实践对社会发展的作用

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社会实践与志愿服务的重要性

社会实践与志愿服务的重要性

社会实践与志愿服务的重要性
社会实践和志愿服务对个人和社会的发展具有重要的意义和作用。

以下是一些相关观点和描述:
1. 培养社会责任感:社会实践和志愿服务能够让个人深入了解社会现实,认识到自己应该承担的社会责任。

通过参与实践和服务,个人能够培养出对社会问题的关注和敏感性,增强对社会公益事业的责任感。

2. 提升社会参与能力:通过社会实践和志愿服务,个人可以积极参与社会事务,获取实践经验和技能,并与不同背景的人进行交流与合作。

这有助于加强个人的组织能力、沟通能力和合作能力,提升社会参与的能力。

3. 提高社会意识和公民素质:社会实践和志愿服务有助于拓宽个人的视野,增强对社会多样性和复杂性的认知。

通过参与服务,个人能够培养出尊重他人、关爱弱势群体和维护社会公平正义的意识和行动能力,提高自身的公民素质。

4. 推动社会进步和发展:社会实践和志愿服务是推动社会进步和发展的重要力量。

通过从事社会实践和参与志愿服务,个人可以贡献自己的力量,解决社会问题,改善社会环境,促进社会发展和进步。

5. 个人成长与发展:社会实践和志愿服务是个人成长和发展的重要途径。

通过实践和服务,个人能够锻炼自己的智力、情感和意志,培养自信心和独立思考能力,形成正确的人生价值观和人生目标。

社会实践和志愿服务不仅对个人发展意义重大,也对社会有着深远的影响。

通过个人的参与和奉献,社会实践和志愿服务促进了社会的和谐稳定,推动了社会公益事业的发展,实现了个人与社会共同发展的目标。

实践对社会发展的作用

实践对社会发展的作用
1、什么是实践? 、什么是实践? 2、实践有哪些基本特征?为什么? 、实践有哪些基本特征?为什么? 其中最具有实践本质特征的是哪一 个?
二、实践对社会发展的作用
1、变革自然的生产实践活动 、
(1)含义 ) 是人们改造自然的活动,是处理人和 是人们改造自然的活动, 自然界的关系的活动。也叫生产劳动、 自然界的关系的活动。也叫生产劳动、 生产斗争、生产实践。 生产斗争、生产实践。
3、科学实验 、
(1)含义 ) 是科学工作者在科学理论的指导 按照一定目的, 下,按照一定目的,运用特殊的 设施和手段, 设施和手段,去探索事物规律性 的活动。 的活动。
(2)作用 )
4、其他实践活动:教育活动、艺术 、其他实践活动:教育活动、 活动等
实 践 对 社 会 发 展 的 作 用
实践的基本形式:生产实践、 实践的基本形式 生产实践、处理社会关系的 实践、 实践、科学实验
③生从事政治、科学、 术等实践活动的基础
恩格思说:人们必须首先吃、 恩格思说:人们必须首先吃、喝、住、 然后才能从事政治、科学、艺术、 穿,然后才能从事政治、科学、艺术、 宗教等…… 宗教等
(3)重视生产实践的现实意义 )
①社会主义必须建立在发达生产力的基础上。 社会主义必须建立在发达生产力的基础上。 社会的发展就是先进生产力不断取代落后生产 力的历史过程。 力的历史过程。 ②我们但党重视解放和发展生产力,始终代表 我们但党重视解放和发展生产力, 先进生产力的发展要求。 先进生产力的发展要求。 ③全面建设小康社会最根本的就是坚持以经济建 设为中心。 设为中心。
2、处理社会关系的实践 、
(1)主要内容 ) (2)重要作用 )
①社会关系的调整和变革能够反作用于生产 活动,推动社会生产的发展。 活动,推动社会生产的发展。 ②处理社会关系的实践能够促进社会和人的全 面发展。 面发展。 ③改革是我国社会主义社会发展的强大动力。 改革是我国社会主义社会发展的强大动力。

实践对社会发展的作用解读

实践对社会发展的作用解读


答案:
ABC
2.处理社会关系的实践活动对社会历史的变
迁和进步的推动作用表现在 A.调整和维护社会关系 B.社会关系的调整和变革能够反作用于生产 活动,促进社会生产的发展 C.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 D.改革是我国社会主义社会发展的强大动力

答案: BCD
3.科学实验的作用集中表现在提高物质生产和改 造社会活动的水平上,使人类能够更合理地从自然 界获取物质生活资料,使社会获得全面进步。这种 作用大体表现为两种方式,即 A.科学工作者在科学理论指导下,按照一定目的, 运用特殊设施和手段,探索事物规律性的活动 B.通过科学实验建立科学理论,进而指导人们的 生产活动和社会活动 C.由科学实验中获得应用型成果,直接用于物质生 产活动中 D.改造自然的实验和改造社会的实验
2.处理社会关系的实践推动着社会历
史的变迁和进步。 第一,从生产实践与处理社会关系的实 践的相互关系来看。 生产实践决定着各种社会关系的形成和 发展,正如生产力决定生产关系一样。 而社会关系的调整和变革则能反作用于 生产活动,促进社会生产的发展,进而 推动着社会历史的变迁和进步
第二,在阶级社会中,处理社会关系的
其次,处理社会关系的实践对社会发展的
有着重要作用。 处理社会关系的实践内容很丰富,包括处 理个人与他人、与集体、与社会的关系, 处理各阶层、各阶级之间的关系,以及对 经济关系、政治关系的调整与变革等。其 中,在生产过程中形成的人与人之间的关 系即生产关系,是基本的社会关系;对生 产关系的调整和改革则是处理社会关系的 实践活动的基本内容
1.生产实践是人类最基本的实践活动,它
对人类社会的存在和发展起着决定性作用。 第一,生产实践决定着人类社会的产生、 存在和发展。 第二,生产实践决定着各种社会关系的形 成和发展。(社会的概念) 第三,生产实践是人们从事政治、科学、 艺术等实践活动的基础。

