小班半日家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)活动目标:1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。
活动内容:一、晨间接待:(7:45~7:50)二、自主户外活动:(7:50~8:35 )活动内容:拍皮球、跳格子活动目标:1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标:1、在老师的.带领下,幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动:(9:00~9:15)活动目标:1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。
2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动:(9:20~9:45)活动(一):语言《家》(教案附后)活动目标:1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。
生活活动:(9:45---10:00)活动目标:1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。
活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)活动目标:1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话(10:35——10:50)活动内容:安全用电。
活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。
六、餐前准备(10:50——11:00)活动目标:1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐(11:05——11:30)活动目标:1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。
小班家长开放日教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家园联系,让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,提高家园共育的效果,我园特举办小班家长开放日教研活动。
本次活动旨在通过家长参与幼儿园的教育教学活动,增进家长对幼儿园教育理念、教学方法的了解,促进家园之间的沟通与协作。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和课程设置,感受幼儿园的教育氛围。
2. 通过观摩幼儿在园活动,让家长了解幼儿的学习和生活状态,关注幼儿的全面发展。
3. 增强家园之间的沟通,促进家园共育,共同为幼儿的成长创造良好的环境。
三、活动时间2022年10月15日(星期六)上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅及各班级活动室五、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动流程及目的- 园长致辞,阐述家园共育的重要性2. 幼儿园特色课程展示- 观摩小班幼儿的集体教学活动,如音乐、美术、语言等领域的教学- 观摩幼儿的区域活动,如角色扮演、建构、科学探索等3. 家长参与活动- 家长与幼儿一起参与手工制作、游戏等活动,增进亲子感情- 家长分享育儿经验,交流教育心得4. 教研活动- 教师讲解教学活动的设计理念和方法- 家长参与教研讨论,提出意见和建议5. 家长座谈会- 园长与家长面对面交流,解答家长疑问- 家长代表发言,分享参与活动的感受和体会6. 结束式- 教师总结活动,感谢家长参与- 颁发感谢状,合影留念六、活动准备1. 物质准备- 教学活动所需的教具、材料- 家长参与活动所需的手工材料、游戏道具- 活动场地布置,如横幅、指示牌等2. 人文准备- 教师提前备课,熟悉教学内容和方法- 家长提前了解活动流程,做好参与准备- 提前与家长沟通,确保家长能按时参加活动七、活动预期效果1. 家长对幼儿园的教育理念和教学方法有更深入的了解,对幼儿园的教育工作更加信任和支持。
2. 家长与幼儿的亲子关系得到加强,家园共育的氛围更加浓厚。
3. 教师通过家长的反馈,改进教学方法,提高教学质量。
小班班级教研家长开放日(3篇)
第1篇一、活动主题以“携手共育,见证成长”为主题,旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动,增进家园之间的沟通与理解。
二、活动时间选择一个周末的上午或下午,具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。
三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。
四、活动流程1. 开场致辞(园长或班主任)2. 教学展示:邀请小班教师进行一堂生动的教学活动,展示幼儿园的教育理念和教学方法。
3. 亲子互动游戏:组织家长和幼儿一起参与亲子游戏,增进亲子关系,让家长体验幼儿园的亲子活动。
4. 家长参观:邀请家长参观幼儿园环境,了解幼儿园的设施和师资力量。
5. 家长座谈会:班主任主持座谈会,让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。
6. 教研分享:班主任或教研组长分享小班班级教研成果,让家长了解幼儿园的教学研究。
7. 总结发言(园长或班主任)8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备:提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动,确保活动内容丰富、有趣。
2. 亲子互动游戏准备:准备适合小班幼儿的亲子游戏,确保游戏安全、有趣。
3. 环境布置:布置幼儿园教室或多功能厅,营造温馨、愉悦的活动氛围。
4. 宣传工作:通过家长群、园内公告等渠道,提前告知家长活动时间、地点及流程。
六、活动注意事项1. 确保活动安全,做好场地、设施的安全检查。
2. 教师需提前了解家长需求,准备相关资料,以便在座谈会上进行交流。
3. 活动过程中,教师要注重与家长的互动,营造良好的沟通氛围。
4. 活动结束后,要及时收集家长反馈意见,为今后的家园合作提供参考。
