实践对社会发展的作用
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把握一条基本原理,实践对社会发展起重大作用,
特别是生产活动对社会的存在和发展起决定作用
• 结合生产活动对社会发展的决定作பைடு நூலகம்,理解应该树
立劳动的观点、坚持以经济建设为中心的必要性。
• 联系处理社会关系的实践对社会发展的作用理解我
国的改革开放政策
• 联系科学实验对社会发展的作用,树立科技意识和
献身科学的志向。 练习
处理社会关系的实践对社会发展起着巨大作用
• 主要内容:
处理社会的七种关系
• 产生:
同生产活动同时产生
• 处理社会关系的实践对社会发展作用的表 现:
总结:
• 科学试验与生产实践和处理社会关系的实 践紧密相关,对人类社会发展起着极其重 要的作用。
• 方法论:自觉投身社会实践
小结
简化说明生产实践、处理社会关系的实践与科 学实验三者的关系。
2、实践对社会存在和发展的作用
• 生产活动对社会的存在和发展起着决定作用
生产活动的含义: 地位:
人类最早的实践活动、人类最基本的实践活动、人类的第一 个历史活动
生产活动对人类社会起决定作用的表现: 总之,生产实践是人的生命存在、人的发展和全部
社会生活的基础,对人类社会的存在和发展起着决 定作用。人类的历史首先是生产发展的历史。所以 我们应给树立劳动的观点,应该以经济建设为中心
• 生产实践、处理社会关系的实践、科学试验,这是 实践的三种基本形式。
• 生产实践是人类的第一个历史活动,是人的生命存 在、人的发展和全部社会生活的基础,是最基本的 实践活动。
复习提问:
• 什么是实践?
• 实践具有哪些特征?其中最具有实践本质 特征的是哪个特征?
• 如何理解坚持了实践具有客观性就是在实 践问题上坚持了唯物论的观点?
• 如何理解坚持了实践具有能动性就是在实 践问题上坚持了辩证法的观点?
二、实践对社会发展的作用
教学目标:
• 理解:
理解实践的三种基本形式的区别和联系
1、实践的基本形式
• 变革自然的生产实践活动 • 处理社会关系的实践 • 科学实验
• 注意:
实践的具体形式是无限多样的,每一种实践活动都有它 的表现形式
“基本”不是“全体” 在实践的三种基本形式中,地位和作用是不平衡的,其
中生产活动是最基本的实践活动
• 教育活动、艺术活动等 • P103进行分类
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打算早点开花结果,它做到了这一点。这使农夫很欣赏它,并经常浇灌它。时光飞转,那棵久不开花的大树由于身强体壮,养分充足,终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树,却由于还未成熟时,便承担起了开花结果的任务,所以结出的果实苦涩难吃,并不讨人喜欢,并且渐渐地枯 萎掉了。 请以“急于求成与厚积薄发”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]急于求成与厚积薄发,是两种做事方法。急于求成动机虽是好的,但由于忽略事物发展的客观规律,往往失败,甚至会适得其反。厚积薄发 则指充分准备后才能将事情办好;只有基础雄厚,力量才强大。显而易见,这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 急于求成的论据有:揠苗助长、大跃进运动、韩国科学家造假事件等。厚积薄发的论据有:刘邦积蓄力量终得天下,秦统一六国乃几世之功,汉武帝削藩、出击匈奴乃仗文帝、景帝 的基础,开元盛世与贞观之治的承继关系。古今中外这方面的事例很多。 ? 总之,一定要结合实际,放开眼光,笔扫古今中外,方可让人心悦诚服。另外,应在末尾强调,要有胆量,该出手时就出手,不应畏畏缩缩,那样就会将成功让给别的有胆识者。即不能只“积”不“发”。(冠华作文网) 2010年高考话题作文预测53题 ? 作文题一 一货轮行驶于大西洋,在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉入大海,他虽大声呼喊、但无人听到。黑人小孩相信慈爱友善的船长一定会来救自己,便鼓足勇气朝前游去。船长发现孩于失踪,便下令返航,终于在孩子就要坚持不住的时候赶到了。孩 子苏醒后跪在地上感谢船长的救命之恩,他告诉船长:“我知道你会来救我的!”这时白发苍苍的船长扑通一声跪倒在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……” 请以“相信别人与被人信任”为话题写一篇 800 字左右的 作文,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 黑人小孩因相信船长会来救他而战胜了死亡的恐惧,而船长因为被黑人小孩信任而感动得流泪,同时使自己的灵魂得到一种升华。 