大学英语四级新闻听力详细讲解.ppt27页PPT
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大学英语四级考试 CET4听力部分 .ppt
四个选项中共同(次数最多)信号有“Tony”(4 次),“course”(3次),这说明会讨论Tony与功课的关系， 而“continue”, “decision”, “choose”这些词进一步说 明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课。
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过，就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过，就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
新英语四级考试CET-4听力讲座PPT课件
Preview the choices
Before listening to the passage, quickly review the choices to get a sense of what the options are and what the question is asking.
CET-4 Lisew of Listening Examination • Listening skills explanation • Analysis of listening material types • Listening exam strategies and suggestions
Use context clues
Use contextual clues provided by the listening passage to help you fill in the blanks correctly.
03
Analysis of listening material types
04
Listening exam strategies and
suggestions
basic strategies
Understand the question types
Before the exam, make sure you understand the types of questions you will encounter in the listening section. This will help you to approach each question with the right strategy.
News reporting
Before listening to the passage, quickly review the choices to get a sense of what the options are and what the question is asking.
CET-4 Lisew of Listening Examination • Listening skills explanation • Analysis of listening material types • Listening exam strategies and suggestions
Use context clues
Use contextual clues provided by the listening passage to help you fill in the blanks correctly.
03
Analysis of listening material types
04
Listening exam strategies and
suggestions
basic strategies
Understand the question types
Before the exam, make sure you understand the types of questions you will encounter in the listening section. This will help you to approach each question with the right strategy.
News reporting
大学英语四级听力(最新) PPT课件
Q: How much time did the woman take for the exam?
大学英语四级听力
2020/3/31
1
1
大学英语四级听力
岸照国家教育部颁发的《大学英语教学大纲》(修
订本)的要求，学生在修完基础阶段大学英语1-4册
后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力
指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上
无生词、语速每分钟为130-150词的篇幅较长的会
话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住
2020/3/31
1
12
短对话高分技巧---基本题型
职业关系题: W: Did you see Simon in the business
office? I didn’t find him in the classroom. M: Yes, he was applying for a student loan. Q: What was Simon?
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
1
3
大学英语四级听力考试目标
Waiter, waitress, receptionist, teacher, professor, students, lawyer, secretary, repairmen, patient, doctor, actor, actress, librarian, ,manager, boss, nurse, postman, husband, wife, policeman, driver, photographer, milkman, barber, plumber, mechanic, clerk, customer.
大学英语四级听力
2020/3/31
1
1
大学英语四级听力
岸照国家教育部颁发的《大学英语教学大纲》(修
订本)的要求，学生在修完基础阶段大学英语1-4册
后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力
指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上
无生词、语速每分钟为130-150词的篇幅较长的会
话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住
2020/3/31
1
12
短对话高分技巧---基本题型
职业关系题: W: Did you see Simon in the business
office? I didn’t find him in the classroom. M: Yes, he was applying for a student loan. Q: What was Simon?
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
1
3
大学英语四级听力考试目标
Waiter, waitress, receptionist, teacher, professor, students, lawyer, secretary, repairmen, patient, doctor, actor, actress, librarian, ,manager, boss, nurse, postman, husband, wife, policeman, driver, photographer, milkman, barber, plumber, mechanic, clerk, customer.
