2020年等级考试《基础知识》测试卷(第24套)
2020年等级考试《基础知识》测试卷
考试须知：
1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________
考号:___________
一、单选题(共70题)
1.在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是( )。
A.费德勒的权变模型理论
B.领导情境理论
C.路径—目标理论
D.参与模型理论
2.评估心理健康水平的十个标准是由( )提出来的。
A.许又新
B.郭念锋
C.钟友彬
D.李心天
3.社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。
A.自己
B.社会
C.自然
D.环境
4.测验的使用者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.都不是
5.确定“心理不健康状态”真实存在的效标尺度时，下列指标中错误的是( )。
A.症状学效度
B.统计学效度
C.预测效度
D.结构效度
6.童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )：
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.低年级到中年级的发展速度最快
C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理
D.类比推理能力随思维结构的变化而变化
7.需求富有弹性表示为( )。
A.Ed0
B.Ed0
C.Ed1
D.Ed1
8.狭义的心理咨询主要是指( )。
A.具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施
B.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段
C.使用各种心理咨询技术
D.使用各种非标准化的临床干预措施
9.沟通是( )传递和交流的过程。
A.信息
B.情感
C.物质
D.能量
10.作为( )的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素。
A.巨大潜能
B.劳动力
C.劳动主体
D.劳动能力
11.劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称( )。
A.供给无弹性
B.劳动力供给弹性
C.供给缺乏弹性
D.供给富有弹性
12.指出如下不是受欢迎儿童的特点( )。
A.学习成绩好
B.安静，有顺从性
C.善于交往，易于合作
D.独立活动能力强，有主见
13.关于理性反应的概念，错误的理解是( )。
A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
14.引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为( )。
A.需要
B.注意
C.兴趣
D.动机
15.劳动关系是劳动法律关系的现实基础，而劳动法律关系则是劳动关系的( )。
A.法律效力
B.法律规范
C.法律
D.法律形式
16.发展常模就是( )。
A.发展模型
B.个人的分数
C.团体的分数
D.年龄量表
17.( )是指不以当事人的意志为转移，能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
A.劳动法律行为
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件
18.所谓人力资本，是指通过费用支出(投资)于( )，而形成和凝结于人力资源体中，
并能带来( )的知识、技能及体能的总和。
A.劳动力，劳动资本
B.人力资源，价值增值
C.价值，人力资本
D.人力资源，职能
19.费德勒认为：决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( )。
A.任务结构
B.领导者的职权
C.领导与被领导者的关系
D.领导者的特质
20.促进( )是人力资源开发的最高目标。
A.人的发展
B.社会的发展
C.企业的发展
D.组织的发展
21.( )是指个体对其他个体的知觉。
A.个体知觉
B.社会知觉
C.归因
D.群体知觉
22.劳动关系的产生是以劳动条件的( )为其条件的。
A.合并
B.具备
C.分离
D.完整
23.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是( )。
A.视觉“复述”策略
B.捕捉典型策略
C.特征定位策略
D.复述策略
24.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为( )。
A.心理活动强度
B.心理活动耐受力
C.心理康复能力
D.心理自控力
25.“思维贫乏”和“思维迟缓”的一个重要鉴别点是( )。
A.语速是否减慢
B.话语是否中断
C.语句是否通顺
D.话语是否流畅
26.劳动力供给的工资弹性E。表示为( )．
A.(△S／S)／(△W／W)
B.(△W／W)／(△S／S)
C.(△W／S)／(△S／W)
D.(△S／W)／(△W／S)
27.下列关于员工激励的说法，不正确的是( )o
A.任何一种激励方法都不是万能的
B.对员工的激励不一定达到满意效果
C.员工对激励做出的反应需要一定时间
D.对员工的激励一定会产生直接反应
28.劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称( )。
A.供给无弹性
B.劳动力供给弹性
C.供给缺乏弹性
D.供给富有弹性
29.朋友之间交往的距离属于( )距离。
A.公众
B.社交
C.个人
D.亲密
30.劳动法律关系是一种( )，雇主和雇员在劳动法律关系之中既是权利主体，又是义务主体，互为对价关系。
A.劳动关系
B.法律关系
C.劳动合同
D.双务关系
31.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
A.成熟、经验、社会环境和平衡
B.图式、同化、顺应和平衡
C.图式、物理经验和数理—逻辑经验
D.成熟、经验、同化、顺应
32.( )不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其性质
B.确定鉴别诊断的关键症状和特征
C.确定心理问题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分
33.关于悟性反应，正确的理解是( )。
A.悟性应是人的理性高度发展后，表现出的一种超越感性反应和理性反应的形式
B.悟性反应是以一种超脱的态度，用哲理把事物看穿
C.悟性反应能最完善地形成决策
D.悟性反应是剥离与自己名利相关的东西，以摆脱烦恼
34.童年期思维结构的特点是( )。
A.掌握守恒
B.未掌握守恒
C.思维不可逆
D.不能把握本质特征
