学术论文写作指导(Discussion of Results)
论文模板范文如何指导学术论文中结论部分的启示和建议?
论文模板范文如何指导学术论文中结论部分的启示和建议1. 研究背景在学术论文撰写中,结论部分是整篇论文的重要组成部分,它承载着研究的总结和展望。
然而,许多学者在撰写结论时常常感到困惑,不知道如何合适地总结自己的研究成果并展望未来的研究方向。
为此,本文将介绍论文模板范文中关于结论部分的写作方法和技巧,以便为学者们提供一些指导和启示。
2. 结论部分的内容• 2.1 总结研究成果在结论部分,首先需要对研究成果进行全面、客观的总结,指出研究的主要贡献和创新点。
可以对照论文的研究目的、研究问题和研究方法,分析实验结果或调查发现,并对验证研究假设的结果进行讨论。
• 2.2 展望研究未来除了总结研究成果,结论部分还应展望研究的未来发展方向。
可以探讨当前研究领域的热点和趋势,提出自己对未来研究方向的建议和期望。
同时,可以指出研究中存在的不足之处或问题,为未来研究提供启示。
3. 写作技巧• 3.1 简明扼要结论部分应尽可能简洁明了地表达研究成果和展望,避免空泛或冗长言辞。
可以使用精确的语言和简练的段落结构来阐述观点,让读者能够清晰地理解论文的重点内容。
• 3.2 逻辑清晰在写结论部分时,要注意逻辑严谨,确保结论与前文研究内容相互呼应,形成有机的衔接。
可以通过逻辑连接词如“因此”、“综上所述”等来明确结论的推导过程,保持文章的连贯性。
4. 结语结论部分是学术论文的精华部分,它要求作者对研究成果有深入的理解和对未来研究方向有清晰的展望。
通过本文的介绍,希望学者们能够借鉴论文模板范文中有关结论部分的写作方法和技巧,提高论文撰写的质量和水平,为学术研究作出更大的贡献。
以上就是关于论文模板范文如何指导学术论文中结论部分的启示和建议的相关内容,希望对您有所帮助。
学术论文写作指导DiscussionofResults课堂
The approach taken in this chapter can be easily adapted to the choice you make.
4
If you decide to combine your presentation of results with your discussion of those results,you will most likely devide your results into meaningful sections (e.g. according to research questions/hypotheses,thematic or methodological foci) and present your discussion of each section of results immediately after each section or part section of results that has been presented.The same approach would apply if you decided to combine your discussion of results and your conclusion.
毕业论文中的结果与讨论部分的撰写技巧
毕业论文中的结果与讨论部分的撰写技巧在毕业论文中,结果与讨论部分被认为是最重要的一部分,因为它们展示了研究的核心发现以及对这些发现的解释和推论。
正确撰写结果和讨论部分对于确保论文的完整性和可信度至关重要。
本文将介绍一些撰写这些部分的技巧与要点。
一、结果部分撰写技巧结果部分应该直接、简洁地呈现研究的核心数据和实验结果。
以下是撰写结果部分时应考虑的一些技巧:1. 使用清晰的标题和编号:每个结果应该有一个清晰明了的标题,以及相应的编号。
这样读者可以方便地找到所关注的结果。
2. 使用图表和表格:将数据以图表或表格的形式呈现可以更加直观地展示结果。
确保图表和表格的标签清晰明了,并在正文中进行充分解释。
3. 描述核心结果:对于主要的结果,应该进行详细的描述,并在结果部分中进行重点呈现。
这些结果应该与研究问题和目的直接相关。
4. 充分报道实验数据:在结果部分中应提供全部的实验数据,包括原始数据和处理后的数据。
这样读者可以对研究的完整性和可重复性进行评估。
二、讨论部分撰写技巧讨论部分是对结果的解释和推论,也是对研究问题和目的的回答。
以下是撰写讨论部分时应考虑的一些技巧:1. 关联结果与研究目的:将结果与研究目的和问题进行直接关联,并进行解释。
说明结果是否支持或反驳了研究的假设或论断。
2. 充分讨论与现有文献的联系:将研究结果与已有的文献进行对比和讨论。
指出研究结果与其他研究的异同之处,并说明可能的原因。
3. 不过度解读结果:虽然有时可能会倾向于对结果过度解读,但应该保持客观和谨慎的态度。
讨论部分应将结果放在适当的背景下进行解释。
4. 指出研究限制:讨论部分还应指出研究的局限性和不足之处。
这可以增加对研究结果的客观性和可信度。
5. 提出展望与建议:在讨论部分的最后,可以提出对未来研究的展望和建议。
这可以为其他研究者提供参考,并展示研究的学术价值。
总结:撰写毕业论文中的结果与讨论部分需要注意清晰和准确地呈现研究的核心结果,以及相应的解释和推论。
学术论文写作指导
学术论文写作指导下面是关于学术论文写作指导的范文,欢迎阅读借鉴,希望你们喜欢。
学术论文写作指导摘要:本文详细阐述了学术论文的立题方法、学术论文的整体篇幅结构的写作方法,探讨了每个步骤的具体撰写要求及其写作中要注意的问题。
关键词:学术论文撰写方法写作步骤一、引言学术论文是指在科学领域里表达科学研究成果的文章,是对社会科学、自然科学、思维科学等领域中的某些问题和现象进行科学探求的书面成果,它有可读性、独创性、科学性、创新性和学术性等特性。