社会实践对社区发展的积极作用

社会实践对社区发展的积极作用

社会实践对社区发展的积极作用社会实践是一种通过参与社区活动,积极参与社会事务,以及实践社会责任的方式。

它对社区发展具有重要的积极作用。

本文将探讨社会实践在社区发展中的三个方面的积极作用:建立社区意识、促进社会联系和推动社区可持续发展。

一、建立社区意识社会实践有助于建立社区意识,加强社区内成员之间的凝聚力和归属感。

通过参与社区活动,个人能够更好地了解社区的历史、文化和价值观,从而形成对社区的认同感。

此外,社会实践还能够帮助个人了解社区面临的问题和挑战,激发个人的责任感和积极性。

通过共同参与社区发展,社区成员之间的联系更加紧密,形成了互助合作的社区精神。

二、促进社会联系社会实践作为一种社会参与的方式,能够促进社区内外的社会联系。

在社会实践中,个人将与不同背景、不同职业的人们进行交流和合作。

这样的交往能够促进社区内各个群体之间的理解和合作。

同时,社会实践也为社区与外界建立联系提供了机会。

通过参与社区外的活动,积极与其他组织和个人合作,社区能够获得更多的资源和支持,提升社区的发展能力。

三、推动社区可持续发展社会实践是社区可持续发展的重要推动力。

通过社会实践,社区能够了解并解决面临的社会问题和发展需求。

社会实践可以发掘社区内的资源和潜力,促进社区自身的发展。

例如,通过社会实践,社区可以培养本土人才,推动经济发展,并提升社区的声誉和影响力。

此外,社会实践还能够传递社区的文化和价值观,提高社区成员的道德素质和生活品质,进一步推动社区可持续发展。

综上所述,社会实践对社区发展具有积极作用。

通过建立社区意识、促进社会联系和推动社区可持续发展,社会实践能够帮助社区成员更好地了解社区、参与社区建设,并为社区的繁荣发展作出贡献。

因此,社会实践应该得到更多的重视和支持,以促进社区的进步和发展。

实践对社会发展的作用

实践对社会发展的作用
复习提问:
• 什么是实践?
• 实践具有哪些特征?其中最具有实践本质 特征的是哪个特征?
• 如何理解坚持了实践具有客观性就是在实 践问题上坚持了唯物论的观点?
• 如何理解坚持了实践具有能动性就是在实 践问题上坚持了辩证法的观点?
二、实践对社会发展的作用
教学目标:
• 理解:
理解实践的三种基本形式的区别和联系
处理社会关系的实践对社会发展起着巨大作用
• 主要内容:
处理社会的七种关系
• 产生:
同生产活动同时产生
• 处理社会关系的实践对社会发展作用的表 现:
总结:
• 科学试验与生产实践和处理社会关系的实 践紧密相关,对人类社会发展起着极其重 要的作用。
• 方法论:自觉投身社会实践
小结
简化说明生产实践、处理社会关系的实 生产活动对社会的存在和发展起着决定作用
生产活动的含义: 地位:
人类最早的实践活动、人类最基本的实践活动、人类的第一 个历史活动
生产活动对人类社会起决定作用的表现: 总之,生产实践是人的生命存在、人的发展和全部
社会生活的基础,对人类社会的存在和发展起着决 定作用。人类的历史首先是生产发展的历史。所以 我们应给树立劳动的观点,应该以经济建设为中心
把握一条基本原理,实践对社会发展起重大作用,
特别是生产活动对社会的存在和发展起决定作用
• 结合生产活动对社会发展的决定作用,理解应该树
立劳动的观点、坚持以经济建设为中心的必要性。
• 联系处理社会关系的实践对社会发展的作用理解我
国的改革开放政策
• 联系科学实验对社会发展的作用,树立科技意识和
献身科学的志向。 练习
1、实践的基本形式

人教版高二政治实践对社会发展的作用

人教版高二政治实践对社会发展的作用

处理社会关系的实践 主要内容:包括处理人与他人、个人
与集体、个人与社会的关系、各阶层、各 阶级之间的关系;包括对经济关系、政治 关系的调整与变革等。
重要作用:
① 社会关系的调整和变革能够反作用 于生产活动,促进社会生产的发展。
要加快推进经济结构调整和增长 方式转变,要推进产业结构优化 升级。
农民种田 司法人员办案
形式多样的实践活动
牧民放牧
渔民捕鱼
科学工作者搞实验 战士打仗 医生治病
1、实践的基本形式有三种
变革自然的生产实践活动 处理社会关系的实践活动 科学实验活动
2、三种基本的实践对社会 发展的作用
变革自然的生产实践
含义:人们改造自然的活动,是处理人 与自然界的关系的活动。也叫生产劳动、 生产斗争。
作用:
(1)科学实验对社会发展的作用,是不直 接推动社会的进步,集中体现在提高物质生 产和改造社会活动关系的水平,使人类能够 合理地从自然界获取物质生活资料,使社会 获得全面进步。
辨析:
生产实践与处理社会关 系的实践都是社会实践,所以对社 会的发展都起着决定性作用。
思 考
科学实验
实践的主体
含义:是科学工作者在科学理论的
实 践 的 手 段
指导下,按照一定目的、运用特殊的 目 手段和设施,去探索事物发展规律的 的 活动。既包括改造自然的实验,也包括 改造社会关系的实验。 科学实验和前两种基本形式有什不同?
——温家宝《政府工作报告》
②处理社强大
动力
要推进各项改革,重点放在乡镇机构、农村 义务教育体制和县乡财政管理体制改革上。 要坚定不移地深化改革,消除阻碍经济发展和 造成经济不移定的体制性根源。为实现经济社 会全面协调发展提供制度保障。 ——温家宝