35.紧张性木僵，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括( )。
A.以木僵为主要临床表现
B.被动服从、刻板动作
C.缄默、模仿动作和言语
D.意向倒错、作态等
36.视觉悬崖是研究婴儿( )的装置。
A.形状知觉
B.颜色知觉
C.动作发展
D.深度知觉
37.劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称( )。
A.供给无弹性
B.劳动力供给弹性
C.供给缺乏弹性
D.供给富有弹性
38.顾客力量分析不包括( )。
A.顾客消费承受能力
B.市场商品消费结构分析
C.顾客购买动机分析
D.企业产品消费群体分析
39.在完全竞争条件下，短期企业劳动力需求决定的原则是( )。
A.MRP=VMP
B.MRP=MP
C.VMP=MP
D.MP=MC
40.劳动法所规定的劳动标准，属于强行性法律规范，是( )。
A.最低劳动标准
B.一般劳动标准
C.最高劳动标准
D.特殊劳动标准
41.( )实质上是人力资本的一个重要部分。
A.知识资本
B.技能资本
C.创新资本
D.人力资源创新能力
42.对违反劳动法的行为进行制止、纠正和追究违法行为人法律责任采用( )。
A.工会和职工民主管理制度
B.劳动争议处理制度
C.劳动法的监督检查制度
D.劳动法的制约制度
43.边际产量MP用公式表示为( )。
A.△L／△Q
B.△Q／△L
C.Q／L
D.L／Q
44.( )是指不以当事人的意志为转移，能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
A.劳动法律行为
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件
45.在复杂的购买行为中，购买者的购买决策过程包括：①引起需要；②收集信息；③评价方案；④决定购买；⑤买后行为。将以上过程排序正确的为( )。
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①④②⑤
D.④①③②⑤
46.为了保护对暗适应( )。
A.最好戴上一副墨镜
B.只要戴上一个红色的眼镜就可以
C.戴上一个蓝色的眼镜就可以
D.戴上一个彩色的眼镜就可以
47.“个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式”，这指的是( )。
A.人际关系
C.依恋
D.人际吸引
48.劳动关系的产生是以劳动条件的( )为其条件的。
A.合并
B.具备
C.分离
D.完整
49.意识障碍会出现在( )时。
A.疾病慢慢发展
B.疾病逐渐严重
C.疾病严重
D.疾病减轻
50.劳动法所规定的劳动标准，属于强行性法律规范，是( )。
A.最低劳动标准
B.一般劳动标准
C.最高劳动标准
D.特殊劳动标准
51.“心理正常”意味着( )。
A.包含精神病症状在内的心理活动
B.包含心理不正常在内的心理活动
C.一切可能的心理活动
D.具备正常功能的心理活动
52.个人要有效地管理自己的职业，关键在于及早采取行动，成为一名有效的( )，识别问题，洞察自我。
B.开发者
C.劳动者
D.诊断者
53.需求缺乏弹性表示为( )。
A.Ed2
B.Ed2
C.Ed1
D.Ed1
54.如果双亲对儿童既有要求，又给他们一定的自由，使之有一定的自主权，就会使儿童形成民主式的行为方式。这说明，舒茨提出的( )的重要性。
A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要
55.在市场经济中。支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于( )。
A.劳动结果
B.支付能力
C.支付手段
D.劳动能力
56.劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的主体、内容和( )。
A.条件
B.方法
C.规则
D.客体
57.广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间，在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的( )。
A.劳动关系
B.雇佣关系
C.经济关系
D.劳动交换关系
58.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于( )。
A.少年儿童的成人感
B.少年儿童对父母控制的反抗
C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
59.下列说法中不符合“持续性心境障碍”的主要特点的是( )。
A.每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂
B.情绪高涨与情绪低落交错发作
C.持续性并常有起伏的心境障碍
D.不足以达到轻度抑郁
60.对于劳动力供给量变动的百分比大于工资变动的百分比，判断正确的是( )。
A.Es1
B.Es1
C.Es0
D.Es0
61.临床上最常见的幻觉是( )。
A.幻味
B.幻触
C.幻视
D.幻听
62.边际产量MP用公式表示为( )。
A.△L／△Q
B.△Q／△L
C.Q／L
D.L／Q
63.( )方法是以某种价值判断为基础。
A.实证研究
B.调查研究
C.考查研究
D.规范研究
64.标准十分，平均数为( )，标准差为( )。
A.6、2
B.5．5、1．5
C.6、1．5
D.7、1．5
65.折扣原则是归因现象的主要研究者( )提出的。他发现，如果也存在其他看起来合理的原因，那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。
A.海德
B.凯利
C.琼斯
D.戴维斯
66.幼儿体验高自尊与以后生活中( )有关。
A.不能很好地适应学校生活
B.压抑或焦虑等不良情绪
C.对生活的满意度和幸福感
D.缺乏人际交往能力
67.自主神经由( )组成。
A.躯体神经和植物神经
B.交感神经和副交感神经
C.31对脊神经
D.脊髓和延脑
68.癔症分离性障碍又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，其中包括( )。
A.意识障碍
B.遗忘障碍
C.梦游
D.情感爆发
69.在市场经济中。支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于( )。
A.劳动结果
B.支付能力
C.支付手段
D.劳动能力
70.认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在( )之间。
A.0．O0～0．20
B.0．20～0．30
C.0．20～0．40
D.0．10～0．15
单选题答案：
