程则让学生在实际操作中提升技能，如国际贸易实务、跨境电商平台搭建等。

第二，开设实践教学环节。

跨境电子商务的特点是强调实践操作和实际业务应用，因此，我们应该开设与实际业务紧密结合的实践教学环节。

这包括模拟经营实验、实地考察、实习实训等，让学生通过亲身经历了解跨境电子商务的具体运作过程，提高实际操作能力。

第三，提供国际化的学习机会。

为了适应跨境电子商务的发展趋势，我们应该鼓励学生参与国际化的学习机会。

例如，开展跨境电子商务交流项目，邀请国内外企业代表进行讲座和指导，组织学生参观国内外知名跨境电商企业，以及组织学生参加国际性的电商竞赛等。

这些活动可以帮助学生拓宽国际视野，增加实践经验，提高全球业务水平。

第五，与企业合作。

跨境电子商务专业人才的培养需要与企业的紧密合作，因为企业是人才培养的主要用人单位。

我们可以与相关企业合作开展教学、科研和实践项目，建立实习基地，提供实践机会。

同时，可以通过企业校友资源进行人才引进和就业推荐，帮助学生更好地就业。

通过以上的培养方案，可以为跨境电子商务领域培养出一批具备专业知识和实践能力的人才。

这些人才将能够适应和引领跨境电子商务的快速发展，为企业的国际化发展提供支持。

2023级跨境电子商务专业专科人才培养方案

2023级跨境电子商务专业人才培养方案一、专业代码与名称1．专业代码：5307022．专业名称：跨境电子商务二、教育类型及学历层次1．教育类型：高等职业教育2．学历层次：大专三、招生对象、学制及学习形式1．招收对象：普通高中毕业生或具有同等学力者2．学制：基本学制3年，弹性学制3-5年3．学习形式：全日制四、职业面向五、培养目标及培养规格（一）培养目标本专业适应区域经济建设和社会发展需要，面向跨境电商中小企业、跨境贸易企业、跨境电商综合平台及从事跨境电商相关企业的跨境电商业务员、跨境电商平台操作专员、跨境电商运营与推广专员、客服专员等岗位，具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养和数字素养，掌握兼具传统国际货物贸易和新型跨境电子商务人才所必需的基础理论和政策法规知识，具有外贸英语应用能力、计算机与网络技术能力、跨境电子商务平台客户开发与维护能力、跨境电子商务产品处理能力、跨境电子商务网店运营能力、跨境电子商务网络营销与推广、全球主要跨境电商市场消费特点判断能力、跨境电子商务创业能力，能从事上述相关企业及相关岗位等工作，同时具有全球视野和较强可持续发展能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型专门人才。

（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：1．素质要求（1）具有坚定的政治方向，坚决拥护中国共产党领导。

具备正确的世界观、人生观、价值观，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，践行社会主义核心价值观；具有深厚的爱国情怀、国家认同感和中华民族的自豪感；崇尚宪法、遵纪守法；具有社会责任感和勇于担当的精神。

（2）具有良好的职业道德和职业素养。

热爱劳动，爱岗敬业，具有精益求精的新时代工匠精神；具有较强的集体意识和团队协作精神，具有良好的沟通能力、协调能力和交际能力。

（3）具有良好的身心素质和人文素养。

具有健康的体魄和心理，健全的人格，掌握一至两项运动项目的锻炼技能，养成良好的体育锻炼和健康的生活方式；具有感受美、鉴赏美、创造美的基本能力，具有一定的审美观和人文素养，培养一两项艺术特长或爱好。

跨境电商人才培养方案

跨境电商人才培养方案目录1. 培养跨境电商人才的重要性1.1 跨境电商市场的快速发展1.1.1 全球化的经济背景1.1.2 跨境电商的市场前景1.2 人才短缺与挑战1.2.1 行业技术水平的对比1.2.2 市场日益增长的需求2. 跨境电商人才培养的策略与方法2.1 教育培训体系的建设2.1.1 学校与企业的合作2.1.2 专业技能的培养2.2 实践经验的积累2.2.1 实习与实践机会的提供2.2.2 跨境电商案例分析3. 个人素质与能力的提升3.1 国际化视野的培养3.1.1 外语能力的重要性3.1.2 跨文化沟通技巧的培养3.2 创新能力的培养3.2.1 解决问题的能力3.2.2 提升竞争力的方法随着全球化经济的快速发展，跨境电商市场也在迅速壮大。