相信别人,是对人性的善有充分的认识,坚信真情是人与人之间的主导。可以设想,一个人如果总是 以猜忌、怀疑之心待人,不仅难以与人建立友情,自己的心头也会因为阴影笼罩而失去快乐。 被人信任会产生一种高尚的情感体验,能够激发向上的动力,净化自我的心灵。生活中不乏因被人信任而不断走向道德自我完善的事例。 一个缺少相互信任感的社会是病态和畸形的。建立和 谐社会,需要建立人际之间的相互信任。 做到“相信别人”也许不难,但要做到“被人信任”就难了,这并不是靠向人承诺就能做到的,而要注重自身的人格铸造和加强自身的道德修养,在小事中呈现人格魅力。 这一话题可以写成故事,寓理于事,在鲜活的细节和生动的故事中演绎 “相信别人”与“被人信任”之间的哲理。 若发表议论,对两者关系也不必平分秋色,可侧重于“被人信任”,一是这一点少有人议论,二是较有内涵可挖掘。 ? 作文题二 一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎 户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。 忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。” 牧场主到家后,按法官说的,挑 选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。 请以“自利与利他”为话题,写一篇 800 字左右的作文,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 为自身 考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人着想却不易。这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。 在社会生活中,你、我、他之间本来就密不可分。若心中只有自己而不顾及他人,也许最终反而会使个 人利益受到损害;关心他人,保护他人,最终得益的还是自己,这样的事例在生活中并不鲜见,挖掘出来,可以作为观点例,也可作为叙述主体。 不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同 存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。 个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语,两者水火不容,势不两立,一贬一褒,一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释,生活的复杂也并不是通 过贬褒抑扬就能使之改变,用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾,会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。 ? 作文题三 曾有人问周恩来总理怎么没有写一部回忆录,他说如果有时间的话他倒想写一部像卢梭那样的忏悔录。 每年犹太人都要过一个“赎罪节”,到那 天,所有人都要到教堂里去祈祷,为自己的罪过由衷地忏悔。 请以“忏悔”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟标题。 [提示] 词典上对“忏悔”的解释是“认识了过去的错误或罪过而感觉痛心”。 忏悔不同于我们经常讲的后悔、检讨或自我批评。 忏悔不是迫于外界压力或是迎合某种需要,它是真诚的自发行为,它不仅仅停留在认识层面,而是伴随着悔恨、愧疚、羞耻、自责等情感体验。人不可能不做错事,但若有忏悔之心,就能回归正确,不至于错了又错,不可救药。有忏悔之心的人是正直善良的,而有忏悔之心的民族是强大的、优 秀的。忏悔是对灵魂的自我拯救,也是良知的闪耀、人性的升华。它能荡涤污秽,净化心灵,催人上进,促人有为。 也许在你的内心早就有过忏悔,也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔,也许你已认识到了忏悔对人的成长和进步的重要性,也许你感到正是由于忏悔意识的缺失使社会道德 日益滑坡。有些忏悔虽然是迟到的,已于事无补,但对世人却是一帖清醒剂。 记叙、议论或两者兼而有之,对此文题皆相宜。 ? 作文题四 有位男孩说,他是十五岁的时候开始体验到孤独的,有时感到挺好,而有时又带来痛苦和惆怅。 有位女孩说,孤独感往往在最热闹的时 候或地方悄然袭来。 爱因斯坦说:“我实在是一个孤独的旅客。” 海明威说:“写作,在最成功的时候,是一种孤独的生涯。” 卢梭说他喜欢沉浸于“孤独散步中迷人的沉思默想”。 请以“孤独”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 这是有关心理的话题。