1：B2：B3：A4：A5：B6：C7：C 8：A9：A10：C11：B12：B13：D14：D 15：D16：D17：D18：B19：D20：A21：B 22：C23：D24：C25：A26：A27：D28：B 29：C30：D31：A32：C33：A34：A35：D 36：D37：B38：B39：A40：A41：D42：C 43：B44：D45：A46：B47：D48：C49：C 50：A51：D52：D53：D54：C55：B56：D 57：C58：D59：B60：A61：D62：B63：D 64：B65：B66：C67：B68：D69：B70：B
单选题相关解析：
1：赫塞与布兰查德开发了领导情景理论，这一理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。
2：确定“心理不键康”效标尺度的为症状学效度、预测效度和结构效度。
3：根据劳动力需求的工资弹性的不同取值，可将劳动力需求的工资弹性分为五类：1．需求无弹性，即Ed=0工资率不论如何变化，劳动力需求量固定不变。无弹性的劳动力需求曲线是一条与横轴垂直的线.2．需求有无限弹性，即Ed一oo工资率不变，或者更准确地说其变动的百分比为零，而劳动力需求量变动的百分比的绝对值大于零。有无限弹性的劳动力需求曲线与横轴平行。3．单位需求弹性，即Ed
=l,此时，工资率变动的百分比与需求量变动的百分比的绝对值相等。这时的劳动力需求曲线是与横轴的夹角为45。并向右下倾斜的曲线.4．需求富有弹性，
4：作为劳动主体的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、
最活跃的因素。无论是科学技术的进步，还是社会财富的创造，都离不开人
的积极性的调动。
5：劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。其计算公式是劳动力供给量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。
6：劳动关系是劳动法律关系的现实基础，而劳动法律关系则是劳动关系的法律形式。
7：劳动法律事件是指不以当事人的意志为转移，能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
8：人力资本，是指通过费用支出(投资)于人力资源，而形成和凝结
于人力资源体中，并能带来价值增值的智力、知识、技能及体能的总和。
9：本题考查的是决定领导行为有效性的因素。费德勒认为：决定领导行为有效性的关键情境因素包括领导与被领导者的关系、任务结构、领导者的职权。
10：人力资源开发总体目标是指进行人力资源开发活动所争取达到的一种未
来状态。它是开展各项人力资源开发活动的依据和动力。
(l)促进入的发展是人力资源开发的最高目标
(2)开发并有效运用人的潜能是根本目标
11：本题考查的是社会知觉的概念，社会知觉是指个体对其他个体的知觉，即我们如何认识他人。
12：劳动关系的产生是以劳动条件的分离为其条件的。
13：劳动力供给的工资弹性Es表示为(△S／S)／(△W／W)，△S／S表示供给量变动的百分比，△W／W表示工资变动的百分比。
14：本题考查的是员工激励的相关知识。对员工的激励不一定会产生直接反应。
15：劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。其计算公式是劳动力供给量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。
16：劳动法律关系是一种双务关系，雇主和雇员在劳动法律关系之中既是权利主体，又是义务主体，互为对价关系。
17：C项属于综合评估的内容。
18：童年期的认知结构与幼儿期相比发生了质的变化，掌握了守恒，把握本质不变性。
19：吉布森的视崖实验，发现约从六个多月开始．婴儿就具有深度知觉。
20：劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。其计算公式是劳动力供给量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。
21：顾客力量的分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品
消费群体分析、顾客购买动机分析等。有时还要分析顾客消费承受能力。
22：本题考查的是企业短期劳动力需求的决定。在完全竞争条件下，短期企业劳动力需求决定的原则是：MRP=VMP=MP·P=MC=W。
23：劳动法律必须符合宪法规定的基本原则是劳动立法的基本准则。劳动标准通常为最低标准，实际的劳动标准一般高于最低标准规定的水平，而且，劳动法律所规定的标准通常属于强制性规范，具有单方面的强制力，不能由劳动关系的当事人协议予以变更。在当代，虽然强调当事人意思自治，但是在劳动法领域，当事人的意思自治不能够低于法律规定的标准。劳动合同、集体合同确实可以约定广泛的劳动条件，但是只能高于法律规定的标准。
24：创新型人力资本，指人力资源所具有的各种创新能力的集合。由此可见，人力资源创新能力实质上是人力资本的一个重要部分。
25：劳动法的监督检查制度是为有效地贯彻实施劳动法，保护劳动者的合法权益，对用人单位和其他有关单位遵守劳动法的情况实行监督、检查、纠偏、处罚活动的主体、监督检查的目的、监督检查的客体、监督检查的方式，对违反劳动法的行为进行制止、纠正和追究违法行为人法律责任的规定的总称。
26：设总产量为Q，可变的劳动要素投入为L，平均产量为AP，边际产量为MP，则有：AP=Q/L,
MP=△Q／△L。
27：劳动法律事件是指不以当事人的意志为转移，能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
28：在复杂的购买行为中，购买者的购买决策过程由引起需要、收集信息、评价方案、决定购买和买后行为五个阶段构成。
29：劳动关系的产生是以劳动条件的分离为其条件的。
30：劳动法律必须符合宪法规定的基本原则是劳动立法的基本准则。劳动标准通常为最低标准，实际的劳动标准一般高于最低标准规定的水平，而且，劳动法律所规定的标准通常属于强制性规范，具有单方面的强制力，不能由劳动关系的当事人协议予以变更。在当代，虽然强调当事人意思自治，但是在劳动法领域，当事人的意思自治不能够低于法律规定的标准。劳动合同、集体合同确实可以约定广泛的劳动条件，但是只能高于法律规定的标准。
31：个人要有效地管理自己的职业，关键在于及早采取行动，成为一名有效的诊断者，识
别问题，洞察自我，学会从多种选择中做出适当的反应或寻求负责的职业咨询机构给予指导和帮助。
32：根据劳动力需求的工资弹性的不同取值，可将劳动力需求的工资弹性分为五类：1．需求无弹性，即Ed=0工资率不论如何变化，劳动力需求量固定不变。无弹性的劳动力需求曲线是一条与横轴垂直的线.2．需求有无限弹性，即Ed一oo工资率不变，或者更准确地说其变动的百分比为零，而劳动力需求量变动的百分比的绝对值大于零。有无限弹性的劳动力需求曲线与横轴平行。3．单位需求弹性，即Ed
=l,此时，工资率变动的百分比与需求量变动的百分比的绝对值相等。这时的劳动力需求曲线是与横轴的夹角为45。并向右下倾斜的曲线.4．需求富有弹性，
33：在市场经济中，劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于支付能力。
