【资料】高中作文时文短评汇编共61页
时文短评
时文短评 冯玲芳请一、阅读下面的材料，回答问题材料一：某记者在一家公司采访时，巧遇要求应聘者“须用钢笔现场书写”的场景。
尽管多位应聘者均是本科以上的学历，可还是有不少人束手无策。
甚至，有几位耗费了半个小时才写完一份不到300字的自荐书。
材料二：全国书法家协会会员庹纯双说,不少青少年的字越写越差,错别字多,字形丑陋,对毛笔字更是陌生。
庹纯双担忧，键盘越用越熟，字越写越差。
（1）请用一句话概括以上材料的内容年青一代正面临“书写困境”（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。
青少年书写能力在不断退化。
造成这种退化的原因非常复杂，其中一个重要原因就是我们的应试教育使教师、家长和学生把注意力放在应试能力的培养上，与考试不挂钩的书写能力却被严重忽视；另一个重要原因就是使用电脑打字代替汉字手写，传统书写技能有被代替的趋势。
面对这种现状，我们要提高青少年对书法教育重要性的认识，使得他们意识到生活是离不开书法的，书法是交流思想、传递情感、美化环境的重要手段。
二、阅读下面的材料，回答问题材料一：2009年，“临城赵云故里传说”申报省级非物质文化遗产成功，由此引发石家庄正定与邢台临城间的“赵云故里”之争。
2010年，正定和临城对“赵云故里”的争夺已不再只是“口水仗”。
近日，正定决定斥资修建“赵云故居”。
材料二：2009年邯郸与安阳两地争夺曹操墓。
2010年山东省阳谷县、临清县和安徽黄山三地争夺西门庆故里。
（1）请用一句话概括以上材料的内容近年来，各地“名人故里之争”日盛（3）你对上述现象有何看法？请简要阐述。
对名人故里争夺应辩证看待。
名人故里的争夺是件好事，他说明地方政府开始重视利用文化提升本地影响力，但如果把名人故里这种文化资源仅作为利益争夺的筹码，那就是对传统文化的一种扭曲和炒作，优秀传统文化就会在这种变形的争夺战中渐渐丧失价值。
总之，争夺名人故里需要一种对文化的基本尊重，不能让文化完全成为了某个目的而被利用的工具。
语文时文短评(题型分析与答题技巧)
未经中影集团许可，酷溜网擅自播放电影《 未经中影集团许可，酷溜网擅自播放电影《 赤壁》 为此， 赤壁》，为此，中国电影集团公司电影营销 策划分公司将酷溜网(北京 北京)信息技术有限公 策划分公司将酷溜网 北京 信息技术有限公 司诉至法院要求索赔。日前， 司诉至法院要求索赔。日前，北京市海淀区 人民法院一审判决酷溜网公司停止在其经营 的酷溜网传播影片《赤壁》 的酷溜网传播影片《赤壁》，并向原告支付 赔偿金5万元及诉讼合理开支 万元及诉讼合理开支5000元。 赔偿金 万元及诉讼合理开支 元
。（3分 （1）用一句话概括以上材料的内容。（ 分 ）用一句话概括以上材料的内容。（ ） 答案： 答案：南京市民自发组织保护为修地铁即将 被迁移的上千行道树。 被迁移的上千行道树。
4、阅读下面两则材料，回答问题。（ 分 、阅读下面两则材料，回答问题。（10分 。（ ） 材料一： 月 日 南京市太平北路40多棵梧 材料一：3月9日，南京市太平北路 多棵梧 桐树被“放倒”在地，准备迁移，为地铁3号 桐树被“放倒”在地，准备迁移，为地铁 号 线大行宫站让道。据政府部门统计， 线大行宫站让道。据政府部门统计，南京地 号线、 号线的建设预计将迁移 号线的建设预计将迁移1100棵 铁3号线、10号线的建设预计将迁移 号线 棵 行道树。其中两百多棵是梧桐， 行道树。其中两百多棵是梧桐，部分梧桐的 树龄达到了60年 树龄达到了 年。
。（3分 （1）用一句话概括以上材料的内容。（ 分 ）用一句话概括以上材料的内容。（ ） 答案： 答案：人们对南京为修地铁移植部分老树在 内的上千行道树有不同看法。 内的上千行道树有不同看法。
（1）关于南京“梧桐树为地铁让路”这一件 ）关于南京“梧桐树为地铁让路” 你有什么看法，请简要论述。（ 。（字数在 事，你有什么看法，请简要论述。（字数在 150字左右，7分） 字左右， 分 字左右
时文短评的材料
（二）、短评的一般要求
1、要旗帜鲜明。什么是是，什么是非，提 倡什么，反对什么，歌颂什么，贬斥什么， 都 要 明 明 白 白 ， 清 清 楚 楚 。 2、要有的放矢。写短评，是为了解决现实 生活中的问题，针对性越强越有战斗力。 不要脱离现实，回避矛盾。 3、要客观辩证。要讲究真实性和科学性， 说理要客观、全面、辩证。不说假大空话。 4、要通情达理。短评主要是说理，但并不 排斥情感，相反，有情有理的评说将更有 力量，更能取得好效果。
答案示例5：（观点）京剧进课堂，未必
非得培养出一批名角或者一批票友。（分 析）①说到底，京剧注定不会像流行歌曲 一样遍地传唱，更不可能迎来遍地戏迷。 ②但作为我国的传统艺术，我们可以不喜 欢，甚至可以讨厌，但我们不能对它一无 所知——如果因为无知而远离它，那不仅 是京剧的悲哀，也是我们的悲哀。
