汉语口语速成 提高篇 第五课
汉语口语速成 提高篇,语法, 整理1-10课
第一课1、算：可以说是，可以这样认为---로여기다-----라고생각할수있다.➢在古北，三室一厅一个月九千块算便宜的。
➢今天15度，不算冷。
➢在我们部门，她算漂亮的。
2、尽管：随便，放心地做마음껏+동사/내용(부담없이)➢今天我请客，你们尽管点。
➢有什么问题，你尽管和我说。
➢大小不合适，尽管告诉我。
3、来着：用在句尾，对以前提到的事情忘了或不太确定进行提问---더라?➢你叫什么来着？➢老板刚刚说什么来着？4、一下子：表示一次动作或很短的时间한꺼번/ 아주짧은시간➢这个电饭锅很便宜，我一下子买了2个。
➢他2天没吃饭了，恨不得一下子把这么多好吃的全吃了。
5、并：并+不/没等否定词，强调实际情况和看到的、想象的不一样강조,상황을부정➢别看他住别墅、开宝马，其实并不是有钱人。
➢韩国语看起来很简单，但是学起来并不容易。
6、对了：用在句子的开头表示突然想起来什么事情，或者作插入语表示转移话题。
아참➢（老公要出门了）对了，我的手机没带，帮我找一下。
➢我女儿今年6岁了，对了，你孩子几岁了？第二课1、下来从高到低높은데부터낮은데이동➢我在楼下等你，你快下来吧➢动作持续到说话的时间或者过去的某一时刻동작이지금이나과거의어느순간까지유지➢她已经尝试过好几次要减肥，可是每次都坚持不下来。
2、下去从高到低높은데부터낮은데이동➢你男朋友在1楼等你，你快下去吧！动作持续到将来某一时刻为了能穿上这件衣服，不管减肥有多难，我都要坚持下去。
3、别提多……了얼마나----- 은/는지몰라➢感冒又发烧，别提多难受了。
➢女儿6岁生日的时候，我们带她去迪士尼乐园，那天她别提多高兴了。
4、非……不可(꼭/ 반드시...해야한)➢要想说一口流利的汉语，非学好发音不可。
➢这么冷的天，你穿这么少出去，非感冒不可。
➢酒后开车，非出事不可。
5、至于常用否定形式是“不至于”或者是反问句，表示事情没有严重到某个程度사실그정도까지아니다A：今天早上的报纸说：一对刚结婚没多久的小两口去商场买东西，因为意见不合，两个人要离婚了。
《汉语口语速成》入门篇第五课教案
《汉语口语速成》入门篇第五课教案第一篇：《汉语口语速成》入门篇第五课教案《汉语口语速成》入门篇（上）教案第5课图书馆在哪儿（1）【教学目的】让学生理解该课生词，让学生熟练应用该课的句子【教学难点】熟练应用“xxx在哪儿？”的句子【教学重点】熟练应用“你去哪儿？”的句子【教学对象】汉语初级留学生【教学过程】1、导入：贴图片，引导学生说出方位，以自己为坐标，说出跟其他同学的方位关系。
（5min）2、生词和表达方式先带读生词一遍，再请同学轮流朗读生词，尽量让学生顺着读完，实在读不出再进行领读。
（可以先找班上程度比较好的学生，学习比较用功的学生进行朗读生词）老师可以重读生词，让全体学生跟读，如果在那个词上学生声音比较零乱，老师可以重点纠正该词，重复2、3次。
之后进行讲解，顺便可补充词汇（20min）3、生词学习环节游戏设计：（3min）要求学生合上书本，看教师出示的图片说出中文名称，如有答不上来换下位同学继续说。
4、由老师来朗读课文两遍【一快一慢】（12min）1）之后老师念一句，同学看书复述一句。
然后不看书复述。
【锻炼记忆力与复述能力】 2）给学生几分钟时间读课文。
3）把全班分成两组对话，然后对换。
4）最后让同学分角色对话。
第二节课：5、方向类的词语引申（10min）这儿那儿左边右边上边下边东西南北（中间）使用图片让学生轮流使用这些词造一些简单的对话，如就在你的左边。
6、课文学习环节游戏设计：准备一些学过名称的物体或卡，让学生两人一组，老师出示位置示意图给其中一位同学，由他描述给另一位同学，另一位同学摆卡片还原位置图。
老师给出位置图并标记某位置，让学生说出位置，之后用你去哪儿模拟环境，并让学生做简单对话。
（15min）7、现场互动：让同学看图片应用课文中的句子来练习。
练习1（5min）8、语音练习（10min）结语：希望大家课下加强练习。
第二篇：「教案」汉语口语速成入门篇汉语口语速成入门篇第一课你好一、教学对象母语为日语的汉语初学者二、教材《汉语口语速成入门篇》三、教学内容词汇：学习词汇13个：你，好，贵姓，叫，什么，名字，我，呢，是，哪，国，人，英国数字：1-10句子：共6句，分别为：你好！你贵姓？你叫什么名字？我叫林华，你呢？你是哪国人？我是英国人。
初级汉语口语_第五课
Dù bu qĭ,
wŏ yĕ bù rènshi tā.