34：劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的主体、内容和客体。
35：劳动力市场有广义和狭义两种理解：广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间，在劳动交换过程中所体现的、反映社会
经济特征之一的经济关系；狭义的劳动力市场是指市场机制借以发挥作用，实现劳动力资源优化配置的机制和形式。狭义的劳动力市场是广义的劳动力
市场交换关系的外在表现，是实现劳动资源配置的有效途径。
36：通常在考察市场劳动力供给时，劳动力供给弹性值分布在0到无限大之间。根据劳动力供给弹性的不同取值，一般将劳动力供给弹性分为五大类：
1.供给无弹性，即：Es=0，在这种情况下，无论工资率如何变动(在劳动力市场分析的实际可能范围内)，劳动力供给量固定不变；
2.供给有无限弹性，即：Es→∞，在这种情况下，工资率给定，而劳动力供给量变动的绝对值大于0；
3.单位供给弹性，即：Es=1，在这种情况下，工资率变动百分比与劳动力供给量变动的百分比相同1；
4.供给富有弹性，即：Es>1，在这种情况下，劳动力供给量变动
37：设总产量为Q，可变的劳动要素投入为L，平均产量为AP，边际产量为MP，则有：AP=Q/L,
MP=△Q／△L。
38：本题考查的是规范研究方法。规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
39：在市场经济中，劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于支付能力。
40：一般意义上，工作的完成就越顺利，绩效越高。认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在0．20～0．30之间。
小学生课外阅读模拟测试题(五年级)
东陈镇小学生课外阅读模拟测试五年级试题 学校班级姓名学号得分 单项选择题：在括号内填上所选答案的序号。（5×10） （）1、“既生瑜，何生亮”，《三国演义》中的是心胸狭窄、嫉贤妒能的典型。A周瑜 B诸葛亮 C刘备 （）2、《你真是一个好孩子》选自日本著名女作家黑彻柳子的代表作。 A《青铜葵花》 B《窗边的小豆豆》 C《今天我当升旗手》 （）3、曹操是一个政治家、军事家，还是一个。 A大诗人 B天文学家 C思想家 （）4、中国传统道德观念中。 A钱重于山 B人情重于山 C吃重于山 （）5、四大皆空中的四大指。 A地、水、火、风 B天、地、水、火 C风、雨、雷、电 （）6、泰戈尔，人们称他为。 A“印度的诗哲”“东方的智者” B“东方的诗哲”“东方的智者” C“东方的诗哲”“印度的智者” （）7、战争史上以少胜多，以弱胜强。出奇制胜的战例举不胜举，如二战中著名事件《偷袭珍珠港》，孙膑指挥的，希腊的《木马计》…… A《火烧赤壁》 B《围魏救赵》 C《草船借箭》 （）8、“宁教我负天下人，休教天下人负我”，这句话是说的。 A刘备 B曹操 C张飞 （）9、下面哪句不是与刘备有关的歇后语？ A刘备摔阿斗——收买人心 B刘备借荆州——有借无还 C孔明大摆空城计——化险为夷（）10、《两个强盗走进了圆明园》作者是。 A雨果 B冰心 C泰戈尔
（）11、在桃园，三人结为兄弟。 A刘备赵云曹操 B刘备张飞诸葛亮 C张飞刘备关羽 （）12、《红雨伞-红木屐》这篇文章给我们留下的印象。 A奇幻 B幽默 C平实 （）13、被人称为“卧龙” A刘备 B曹操 C诸葛亮 （）14、《獾的礼物》：獾给别人带来的礼物是。 A悲伤 B关爱 C冷淡 （）15、《奥菲丽娅的影子剧院》是德国文学作家米切尔恩德的作品。A古典 B幻想 C侦探 （）16、《拒载山猫》中的司机叫 A龟田 B山本 C松井 （）17、《拒载山猫》给我们的启示是：人不能 A以貌取人 B见死不救 C忘恩负义 （）18、《你真是个好孩子》的作者是日本作家 A黑彻柳子 B川端康成 C村上春树 （）19、偷袭珍珠港后的第二天，美国总统宣告对日宣战 A尼克松 B奥巴马 C罗斯福 （）20、《难忘的八个字》中的八个字是老师说的。 A海伦 B伦纳德 C约翰 （）21、二战中，美国属于 A轴心国 B中立国 C同盟国 （）22、特洛亚战争中，希腊用就血洗了特洛亚城 A木马 B弓弩 C火器 （）23、《三国演义》的作者叫 A吴承恩 B施耐庵 C罗贯中
五年级阅读方法讲解和练习试题整理
WORD格式整理版 班别：五年级姓名： _______________________ 学习成效评价：_________________ 第1 讲 小学语文阅读理解答题技巧 第一部分基本步骤 1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），不管生词难句。 2 、浏览考项，细读答题。浏览题目，然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。 第二部分基本知识 1、写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序（包括总分、分总）、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。 2、表达方法有五种：记叙、描写、说明 3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（一般只会考“倒叙” ） 4 、描写有人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。 5、人物描写有五种：外貌、语言、心理、动作、神态。 6、说明方法有：列数字、分类别、打比方、作比较、（画图表、引资料、下定义……） 7 、修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、（对偶、反复........ ） 第三部分基本方法 一、概括全文内容 1、本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样。 2、本文记叙了一个什么故事，告诉我们什么道理。 3、找出每大段的段意串起来。 二、概括中心思想 1、本文表现了谁的怎样的精神。 2、本文表达了谁对谁（什么）的怎样的思想感情。 三、某句话是什么句，有什么作用。 1、中心句，突出中心（或点明中心） 2、过渡句，承上启下 3、总起句：总领全文、引起下文 4、其他作用：和开头呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比， 四、人称的好处 第一人称的好处：内容真实可信。 第二人称的好处：语气亲切自然。（代表性的文章是《再见了亲人》的1、2、3段，《山中访友》的3、5自然段） 五、解释词语的方法 解释词语一定要联系上下文理解。 1、组词法：如果要解释的一个字，我们可以组一个词语来解释。 2、分合法：如“勘测”的意思是“勘探、测量”。 3、诉义词法：如“不畏”就是“不怕”。 4、反义词加否定的方法：“崎岖”就是“不平坦”。 5、描绘法：如“踉跄”是“走路不稳的样子”。 六.标题作用：
小学五年级课外阅读练习精选30题
