游戏(趣味跳)教案

XX小学体育教案

课次人数班级时间教师教学内容1、趣味跳2、游戏：接力

教学目标1、了解趣味跳的练习方法，认识趣味跳的目的是发展身体素质、增进健康。

2、通过本课的学习，使85%以上的学生正确掌握趣味跳的动作要领。

3、培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感。

教学重点注意力集中脚随心动教学难点准确快速的做好动作教学渗

透点

课的顺序课的内容

组织教法时

间

次

数

教师活动学生活动

开始部分一、课堂常规：

1、整队集合，清点人数，做好考

勤登记。

2、师生相互问好

3、向学生宣布本次课的内容及要

求。

4、进行安全教育,安排见习生。

二、热身跑

学生以两路纵队，女生在前，

男生在后，沿篮球场慢跑2圈，完

成后在相应场地站立。

三、徒手操

1、头部运动

2、扩胸振臂运动

3、腹背运动

4、体转运动

5、正压腿运动

6、踝腕关节运动

教法：

1、教师提前到场地检查场地

器材

2、鸣哨集合，学生背阳

3、口令清晰、声音洪亮

教法：

1、教师讲解跑动路线及要求。

2、口令指挥学生完成热身跑。

3、老师跟在学生后面跑，强

调纪律和安全。

教法：

针对整个徒手操教学，采

用讲解与示范相结合及口令

指挥的方法。

组织：

学生面对老师呈广播体操队

形站立。如右图

教法：

教师讲解和示范动作、头

部动作，讲解动作要领。

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

△

（X：学生△：教师）

要求：学生做到“快、静、齐”

学生跑动队形：

要求：队形整齐，跑速控制得好。按

要求的队形集队，跑动时禁止拉扯、

嬉戏打闹。

徒手操队形：

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

△

（X：学生△：教师）

要求：动作迅速、认证听讲。

要求：动作整齐、有节奏，充分拉伸

肌肉。

3

-

5

分

钟

课的顺序课的内容

组织教法时

间

次

数

教师活动学生活动

基本部分一、趣味跳

讲解规则

二、游戏：接力

游戏方法及规则：游戏过程中

看方框里的文字，分4组进行，每

组派8名队员参加比赛，按文字的

要求进行，出错的必须后退一格方

能继续进行比赛，一组的前一个队

员跳完后，下一名队员才能开始，

直到每一名同学都完成一次，率先

完成的队为胜利队。比赛取前两

名，后两名奖给10个俯卧撑。

教法：

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

教法：

1、教师讲解游戏方法与规

则，提出要求。

2、指导各小组布置场地。

3、鼓励学生积极努力，及

时总结方法，改进。

学法：

1、教师讲解示范的技术动作，注

意观察老师的动作。

2、学生跟着老师做

3、学生练习

4、教师巡回指导，纠正动作

要求：学生动作的正确性，动作要

舒张

学法：

1、认真听，明确方法。

2、布置好场地，认真比赛。

2、主动参与、积极思考，不断改

进方法。

3、互相鼓励，大胆挑战，总结成

败原因。

15

-

20

分

钟

5

-

10

分

钟

6

-

9

次

结束部分1、集合整队，放松活动

2、总结并宣布下次课内容

3、教师行礼，学生击掌解散

集合队形：

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

△（X：学生△：教师）

要求：做到快、静、齐。

3

-

5

分

钟

场地

器材

平整的场地一块、粉笔

课

后

小

结