他是谁？
对不起，我也不认识他。
I’m sorry, I don’t know him either.
Nĭ duō dà le?
Nĭ jĭ suì le?
Nín guì gēng?
你多大了？= 你几岁了？= 您贵庚？(It is a polite way to ask someone’s age.)
2. 你是哪国人？
Tā shì shéi?
3. 你也是美国人吗？
Nǐ duō dà?
4. 他是谁？
Wǒ èrshíwǔ suì, Nǐne?
5. 你多大？
Nǐ zài jǐ bān?
6. 我二十五岁，你呢？
Wǒ zài yī bān.
7. 你在几班？
8. 我在一班。
三. 替换练习。 Substitution:
C 是二十岁。
Nǐ yě shì Měiguó rén ma?
C 他是王平。
Nǐ zài jǐ bān?
3. 你也是美国人吗？
Wǒ yě.
4. 你在几班？
Sān bān.
A 我也。
Duì, wǒ shì.
A 三班。
Sān.
B 对，我是。
Yě shì.
B 三。
C 也是。
五. 说出相应的上句：Ask th Nhomakorabea questions according to the following answers:
Wǒ yě zài èr bān.
B: 我也在二班。
Wǒmen dōu zài èr bān.
A: 我们都在二班。
是的，我也是。/ 不，我不是， 我是法国人。
对外汉语口语课件第5课
话题一 谈工作
生 词 总 动 员
Zuò shénme ɡōnɡzuò de? A：… + 做 什么 工作 的？
Shì B：… + 是________。
工作名称 Job Title
• 医生yīshēng （doctor） • 护士hùshi （nurse） • 职员zhíyuán （office clerk） • 经理jīnɡlǐ • 警察jǐnɡchá • 律师lǜshī • 老板lǎobǎn • 演员yǎnyuán • 歌手ɡēshǒu • 运动员yùndònɡyuán • 服务员fúwùyuán • 售货员shòuhuòyuán • 工程师ɡōnɡchénɡshī • 主妇zhǔfù
Zuò shénme ɡōnɡzuò de? A：… + 做 什么 工作 的？
Shì B：… + 是________。
话题一 谈工作
生 词 总 动 员
工作名称 Job Title
• 医生yīshēng （doctor） • 护士hùshi （nurse） • 职员zhíyuán （office clerk） • 经理jīnɡlǐ （manage） • 警察jǐnɡchá （policeman） • 律师lǜshī （lawyer） • 老板lǎobǎn (boss) • 演员yǎnyuán (actor） • 歌手ɡēshǒu (singer） • 运动员yùndònɡyuán (athlete） • 服务员fúwùyuán (waiter） • 售货员shòuhuòyuán (salesclerk） • 工程师ɡōnɡchénɡshī (engineer) • 主妇zhǔfù (housewife)
话题一 谈工作
生 词 总 动 员
对外汉语口语入门篇第五课
留学生楼
A：你去哪儿？
B：我去
。
图书馆 办公室 银行
食堂 医院 商店
宿舍 邮局 书店
留学生楼
颐和园
故宫
长城
qìchē
lià nxí Hànyǔ zà ijià n mè imei
dàjiā
wè ntí bàozhǐ zhù yì jì ngzi
Changes of tones of “一”
yī（一）+ yì tiān yì yuá n yì běn yì fēn yì má o yì jiǎo yì （一）+ yì bē i yì pí ng yì bǎi
ceng
seng zheng cheng sheng reng
cong
song zhong chong
rong
u z c s
zu cu su
ua
uo
zuo cuo suo
uai
uei -ui
zui cui sui
uan uen uang ueng -un
zuan cuan suan zun cun sun
第五课
图书馆在哪儿
a z c
za ca
e
ze ce
-i
zi ci
ai
zai cai
ei
zei
ao
zao cao
ou
zou cou
s
zh
sa
zha
se
zhe
si