在当今学术氛围不断活跃的知识经济时代,学术论文的撰写是大家共同关心的问题。
本文主要阐述如何通过“努力钻研,广泛阅读,勤于分析”逐步形成自己的知识结构和学术观,用辩证的观点来探讨学术问题,从而写出理想的学术论文。
二、学术论文的整体构思(一)选题写学术论文,选题很关键。
题为文眼,定好题目方可下笔,选题、立题是写作中的重头戏。
1.以“新颖”立题创新是论文的生命线,选题要注意选时效性强、有创新的题材,言他人所未言,示读者所未知,即使是研究内容相近的文章,也需从新角度、新学科去探讨,写出自己的新经验、新观点,给人以新的启示,使读者一看就能从选题上去区别。
2.以“窄小”立题在面对写作立题这一难题时,我们应结合自身的知识结构和研究的条件,选择难易适中、大小适度的题目,因为太大的题目不容易把握,容易泛泛而论,缺乏针对性,而小题目就比较容易驾驭,可以具体地分析和有针对地解决问题,即选题宜小不宜大,宜窄不宜宽。
作为在教学工作第一线的教师可以结合自己教育教学工作中存在的问题,撰写研究论文。
学术论文要求对题目精心考虑,力求做到准确、新颖、简洁,通过题目即能了解论文的大体内容、研究的程度。
题目的数字最好控制在12至20个字左右,如字数多可加副标题。
(二)编写论文提纲和搜集相应资料选题确定后,要在题目的方向和范围内,全面深入地开展论文整体构思,作为论文撰写的基础环节,撰写论文提纲是论文孕育成功的重要阶段,把搜集到的资料用简练的文字勾画全文的论点,根据读者的心理,按照一定的逻辑顺序来拟出小标题起草成文,撰写论文没有充足的材料,科学研究就是“巧妇难为无米之炊”。
原题目:学术论文写作指导
原题目:学术论文写作指导学术论文写作指导学术论文写作对于学生和研究人员来说是一项重要的任务。
以下是一些指导原则,以帮助您进行有效的学术论文写作:1. 确定研究目标在开始写作之前,明确您的研究目标是非常重要的。
这将有助于您制定论文的整体结构和内容。
确保您的研究目标明确,并与您所准备发表的期刊或会议的要求相符。
2. 形成有效的论文结构一个好的论文应该有清晰的结构,包括引言、方法、结果和讨论等部分。
在每个部分中,提供足够的信息来支持您的研究结果,并保持逻辑性和连贯性。
- 引言部分:引言应该有效地介绍您的研究背景、目的和重要性。
同时,合理地提出研究问题和假设。
- 方法部分:描述您的研究设计、实验过程以及数据分析方法。
确保其他研究人员能够根据您的描述重现您的研究。
- 结果部分:清晰地展示您的研究结果。
使用图表、表格或图像等方式来呈现数据,并配以适当的解释和分析。
- 讨论部分:对结果进行解释,并与现有的文献进行比较和讨论。
提出您的观点和发现的意义,并引出您的结论。
3. 保持逻辑和连贯在整个论文中,确保思路和叙述的连贯性。
使用合适的过渡词和段落,并确保每个段落都有一个明确的主题。
4. 仔细选择合适的词汇和语法选择准确和恰当的词汇以及正确的语法和标点符号是写作的关键。
避免使用模糊朦胧的词汇或表达方式,确保您的意思能够清晰地传达给读者。
5. 引用和参考文献在论文中引用其他研究的观点和发现是很重要的,因为这体现了您对现有文献的理解和批判性思维。
确保引用的准确性,并使用恰当的引用格式,如APA、MLA或Chicago等。
6. 编辑和校对在完成论文后,请花时间仔细审查和编辑您的写作。
检查语法、拼写和标点符号错误,并确保句子流畅和易于理解。
如果可能,寻求他人的意见和反馈。
7. 尊重学术诚信学术论文写作需要尊重学术诚信原则。
确保您的论文中的观点和内容是基于准确的研究和诚实的表达。
避免抄袭和篡改他人的研究成果。
通过遵循以上指导原则,您将能够写出高质量的学术论文,并为自己的研究工作增添价值。
学术论文写作指导与技巧
学术论文写作指导与技巧学术论文是学术界交流思想、研究成果的重要方式。
如何写出一篇优秀的学术论文,成为很多学者和研究生关注的焦点。
本文将就学术论文写作的指导与技巧进行探讨。
一、选择合适的主题选择一个合适的主题是学术论文写作的重要第一步。
主题的选择应与研究领域相关,有一定的学术价值。
同时,主题应具备可研究性,有一定的难度和深度,以吸引读者的兴趣,并能为学术界带来新的见解。
二、明确研究目的和问题明确研究目的和问题是写作一篇学术论文的核心。
在开始写作之前,作者应明确研究目的,即自己想要解决的问题是什么,为什么要进行这项研究。
同时,作者还应明确研究问题,这些问题需要清晰、具体,并有一定的研究意义。
三、进行细致而全面的文献综述在撰写学术论文之前,进行细致而全面的文献综述是必要的。
文献综述能够让作者了解前人的研究成果和观点,对当前研究领域有更深入的了解,并且能够避免自己的研究重复前人的工作。
同时,通过文献综述,作者还可以发现前人研究的不足之处,为自己的研究提供理论依据。
四、合理的结构与框架学术论文应有合理的结构与框架,以使读者可以更好地理解论文的内容和结论。
一般而言,学术论文应包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论以及结论等部分。
其中,引言应对研究背景和目的进行阐述,文献综述应介绍前人的研究工作,研究方法应详述研究的过程和方法,研究结果与讨论应对实验结果进行解读和分析,结论部分则对研究的总结和展望。
五、清晰、准确的表达学术论文应以清晰、准确的语言进行表达。
作者应尽量避免使用模糊不清的词语和过于复杂的句子结构。
在论述时,可以采用一些合适的逻辑连接词,如"因此"、"另外"、"相反"等,以确保论文有良好的逻辑连贯性。
六、注意适当引用他人观点和成果在撰写学术论文时,作者应注意适当引用他人的观点和成果。
