办公软件操作比赛方案

计算机(办公软件)操作比赛方案

计算机（办公软件）操作比赛方案为加快办公自动化进程，调动大家学电脑、用电脑的积极性，提高工作效率，彭山区总工会、彭山区人力资源与社会保障部拟联合举办一次全区办公人员电脑操作比赛，具体方案如下：一、比赛内容：本次比赛分为个人赛和团体赛，个人赛的比赛内容为: Word文字录入、Word 文档处理；Excel电子表格制作；团体赛内容为PowerPoint制作。

二、个人赛比赛时间：5月10日上午10:00—12:00（暂定）。

三、个人赛比赛地点：彭祖广场（暂定）四、个人赛参赛人员：全区各机关、企事业单位的文员、内勤、资料员、行政专员、人事专员、会计、出纳及各级助理岗位人员均可报名参加（见附表），其他人员可自愿报名参加，自愿参加者于5月1日前(暂定)，将参赛名单及联络方式发送至2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛组委会(以下简称大赛组委会)。

（联络邮箱：电话：）五、个人赛比赛规则：1、Word文字录入：在规定时间内录入规定内容，以录入正确的文字多少计算成绩。

此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和评比打分。

2、Word文档处理：在规定时间内完成下列动作(一) 创建和编辑先前录入的文档，(二) 文档的格式化（文字和段落格式化）(三) 文档页面的设置(四) 插入简单表格(五)添加现场图片。

以处理完成时间快慢计算成绩。

此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和评比打分。

3、Excel电子表格制作：制作规定内容的表格，以完成时间多少、完成比率及完成质量高低计算成绩。

此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和打分。

六、团体赛比赛规则：PowerPoint制作：将提前天给定主题，在规定时间完成PPT制作，并提交大赛组委会，经大赛组委会初审，评比出个候选单位作品参加现场演示讲解并大赛组委会组织专业人员负责现场打分评定出最终成绩。

七、团体赛作品上交时间：5月9日下午18:30 之前，将参赛作品的电子版发送至大赛组委会。

某公司办公软件操作工匠竞赛方案

某公司办公软件操作工匠竞赛方案1. 比赛概述某公司作为一家专注于办公软件开发的企业，为了提高员工对办公软件的熟练程度，提高工作效率，决定举办一场办公软件操作工匠竞赛。

本次竞赛旨在评选出公司内操作办公软件最熟练、技术最精湛的员工，激励员工积极学习和使用公司研发的办公软件。

2. 参赛条件•所有员工均可参加竞赛，不限部门和职位。

•参赛员工需具备一定的办公软件基础知识和操作经验。

3. 竞赛形式本次竞赛分为初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：3.1 初赛•初赛时间：XX月XX日（周六）上午9:00-12:00。

•初赛地点：公司1号会议室。

•初赛内容：员工需在规定时间内完成一系列办公软件的操作任务，包括但不限于Word、Excel、PowerPoint等。

•评判标准：根据员工操作的准确性、快捷性和高效性进行评分。

•初赛评选：初赛将评选出得分排名前30%的选手晋级决赛。

3.2 决赛•决赛时间：XX月XX日（周日）下午2:00-5:00。

•决赛地点：公司2号会议室。

•决赛内容：决赛采用实际业务场景模拟，参赛选手需在规定时间内根据安排的任务完成办公软件操作。

•评判标准：根据任务完成的准确性、操作流畅性和最终效果进行评分。

•决赛评选：根据决赛成绩综合评定，评选出得分排名前三名的选手，并颁发相应奖励。

4. 奖项设置4.1 决赛奖项•冠军：奖金XXXX元+荣誉奖杯+获奖证书。

•亚军：奖金XXXX元+荣誉奖杯+获奖证书。

•季军：奖金XXXX元+荣誉奖杯+获奖证书。

4.2 其他奖项•优秀组织奖：由组织委员会评选出，在竞赛组织过程中表现优秀的团队或个人将获得此奖项。

5. 报名方式所有员工均可参加，报名方式如下：•员工需提前通过内部系统或在指定时间内向组织委员会报名参赛。

•报名截止日期：XX月XX日。

6. 注意事项•参赛选手需准时参加比赛，逾期未到场者将被视为自动放弃参赛资格。

•每位选手需自备个人笔记本电脑，并提前安装好相关办公软件。

XX公司办公软件技能大比拼活动方案

X X公司办公软件技能大比拼活动方案(总3页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March办公软件技能大比拼活动方案随着信息时代的不断发展，工作中已经越来越离不开Office办公软件的帮助。

