2016病句答案资料PPT课件
合集下载
病句专题ppt课件PPT课件
05 病句练习与解析
练习题一
总结词：缺少主语
详细描述：练习题一中的句子“通过学习写作，我提高了表达能力。”缺少主语 ，使得句子结构不完整。
练习题二
总结词：搭配不当
详细描述：练习题二中的句子“他很阳光，经常帮助别人。”中，“阳光”一词通常用来形容性格或氛围，而不是形容人的 行为，因此存在搭配不当的问题。
用能力和自信心。
04 病句修改技巧
找出病因，对症下药
总结词
明确病因是修改病句的关键，要仔细审查句子，找出病因所在。
详细描述
在修改病句之前，首先要仔细审查句子，分析其语法结构、词语搭配和逻辑关 系，确定病因。针对病因，采取相应的修改措施，才能有效地纠正病句。
保持原意，尽量少改
总结词
修改病句时要尽量保持原意，避免改变句子的原意。
病句专题ppt课件ppt课件
目 录
• 病句的定义与类型 • 病句产生的原因 • 如何避免病句 • 病句修改技巧 • 病句练习与解析
01 病句的定义与类型
什么是病句
01
病句是指不符合语言规范、不符 合语法规则、表意不明的句子。
02
病句的产生可能是由于词语搭配 不当、成分残缺、语序不当、冗 余重复等原因。
详细描述
修改病句时，要尽可能地保留原句的意思和风格，避免对句子进行过多的改动。 如果改动过大，可能会改变句子的原意，影响表达效果。因此，在修改病句时， 要尽可能地保持原意，使修改后的句子更加贴切自然。
修改后要通读检查
总结词
修改完病句后，一定要通读检查，确保修改后的句子通顺、 准确。
详细描述
修改完病句后，一定要仔细通读检查，查看是否有遗漏或错 误。通过通读检查，可以发现一些细微的错误和不当之处， 并进行相应的修正。这样可以确保修改后的句子更加通顺、 准确，提高语言表达效果。
小学语文“修改病句”详解及练习PPT课件
.
37
4 修改病句练习及答案
.
13
1 病句的类型
9.指代不明
这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。 二类指示代词和疑问代词误用。
例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球” 改为“刘明经常约陈庆去打球”。
.
14
2 修改病句的符号及作用
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复 多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
.
6
1 病句的类型
3.词语搭配不当
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞 蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即 使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”
15.小学生从小就要爱读书的习惯。 答案：“就要”后加“养成”
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 答案：去掉“和三艘军舰”
.
22
4 修改病句练习及答案
17.骄傲自满是学习上的阻碍。 答案：去掉“上”
18.这些是唐朝出土的文物。 答案：去掉“出土”
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 答案：“猛烈”改为“激烈”
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 答案：“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”
病句辨析与修改课件(幻灯片18张)
• 我们初中学生，一般地说都有自学能力。 • 2、欢迎领导到我校光临指点。 • 欢迎领导到我校指点。 • 3、从那以后，这个本来平静的家里，不时产
生出使人不安的怪事出来。
• 从那以后，这个本来平静的家里，不时产 生出使人不安的怪事。
类型六：结构混乱
• 1、里屋北院上房，他们老两口住。 • 北院上房里屋，他们老两口住。 • 2、我们来了的消息传开了，村里的妇女、
• 1、狂风和暴雨哗哗而下。 • 狂风呼呼地刮，暴雨哗哗地下。 • 2、几声鸟叫从深谷中传来，打破了沉寂
的环境。
• 几声鸟叫从深谷中传来，打破了环境 的沉寂。
• 3、秋天的北京是美丽的季节。
• 北京的秋天是美丽的季节。
• 4、中学时代打下的坚实的基础知识，为 他进一步自学创造了条件。
• 中学时代打下的坚实的基础，为他进 一步自学创造了条件。
• 2、状语 • 状语是动词或形容词的附加成分，
用来修饰、限制动词或形容词，表示动 作的状态、方式、时间、地方、程度等。
• 例：他们轻飘飘地浮在水上。 • “地”是状语的重要标志。
• 3、补语 • 补语是动词或形容词后的连带成分，
用来补充说明动作和行为的情况、结果、 程度、趋向、时间、地方、数量、性状 等。
• 客房内均设有闭路电视、国际国内直 拨电话、音响、房间酒吧等。
• 客房内闭路电视、国际国内直拨电话、 音响、房间酒吧等应有尽有。
• 5、当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的 任务交给我们组时，我们大家有既光荣又 愉快的感觉是颇难形容的。
• 当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的任 务交给我们组时，我们大家有既光荣又愉 快的感觉，这种感觉是颇难形容的。
• 例：颜色那么浓，浓得好像要留下来似 ：成分残缺
生出使人不安的怪事出来。
• 从那以后，这个本来平静的家里，不时产 生出使人不安的怪事。
类型六：结构混乱
• 1、里屋北院上房，他们老两口住。 • 北院上房里屋，他们老两口住。 • 2、我们来了的消息传开了，村里的妇女、
• 1、狂风和暴雨哗哗而下。 • 狂风呼呼地刮，暴雨哗哗地下。 • 2、几声鸟叫从深谷中传来，打破了沉寂
的环境。
• 几声鸟叫从深谷中传来，打破了环境 的沉寂。
• 3、秋天的北京是美丽的季节。
• 北京的秋天是美丽的季节。
• 4、中学时代打下的坚实的基础知识，为 他进一步自学创造了条件。
• 中学时代打下的坚实的基础，为他进 一步自学创造了条件。
• 2、状语 • 状语是动词或形容词的附加成分，
用来修饰、限制动词或形容词，表示动 作的状态、方式、时间、地方、程度等。
• 例：他们轻飘飘地浮在水上。 • “地”是状语的重要标志。
• 3、补语 • 补语是动词或形容词后的连带成分，
用来补充说明动作和行为的情况、结果、 程度、趋向、时间、地方、数量、性状 等。
• 客房内均设有闭路电视、国际国内直 拨电话、音响、房间酒吧等。
• 客房内闭路电视、国际国内直拨电话、 音响、房间酒吧等应有尽有。
• 5、当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的 任务交给我们组时，我们大家有既光荣又 愉快的感觉是颇难形容的。
• 当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的任 务交给我们组时，我们大家有既光荣又愉 快的感觉，这种感觉是颇难形容的。
• 例：颜色那么浓，浓得好像要留下来似 ：成分残缺
病句专题复习课件精品PPT(共35张PPT)可修改全文
1.否定失当——要注意否定词 辨析技巧：如果句子中出现“不、非、无、没有、勿、否、不能不、难道不、禁止、杜绝、避免、防止、切忌”等词语或其他含有否定意义的词语时，要注意表达的意思有没有说反。