zhi
sai
zhai zhei
sao
zhao
sou
zhou
ch
sh r
cha
sha
che
汉语口语速成提高篇第五课解析
第五课
你喜欢逛商店吗？
你十十 呢个个 ？男女 你人人 喜有有 欢九九 逛个个 商不喜 店喜欢 吗欢逛 ？逛商
商店 店， 。
1. 参谋 2. 开业 3. 一律 4. 打折 5. 探亲 6. 拿定主意 7. 在行 8. 实惠 9. 用具
（动） （动） （副）
（动）
（形） （形） （名）
词语讲解
用品
➢办公用品都包括哪些？ ➢床上用品都包括哪些？
词语讲解
请你帮我参谋参谋，好吗？
小赵和小王是朋友， 有一天在商店偶遇。
百货商店
小
小
赵
王
赵: 哎，这不是小王吗？来买东西？ 王: 今天休息没什么事，听说这家商店刚开业，商品一律打九折，
我来看看有什么可买的没有。你呢？ 赵: 我打算下个月回山东老家探亲，想买些礼物，好带回去送人。 王: 买了吗？ 赵: 还差表哥的结婚礼物，逛了半天也没拿定主意买什么。你要是
diànfànguō wēibōlú dǎo chē yòngpǐn bèizhào tǎnzi bèilú guānjiéyán chúfēi
1. 参谋 2. 开业 3. 一律 4. 打折 5. 探亲 6. 拿定主意 7. 在行 8. 实惠 9. 用具
10. 电饭锅 11. 微波炉 12. 倒车 13. 用品 14. 被罩 15. 毯子 16. 被炉 17. 关节炎 18. 除非
拿。我得倒两次车呢。 王:那你买床上用品怎么样？比如床单啊、被罩啊,又不太贵又好拿。
赵:这个主意不错，我怎么就没想到呢？
1. 小王为什么去那家商店？小赵呢？ 2. 买什么东西小赵拿不定主意？ 3. 小赵拿不定主意，所以他请小王___________。 4. 小王建议小赵最好买什么？为什么？ 5. 小赵为什么没有买电饭锅、微波炉什么的？ 6. 最后小王建议她买什么？为什么？
汉语口语速成 提高篇 第五课
汉语口语速成
第五课 你喜欢逛商店吗？
你 呢 ？ 你 喜 欢 逛 商 店 吗 ？
十 个 男 人 有 九 个 不 喜 欢 逛 商 店 。
十 个 女 人 有 九 个 喜 欢 逛 商 店 ，
1. 参谋 2. 开业 3. 一律 4. 打折
（动） （动） （副）
cānmou kāiyè yílǜ dǎ zhé
王: 那你买床上用品怎么样？比如床单啊、被罩啊,又不太贵又好拿。
赵: 这个主意不错，我怎么就没想到呢？
可买的
可 + V. + 的：值得…… 有
没有
+ 什么可 + V. + 的……
这个商店的东西质量不太好，没有什么可买的。
我看了一下，觉得没有什么可吃的。
好带的
好 + V.：表示目的。 A ，（时间）好 B 。 （要做的事） （目的）
以后好练习听力 。 你还是买一台录音机吧，_______________
以后好送人 。 我想把所有的剪纸都买下来，_____________
好用 。 你最好还是带上雨伞吧，下雨的时候________
用得上
/ 用不上
用不上 空调。 她的房间里有暖气，冬天________ 用得上 吗？ A：这本《汉韩词典》，你现在__________
我不会去的，除非你和我一起去。 他一般不喝酒，除非特别高兴的时候。
19. 节俭 20. 舍得 21. 高档 22. 吓一跳 23. 顶 24. 心疼
（形） （动） （形）
jiéjiǎn shěde gāodàng
xiàyí tià o
（动） （动）
dǐng xīnténg gù yì guò jì jiēshò u
汉语口语速成 基础篇 新攻略汉语 实力向上 第五课
除了上课以外谁更努力学习？
－A比B学习用功。 谁更喜欢足球？ －A比B更喜欢足球。 谁更会唱中国歌？
－B比A更多。（A比B来的次数少。）
谁睡得晚起得早？ －A比B睡得晚起得早。 到教室谁更早？ －A比B每天早到10分钟。
－B会的中国歌比A多。
骑自行车骑得谁更熟练？ －B骑车比A熟练。
2. 여러 가지 상황을 설정하여 문장을 완성해 보세요. ① 因为天气很热， 所以不想出去玩 。 ② 因为天气很热， 所以经常洗澡 。 ③ 因为天气很热 ， 所以去游泳 。 ④因为生病了，所以他不想跟我们一起去。 ⑤因为作业很多 ，所以他不想跟我们一起去。 ⑥因为很累 ，所以他不想跟我们一起去。
회화 배우기
1
张英
Zhãng Yå ng
季红，今天咱俩去哪儿玩儿？
Jì Hóng, jå ntiãn zán liâ qù nâr wánr?
