初中英语期末工作总结2020
2024年九年级期末英语教学工作总结简单版（六篇）
2024年九年级期末英语教学工作总结简单版在本学期的六年级英语教学任务中，我承担了教学工作，并在回顾这段时间的努力后，欣喜地发现学生的英语水平有所提升，也取得了一些显著的成果。
面对六年级的教材挑战，我确实投入了大量的精力。
由于部分学生在三至五年级时对英语学习产生了抵触，教学过程中遇到了一定的困难。
因此，我遵循英语教学的基本原则，强调听、说、读、写的实践，以提升学生的综合能力。
在这个过程中，我深感以下几点尤为重要：激发学生的兴趣是关键。
在教学中，我尽量使用全英文教学，适当结合母语，利用各种直观手段、活动和游戏，以激发学生的学习兴趣，使他们乐于学习。
确保学生能理解和应用所学知识，通过反复练习句型和单词，以增强他们的语言技能。
我始终认真备课，参考多种教学资料，结合教学经验和学生的学习需求，精心设计教学计划，并不断进行调整优化。
在课堂上，我特别关注所有学生，尤其是对学习有困难的学生，给予他们额外的关注和辅导，帮助他们弥补知识漏洞，增强学习信心。
我强调课堂上的实践和口语训练。
通过确保学生理解每个单元的句型结构和规律，鼓励他们使用学过的词汇进行新句型的对话练习。
定期的巡视和小测验旨在巩固所学知识，提高口语表达和听力理解能力。
我要求学生掌握四会单词，确保单词的准确记忆，为对话和书写打下坚实基础。
我在批改作业时非常细致，及时反馈并提供针对性的指导，对于普遍性错误进行全班讲解，个别问题则采取个别辅导的方式。
我还会特别关注易混淆和易错点的区分，以提高学生的判断和应变能力。
我实施了有计划、分层次的学困生辅导策略。
在课后，我为学习能力较弱的学生提供额外的辅导，帮助他们逐步进步，确保他们能跟上课程进度，打下坚实的基础。
总之，我将继续深入研究教材，探索更多教学策略，以确保学生在轻松的环境中学习，期待他们在未来取得更大的进步。
2024年九年级期末英语教学工作总结简单版（二）时间在充实的教学生涯中迅速流逝，转眼间，又一个学年即将画上句号。
初中英语教师期末工作总结5篇
初中英语教师期末工作总结5篇第1篇示例：初中英语教师期末工作总结时光荏苒，转眼间又到了一个学期的结束，回首这段时间的工作，我深感收获颇丰，也深知自己还有许多不足之处需要不断提升和改进。
在这里，我将对本学期的工作进行一次总结和反思。
一、教学工作总结本学期，我承担了数个班级的英语教学任务。
在备课过程中，我结合学生的实际情况，设计了丰富多彩的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中快速提高英语水平。
通过调研和阅读，我不断拓展自己的教学方法和技巧，让课堂变得更加生动有趣。
但在教学实践中，我也发现自己在激发学生学习兴趣和培养学生自主学习能力方面还有所欠缺，需要进一步提高。
二、学生表现总结本学期，学生们在英语学习上取得了一定进步。
他们勤奋好学，积极参与各类课外活动，表现出良好的学习态度和团队合作精神。
但也有部分学生在英语学习上遇到了困难，表现欠佳。
我认为需要针对不同水平的学生制定差异化教学方案，帮助他们更好地提高英语水平。
本学期，我积极参加学校的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，交流经验，取长补短。
在教研中，我发现学校的英语教学存在一些共同问题，如学生口语表达能力差、阅读能力弱等。
为了解决这些问题，我对教学内容和方法进行了相应的调整和改进，取得了一定成效。
四、自我总结与展望通过本学期的工作总结，我深刻认识到自己的不足之处，也意识到了改进的方向和方法。
在未来的工作中，我将继续努力提高自身的专业水平，提升教学质量，不断探索和创新，以更好地帮助学生提高英语水平，培养他们的综合素质。
本学期的工作是充实而有意义的。
我将以更加饱满的热情和更高的责任感投入到下一个学期的工作中，努力提高自身能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【以上内容仅供参考】。
第2篇示例：初中英语教师期末工作总结一、工作回顾在这个学年的英语教学工作中，我兢兢业业，尽心尽力，努力为学生提供最优质的英语教育。
通过全年的努力，我始终秉承“以学生为本，以教学为主”的理念，认真备课，精心设计教学方案，注重引导学生自主学习，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
初三英语教师期末工作总结(7篇)
初三英语教师期末工作总结（7篇）初三英语教师期末工作总结精选篇1本学期，我担任九年级6班的班主任工作和英语教学工作。
九年级是学生整个初中阶段的重要一年，也是学校教育的一个重要的展示窗口，所以我颇感压力较大。
因此，对教学工作我不敢懈怠，注重加强自身的业务素质，深入研究教法，虚心与同事交流，积极向同行学习，使学生在英语这门学科上取得了一些进步，下面把我本学期的工作做一个简单的总结：一、深入分析学情备课，精心设计教法授课。
教学就是教与学，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
我所教的班级，同学比较沉静，差等生占较大多数，尖子生寥寥无几，讲得太深，就照顾不到整体。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
为此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。
上课时我特别注意调动学生的积极性，想方设法令学生投入，讲解清晰，准确，条理，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习。
由于我的课堂内容丰富、教态自然、讲课生动，而且很好的做到了难易适中，点面兼顾，自然能够吸引住学生，课堂教学效果较为成功。
二、激发学生英语学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。
为此，我采取了一些方法，通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要学”为“我要学”;再就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。
初一期末英语教学工作总结(3篇)
初一期末英语教学工作总结不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。