例：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改意见：否定词 “不再”和表达否定意思的“避免”连用，与要表达的意思相反，应删掉 其中一个。）
认识病句
什么是病句？ 由于语法、逻辑修辞等方面使用不当或不合理造成表意不清的语句，就是病句。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。 纵观近几年的中考试卷，修改病句已成为必考的考点，这就要求我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法和技巧。
（修改意见：谓语“召开”与宾语“活动”搭配不当，应将“召开”改为“开展”。）
例2：现在，我又看到了阔别多年的乡亲和那熟悉可爱的乡音。
（修改意见：谓语“看到”与宾语“乡亲”搭配得当，与“乡音”则不能搭配，在“那”前加“听到”才与“乡音”搭配。）
3.主宾搭配不当 这类病句一般是主语与宾语对应的是不同的对象，或者是逻辑上无法对应的两个不同事物。辨析时，首先要划分句子主干，找出主谓宾，看主语与宾语是否搭配得当。
（五）句式杂糅
辨析技巧：句式杂糅又称结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。
常见的杂糅句式有： ①本着……为原则-----本着……的原则；以……为原则 ②原因是……引发的------原因是……；是……引发的 ③是为了……为目的------以……为目的； 是为了…… ④对于……问题上------对于……问题；在……问题上 ⑤是由于……的结果——— 是由于……；是……的结果 ⑥大多以……为主——— 大多是……；以……为主 ⑦是因为……的原因------是因为……；是……的原因 ⑧关键在于……是十分重要的------关键在于……；……是十分重要的
例：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改意见：否定词 “不再”和表达否定意思的“避免”连用，与要表达的意思相反，应删掉 其中一个。）
认识病句
什么是病句？ 由于语法、逻辑修辞等方面使用不当或不合理造成表意不清的语句，就是病句。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。 纵观近几年的中考试卷，修改病句已成为必考的考点，这就要求我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法和技巧。
（修改意见：谓语“召开”与宾语“活动”搭配不当，应将“召开”改为“开展”。）
例2：现在，我又看到了阔别多年的乡亲和那熟悉可爱的乡音。
（修改意见：谓语“看到”与宾语“乡亲”搭配得当，与“乡音”则不能搭配，在“那”前加“听到”才与“乡音”搭配。）
3.主宾搭配不当 这类病句一般是主语与宾语对应的是不同的对象，或者是逻辑上无法对应的两个不同事物。辨析时，首先要划分句子主干，找出主谓宾，看主语与宾语是否搭配得当。
（五）句式杂糅
辨析技巧：句式杂糅又称结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。
常见的杂糅句式有： ①本着……为原则-----本着……的原则；以……为原则 ②原因是……引发的------原因是……；是……引发的 ③是为了……为目的------以……为目的； 是为了…… ④对于……问题上------对于……问题；在……问题上 ⑤是由于……的结果——— 是由于……；是……的结果 ⑥大多以……为主——— 大多是……；以……为主 ⑦是因为……的原因------是因为……；是……的原因 ⑧关键在于……是十分重要的------关键在于……；……是十分重要的
病句专题ppt课件
病句的错误类型：
一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑
一、语序不当
例句： 2005年，凉茶已经成为第 一个广东省“食品文化遗产”。（广 州市中考）
因为“第一个”不能修饰“广东 省”。
修改：将“第一个广东省”修改 为“广东省第一个”。
1、定语和中心语位置颠倒 例：我们石油的生产，基本提供国内。
六、不合逻辑
1、否定不当
例：为了防止这类交通事故不再发生， 我们加强了安全教育，并制定了安全管理措 施。
修改：“防止”或“不”删去任何 一个都可以。
2、概念并列不当
例：展销会上有服装、针织品、玩具等。
修改：“服装”和“针织品”并列不当。 删去“针织品” 。
3、主客颠倒
例：采集昆虫标本从小对他就很有兴趣。
修改：将“石油的生产”改为“生产的石油”。
2、关联词使用常见的语病
例：我不但信任他，而且以前反对过 他的人，现在也信任他了。
修改：第一个分句的主语“我”应置于 “不但”后。
规律：两个分句主语不一致，关联词在 主语前。
例：不但他在诗词方面造诣很深，而且 对书法、绘画也很有研究.
修改：将第一个分句的主语“他”置 于关联词“不但”前。
修改：删去“能否”，或在“是”后面加上 “能否”。
规律：分句中“是否”“能否”“好坏” 等表示两方面的词语时，要联词语搭配不当
例：不管工作任务这么重，我们也能完成。
修改：将“不管”改为“尽管”。
三、成分残缺
1、缺主语
例：经过学习，使我提高了文化水平。
修改：删去“经过”或“使”。 规律：介宾短语不能作主语。
分句中是否是否能否能否好坏好坏等表示两方面的词语时要考虑整个句子前后搭配等表示两方面的词语时要考虑整个句子前后搭配是否得当
2016病句——搭配不当解析
方法总结
• 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭 配不当症。 2．望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭 配不当症。 • 3．望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应 症。 4．望见句中有双面词语，检查是否患前后失应 症。 5．望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当 症。 6、关注一些特殊的短语：“减少了……百分之 几（几成或几分之几）；“增加了……几倍”
例题引路
（7）并列短语做成 分搭配不当
1、 文艺的“二为”方向和“双百”方针， 是发展社会主义文艺的广阔道路。
主语是联合短语“二为”和“双百”，谓语是 “是”，宾语是“道路”，显然，主语、宾语不能搭 配。 2、采取各种办法培养和提高师资水平，尤
其是中年教师的水平。
这句话的的谓语是“培养和提高”，宾语是“水 平”，“提高”水平可以，“培养”“水平”不行。 动宾搭配不当。病句中的联合短语充当句子的谓语时， 常常会和宾语搭配不当。
3、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵 守社会主义法制。（92`全国卷）
关联词搭配不当 “无论……还是……都”
4 、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品 只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 (05′全国卷
Ⅲ）
动宾搭配不当 5、工厂实行了生产责任制以后，效率有了显 著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百 只，废品率下降了九倍。
例题引路
（5）一面与两面 搭配不当