季红
Jì Hóng
有名的地方差不多都去过了，
Yôumí ng de dì fang chàbuduõ dõu qù guo le,
只有香山和天坛公园还没去。
坐公共汽车太挤了。这几天我天天坐，已经坐腻了。
Zuò gõnggòngqì chç tài jî le. Zhè jî tiãn wô tiãntiãn zuò, yî jing zuò nì le.
张英
Zhãng Yå ng
要是不想坐车，咱们就骑自行车去吧。
Yàoshi bù xiâng zuò chç, zánmen jiù qí zì xí ngchç qù ba.
표현 다루기
➊ 有名的地方差不多都去过了……
“差不多”는 서로 차이가 별로 없이 비슷하다는 의미이다.
初级口语I-第5课-我学习汉语
五、表达 P36
我是姚教师，我学习英语。 这是我的英语教师，他是 美国人。 这是我的同学，他是泰国 人，我们一起学习。
医生 yīshēnɡ 演员 yǎnyuán 律师 lǜshī 厨师 chúshī
老板 láobǎn 秘书 mìshū 技工 jìɡōnɡ 工人 ɡōnɡrén
店员 diànyuán 司机 sījī 运发动 yùndònɡyuán 效劳员 fúwùyuán
四、小组活动
P36
医生 yīshēnɡ
四、小组活动
P36
店员 diànyuán
四、小组活动
P36
工人 ɡōnɡrén
四、小组活动
P36
秘书 mìshū
四、小组活动
P36
效劳员 fúwùyuán
五、表达 P36
Zhǔnbèi yìzhānɡ zhàopiān，xiànɡ tónɡxué men jièshào zhàopiàn shànɡ de rén. 预备一张照片，向同学们介绍照片上的人。
替换词语说句子
3.A：你学习什么？ B：我学习汉语。 A：他呢？ B：他也学习汉语。
P27
经济 法律 中医
jīnɡjì fǎlǜ zhōnɡyī
四、ɡ 老板 láobǎn 店员 diànyuán 演员 yǎnyuán 秘书 mìshū 司机 sījī
ทางการแพทย์ นาย เสมียน นักแสดงชาย เลขานุการ คนขับรถ
二、大声读一读
你学 习什 么？ Nǐ xuéxí shénme？ 我学 习中 医？ Wǒ xuéxí zhōnɡyī？ 我学 习法律。 Wǒ xuéxí fǎlǜ。 我学 习经 济。 Wǒ xuéxí jīnɡjì.