（三）短评的答题误区
高考语文复习专题
时文评 说
语文组
我省语文高考语用题中时文（资料） 评说的题型，与缩写、扩写、仿写、改 写等题型相比，更具有开放性、交互性 的特征。此类题型，虽然个别省市也曾 出现过，但对它的定义还不是特别明确， 因此有必要对这个新题型加以一番认真 的研究分析，以便能尽快地熟悉它，掌 握答题的方法和技巧。 时文评说题由7分调为10分，其第2小 题由4分上调到7分，答题字数增加到150 字左右。目的是体现新课程鼓励学生积 极参与生活，体验人生的理念，重视对 学生论述能力的考查。
（四）总结：时文短评的答题步骤 1、扣材料主旨，抓关键词； 2、旗帜鲜明，表明观点态度； 3、说理分析，客观辨证，有的 放矢；（分点答题，理由至少3 点） 4、提出解决方法，通情答理。
祝大家期末考成绩出色！
答案示例4：（观点）中学生接受真
高中作文_时文短评(1)
高考语用题新增题型
欢迎各位老师光临指导 ！
欢迎各位老师光临指导 ！
化学版《青花瓷》引学生叫好 老师态度谨慎 日期：2009-08-08 来源：新民晚报 短评1： 一些学生认为，这是一种创意，是一种新的 教学理念。这样很有意思，用这样的方法来记忆知识， 学习就不枯燥。用唱歌的方法来学习知识不仅能激发 学生的学习兴趣，还能活跃课堂气氛。
反面否定
①寒窗苦读近二十载，最终卖猪肉，学非所用不 能体现什么学术价值，知识力量。 ②卖猪肉这活 即使需要运用统计学、经济学甚至会计学，但也 不至于需要硕士研究生。
正反结合
①硕士竞聘卖猪肉说明现他们的择业观发生了很 大变化，三百六十行，行行都可以做出业绩。 ②但是我们应该看到，我们国家人才资源还不 丰富，硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费。
第四步：作小结 提出解决方法（重申观点）
正面:正确的就业心态就是要认清形式，积极 适应社会需求，而不是继续昂着高傲的头颅。
反面:我觉得正确的就业心态就是要认清自己， 学以致用。 正反:我认为择业观的确需要改变但是这种改 变不应该以浪费人才为代价。
答案示例：正面
我为千余硕士竞聘“卖猪肉”的现象大声 叫好。（观点）①因为这是就业者端正心态、 消除职业歧视的体现，是社会的一大进步。② 世上三百六十行，本无高低贵贱之分，更何况 该公司是连锁经营要发展壮大“卖猪肉”产业， 也需要人才。（分析）正确的就业心态是要认 清事实，积极适应社会需求，而不是继续昂着 高傲的头颅。（结论）
(完整版)时文短评
时文短评【教学目标】知识目标：1、了解高考新增题型——时文短评的特点与类型2、把握概括与短评的一般要求能力目标：1、掌握一句话概括的主要写法与答题规范2、掌握短评的主要写法与答题规范（一）了解时文短评的要求及其题型材料一中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月，意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。
原来，科大采用“校园一卡通”网络技术，对学生的就餐情况进行监控，若学生在食堂月均用餐60次以上，消费总额却在150元以下者，则无需申请，其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。
材料二“这房子能住吗？”“饭能吃吗？”２月10日，30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生，当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时，发出了这样的感叹。
现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。
问题：用一句话概括以上材料的内容。
（2分）针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。
（100字左右,至少两个理由） (4分)材料二：一天，甲乙相逢，甲说：“你很靓很精神，一定做俯卧撑了，又腰肌挺好，比猪坚强多了。
是股奴，还是车奴、房奴?打酱油吗?”乙回答道：“我什么奴也不是，也不打酱油。
－－你说的什么乱七八糟的，我听不明白。
” 材料二：调查发现，经常使“顶”“囧”“雷”“粉丝”等网络语言的人群中，20岁以上的超过90％，30岁以上的也达到了37．66％。
问题：用一句话概括以上材料的内容。
(2分)问题：你对网络语言的使用有何看法?请简述。
(5分)（二）总结题型：（1）用一句话概括以上材料的内容。
——准确捕捉基本信息（2）对材料所阐述的内容（现象、观点）有何看法？请阐述。