通过举办小班班级教研家长开放日,有助于增进家园之间的沟通与理解,共同关注幼儿的成长,为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。
第2篇一、活动主题:携手共育,共筑成长二、活动时间:每周五下午14:00-16:00三、活动地点:幼儿园小班教室及活动室四、活动对象:小班全体家长五、活动流程:1. 14:00-14:10 开场致辞(园长)2. 14:10-14:40 小班班级教研展示(教师)(1)介绍班级基本情况(2)展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标(3)分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动(1)语言活动:儿歌、故事等(2)数学活动:计数、形状等(3)艺术活动:绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏(1)亲子游戏:增进亲子感情(2)班级特色游戏:增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会(1)教师解答家长疑问(2)家长分享育儿经验(3)共同探讨家园共育策略六、活动准备:1. 教师提前准备教研展示内容,制作PPT或黑板报。
家长半日开放日活动方案8篇
家长半日开放日活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班家长开放日活动方案、总结、反馈
幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间活动1.接待幼儿——心情愉悦的自主进园,见到老师主动说“老师早上好”!2.桌面游戏3.劳动——幼儿自主观察自己小组种植的大蒜的生长情况,给植物和花浇水。
二、早锻活动1.必练:钻山洞(全身)——幼儿按规则钻山洞,引导幼儿怎样做最快速方便。
2.自选:小刺猬翻身(全身)——能侧身在垫子上翻滚,锻炼幼儿的肢体协调能力。
小兔跳圈(下肢)——能双脚并拢,根据圈的摆放进行连续跳跃,发展幼儿跳跃能力。
小熊投球(上肢)——能在一定的距离上双手抓紧纸球,投入小熊嘴巴,提高幼儿上肢协调能力。
小马过河(下肢)——能保持平衡,在小脚不落地的情况下通过小桥,发展幼儿身体的平衡力及控制能力。
3.材料投放:轨道、小车、软垫、软球、圆盘、独木桥、圈多个。
4.早操:①教师——动作标准,有力度,节奏感强。
②幼儿——积极地和老师一起做。
三、教学活动四、创造性游戏游戏设置及目标五、生活活动午睡——自己脱衣物放放到小椅子上,安静的上床午睡,不影响别人。
盥洗——有序入厕、不拥挤,会运用七步洗手法洗手。
六、安全教育宝贝在幼儿园里,注意保护自己的安全哦!1.上下楼梯靠边走,可以手扶栏杆哦。
2.教室里不要跑,当心撞到桌椅,要慢慢走不着急哦!3.游戏材料只是用于游戏,不能吃哦!4.搬小椅子时要注意椅子腿朝下哦!5.户外活动一定要遵守游戏规则。
6.放学要牵着父母的手一起走。
幼儿园小班家长开放日活动总结为了促进家园联系,营造和谐的家园氛围,我班举行了家长开放半日活动。
本次活动主要由早间活动,区域、集体活动,亲子活动等组成。
在我们老师的的精心组织下,以及在各位家长朋友们的积极配合下,本次活动取得了圆满成功!本次活动受到了家长的肯定。
通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。
家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!虽然只是短暂的一个上午,但给予了孩子们的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而我们获得的是一种收获与成功的体验。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇一:一、活动目标新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景,在这个充满希望的大背景中,我们没有停滞不前的理由,只有挑战自我、勇敢超前的信念。
为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作,形成科学有效和谐的家园合作氛围,更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神,树立一日生活即教育的大课程观,同时接受家长的监督、检阅,从而提高我园的精细化管理程度和办园水平,特进行本次活动任务。
二、参加对象全园幼儿家长三、活动时间2023年11月19日至11月21日早7:30—午12:四、活动地点温泉镇中心幼儿园五、观摩内容幼儿半日学习生活六、活动要求(一)外部要求:1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园,规划方案2、请家长严格遵守入、离园时间。
4、为减少干扰,请家长进班时关闭手机,幼儿活动过程中不闲谈,不干扰幼儿活动。
5、请认真填写反馈表,离园时上交。
(二)内部要求:1、各班级提前制定班级活动方案,内容安排科学合理,并能体现班级特色,各环节时间紧凑,目标明确,活动有序。
2、做好开放活动的一切准备活动,提前召开班委会,让每位成员知道并熟悉开放活动流程,保证三位一体,配合默契。
3、活动过程中及时解答家长的疑问,做好家园沟通工作。
4、安保工作人员严把入门关,认真审查身份证姓名与报名名单,身份证照片与本人是否一致,以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。
七、集体活动流程日期时间集体活动内容责任人地点7:30—8:”我们欢迎您”接待登记工作各班级8:00—8:”早餐香喷喷”——参观幼儿早餐各班教师各班级8:30—9:”快乐的活动”—观摩幼儿集体活动各班教师各班级9:10—9:参加”国旗国旗多美丽”幼儿园升旗仪式邹沁芳幼儿园操场9:20—10:”游戏真快乐”—幼儿早操观摩各班教师幼儿园操场10:20—10:”小区域大学问”—区域活动观摩各班级11:00—11:”美味午餐”—午餐观摩各班教师各班级11:30——12:餐后散步小喇叭广播各班教师操场各班寝室八、班级开放时间安排11月19日:小一班、中一班、大一班11月20日:小二班、中二班、大二班11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相关负责人一楼负责人:xx二楼负责人:xxx三楼负责人:xxx幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇二:活动时间:20XX年X月X日上午活动地点:XX幼儿园活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