关注心理是现代生活的一个热点,也事关青少年的健康成长。 写作此文,可以讲述个人对孤独的体验及认知,也可评价学校教育的得失(学校一般都注重集体主义教育而回避孤独这一心理现象,在过去则长期把它列为批判对象),可以探索名人的孤独, 也可谈论孤独的层次及意义。 孤独感的产生意味着个性的独立和思想成熟的开始。 孤独不是孤单,不是远离集体,逃避现实,而是进行超越时空的独立思考和追求创新的一种审美心态。 孤独不是自闭,不是消极失落、身心寂寥,而是思绪亢奋所带来的深刻、愉悦、高尚的心理体 验。 浅俗的快乐远不如享受孤独来得幸福,孤独有利于人的创造与对自我的认识。对于一名中学生来说,不仅要体验孤独,感悟孤独,更应在孤独中造就自尊、自强、自信、自立的人格关。 ? 作文题五 美国著名摇滚歌手鲍勃·迪伦曾经这么说过:“一个人如果能在早晨起来晚上 睡下,其间又在干他想干的事,而且不愁衣食,那么,他成功了。”这是鲍勃·迪伦对人生成功的解释。它尊重个人感受,其标准是人本主义的;但在中国就没有这么简单了,我们的成功标准是在与他人比较中体现的,即只有自己比别人混得好,或成名成家,或升官发财,才算成功。 请以 “尊重自我与盲目从众”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 要写好这篇作文,首先要对文题所含的两个方面及其关系有比较深入的把握,其次要紧密联系生活实际或自己的成长经历。 盲目从众必丧失自我,让自己一味地追随和淹没在 人流之中,这绝非是对自我的尊重。生活中许多人遇事没有自己独立的价值取向和评判标准,而是把它们交给了别人,让别人来决定,这实在是由于缺少独立人格和自主个性所致。人们总要求别人能够尊重自己,但是最不尊重自己的不是别人,往往是自己。比如写一篇作文,不去表现那些只属 于自己的独特的想法和体验,而是人云亦云,拾人牙慧;再比如对待社会上流行的东西,不管是否适合自己的情况,一概取之,这种丢失自我的现象并不鲜见。 认识自我不易,尊重自我更难。它需要自我意识的觉醒和独立人格的养成,它需要胆识和勇气。只有尊重了自我,也才能真正赢得 别人对你的尊重。 从众并不能全盘否定,有些东西是不能不从众的,但创造性的人才必有其独立的个性风采,随波逐流丧失自我必流于平庸。 ? 作文题六 以“静”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 在今天这个十分喧闹烦杂 的世界里,这个题目有着相当广阔和自由的发挥空间,无论是文学想象,还是理性阐述,都可写得引人入胜。静,有幽静、娴静、肃静、安静、清静、澄静、宁静之分,也有环境之静与心境之静之别。 古人说“万物静中得”,离开了“静”,读书治学、观察思考、修身养性都难有所得。现 代社会,人们的心境往往因外物的诱惑和欲望的炽热而变得躁动不安。一个人如能做到身心皆静,做到静坐、静思、静观、静走,便能解读人生、触摸人生。只有真真切切走进安静境界,才算是做了自己人生的真正主人。 一个浮躁的人,绝不会产生静思,也就谈不上感悟和发现;一个有文 化有智慧的人,若是少有静思的时候,也不会有创见和灵感。
特别是生产活动对社会的存在和发展起决定作用
• 结合生产活动对社会发展的决定作பைடு நூலகம்,理解应该树
立劳动的观点、坚持以经济建设为中心的必要性。
• 联系处理社会关系的实践对社会发展的作用理解我
国的改革开放政策
• 联系科学实验对社会发展的作用,树立科技意识和
献身科学的志向。 练习
处理社会关系的实践对社会发展起着巨大作用
• 主要内容:
处理社会的七种关系
• 产生:
同生产活动同时产生
• 处理社会关系的实践对社会发展作用的表 现:
总结:
• 科学试验与生产实践和处理社会关系的实 践紧密相关,对人类社会发展起着极其重 要的作用。
• 方法论:自觉投身社会实践
小结
简化说明生产实践、处理社会关系的实践与科 学实验三者的关系。
2、实践对社会存在和发展的作用
• 生产活动对社会的存在和发展起着决定作用
生产活动的含义: 地位:
人类最早的实践活动、人类最基本的实践活动、人类的第一 个历史活动
生产活动对人类社会起决定作用的表现: 总之,生产实践是人的生命存在、人的发展和全部
社会生活的基础,对人类社会的存在和发展起着决 定作用。人类的历史首先是生产发展的历史。所以 我们应给树立劳动的观点,应该以经济建设为中心
• 生产实践、处理社会关系的实践、科学试验,这是 实践的三种基本形式。
• 生产实践是人类的第一个历史活动,是人的生命存 在、人的发展和全部社会生活的基础,是最基本的 实践活动。
复习提问:
• 什么是实践?
• 实践具有哪些特征?其中最具有实践本质 特征的是哪个特征?
• 如何理解坚持了实践具有客观性就是在实 践问题上坚持了唯物论的观点?
• 如何理解坚持了实践具有能动性就是在实 践问题上坚持了辩证法的观点?