阅读短文，按要求作答. （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了.我坐在门口，看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了.”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了. 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了.”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答.） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功. （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河.它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸.‖ 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一
五年级课外阅读《西游记》测试题(包含答案)
《西游记》大阅读 一．填空. 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世
音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫_ 15．《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王 16．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二．列举简述 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？ 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净
小学五年级课外阅读检测题
五年级课外阅读检测题（满分：100） 班级：姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共30分） 1、宋朝时候，契丹发兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，（）正在镇守遂城。 2、老百姓都尊称包公为“（）”。 3、《白蛇传》故事发生在人间天堂（）。 4、桃园三结义是讲（）、（）和（）三人在桃园拜盟结义的故事。 5、古时候，鹿姓的人为了避免灭绝之灾，改姓隐伏，一部分改为姓（），一部分改为姓禄。 6、惠山泥人是（）的“特产”。 7、杭州的第一道名菜是“（）”。 8、七仙女是因为（）嫁给董永做妻子的。 9、蒙古人在除夕夜有（）和（）的风俗。 10、每天早晨，公鸡叫（）遍，太阳跟着就出来了。 11、刘墉是（）皇帝的宰相。 12、刘墉平易近人，人们亲切地称其“（）”。 13、梁山伯与祝英台最后共同化作了（）。 14、孟姜女哭倒长城（）里。 15、花木兰替父从军，在战场上战斗了（）年。 16、神棒被折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是（）。 17、列那的叔叔是（）。 18、列那有( )个孩子。 19、列那是一只（）的狐狸。 20、列那的家住在（）。 21、叶森格仑的妻子叫（）。 22、不可一世的万兽之王是（）。
23、是( )亲死了国王心爱的鹅，( )使人成为( ). 24、( )讲了世界上最长的故事一( ) 二、选择题（每题2分，共50分。） 1、白娘子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵芝草。 A 灵山 B 金山寺 C 净慈寺 2、大家推荐舜做部落联盟首领，是因为（）。 A 开朗 B 工作认真 C 德行好 3、“东坡肉”是（）的第一道名菜。 A 南京 B 苏州 C 杭州 4、刘三姐与白鹤乡青年对歌，他们日夜不停地对歌，一直对唱了（），还是歌声不断。 A 三天三夜 B 五天五夜 C 七天七夜 5、五帝中第一个是黄帝，尧是第（）位。 A 三 B 四 C 五 6、花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做（）。 A 左路大将军 B 兵部尚书 C 右路大将军 7、（）下令修筑长城的。 A 秦始皇 B 唐太宗 C 乾隆 8、牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。 A 喜鹊 B 燕子 C 天鹅 9、（）通过热布巴拉斗智斗勇，将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。 A 阿明 B 阿智 C 阿黑 10、“狼来了，狼来了！”第( )次狼真的来了。 A 1 B 2 C 3 11、为妈妈找回壮锦的是（）。 A 大儿子 B 二儿子 C 三儿子 12、梁山伯送祝英台回家，送了( )里。 A 16 B 17 C 18 13、梁山伯与祝英台同窗共载（）年。 A 2 B 3 C 4
五年级用课外阅读练习题带答案
五六年级用课外阅读练习题 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛??我快活地拍着手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就①轻（yí n）ɡ地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-- 会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的
蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中?? 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。② （mù色）渐浓，我和妈妈默默地 往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要 飞得更高一些。” 从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵③娇（nèn）的 蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高。”
五年级下册课外阅读专项测试卷
五年级下册课外阅读专项测试卷 （一）被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、解释下面词的意思。 不慎：_____________________________________________ 犹豫：_____________________________________________ 2.试着写出事情的起因、发展和结局。 （）——（）——（） 3.第四五自然段中写其他人的话有什么作用？ 4.“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是（）。（多选） A.是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B.实际上并不是船长救的这个孩子。 C.如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。 5.你觉得船长是一个怎样的人？ _________________________________________________________________