引用的目的是对前人的研究工作表示尊重,并为自己的观点提供合理的支持。
学术论文写作指导手册
学术论文写作指导手册论文在《现代汉语词典》中的解释是专门讨论或研究某种问题的文章。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。
由此可见,论文既是探讨学术问题,进行科学研究的一种手段;又是描述科研成果、阐明学术观点、进行学术交流的一种工具。
因此,大学生学习和掌握论文的写作知识,可以了解科学研究的基本过程,掌握如何搜集、整理和利用文献信息,如何利用图书馆、数据库,如何分析论述问题,为今后的学习和工作打下良好的基础。
一、论文的特点学术论文作为一种文章样式与其他文章相比有其显著的特点。
(一)科学性学术论文是运用概念、判断、推理、证明和反驳等逻辑思维手段来分析、阐明自然科学和社会科学的某些原理、规律和技术方法等各种问题及成果的议论文章。
因此,学术论文都应具有严密的科学性,科学性是学术论文的生命。
学术论文的科学性要求论文的观点、内容、资料、结论都应符合客观事物的发展规律,不能主观或轻率盲从;论文选用材料应真实可靠,切忌弄虚作假,更不能无中生有;论证要客观、公正,分析、推理、判断应符合逻辑。
(二)创造性任何科学研究都是在学习和借鉴他人成果的基础上发展起来的,但是,科学研究的意义在于不断地发现新领域、探索新现象、提出新见解、解决新问题、取得新进展。
因此,论文写作不能单纯重复前人的结论和经验,而应在别人研究成果的基础上,提出作者自己的、有创造性的见解。
当然,这种创造性可以表现为提出新的发现、新的理论、新的见解;也可以从新的角度,进一步说明和阐述他人研究过的课题等。
这都是创造性的体现。
(三)理论性科学研究离不开理论思维。
理论思维成果反映到论文里,构成论文的理论性。
理论高度是人类认识发展的标志。
论文所能达到的理论高度是衡量其水平和价值的重要标志之一。
学术论文写作指导手册
学术论文写作指导手册学术论文是大学生和研究人员常常需要完成的一项重要任务。
本文将提供一份学术论文写作指导手册,以帮助读者完成高质量、有条理的学术论文。
首先,写作前需要明确论文的目的和主题。
在选择论文主题时,应选择一个独特且有足够研究价值的话题。
在确定主题后,需要进行充分的文献综述,以了解已有研究成果和学术观点。
这有助于确保论文的独特性和创新性。
其次,论文的结构和布局也非常重要。
一个典型的学术论文应包含引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。
引言应简明扼要地介绍研究背景、问题陈述和研究目的。
文献综述部分应对已有研究进行批判性分析和总结。
方法部分应清晰地描述研究设计、样本选择和数据收集方法。
结果部分应以文字、表格或图表的形式呈现研究结果。
讨论部分应对结果进行解释和分析,并提出进一步的研究建议。
在写作过程中,要注意语句的流畅和表达的清晰。
句子应简洁明了,避免使用冗长的修饰语和复杂的从句。
段落的划分应合理,每段应围绕一个主题展开,同时段落之间要有适当的过渡,以确保论文的逻辑连贯性。
此外,学术论文应以客观、准确的语气撰写,避免主观性的言辞和情感色彩。
使用第三人称和学术性的词汇,例如“研究表明”、“结果显示”等,有助于提升论文的学术性。
最后,审查和修改是写作过程中不可或缺的环节。
在完成初稿后,应仔细审查文章的结构、语法和拼写错误。
同时,要确保论文的引用格式符合学术规范,例如APA、MLA等。
如果可能,可以请同行或导师进行评审,以获取反馈和改进建议。
综上所述,学术论文写作需要仔细规划、精确表达和严密逻辑。
通过遵循本文提供的学术论文写作指导手册,读者可以更好地完成一篇高质量的学术论文。
学术期刊论文撰写中的结果与讨论部分编写技巧
学术期刊论文撰写中的结果与讨论部分编写技巧学术期刊论文是科研工作者分享研究成果的重要途径,而其中的结果与讨论部分则是论文的核心内容之一。
在撰写这一部分时,需要注意一些技巧,以确保表达准确清晰,论述逻辑合理。
本文将介绍学术期刊论文结果与讨论部分的编写技巧,帮助读者提高论文撰写能力。
一、结果部分编写技巧结果部分是论文的实证部分,对研究者的研究成果进行客观呈现和总结。
在编写结果部分时,应该遵循如下几个原则:1. 清晰准确地呈现数据:应该根据研究设计和实验过程,有条理地呈现数据。
数据的呈现可以采用表格、图表或者文字形式,确保数据的清晰易懂。
2. 避免重复陈述:结果部分不应该重复实验方法的描述,而是要对数据进行分析和解释。
研究者应该将数据进行统计分析,得出结论,并对结果进行解释。
3. 使用适当的统计指标:在结果部分中,研究者应该使用合适的统计指标来描述他们的数据。
例如,平均数、标准差、置信区间等,可以帮助读者更好地理解数据的变化和分布情况。
二、讨论部分编写技巧讨论部分是论文的分析和解释部分,对结果部分的数据进行进一步思考和理解。
在编写讨论部分时,应该注意以下几个要点:1. 分析结果的合理性:研究者应该对结果进行分析,解释为什么会得出这样的结果。
他们可以与之前的研究进行对比,解释自己的研究是否与之前的研究一致或者有所不同。
2. 探讨结果的意义:研究者应该讨论结果的学术和实践意义,说明自己的研究对该领域的重要性。
他们可以指出自己的研究有哪些创新点,并对未来的研究提出建议。
3. 引用他人研究:为了提升论文的可信度,研究者可以引用其他学者的研究来支持自己的观点。
他们可以讨论其他研究的结论,与自己的研究进行比较,指出自己研究的优点和不足之处。
三、结果与讨论部分的协调结果与讨论部分是论文的重要组成部分,它们之间应该协调一致,形成逻辑完整的整体。
在撰写结果与讨论部分时,应注意以下几点:1. 结果驱动讨论:讨论部分应围绕结果展开,分析和解释结果,回答研究问题。