1、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重 要条件。 （前面“好坏”是两面，后面也应在 “生产”前加“能否”，形成两面） 2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系 到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线 的根本任务。 （句中的“能”“不能”也是两个方面， 显然不能说都是“根本任务”。）
2016病句——成分残缺或赘余分析
园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿 费等费用 。
【成分残缺或赘余】
二、成分赘余
句子成分赘余：指句子中出现了表 达相同意思，起相同作用的成分或不必 要的成分。
成分赘余的毛病主要有以下几类： ①从赘余的成分来看，包括：主语赘余、 谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。 ②从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、 词义重复、为蛇添足等。
自国务院将促进慈善事业发展纳入政府工作内容以 来，通过各项政策调整与社会各界积极推动，已经有 了长足进步，对于社会建设的促进作用逐步加大，呈 现出良好的发展势头。 在“已经”前加上“我国公益慈善事 业” 近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、 汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在 将“开展了”改为“开展 世界主要国家和城市越来越受欢迎。 “随着”删 的” 掉 随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨， 引起了有关部门的高度重视。 去掉“关于”
依法明确中央财政和地方财政的支付项目，建立社保 机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建 设的创新战略。 “ 解决”后缺宾语“问 在“全国统筹 题” 预算”后加 廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如 “制度” 何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。 “服务”后面应该加“的目 深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际 标” 有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务，着 力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 在句末加上“的观念” 省政府认真总结造成这种落后局面的原因，从指导思 想上,明确树立起依靠科学技术加快解决这一突出矛盾。
“一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内的中 国外交重心，表达了中国希望与全球，尤其是欧亚国家 分享国家崛起红利。 “基于…的考虑” 缺宾语，在句末加“的心愿”
优选2016高考语文病句解析(最新病句练习)PPT演示ppt
C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工 作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得 不直面的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题。
D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和
演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台 设计形成了奇妙的平衡。
【解析】A项成份残缺，应在“伪劣商品”后加“的行为”；C项语 序不当，应把“自从”放至句首；D项搭配不当，最后一句“形 成平衡”搭配不当。
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行， 来自各知名电商的数 十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一
次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】A项“随着……使得”连用造成了主语残缺，属于常见
的成份残缺类语病；B项命题人将“如果有一天科技发展到人 们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人 们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合
选项一面对两面，去掉“的雄厚”。
第4页，共5页。
4．(2016年全国3卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) C
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自 主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候， 银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把 工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经 济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
【解析】A语序不当。应把“自从我国第一颗人造卫星‘东方红 一号 ’成功发射”改为“自从我国成功发射第一颗人造卫星 ‘东方红一号 ’”。B选项成分残缺，应在句末加上“的要求”D
D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和
演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台 设计形成了奇妙的平衡。
【解析】A项成份残缺，应在“伪劣商品”后加“的行为”；C项语 序不当，应把“自从”放至句首；D项搭配不当，最后一句“形 成平衡”搭配不当。
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行， 来自各知名电商的数 十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一
次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】A项“随着……使得”连用造成了主语残缺，属于常见
的成份残缺类语病；B项命题人将“如果有一天科技发展到人 们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人 们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合
选项一面对两面，去掉“的雄厚”。
第4页，共5页。
4．(2016年全国3卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) C