——做出自己的评判(三)习题<1>一句话概括材料一中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月，意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。
原来，科大采用“校园一卡通”网络技术，对学生的就餐情况进行监控，若学生在食堂月均用餐60次以上，消费总额却在150元以下者，则无需申请，其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。
语文高考之：时文短评
实战训练
• 阅读下面的文字，完成后面的题目。 • 地摊经济由来已久，它是经营者通过摆地摊获得收入来源的一种经济形式，
是城市里的一种边缘经济，一直由于影响城市环境而不能登大雅之堂。但地 摊经济是一种有着独特优势的经济形式，特别是在当前疫情的背景下，它在 一定程度上能够缓解就业压力。2020年全国两会上，全国人大代表杨宝玲建 议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”的最 大活力。2020年5月27日，中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标 中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。2020年6月1日上午， 国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位 的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。截至2020 年6月4日，已经有多个省份的20多个城市，先后明确鼓励发展地摊经济。 • (1)根据材料第一段，请用一句话给“地摊经济”下定义。不超过25个字。 • (2)请对上面这则新闻进行点评，不超过60个字。(4分)
诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔 民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、 硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。 • 用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。 (要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)
分析
本题属于语言运用中的现象评价题，即通过对材料中 的某种社会生活现象发表观点来考查考生的价值观和语言 表达简明、连贯，准确、鲜明、生动的能力。对“光诱围 网捕捞”这一现象，可以有很多种观点，可以对“光诱围 捕”这一科学方法进行辩证分析，指出它的利弊，引导人 们科学合理捕鱼；可以抨击“光诱围网捕捞”这种做法， 指出这种做法的危害是过度捕捞，破坏生态平衡；可以由 此生发开去谈科学技术的运用问题；等等。
高中作文时文短评PPT课件
表述时着眼于不同点
答案示例： 对贫困学生的扶助存在不同
的观念和做法
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我来打分
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阅读下列两则材料，回答问题。 材料一 据俄新社报道，塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施：所有中 小学师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质量。 材料二 一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到 静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机， 是为了方便联系。
义工
材料2：
，20名顺昌孤儿和河南的13名
艾滋孤儿会合2后00一9年起1从月深2圳4日出境。走至尖沙站时， 巴士之家的义工们早已等候在红色双层巴士前。孤
儿们到香巴港士之家会议室里，收到 分发的红包和 小礼物后，陆续被 接回家去，他们将住义在工香们港 的爱心人士家里，度过2009年春爱节心。人士
互补型
第40页/共61页
• 答案之二 赞成文理分科。其理由是，因为到了高中阶段，学生的学习特长、兴 趣倾向已经显现，他们有的擅长文科，有的擅长理科。根据自身的特点和今后的 发展方向，学生选择侧重文科或理科，有利于他们集中精力，为今后的发展奠定 基础。社会分工越来越细，而学生的时间是有限的，分科有利于发展学生的特长， 并符合因材施教的原则，也有利于高校择优录取新生。