实践是推动社会进步的动力

实践是推动社会进步的动力

实践是推动社会进步的动力实践是推动社会进步的动力,无论是在科学、技术、教育还是社会发展的各个领域,都离不开实践的支撑和推动。

实践在社会进步中起到了重要的作用,这一点不容忽视。

一、实践促进科学技术的发展科学技术的发展往往源于实践的需要。

当面对现实问题时,科学家和工程师们会通过实践的方式来解决问题,寻找新的途径和方法。

例如,在医学领域,医生们通过临床实践不断积累经验和改进治疗方案,推动了医学科学的进步。

在工程领域,通过实际操作、试验验证,工程师们不断改进设计、提高技术水平,推动了各行业的发展。

二、实践对教育的重要性实践是教育的重要组成部分。

在传统的教育模式中,理论教育和实践教育常常是相互分离的,但实践教育却是培养学生实际能力的关键。

通过实践,学生们可以将理论知识应用于实际情境中,锻炼解决问题的能力、团队合作能力和创新思维。

因此,许多学校和教育机构在教学中注重实践教育,鼓励学生主动参与各种实践活动,以培养他们的实际能力和创新精神。

三、实践推动社会进步和变革实践是社会进步和变革的动力之一。

通过实践,人们可以发现问题并提出解决方案,促使社会的不断发展。

世界上许多重要的变革和进步都源于实践,如工业革命、信息技术革命等。

实践不仅仅是在经济和科技领域起作用,它还可以推动社会的进步和变革,例如社会公益活动、环保运动等,都是通过实践来促进社会的发展和改善。

四、实践的重要性在个人发展中个人的成功与否往往与实践经验的积累有关。

通过实践,个人可以不断积累知识和技能,提高自己的能力和竞争力。

实践让人们更深入地了解自己,发现自己的优势和不足,并努力改进自己。

通过实践的历程,人们可以不断成长和完善自我,在职业生涯和个人发展中取得更大的成就。

总结起来,实践是推动社会进步的动力,无论是在科学技术、教育还是个人发展的过程中,实践的作用都是不可忽视的。

通过实践,我们可以不断创新、解决问题,并促使社会不断进步和变革。

因此,我们应该注重实践教育,积极参与实践活动,不断提高个人素质,为社会进步和发展做出自己的贡献。

社会实践的重要性分析

社会实践的重要性分析

社会实践的重要性分析社会实践是指在现实社会中,通过参与各种实际活动,亲身体验和实践,以达到增长知识、提升技能、培养能力、提高社会责任感的目的。

社会实践对于个人和社会的发展都具有重要意义。

本文将从几个方面分析社会实践的重要性。

首先,社会实践有助于拓宽知识面。

在学校里,我们主要通过课本和教师的讲解来获取知识。

然而,真实的社会是复杂多样的,仅仅依靠课本是远远不够的。

通过社会实践,我们可以接触到各种不同的人和事物,了解到更广泛的知识。

比如,参观博物馆可以了解历史和文化,参与志愿者活动可以了解社会问题和公益事业。

这样的经历能够让我们的思维更加开阔,视野更加广阔。

其次,社会实践有助于提升实践能力。

社会实践是一种实践性很强的活动,需要我们去亲自动手做事。

通过参与社会实践,我们可以学会与人沟通、协作、解决问题的能力。

比如,参加社区服务活动可以培养我们的组织能力和团队合作精神,参与实习可以提升我们的专业技能。

这些实践经验可以让我们更好地适应社会,并为将来的工作做好准备。

此外,社会实践对于培养社会责任感也非常重要。

社会是由每个个体组成的,每个人都应该为社会的发展和进步贡献自己的力量。

通过参与社会实践,我们可以更加深刻地认识到社会问题的存在,并思考如何解决这些问题。

比如,参与环保活动可以让我们意识到环境保护的重要性,参与公益活动可以让我们关注弱势群体的需求。

这样的经历可以激发我们的社会责任感,使我们更加积极地参与社会事务。

最后,社会实践对于个人的成长和发展有着深远的影响。

通过参与社会实践,我们可以不断地挑战自我,突破自己的舒适区。

在实践中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚韧和成熟。

通过克服困难,我们可以培养出坚持不懈的毅力和勇于面对挑战的勇气。

这样的成长经历对于我们的未来发展是非常宝贵的。

综上所述,社会实践对于个人和社会的发展都具有重要意义。

通过社会实践,我们可以拓宽知识面,提升实践能力,培养社会责任感,促进个人成长。

高中政治:8.1.2 实践对社会发展的作用 教案(1)(就人教版必修4)

高中政治:8.1.2 实践对社会发展的作用 教案(1)(就人教版必修4)

第二课时实践对社会发展的作用⏹三维目标知识与技能:知识方面能识记生产实践、处理社会关系实践、科学实验三个概念,三方面作用;理解实践对社会发展起重大作用,特别是生产活动对社会的发展也起着重要作用;运用生产实践对社会发展的巨大作用的观点,说明树立劳动观点,以经济建设为中以的必要性;技能方面:通过实践基本形式的学习,使学生能区分基本形式与非基本形式的界限,以及三种基本形式的不同,提高比较分析问题的能力;通过实践对社会起重要作用的学习,培养学生综合分析问题的能力;过程与方法:可以播放我国神舟五号飞船成功发射并顺利返回的录像,创设情境,激趣导入,引导学生思考科学实验对社会发展的重大作用,接着自主、合作、探究运用生产实践对社会发展的作用理论,分析研究“为什么说我国以经济建设为中心的基本路线是正确的”以及“为什么说改革是我国社会主义发展的强大动力”,最后拓展延伸:介绍一下当今突出的科学实验成果,以引起学生对科学的兴趣,了解一些新的重大的科学信息,以激发学生热爱科学、献身科学的热情;可以采用讨论法、点拨讲解法。

