给中层管理者十条建议

一、对上

1、及时领会园长的意图

既要掌握最新的幼教动态，又要看到幼儿园本身的宏观发展方向，也要为此协助园长制订短期管理战略目标；如果可能，要在脑子里形成一套属于自己的管理路线图，并在合适的机会表达给园长，并无条件的执行院长的吩咐，因为园长代表的是幼儿园，不是他自己，服从、执行很重要。

2、中层管理是发现问题和解决问题

千万不要总问园长"这个问题应该怎样解决"，而是要问"这个问题这样解决行不行"。建议大家看看《把信送给加西亚》这本书，其中有许多管理思路，不仅要自己学习，还要用这个思想来带动所有人学习思考和解决问题。

3、不要人云亦云

园长的话可以强调，但不要像录音机一样重复，更不能园长说什么就是什么，他同样需要一个能帮助他冷静下来的人。如果你能在某个你们思路并不统一的问题上证明你是对的，他绝不会因此而讨厌你，当然，你也绝不能忽视园长的"面子"。

4、执行力——中层干部管理的精髓

园长的管理方案是否能得到切实的贯彻，幼儿园的日常管理是否在稳定中发展，这都要求管理干部具有很强的执行力。既要"铁腕"也要"怀柔"，关键是掌握恰到好处的时机。同时，你必须是一个头脑灵活、善于交往和思路清晰的人。

5、做最后下班的人，检查每个班级放学工作、安全工作、交接工作

如果你每天下班都迅速离开，大家会感觉你是一个不太负责的人，最起码不是幼儿园的主人。

二、对下

1、德高望重比才华横溢更重要

许多管理人员是基层优秀教师提拔上来的，虽然这样做有好处，第一可以服众，第二有基层经验。但是，有许多从基层提拔的干部，却不懂人际交往的重要性，他们自恃才高而独断专行，搞得教师们背后议论纷纷、怨声载道。

2、批评永远比不上帮助

做管理时间长了，有些人会患上"冷酷症"，因为总是有些教师会完不成或不认真完成你布置的任务，由于生气就劈头盖脸批评一顿，自己便好象舒服些了。但大家是否去研究过这个教师为什么没完成或不认真完成呢？他是否真的需要

帮助呢？

3、一碗水端平

一个单位里的同事，肯定有你喜欢的和不喜欢的，但如果管理的时候端不平，就很可能导致这个碗的粉碎，你这是在自掘坟墓。因为无论园长还是群众，都不会喜欢这样私心很重的管理干部。

4、千万不要参与"我听说……"的队伍

我们必须清醒地认识到，幼儿园是女人的世界，这里有肥沃的道听途说和传播谣言的土壤。幼儿园园长联盟小编提醒管理人员，不仅不能参与进去，而且更

不能偏听偏信，更不能自己挑头开说,你要始终保持冷静的头脑,特别要始终和领导一条心,你的心里装着幼儿园,——有许多事情并不像你看到的这么简单。

5、不要跟任何教师称兄道弟或呼姐唤妹

你不可能与所有教师成为密友，所以，你也没有必要用这种方式来拉近彼此的距离，这样做有讨好的嫌疑，讨好了A得罪了B。你只要让所有人都看到，你一直在为幼儿园尽心尽力,而且严以律己地工作着就足够了，大家会因为敬佩你而主动接近你的。