2008初级出版专业资格考试基础知识真题及答案
2008初级出版专业资格考试基础知识真题及答案 一、单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1.下列关于编辑工作在出版工作中地位的说法，错误的是( B )。 A.编辑工作是贯彻出版方针的关键 B.编辑工作在宣传发行工作中处于中心地位 C.编辑工作是制订和实现出版计划的核心 D.编辑工作是提高出版物质量的主要保证 2.下列关于编辑和读者之间关系的表述，错误的是( B )。 A.读者是编辑的服务对象 B.编辑要满足读者的一切需求 C.与经济效益相一致 D.编辑富有引导读者的责任 3.下列出版类型中，属于电子出版物的是( A )。 A.只读光盘 B.激光唱盘 C.激光视盘 D.录音带 4.出版物之所以不同于其他商品，在于它具有( B )。 A.物质产品属性 B.精神产品属性 C.商品性 D.艺术性 5.书刊版心的主要组成成分不包括( C )。 A.文字 B.图表 C.天头和地脚 D.空间和线条 6.广义的封面不包括( C )。 A.面封 B.底封 C.内封 D.书脊 7.《出版管理条例》规定，报社、期刊社自登记之日起( B )未出版报纸、期刊的，由原登记的省级新闻出版局注销登记，并报新闻出版总署备案。 A.满60日 B.满90日 C.满120日 D.满180日 8.取得出版专业初级职业资格者，可以聘任( D )职务。 A.见习编辑 B.技术编辑 C.一级校对 D.二级校对 9.图书编校质量“合格”的标准线下限是( B )。
A.差错率未超过0.5/10 000 B.差错率未超过1/10 000 C.差错率未超过5/10 000 D.差错率未超过1/1 000 10.不受我国著作权法保护的作品是( D )。 A.作者身份不明的作品 B.未公开发表的作品 C.作者死亡已超过50年的作品 D.依法禁止出版、传播的作品 11.我国著作权法规定，公民著作权中的财产权保护期一般为( A )。 A.作者终生及其死亡后50年 B.作者终生及其死亡后40年 C.作者终生及其死亡后30年 D.作者终生及其死亡后20年 12.在合同没有明确约定的情况下，如采用基本稿酬加印数稿酬的付酬方式，图书出版单位应该在作品出版后的( D )内向著作权人付酬。 A.15天 B.1个月 C.3个月 D.6个月 13.下列词语中加点的字，注音有误的是( D )。 A.着想(zhuó) B.炽热(chì) C.嗜好(shì) D.同仇敌忾(qì) 14.下列关于《汉语拼音方案》的说法，错误的是( B )。 A.《汉语拼音方案》规定了汉语拼音的拼写规则和方法 B.《汉语拼音方案》与直音法、反切法和注音字母法等注音方法没有关系 C.《汉语拼音方案》由字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五部分构成 D.《汉语拼音方案》采用国际上通用的拉丁字母 15.下列语句中，标点符号使用规范的是( C )。 A.心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。 B.那优美的琴声啊!令我如痴如醉。 C.你是吃米饭还是馒头? D.《汉语大词典?缩印本》已经出版发行。
五年级阅读能力专项测试题
六年级阅读能力专项测试题 班级姓名 阅读短文，完成练习 __________ ______ 有这样一个颇令人玩味的故事—— 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的工资。不久，叫阿诺德的小伙子薪水大增，而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正dai yu( )。终于，有一天布鲁诺发pi qi( )了。老板一边听着他的牢骚，一边盘算着怎样向他jie shi( )。 忽然老板想出一个办法布鲁诺先生你到集市上去一下看看今天有什么卖的 布鲁诺从集市回来后汇报说只有一个农民拉着一车土豆在卖 有多少老板问 布鲁诺赶快又去了，然后回来告诉老板是40袋。 “价格是多少？”老板又问。布鲁诺第三次到集市问价格。 好吧老板说现在你坐在这儿看看别人是怎么样的老板让人叫来了阿诺德，也叫他去看集市上有什么卖的。阿诺德很快就从集市上回来了，汇报说，到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40袋，价格是多少多少，土豆质量不错，他带了一个回来让老板看。他还说，1小时后，这个农民还会拉几箱西红柿来卖，据他看价格非常公道。昨天，他们铺子里的西红柿卖得很快，库存已经不多。他想，这样的西红柿，老板肯定会进一些的，所以他也带回一个样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面，等着回话呢。 此时，老板转过头来对布鲁诺说：“现在你肯定知道阿诺德的薪水比你高的原因了吧？” 故事很简单，但却yun han( )着非常丰富的哲理。
1．请给短文加个标题，写在文章前面的横线上。（5分） 2．在短文中的拼音后写上正确的汉字。（10分） 3．在文中找出下列词语的反义词。（10分） 突飞猛进——( ) 贫乏——( ) 4.给文章中缺少标点的地方加上合适的标点符号。（10分） 5．根据短文内容填空。（20分） 布鲁诺一共去了三次集市。第一次了解了，第二次知道了，第三次他得到了。而阿诺德只去了次集市，除了布鲁诺告诉老板的这些情况，他还做了许多事，有： 6．你觉得阿德诺的薪水为什么比布鲁诺高？（10分） 7．为什么说这个故事很简单，但含义却非常丰富？（10分） 8．读了这篇短文，你想到些什么呢？请用一段通顺连贯的话写下你的真实想法，要求不少于100字。（25分）
相城区3-6年级小学课外阅读考级书目
相城区小学课外阅读考级书目 一级（三年级上） 1．必背古诗篇目（9首） （1）回乡偶书（少小离家老大回） （2）从军行（青海长云暗雪山） （3）宿建德江（移舟泊烟渚） （4）赠花卿（锦城丝管日纷纷） （5）暮江吟（一道残阳铺水中） （6）乌衣巷（朱雀桥边野草花） （7）秋夕（银镯秋光冷画屏） （8）小池（泉眼无声惜细流） （9）游阳城湖上晚步（一宿江乡俗事稀） 2．必读书目 《小蜜蜂（上）》（江苏人民出版社） 《张天翼儿童文学选集：大林和小林》（中国少年儿童出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少年儿童出版社） 3．选读书目 《舒克和贝塔历险记》（21世纪出版社） 《调皮的日子》（春风文艺出版社） 《我们的土壤妈妈》（湖北少儿出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 二级（三年级下） 1．必背古诗篇目（9首） （1）送友人（青山横北廓） （2）滁州西涧（独怜幽草涧边生） （3）早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥） （4）寒食（春城无处不飞花） （5）三衢道中（梅子黄时日日晴） （6）绝句（古木阴中系短篷） （7）石梅（仙馆高寒地） （8）湖田（荷花十里起香风） （9）过阳城湖（芳辰二三客） 2．必读书目 《小蜜蜂（下）》（江苏人民出版社） 《伊索寓言》（译林出版社）