情感态度与价值观:结合生产活动对社会发展起决定作用的教学,引导学生树立劳动观点,理解我国坚持以经济建设为中以的必要性;联系处理社会关系的实践对社会发展作用的教学,引导学生理解我国的改革开放政策,拥护改革,投身改革,做改革的促进派。

通过科学实验对社会发展的作用的教学,培养学生热爱科学、努力学习科学文化知识的热情,树立科技意识和献身科学的志向;☐要点网页重点:生产实践对社会发展的作用。

难点:①生产劳动是人的生命存在、人的发展的基础;②改革是我国社会主义社会发展的强大动力;疑点:1、正确理解实践的三种基本形式实践的基本形式有三种:一是变革自然的生产实践活动;二是处理社会关系的实践活动;三是科学实验活动。

为了更好地理解实践的三种基本形式,应注意以下六点:(1)实践的具体形式是无限多样的,每一种实践活动都有它的表现形式。

社会实践的意义与目的

社会实践的意义与目的

社会实践的意义与目的社会实践是指学生通过参与社会活动、实地考察、社区服务等形式,亲身体验社会生活,通过实践来丰富知识、培养能力和提高素质的过程。

社会实践对于学生的成长和发展具有重要意义,它不仅可以拓宽视野,培养实践能力,还可以增强社会责任感和人文关怀。

一、社会实践的意义1. 拓宽视野:通过社会实践,学生能亲身感受不同社会群体的生活环境和实际需求,了解社会的多元性,拓展自己的视野。

2. 培养实践能力:社会实践能够促使学生主动探索、实践解决问题的能力,提升实际操作能力和创新思维,为将来的职业发展打下坚实基础。

3. 培养社会责任感:通过社会实践,学生能够感受到社会对于公益事业的需求,增强自己的社会责任感,激发对社会问题的关注和解决意识。

4. 培养人文关怀:社会实践使学生积极参与公益活动,能够感受到他人的困难和需要,培养同情心和善良品质,增强人文关怀能力。

5. 提升综合素质:社会实践不仅能够提升学生的专业素养,还可以锻炼学生的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力,提高综合素质。

二、社会实践的目的1. 增强社会适应能力:社会实践能够让学生更好地了解社会机制、社会规则和社会文化,从而提高自己的社会适应能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

2. 培养实践动手能力:通过社会实践,学生能够亲身实践,加强动手操作能力,将平时学到的理论知识与实践经验相结合,提高解决实际问题的能力。

3. 培养团队协作精神:社会实践通常需要学生与他人合作完成任务,这样可以培养学生的团队协作意识和团队合作能力,学会与他人有效沟通、协商和解决问题。

4. 培养责任心与自信心:社会实践让学生感受到自己对社会的影响力,学会承担责任,同时也培养自己的自信心和自我肯定,提高自己在社会中的竞争力。

5. 促进专业发展:通过社会实践,学生能够了解专业知识在实际工作中的应用,发现专业发展的方向和问题,为未来的就业做好准备。

综上所述,社会实践对于学生的成长和发展具有重要意义。

社会实践带来的好处

社会实践带来的好处

社会实践带来的好处
参与社会实践可以带来许多好处,对个人的成长和社会的发展都有积极的影响。

社会实践能带来的好处包括:
实践机会:社会实践为个人提供了将理论知识应用于实际情境的机会。

通过实践,人们能够更深入地理解和掌握所学的知识。

提升技能:参与社会实践可以培养和提升各种实用技能,如沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。