大学四级新闻听力课件
提炼主题句
在听新闻时，注意提炼主题句。主题句通常位于新闻的开头或结尾，概括了新闻的主要内容和观点。通过 提炼主题句，可以快速了解新闻的核心内容。
记录细节信息
除了抓取关键信息外，还要注意记录细节信息。细节信息可以丰富对新闻内容的理解，有助于回答听力题 目中的具体问题。在听新闻时，可以使用速记技巧记录细节信息，如具体的数据、事例等。
科技类新闻
1 2
熟悉科技领域的基本概念和术语 了解科技领域的基本概念、术语和发展趋势，如 人工智能、大数据、生物技术等，以便更好地理 解科技新闻。
关注科技创新和前沿动态 了解国内外科技创新成果、前沿动态和科技政策 等方面的新闻，培养对科技发展的敏感度和兴趣。
3
理解科技新闻的潜在影响和意义 注意科技新闻背后的技术原理、应用前景和社会 影响，理解新闻的潜在意义和价值。
100%
了解时事动态
新闻是了解国内外时事动态的重要 途径，通过新闻听力可以及时了解 国内外重要事件。
80%
拓展知识面
新闻报道涉及政治、经济、文化、 科技等多个领域，通过新闻听力可 以拓展自己的知识面。
新闻听力的特点与难点
语言地道
新闻报道使用地道的英语表达，包括词汇、语法和语音等方面。
信息量大
新闻报道通常包含大量的信息，需要考生快速准确地捕捉关键信息。
不同领域新闻报道
介绍
涵盖政治、经济、科技、文化、 体育等多个领域的新闻报道，让 学生全面了解各个领域的发展动 态。
学生自主收集和分享经验交流
学生自主收集素材
经验交流与探讨
鼓励学生利用课余时间自主收集新闻 听力素材，可以是自己感兴趣的新闻 事件，也可以是老师推荐的经典报道。
学生之间互相分享学习新闻听力的方 法和技巧，探讨如何更有效地利用听 力素材提高听力水平。
在听新闻时，注意提炼主题句。主题句通常位于新闻的开头或结尾，概括了新闻的主要内容和观点。通过 提炼主题句，可以快速了解新闻的核心内容。
记录细节信息
除了抓取关键信息外，还要注意记录细节信息。细节信息可以丰富对新闻内容的理解，有助于回答听力题 目中的具体问题。在听新闻时，可以使用速记技巧记录细节信息，如具体的数据、事例等。
科技类新闻
1 2
熟悉科技领域的基本概念和术语 了解科技领域的基本概念、术语和发展趋势，如 人工智能、大数据、生物技术等，以便更好地理 解科技新闻。
关注科技创新和前沿动态 了解国内外科技创新成果、前沿动态和科技政策 等方面的新闻，培养对科技发展的敏感度和兴趣。
3
理解科技新闻的潜在影响和意义 注意科技新闻背后的技术原理、应用前景和社会 影响，理解新闻的潜在意义和价值。
100%
了解时事动态
新闻是了解国内外时事动态的重要 途径，通过新闻听力可以及时了解 国内外重要事件。
80%
拓展知识面
新闻报道涉及政治、经济、文化、 科技等多个领域，通过新闻听力可 以拓展自己的知识面。
新闻听力的特点与难点
语言地道
新闻报道使用地道的英语表达，包括词汇、语法和语音等方面。
信息量大
新闻报道通常包含大量的信息，需要考生快速准确地捕捉关键信息。
不同领域新闻报道
介绍
涵盖政治、经济、科技、文化、 体育等多个领域的新闻报道，让 学生全面了解各个领域的发展动 态。
学生自主收集和分享经验交流
学生自主收集素材
经验交流与探讨
鼓励学生利用课余时间自主收集新闻 听力素材，可以是自己感兴趣的新闻 事件，也可以是老师推荐的经典报道。
学生之间互相分享学习新闻听力的方 法和技巧，探讨如何更有效地利用听 力素材提高听力水平。
四级新闻听力(课堂PPT)
21
THANKS
22
1). 常用词汇表示特殊含义 新闻报道常用某些常见词汇来表达事实和事件，这些 词汇经过长期使用逐渐取得与新闻报道相联系的特殊 意义，成为新闻体词语（journalistic words）。例如， horror一词是新闻标题中常用的词，用来表示“不幸 事故或暴力行动”，再如 nadir常指“两国关系的最低 点”。
10
4). 地名、建筑物名称借用
在英语新闻中，我们常会听到记者用各国首都名称代表国 家或政府，用建筑物及街道名称代表有关政府机构。 如：WASHINGTON—美国政府
Pentagon(五角大楼)—美国国防部
Pyongyang—朝鲜国家
Foggy bottom—美国国务院
Capital Hill-美国国会
分析： 根据导语 China has set its sight on putting three people into space for a week，the China News Service said On Tuesday．
B
15
2．细节题——问题答案合并法
细节题的关键不在于你能够听到多少的细节，而在于你 能否找到题目的题点。对于此种题型的应试策略为：首先找 到题目中的关键词或者短语，在听材料的过程中能够增加对 问题的敏感度,以便更容易听到题点；之后，便可用问题答 案合并法，即问题与答案出现在同一个句子中，很容易找到 正解.
