初中语文成语误用类型

三下列各句中划线的源自文库语使用正确的一项是
A．小品表演幽默搞笑，常使大人 忍俊不禁 地笑了起来，孩子更是笑得前仰后合。 B．他 妄自菲薄 别人，在班里很孤立，大 家都认为他是一个自负的人。 C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王 国”，他常常 慷慨解囊 ，上门求购别人珍 藏的奇石。 D．专家指出，日常体验式活动更能 潜移默 化 地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的 意识，锻炼学生克服困难的意志。
试题分析：． A项中“忍俊不禁”的意思是忍不 住发笑，与句中的“笑起来”“笑得……”意义重 复，应用“情不自禁”；B项中“妄自菲薄”的 意思是过分看轻自己，形容自卑，不能针对别人 而说；C项中“慷慨解囊”的意思是资助别人， 不是自己花钱买东西。 点评：本题不难，句中错用成语比较明确。了解 成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成 语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的 前后联系及使用对象。
四成语使用恰当的一项是（
)
A ．这么多树根在大地里面 触类旁通 ，吸 收着大地母亲给予的食粮的供养。 B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿 的小品让我们都 忍俊不禁 地开怀大笑。 C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起 来了， 拉帮结派 地卖弄清脆的喉咙。 D ．“正确答案只有一个”这种思维模式， 在我们头脑中已不知不觉地 根深蒂固
初中语文 成语 应用
学习目标
1，了解误用成语的几种类型。掌握成语题 的解题技巧。 2，学习积累成语的方法，能正确使用成语。
一 2013梅州）下列句子中加点词语使用正确 的一项是（2分）( D )
A．小明经常到老人院做好事，他的事迹真 是罄竹难书。 B．每个考生都应充分做好复习准备，否则， 上了考场有个三长两短，就会影响水平的发 挥。 C．“融汇世界的客家，展示客家的世界”， 2012年11月梅州成功举办了首届“客家文化 艺术节”，使“世界客都”的名声响彻云霄。 D．如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷， 无疑会成为极其危险的马路杀手。
试题分析：
A项中的“触类旁通”意思是：指掌握或懂 得了某一事物的知识或规律；就可以由此 及彼；了解和掌握同类的其它事物。所以 这个词不适合本题的范围。“触类旁通” 应改为“盘曲交错”或“盘根错节”；B项 中的“忍俊不禁”与“开怀大笑”重复。C 项中的“拉帮结派”是一个贬义词，用在 此处不当，应改为“成群结队”。平常学 习中，要注意词语的感情色彩和词语的意 义，这都需要加强记忆。
二下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）(
C)
A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行 山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此， 真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生 声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观 众，赢得了全场经久不息的掌声。 C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震， 房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山， 重建工作千头万绪，百废俱兴。 D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他 国家，但我们有理由相信，只要相关各国共同 努力，攻坚克难，难关一定会渡过。