第32页/共61页
牛刀小试
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阅读下列两则材料，回答问题。（7分） 材料1：京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾 隆五十五年（1790年）四大徽班陆续在北京演 出，于嘉靖、道光年间同来自湖北的汉调艺人合 作，相互影响，接受昆剧、秦腔的部分剧目、曲 调和表演方法，并吸收一些民间曲调，逐渐融合、 演变、发展而成。 材料2：中华人民共和国教育部发出通知，从 2008年3月开始，全国十省市开展音乐课教京剧 的试点工作，并公布了15部“京剧进校园”剧 目中的唱段。此通知一出台，人们议论纷纷，赞 叹声、反对声此起彼伏，莫衷一是。
高考时文短评专题
【参考答案】 参考答案】 • 高校开设“淑女班”（对象，共同点） 高校开设“淑女班” 对象，共同点） 有争议（不同点）。 有争议（不同点）。 对高校开设“淑女班” 或：对高校开设“淑女班”有不同看 。（意思对即可 意思对即可） （做）法。（意思对即可） • 不可概括成：有争议的高校“淑女 不可概括成：有争议的高校“ 班”。 • 或：引起不同看法的高校“淑女班”。 引起不同看法的高校“淑女班”
多材料比较型（相近） 多材料比较型（相近）
• 材料1：2009年1月24日，台湾创世、华山、人安 材料1 2009年 24日 台湾创世、华山、 策略联盟在全台8个县市同步举办“ 策略联盟在全台8个县市同步举办“街友暨独居老 人尾牙（除夕前一天的俗称） 1200桌 人尾牙（除夕前一天的俗称）席”1200桌，给街 独居老人等送上温暖的爱心。20年前 年前， 友、独居老人等送上温暖的爱心。20年前，创办 人曹庆先生因看到流浪的游民新年无处吃饭， 人曹庆先生因看到流浪的游民新年无处吃饭，便 号召义工送出爱心便当， 号召义工送出爱心便当，次年就在万华火车站前 开办尾牙席。 开办尾牙席。 • 材料2：2009年1月24日，20名顺昌孤儿和河南的 材料2 2009年 24日 20名顺昌孤儿和河南的 13名艾滋孤儿会合后一起从深圳出境 名艾滋孤儿会合后一起从深圳出境。 13名艾滋孤儿会合后一起从深圳出境。走至尖沙 站时， 站时，香港巴士之家的义工们早已等候在红色双 层巴士前。孤儿们到巴士之家会议室里， 层巴士前。孤儿们到巴士之家会议室里，收到义 工们分发的红包和小礼物后， 工们分发的红包和小礼物后，陆续被爱心人士接 回家去，他们将住在香港的爱心人士家里， 回家去，他们将住在香港的爱心人士家里，度过 2009年春节。 2009年春节。 年春节
时文短评1
观察思考
•
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请点评下面这则新闻。要求：语言简洁，态度鲜明，不超过30字。
1.据报道，某市街头小商店林立，店名千奇百怪。好多店主明确表示， 为了增加商店的个性，吸引消费者的注意力，增强他们的记忆力，他们在 店名上着实花了一番工夫。有人给服装店取名“衫国演绎”，水果店叫 “榴莲忘返”，饭店叫“食全食美”，游戏厅叫“一滴血”“死光光”等 2．下面这些语言，是温家宝总理在抗震一线慰问受灾群众时一些感人 肺腑的话，读后请你作一不超过100字的短评。 ★……只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个 人，我们都要抢救到底。 ★人民生命财产高于一切，现在还有很多人掩埋在废墟中，时间最为宝贵， 时间就是生命，要争分夺秒，尽最大努力，抢救埋压在废墟下的群众的生 命。 ★你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子就是我们的孩子。 参考答案： 1．店名窜改成语、恶搞传统、宣扬暴力应坚决予以取缔。 2．共和国的总理关心群众生命,不顾个人安危，亲临抗震一线，让全国流 淌着无尽的敬仰,他的话成为支撑我们战胜灾情最温暖的力量。 。
绿色字为概括时事，红色字为观点。
按图索骥
“这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月 10日，30多名小学生寒假期间在老师的带 领下慰问贫困生，当他们走进一名叫关鹤 琳的学生家时，发出了这样的感叹。现场 捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学 期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳 很受伤。 问题：用一句话概括以上材料的内容，并 谈自己的看法。