Oval office-美国总统办公室
Downing street-英国首相官邸，可指英国政府、内阁等
（各国的首都都可用来指国家或政府）
11
四大设题处
1. 新闻的首句。新闻命题点常常是新闻报道中所说到的6要素 即（what, who, which, where, when, how）,其中又有50%位 于导语部分即第一句话，所以每个新闻的第一句话非常重要。
《四级听力》PPT课件(2024)
预测空格内容
在听录音前，快速浏览文章，预测空格可能填写的内容。
速记关键信息
在听录音时，速记关键信息和重要细节，以便后续填写空 格。
2024/1/28
检查拼写和语法
在填写完空格后，仔细检查拼写和语法是否正确。
12
03
听力训练方法与建议
2024/1/28
13
精听与泛听相结合
01
02
03
精听
选取一段听力材料，反复 听取并理解每一个单词、 短语和句子，直到完全掌握。2024/1/28
抓住主题
在听录音时，注意抓住对话的主题和 中心思想。
记录关键信息
在听录音时，记录关键信息和重要细 节，以便后续分析。
10
短文理解题型及解题技巧
题型概述
短文理解题型是四级听力考试中 的常见题型，通常由一篇较短的 文章组成，考生需根据文章内容
选择正确答案。
分析选项
在听录音前，预览选项，了解文 章可能涉及的主题和内容。
2024/1/28
21
答案及解析
模拟试题一答案
B、C
解析
对话中提到了社团活动和宿舍条件，没有提到 课程安排和校园风景。
模拟试题二答案
A、B、C
2024/1/28
解析
讲座中提到了垃圾分类、节约用水和减少碳排放等 环保措施，没有提到保护野生动物。
模拟试题三答案
A、B
解析
介绍中提到了故宫和长城这两个旅游景点，没有提到黄 山和西湖。
2024/1/28
预览选项
在听录音时，快速阅读文章，抓 住文章的中心思想和重要细节。
速读文章
在听完录音后，仔细分析选项， 选择与文章内容相符的答案。
大学英语四级听力(最新) PPT课件
1
20
1. 短对话高分技巧---应对技巧
A: The worker had finished loading the truck B: The worker had just started loading the truck C: The worker had gone home D: the worker had had a fight with the driver
2020/3/31
1
5
大学英语四级听力组成部分
对话部分(Listening Conversations) 包括短对话和长对话，均采用多项选择 题的形式进行考核。短对话约有7—8段， 每段为一轮对话和一个问题；长对话有 两段，每段为5～8轮对话和3—4个问 题，对话部分共l5题。每段对话均朗读 一遍，每个问题后留有15秒的答题时问。
这组选择项虽然稍微长一些，但扫视一下便可以了解它们涉及的内 容是"什么样的房间"。
2020/3/31
1
19
1. 短对话高分技巧---应对技巧
测试： A: The man enjoys traveling by car. B: The man lives far from the subway. C: The man is good at driving. D: The man used to own a car.