从Word到Excel，再到PPt，甚至到平面设计用到的Photoshop，虽然在工作中有所接触，但员工掌握情况却不容乐观。

鉴于此种状况，结合公司实际情况，特举办此次办公软件应用大赛，制定本活动方案。

一、活动主题：办公主旋律“简约、激情、快捷、高效”二、活动组织机构策划方：办公室主要负责人：工作人员：三、活动时间：2015年5月29日14:00-16:30四、活动地点：会议室五、参加人员：公司全体在职员工六、活动内容：1.活动准备：办公室出题，办公室负责比赛后勤工作，笔记本统一由办公室准备。

2.活动安排及要求：（1）打字速度比赛实际操作：办公室准备竞赛文章，根据特定时间内输入的字数及正确率来确定参赛人员成绩（2）word文档实际操作：字体、段落、插入表格,符合考题要求。

（3）PPT制作实际操作：排版、艺术字、音乐、内容、动画，,符合考题要求。

（4）表格制作实际操作：内容、排版、美观、格式适应，,符合考题要求。

记分办法：每项分值25分，评判标准以美观、内容完整性、内容规范性、时间限度内完成、总体综合评分。

（具体详见附件评分表）。

七、活动规则1.赛前抽签确定比赛顺序。

2.在比赛过程中不允许讲话、走动，如遇电脑故障可举手请办公室后勤人员解决。

3.比赛时不得暂停，直到比赛完毕。

4.参赛人员在比赛中应注意随时存盘，如遇机器故障，应立即举手示意办公室后勤人员更换计算机。

故障中断时间不计。

八、奖项设置活动设有一、二、三等奖各一名，优胜奖若干名。

九、其他（一）在层层练兵比武的基础上，各处室、下属生产经营积极组织人员参加活动，每个部门至少有一名参赛人员，也可一个部门多人参加。

Office办公软件大赛策划书

Office办公软件大赛策划书一、活动背景：新学期开头了，大家已慢慢习惯了劳碌的学习、生活，经过一年的`学习，大家也对office办公软件或多或少有所接触，在此，我们特举办office 办公软件大赛，旨在提高大家的动手操作力量！二、活动目的：office办公软件在我们生活中随处可用到，我们又是计算机系的，这些更是常常用，举办这次竞赛，是为了丰富大家的课余生活，提高大家的软件运用力量，展现大家的才华。

三、内容：主要是一些关于office办公软件技巧的应用，分为word，eXcel，powerpoint三个部分。

四、时间、地点：时间：笔试：10、18机试：10、19地点：笔试：B509；机试：B110；五、参赛对象：计算机系10届本、专科在校生；六、报名时间：10、13—10、15七、前期宣传：1、宣传部出有关的海报进行宣传；2、在校道旁挂横幅，进行宣传；3、通知各班班长，让班长在各班进行宣传、动员。

八、现场引导：XX、XX笔试试题的收发：XXX、XXX机试机器调试：XXX、XXX登记：XX人员到时可敏捷调动。

九、留意事项1、学习部人员要提前到场，整理教室和引导参赛人员有序的进出考场；2、通知参赛选手提前10~15分钟到场，以便比赛的正常进行；3、笔试60分钟，总分XXX分；机试60分钟，总分XXX分；4、留意保持考场的清静与干净；5、机试时做好的试题保存在“姓名X专业X班级”文件夹下。

十、活动流程：1、发放报名表：报名表发到各班班长手里，由各班班长负责通知各班同学，让有爱好和office用的不错的同学都报名参与；2、搜集报名表：通过班长将各班的报名表搜集起来，整理汇总；3、将各班报明星员汇总，整理，依据人数分配教室和机房，准备试题。

4、笔试时，引导参赛人员就做，清静的答题；5、机试时，提前去将机子开好、调试好，留意不要让同学们换位做题或；6、结束后，搜集好各位参赛选手的试卷，准备后期的评比；7、恢复教室和机房之前的状态。

中职学校办公软件应用竞赛规程

中等职业技术学校学生技能竞赛“办公软件（MS OFFICE）应用”竞赛规程一、赛项名称办公软件（MS OFFICE）应用二、竞赛方式与内容1. 竞赛方式本赛项为学生个人赛。

面向全校学生，性别不限。

比赛时间为90分钟。

2. 竞赛内容参赛选手根据学校提供的软件和试题，在规定时间内完成操作内容。

3. 评分细则本项目为实操考核，其评分方法参考如下：由于办公软件（MS OFFICE）应用的实操都是客观的，所以，根据题目制定评分细表，评分细表中的每个评分点的得分，只能是“零分”或该项所示分值的“满分”；即：选手完成就给分，没有完成或操作错误就不给分。

其评改过程拟按如下操作：（1）由学校指定教师评改；（2）参与评改的指导教师必须服从学校的安排，比赛期间集中到指定的地方静候，比赛结束后方能进入赛场；必须严格遵守赛场规则，不能携带手机、照相机等与评改工作无关的电子设备进入赛场，否则取消其评改资格，情节严重的予以通报批评。