在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。
在教学工作中我深深明白自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用潜力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。
一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改善的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。
众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师务必要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用带给真实的语境和创造机会。
因此，了解并认真分析学生状况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。
所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。
农村的学生英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。
了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的用心性，同时又要有驾驭课堂的潜力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课资料丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
初中英语教师期末工作总结范文5篇
初中英语教师期末工作总结范文5篇第1篇示例：初中英语教师期末工作总结我在这一学年的教学中注重了培养学生的综合素养和创新意识。
在教学过程中，我努力引导学生积极思考，勇于表达自己的观点，培养学生的批判性思维和创造力。
通过课堂讨论、小组合作、作业布置等方式，我激发了学生学习英语的兴趣，提高了他们的学习能力和综合素质。
我在这一学年的教学中注重了学生的实际运用能力。
在课堂教学中，我注重培养学生的语言运用能力，注重培养学生的听说读写能力，让学生在实际运用中不断提高自己的英语水平。
通过课堂教学、听力训练、口语练习、写作指导等方式，我帮助学生提高了他们的英语实际运用能力，提高了他们的学习效果。
我在这一学年的教学中注重了学生的综合评价和反馈。
在每个学期结束后，我都会对学生进行综合评价，包括学习成绩、学习态度、学习进步等方面，给予学生及时的反馈和指导。
通过及时的反馈和指导，我帮助学生认识到自己的不足之处，激励他们更加努力地学习英语，取得更好的成绩和进步。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教学质量，为学生提供更好的教育服务，帮助他们提高英语水平，实现自己的学习目标。
希望通过自己的努力和付出，能够让更多的学生受益，成为优秀的英语学习者，为社会的发展贡献自己的力量。
这一学年的工作虽然困难重重，但我依然兢兢业业、尽职尽责，取得了一些成绩和进步。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和教育水平，为学生提供更好的教育服务，创造更加美好的教育未来。
【总字数：476字】第2篇示例：初中英语教师期末工作总结一、教学工作：本学期是我作为初中英语教师工作的第一个学期，我深感责任重大，使命光荣。
在教学方面，我主要负责了初一和初二的英语教学工作。
在教学过程中，我认真备课，积极探索教学新方法，注重培养学生的英语学习兴趣和实践能力。
我注重培养学生的综合语言能力，通过多种教学手段，提高学生的听说读写能力，让他们在轻松愉快的氛围中学好英语。
初中英语期末工作总结5篇
初中英语期末工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中期末英语教学工作总结(3篇)
初中期末英语教学工作总结本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。
加强教学管理，优化课堂教学。
纵观本学期英语教研组的工作，我们一向作了多方面的努力，并取得了必须的成绩。
但也有一些值得思考和改善的地方，现简要总结如下：一、加强理论学习，提高教师理论素养1、本学期要重点学习《基础教育代写论文课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。
学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育代写论文阶段的四个基本任务，个性是代写论文要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学习进程。
针对本组教师年轻化的特点，组织本教研组全体英语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。
全体英语教师要透过理论学习，不断反思、探索，并联系实际用心撰写英语教育代写论文教学论文。
二、狠抓教学常规落实，深化教育代写论文教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作。
组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强群众备课。
群众备课是代写论文发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是代写论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，我校教研组要用心组织群众备课，做到有计划、有目标、有实效。
备课做到三定（定时间、定资料、定中心发言人）。
四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度）。
群众备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第二节课为群众备课时间。
每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。