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
2024年大学英语四级新闻听力课件
大学英语四级新闻听力课件一、引言大学英语四级考试（CET-4）是我国大学英语教学的重要组成部分，旨在全面检测和提高大学生的英语综合运用能力。
新闻听力作为四级考试的重要环节，对考生英语听力水平和信息获取能力的提升具有重要意义。
本文档旨在为广大考生提供一套系统的大学英语四级新闻听力课件，帮助考生提高新闻听力水平，顺利通过四级考试。
二、新闻听力技巧1.提前预习在听新闻之前，考生应提前预习相关背景知识，了解新闻事件的基本情况。
这有助于考生在听新闻时更好地理解新闻内容，提高听力效果。
2.抓住关键词在新闻听力过程中，考生要善于抓住新闻中的关键词，如人名、地名、组织机构、事件等。
这些关键词有助于考生把握新闻的主题和核心内容。
3.注意新闻结构新闻通常采用“倒金字塔”结构，即最重要的信息放在新闻开头，次要信息放在后面。
考生在听新闻时，要注意把握新闻的结构，抓住重点信息。
4.做好笔记在听新闻过程中，考生可以用简洁的文字记录下关键信息，如人物、事件、时间、地点等。
这有助于考生在答题时迅速找到依据。
5.提高反应速度新闻听力要求考生在短时间内迅速作出反应，因此，考生在日常学习中要加强听力训练，提高反应速度。
三、新闻听力题材及策略1.政治新闻政治新闻涉及国家政策、领导人讲话、国际关系等。
考生在听这类新闻时，要注意抓住政治事件的关键信息，了解各方立场和观点。
2.经济新闻经济新闻关注经济发展、市场动态、企业业绩等。
考生在听这类新闻时，要关注经济数据、发展趋势和行业动态。
3.社会新闻社会新闻关注民生、社会现象、突发事件等。
考生在听这类新闻时，要注意把握事件经过、影响和各方反应。
4.科技新闻科技新闻涉及科技创新、研究成果、科技动态等。
考生在听这类新闻时，要关注科技领域的新发现、新成果和新应用。
5.体育新闻体育新闻关注各类体育赛事、运动员表现、体育产业等。
考生在听这类新闻时，要注意把握赛事进展、运动员成绩和体育产业动态。
四、新闻听力训练方法1.模拟考试考生可以模拟四级考试的新闻听力环节，进行定时训练。
《英语四级听力》PPT课件
nowhere as… as 不及，不如… 2.4.3 最高级表even之意 (Even)the best woman will blunder sometimes.
2.4.4 the last =the least likely
Eg: He is the last person to do the thing. 2.4.5 not the less=none the less→同样、也
2 具备基本技能
2.1 积累习惯用语与表达
习语：
at the top of the ladder/tree 名列前茅
back out
食言；变卦
beyond (all) question 毫无疑问；无可争辨
bird in the bush
未到手的东西,未定局的事情
booked up
没空；有约会；
（戏票等）已被预定一空
need have done 2.2.9 Anything but和before(动词)表示否定意义
You mother bears anything but receiving the news. 听到这个消息，你母亲会受不了的。 2.2.10 too…to…与too…for… You are driving too fast for safety. 你开车太到心中有数 2.5.1 人物关系 (key words, key phrases) (1)教师与学生(Teacher and student) (2)学生与学生(Classmates/roommates/schoolmates) (3)图书管理员与学生（Librarian and student） (4)营业员与顾客(Shop assistant and customer/shopper） (5)饭店侍者与顾客(Waiter/waitress and customer) (6)医生与病人(Doctor and patient) (7)出租车司机与乘客(Taxi driver and passenger)
2.4.4 the last =the least likely
Eg: He is the last person to do the thing. 2.4.5 not the less=none the less→同样、也
2 具备基本技能
2.1 积累习惯用语与表达
习语：
at the top of the ladder/tree 名列前茅
back out
食言；变卦
beyond (all) question 毫无疑问；无可争辨
bird in the bush
未到手的东西,未定局的事情
booked up
没空；有约会；
（戏票等）已被预定一空
need have done 2.2.9 Anything but和before(动词)表示否定意义
You mother bears anything but receiving the news. 听到这个消息，你母亲会受不了的。 2.2.10 too…to…与too…for… You are driving too fast for safety. 你开车太到心中有数 2.5.1 人物关系 (key words, key phrases) (1)教师与学生(Teacher and student) (2)学生与学生(Classmates/roommates/schoolmates) (3)图书管理员与学生（Librarian and student） (4)营业员与顾客(Shop assistant and customer/shopper） (5)饭店侍者与顾客(Waiter/waitress and customer) (6)医生与病人(Doctor and patient) (7)出租车司机与乘客(Taxi driver and passenger)
最新大学英语四级CET-4听力讲座教学讲义ppt
v 又如： —Do you like physics？ —Well，I wish it were interesting.