三、竞赛的设备要求学校提供计算机的主要技术指标为：CPU双核以上、主频1.8 GHz以上；内存2 GB以上；硬盘120 GB以上。

提供以下软件环境：Windows 7Office 2010 (中文版)QQ拼音输入法QQ五笔输入法说明：以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

相应软件由专人负责统一安装、调试与检测。

四、竞赛规则1．采用抽签决定参赛选手的座位号，比赛当天各参赛选手抽取竞赛座位号，竞赛期间参赛选手在所抽取的座位操作，进入考场后不得随便离开竞赛座位，除非得到现场裁判同意。

2．参赛选手不得自带软件、移动存储、辅助工具、移动通信工具及其他的电子或纸介文档资料等进入竞赛现场，违反者取消比赛成绩。

3．参赛选手抽签后由裁判指挥统一进入考场，赛前按要求检查有关设备和软件都正常并签字确认，竞赛正式开始后方可进行相关操作。

竞赛时间到，参赛选手必须停止操作。

4．竞赛过程中如发生设备或软件问题，须及时举手示意，由现场裁判处理，因此造成的中断时间不补。

办公技能大赛策划书

办公技能大赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的职场环境中，具备高效的办公技能已成为每个职场人士必备的素质。

为了提升员工的办公技能水平，激发员工的学习热情和创新能力，提高工作效率和质量，特举办此次办公技能大赛。

二、活动目的1、提升员工的办公软件操作能力，如 Word、Excel、PowerPoint 等。

2、增强员工的文字处理、数据分析和演示表达能力。

3、培养员工的团队合作精神和竞争意识。

4、发现和选拔优秀的办公技能人才，为企业的发展储备人才资源。

三、参赛对象全体员工四、活动时间和地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址五、比赛项目1、文字处理比赛要求参赛选手在规定时间内完成一篇给定主题的文档编辑，包括格式设置、排版、错别字和语法错误检查等。

考察选手对 Word 软件的熟练程度和文字处理能力。

2、数据处理比赛提供一份包含大量数据的 Excel 表格，要求选手在规定时间内完成数据的整理、分析和计算，制作出清晰准确的数据报表。

重点考查选手对Excel 函数、数据透视表等功能的掌握和运用能力。

3、演示文稿制作比赛给定一个主题，选手在规定时间内使用 PowerPoint 制作一份演示文稿，要求内容完整、逻辑清晰、布局合理、视觉效果良好。

评估选手的创意设计、逻辑思维和演示表达能力。

4、团队协作项目将参赛选手分成若干小组，每个小组共同完成一个综合性的办公任务，如策划一个活动方案、制作一份项目报告等。

考察团队成员之间的沟通协作、分工合作和任务完成质量。

六、比赛规则1、参赛选手需在比赛开始前 10 分钟签到入场，迟到 15 分钟视为弃权。

2、比赛过程中，选手不得使用任何与比赛无关的软件和工具，不得抄袭他人作品，不得寻求他人帮助。

3、选手需在规定时间内完成比赛项目，超时未完成的部分不予计分。

4、比赛结果将根据评委的打分和评分标准进行评定，如有争议，由评委组进行最终裁决。

七、评分标准1、文字处理比赛格式规范（30 分）：包括字体、字号、行距、段落间距、页码等设置是否符合要求。

软件办公大赛策划书3篇

软件办公大赛策划书3篇篇一《软件办公大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，软件办公已经成为现代职场中不可或缺的技能。

为了提高学生的软件办公能力，增强学生的就业竞争力，我们特举办此次软件办公大赛。

二、活动目的1. 提高学生的软件办公能力，包括 Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的操作技能。

2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知学生活动的时间、地点、内容和报名方式。

（2）学生在规定时间内填写报名表格，发送至指定。

（3）工作人员对报名表格进行审核，确定参赛名单。

2. 培训阶段（[培训时间]）（1）邀请专业教师或行业专家对参赛学生进行培训，讲解 Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的操作技巧和注意事项。

（2）学生根据培训内容进行练习，遇到问题及时向教师或专家请教。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用线上考试的方式，考查学生对办公软件的基本操作技能；决赛采用线下实操的方式，考查学生的综合应用能力和创新思维。

（2）初赛成绩前[X]名的学生进入决赛。

决赛现场公布题目，学生在规定时间内完成作品，并进行现场展示和答辩。

（3）评委根据学生的作品质量、展示效果和答辩表现进行评分，最终确定获奖名单。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台公布获奖名单。

（2）邀请学校领导、教师和企业代表为获奖学生颁发证书和奖品。

（3）获奖学生代表发表感言，分享参赛经验和心得体会。

六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。

办公技能比赛活动策划书3篇

办公技能比赛活动策划书3篇篇一办公技能比赛活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展，办公技能已经成为现代职场中不可或缺的一部分。