这些技能对个人职业生涯和社会交往都至关重要。

拓宽视野:社会实践使个人能够接触到不同文化、背景和观念。

这有助于拓宽视野,增加对社会多样性的理解,提高文化敏感度。

培养责任心:社会实践通常伴随着对社会问题的关注和参与,这有助于培养个人的社会责任心和使命感。

通过实践,人们更容易认识到自己对社会的影响力。

建立人际关系:社会实践是一个社交的平台,通过参与活动,个人能够结识新朋友,建立人际关系。

这对个人的社交能力和社交网络的建立都有积极影响。

个人成长:通过社会实践,个人能够面对各种挑战和困难,这有助于培养坚韧性和适应性。

这对个人的成长和发展是至关重要的。

了解职业方向:社会实践提供了一个了解不同职业领域的机会。

通过参与实际工作,个人可以更清晰地认识到自己的兴趣和职业方向。

社会贡献:社会实践往往伴随着对社会的贡献。

通过志愿服务等形式的社会实践,个人有机会为社会问题提供解决方案,实现社会价
值。

总而言之,社会实践不仅对个人的全面发展有益,也对社会建设和进步起到积极推动作用。

参与社会实践是一个相互促进、共同成长的过程。

实践对社会发展的作用正式版

实践对社会发展的作用正式版
0多年工业历史的唐山市被称为“中国北方 工业的摇篮”,由于历史的原因和资源隶属构成等原 因,国有大中型企业相对集中,资金不足,负债率过 高,技术装备落后的问题比较集中,经济结构调整已 关系到唐山市的生存与发展。唐山市政府抓住机遇, 因企制宜,主要采取股份制、股份合作制、合资经营、 股权进入市场、私企参与改制、租赁经营、抵贷返租、 购买兼并等八种形式,全面推进国企改革,促进投资 主体多元化……该市国企技术创新值率10.6%高出河 北省平均水平7.6%;负债率下降了8个百分点;国有 工业企业占全市工业利税的62.7% ……
(3)为了进行生产,人们便发生一定联系和关系; 只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才 会有他们对自然的关系,才会有生产。 (马克思)
(4)人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从 事政治、科学、艺术、宗教等等。 (恩格斯)
3.处理社会关系的实践推动着社 会历史的变迁和进步
(1)处理社会关系实践活动的内容,主 要是处理社会中的七种关系。
实践对社会发展的作用
1.人们实践活动的内容是丰 富多彩的,形式是多种多 样的;实践的基本形式有 三种。
变革自然的生产实践活动、处 理社会关系的实践活动和科学 实验活动。
2.生产实践对人类社会的 产生、存在和发展起着决 定性作用。
伟大名言
(1)社会生活在本质上是实践。(马克思)
(2)劳动创造了人本身。(恩格斯)
没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。 我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,
我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是, 要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢 离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬, 对梦想,对记忆,对失败,对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢, 不信输,不信神,不信天,不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂, 有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他

实践活动对社会的影响和价值

实践活动对社会的影响和价值

实践活动对社会的影响和价值目录:1. 引言2. 实践活动对社会的积极影响3. 实践活动促进社会发展4. 实践活动带来社会价值观的塑造5. 实践活动促进社会团结与合作6. 实践活动对个人的教育意义7. 实践活动对社会经济的推动作用8. 结论1. 引言实践活动是指通过积极的实际行动来达到特定目的的活动。

它不仅对个人的成长与发展具有重要意义,同时也对社会产生着深远的影响与价值。

本文将探讨实践活动对社会的影响和价值。

2. 实践活动对社会的积极影响通过参与实践活动,人们能够更好地理解社会问题,增强社会责任感,并积极参与社会公益事业,推动社会进步。

实践活动通过培养公民素质和社会意识,帮助人们更好地适应社会变革。

3. 实践活动促进社会发展实践活动为社会创新和发展提供了源源不断的动力。

通过实践,人们能够积累宝贵的经验和知识,促进科技、文化、教育等领域的进步与创新,为社会的可持续发展做出贡献。

4. 实践活动带来社会价值观的塑造实践活动能够引导人们形成正确的价值观念,培养积极向上的人生态度。

通过参与志愿活动等实践项目,人们能够感受到乐善好施、助人为乐的价值,培养出关爱他人和社会的意识。

5. 实践活动促进社会团结与合作实践活动能够促进社会成员之间的互助合作和团结。

通过参与团队活动,人们能够培养合作意识和团队精神,强化社会的凝聚力,进一步促进社会的和谐发展。

6. 实践活动对个人的教育意义实践活动对个人的教育意义重大。

它能够帮助人们发现自身的优势和潜力,提升个人能力和素质,培养自主学习和解决问题的能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。