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自 主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候， 银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把 工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经 济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
【解析】A语序不当。应把“自从我国第一颗人造卫星‘东方红 一号 ’成功发射”改为“自从我国成功发射第一颗人造卫星 ‘东方红一号 ’”。B选项成分残缺，应在句末加上“的要求”D
修改病句复习专题公开课ppt课件
修改病句复习专件题公开课ppt课
目录
• 病句概述与常见类型 • 语法错误类病句分析 • 逻辑错误类病句分析 • 修辞运用类病句分析 • 篇章结构类病句分析 • 实战演练与提高策略
01
病句概述与常见类型
病句定义及影响
病句定义
病句是指在语法、逻辑、修辞等方 面存在错误的句子，它不能准确、 清晰地表达作者的意思，甚至会引 起读者的误解。
语序不当
例如，“这是一本对我很有用的书。”这句话中语 序不当，应该改为“这本书对我很有用。”
逻辑错误
例如，“虽然他很努力，但是成绩仍然不好，因为 他不够聪明。”这句话中“他很努力”和“他不够 聪明”之间没有必然的因果关系，因此逻辑上存在 错误。
识别与纠正方法
识别方法
通过阅读文章，注意句子是否通顺、是否符合语法规范、是否存在逻辑错误等 方面进行识别。 Nhomakorabea纠正方法
根据识别的病句类型，采取相应的纠正方法，如补充成分、调整语序、修改搭 配、调整逻辑等。同时，也可以多阅读优秀的文章，提高语感和对语言的敏感 度，从而更好地避免病句的出现。
02
语法错误类病句分析
成分残缺或赘余
成分残缺
指句子中缺少必要的成分，如主语、谓语、宾语等，导致句子意思不完整或不明确。 例如：“听了老师的讲解，对这个问题有了更深的了解。”中缺少主语。
病句影响
病句不仅会影响文章的质量和可读 性，还会影响作者的形象和信誉， 因此在写作中需要特别注意避免病 句的出现。
常见病句类型举例
成分残缺
例如，“听了老师的话，受到了很大的启发。”这 句话中缺少主语，应该加上“我”或者“我们”等 主语。
搭配不当
例如，“他穿着一件黑色的白衬衫。”这句话中 “黑色”和“白衬衫”搭配不当，应该去掉“黑色 的”。
目录
• 病句概述与常见类型 • 语法错误类病句分析 • 逻辑错误类病句分析 • 修辞运用类病句分析 • 篇章结构类病句分析 • 实战演练与提高策略
01
病句概述与常见类型
病句定义及影响
病句定义
病句是指在语法、逻辑、修辞等方 面存在错误的句子，它不能准确、 清晰地表达作者的意思，甚至会引 起读者的误解。
语序不当
例如，“这是一本对我很有用的书。”这句话中语 序不当，应该改为“这本书对我很有用。”
逻辑错误
例如，“虽然他很努力，但是成绩仍然不好，因为 他不够聪明。”这句话中“他很努力”和“他不够 聪明”之间没有必然的因果关系，因此逻辑上存在 错误。
识别与纠正方法
识别方法
通过阅读文章，注意句子是否通顺、是否符合语法规范、是否存在逻辑错误等 方面进行识别。 Nhomakorabea纠正方法
根据识别的病句类型，采取相应的纠正方法，如补充成分、调整语序、修改搭 配、调整逻辑等。同时，也可以多阅读优秀的文章，提高语感和对语言的敏感 度，从而更好地避免病句的出现。
02
语法错误类病句分析
成分残缺或赘余
成分残缺
指句子中缺少必要的成分，如主语、谓语、宾语等，导致句子意思不完整或不明确。 例如：“听了老师的讲解，对这个问题有了更深的了解。”中缺少主语。
病句影响
病句不仅会影响文章的质量和可读 性，还会影响作者的形象和信誉， 因此在写作中需要特别注意避免病 句的出现。
常见病句类型举例
成分残缺
例如，“听了老师的话，受到了很大的启发。”这 句话中缺少主语，应该加上“我”或者“我们”等 主语。
搭配不当
例如，“他穿着一件黑色的白衬衫。”这句话中 “黑色”和“白衬衫”搭配不当，应该去掉“黑色 的”。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。
"兴建事业"不搭配，应把"兴建"改为"兴办"。
5、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取 得了很大成绩。
动宾不搭配，"采取……改革"不通。
2020年9月28日
7
五、否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育 和管理。
4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
不合事理，"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭 一样"。
2020年9月28日
9
七、结构混乱
1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就 变得分外活跃而健谈多了。
或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。
2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五 所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。
3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不 正在做怪。
是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。
4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
杂糅，或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。
5、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列 工作。
2020年9月28日
4
三、语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的 人却是很熟悉的。
用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄 这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉 的"。
2、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮 品。
("由于"是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须 有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。)
3、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。 第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详 细报道。
(介词不当，"关于"应改为"对于"。)
2020年9月28日
3
二、关联词、介词的误用（二）