为了提高员工的办公效率和质量，提升团队协作能力，特举办此次办公技能比赛。

二、活动目的1. 提高员工的办公软件操作技能，如 Word、Excel、PowerPoint 等。

2. 增强员工的团队协作意识和沟通能力。

3. 发现和培养优秀的办公技能人才。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、比赛项目1. 文字处理比赛：在规定时间内完成一篇文档的排版和编辑。

2. 数据处理比赛：使用 Excel 进行数据分析和处理。

3. 演示文稿制作比赛：根据给定的主题制作一份演示文稿。

4. 团队协作比赛：以小组为单位完成一项办公任务。

六、比赛规则1. 比赛采用现场操作的方式，参赛选手需在规定时间内完成比赛项目。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何外部资源，如网络、书籍等。

3. 评委将根据选手的操作速度、准确性和创新性进行评分。

4. 团队协作比赛中，小组成员需分工明确，共同完成任务。

七、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛项目分别设置一、二、三等奖及优秀奖。

2. 团队奖项：根据团队协作比赛的成绩设置最佳团队奖。

八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布比赛通知和相关信息。

2. 向员工发送电子邮件，介绍比赛项目和规则。

3. 邀请公司领导和专家担任评委，提高比赛的专业性和公正性。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买个人奖项和团队奖项的奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、电子邮件等。

3. 其他费用：[具体金额]用于比赛场地布置、评委酬金等。

十、活动效果评估1. 通过员工的参与度和反馈，评估活动的吸引力和影响力。

2. 根据比赛成绩，评估员工的办公技能水平和团队协作能力。

十一、注意事项1. 确保比赛场地的设备和网络正常运行。

2. 为参赛选手提供必要的培训和指导。

办公自动化技能大赛方案

办公自动化技能大赛方案一、大赛背景随着科技的飞速发展，办公自动化在日常工作中的应用越来越广泛。

为了提高员工的办公自动化技能，提高工作效率，我们策划了一场办公自动化技能大赛。

本次大赛将涵盖Word、Excel、PPT等多个办公软件的使用，通过比赛的形式，让员工在实践中学习和掌握办公自动化技能。

二、参赛对象本次大赛面向全体在职员工开放，无论您是管理层还是基层员工，只要您对办公自动化有兴趣，都可以报名参加。

三、比赛内容Word操作：包括文档编辑、排版、表格制作等；Excel操作：包括数据处理、图表制作、公式运用等；PPT操作：包括幻灯片制作、动画效果、切换方式等；网络搜索：考察参赛者利用搜索引擎寻找信息的能力；办公软件综合应用：根据给定任务，结合Word、Excel、PPT 等软件完成一项实际工作。

四、比赛形式个人赛：每位参赛者独立参赛，完成各项比赛内容；团队赛：根据抽签分组，每组3-4人，共同完成办公软件综合应用比赛。

五、评分标准Word操作：根据排版美观度、操作熟练度等评分；Excel操作：根据数据处理速度、公式运用准确性等评分；PPT操作：根据动画效果、切换方式创新性等评分；网络搜索：根据搜索的准确性和效率评分；办公软件综合应用：根据任务完成度、团队协作能力等评分。

六、奖励机制个人赛：设置一、二、三等奖，颁发证书和奖品；团队赛：设置一、二、三等奖，颁发证书和奖品。

同时，优秀团队将有机会获得公司内部的合作项目机会。

七、总结与展望通过本次大赛，我们希望员工能够更加熟练掌握办公自动化技能，提高工作效率。

同时，我们也希望通过这次比赛，能够为公司发掘更多的优秀人才。

未来，我们将继续举办类似的活动，促进员工的学习与交流，提升公司的整体竞争力。

办公软件应用比赛方案

一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为现代社会中不可或缺的工具。

为了提高广大师生的办公软件应用能力，激发学生学习兴趣，培养实际操作技能，提升团队协作能力，特举办此次办公软件应用比赛。

二、比赛目的1. 提高师生对办公软件的认识和操作技能。

2. 培养学生的创新思维和团队协作能力。

3. 检验和展示师生在办公软件应用方面的成果。

4. 推动办公软件在教学、科研、管理等方面的应用。

三、比赛主题“创新办公，智慧未来”四、比赛时间2023年10月15日至2023年11月15日五、比赛对象1. 高校师生2. 企业员工3. 社会各界办公软件爱好者六、比赛内容1. Word应用技能比赛- 文档排版与设计- 表格制作与处理- 图表应用与制作- 文档编辑与审阅2. Excel应用技能比赛- 数据处理与分析- 图表制作与展示- 公式与函数应用- 数据透视表与数据透视图3. PowerPoint应用技能比赛- 演示文稿制作与设计- 动画与切换效果应用- 多媒体素材整合- 演示技巧与演讲能力4. 综合应用技能比赛- 团队协作完成办公任务- 解决实际办公问题- 创新应用办公软件七、比赛形式1. 个人赛：参赛者独立完成比赛内容。