学校学术论文写作指导方案
学校学术论文写作指导方案随着高等教育的发展,学术论文成为了大学生活中重要的一部分。
无论是科研还是学术交流,学术论文都扮演着重要的角色。
然而,由于学生在论文写作方面缺乏经验和指导,很多人对于写作过程感到困惑。
为了帮助学生更好地完成学术论文,提高其写作水平,本文将提出一份详细的学校学术论文写作指导方案。
一、明确论文类型和目标在开始写作之前,学生首先需要明确自己论文的类型和目标。
不同类型的论文有不同的写作要求,如论文的结构、调研方法等。
同时,明确论文的目标有助于学生聚焦研究方向,减少不必要的跑题。
二、选择合适的题目选择合适的题目对于论文的写作至关重要。
学生可以选择与自己感兴趣的领域相关的话题,既能提升写作的主动性,又能从中获得更多的乐趣和动力。
三、制定合理的写作计划好的计划是成功的一半。
学生需要根据自己的时间安排、能力和论文要求,制定出合理的写作计划。
将整个写作过程分解成若干小步骤,每个步骤都设置明确的目标和时间节点,以保证论文能按时完成并保持高质量。
四、进行详尽的文献调研文献调研是学术论文写作不可或缺的一环。
学生应该通过图书馆、学术期刊和互联网等途径,利用现有的文献资源,详细了解和研究自己选定的话题,以获得充分的材料和信息支持。
五、合理组织论文结构优秀的论文结构能够清晰地展现思路和逻辑,帮助读者更好地理解论文的内容。
学生在写作之前可以先根据自己的研究思路,制定一个清晰的大纲,包括引言、主体和结论等部分。
在主体部分中,可以根据论文的重点分为若干小节,便于阅读和理解。
六、注意论文语言和表达良好的语言和表达能力是论文写作的关键。
学生应该遵循学术写作的规范,使用准确、简洁和客观的语言,避免使用口语化的词汇和长句子。
同时,学生还可以参考一些优秀论文的写作风格,不断提升自己的表达能力。
七、合理引用和注释文献在论文中,学生需要引用和注释使用到的文献资源,以展示自己的学术诚信和研究深度。
学生需要在适当的位置引用他人的观点和数据,并给予正确的注释和参考文献,避免抄袭和论文失真的问题。
如何撰写学术论文的结果与讨论部分
如何撰写学术论文的结果与讨论部分学术论文的结果与讨论部分是整个研究的重要组成部分,它们承载着研究者对实验数据的解读和分析。
在这一部分,研究者需要清晰地呈现实验结果,并深入探讨这些结果的意义和可能的影响。
本文将从几个方面探讨如何撰写学术论文的结果与讨论部分。
首先,结果部分应该简明扼要地呈现实验数据,以图表和表格的形式进行展示。
图表和表格能够更直观地表达数据,使读者能够迅速理解结果。
同时,研究者应该选择合适的统计方法对数据进行分析,并在结果部分中清楚地描述这些方法。
这样一来,读者可以对数据的可信度进行评估。
其次,结果部分应该对实验结果进行客观的解读和分析。
研究者应该指出实验结果与研究假设之间的关系,并对实验结果的合理性进行解释。
在进行解释时,研究者应该参考前人的研究成果,将自己的结果与已有的理论知识相结合。
这样一来,研究者可以更好地说明自己的研究对学科领域的贡献。
在讨论部分,研究者应该对实验结果进行深入的分析,并探讨其可能的影响和意义。
研究者可以从多个角度对结果进行解读,包括与已有研究结果的比较、结果的内在联系以及可能的未来研究方向等。
同时,研究者还应该对实验结果的局限性进行讨论,并提出改进的建议。
这样一来,研究者可以全面地评估自己的研究,并为未来的研究提供一定的指导意义。
此外,在讨论部分,研究者还可以对实验过程中的不确定性因素进行讨论。
这些不确定性因素可能来自实验设计、样本选择、数据收集等方面。
研究者应该诚实地面对这些不确定性因素,并对其可能的影响进行评估。
同时,研究者还可以提出解决这些不确定性因素的方法和建议,以提高研究的可靠性和可重复性。
最后,在撰写学术论文的结果与讨论部分时,研究者应该注意语言的准确性和严谨性。
研究者应该使用明确的术语和定义,避免模糊和含糊不清的表达。
同时,研究者还应该避免使用主观性词语,如“我认为”、“我觉得”等,而是采用客观性的表述方式。
这样一来,读者可以更好地理解和接受研究者的观点和结论。
论文写作实用指导
论文写作实用指导一、引言在学术界,论文是一种重要的研究成果呈现方式。
因此,有效地撰写一篇优质的论文对于学术发展至关重要。
然而,许多人在论文写作过程中常常遇到很多困难和挑战。
本文将提供一些实用的指导,帮助您提升论文写作的能力,使您能够更好地应对这一挑战。
二、明确论文目的及结构一篇优秀的论文应该具备清晰明确的目的和合理的结构。
在开始写作之前,您应该明确自己的研究目标和所要探讨的问题。
根据问题的性质和研究方法,您可以选择不同的论文结构,如“引言-方法-结果-讨论”(IMRD)结构或“问题-论证-解决方案”结构等。
不同的结构能够更好地展示您的研究内容,并使读者更容易理解您的观点。
三、深入文献研究在撰写论文之前,对相关领域的文献进行深入研究是非常重要的。
通过系统地阅读和分析相关文献,您可以了解到已有研究在该领域的现状和不足之处,为您的研究提供理论和方法的基础。
同时,文献研究还能帮助您避免重复他人的工作,更好地锚定您的研究方向。
四、清晰明确的研究问题一个明确的研究问题是论文写作的基石。
在写作初期,您应该明确自己的研究问题,并将其准确地描述出来。
研究问题应该具备可研究性和意义性,并应该能够在论文的其他部分得到回答和解释。
一个好的研究问题能够帮助您集中精力,提高写作效率。
五、精心组织的大纲在论文写作过程中,一个有用的工具是精心组织的大纲。
大纲能够帮助您规划好写作的主要内容和逻辑结构,确保论文的章节和段落之间存在良好的衔接。
大纲还可以帮助您更好地整理思路和提纲挈领地开展写作工作。
六、精简明确的写作风格在论文写作中,使用精简明确的写作风格是非常重要的。