7. 实践活动对社会经济的推动作用实践活动对社会经济的推动作用不可忽视。

通过参与实践活动,人们能够积累工作经验,提升职业技能,促进就业和创业,推动社会经济的发展和繁荣。

8. 结论通过实践活动,人们能够提升自身的素质和能力,推动社会的发展与进步。

实践活动对个人和社会都具有重要的影响和价值,应该得到更多的关注和支持。

社会实践活动意义

社会实践活动意义

社会实践活动意义社会实践活动意义社会实践是一种以亲身经历为基础的实践活动,通过参与其中,个人可以在社会环境中学到知识、锻炼技能,并且对社会问题有更深入的了解。

社会实践活动对于个人和社会的意义都不容忽视。

本文将探讨社会实践活动的意义,并从不同的角度进行论述。

一、丰富知识社会实践活动为个人提供了一个了解和接触不同领域知识的机会。

例如,参观博物馆可以学习到历史和文化知识,参加科技展览可以增长科学知识,参与环保行动可以了解环境保护的重要性等等。

通过实践活动,个人可以将书本知识与实际生活相结合,更好地理解和掌握所学的知识。

二、培养社会责任感社会实践活动能够培养个人的社会责任感和关爱他人的精神。

通过参与公益活动,如义务劳动、捐款和志愿服务等,个人可以学会关心他人的需求和困境,并付出自己的努力去改变社会。

这种责任感的培养使得个人在日常生活中更加注重他人的福祉和社会公正。

三、提升社交能力社会实践活动是一个广泛接触他人、交流和合作的平台,可以提升个人的沟通能力和合作能力。

在团队合作中,个人需要与队友密切配合,分工合作,共同达成目标。

此外,与陌生人交流和合作的经历也能够加强个人的人际关系建立和社交技巧。

四、开阔视野社会实践活动能够让个人深入了解社会现象和问题,拓宽自己的眼界。

例如,参观弱势群体的生活环境,可以更加直观地了解社会不公和贫困带来的困境。

同时,参与社会活动也可以使个人对不同文化、价值观念和思维方式保持宽容和包容的态度,提高个人的跨文化交流能力。

五、提升自我发展通过参与社会实践活动,个人可以面对各种各样的挑战和困扰,锻炼自己的应变能力和解决问题的能力。

同时,通过与他人的比较和观察,个人可以发现自身的不足并努力弥补,不断提升自己的能力和素养。

这样的自我发展将对个人未来的学习和生活起到积极的促进作用。

结论综上所述,社会实践活动对个人和社会的意义不可低估。

它丰富知识、培养社会责任感、提升社交能力、开阔视野和促进自我发展,为个人在成长过程中提供了宝贵的机遇和经验。

高二政治下册实践及其作用 实践对社会发展的作用

高二政治下册实践及其作用 实践对社会发展的作用

高二政治下册实践及其作用实践对社会发展的作用实践对社会发展的作用●教学目标知识方面识记:生产实践、处理社会关系实践、科学实验三个概念、三方面作用。

理解:实践对社会发展起重大作用,特别是生产实践。

运用:说明树立劳动观点,以经济建设为中心的重要性。

能力方面培养学生比较分析能力,辨别能力。

觉悟方面结合生产活动对社会发展起决定作用树立劳动观点。

●教学重点生产实践对社会发展的作用。

首先,从理论上讲,这个观点是历史唯物主义最重要的观点之一。

历史唯物主义的基本观点是,社会存在决定社会意识。

社会存在包括地理环境、人口因素、生产方式,生产方式又是最根本的,社会的变迁,从根本上说,是生产方式的变迁。

虽然不能把生产方式等同于生产实践,但二者的直接相关性太密切了。

人们从事生产实践,生产劳动,就是生产力的现实体现,也是在生产关系中进行的。

社会发展的最终决定力量是生产力,生产力的发展是人们从事生产实践的结果。

其次,从思想教育上讲,明确生产实践对社会发展的巨大作用,对于深刻理解以经济建设为中心,对启发学生自觉投身社会实践,增强劳动观点,都有益处。

●教学难点(1)生产劳动是人的生命存在,人的发展的基础;(2)改革是我国社会主义发展的强大动力。

这两个观点在课文叙述中只是点出来,在前文分析中虽然也涉及到这个观点,但没有集中论述,对学生来说是一个难点。

●教学方法事例说理法教师边讲理论观点,边博引事例,以加深对基本观点的理解。

●教具准备投影材料●课时安排一课时●教学过程排[复习提问]师:1.什么是实践?生:实践是人们改造客观世界的一切活动。

师:2.实践有哪些基本特征?为什么?其中最具有实践本质特征的是哪一个特征?生:实践具有三个基本特征:第一,实践是客观性的活动。

这是因为实践的基本要素——实践的主体、实践的对象、实践的手段是客观的物质的。

第二,实践是有意识、有目的的能动性的活动。

这是因为实践是人特有的活动,人有意识,实践也就有意识的参与,总是为了达到一定的目的,创造出新的东西,从而显示出它的能动性,这个基本特征是最具有实践本质特征的。

积极投身社会实践,助力国家发展的意义

积极投身社会实践,助力国家发展的意义

积极投身社会实践,助力国家发展的意义积极投身社会实践,助力国家发展,对于个人、社会和国家都具有深远的意义。

以下是对这一主题的详细阐述:一、个人成长与自我实现1、提升个人能力:通过参与社会实践,个人可以获得实际工作经验,提升专业技能和综合素质。

这种经验不仅有助于个人的职业发展,还有助于提升个人的自信心和自我价值感。

2、增强社会责任感:通过为社会做出贡献,个人可以更好地理解社会需求,增强社会责任感。

这种责任感有助于个人在未来的生活和工作中更好地发挥积极作用。

二、社会进步与发展1、推动社会进步:社会实践是推动社会进步的重要力量。