2. 团队赛：参赛者分组合作完成比赛内容。

八、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛内容。

2. 个人赛参赛者需独立完成比赛内容，不得抄袭他人作品。

3. 团队赛参赛者需共同完成比赛内容，不得擅自离队。

4. 比赛过程中，参赛者不得使用手机、电脑等通讯设备。

5. 比赛结束后，评委对参赛作品进行评分。

九、奖项设置1. 个人赛奖项：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 团队赛奖项：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名3. 优秀组织奖：若干名十、比赛组织1. 主办单位：XX大学信息工程学院2. 承办单位：XX大学学生会、XX企业3. 协办单位：XX市计算机学会、XX市软件行业协会十一、宣传推广1. 制作宣传海报、横幅等宣传材料。

软件办公大赛策划书3篇

软件办公大赛策划书3篇篇一《软件办公大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，软件办公已经成为现代办公的重要方式。

为了提高广大学生的软件办公技能水平，增强就业竞争力，特举办本次软件办公大赛。

二、活动主题提升软件办公能力，展现青春风采三、活动目的1. 激发学生学习软件办公的兴趣，提高软件办公技能。

2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。

3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强自信心。

4. 促进软件办公技术的交流与推广。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全校学生七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）在学校官方网站、学生会公众号等平台发布大赛通知和报名方式。

学生自行组队报名，每队[X]人，队名自拟。

报名截止后，对报名队伍进行资格审核。

2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）邀请专业教师或软件公司技术人员进行软件办公技能培训，包括办公软件（如Word、Excel、PowerPoint）的高级应用、图像处理软件、文档管理软件等。

培训采用理论讲解和实践操作相结合的方式，确保学生掌握软件办公的核心技能。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）采用线上答题的方式，考察学生对软件办公知识的掌握程度。

初赛题目涵盖软件办公的基础知识、常用操作技巧、案例分析等。

根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛采用现场操作的方式，参赛队伍在规定时间内完成给定的任务。

任务包括文档编辑与排版、数据处理与分析、图表制作、演示文稿制作等，考察学生的软件办公综合应用能力。

决赛现场设置评委，根据参赛队伍的操作表现、作品质量、团队协作等方面进行评分。

决赛结束后，现场公布比赛成绩，颁发奖项。

5. 成果展示与交流阶段（[展示交流时间]）将决赛优秀作品进行展示，供学生参观学习。

软件办公大赛策划书3篇

软件办公大赛策划书3篇篇一软件办公大赛策划书一、活动主题“提升软件办公技能，展现职场精英风采”二、活动目的本次软件办公大赛旨在提升同学们的软件办公技能，增强同学们的职场竞争力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象全校各年级学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 宣传推广：通过海报、校园网、公众号等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多同学参与。

2. 赛前培训：为了帮助同学们更好地掌握软件办公技能，我们将在赛前组织一系列培训活动，邀请专业教师和企业人士为同学们讲解 Word、Excel、PPT 等软件的使用技巧和职场应用。

3. 比赛环节：Word 排版：根据给定的文档内容，使用 Word 软件进行排版，要求排版规范、美观、实用。

Excel 数据处理：根据给定的数据，使用 Excel 软件进行数据处理和分析，要求数据准确、图表美观、分析透彻。

PPT 演示：根据给定的主题，使用 PPT 软件制作演示文稿，要求内容丰富、逻辑清晰、演示生动。

4. 评委评选：组织专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括宣传费用、培训费用、场地租赁费用、奖品费用等，具体预算如下：1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期将视为自动放弃。

2. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品，否则将取消参赛资格。

3. 参赛作品的知识产权归作者所有，但主办方有权在活动期间及活动结束后使用参赛作品进行宣传和推广。

计算机操作比赛方案

计算机操作比赛方案一、比赛概述计算机操作比赛是一种通过计算机软件和硬件的操作来竞争的比赛形式。

该比赛旨在测试参赛选手对计算机操作的熟练程度和技能水平，包括软件应用、系统管理和网络操作等方面。

通过比赛，既可以促进参赛选手之间的技术交流和竞争，又可以提升他们的计算机操作能力和应用能力。

二、比赛内容1.软件应用2.系统管理参赛选手需要完成对计算机操作系统的管理和维护任务。

这些任务可以包括安装和卸载软件、设置系统配置、管理用户账户和权限等等。

比赛中可能会模拟一些实际情境，要求参赛选手能够迅速有效地解决问题。

3.网络操作参赛选手需要进行网络连接和网络资源的管理。

比赛中可能会模拟一些网络操作的环境，要求参赛选手能够熟练地进行网络设置、配置网络服务、管理网络设备等操作。

4.防御技能参赛选手需要具备一定的网络安全防护能力，比赛中可能会设置一些网络攻击和安全漏洞，并要求参赛选手能够防御和修复这些攻击和漏洞。

三、比赛流程1.报名阶段组织方通过宣传渠道发布比赛通知，并接收参赛选手的报名申请。

报名申请中需要提供参赛选手个人信息和所具备的计算机操作技能。

2.初赛阶段初赛阶段为线上预赛，参赛选手将通过远程登陆的方式参与比赛。

参赛选手在规定时间内完成一系列计算机操作任务，成绩由系统自动评判。

3.决赛阶段决赛阶段为线下实体比赛，参赛选手需要到指定地点参与现场操作。

决赛将设置不同的考核环节，包括软件应用、系统管理和网络操作等方面。

4.颁奖典礼比赛结束后，组织方将依照成绩进行评定，并在颁奖典礼上颁发奖项。

同时，还可以邀请专家进行经验分享和技术讲座，让参赛选手获得更全面的学习和培训。

四、奖项设置1.个人奖项（1）冠军奖：奖励优胜者奖杯和奖金。

（2）亚军奖：奖励亚军奖杯和奖金。

（3）季军奖：奖励季军奖杯和奖金。

2.团队奖项（1）团体冠军奖：颁发团体冠军奖杯和奖金。

（2）团体亚军奖：颁发团体亚军奖杯和奖金。

（3）团体季军奖：颁发团体季军奖杯和奖金。

办公技能大赛策划书1

办公技能大赛策划书1尊敬的评审委员会：感谢您抽出宝贵的时间阅读本次办公技能大赛策划书。

我们团队精心策划了一场以办公技能为主题的大赛，旨在激发员工的学习热情，提高办公效率，进一步促进团队的协作与创新。

一、赛事概述本次大赛将分为三个环节，分别是办公软件应用、文件处理与协作、沟通与协调。

通过主题设置和题目策划，将员工的实际工作情境与赛事内容结合起来，使比赛更具实战性和针对性。

二、赛事内容与规则1. 办公软件应用环节：参赛人员将进行Excel精确计算、Word排版与PPT制作等方面的应用能力考核。

a. Excel精确计算：要求参赛人员根据提供的数据进行准确的计算和统计，并输出正确的结果。

b. Word排版：要求参赛人员根据提供的文件内容进行排版和编辑，使其符合一定的规范和要求。

c. PPT制作：要求参赛人员根据提供的主题和材料，制作一份具有吸引力和表达能力的PPT。

2. 文件处理与协作环节：参赛人员需要展现他们在处理文件和协同工作中的能力。

a. 文件整理与分类：要求参赛人员对一系列乱序的文件进行整理和分类，使其便于查找和使用。

b. 团队协作：要求参赛人员在给定的时间内完成一个团队协作任务，并展示团队合作的效果和成果。

3. 沟通与协调环节：参赛人员需展示自己良好的沟通与协调能力。

a. 电话接待：要求参赛人员扮演接待员角色，与模拟客户进行电话交流，并记录相关信息。

b. 邮件处理：要求参赛人员根据给定的邮件内容，进行回复并保持良好的沟通效果。

三、赛事安排与评分标准1. 赛事安排：a. 初赛：采用在线方式进行，根据参赛人员提交的作品进行评审，筛选出优秀选手进入决赛。

b. 决赛：现场进行，设有专业的评委进行现场打分和互动问答环节。

2. 评分标准：a. 初赛评分依据：正确性、完成度、美观度等。

b. 决赛评分依据：正确性、完成度、创意性、沟通与协作能力。

四、赛事宣传与经费预算1. 宣传方式：通过公司内部公告、通讯录、电子邮件和官方网站等多渠道进行宣传。

办公软件技能竞赛活动方案

办公软件技能竞赛活动方案第一篇：办公软件技能竞赛活动方案“办公软件应用能力竞赛”活动方案为增强我公司办公室人员对办公软件的实际操作能力，提高工作效率，同时增强大家学习计算机知识的积极性、主动性，树立“业务水平争第一”的竞争意识，经研究，公司决定于六月中旬举办一场“办公软件应用能力竞赛”活动，方案如下：一、竞赛内容环境要求：操作系统：（中文版）Windows XP或（中文版）Windows 7 工具软件：Microsoft Office 2003 或 WPS office 2010 版。

1、Word图文处理文档的基本编辑方法、文档基本格式的编排、创建与编辑表格、绘制图形、编排文档的版面、特殊格式的设置等2、Excel电子表格数据处理Excel基础操作、编辑工作表中的数据、格式化工作表、管理工作薄与工作表、在工作表中应用图形对象、应用公式与函数、数据的分析与管理、应用图表等3、PowerPoint演示文稿制作幻灯片的基本制作方法、幻灯片的设计和效果二、竞赛时间：2012年6月中旬（具体时间待定）三、竞赛地点：公司二楼办公大厅四、参赛人员：办公室职员五、竞赛程序和形式本次竞赛，根据竞赛内容分三次进行，三周内完成。