首先是"值得肯定"，然后才“令人留恋"。
6、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养 学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。
应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主 动性"对调一下。
7、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是 图者以可乘之机。
4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到 十分疲劳。
(关联词位置不当，应改为"人们如果连续"。)
5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺 术家。
(关联词位置不当，应改为"虽然群众怀念他"。)
6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完 成任务。
(改“尽管”为“不管”)
3、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高 低的标准。
(前面应改为"开会是否积极发言"。)
2020年9月28日
2
二、关联词、介词的误用（一）
1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
(连词"和"运用错误，应换成"或"，因为师生员工不可能同 行具有两证。)
2、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
应改为"希望引起广大消费者注意"。
8、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗 效显著而驰名中外。
应改为"选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著"。
2020年9月28日
6
四、搭配不当
1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材 料的研制和开发。
"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新 技术、新工艺的开发"。
"防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时 时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯 错误。
"避免不犯"等于要犯错误，应改为"避免犯错误"。
4、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
少一个"不"字变成了否定，应改为"也许不是完全不可能的事"。
5、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
否2020年定9月2不8日 当，应去掉"不是"的"不"字。
8
六、不合逻辑
1、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒， 到小书房去找。
或202改0年9"月2我8日校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。 10
应改为"是深受家家户户欢迎……"。
3、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
应改为“就陆续有人……”。
4、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。
2020年9月28日
5
三、语序不当（二）
5、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关 系确有令人留恋、值得肯定的内容。
2016年中考复习之
修改病句归类训练及答案
2020年91、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和 建设事业的成功。
(应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。)
2、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其 好坏的重要标准。
(应改为"观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整 "。)
2、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长 室，这件好人好事才为大多数人知晓。
定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。
3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
主谓不搭配，"蕴藏量是地区之一"不通，应改为"山西省是我国煤炭蕴藏 量最丰富的地区之一"。
同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。
2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
"减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担， 应去掉"不合理"三字。
3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰 难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
"凡"和"不少"矛盾，应去掉"凡"。
"兴建事业"不搭配，应把"兴建"改为"兴办"。
5、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取 得了很大成绩。
动宾不搭配，"采取……改革"不通。
2020年9月28日
7
五、否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育 和管理。
4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
不合事理，"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭 一样"。
2020年9月28日
9
七、结构混乱
1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就 变得分外活跃而健谈多了。
或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。
2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五 所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。
3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不 正在做怪。
是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。