按图索骥
“这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月 10日，30多名小学生寒假期间在老师的带 领下慰问贫困生，当他们走进一名叫关鹤 琳的学生家时，发出了这样的感叹。现场 捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学
期的费用， 琳很受伤。
高中语文——时文短评
本报讯 （记者 海鹰）昨日上午，全省经营规模最大、 图书品种最齐全的综合性书城——厦门对外图书交流中心 厦门书城正式投入使用。海协会副会长张铭清，市人大常 委会原主任李秀记，国家外文局副局长方正辉，省新闻出 版局副局长陈忠财，省新闻出版局巡视员、省版协副主席 李玉光，市领导洪碧玲、杜明聪、苏文金、庄威，台湾图 书发行协进会理事长傅春生，以及两岸出版发行界的嘉宾 出席了开业典礼。 位于莲坂国际文化大厦的厦门书城共五层，营业面积达 13000平方米，常年经营图书种类达15万种。开业典礼上， 市委宣传部副部长林聪明受市委常委、宣传部部长洪碧玲 的委托，对厦门书城的开业表示祝贺。他表示，厦门书城 的开业标志着厦门图书发行业的规模发展，将成为厦门一 个重要的文化服务设施
2. 一句话新闻，既要在一句话中将新闻事件中 必须报道的内容表达出来，又要在语言表达上必 须符合新闻标题拟写的要求，做到“准、鲜、 活”，即运用最准确、凝炼的语言，揭示新闻事 件的内容和意义。
二、一句话新闻的拟写 1.一句话新闻的拟写要求 新闻作品要具备以下五个要素，即“五个W”： When（何时）、Where（何地）、Who（何 人）、What（何事）、Why（为什么）。据此， “一句话新闻”必须包含的答题要点是：①时间， ②地点，③人物（对象），④事件（过程、结 果），⑤原因（目的）。当然，一句话新闻的拟 写在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体 情况而定。
拟写一句话新闻(标题新闻)
一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题的 语言表达形式，最大限度地完成一篇新闻稿件的 报道任务的新闻。它又叫标题新闻。 1. 一句话新闻，从形式上看，可以是单句，也 可以是复句，一般情况下以单句为主。从内容上 看，必须体现新闻的属性，应尽可能地严格而完 整
写作：学写文学短评(写作素材)-高一语文(统编版++必修上册)
写作素材一、文学评论理论1.诗言志，歌永言，声依永，律和声。
——《尚书·尧典》2.夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。
意翻空而易奇，言征实而难巧。
繁采寡情，味之必厌。
志足而言文，情信而辞巧。
意少一字则义阙，句长一言则辞妨。
深文隐蔚，余味曲包。
辞约而旨丰，事近而喻远。
——刘勰《文心雕龙》3.五言居文词之要，是众作之有滋味者也。
——钟嵘《诗品序》4.谢朝华于已披，启夕秀于未振。
——陆机《文赋》8.意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
——王夫之《姜斋诗话》9.着意画资妙选材，也须结构匠心裁。
——袁枚《随园诗话》10.文露而旨直，辞妍而情实。
——王充《论衡》11.有有我之境，有无我之境。
有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。
无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。
——王国维《人间词话》12.知人，知其人之志；论世，考究其“心志”的社会根源和时代特征。
“论世”的目的，并不在于澄清某种历史事实或考订某个历史人物，而是要讨论这些事、这些人背后的普遍意义和终极价值。
——姜广辉《中国经学思想史》（共四卷）二、古诗词评论示例1.《短歌行》集评此叹流光易逝，欲得贤才以早建王业之诗。
前四一截，以酒发端，就流光易逝，引动早当建功，为通章虚冒。
“慨当”十二句，则思得贤才于士类之中也。
却以慷慨幽思，解忧惟酒，凭空喝入。
然后“青青”四句，点清士类有贤，心欲得而沉吟不置，缴醒慷慨幽思。
“呦呦”四句，则透后言诚得贤才辅洽，定当如《鹿鸣》之燕乐嘉宾，方为满愿。
缴醒解忧惟酒，为一截。
“明明”十二句，则思得贤才于故旧之中也。
却借月不可掇，先作一比，拖出忧难断绝，隐逗欲得之诚。
然后“越陌”四句，点清故旧有贤，虽过存而每嗟契阔，缴醒忧难断绝。
“月明”四句，则从对面即乌鹊无栖，比出贤才昧时远引，不知依我之深为可惜。
以“月明星稀”领起，则又借以缴醒月不可掇也，为一截。