汉语口语速成提高篇教案
汉语口语速成提高篇教案教案标题：汉语口语速成提高篇教案教案目标：1. 提高学生的汉语口语能力，使其能够流利、准确地进行日常生活交流。
2. 培养学生的听说能力，提高他们的语感和语音准确性。
3. 增强学生的自信心，鼓励他们积极参与口语练习和交流。
教学重点：1. 学习和掌握常用口语表达方式，如问候、介绍、提问、回答等。
2. 学习并运用正确的语音、语调和语速，以提高口语表达的流利度。
3. 进行大量的口语练习和互动，培养学生的听说能力和应对能力。
教学准备：1. 教材：提供适合学生口语提高的教材，如《实用汉语口语速成》或其他相关教材。
2. 多媒体设备：准备投影仪或电视机，以展示相关教学素材和示范。
3. 课堂活动：准备一些适合口语练习和互动的课堂活动，如角色扮演、对话练习等。
4. 讲义和练习册：为学生提供相关的讲义和练习册，以便他们进行自主学习和巩固。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 通过展示一段简短的视频或图片，引发学生对口语提高的兴趣。
- 引导学生讨论为什么口语能力对日常生活和工作的重要性。
2. 学习常用口语表达方式（15分钟）- 分发讲义，介绍常用口语表达方式的基本内容，如问候、介绍、提问、回答等。
- 通过示范和练习，帮助学生理解和掌握这些口语表达方式。
- 鼓励学生积极参与，提问和回答相关问题。
3. 学习正确的语音和语调（15分钟）- 分析和讨论汉语语音和语调的特点，引导学生注意正确的发音和语调。
- 播放一段录音或视频，让学生模仿其中的语音和语调。
- 组织学生进行小组练习，互相纠正发音和语调错误。
4. 口语练习和互动（20分钟）- 设计一些角色扮演或对话练习，让学生运用所学的口语表达方式进行实践。
- 指导学生在练习中注意语音和语调的准确性，鼓励他们进行积极的口语交流。
- 监督学生的口语表达，并提供及时的反馈和建议。
5. 总结和巩固（5分钟）- 回顾本节课所学的口语表达方式和语音技巧。
- 鼓励学生进行口语练习的自主学习，推荐相关的学习资源和练习册。
发展汉语初级综合1 第5课 你家有几口人
量词 measure word
数词/代词 一 几
这zhe
量词 个 口 个
名词 哥哥 人 学生
人
•个：学生 •口：人 •位wèi：客人
动物
•只zhī：鸡jī、鸭yā、鹅é、猫māo、 狗gǒu、羊yáng •头tóu：牛niú、狮子shīzi、大象 dàxiàng •匹pǐ：马mǎ •条tiáo：鱼yú
作业 11月29日
•1、第6课 综合练习 四、五、 六，写在书上。 •2、背诵第6课课文。
2：“二”还是“两”？
•个 •只 •口 •头 •位 •匹
•条
•棵 •杯 •个 •袋 •串 •瓶 •颗 •盒 •根 •箱
这里zhèli有几/多少只鸡/鸭/鹅？
这里有多少只猫/狗？
这里有多少只羊？
草 树
课文一
•1、林娜家有几口人？ •四 •2、林娜家有什么人？ •爸爸、妈妈、哥哥、她 •3、林娜的爸爸做什么工作？妈 妈呢？ •职员、老师
第5课 你家有几口人
商务汉语18-2班
语音知识 韵母拼音iɑ iɑ iɑnɡ iɑo韵母
拼音
iou ionɡ
ie in inɡ
韵母
拼音
uɑ uɑi uei uɑn
韵母
拼音
uɑng uen ueng uo
韵母
拼音
üe ün üɑn
•你家有几口人？ •我家有四口人。 •我家有两口人。
•你们班有多少（个）学生？ •我们班有16个学生。
植物/水果
•棵kē：树shù、草cǎo
•个：苹果、梨lí、西瓜xīguā、 桔子júzi •串chuàn：葡萄pútao •颗kē：葡萄 •根ɡēn：香蕉
食物
•杯bēi：水、咖啡kāfēi •袋dài：牛奶、大米dàmǐ •瓶pínɡ：水、可乐kělè •盒hé：烟yān、巧克力qiǎokèlì •箱xiānɡ：书shū、酒jiǔ
发展汉语中级口语I第5课工作狂课件
B：
。
（2）A：小李每天都学习到半夜，可惜他运气不 好，每次考试都不及格。
B：
。
（3）A：他很爱他女朋友，可是他妈妈要他和另 外一个女孩结习