竞赛顺序为：Word图文处理—Excel电子表格数据处理—PowerPoint演示文稿制作。

竞赛形式全部采用上机操作，每人一机，在硬盘上完成全部竞赛内容，最后将以参赛选手名字命名的文件提交到指定位置即完成竞赛。

六、竞赛要求1、赛前抽签确定机位。

2、选手须提前10分钟入场，迟到3分钟不得入场。

3、参赛选手必须严格遵守赛场纪律，服从安排。

4、选手在比赛中应注意随时存盘。

如确实机器发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换机位。

故障中断时间不计。

5、整个竞赛按考试规则执行。

6、每位选手必须参加完Word图文处理、Excel电子表格数据处理、PowerPoint演示文稿制作三项竞赛，方能记个人单项成绩。

办公软件应用劳动竞赛方案

办公软件应用劳动竞赛方案办公软件应用劳动竞赛方案一、背景介绍随着信息化技术的不断发展，办公软件成为了现代办公不可或缺的工具。

然而，由于员工的不熟悉或不善于利用办公软件的功能，导致办公效率低下，甚至影响公司的运营效益。

为了提高员工对办公软件的熟练使用程度，提高办公效率，本公司计划组织一场办公软件应用劳动竞赛。

二、竞赛内容1. 竞赛分类本次劳动竞赛主要分为以下几个类别：(1) 字处理软件应用类：包括但不限于Microsoft Office Word、WPS等；(2) 表格处理软件应用类：包括但不限于Microsoft Office Excel、WPS等；(3) 演示软件应用类：包括但不限于Microsoft Office PowerPoint、WPS等；(4) 数据处理软件应用类：包括但不限于Microsoft Office Access、WPS等；(5) 项目管理软件应用类：包括但不限于Microsoft Project、WPS等。

2. 参赛人员所有公司员工均可自愿参与办公软件应用劳动竞赛。

3. 竞赛方式(1) 分组竞赛：参赛人员可自由组队参赛，每队不少于3人，不多于5人；(2) 个人竞赛：参赛人员可以单独参赛。

4. 竞赛内容(1) 字处理软件应用类：参赛人员需要完成一篇小论文，包括格式设置、插入图片、插入参考文献等；(2) 表格处理软件应用类：参赛人员需要完成一个财务报表，包括数据录入、公式计算、数据分析等；(3) 演示软件应用类：参赛人员需要制作一个公司产品介绍PPT，包括幻灯片切换、图表插入、动画效果等；(4) 数据处理软件应用类：参赛人员需要设计一个简单的数据表，包括字段设置、数据录入、查询等；(5) 项目管理软件应用类：参赛人员需要制定一个项目计划并进行进度管理，包括任务分配、进度跟踪、资源管理等。

5. 赛程安排(1) 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；(2) 决赛时间：XX年XX月XX日；(3) 决赛地点：公司会议室。

办公软件比赛方案 excel word

办公软件技能比赛
部门：比拼项目：参赛对象：评委：辅助人员：比拼内容①
现场根据提供的数据和要求制作出相应表格及得出结果公式排版设计数据分析制作含公式的表格(提供模板) 制作公司常用单据(提供模板) 对表格排序、筛选、做出数据分析图规定时间完成，根据完成的得分点计总分，提前完成每两分钟加一分
自带电脑，现场不得交流，可自带参考资料
奖项/奖励形式：两项比赛合并为一项，第一名500元 x 1人，第二名300元 x 1 其他事项：人，第三名200元 x 2人，其他准备、材料其他费用300元，共计1500ord&excel）全公司人员地点：预计参赛人数：各部门代表（经理为宜）
计分、监督
三楼培训室 15
评分标准
比拼形式
备注
现场操作
比拼内容②
根据提供材料按要求制作相应的word文档排版设计多媒体分段、设置格式、纠错、制作目录在文档中插入图片、表格并设置格式场地设施：电源、桌椅，电脑自带活动道具：计时器

计算机(办公软件)操作比赛方案

计算机（办公软件）操作比赛方案为加快办公自动化进程，调动大家学电脑、用电脑的积极性，提高工作效率，人力资源部拟举办一次集团公司办公人员电脑操作比赛，具体方案如下：一、比赛内容：本次比赛分为个人赛和团体赛，个人赛的比赛内容为Word文字录入、Excel电子表格制作；团体赛内容为PowerPoint制作。

二、个人赛比赛时间：6月16日和6月17日下午15:00—18:00（暂定）。

三、个人赛比赛地点：公司会议室四、个人赛参赛人员：集团总部及子公司的文员、内勤、资料员、行政专员、人事专员、会计、出纳及各部门助理岗位人员必须参加（见附表），其他人员可自愿报名参加，自愿参加者于6月10日前，将参赛名单发送至人力资源部招聘专员信息平台。