时文短评400字
时文短评时文短评是一种针对当前社会热点、新闻事件或文化现象进行简短评论的文体。
在撰写时文短评时，需要注意以下几点：1、选取主题：选择一个具有代表性或热点的主题，确保读者对该主题有足够的了解和兴趣。
2、观点鲜明：在简短的篇幅内，明确表达自己的观点和态度，避免含糊不清或过于冗长的表述。
3、逻辑清晰：在阐述观点时，要注意逻辑性和条理性，使读者能够快速理解文章的主旨。
4、用词简练：尽量使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的词汇或句子结构。
5、批判思维：在评论时，要有批判性思维，客观看待问题，不盲目跟风或情绪化表达。
以下是一个关于“互联网时代的个人信息安全”的时文短评示例：在数字化浪潮之下，互联网技术的迅速发展带来了巨大的便利，但同时也对个人信息安全提出了前所未有的挑战。
近年来，网络犯罪屡屡发生，个人信息被非法获取、滥用和贩卖的情况愈发严重。
这不仅侵犯了个人隐私权，还给人们的生活带来了诸多不便，甚至威胁到国家安全。
对于这一问题，政府、企业和个人都需要承担起相应的责任。
政府应加强法律法规的建设，对侵犯个人信息的行为进行严厉打击，同时完善监管机制，确保互联网企业合规运营。
企业应加强自律，尊重用户权益，采取更加安全的技术手段来保护用户数据，并积极配合政府的监管工作。
作为个人，我们也应提高自身的信息保护意识，不轻易透露个人信息，学会使用加密、虚拟专用网等安全工具。
只有政府、企业和个人共同努力，才能够构建一个安全、健康的网络环境，让人们在享受互联网便利的同时，也能充分保障自身的信息安全。
面对互联网时代的个人信息安全问题，我们不能掉以轻心。
只有共同努力，才能够让互联网成为真正意义上的“安全网”。
时文短评
四、解题示例
1．题目(见例 ．题目 见例 见例1) 通读材料之后，可以发现所给材料包括两个内容： 通读材料之后，可以发现所给材料包括两个内容：一是 爱心社的公益爱心活动，二是返校大学生对这一活动的冷漠。 爱心社的公益爱心活动，二是返校大学生对这一活动的冷漠。 这两个内容之间是行动和结果的关系。 这两个内容之间是行动和结果的关系。这样的善举为什么换 来的却是如此的漠视？作者并不是想说“爱心大巴” 来的却是如此的漠视？作者并不是想说“爱心大巴”活动出 了问题，而是希望借助这则材料来表明社会信任感的缺失 表明社会信任感的缺失。 了问题，而是希望借助这则材料来表明社会信任感的缺失。 通过分析我们就清楚了材料的本质，明白了作者的意图， 通过分析我们就清楚了材料的本质，明白了作者的意图，进 而我们就可以针对这种现象发表自己的观点， 而我们就可以针对这种现象发表自己的观点，表明自己的态 然后再根据字数要求组织好自己的语言就行了。 度。然后再根据字数要求组织好自己的语言就行了。 参考答案： 爱心大巴”遭怀疑， 参考答案：“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问 学校教育，折射社会现状。 学校教育，折射社会现状。
参考答案： 参考答案： 观点：微软的做法有其合理之处， 观点：微软的做法有其合理之处，但也有其不当之 微软以利益为重，想让用户都用正版软件， 处。微软以利益为重，想让用户都用正版软件，采取黑 屏做法，这无可非议； 屏做法，这无可非议；但微软为独揽天下市场而放任用 户偷偷使用十年， 户偷偷使用十年，如今却要打击盗版而采取黑屏做法不 可取， 可取，更何况其价格政策已经远远超过中国市场承受能 因此，微软做法合理与不当之处并存。 力。因此，微软做法合理与不当之处并存。 建议：（ ）微软进行合理的价格定位； 建议：（1）微软进行合理的价格定位； ：（ （2）中国加大打击盗版力度； ）中国加大打击盗版力度； （3）发展本国软件事业。 ）发展本国软件事业。
时文短评
标题：云南一官员为尽孝而辞职
• 云南泸水县委宣传部长、孝子张光泽辞职陪90 岁的老父畅游全国。目前，他们走遍全国31个 省份的2000多个县市。（6月12日《武汉晚 报》） • •
———为尽孝而辞职，无异于因小家弃大家， 不足取 。
《人民日报》时评：评“三好”， 让未成年人入了世俗社会？ 2008年09月21日00:37
标题：一毁林外企获评“最具爱 心外企”
• 点评：据报道，奖项评选的刚性条件是， 最具爱心的企业一般是捐赠超过1500万 元。原来，爱心企业评选并不取决于企 业具备怎样的社会责任感，而依托于年 度捐赠金额。因为如此，不少破坏环境 的企业都披上“爱心”外衣。想想，企 业都做出“毁林”这样破坏生态与污染 环境的事了，有关官员还觉得它没有碰 到“道德底线”，这样的爱心企业评选 是不是太没爱心了？或者说，这不过是 评选部门与无良企业的一次交易。 企业 有没有爱心，不应依捐款而裁定，而应