7.3 我现在走也不是，留也不是。 （…也不是，…也不是）
（1）A：老板请吃饭，你去吗？
B：
。
（2）A：租的房子，只住一年，用不用重新刷刷 墙？
•
课文二（2）
妈妈是个清洁狂，她最喜欢做的事情就是 打扫卫生，有时候，家里明明很干净，她还要 再打扫。为了保持卫生间干净，她让我少用卫 生间，为了保持客厅整齐，我不能边看电视边 吃东西，要不是我晚上没地方睡觉，我就根本 别想进自己的卧室，因为卧室要保持清洁。不 过，我还是很爱她，虽然我们俩在一起时，不 是她觉得我不卫生，就是我觉得没有自由。妈 妈经常说：“活一天，就要过好一天！”
王丽：爱干活儿有什么不好？ 我觉得这个鬼就是个工作 狂，我就想当个工作狂，将来肯定能成功。
想一想，说一说
1. 大卫讲了一个什么故事？ 2. 有人买鬼吗？为什么？ 3. 这个鬼跟普通鬼有什么不一样？ 4. 这个鬼有什么优点？ 5. 买了这个鬼的人会怎么样？为什么？ 6. 这个鬼有什么缺点？ 7. 光干活，不休息，是缺点吗？ 8. 鬼的前一个主人为什么要卖鬼？ 9. 有人买这个鬼吗？花了多少钱？ • 一年以后，鬼主人怎么了？ • 要是主人忘了布置任务了，那会怎么样？ • 王丽为什么要当“工作狂”？
课文一（3）
大卫：有人花了二百两金子，买了这个鬼，成了鬼的主 人。
王丽：后来呢？
大卫：给它的任务，它都会干，而且干得又快又好。
王丽：这人真有眼光，敢做别人不敢做的事情，肯定能 发财。
大卫：对，一年以后，鬼主人就发财了。
汉语口语教案-第五课--怎么去好【范本模板】
《第五课怎么去好？》（教案课型：口语课)教学目标：1、能掌握本课29个生词（生词23个，专用名词6个），能够认读教师在讲课中的部分补充词语。
2、掌握并熟练运用文中出现的语法点：“要是.。
.。
（就/那/那么)。
.....”“因为。
.所以.。
..。
”的句型用法。
3、要求学生能流利地朗读课文或复述课文，并就课文相关句型、回话内容进行自由会话。
4、能较为准确地独立完成课后练习.教学重点：1、课文12、“差不多"、“建议”、“千万”重点词语的用法。
3、“要是。
....（就/那/那么）。
.”“因为.。
....所以。
.。
..。
”等句式的用法.教具：1、图片：香山公园、天坛公园、颐和园、长城、故宫2、PPT课件教学时间:100分钟教学要求：1、通过课文讲练要求学生熟练地朗读课文病能原话复述课文；2、通过在情境中的反复操练要求学生掌握重点句的语用规则和用法；3、让学生能结合实际情况自由表达:选择交通工具,如何到达某地。
教学内容与教学步骤：一、复习(5分钟）1、检查前一课的掌握情况。
通过提问或自由表达的形式让学生复述前一课课文的主要内容，或是检查前一课布置的口头作业。
二、组织教学（5分钟)通过PPT课件展示故宫、长城、颐和园、香山公园、天坛等名胜的图片。
同时提出问题：1、你去过香山吗?怎么去？为什么？你喜欢香山吗?2、你去过天坛公园吗？长城吗？怎么去？为什么？3、你喜欢骑自行车吗?你喜欢坐公共汽车吗？三、生词（15分钟）(一）认读生词：领读生词→找学生点读生词,同时纠音→齐读生词（二）生词扩展：1、差不多（副/形）：相差很少，接近。
引入:A。
“差不多+动词”1）我们班有多少男生？有多少女生？我们可以说：“我们班差不多都是女生。
”2)刚才我们看到长城、颐和园、故宫等的图片，这些都是北京有名的地方,这些有名的地方你都去过吗？——北京有名的地方我差不多都去过了。
你呢？北京有名的地方你都去过吗?——我也差不多都去过了。
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根据提示词叙述课文内容：
买什么东西
为什么要买 到哪儿去买 结果怎样 应该怎么办
桌子（毯子、电暖气）
离不了（关节炎） 跑遍了
没买到
订做/寄过来
除非 强调某个条件是唯一的先决条件 1. 除非……，才……
词语讲解
表示只有在这种条件下才有某种结果。
除非你和我一起去，我才去。 除非特别高兴的时候他才喝酒。 2. 除非……，否则……
我不会去的，除非你和我一起去。 他一般不喝酒，除非特别高兴的时候。
19. 节俭 20. 舍得 21. 高档 22. 吓一跳 23. 顶 24. 心疼