避免使用过多的修饰词和被动语态,以简洁的句子来表达观点。
同时,使用专业术语和适当的学术语言能够提高论文的可读性和学术性。
此外,您还应该注意使用一致的语法和拼写规范,以避免给读者带来困惑。
七、合理引用和参考文献管理在论文写作中,合理引用和参考文献管理是保证学术诚信的重要环节。
如何进行有效的学术论文写作指导
如何进行有效的学术论文写作指导学术论文写作是一项对于学生及学者来说至关重要的技能。
无论你是在高中、大学还是研究生阶段,掌握有效的学术论文写作技巧都是非常有益的。
本文将为你介绍如何进行有效的学术论文写作指导。
一、明确主题与目标在开始写作之前,首先需要明确论文的主题和目标。
主题应该是明确、具体的,能够提供足够的研究空间。
目标则是明确你在写作中要达到的目的,例如阐述观点,解决问题,探讨现象等。
二、合理规划写作过程针对论文的主题和目标,合理规划写作过程是至关重要的。
首先,使用思维导图或提纲确定论文的整体结构,包括引言、背景、方法、结果、讨论和结论等部分。
然后,根据时间表制定写作计划,明确每个部分的完成时间,确保按时完成写作任务。
三、深入研究与批判思考在写作过程中,需要进行深入的研究与批判性思考。
收集相关文献和资料,并进行细致的阅读和摘录。
评估文献的可靠性和权威性,思考其中的观点和证据,并能够批判性地分析和解释这些信息。
四、清晰明了的表达学术论文的写作需要清晰明了的表达。
在写作时,要注意使用简洁、精确和具体的语言。
避免使用模糊的措辞或不必要的修辞手法,确保读者能够准确理解你的观点和论证。
五、正确引用与参考文献格式在学术论文中,正确引用和参考文献格式非常重要。
确保准确地引用他人的观点和研究成果,并按照规定的引用格式进行文中引用和参考文献列表的编写。
常用的引用格式包括APA、MLA、Chicago等,了解并正确运用这些格式是非常重要的。
六、反复修改和润色学术论文的写作是一个反复修改和润色的过程。
完成初稿之后,进行仔细的校对,检查语法错误、拼写错误和逻辑不清等问题。
在修改时,要关注文章的结构是否合理,观点是否连贯,逻辑是否清晰等。
最后,进行最终的润色,充分发挥自己的写作风格和个性。
七、多方面获取反馈在写作过程中,多方面获取反馈是非常重要的。
可以向同学、导师、教授或其他专家请教,听取他们的建议和意见。
此外,可以将论文交给他人阅读,听取他们的反馈和意见,从而不断完善和提升自己的论文质量。
英文论文的结论部分写作要点
英文论文的结论部分写作要点(结论、致谢)8.1 如何写结论学术文章的结论部分(Conclusion)是作者对有关研究课题进行的总体性讨论。
结论必须具有严密的科学性和客观性,它反映本研究课题的价值,同时对以后的研究具有指导意义。
如果文章中的Discussion一节已对研究结果进行了全面的分析、综合、归纳、推理和总结,那么Conclusion 则可以比较简短。
从某种意义上说,Conclusion与Introduction遥相呼应,因为Introduction部分介绍了本课题的研究目的,那么Conclusion要告诉读者这些目的是否达到,在研究中做了哪些工作,取得了什么结果,这些结果说明了什么问题,有何价值和意义,研究过程中存在或发现了哪些问题,原因是什么,建议如何解决等。
8.1.1 结论部分的内容与结构布局一般来说,结论部分的具体内容及其组织框架如下。
(1) 概括说明本课题的研究内容、结果及其意义与价值。
(2) 比较具体地说明本研究证明了什么假设或理论,得出了什么结论,研究结果有何实用价值,有何创造性成果或见解,解决了什么实际问题,有何应用前景等。
(3) 与他人的相关研究进行比较。
(4) 本课题的局限性、不足之处,还有哪些尚待解决的问题。
(5)展望前景,或指出进一步研究的方向。
在上面五项内容中,第一、二项是必不可少的。
第三、四、五项内容可以根据需要而定。
例Overall, our study has revealed a variety of patterns at the community and population levels, none of which seem to indicate obvious decline in southeastern Ohio's oak-hickory (橡树与山核桃科树木) forests. 2Clearly, sporadic insect outbreaks, pathogens (病菌), and climatic events have caused excessive mortality of certain species in certain stands (树林). 3Some stands exhibited mortality as high as 40%. 4However, an average of 20% dead stems in a stand appears to be reasonable without inferring excessive mortality or decline. 5Likewise, certain species were in an obvious state of decline, but these generally had a clear pathogenic explanation. 6Changes occurring due to insects and pathogens may be a natural and necessary phenomenon (Castello et al. 1995). 7Evaluation of decline symptoms in smaller size classes might provide additional useful information to be used in understanding the oak regeneration problem.分析:例3摘自一篇关于俄亥俄东南部地区橡树与山核桃科树木生长状况的研究论文。