幼儿园家长半日开放活动方案6篇
幼儿园家长半日开放活动方案6篇幼儿园家长半日开放活动方案1一、活动思想:为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与进展趋势,了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今日上午的全部活动支配,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园训练与家庭训练是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。
二、活动目的:1、增进与家长的相互沟通,向家长宣布传达新的训练观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的训练工作,能主动协作,做到家园互动,达到家园共育。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参预活动的兴趣和热忱,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的欢快。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成果,并提出今后需要家长协作的几方面工作。
三、活动重点:教学活动、晨操、亲子互动、需要家长协作的工作四、活动流程:入园--律动--早操(前操场)--副餐--训练活动(各班教室)---区域玩耍(各班)---亲子活动(二楼科学发觉室)---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、相互沟通---活动结束五、活动留意事项:为了确保活动的顺当进行,请家长协作做好以下工作:1.每个家庭至少有一人参预活动,最好是爸爸、妈妈都参预。
2.请在指定位置及班级参预活动.3.活动过程中,不要任凭走动、喧哗,请留意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的支配。
4.请您和孩子共同保持现场环境的洁净。
5.时间:xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地点:园内孩子们的表现需要您的理解与协作,孩子们的欢快将与您共同共享!让我们与孩子们共同度过难忘而美而好的半日活动日吧!6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7.大班制作贴画(材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿平安美工刀和双面胶自备)、中班亲子绘画(每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画)小班自制水果娃娃(材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及双面胶自备)。
家长开放日活动小班教研(3篇)
第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,增进家园之间的沟通与理解,我们幼儿园于近日开展了家长开放日活动。
此次活动旨在让家长走进幼儿园,感受幼儿的学习氛围,了解教师的教育教学,共同探讨幼儿教育问题,携手助力幼儿健康成长。
二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法,增进对幼儿园工作的理解和支持。
2. 增强家园之间的沟通,让家长了解幼儿在园的表现,共同关注幼儿的成长。
3. 促进教师与家长之间的互动,提高教师的教育教学水平。
4. 增进家长对幼儿教育的关注,提高家庭教育质量。
三、活动内容1. 亲子活动:组织家长和孩子一起参与幼儿园的集体教学活动,如音乐、舞蹈、绘画等,让家长感受幼儿的学习氛围。
2. 教师课堂展示:邀请家长观摩教师的课堂教学,了解教师的教育教学方法和技巧。
3. 家长座谈会:邀请家长参加座谈会,分享家庭教育经验,共同探讨幼儿教育问题。
4. 家园互动游戏:组织家长和孩子一起参与亲子游戏,增进亲子关系。
5. 教师工作坊:邀请家长参与教师工作坊,了解教师的工作内容和压力,增进对教师工作的理解。
四、活动过程1. 亲子活动活动当天,家长们早早地来到了幼儿园,与孩子们一起参加了丰富多彩的亲子活动。
在活动中,家长们积极参与,与孩子们共同度过了愉快的时光。
通过活动,家长们感受到了幼儿在园的学习氛围,对幼儿园的教育理念有了更深入的了解。
2. 教师课堂展示在教师课堂展示环节,家长们观摩了教师的课堂教学。
教师们运用生动活泼的教学方法,引导孩子们积极参与,展现了良好的教学水平。
家长们对教师的教学给予了高度评价,并表示对幼儿园的教育工作充满信心。
3. 家长座谈会在家长座谈会上,家长们踊跃发言,分享了自己的家庭教育经验。
同时,针对幼儿教育中存在的问题,家长们与教师进行了深入探讨。
教师们认真听取了家长的意见和建议,表示将努力改进教育教学工作,为幼儿提供更好的教育环境。
4. 家园互动游戏家园互动游戏环节,家长和孩子们一起参与了许多有趣的亲子游戏。
小班家长开放日活动方案(精选4篇)
小班家长开放日活动方案(精选4篇)小班家长开放日活动方案篇1一、指导思想全面实施素质教育,以“家校携手,共促。
”为主题,主动展现校园风采,彰显教育理念,展现师生风采,创设育人氛围,提升学校的社会影响力;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,聆听心声;走进学校,参与管理,增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的.桥梁,增进家校联系,共同增进孩子健康成长。
二、领导小组组长:副组长:成员:各班主任三、整体要求:展开家长开放日活动,不单单是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台,科学安排,精心预备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
开放时间:20xx年4月23日上午开放年级:二年级开放内容:深入课堂听课,参观食堂、参与学校评价及管理。
四、具体分工:(一)教导处:1、安排好授课内容,全面关注活动进程,组织教师备好课上好课。