通过参与社会实践,个人可以深入了解社会问题,提出解决方案,推动社会进步。

2、促进社会和谐:积极参与社会实践有助于增进人与人之间的交流与合作,促进社会和谐。

同时,通过为社会做出贡献,个人可以赢得社会的尊重和认可,增强社会的凝聚力和向心力。

三、国家发展与繁荣1、推动经济发展:通过参与经济建设、创新创业等活动,个人可以为国家经济发展做出贡献。

这种贡献有助于推动国家经济的繁荣和稳定。

2、增强国家实力:积极参与社会实践有助于提高国家的整体实力。

个人通过为社会做出贡献,为国家的发展和繁荣做出贡献,有助于增强国家的综合国力和国际竞争力。

3、培养人才储备:社会实践是培养人才的重要途径。

通过参与社会实践,个人可以锻炼自己的能力和素质,为国家培养更多优秀的人才。

这些人才将成为国家发展的重要力量,推动国家的繁荣与进步。

四、实现个人价值与社会价值的统一积极投身社会实践,不仅有助于个人的成长和自我实现,也有助于推动社会的进步和发展。

在实践中,个人能够将自己的价值观念与社会需求相结合,实现个人价值与社会价值的统一。

这种统一有助于形成积极向上的社会氛围,推动社会的和谐与稳定。

综上所述,积极投身社会实践,助力国家发展,对于个人、社会和国家都具有重要的意义。

我们应该珍惜每一次参与社会实践的机会,不断提升自己的能力和素质,为社会的进步和发展做出贡献。

实践的作用和地位

实践的作用和地位

实践的作用和地位一、引言实践是指在具体的社会环境和实际情况下,通过实际操作、实际体验、实际检验,以达到一定目的的活动。

作为一种重要的学习方式,实践对于人们的成长和发展具有非常重要的作用和地位。

二、提升知识水平通过实践活动,人们可以将理论知识与现实问题相结合,从而更好地掌握知识。

比如,在学习化学时,我们可以通过做实验来加深对于反应原理的理解;在学习计算机编程时,我们可以通过编写程序来巩固所学知识。

这些都是通过实践来提升自己的知识水平。

三、培养技能能力除了提升知识水平外,实践还可以培养人们的技能能力。

比如,在学习驾驶时,我们需要不断地进行车辆操作练习才能熟练掌握各项技能;在学习音乐时,我们需要不断地练习演奏才能提高自己的演奏水平。

这些都是通过不断地实践来培养技能能力。

四、增强自信心通过成功完成一项任务或者解决一个实际问题,人们可以获得成功的喜悦和成就感,从而增强自信心。

比如,在学习英语时,我们可以通过参加英语演讲比赛来提高自己的口语表达能力,并且在获得好成绩后会感到自信心大增。

五、促进个人成长实践活动是一种全面的个人成长体验。

通过实践,人们可以不断地挑战自己,克服困难,提高自己的综合素质。

比如,在参加社会实践活动时,我们需要与陌生人交流合作、适应不同的环境等等。

这些都是促进个人成长的重要因素。

六、提升职业素养对于工作中的职业素养来说,实践也具有非常重要的作用。

通过实践活动,我们可以更好地了解工作内容和工作流程,并且掌握各项技能和方法。

比如,在从事销售工作时,我们需要不断地与客户进行沟通交流,并且掌握有效的销售技巧和方法。

七、推进社会发展除了对于个人发展有帮助外,实践还对于社会发展具有重要意义。

通过实践活动,人们可以发现社会问题,提出解决方案,并且为社会做出贡献。

比如,在参与环保活动时,我们可以提高公众对于环保问题的认识,并且推动社会走向更加可持续的发展方向。

八、总结实践是一种重要的学习方式,对于人们的成长和发展具有非常重要的作用和地位。

高一政治实践对社会发展的作用

高一政治实践对社会发展的作用
其中,生产实践是人类最基本的实践活动, 它对人类社会的存在和发展起着决定性作用。
生产实践
1、什么是生产实践活动?
2、为什么生产实践是人类最基本的实践活 动,它对人类社会的存在和发展起着决定性 作用?
3、如何认识“人们首先必须吃、喝、住、 穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教 等等……”(恩格斯)
那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。 看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,
是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。 慢慢读完一面墙,真畅快呀。 当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。 慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看
文有删改) 18.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。 19.下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。 抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。 20.作者回味一路走来的读书时光,
写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感? 21.结合全文,写出你对文末画线句子的理解。 这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆? 【代谢】 18.①去邻居家读“报纸墙”;②借小人书读;③