论文中结果与讨论部分的写作技巧
论文中结果与讨论部分的写作技巧结果与讨论部分是学术论文的核心部分之一,它涵盖了研究结果的呈现和对这些结果的深入分析与解释。
本文将介绍一些论文中结果与讨论部分的写作技巧,旨在帮助读者了解如何准确、清晰地表达研究结果,并从中得出有效的结论和讨论。
一、结果的呈现在结果部分,首先需要明确列出所得到的数据、实验结果或者调查问卷的回答结果等。
为了清晰地表达,可以采用表格、图表或者统计数据的方式来展示结果。
同时,结果的呈现需要遵守一定的规范和格式。
以下是一些常用的技巧:1. 使用表格或图表:通过绘制表格或图表,可以将数据以直观的方式展示出来,以增强读者对结果的理解。
确保表格和图表清晰易读,并添加必要的标题和注释以便理解。
2. 简洁明了:结果部分需要简洁明了地呈现出研究数据,不要包含冗长无用的信息。
确保数据准确无误,并用简洁的语言描述。
3. 按照逻辑顺序排列:根据研究目的和方法设定的次序,按照逻辑顺序呈现结果,使读者能够清晰地跟随研究过程。
二、结果的解释与分析在结果呈现之后,讨论部分是对结果进行解释和分析的地方。
这一部分需要深入理解和解释结果,以及将其与前人研究进行比较和对比。
以下是一些指导原则:1. 结果解读:明确解读你的结果,阐明你的数据支持或不支持你的假设或研究问题。
使用清晰的逻辑进行论述,将结果与研究目标联系起来。
2. 结果与文献比较:将你的结果与前人的研究成果进行比较和对比。
指出你的结果相似或不同于其他研究,解释可能的原因,并讨论对该领域的贡献。
3. 结果的限制:诚实地讨论你的研究结果的局限性。
例如,样本大小、数据收集方法或者实验设计的限制等。
这有助于读者对你的研究结果有一个全面的了解,并提醒他们在理解和解释结果时要谨慎。
4. 未来研究的建议:根据你的研究结果,提出未来研究的建议和方向。
指出你的研究的局限性,进一步探讨可以改进和扩展的方面,以促进该领域的发展。
总结:结果与讨论部分是学术论文中一个重要且关键的部分。
学术论文写作指导方法
学术论文写作指导方法学术论文写作是大多数学生和学者必不可少的重要任务之一、它不仅要求清晰地表达自己的研究观点,还需要遵循一定的结构和逻辑组织,并使用合适的语言和文献支持。
以下是一些学术论文写作的指导方法,可以帮助你更好地完成此任务。
1.研究主题和目标明确:在开始写作之前,你需要确保对你研究的主题和目标有清晰的了解。
明确你的研究问题,并确保你的论文围绕这个问题展开。
2.论文结构规划:论文结构应该包括引言、方法、结果和讨论几个主要部分。
引言部分应该明确提出研究问题和研究目标,解释研究的重要性,并提供相关文献的综述。
方法部分应该清晰地描述研究的方法和实验设计。
结果部分应该客观地呈现实验结果,并使用表格、图表等方式展示数据。
讨论部分应该对实验结果进行分析,并和相关研究进行比较和对比。
3.文章标题和摘要撰写:论文标题需要简洁明确地概括你的研究。
摘要应该包括研究的背景、目的、方法、结果和结论等要点,以便读者迅速了解你的研究内容。
4.逻辑思路清晰:论文的逻辑结构应该清晰且有条不紊。
每个段落应该通过过渡句与前后段落连接,并确保段落内部的思路逻辑清晰。
使用连接词和过渡句能使你的论文更加连贯,并有助于读者理解你的研究观点。
5.语言简练明确:学术论文需要使用准确而简练的语言表达。
避免使用过多的修饰词和冗长的句子,而应该更直接地表达自己的观点。
同时,使用学术文体和专业术语来说明你的研究。
7.审阅和修改:完成初稿后,花时间仔细审阅和修改你的论文。
检查语法和拼写错误,确保段落和句子间的逻辑关系清晰可见。
如果有需要,可以寻求他人的反馈和建议。
总之,学术论文写作是一项挑战性的任务,需要认真的准备和练习。
通过明确研究目标,清晰组织结构,简洁明确表达观点,并严格遵循学术规范,你将能够写出优秀的学术论文。
论文写作技巧如何撰写具有说服力的结果和讨论部分
论文写作技巧如何撰写具有说服力的结果和讨论部分在撰写学术论文时,结果和讨论部分是非常重要的一部分。
这一部分需要清晰地阐述研究结果,并对其进行全面深入的分析和讨论,以展示研究的科学性和说服力。
本文将介绍一些论文写作技巧,帮助您撰写具有说服力的结果和讨论部分。
一、结果部分撰写技巧1. 简明扼要地呈现结果:结果部分应当以简明扼要的方式呈现研究结果,避免冗长的叙述。
使用清晰的表格、图表或数据来展示结果,这样有助于读者理解和记忆。
2. 结果的描述与分析相结合:不仅要描述结果,还要对其进行分析和解释。
解释结果的变化趋势,指出与实际情况的一致性或差异,并提供可能的解释。
此外,还可以使用统计方法进行结果的定量分析,以增强结果的科学性和说服力。
3. 结果的核心放在前面:将最重要的结果和发现放在结果部分的开头,这样能够引起读者的兴趣,提高论文的可读性和说服力。
然后逐步展开对其他结果的讨论和解释。
4. 引用先前研究的结果:在结果部分可以适当引用其他学者的研究结果,与自己的研究结果进行对比和分析。
这样能够展示自己的研究与前人的相关工作之间的联系,并为自己的结果提供更有说服力的依据。
二、讨论部分撰写技巧1. 结果与研究目的和假设的关系:讨论部分应当将结果与研究目的和假设进行关联。
指出结果是否支持或反驳了研究目的和假设,并解释这种关系。
同时,还要讨论对研究背景和现实应用的影响。