（形） （动） （形）
jiéjiǎn shěde gāodàng
xiàyí tià o
（动） （动）
dǐng xīnténg gù yì guò jì jiēshò u
词语讲解
打折
什么时候商店常常打折？
你喜欢买打折的东西吗？
他们的商品一律打八折。原价100 元的东西，现 在卖多少钱？
词语讲解
探亲
从外地回家看望父母或爱人。
下个月他打算回老家探亲。
她在国外工作，每年有一个月的探亲假。
词语讲解
拿定主意
今年圣诞节要送给小 朋友们什么东西呢？ 我还没拿定主意。
王: 那你买床上用品怎么样？比如床单啊、被罩啊,又不太贵又好拿。
赵: 这个主意不错，我怎么就没想到呢？
可买的
可 + V. + 的：值得…… 有
没有
+ 什么可 + V. + 的……
这个商店的东西质量不太好，没有什么可买的。
我看了一下，觉得没有什么可吃的。
好带的
好 + V.：表示目的。 A ，（时间）好 B 。 （要做的事） （目的）
王:那你买床上用品怎么样？比如床单啊、被罩啊,又不太贵又好拿。
赵:这个主意不错，我怎么就没想到呢？
1. 小王为什么去那家商店？小赵呢？ 2. 买什么东西小赵拿不定主意？ 3. 小赵拿不定主意，所以他请小王___________。
4. 小王建议小赵最好买什么？为什么？
5. 小赵为什么没有买电饭锅、微波炉什么的？ 6. 最后小王建议她买什么？为什么？
高档商品
词语讲解
吓一跳
这件衣服样子是不错，可一听价格，我吓了一跳。
她突然大叫了一声，把我吓一跳。
词语讲解
顶
他的饭量大，一顿饭顶别人三顿。
她现在一个月挣的钱顶过去的两个月。
公司人少，事情多，一个人顶两个人用。
词语讲解
心疼
看到女儿又瘦了，妈妈很心疼。
我买书的时候，从来不心疼钱。
词语讲解
表示一定是在这种条件下。
除非你和我一起去，否则我不去。 除非特别高兴的时候，否则他不喝酒。 3. 除非……，才……，否则……
表达的意思更强烈、更完整。
除非你和我一起去，我才去，否则我不去。 除非特别高兴的时候，他才喝酒，否则他一般不会喝的。 4. ……，除非……。
前一句表示一般情况，后一句表示特殊条件。
赵: 我打算下个月回山东老家探亲，想买些礼物，好带回去送人。
王: 买了吗？ 赵: 还差表哥的结婚礼物，逛了半天也没拿定主意买什么。你要是 没事的话，请你给我参谋参谋，好吗？ 王: 好啊，对这个我还比较在行。现在的年轻人比较喜欢实惠的东 西，你最好买生活中用得上的，比如厨房用具什么的。 赵: 我刚才看了一些电饭锅、微波炉什么的，太贵，而且路上不好 拿。我得倒两次车呢。
用不上 ，等毕业以后就__________ 用得上 了。 B： 现在________
赵:哎，这不是小王吗？来买东西？ 王:今天休息没什么事，听说这家商店刚开业，商品一律打九折， 我来看看有什么可买的没有。你呢？
赵:我打算下个月回山东老家探亲，想买些礼物，好带回去送人。
王:买了吗？ 赵:还差表哥的结婚礼物，逛了半天也没拿定主意买什么。你要是 没事的话，请你给我参谋参谋，好吗？ 王:好啊，对这个我还比较在行。现在的年轻人比较喜欢实惠的东 西，你最好买生活中用得上的，比如厨房用具什么的。 赵:我刚才看了一些电饭锅、微波炉什么的，太贵，而且路上不好 拿。我得倒两次车呢。
可+V.+的（“值得…的”） 说得过去（还可以） 用得上
我来看看有什么可买的没有。 说得过去吧 你最好买生活中用得上的，
离不了
无论…都
冬天离不了这种桌子。
这套沙发无论样式、质地，还是 做工，都挺不错。
遍 中（zhò ng）
我跑遍了所有的家具店， 好不容易才选中这套沙发。
你的房间怎么样？（说得过去） 选中红色的毛衣 他用手枪打中了敌人的腿。 北京的交通怎么样？（说得过去） 选中这套房子 无论在家里还是在办公室里，都不能抽烟。 她跑遍了所有的商店才挑中了这一件衣服。
练习对话：
A：……新买的…… B：……哪儿？
A：别提了 …… V. + 遍 …… 看不上/买不起 ……选中
跑遍 ——V. + 遍 人老了就离不了手杖。
有病——药 买书、买药——跑遍 手表丢了 —— 问遍、找遍 夏天—— 蚊香
A：真奇怪，我把所有的大家具店都跑遍了，