跨境电商人才的培养变得至关重要。

在全球化的经济背景下，跨境电商市场前景广阔，需要大量具备相应技能的人才。

然而，当前跨境电商人才依然面临短缺和挑战。

与其他行业相比，跨境电商的技术水平要求较高，市场也日益增长的需求，进一步加剧了人才短缺的问题。

为了有效培养跨境电商人才，应建立完整的教育培训体系。

学校与企业可以合作开展专业技能培训，为学生提供更多实践机会。

同时，跨境电商案例分析也是重要的培养方法之一，可以帮助学生更好地理解市场需求。

个人素质和能力的提升也至关重要。

培养国际化视野，加强外语能力和跨文化沟通技巧的培养对于跨境电商人才至关重要。

此外，创新能力的培养也不可忽视，只有具备解决问题的能力和提升竞争力的方法，才能在跨境电商市场中脱颖而出。

国际商务跨境电商人才培养方案

国际商务跨境电商⼈才培养⽅案国际商务（跨境电商）专业⼈才培养⽅案专业代码620305⼀、专业培养⽬标培养德、智、体、美全⾯发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应⽤能⼒、计算机技术应⽤能⼒、系统的掌握国际商务(跨境电商)基础知识和操作技能，熟悉跨境电⼦商务主要平台客户开发与沟通、商品选择与优化、⽹络营销与推⼴、图⽚拍摄与美化、纠纷协商与处理、⽹店装修与维护等业务，在团队合作中能胜任跨境电⼦商务相关的⼯作岗位，适应跨境电商发展前沿，具有⼀定的独⽴创业能⼒及创新精神的新型国际商务（跨境电商）专业技能型⼈才。

⼆、⼈才培养规格要求和知识、能⼒、素质结构（⼀）政治思想基本要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。

（⼆）基本知识、能⼒、素质要求具有本专业⼤专层次学历的基础理论知识和较强的⼯作技能，具有本专业所适⽤的英语应⽤能⼒和计算机应⽤能⼒，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有⼀定的创新能⼒、转换职业的能⼒、⽂化修养以及健康的⾝体素质。

熟悉跨境电⼦商务操作流程的各个环节，胜任跨境电⼦商务相应的⼯作岗位技能，积累较为丰富的跨境电⼦商务实践操作经验，参与跨境电商运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有⼀定的创业能⼒及创新精神。

（三）专业知识、能⼒、素质要求1．专业知识要求掌握基本的跨境电⼦商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电⼦商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际商务（跨境电商）实务专业⼈才所必需的⽂化基础知识；具备⼀定的管理学、⽹络市场营销、⽹络商品学等基本知识。

2．专业能⼒（技能）要求（1）跨境电商基础知识和技能；（2）跨境⾏业相关的技能；（3）⼀定的跨境电商创业能⼒；（4）国际商务（跨境电商）英语应⽤能⼒；（5）国际商务（跨境电商）相关的管理及营销能⼒（综合素质及职业潜⼒）；（6）国际商务经典知识和技能；（7）国际商务（跨境电商）相关的知识拓展。

电子商务专业人才培养方案

电子商务专业人才培养方案一、专业背景随着全球化的发展和国际贸易的日益繁荣，跨境电商成为了一个重要的商业领域。

电子商务专业（跨境电商方向）的人才培养方案旨在培养具备跨境电商专业知识、技能和创新能力的人才，以适应跨境电商行业的快速发展和变化。

二、培养目标本专业旨在培养具备以下能力的跨境电商专业人才：1.全面了解跨境电商行业的发展趋势和相关政策法规；2.掌握国际贸易和电子商务的基本理论和实践知识；3.熟悉各类跨境电商平台和数字营销工具的使用方法；4.具备跨文化交流和国际业务谈判的能力；5.具备团队合作、沟通和协调能力；6.具备创新思维和问题解决能力；7.具备运筹学和供应链管理的基本知识。

