家庭作业完成情况评星表 2014

家庭作业完成情况评星表2014.2
姓名星期一星期二星期三星期四星期五备注
姓名星期一星期二星期三星期四星期五备注
家庭作业完成情况评星说明及其他
1. 每天的作业按时完成,得一颗星。

在完成的基础上，书写工整、
认真、有条理，得两颗星。

在以上的基础上，正确无误或错误较小可得三颗星。

2. 奖励与惩罚：得到的星星累计达到20颗，在测试中可向数学老
师申请加2分，得到的星星累计达到30颗，在测试中可向数学老师申请加3分，得到的星星累计达到50颗，在测试中可向数学老师申请加5分，星星不能重复使用。

每月评比一次，得到星星最多的前十名同学，评为数学明星。

3. 每天早上数学科代表（2名）要先检查小组长作业，小组长再检
查组员作业，每天第二节课前检查完毕，然后根据检查情况评
星。

任何同学不准自行改动评星情况，改动一次，扣五颗星。

每星期五下午数学科代表负责把表格揭下交给老师，并张贴下周评星表。

4. 其他：本学期实行数学科代表轮流，由每次考试前两名担任，如
果出现并列两人以上，再结合评星情况确定。

数学课上要认真听讲，上课时被老师点名批评的，应自动起立，等教师允许方可坐下。

上课要积极发言，每月评比一次，前5名发言积极的，评为思考明星。

每节数学课前，预备铃响，必须做好准备：值日生擦净黑板，科代表带领大家背诵诗词或法则定义，其余学生在自己座位上端正坐好，课本、练习本、钢笔等准备就绪。

上课期间必须聚精会神，不准交头接耳，更不准扮洋相，说与课堂无关的话。

上课结束，等老师宣布下课才准离开座位。

养成良好的学习习惯。

要自觉提前预习新课，可以利用全解等资料帮助预习，预习采用一读二想三试的方法，长期坚持，养成习惯。

要把完成作业看成第一重要的事情，每天回家一定先做作业，做作业的时候不准吃东西、看电视，乱走动，做完后要认真检查，碰到不会做的
题目，可采用的办法有：问同学，问家长，问老师，上网搜索，不得乱写一气，答题要工整，字迹要清楚，大小要适当，叙述要完整，特别要注意单位、括号、答案。

计算题一般要分步骤计算，每一步要写得有条理，答案要清楚醒目，步骤之间要有适当距离，不能挤在一起。

如果是抄写的题目，每一题做完之间留一行空白。

作业做完，要认真整理，把该第二天带到学校的确保一样不落，不该带的像玩具之类，一样不准带，以免影响学习。

家庭作业本的要求：规格：16开笔记本（大小同语文书），数量：3本，用途：一本作为常用，一本作为错题订正本。

一本作为草稿本。

封面标注清楚。

使用方法:一页分成竖两半，中间用直尺划线。

课堂作业的要求：使用学校发的作业本，正反面都用，用蓝色水钢笔书写，要求每题之间留一行，做完后写上正确率，整洁度，供老师评判。

基础训练，也用蓝色水钢笔书写。

作业要及时上交，组长收作业要注意点清。

出现错误，包括试卷上错误，及时订正，再在错题本上记录。

考试：每次测试，奖励前30名，写光荣榜，奖励进步的同学，每次奖励5名，每次考试后五名要写保证书。

互帮互助：成绩好的同学要帮助成绩落后的，每次考试后，评出3名助人奖。