情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果.解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或
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• 生产实践、处理社会关系的实践、科学试验,这是 实践的三种基本形式。
• 生产实践是人类的第一个历史活动,是人的生命存 在、人的发展和全部社会生活的基础,是最基本的 实践活动。
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打算早点开花结果,它做到了这一点。这使农夫很欣赏它,并经常浇灌它。时光飞转,那棵久不开花的大树由于身强体壮,养分充足,终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树,却由于还未成熟时,便承担起了开花结果的任务,所以结出的果实苦涩难吃,并不讨人喜欢,并且渐渐地枯 萎掉了。 请以“急于求成与厚积薄发”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]急于求成与厚积薄发,是两种做事方法。急于求成动机虽是好的,但由于忽略事物发展的客观规律,往往失败,甚至会适得其反。厚积薄发 则指充分准备后才能将事情办好;只有基础雄厚,力量才强大。显而易见,这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 急于求成的论据有:揠苗助长、大跃进运动、韩国科学家造假事件等。厚积薄发的论据有:刘邦积蓄力量终得天下,秦统一六国乃几世之功,汉武帝削藩、出击匈奴乃仗文帝、景帝 的基础,开元盛世与贞观之治的承继关系。古今中外这方面的事例很多。 ? 总之,一定要结合实际,放开眼光,笔扫古今中外,方可让人心悦诚服。另外,应在末尾强调,要有胆量,该出手时就出手,不应畏畏缩缩,那样就会将成功让给别的有胆识者。即不能只“积”不“发”。(冠华作文网) 2010年高考话题作文预测53题 ? 作文题一 一货轮行驶于大西洋,在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉入大海,他虽大声呼喊、但无人听到。黑人小孩相信慈爱友善的船长一定会来救自己,便鼓足勇气朝前游去。船长发现孩于失踪,便下令返航,终于在孩子就要坚持不住的时候赶到了。孩 子苏醒后跪在地上感谢船长的救命之恩,他告诉船长:“我知道你会来救我的!”这时白发苍苍的船长扑通一声跪倒在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……” 请以“相信别人与被人信任”为话题写一篇 800 字左右的 作文,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 黑人小孩因相信船长会来救他而战胜了死亡的恐惧,而船长因为被黑人小孩信任而感动得流泪,同时使自己的灵魂得到一种升华。 相信别人,是对人性的善有充分的认识,坚信真情是人与人之间的主导。可以设想,一个人如果总是 以猜忌、怀疑之心待人,不仅难以与人建立友情,自己的心头也会因为阴影笼罩而失去快乐。 被人信任会产生一种高尚的情感体验,能够激发向上的动力,净化自我的心灵。生活中不乏因被人信任而不断走向道德自我完善的事例。 一个缺少相互信任感的社会是病态和畸形的。建立和 谐社会,需要建立人际之间的相互信任。 做到“相信别人”也许不难,但要做到“被人信任”就难了,这并不是靠向人承诺就能做到的,而要注重自身的人格铸造和加强自身的道德修养,在小事中呈现人格魅力。 这一话题可以写成故事,寓理于事,在鲜活的细节和生动的故事中演绎 “相信别人”与“被人信任”之间的哲理。 若发表议论,对两者关系也不必平分秋色,可侧重于“被人信任”,一是这一点少有人议论,二是较有内涵可挖掘。 ? 作文题二 一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎 户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。 忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。” 牧场主到家后,按法官说的,挑 选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。 请以“自利与利他”为话题,写一篇 800 字左右的作文,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 为自身 考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人着想却不易。这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。 在社会生活中,你、我、他之间本来就密不可分。若心中只有自己而不顾及他人,也许最终反而会使个 人利益受到损害;关心他人,保护他人,最终得益的还是自己,这样的事例在生活中并不鲜见,挖掘出来,可以作为观点例,也可作为叙述主体。 不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同 存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。 个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语,两者水火不容,势不两立,一贬一褒,一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释,生活的复杂也并不是通 过贬褒抑扬就能使之改变,用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾,会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。 ? 作文题三 曾有人问周恩来总理怎么没有写一部回忆录,他说如果有时间的话他倒想写一部像卢梭那样的忏悔录。 每年犹太人都要过一个“赎罪节”,到那 天,所有人都要到教堂里去祈祷,为自己的罪过由衷地忏悔。 请以“忏悔”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟标题。 [提示] 词典上对“忏悔”的解释是“认识了过去的错误或罪过而感觉痛心”。 忏悔不同于我们经常讲的后悔、检讨或自我批评。 忏悔不是迫于外界压力或是迎合某种需要,它是真诚的自发行为,它不仅仅停留在认识层面,而是伴随着悔恨、愧疚、羞耻、自责等情感体验。人不可能不做错事,但若有忏悔之心,就能回归正确,不至于错了又错,不可救药。有忏悔之心的人是正直善良的,而有忏悔之心的民族是强大的、优 秀的。忏悔是对灵魂的自我拯救,也是良知的闪耀、人性的升华。它能荡涤污秽,净化心灵,催人上进,促人有为。 也许在你的内心早就有过忏悔,也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔,也许你已认识到了忏悔对人的成长和进步的重要性,也许你感到正是由于忏悔意识的缺失使社会道德 日益滑坡。有些忏悔虽然是迟到的,已于事无补,但对世人却是一帖清醒剂。 记叙、议论或两者兼而有之,对此文题皆相宜。 ? 作文题四 有位男孩说,他是十五岁的时候开始体验到孤独的,有时感到挺好,而有时又带来痛苦和惆怅。 有位女孩说,孤独感往往在最热闹的时 候或地方悄然袭来。 爱因斯坦说:“我实在是一个孤独的旅客。” 海明威说:“写作,在最成功的时候,是一种孤独的生涯。” 卢梭说他喜欢沉浸于“孤独散步中迷人的沉思默想”。 请以“孤独”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 这是有关心理的话题。关注心理是现代生活的一个热点,也事关青少年的健康成长。 写作此文,可以讲述个人对孤独的体验及认知,也可评价学校教育的得失(学校一般都注重集体主义教育而回避孤独这一心理现象,在过去则长期把它列为批判对象),可以探索名人的孤独, 也可谈论孤独的层次及意义。 孤独感的产生意味着个性的独立和思想成熟的开始。 孤独不是孤单,不是远离集体,逃避现实,而是进行超越时空的独立思考和追求创新的一种审美心态。 孤独不是自闭,不是消极失落、身心寂寥,而是思绪亢奋所带来的深刻、愉悦、高尚的心理体 验。 浅俗的快乐远不如享受孤独来得幸福,孤独有利于人的创造与对自我的认识。对于一名中学生来说,不仅要体验孤独,感悟孤独,更应在孤独中造就自尊、自强、自信、自立的人格关。 ? 作文题五 美国著名摇滚歌手鲍勃·迪伦曾经这么说过:“一个人如果能在早晨起来晚上 睡下,其间又在干他想干的事,而且不愁衣食,那么,他成功了。”这是鲍勃·迪伦对人生成功的解释。它尊重个人感受,其标准是人本主义的;但在中国就没有这么简单了,我们的成功标准是在与他人比较中体现的,即只有自己比别人混得好,或成名成家,或升官发财,才算成功。 请以 “尊重自我与盲目从众”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 要写好这篇作文,首先要对文题所含的两个方面及其关系有比较深入的把握,其次要紧密联系生活实际或自己的成长经历。 盲目从众必丧失自我,让自己一味地追随和淹没在 人流之中,这绝非是对自我的尊重。生活中许多人遇事没有自己独立的价值取向和评判标准,而是把它们交给了别人,让别人来决定,这实在是由于缺少独立人格和自主个性所致。人们总要求别人能够尊重自己,但是最不尊重自己的不是别人,往往是自己。比如写一篇作文,不去表现那些只属 于自己的独特的想法和体验,而是人云亦云,拾人牙慧;再比如对待社会上流行的东西,不管是否适合自己的情况,一概取之,这种丢失自我的现象并不鲜见。 认识自我不易,尊重自我更难。它需要自我意识的觉醒和独立人格的养成,它需要胆识和勇气。只有尊重了自我,也才能真正赢得 别人对你的尊重。 从众并不能全盘否定,有些东西是不能不从众的,但创造性的人才必有其独立的个性风采,随波逐流丧失自我必流于平庸。 ? 作文题六 以“静”为话题写一篇不少于 800 字的文章,自定立意,自选文体,自拟文题。 [提示] 在今天这个十分喧闹烦杂 的世界里,这个题目有着相当广阔和自由的发挥空间,无论是文学想象,还是理性阐述,都可写得引人入胜。静,有幽静、娴静、肃静、安静、清静、澄静、宁静之分,也有环境之静与心境之静之别。 古人说“万物静中得”,离开了“静”,读书治学、观察思考、修身养性都难有所得。现 代社会,人们的心境往往因外物的诱惑和欲望的炽热而变得躁动不安。一个人如能做到身心皆静,做到静坐、静思、静观、静走,便能解读人生、触摸人生。只有真真切切走进安静境界,才算是做了自己人生的真正主人。 一个浮躁的人,绝不会产生静思,也就谈不上感悟和发现;一个有文 化有智慧的人,若是少有静思的时候,也不会有创见和灵感。
2、实践对社会存在和发展的作用
• 生产活动对社会的存在和发展起着决定作用
生产活动的含义: 地位:
人类最早的实践活动、人类最基本的实践活动、人类的第一 个历史活动
生产活动对人类社会起决定作用的表现: 总之,生产实践是人的生命存在、人的发展和全部
社会生活的基础,对人类社会的存在和发展起着决 定作用。人类的历史首先是生产发展的历史。所以 我们应给树立劳动的观点,应该以经济建设为中心
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