《木偶奇遇记》（中国少年儿童出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 3．选读书目 《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（浙江少年儿童出版社）《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）《爱的教育》（商务印书馆） 《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 三级（四年级上） 1．必背古诗篇目（9首） （1）山居秋暝（空山新雨后） （2）雨过山村（雨里鸡鸣一两家） （3）秋词（自古逢秋悲寂寥） （4）望亭驿酬别周判官（何事出长洲） （5）泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） （6）书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） （7）饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） （8）惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） （9）题西林壁（横看成岭侧成峰） 2．必读书目 《百草园（上）》（江苏人民出版社） 《小飞侠彼得·潘》（中国少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）《爱的教育》（商务印书馆） 3．选读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《苍狼》（湖北少儿出版社） 《小灵通漫游未来》（湖北少儿出版社） 《三国演义（青少版）》（北京十月文艺出版社） 四级（四年级下） 1．必背古诗篇目（9首） （1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） （2）四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） （3）春日（胜日寻芳泗水滨） （4）题临安邸（山外青山楼外楼）
期货基础知识_第八章 套利交易(一)_2008年版
1、同时买入2手1月份铜期货合约，卖出5手3月份铜期货合约，买入3手5月份铜期货合约，属于（）。 A:熊市套利 B:蝶式套利 C:相关商品间的套利 D:牛市套利 答案:B 2、买汽油期货和燃料油期货合约，同时卖原油期货合约，属于（）。 A:蝶式套利 B:熊市套利 C:相关商品间的套利 D:原料与成品间的套利 答案:D 3、下面是相关商品间的套利为（）。 A:买汽油期货和燃料油期货合约，同时卖原油期货合约 B:购买大豆期货合约，同时卖出豆油和豆粕期货合约 C:买入小麦期货合约，同时卖出玉米期货合约 D:卖出LME铜期货合约，同时买入上海期货交易所铜期货合约 答案:C 4、大豆提油套利的做法是（）。
A:购买大豆期货合约的同时，卖出豆油和豆粕的期货合约 B:购买大豆期货合约 C:卖出大豆期货合约的同时，买入豆油和豆粕的期货合约 D:卖出大豆期货合约 答案:A 5、正向市场中远期合约高于近期合约价格，主要由（）因素决定。 A:持仓费 B:佣金 C:手续费 D:供求 答案:A 6、某投资者以65000元/吨卖出1手8月铜期货合约，同时以63000元/吨买入1手10月铜合约，当8月和10月合约价差为（）元/吨时，该投资者获利。 A:1000 B:1500 C:-300 D:2000 答案:A,B,C 7、持仓费包括（）。 A:运输费
B:存储费 C:利息 D:保险费 答案:B,C,D 8、套利交易的特点有（）。 A:风险小 B:成本低 C:收益大 D:交易时间短 答案:A,B 9、套利交易的作用在于（）。 A:能够减少投机交易的风险 B:有助于减缓价格波动 C:有助于价格发现功能的有效发挥 D:有助于市场流动性的提高 答案:C,D 10、影响新旧作物年度的期货合约价差的主要因素有（）。A:上年度结转库存 B:来年的收成情况 C:消费量
五年级课外阅读考级模拟测试题一
五年级课外阅读考级模拟测试题一 一、填空（20 分） 1.《芝麻开门》的作者是（祁智）。 2.主人公张天是从西流湾小学转到（大钟亭）小学就读的，第一个认识的同学是(迟速)。 3.把成语补充完整：养兵千日，（用兵一时）。 4.徐老师的学历是硕士，徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力)。 5.《班长下台》的作者是(桂文亚)。 6.“她的眉毛眼睛鼻子嘴巴好像一页小小的钢笔字帖，粗细均匀,清楚明白。”这个“小字帖”的名字叫(吴积基)。 7.“他有一张方正的脸，鼻子有点大，钢刷一样的浓眉，模拟考时考卷往桌面下垂，给了我抄袭的机会。”这位同学叫(周君)。 8.《班长下台》中的“我”对跳舞很有兴趣，于是，决心轰轰烈烈跳一个“(月挑花)”， 经过训练，在初选赛中获得了(演出)资格！ 二、选择（30 分） 1.张天的爸爸张烽是（C）。 A 厨师 B 教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个（B ）字。 A中B口c人D大 3.（A）是个大力士。 A姜珊B 张天的妈妈C 徐老师D 孟可文 4.孙新悦想成为一名(B)。 A.明星 B.服装设计师c.画家D.导演 5.李校长喜欢（D）。 A.夸奖别人 B.惩罚别人 C.奖励别人D 讽刺别人
6.伊露露怕（D )。 A.闪电 B.下雨 C.地震 D.打雷 7.初三第一次月考，我哪—门没挂红灯（C）。 A.数学 B.英文 C.语文 8.班上“凶婆子女”第一名是（A）。 A雪山马兰B赵小云C王莉玲 9.巨人阿达这么大是因（B）。 A 他爸妈高达 B 他生病了 C 他坚持锻炼 10.“赵小姐”其实是（A ）。 A 新来的语文老师 B 班导 C 英语老师 11.五年甲班最会说故事的是（C）。 A 许文俊 B 高铭耀C阿桂桂 12.十八年前，我的语文老师采取（B ）。 A.低分主义 B.高分主义C中间主义 13.迟速喜欢（A）。 A军事B农业C文学D语文 14.大钟亭小学四(1)班的元帅是(C)。 A.张天 B.杨晨 C.迟速D 孙新悦 15.李强妈妈工作单位是(D)。 A 学校 B 医院 C 游乐场 D 游泳池 三、判断（正确的打“?”错误的打“×”)(30分) 1.这一群有个性的孩子中，想当元帅的是迟速，小服装设计师是孟可文。(?)