2. 分析结果的可靠性和限制:讨论部分需要对研究结果的可靠性和局限性进行客观的分析。
讨论可能的误差来源,结果的局限性,以及对结果的解释的可能偏差。
这样做可以提高研究的可信度,并引发进一步的思考与研究。
3. 探讨研究结果的原因和机制:讨论部分要对结果进行深入的解释,并探讨背后的原因和机制。
提出自己的观点和解释,并参考先前的研究或理论进行讨论。
此外,还可以提出一些假设或未来的研究方向。
4. 与其他研究结果的比较和讨论:讨论部分可以将自己的结果与其他相关研究的结果进行比较和讨论。
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The Content and Structure of a Thesis Discussion of Results
Moves 1.Provide background information
Sub-moves a.restatement of aims,research questions and hypotheses b.restatement of key published research c.restatement of research/methodological approach
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The Functions of a Thesis Discussion of Results
The key purpose of this chapter is to discuss the meaning and significance of the results or findings of the research you are reporting. 1.An overview of the aims of the research that refers to the research questions or hypotheses 2.A summary of the theoretical and research contexts of the study 3.A summary of the methodological approach for investigating the research questions or hypotheses 4.A discussion of the contribution you believe your results or findings have made to the research questions or hypotheses and therefore to existing theory,research and practice(i.e.their importance and significance) 5.This discussion will often include an interpretation of your results,a comparison with other research,an explanation of why the results occurred as they did and an evaluation of their contribution to the field of knowledge
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The approach that is taken is often determined by discipinary preference and the type of thesis that is being written.
A discussion with your supervisor will assist you in arriving at the option best suited to the research you are reporting.
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Considering now the discussion of results as a single chapter,we begin with a consideraton of the purpose and functions of the chapter before looking at a range of move and sub-move options that might be considered.
a.explanation of result—suggest reasons for result b.(un)expected result c.reference to previous research
d.exemplification—provide examples of result e.deduction or claim f.support from previous research g.recommendation h.justification. for further research
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What is meant by discussing a result?