二、实践对社会发展的作用
教学目标:
• 理解:
理解实践的三种基本形式的区别和联系
1、实践的基本形式
• 变革自然的生产实践活动 • 处理社会关系的实践 • 科学实验
• 注意:
实践的具体形式是无限多样的,每一种实践活动都有它 的表现形式
“基本”不是“全体” 在实践的三种基本形式中,地位和作用是不平衡的,其
中生产活动是最基本的实践活动
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打算早点开花结果,它做到了这一点。这使农夫很欣赏它,并经常浇灌它。时光飞转,那棵久不开花的大树由于身强体壮,养分充足,终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树,却由于还未成熟时,便承担起了开花结果的任务,所以结出的果实苦涩难吃,并不讨人喜欢,并且渐渐地枯 萎掉了。 请以“急于求成与厚积薄发”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]急于求成与厚积薄发,是两种做事方法。急于求成动机虽是好的,但由于忽略事物发展的客观规律,往往失败,甚至会适得其反。厚积薄发 则指充分准备后才能将事情办好;只有基础雄厚,力量才强大。显而易见,这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 急于求成的论据有:揠苗助长、大跃进运动、韩国科学家造假事件等。厚积薄发的论据有:刘邦积蓄力量终得天下,秦统一六国乃几世之功,汉武帝削藩、出击匈奴乃仗文帝、景帝 的基础,开元盛世与贞观之治的承继关系。古今中外这方面的事例很多。 ? 总之,一定要结合实际,放开眼光,笔扫古今中外,方可让人心悦诚服。另外,应在末尾强调,要有胆量,该出手时就出手,不应畏畏缩缩,那样就会将成功让给别的有胆识者。即不能只“积”不“发”。(冠华作文网) 2010年高考话题作文预测53题 ? 作文题一 一货轮行驶于大西洋,在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉入大海,他虽大声呼喊、但无人听到。黑人小孩相信慈爱友善的船长一定会来救自己,便鼓足勇气朝前游去。船长发现孩于失踪,便下令返航,终于在孩子就要坚持不住的时候赶到了。孩 子苏醒后跪在地上感谢船长的救命之恩,他告诉船长:“我知道你会来救我的!”这时白发苍苍的船长扑通一声跪倒在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……” 请以“相信别人与被人信任”为话题写一篇 800 字左右的 作文,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 黑人小孩因相信船长会来救他而战胜了死亡的恐惧,而船长因为被黑人小孩信任而感动得流泪,同时使自己的灵魂得到一种升华。 相信别人,是对人性的善有充分的认识,坚信真情是人与人之间的主导。可以设想,一个人如果总是 以猜忌、怀疑之心待人,不仅难以与人建立友情,自己的心头也会因为阴影笼罩而失去快乐。 被人信任会产生一种高尚的情感体验,能够激发向上的动力,净化自我的心灵。生活中不乏因被人信任而不断走向道德自我完善的事例。 一个缺少相互信任感的社会是病态和畸形的。建立和 谐社会,需要建立人际之间的相互信任。 做到“相信别人”也许不难,但要做到“被人信任”就难了,这并不是靠向人承诺就能做到的,而要注重自身的人格铸造和加强自身的道德修养,在小事中呈现人格魅力。 这一话题可以写成故事,寓理于事,在鲜活的细节和生动的故事中演绎 “相信别人”与“被人信任”之间的哲理。 若发表议论,对两者关系也不必平分秋色,可侧重于“被人信任”,一是这一点少有人议论,二是较有内涵可挖掘。 ? 作文题二 一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎 户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。 忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。” 牧场主到家后,按法官说的,挑 选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。 请以“自利与利他”为话题,写一篇 800 字左右的作文,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 为自身 考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人着想却不易。这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。 在社会生活中,你、我、他之间本来就密不可分。若心中只有自己而不顾及他人,也许最终反而会使个 人利益受到损害;关心他人,保护他人,最终得益的还是自己,这样的事例在生活中并不鲜见,挖掘出来,可以作为观点例,也可作为叙述主体。 不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同 存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。 