也没买到我要买的家具。 B：你要买什么家具？ A：我要买一种四周围着毯子、有电暖气的桌子，在日 本，很多家庭冬天都用这种桌子。 B：啊，你说的是日本的被炉啊，那没什么可奇怪的， 这种桌子是日本特有的，中国根本没卖的。 A：可是我的腿有严重的关节炎，冬天离不了这种桌子。 B：非要不可的话，除非订做，或者请你的家里人从日 本寄过来。 2. 她把所有的家具店都跑遍了，也没买到， 1. 3. 山田要买什么家具？ 山田冬天为什么离不了这种桌子？ 4. 山田如果非要不可的话，怎么办呢？ 为什么？ 这种家具有什么特点？
词语讲解
在行
买家具他很在行，但是修理电器方面就不行了。
你在哪方面最在行？
词语讲解
用具
洗漱用具有哪些？
厨房用具有哪些？
词语讲解
用品
办公用品都包括哪些？
床上用品都包括哪些？
请你帮我参谋参谋，好吗？
小赵和小王是朋友， 有一天在商店偶遇。 百货商店
小 赵
小 王
赵: 哎，这不是小王吗？来买东西？ 王: 今天休息没什么事，听说这家商店刚开业，商品一律打九折， 我来看看有什么可买的没有。你呢？
故意
妈妈，对不起，我不是故意惹您生气的。
我不是故意这样做的。
词语讲解
接受
这件事是我不对，我接受批评。
这件事是我办砸的，我接受批评。
你要价太高，我们不能接受。
你真有眼光！
小姐很有眼光，这件衣服全北京只有这一件。 小王真没有眼光，这么好的工作他都不要。 刘丽眼光太高了，她现在都还没找到对象。
5. 探亲
6. 拿定主意 7. 在行 8. 实惠 9. 用具
（动）
tànqīn
nádìng zhǔyì
（形） （形） （名）
zà ihá ng
shí huì yò ngjù
10. 电饭锅 11. 微波炉 12. 倒车 13. 用品
（名） （名）
diànfànguō
wēibōlú dǎo chē yòngpǐn bè izhà o
A：来看看我新买的这套沙发！ B：嘿！真不错！哪儿买的？ A：别提了！为了买沙发，我跑遍了所有的家具 店，不是看不上，就是买不起，好不容易才 选中这套沙发。 B：你真有眼光！这套沙发无论样式、质地，还 是做工，都挺不错。 A：说得过去吧。
不是特别好，还可以 选中沈相辅同学 这件衣服无论样式还是颜色，都很不错。 V. + 中（zhò ng）：表示达到了目标。
以后好练习听力 。 你还是买一台录音机吧，_______________
以后好送人 。 我想把所有的剪纸都买下来，_____________
好用 。 你最好还是带上雨伞吧，下雨的时候________
用得上
/ 用不上
用不上 空调。 她的房间里有暖气，冬天________ 用得上 吗？ A：这本《汉韩词典》，你现在__________
叙述课文内容：
妈妈
小时候 穷 节俭 ×高档 √便宜货
我 我 怎么做
√名牌儿
高档
有钱
买
×妈妈心疼
价钱
过季
七折
×不接受
七折
你喜欢买名牌儿货还是质量也不错的中档货？ 顾 客
介绍一下你买东西的习惯。
售 货 员
好（表示目的） 除非（强调条件）
好带回去送人。 非要不可的话，除非订做，或者请 你的家里人从日本寄过来。
提 篇 高
汉语口语速成
第五课 你喜欢逛商店吗？
你 呢 ？ 你 喜 欢 逛 商 店 吗 ？
十 个 男 人 有 九 个 不 喜 欢 逛 商 店 。
十 个 女 人 有 九 个 喜 欢 逛 商 店 ，
1. 参谋 2. 开业 3. 一律 4. 打折
（动） （动） （副）
cānmou kāiyè yílǜ dǎ zhé
（名）
14. 被罩
15. 毯子 16. 被炉 17. 关节炎 18. 除非
（名）
（名） （名） （名） （连）
tǎnzi
bè ilú guānjiéyán chúfēi
快速认读
1. 参谋 2. 开业 3. 一律 4. 打折 10. 电饭锅 11. 微波炉 12. 倒车 13. 用品
5. 探亲
6. 拿定主意 7. 在行 8. 实惠 9. 用具
14. 被罩
15. 毯子 16. 被炉 17. 关节炎 18. 除非
词语讲解
参谋
参谋参谋、参谋一下
这两件衣服,我不知道买哪件好,你帮我参谋参谋。
我如果租房子的话，应该租什么样的好呢？你帮