五、个人赛比赛规则：1、Word文字录入：在规定时间内录入规定内容，以录入正确的文字多少计算成绩。

此项比赛由人力资源部负责现场监考和评比打分。

2、Excel表格制作：制作规定内容的表格，以完成时间多少、完成比率及完成质量高低计算成绩。

此项比赛由人力资源部负责现场监考和打分。

六、团体赛比赛规则：PowerPoint制作：将给定主题，在规定时间完成PPT制作，并提交人力资源部，经人力资源部初审，评比出十个候选单位作品交集团领导评定出最终成绩。

七、团体赛作品上交时间：6月18日（周六）下午18:30 之前，将参赛作品的电子版发送至人力资源招聘专员信息平台。

八、团体赛参赛单位：以部门、公司为单位各制作一份PPT，作为参赛作品。

九、PPT主题要求：题目可选择以下几个展开：1、“学习、成长、发展”2、“提升素养，与企业共成长”3、“忠诚敬业，无私奉献”4、“加强管理，提升企业竞争力”十、PPT制作要求：1、必须为原创，不得抄袭；作品可由个人单独完成也可以由参赛单位员工协作完成。

2、作品篇幅控制在10—15张。

3、作品主题应鲜明，内容丰富，富有创意。

文字、图片、音乐合理搭配。

十一、PPT评分准则：十二、比赛奖励办法：团体奖：以公司为单位，根据PowerPoint比赛的情况，成绩按由高到低排列，决出获奖团体。

公司办公软件比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为企业日常运营中不可或缺的工具。

为了提高员工对办公软件的熟练程度，提升工作效率，激发员工学习热情，增强团队协作能力，我公司决定举办一场办公软件比赛。

本次比赛旨在通过竞技的形式，激发员工潜能，提升整体办公水平，为企业发展贡献力量。

二、比赛目的1. 提高员工对办公软件的熟练程度，培养专业素养；2. 激发员工学习热情，营造积极向上的工作氛围；3. 增强团队协作能力，提升企业整体办公效率；4. 选拔优秀人才，为企业储备技术骨干；5. 展示公司形象，提升企业知名度。

三、比赛内容1. 比赛项目：Microsoft Office系列软件（Word、Excel、PowerPoint）2. 比赛形式：个人赛和团队赛3. 比赛内容：（1）Word：文档排版、表格制作、图片处理、图文混排等；（2）Excel：数据录入、公式应用、图表制作、数据分析等；（3）PowerPoint：幻灯片设计、动画效果、演示文稿制作等。

四、比赛流程1. 报名阶段：（1）参赛对象：公司全体员工；（2）报名方式：各部门负责人统计报名人数，填写报名表；（3）报名截止时间：2022年X月X日。

2. 准备阶段：（1）组织培训：邀请专业讲师进行办公软件操作培训；（2）选拔赛：组织选拔赛，选拔优秀选手参加决赛；（3）公布决赛名单：2022年X月X日。

3. 决赛阶段：（1）比赛时间：2022年X月X日；（2）比赛地点：公司会议室；（3）比赛形式：个人赛和团队赛；（4）比赛规则：根据比赛内容，设置相应题目，选手在规定时间内完成比赛；（5）评选标准：根据选手完成的作品质量、操作熟练度、创新性等方面进行评分。

4. 颁奖阶段：（1）评选结果公布：2022年X月X日；（2）颁奖典礼：2022年X月X日。

五、奖项设置1. 个人赛：（1）一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品；（2）二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品；（3）三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；（4）优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。

泉州分院办公软件技能操作比赛方案

附件：一、Word 操作（35 分）（保存路径：D：\考生号\姓名\word）（一）文字录入（25 分）录入约500多字，输入法不限。

公司提供五笔、智能ABC、搜狗、全拼。

若采用其它输入法请自带输入法安装软件。

成绩以输入字数及正确率、完成时间来评定。

（二）排版（10 分）根据提供的图片和文字按要求进行排版，以求达到美观的效果。

（三）．评分细则具体如下：在Word中，录入以下文档，并按要求排版。

人类已经进入了信息社会。

毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。

在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成为了人们交流信息的重要资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。

面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设：第一，是加快建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。

第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。

后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代的培养问题。

以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。

这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革；其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在信息社会中自由搏击，立于不败之地。

这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。

排版要求：（除开要求排版部分外，其它文本均为宋体四号字，行间距28磅）1.将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”、“加粗”、“居中对齐”2.将第二段内容的行间距设置为“1.5倍行距”3.将第二段分成两栏4.将第一段中开头文字“人类”二字首字下沉5.将“信息技术”替换为“信息技术（IT）”。