三、培养课程设置1.跨境电商基础课程：国际贸易实务、电子商务原理、国际市场营销、国际金融与支付；2.跨境电商运营课程：跨境电商平台运营、跨境物流与仓储管理、数字营销与广告策划、市场调研与分析；3.跨境电商管理课程：国际商务谈判、供应链管理、国际商法、商业伦理与社会责任；4.跨境电商创新课程：创业管理、投资与融资、信息系统与数据分析、创新与科技管理。

四、实践环节1.实习：学生在校期间需要进行一定时间的跨境电商企业实习，以提升实践能力和获取实际经验；2.项目实践：学生可以根据自己的兴趣和专业方向参与跨境电商相关项目，锻炼团队协作和解决问题的能力；3.企业合作：学校与跨境电商企业合作，开展实际案例分析和研究，学生可以通过与企业紧密合作，获得更多的应用实践机会。

五、就业方向跨境电商专业毕业生可以在以下行业就业：1.跨境电商平台企业；2.跨境物流企业；3.跨境支付企业；4.跨境电商服务提供商；6.国际贸易企业。

六、培养特色1.强化跨境电商实践能力培养，通过实践项目、企业实习等方式，加强学生对于跨境电商业务流程和操作技能的掌握；2.鼓励创新思维和创业能力，培养学生的独立思考和问题解决能力，为学生提供创新和创业的平台；3.加强跨文化交流和国际交流能力的培养，开设相关课程和组织国际交流活动，提高学生的国际视野和跨文化交流能力。

2024级国际商务人才培养方案

2024级国际商务人才培养方案2024级国际商务专业是一个涵盖商务、经济、外语等多个领域的综合性专业，旨在培养具备国际商务领域知识和技能的高素质人才，适应当前全球化经济背景下的需求。

为了提高学生的综合素质和实践能力，我们制定了以下培养方案：一、专业课程设置1.国际商务导论：介绍国际商务概念、发展历程、相关理论、国际商务实践等内容，让学生对国际商务形成基本认识。

2.国际贸易实务：包括国际贸易政策、国际贸易手续等内容，培养学生熟悉和掌握国际贸易实务操作技能。

3.国际市场营销：教授国际市场分析、国际市场策略、国际市场营销技巧等知识，培养学生的市场营销能力。

4.国际商法：讲授国际商法、国际商事合同、国际商事仲裁等内容，培养学生的法律意识和法律素养。

5.外贸英语：强化学生的英语听、说、读、写能力，提高学生在国际商务领域的语言交流能力。

6.国际商务实践：组织学生参与国际商务项目实践活动，锻炼学生的实践能力和综合素质。

二、实践教学环节1.实习实训：开设外贸实习实训课程，安排学生到企业从事相关工作，通过实践活动锻炼学生的专业技能和实际操作能力。

2.国际商务竞赛：组织学生参加各类国际商务竞赛，提升学生的团队协作能力、创新能力和应变能力。

3.国际商务考察：组织学生参观国际企业、博览会等，了解国际商务发展趋势，拓展学生的国际视野。

三、跨学科综合素养培养1.外语能力：加强英语、日语、法语等外语学习，提高学生的语言交流能力和跨文化沟通能力。

2.经济学基础：学习微观经济学、宏观经济学等基础课程，透视国际商务运作中的经济规律。

3.管理学知识：学习管理学基础理论和管理实践技巧，提高学生的组织管理和领导能力。

4.法律素养：学习商法、国际商事法律等知识，提高学生的法律意识和法律素养。

四、创新创业培养1.创新意识：鼓励学生参与学术研究、创新项目等，培养学生的创新思维和创新能力。

2.创业实践：开设创业管理课程，帮助学生了解创业流程、创业技巧，鼓励学生开展创业实践活动。