九年级期末英语工作总结6篇
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九年级英语期末工作总结8篇
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初中英语期末工作总结5篇
初中英语期末工作总结5篇初中英语期末工作总结篇1时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。
一、常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。
所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。
管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。
纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。
宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。
要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。
总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。
二、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
2024年初三英语期末工作总结（4篇）
2024年初三英语期末工作总结近一学期的英语学习生活即将结束，回顾这段时间的工作，我收获了很多，也遇到了不少困难和挑战。
通过努力学习和不断提高，我在英语方面取得了不小的进步。
在此，我将对本学期的英语工作进行总结，以期能够更好地总结经验，明确学习方向，不断进步。
首先，我在听力方面有了明显的进步。
通过不断做听力练习和模拟考试，我的听力水平得到了提升。
我学会了快速抓住主题词，倾听关键信息。
在做题时，我学会了通过上下文猜测单词的含义，提高了自己的猜测能力。
同时，我也更加注重日常生活中的英语听力练习，例如听英语歌曲、看英语电影等，这有助于我习惯英语的语音和语调。
其次，我在口语方面也有了很大的提高。
本学期，我参加了口语角的活动，和同学们进行了很多口语练习。
在这个过程中，我积极与同学们交流，不断表达自己的观点和理解。
同时，我也加强了对口语表达的训练，学会了如何准确地使用口语表达。
我也尝试着主动与外教进行交流，通过和他们的对话，提高了我的口语能力。
在阅读方面，我在本学期做了大量的阅读练习。
通过阅读不同主题的文章，我扩大了自己的词汇量，提高了自己的阅读理解能力。
在阅读中，我学会了通过猜测词义来理解句子的意思，通过联想和推断来获取文章的主旨。
同时，我也参加了校内的英语阅读比赛，通过与其他同学的竞争，不断提高自己的阅读速度和准确性。
在写作方面，我注重了写作的训练。
在课堂上，我积极参与写作练习，学会了如何组织思路和提出自己的观点。
同时，我也学会了如何写好不同类型的文章，例如议论文、说明文和记叙文等。
我也加强了对英语写作的训练，通过写日记、作文等形式，提高了自己的写作水平。
此外，我还参加了一些学校举办的英语竞赛和演讲比赛，这为我提供了一个展示自己英语能力和锻炼口语表达的机会。
通过参加这些比赛，我不仅锻炼了自己的英语能力，还提高了自己的自信心和竞争意识。
总而言之，通过本学期的努力学习和实践，我在英语方面取得了不小的进步，但仍然存在一些问题和不足。
关于初中英语期末工作总结(7篇)
关于初中英语期末工作总结（7篇）关于初中英语期末工作总结【篇1】本学年我担任初一(x)班的英语教学。
由于刚刚调进__初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。
因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过一个学年的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。
以下是对本学年教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。
在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。
目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。
本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。
为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。
课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。
为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。
例如我把这批同学分为三个组。
第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。
英语七年级期末工作总结
英语七年级期末工作总结经过一学期的摸索、探讨与实践，老师们对七年级上学期的英语教学有了确定的阅历了吧?英语教师工作总结完成了吗?下面是我整理的英语七年级期末工作总结5篇，欢迎大家阅读共享借鉴，希望大家宠爱。
英语七年级期末工作总结1本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及晚修，主动参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认真备课、听课，虚心请教，准时反思教学，使教学有准备、有组织、有步骤地开展。
我已完本钱学期的教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。
一、努力提高自身素养，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。
二、认真制定教学准备，使教学有序地进行在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，根据学校工作准备、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学准备，规划好阶段准备，课时准备。