将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。
2、检查、落实、督导各项活动情况。
(二)德育处:1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。
2、制定“家长开放日活动”邀请函。
3、制定家长开放日调查问卷。
4、电子屏幕字样:“家校携手,共促”——xx小学20xx年家长开放日活动。
5、组织做好教学楼内(厕所、走廊、各班级、各处室、活动室)外(西门、室外厕所、操场)卫生保洁工作,室外厕所每节课都打扫。
通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。
(三)总务处:1、组织做好参与家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。
(4月22日上午完成)2、组织好家长车辆的安置(校门前不答应停车),一个门卫,一个老师。
(四)班主任及相干老师工作:1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动。
幼儿园家长半日活动方案6篇
幼儿园家长半日活动方案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班家长开放日方案5篇
小班家长开放日方案5篇为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的'管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题快乐操作,享受音乐的快乐三、活动及班级安排1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长,做好登记。
3、发放家长意见反馈表。
第一节:逻辑狗(家长听课)(鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班)9:00――9:304、各班全年级组做课间操9:50――10:205、各班喝牛奶10:20――10:30第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):第二节:英语(家长听课)(聪明狗班)6、各班组织户外锻炼7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教师相互听课评议,保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤:家长坐凳的保证等。
5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。
6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。
五、家长意见反馈表六、家长带幼儿离园周四(4月17日),幼儿园举行了小班、小小班家长半日开放活动,比较担心宝贝班的19名孩子,都是今年新入园的,最小的才2岁零4个月,父母来园,哭闹是绝对的,不管了,看老师本领吧……我的任务是四处捕捉镜头,然后做好做救火队员的准备。
幼儿园家长开放日工作计划(7篇)
幼儿园家长开放日工作计划(7篇)幼儿园家长开放日工作计划(7篇)幼儿园家长开放日是幼儿教育中一项很重要的活动,也是家校交流和互动的重要方式。
通过开放日的形式让家长了解和参与幼儿园工作,感受孩子在幼儿园的成长状况。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园家长开放日工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园家长开放日工作计划(篇1)一、活动目的为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。
因此,我们举行小班家长开放日活动。
二、活动时间__年12月24日(周三)上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动,并打好详细的教案,于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。
活动结束之后,应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。
4、两位老师的分工由班级自己协调,包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等,并针对各班自己的情况关注一些其他细节,请进行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案,并发给年级组长。
6、十六周开始试教,听课老师进行评课,有必要的需进行二轮试教。
7、12月23日(周二)下班后,请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成,包括桌椅的安排、摆放,教学材料的准备等等,两位老师要对整个活动流程做到心中有数。
8、12月24日中午,组织召开本次开放日活动的总结交流会,各班结合实际开展情况进行互动。
9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。
四、活动注意事项1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。
2、方案制定应完善,需考虑到各个细节,如知晓度方面,请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长,以便家长提早安排工作,建议由父母参加,并在活动前一天再次落实,确保每一位幼儿都有人陪同。
家长开放日活动方案十五篇
家长开放日活动方案十五篇家长开放日活动方案1一. 活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二. 活动时间:20xx年XX月9日三. 活动重点:1.通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四.具体安排:1.1:50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果2.2:20----2:50教育活动(第一步,家园互动《星星的心》第二部手指操《手指变变变》作为一条引线,把所学内容向家长进行展示。