When you discuss a result,you should go beyond the result and express your own opinions about the result,i.e.your personal speculation on the reasons for a result,your judgement on its significance,implications,and the possible direction for future research,etc.
Chapter 7 Discussion of Results
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Introduction
The Functions of a Thesis Discussion of Results
Sample Analysis of a Masters Thesis Discussion of Results
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The advantages of haing a combined chapter :
it can avoid restating the results when you discuss them. it is much easier for the reader to follow the development of the thesis.
Some theses combine their presentation and discussion of results or findings in a single chapter.In contrast,some theses combine the discussion of results and conclusion in one chapter.
2.Present a statement of result(SOR)
a.restatement of a key result b.expanded statement about a key result
3.Evaluate/comment on results or findings
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Frequently Asked Questions
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Introduction
In this chapter,we will be considering the discussion of results as a separate chapter from the presentation of results and conclusion chapters.
The approach taken in this chapter can be easily adapted to the choice you make.
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If you decide to combine your presentation of results with your discussion of those results,you will most likely devide your results into meaningful sections(e.g. according to research questions/hypotheses,thematic or methodological foci) and present your discussion of each section of results immediately after each section or part section of results that has been presented.The same approach would apply if you decided to combine your discussion of results and your conclusion.
The chapter will again conclude with a discussion of some key lingustic features of discussion chapters,some answers to frequently asked questons,further activities and suggestions for further reading.
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• Usually the discussion going together with the report of a result cannot be too long since a lengthy discussion will separate the answers to the research questions and it will distract the reader's attention.The elaboration of a discussion,if it is necessary,can be made in the last chapter of Conclusion.