《高等教育学实用教程》习题1

《高等教育学》练习题1

一、单项选择题（每题1分，共计20分）

1．教育的要素主要包括（）

A．教育者教育内容教育手段B．教育者受教育者教育中介

C．教育者教育方法教育环境D．教育材料教育手段教育组织形式

2．高等教育的基本特征是（）

A．高深性和专业性

B．高等教育具有育人的目的

C．高等教育具有文化拓展的职责

D．高等教育是高层的教育阶段

3．自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是（）的主要特征

A．中世纪大学B．柏林大学C．牛津大学D．文艺复兴时期的大学

4．按照马丁·特罗的提法，高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于（）阶段

A．精英教育B．大众教育C．英才教育

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5．高校教师的主要任务是（）

A．培养人才教学管理科学研究B．教学管理教学评价课题申报

B．教书育人科学研究社会服务D．教书育人教学改革科学研究

6．在影响学生发展的因素当中，（）是学生自我选择、自主建构而形成的。

A．家庭B．学校C．社会D．同辈群体

7．下列选项中，（）不属于大学学习生活的主要特点

A．依赖性B．主动性C．开放性D．独特性E．创造性

8．高校师生之间理想的关系应该是（）的关系

A．以教师为主B．以学生为主C．师生疏离D．主体间性

9．专业培养目标、学制、学位及学分要求主要体现在（）中

A．教学计划B．培养方案C．教材D．教学大纲

10．泰勒认为，有效组织课程内容的三个标准是( )

A.独立性、程序性和统合性

B.连续性、层次性和统合性

C.连续性、程序性和统合性

D.连续性、程序性和复杂性

11．《生物化学》、《物理化学》应该属于哪一种课程类型（）

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