PART III 迎战准备 补充：特殊 句型总结
一、形肯定意否定的句型
v 3、I’m sorry，．．．
v 如： —Hello，may I speak to John Smith， please？ —I'm sorry，nobody by that name works here．（1990年1月）
v 如： —Everyone is helping out with dinner． Could you make the soup？ —Anything but that．
PART III 迎战准备 补充：特殊 句型总结
一、形肯定意否定的句型
v 6、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语 为例：
v —You‘re not much of a rock and roll fan， are you？ —It’s far from being my favorite kind of music，that‘s for sure．
v 19. A) Someone has fallen off the bridge. v B) Someone on the bridge is being
attacked. v C) Someone is threatening to destroy the
bridge. v D) Someone on the bridge is attempting to
时态的错误
BACK
2. 词汇策略
v 听的过程难免会碰见生词。 v 1. 词汇是基础，扩大词汇量。 v 2. 碰到生词时，跳过去继续往下听。 v 3. 利用上下文猜测生词和词组。 v 4. 听写，不会拼记发音，注意bug。
PART III 迎战准备 补充：特殊 句型总结
一、形肯定意否定的句型
v 3、I’m sorry，．．．
v 如： —Hello，may I speak to John Smith， please？ —I'm sorry，nobody by that name works here．（1990年1月）
v 如： —Everyone is helping out with dinner． Could you make the soup？ —Anything but that．
PART III 迎战准备 补充：特殊 句型总结
一、形肯定意否定的句型
v 6、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语 为例：
v —You‘re not much of a rock and roll fan， are you？ —It’s far from being my favorite kind of music，that‘s for sure．
v 19. A) Someone has fallen off the bridge. v B) Someone on the bridge is being
attacked. v C) Someone is threatening to destroy the
bridge. v D) Someone on the bridge is attempting to
时态的错误
BACK
2. 词汇策略
v 听的过程难免会碰见生词。 v 1. 词汇是基础，扩大词汇量。 v 2. 碰到生词时，跳过去继续往下听。 v 3. 利用上下文猜测生词和词组。 v 4. 听写，不会拼记发音，注意bug。
(2024年)《大学四级》ppt课件
自测与反思
在完成模拟题后，进行自测和反思，找出自己的不足之处，及时调整 学习策略和方法。
互助与合作
鼓励学生之间进行互助和合作，共同解决学习中遇到的问题和困难。
14
04
翻译与写作技巧指导
2024/3/26
15
翻译基本原则和技巧讲解
忠实原文
确保译文准确传达原文含义，不增不减，不 歪曲原意。
通顺流畅
译文应符合目标语言的表达习惯，避免生硬 直译，确保语言通顺。
01
2024/3/26
03 02
20
完形填空解题方法及实例分析
根据上下文，选择最佳选项。
实例分析
题目展示，包含一段文章和若干空格。
2024/3/26
21
完形填空解题方法及实例分析
讲解如何根据上下文和句子结构分析空格应填入的词。
展示正确答案，并解释原因。
2024/3/26
22
改错常见错误类型总结及应对策略
2024/3/26
31
07
真题模拟与答疑环节
2024/3/26
32
历年真题回顾及解析
听力部分
包括短对话、长对话、听力篇章等不同题型的历年真题， 通过讲解和分析，帮助学生熟悉听力考试的难度和出题规 律。
翻译部分
提供历年真题中的翻译句子或段落，通过分析和比较，让 学生了解翻译的标准和技巧，提高翻译能力。
常用短语总结
例如，“总而言之”、“综上所述”等 常用于文章结尾，表示总结观点；“一 方面”、“另一方面”等用于列举事物 的两个方面。
VS
搭配运用举例
在英语表达中，有些词汇经常搭配在一起 使用，如“pay attention to”、“take care of”等。掌握这些固定搭配有助于 提高表达的准确性和流畅性。
在完成模拟题后，进行自测和反思，找出自己的不足之处，及时调整 学习策略和方法。
互助与合作
鼓励学生之间进行互助和合作，共同解决学习中遇到的问题和困难。
14
04
翻译与写作技巧指导
2024/3/26
15
翻译基本原则和技巧讲解
忠实原文
确保译文准确传达原文含义，不增不减，不 歪曲原意。
通顺流畅
译文应符合目标语言的表达习惯，避免生硬 直译，确保语言通顺。
01
2024/3/26
03 02
20
完形填空解题方法及实例分析
根据上下文，选择最佳选项。
实例分析