第三部诗词、国学儿歌)3.2:50—3:10幼儿自由活动(班主任组织家长进行简短家长会)4.3:10—3:40亲子游戏:快乐贴贴贴准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自身孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自身孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则: 1.当家长脚踩到线时,宝宝才能贴。
2.贴画只能贴在脸上。
3.小朋友不能超出线外。
家长开放日活动方案2一.活动目的:为了加强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了加强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。
因此,学校特举办杨屯中学家长开放日。
二.组织领导:组长:周计文副组长:李伦勇李强成员:韩朝民李海周振陈义高胡红利李红君李丽闫苏三.活动时间:xx年XX月3日下午2:20-5:35四.活动内容、安排:1.家长2:20到校,签字报到、参观校园2.家长2:50进入学生所在教室听课3.3:45在后楼会议室召开全体家长会4.4:25观看学生跑操5.4:55在教室班主任召开期中考试家长会五.活动分工1.校园布置(周振):1)拉条幅、插彩旗2)制作学校教育教学展板(李海主任提供资料图片)3)班级文化布置4)校园卫生5)班主任工作安排(发家长会通知、家长会材料)6)打印家长会通知2.课务安排(韩朝民)1)安排周五下午第二节课2)审查上课内容3)听课相关事务的安排、突发事情的处理3.制作学校宣传彩页(李强、李海)内容调整、图片选取、版面设计。
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小班半日家长开放日活动方案
一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二、活动时间:2015年6月10日上午(7:30—11:30)
三、活动重点:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
具体安排:
一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。
二、7:30—8:00晨间活动(幼儿游戏,教师巡视。
)
区域1:结构区区域2:表演区区域3:益智区区域4:手工区
三、8:15---8:40早餐活动
进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。
四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手
五、9:00---9:30综合复习课、主题教学活动手指律动
《幼儿手指律动歌:五指歌》
大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。
个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。
小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。
《小手爬》活动方案要:
活动目标:
1、乐意参加音乐活动,理解歌词内容,能根据歌词内容做相应的动作。
2、在学唱歌曲的基础上,在教师问题的引导下,能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐
3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。
活动准备:教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位
活动重难点:幼儿仿编儿歌
活动过程:
一、导入部分:
“昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。
”(教师放录音,带领幼儿用小手跳舞。
)
二、进行部分:
1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)
2、“今天,我的手朋友还会和我做游戏呢,瞧,老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问:“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)
3、“我们一起来学学小手做的游戏。
”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。
4、“今天,我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。
我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。
5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。
6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。
7、仿编歌曲。
“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)
8、“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)
三、结束部分:
小游戏《爬大树》:教师扮做一棵大树,小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌,边在大树的身上爬边唱儿歌。
四、活动延伸:
“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏,现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏,好吗?”
五、活动结束,教师:今天老师为你们感到高兴,因为你们不光能唱,还能编呀,孩子们真棒!!!
六、9:30——9:40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿,一名教师负责孩子喝水)
七、9:40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。
八、10:20——11:00 一名教师带领幼儿户外活动,一名教师给家长开会
九、11:00---11:20幼儿进入活动室,入厕、洗手,准备吃饭。
一名教师打饭,另一名教师组织幼儿。
十、家长反馈意见。