个人学习心得体会
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个人学习心得体会
个人学习心得体会范文
学习是一门学与悟的过程,通过学习,我们能从中汲取到有用的东西,为我所用,下面给大家分享个人学习心得体会,欢迎借鉴!
近期,通过外出学习,使我受益匪浅,令我豁然开朗。从精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使
我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的
三个方面的体会。
一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、
合作学习。通过听课,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与
广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起
其他学生的思考,要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我
需要,要看学生的交往状态,思维状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式,一问一答,学生好
像忙的不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来,是非常值得注意的一个问题,应当创设
情景,巧妙的提出问题,引发学生心理上的知识冲突,同时,教师
要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们充分进行思考,
给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说,并且让尽可能多
的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高
起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程,个
体才能的到发展。
二、在教学活动中,教师要当好组织者。
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习能力,把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的
机会交给学生,学生就能充分展示再见学习的过程,教师也就可以
自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾
驭课堂,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式。
三、在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。
一堂课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素,课堂内外的各种资源来唤起学生对新知
识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、
发现的方法,让学生会探索,会发现。教师除了必须把学生自学作
为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标,内容,同时,加强自学方法的指导。
总之,在学校的教育改革中,我们应积极投身于新课改的发展之中,使学生在新课改中获得能力的提高。
在学校教务处的组织下,为我组安排了一次外出学习的机会,作为一名年轻教师,学习的途径应该是多种多样的,应做到书本学习
与实践学习相结合,接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基
础上,我学会了如何有效的听每一堂课,主要学习老教师如何巧妙
运用教学方法,比如,教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问
技能,语言表达技能、板书的设计、课件的制作等,当堂记录这些
要点并在课后深入反思,另外要多与学生互相交流,能够让学生更
多地展现自己的想法。就陈老师的这节课的教学思路来说,可以看
出他是经过了精心设计的:她让学生更多地展现自我,她始终能贯
彻“整体输入,整体输出”的理念,以难度递增的练习、思路清晰
的板书将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时,我也更清晰
地看到我与陈老师之间的差距以及我将来努力的方向。
为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,立山区教育局在区教师进修学院组织了一次面向全体班主任教师的理论知识学习,这
次班主任教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、
教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系
统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,
现将自己的心得体会总结如下:
一、对教育的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业
无怨无悔
在这次培训的开学典礼上,区领导和教师进修学校校长做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我加深了对班主任工作的认识,也坚定了自己扎根于人民
教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。当今社会重视
教育,强调以科技为第一发展力,要提高教育教学质量,班主任工
作需要要放在首位,提高班主任自身素质很大程度上提高了学生的
学习成绩。
二、思想认识得到了提高,对新课程教育教学情况有了更进一
步了解
新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,班主任工作也
相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功
近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万
事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产
生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持
并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养
我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应
青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之
间的沟通,让学生全面发展。
三、多学习一些其它文化知识,做一个在各个方面都全面了解
的班主任教师
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位专家教授讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引
给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。