题目展示，包含一段文章和若干空格。
2024/3/26
21
完形填空解题方法及实例分析
讲解如何根据上下文和句子结构分析空格应填入的词。
展示正确答案，并解释原因。
2024/3/26
22
改错常见错误类型总结及应对策略
2024/3/26
31
07
真题模拟与答疑环节
2024/3/26
32
历年真题回顾及解析
听力部分
包括短对话、长对话、听力篇章等不同题型的历年真题， 通过讲解和分析，帮助学生熟悉听力考试的难度和出题规 律。
翻译部分
提供历年真题中的翻译句子或段落，通过分析和比较，让 学生了解翻译的标准和技巧，提高翻译能力。
常用短语总结
例如，“总而言之”、“综上所述”等 常用于文章结尾，表示总结观点；“一 方面”、“另一方面”等用于列举事物 的两个方面。
VS
搭配运用举例
在英语表达中，有些词汇经常搭配在一起 使用，如“pay attention to”、“take care of”等。掌握这些固定搭配有助于 提高表达的准确性和流畅性。
2024年度最新全国大学四级考试讲座ppt精品课件
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
17
模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
2024/3/24
18
模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
2024/3/24
选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
1
目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
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选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
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模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
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模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
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选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
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目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
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大学英语四级新闻听力课件
技巧4 依靠常识 对于某一则新闻，万一完全没有听懂，笔记也没有
记下来，也不要轻言放弃。可以通过仔细研究考题， 运用自己的常识帮助答题。
四级考试的新闻通常是从主流媒体选材的。也就是 说，新闻说的事情都是真实发生的，只要考生有一 定的背景知识，有时也可以猜对答案。
样题： A. There are no more irregular practices. B. All new cabs provide air-conditioning. C. New cabs are all equipped with meters. D. New legislation protects consumer rights. Q: Why do customers no longer argue with new cab drivers? 分析：如果没有听懂原文，也没有记录，这道题完全可以用常
识进行解答。只要听到了问题，根据常识可知，打表的出租车 是不用跟司机讨价还价的，据此可选C。
Valentine's Day is so red, so pink, and so very very green. Even in these times of looming recession, the saying that money can buy love needs a bit of reality check on this day. Consumers are planning to spend on average $ 123 on the one they love. That number is up, making valentine's Day a $ 17 billion consumer holiday, second only to Christmas. As for your dozen roses, 214 million were sold last year, but skyrocketing gas and labor costs have pushed up prices. It may also come as no surprise that men are bigger Valentine s Day spenders than women. And more people this year, almost half planned to celebrate with a special night out.