在此基础上，设计好每一堂课。
三、认真备课作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。
在备课之前，必需对全部内容进行熟识，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，主动协作搞好小组集体备课。
四、认真组织课堂教学一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段。
上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、精确、生动。
使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培育能力，进展智慧，培育学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。
初中英语期末工作总结范文模板
初中英语期末工作总结范文模板初中英语期末工作总结5篇初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用。
工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。
你是否在找正准备撰写“初中英语期末工作总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！初中英语期末工作总结篇1本学期我继续担任九年级四班的化学教学工作。
转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。
回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。
期末复习工作也顺利进行。
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。
一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。
积极主动的参与教改，并及时总结教学经验。
以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。
二、扎实做好教学常规工作1、课前备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业。
2020中学英语期末教学工作总结【精品】
本学期我继续担任高二（3）、（4）两个实验班的英语科教学，文理重组后，经过一学年的教学，两个班的学生与学情我都比较熟悉，教学相对简单。
个性是三班，文科重点班，女生多，用心活跃，原有的较大知识结构分歧已基本消除，学习习惯也改善不少，班级平均分也由原先6个实验班的倒数第一上升至第三。
下面是本人根据学期初制定的教学计划，对一学期教学工作的一个总结：一、教学实践工作方面在实践教学中，我仍然十分重视英语听说读写四大基础技能的培养和提高：首先是听，坚持一周两次的全校统一听力训练，并对听后的难点疑点进行及时的解析，同时结合周报听力和趣味英语视听材料丰富学生的听力学习。
其次是说，日常课堂教学中，我鼓励学生多开口，勤交流，争取每个课时都尽可能多给学生机会展示。
一学期来，学生受益颇多。
在“cctv 期望英语风采大赛”温州赛区，汪小龙和潘学谦两位同学表现优异，最后汪小龙成功进入10强决赛。
三是读，平日我鼓励学生勤做阅读，周报讲解时也重点突出阅读部分的解析，并对当中优美的词段句进行朗读，背诵和默写，为以后的写作做好积累工作。
四是写，众所周知，写作水平最能体现一个英语学习者的语言水平。
所以在写作方面我投入了超多的精力，除了日常教学中的课文和阅读积累，我还经常挑选精美的给学生研读，并背诵默写。
坚持一周一篇写作，每次写作都单独分析，并要求二次作业，对优秀的还要精选入册，所以此刻所教的两个班级都有学生自己的作文选，这一措施还大大的激发了学生的写作热情，提高了英语学习的用心性。
长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩，刚刚组建半年多的三班在会考中a率到达68%，而执教一年半多的四班a率高达89%，名列第一。
二、后进生转化工作方面针对后进生这一特殊群体，一是上课继续勤加关注，经常抽问他们和他们周围同学问题，督促他们上课注意力集中。
二是课后勤查作业，跟踪后进生重点对象，定期与不定期相结合检查他们的作业落实状况，及时加以督促，鼓励和辅导。
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初中英语期末工作总结2020时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，回顾这学期的工作，感到既繁忙又充实。
那么初中英语期末工作总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的2020关于初中英语期末工作总结精选，希望大家喜欢!初中英语期末工作总结一本学期，我担任了初二、班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。
在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。
特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、工作出勤方面我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。
在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、存在的不足初二英语教师工作总结五、改进措施1、多与学生沟通。
多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。
这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。
在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。
初中英语期末工作总结二我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