个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语,两者水火不容,势不两立,一贬一褒,一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释,生活的复杂也并不是通 过贬褒抑扬就能使之改变,用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾,会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。 ? 作文题三 曾有人问周恩来总理怎么没有写一部回忆录,他说如果有时间的话他倒想写一部像卢梭那样的忏悔录。 每年犹太人都要过一个“赎罪节”,到那 天,所有人都要到教堂里去祈祷,为自己的罪过由衷地忏悔。 请以“忏悔”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟标题。 [提示] 词典上对“忏悔”的解释是“认识了过去的错误或罪过而感觉痛心”。 忏悔不同于我们经常讲的后悔、检讨或自我批评。 忏悔不是迫于外界压力或是迎合某种需要,它是真诚的自发行为,它不仅仅停留在认识层面,而是伴随着悔恨、愧疚、羞耻、自责等情感体验。人不可能不做错事,但若有忏悔之心,就能回归正确,不至于错了又错,不可救药。有忏悔之心的人是正直善良的,而有忏悔之心的民族是强大的、优 秀的。忏悔是对灵魂的自我拯救,也是良知的闪耀、人性的升华。它能荡涤污秽,净化心灵,催人上进,促人有为。 也许在你的内心早就有过忏悔,也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔,也许你已认识到了忏悔对人的成长和进步的重要性,也许你感到正是由于忏悔意识的缺失使社会道德 日益滑坡。有些忏悔虽然是迟到的,已于事无补,但对世人却是一帖清醒剂。 记叙、议论或两者兼而有之,对此文题皆相宜。 ? 作文题四 有位男孩说,他是十五岁的时候开始体验到孤独的,有时感到挺好,而有时又带来痛苦和惆怅。 有位女孩说,孤独感往往在最热闹的时 候或地方悄然袭来。 爱因斯坦说:“我实在是一个孤独的旅客。” 海明威说:“写作,在最成功的时候,是一种孤独的生涯。” 卢梭说他喜欢沉浸于“孤独散步中迷人的沉思默想”。 请以“孤独”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 这是有关心理的话题。关注心理是现代生活的一个热点,也事关青少年的健康成长。 写作此文,可以讲述个人对孤独的体验及认知,也可评价学校教育的得失(学校一般都注重集体主义教育而回避孤独这一心理现象,在过去则长期把它列为批判对象),可以探索名人的孤独, 也可谈论孤独的层次及意义。 孤独感的产生意味着个性的独立和思想成熟的开始。 孤独不是孤单,不是远离集体,逃避现实,而是进行超越时空的独立思考和追求创新的一种审美心态。 孤独不是自闭,不是消极失落、身心寂寥,而是思绪亢奋所带来的深刻、愉悦、高尚的心理体 验。 浅俗的快乐远不如享受孤独来得幸福,孤独有利于人的创造与对自我的认识。对于一名中学生来说,不仅要体验孤独,感悟孤独,更应在孤独中造就自尊、自强、自信、自立的人格关。 ? 作文题五 美国著名摇滚歌手鲍勃·迪伦曾经这么说过:“一个人如果能在早晨起来晚上 睡下,其间又在干他想干的事,而且不愁衣食,那么,他成功了。”这是鲍勃·迪伦对人生成功的解释。它尊重个人感受,其标准是人本主义的;但在中国就没有这么简单了,我们的成功标准是在与他人比较中体现的,即只有自己比别人混得好,或成名成家,或升官发财,才算成功。 请以 “尊重自我与盲目从众”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 要写好这篇作文,首先要对文题所含的两个方面及其关系有比较深入的把握,其次要紧密联系生活实际或自己的成长经历。 盲目从众必丧失自我,让自己一味地追随和淹没在 人流之中,这绝非是对自我的尊重。生活中许多人遇事没有自己独立的价值取向和评判标准,而是把它们交给了别人,让别人来决定,这实在是由于缺少独立人格和自主个性所致。人们总要求别人能够尊重自己,但是最不尊重自己的不是别人,往往是自己。比如写一篇作文,不去表现那些只属 于自己的独特的想法和体验,而是人云亦云,拾人牙慧;再比如对待社会上流行的东西,不管是否适合自己的情况,一概取之,这种丢失自我的现象并不鲜见。 认识自我不易,尊重自我更难。它需要自我意识的觉醒和独立人格的养成,它需要胆识和勇气。只有尊重了自我,也才能真正赢得 别人对你的尊重。 从众并不能全盘否定,有些东西是不能不从众的,但创造性的人才必有其独立的个性风采,随波逐流丧失自我必流于平庸。 ? 作文题六 以“静”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 在今天这个十分喧闹烦杂 的世界里,这个题目有着相当广阔和自由的发挥空间,无论是文学想象,还是理性阐述,都可写得引人入胜。静,有幽静、娴静、肃静、安静、清静、澄静、宁静之分,也有环境之静与心境之静之别。 古人说“万物静中得”,离开了“静”,读书治学、观察思考、修身养性都难有所得。现 代社会,人们的心境往往因外物的诱惑和欲望的炽热而变得躁动不安。一个人如能做到身心皆静,做到静坐、静思、静观、静走,便能解读人生、触摸人生。只有真真切切走进安静境界,才算是做了自己人生的真正主人。 一个浮躁的人,绝不会产生静思,也就谈不上感悟和发现;一个有文 化有智慧的人,若是少有静思的时候,也不会有创见和灵感。