新闻4
• 4年前，辽宁抚顺女孩天天（化名）父亲 去世，之后母亲又身亡，留下约400万元 • 遗产。8岁的“百万富翁”到底由谁来抚 养？天天的亲属为此展开争夺。（1月15 日《楚天都市报》）
标题：亲属为女孩的遗产争夺抚 养权
• 点评：人心酸的新闻，天天如果没有这 身价，亲属还会这般争夺吗？
新闻5
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点评3：现行的“三好学生”评选办法，不仅容 易形成以学习成绩论英雄的导向，在评比操作过程 中也容易掺杂一些世俗因素，缺乏公平感就是一个 值得关注的问题。据说，在“三好学生”指标的分 配上，重点班的比例通常高于普通班，重点学校的 指标也多于普通学校，这无疑是将大人们的某些与 “三好学生”无关的意图强行渗入了孩子们的评选 中； • 点评4： 虽然“三好学生”评选一般要经过同学 讨论或投票、班干部讨论和征询任课教师意见等程 序，从制度层面上看似乎没有大的瑕疵，但执行过 程中难免出现社会上企事业单位年终评先进那样的 弊端。机会的不均等容易导致公平感的降低，与利 益密切相连的荣誉的争夺容易诱导孩子们学习成年 人的一些非光明正大的手段与技巧，这些，对孩子 们幼小而纯净的心灵都难免造成污染和伤害。
时文短评
参考答案： 参考答案： （1）京剧是中国传统文化，教育部开展“京剧进校 ）京剧是中国传统文化，教育部开展“ 试点工作。（意思对即可） 。（意思对即可 园”试点工作。（意思对即可） （2）答案示例1:京剧进校园是件大好事。徽班进京 ）答案示例 京剧进校园是件大好事。 京剧进校园是件大好事 已有二百多年了，京剧是京城文化的一块活化石， 已有二百多年了，京剧是京城文化的一块活化石，人们 通过它，了解了历史，了解了文化……唱念做打的艺术 通过它，了解了历史，了解了文化 唱念做打的艺术 更是令人陶醉，它是北京一张不可多得的名片。因此， 更是令人陶醉，它是北京一张不可多得的名片。因此， 我喜欢它，希望更多的人接近它，爱上它！ 我喜欢它，进校园条件尚不成熟。 示例 目前京剧进校园条件尚不成熟。它的受众面极其狭 目前京剧进校园条件尚不成熟 除了有闲情逸致的老年观众外，中青年几不涉及； 窄，除了有闲情逸致的老年观众外，中青年几不涉及；它 过于程式化，一招一式都有严格的限制；剧情过于拖沓； 过于程式化，一招一式都有严格的限制；剧情过于拖沓； 最令人难以接受的是脸谱化，好人坏人，让人一眼洞穿、 最令人难以接受的是脸谱化，好人坏人，让人一眼洞穿、 拖腔又太长，要改进才有出路。 拖腔又太长，要改进才有出路。
二、时文短评的特点 第一、观点鲜明。 第一、观点鲜明。由于要在极其短小的篇幅 中阐述自己的观点， 中阐述自己的观点，所以短评的观点态度一 定要鲜明。一般观点放在开头， 定要鲜明。一般观点放在开头，但也可以在 文末或文中提出，但论点一定要明确、有力。 文末或文中提出，但论点一定要明确、有力。 第二、说服力强。 第二、说服力强。短评选取的论据一定要准 能够真实地反映论点，有力地支持论点， 确，能够真实地反映论点，有力地支持论点， 具有典型性、客观性。 具有典型性、客观性。 第三，语言精炼。短评的语言要一字千金， 第三，语言精炼。短评的语言要一字千金， 表述准确，不能东拉西扯，苍白无力。 表述准确，不能东拉西扯，苍白无力。 第四，脉络清晰。 第四，脉络清晰。高考要求短评一般一百字 左右，短短一段文字中，要有观点、有论据， 左右，短短一段文字中，要有观点、有论据， 有概括、有阐述，只有脉络清晰， 有概括、有阐述，只有脉络清晰，才能说清 讲明白。 楚、讲明白。
时政短评模板高中作文
时政短评模板高中作文
时政短评是对当前时事进行评论和分析的一种文章形式。
在高中作文中，时政短评模板是一种常见的写作题材。
下面就以时政短评模板为标题，写一篇时政短评的范文，帮助大家了解如何写一篇高中时政短评。
首先，时政短评的开头通常是对当前时事进行简要介绍，引出文章的主题。
比如，最近一些地方出现了环境污染问题，这就可以成为时政短评的开头。
接下来，就可以对这一问题进行分析和评论。
首先，我们可以从问题的原因和影响入手，分析造成环境污染的原因，比如工业排放、交通尾气等。
然后，可以分析环境污染对人们生活的影响，比如空气质量下降，健康受到威胁等。
接着，我们可以对解决环境污染问题提出建议。
比如，可以加强环保法律法规的执行，加大对环境污染的处罚力度，鼓励使用清洁能源等。
同时，也可以呼吁广大市民共同参与环保行动，减少污染物的排放。
最后，可以对环境污染问题进行总结，强调环境保护的重要性，号召大家共同努力，共同保护我们的家园。
通过以上的范文，我们可以看出，时政短评模板高中作文通常包括以下几个部分，开头引出时事，分析问题原因和影响，提出解决问题的建议，总结全文。