下面我将本年度的个人工作总结思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。
思想积极向上，要求进步。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。
在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。
由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。
这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。
业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所_用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。
我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。
总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
初中英语期末工作总结三这个学期的期末考试已经过去了，学生们的考试成绩也出来了。
在这个期末，我决定结合这次学生们的考试成绩，对我这一个学期的工作进行总结，看看我的教学工作有没有需要改进的地方。
一、英语教学计划英语一向是很多同学的弱项，其中也有很多成绩较好的同学。
因为被英语这一门科目的成绩拖了后腿，导致总体成绩一直得不到提高。
针对这一比较普遍的现象，我制定了一个教学计划。
这些同学英语成绩提不上去的原因就是基础没有打好，所以我利用下课之后的时间，整理了一些初中阶段经常用到的单词、语法和词组，按照上课的日期每天安排一些单词、语法和词组，让同学们背诵。
每天都把当天的背诵任务打印出来，在上早自习之前交给课代表在班上发放。
在第二天的英语课上课的前五分钟，进行听写。
这样既可以让同学们多记住几个词组，又可以锻炼他们的听力。
我还利用了课余时间找了很多的听力材料，打印出来，同学们每人一份。
我会挑选一周中的一个英语早自习，让同学们听听力。
这样能够提高同学们听英语的能力。
因为很大一部分同学英语成绩不理想的原因就是英语听力成绩比较差，所以提高同学们听英语的能力也是很重要的一个部分。
二、英语课堂教学英语在同学们眼里是最难学的课程了，这个学期初，我问了班里的很多同学一个同样的问题，为什么他们觉得英语难?他们觉得英语难在哪里?我总结了每个同学的答案，发现有两个英语，一是他们习惯了说中文，但英语的一些句子的语法顺序跟中文的完全不一样，所以掌握不好;二是上课听不懂，听懂了也不会自己造句。
在了解了这个情况之后，在课堂上，我尽量让我的语言变得更加的通俗易懂，在讲解完一个知识点之后，我会随机抽取一位同学，再讲述一遍这个知识点，看他们到底有没有学懂。
因为同学们往往是没学懂也会说懂了，但实际上又没懂。
在讲完知识点之后，我也会出几个题，让同学们实际操作一下，加深他们的理解和印象。
在下课的时候，我每天都会布置五个句子，让他们中译英，把这个当成每天的一个题目交上来。
在第二天上课的时候，再进行讲解。
虽然这样我的工作量加大了，教学进度也减慢了，但期末考试同学们的成绩告诉我，我这样做的效果很好，同学们的英语成绩都有所提高，下个学期我要再接再厉，让同学们的成绩更好。
初中英语期末工作总结四这个学期的工作结束了，在这个学期的工作当中确实还是有很多工作的重点，作为一名毕业班的班主任，我的工作压力还是比较大的，在这一方面我还是需要进一步的去了解这些，我认为不管是做什么事情都应该朝着一个好的反向发展，现在我也在一点点积累这方面的工作经验，在这个学期的工作当中我把自己能力看的非常的重要，现在我也会一点点的积累经验，有些事情是应该主动一点去保持下去的，我一定会让自己坚持自己的想法，把各个方面都完善到位，这一点是非常关键的，对于这个学期的来的工作我也有总结一下。
对于过去一个学期来的工作我也在很大程度上面做好自己的本职工作，带毕业班是非常忙的，也是对自己的各个方面都有着足够的认识，现在我也是感觉还是有非常多的事情应该做好，在工作方面我也是对自己比较认真，我相信自己是可以一点点去做好的，在这一点上面我也是非常清楚自己的方向，作为一名初三班的班主任，这个学期的工作我也是和学生们一样的紧张，毕竟是到了一个关键时期，也是有非常多的工作需要去做好，这也是我对自己工作各个方面一个不错的表达，过去一段时间的工作当中我也是意识到了这些细节。
对于过去的一个学期我也是认为可以做的更加的到位，过去一个学期以来的工作当中我认真的做好自己的本职工作，我相信我是可以做的更好的，现在我也在一点点的督促自己，保持一个好的心态，在这一方面我也会好好的督促着自己，我也相信在工作当中认真的做好这些事情是很有必要，我认真的落实好教学工作，让自己努力的做好这份工作，端正好心态，在工作当中坚持自己的想法，努力的搞好工作，作为一名班主任，我还是需要把这些事情做的更加的好，这是对自己的各方面工作能力的一个提高，在这一点上面我也在坚持做好教学工作，我认真的去管理好班级，在这份工作当中保持绝佳的状态，坚持去做好班级工作，让学生们能够有一个好的班级学习环境，这一点是非常重要的，只有不断的坚持去做好这些，才能够积累足够的经验，过去一个学期是一个不错的突破期，在这一点上面还是应该主动一点去做好这些的，对于我而言还是应该要让自己做的更加的认真，过去的一个学期也让我掌握了很多，也让我坚持做好了很多。
初中英语期末工作总结五本学期在忙碌中接近了尾声，回首一学期的忙碌工作与学习，总结以往的经验与教训，会让我们进步和成长。
下面我从班级管理、班级社会实践、家校沟通等几方面总结。
一、班级建设初三时每一个学生人生转折的重要时期，从心理和生理上，初三的学生都显得与众不同，更独立了、更追求自我了、同时也面临着更大的压力，尤其是面临中考的到来，很多学生显得茫然无措。
于是本学期开学，我通过家访了解很多学生的假期情况，包括学习、社会实践、心理变化等等，在做好充分的了解和准备后，我在开学之初，单独和班里每一个同学进行交流，帮助他们认识自我、制定目标、疏通心理障碍。
在月考、期中考试和平时测验中，我注意观察学生的问题，加强与课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，促使全体同学能够全面发展，从而增加总分的高分层同学。
了解中下层同学的学习困难，进行有针对性的帮助﹑鼓励，使他们尽快迎头赶上。