4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
杂糅，或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。
5、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列 工作。
2020年9月28日
4
三、语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的 人却是很熟悉的。
用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄 这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉 的"。
2、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮 品。
("由于"是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须 有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。)
3、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。 第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详 细报道。
(介词不当，"关于"应改为"对于"。)
2020年9月28日
3
二、关联词、介词的误用（二）
首先是"值得肯定"，然后才“令人留恋"。
6、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养 学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。
应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主 动性"对调一下。
7、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是 图者以可乘之机。
4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到 十分疲劳。
(关联词位置不当，应改为"人们如果连续"。)
5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺 术家。
(关联词位置不当，应改为"虽然群众怀念他"。)
6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完 成任务。
(改“尽管”为“不管”)
3、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高 低的标准。
(前面应改为"开会是否积极发言"。)
2020年9月28日
2
二、关联词、介词的误用（一）
1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
(连词"和"运用错误，应换成"或"，因为师生员工不可能同 行具有两证。)
2、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
应改为"希望引起广大消费者注意"。
8、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗 效显著而驰名中外。
应改为"选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著"。
2020年9月28日
6
四、搭配不当
1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材 料的研制和开发。
"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新 技术、新工艺的开发"。
"防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时 时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯 错误。
"避免不犯"等于要犯错误，应改为"避免犯错误"。
4、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
少一个"不"字变成了否定，应改为"也许不是完全不可能的事"。
5、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
否2020年定9月2不8日 当，应去掉"不是"的"不"字。
8
六、不合逻辑
1、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒， 到小书房去找。
或202改0年9"月2我8日校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。 10
应改为"是深受家家户户欢迎……"。
3、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
应改为“就陆续有人……”。
4、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。
2020年9月28日
5
三、语序不当（二）
5、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关 系确有令人留恋、值得肯定的内容。
2016年中考复习之
修改病句归类训练及答案
2020年91、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和 建设事业的成功。
(应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。)
2、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其 好坏的重要标准。
(应改为"观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整 "。)
2、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长 室，这件好人好事才为大多数人知晓。
定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。
3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
主谓不搭配，"蕴藏量是地区之一"不通，应改为"山西省是我国煤炭蕴藏 量最丰富的地区之一"。
同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。
2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
"减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担， 应去掉"不合理"三字。
3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰 难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
"凡"和"不少"矛盾，应去掉"凡"。