这种模板可以帮助我们清晰地组织文章结构，使文章更加有条理，更具说服力。
在写时政短评时，我们还需要注意以下几点，首先，要对时事有充分的了解和分析，不能主观臆断；其次，要客观公正地进行评论，避免带有个人偏见和情绪色彩；最后，要注意语言表达的规范和准确性，避免使用夸张和不准确的词语。
总之，时政短评模板高中作文是一种常见的写作题材，通过掌握时政短评的写作技巧和模板，可以帮助我们更好地进行时事评论和分析，提高我们的写作水平。
时文短评
参考示例三：
不出手，不是我没爱心，不是我见死不 救，而是现在很多人为了钱，道德沦丧， 谁能保证，谁能一下子看清楚那个人不讹 诈你呢？这个浑水还是不趟为好，否则把 自己搭进去，即使后来有很多证据能证明 你是清白的，如果不幸遭遇到，能让人身 心疲惫，心灰意冷，你承受得起吗？
答题的思路:
第一步: 通读材料。即通读语段或材料,抓住主要信息. 找出记叙文的要素。 或通读全部材料，弄清材料的说明对象
范文及方法评说：
示例一：
魏勇九年如一日接送老人看病深深感动了大家。 （第一句简洁叙事，20字）魏师傅坚持不懈的背 后，必定有信念支撑。他帮助别人的同时也在为 自己为社会积累一笔巨大的精神财富。把好事当 成自己的事，必定有情感割舍不下。他自始至终 快乐做下去的，就是人与人之间如同亲人之间那 份纯粹的爱。（第二句阐明观点，洞悉本质，同 时又融入了作者鲜明的情感）
参考示例一：
彭宇好心救人，却反而被诬陷。这 反映出当今社会确实有不少人道德沦 丧，诚信缺失，利欲熏心。但我们 绝 对不能因此而变得冷漠。出手相救， 责无旁贷，这是中华民族的传统美德， 即使在我们出手相助时有过不愉快， 我们还是要做我们能做的，做我们该 做的！像厦门人一样。
参考示例二：
以为老人倒地却无人相助，一弱女子受 歹徒凌辱而众人却冷漠以对，一小偷公然 行窃而众人却不闻不问，这就是我们现在 所生活的社会，每当想到这些我不禁感觉 冷飕飕的，因为说不定哪天当你被歹徒攻 击时，众人同样对你冷漠！记住，对别人 冷漠就是对自己冷漠！
阅读下面的新闻，完成题目。 据中国之声《新闻纵横》7时15分报道，连日来， 中国之声等国内众多媒体持续报道了手机网站制作， 传播淫秽色情等违法活动，报道引起社会普遍关注， 有关部门迅速采取整治措施。 全国“扫黄打非”办公室紧急下发严厉打击这 项违法活动的通知，多个省市的公安部门都表示， 正在加紧部署进一步的打击行动，一大批传播色情 低俗内容的网站受到查处，被依法关闭。不少学生 家长表示，希望整治行动严打重罚，彻底根除毒瘤。
2015高考作文名师辅导讲座之时文短评
答案示例一
我认为这样的做法是不可取的。这种删改 固然使教材改变了以往的面貌，但对其中 的重点选节进行删除，却改变了教材原本 该有的面貌，对其中精华进行了删除便是 遗弃了中华几千年的传统文化。教科书中 的经典教材选节和具有民族文化代表性的 文章应该予以保留，不能一味的删除。
答案示例二
我觉得我们对待传统文化应该“取其精华， 去其糟粕”。首先，传统文化有好有坏； 其次，好的传统文化能陶冶人的情操，影 响人的行为习惯，更是人们的精神食粮， 对青少年的身心健康发展有重要的作用， 反之，则对人们是有害的。最后，如果能 正确对待传统文化，则对人们的智力发展 是有益的，更能推动社会的进步。
论后果
“去其糟粕”同样是学习的过程，学校不宜越俎代 庖。若人为地把一个整体的经典割裂开，学生将 无法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕。对传统 经典作品的切割容易给学生造成误解和误导，使 学生失去自己探究和分析鉴别的能力，最后导致 这些学生的自主生活能力和自主管理能力都很差， 一旦离开家长和学校监管，这些孩子没办法选择， 甚至失控。
展开说理的角度二
究本质 分对象
究本质
删节传统经典是无知的行为。首先，“肢解” 《三字经》等经典文本的行为，既是一种不尊重 历史的行为，也是一种不尊重教育规律的无知行 为。其次，将几句所谓“过时”或富有争议的句 子予以剔除，这似乎是在给学生提供一种“标准 答案”，实际上是对学生想象力和独立思考能力 的强行侵夺。再次，禁止全文推荐阅读这些经典 文本，不仅是在小题大做、杞人忧天，而且暴露 了一些教育部门的文化虚弱症。几个句子就把一 些人吓坏了，这也显得太不自信了吧！
说意义
经典文本需要有所删减。中小学生处于思想意识 的形成期，删减就更有利于学生思想的健康成长， 才能更好教化人心，提升道德水准。否则一些带 有糟粕性的内容流入学校，只会扭曲了学生的价 值观念，腐蚀了孩子的心灵。另外，适当地“去 其糟粕”等“活化”处理，更符合现在学生所处 的生活环境，更符合时代的要求，对于现实意义 的教育性更大一些，这样才能使传统得到更有效 的继承，让经典焕发新的生命力。