草房子 (五年级阅读考级)
《草房子》测试题2 一、单选题（每题2分，共20分） 1、秃鹤的父亲给秃鹤擦 A 让秃鹤长出头发。 A.姜 B.茶叶 C.醋 D.土豆 2、桑桑是 A 的儿子。 A.桑乔 B.温幼菊 C.蒋一轮 D.邱二爷 3、桑桑所在的学校叫 B 小学。 A.油油 B.油麻地 C.柿油 D.桑乔小学 4、桑桑用了 B 做成渔网。 A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服 5、桑桑用网打了鱼后，他母亲用 C 来惩罚他。 A.打他屁股 B.不准吃饭 C.摘掉蚊帐 D.罚站 6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却 C 抢了他风头。 A.穿着新衣 B.骑着车子 C.戴着白帽 D.戴着草环 7、油麻地小学因为 D 没有拿到会操第一。A.桑桑 B.杜小康 C.纸月 D.秃鹤 8、油麻地小学会操 D没有参加。A.杜小康 B.阿恕 C.秃鹤 D.桑桑 9、秃鹤所在的小村子，是个种了许多 A 的小村子。 A.枫树 B.杏树 C.梨树 D.桃树 10、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘 C。 A.采苓 B.百灵 C.白雀 D.纸月 二、判断题（每题1分，共20分） 1、细马很喜欢放羊。（√） 2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。（√） 3、细马想离开油麻地，他就去把自己的户口迁出来了。（×） 4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无词歌。（√） 5、桑桑几乎是细马惟一一个朋友。（√） 6、桑桑不喜欢吃红菱。（×） 7、秦大奶奶没救落水的乔乔。（×） 8、桑乔是油麻地人。（×） 9、桑乔不在乎荣誉。（×） 10、桑桑有撕纸的习惯，一个字没写好，就哗的撕掉。（√） 11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。（×） 12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。（√） 13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。（√） 14、桑乔是一名校长，但不是一名导演。（×） 15、一场不拉看排练的是桑乔。（×） 16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。（√） 17、秦大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。（√） 18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。（√） 19、桑桑的病最后还是没治好。（×） 20、桑桑没考上中学。（×） 三、填空题（每空2分，共30分） 1、《草房子》的作者是曹文轩。我们还看过他写的《青铜葵花》等。《草房子》中塑造了许多有特点的人物：比如秃鹤，他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋；又如白雀，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看；还如蒋一轮，他一露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，
五年级语文下学期课外阅读练习题及答案
___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1．填空。 (1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。 2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4．写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5．给短文加标题。 （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
小学五年级语文阅读考级题
一、选择题 1、《小兵张嘎》这部作品主要描写了（） A.解放时期 B．改革开放时期 C．国共内战时期 D．抗日战争时期 2、《小兵张嘎》描述的故事发生在（） A．沙家浜 B．洪泽湖 C．白洋淀 D．鄱阳湖 3、玉英当上了部队里的什么职位？（） A、卫生员 B、侦察员 4《小兵张嘎》中张嘎与谁相依为命（） A．爷爷 B．奶奶 C．哥哥 D．妈妈 5《小兵张嘎》中张嘎和哪两个好朋友结成了儿童团，与日本人斗智斗勇。（） A.胖墩和乐乐 B．胖墩和欢欢 C．乐乐和欢欢 D．胖墩和长生6在张嘎中养伤的八路军侦察连长是（） A.老钟叔 B．王连长 C．张连长 D．老刘叔 7为掩护侦察连长钟亮被残暴的敌人杀死的是（） A．爷爷 B．胖墩 C．乐乐 D．奶奶 8当部队攻打岗楼时，嘎子设法在里面放什么，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。（）A水 B．炸药 C．火 D．蛇 9嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，谁正式宣布把手枪发给他使用。（） A．奶奶 B．区队长 C．老钟叔 D．罗队长
10战斗结束后，嘎子将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友（）A．乐乐 B．小花 C．胖墩 D．长生 11、宋江为什么能当上梁山泊农民革命队伍的领袖呢？下列原因中不正确的一项是：( ) A、他有济急扶困、排难解纷的才能。 B、他对农民革命运动有一定的功绩。 C、他器重和爱惜人才。 D、他性格上的软弱性。 12、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是：( ) A、李逵 B、鲁达 C、蒋门神 D、程咬金 13、宋江领导的农民起义失败的主要原因最恰当的一项是：( ) A、统治阶级的残酷镇压。 B、起义军的力量被消耗了。 C、起义军内部分化。 D、起义军只反贪官，不反皇帝，被“招安”后，被统治阶级利用。 14、《水浒》中的故事是：( ) A、作者虚构的。 B、完全真实的。
2008年基金从业资格基础知识考试真题
2008年基金从业资格基础知识考试真题 一、单项选择题 1．债券价格主要受以下哪种因素的影响（）。 A．市场供求关系 B．上市公司经营情况 C．市场存款利率 D．基金资产净值 2．一个母基金下设立若干个子基金，各子基金独立进行决策，此基金为（）。A．套利基金 B．基金中的基金 C．保本基金 D．伞型基金 3．就投资风险大小比较而言，以下正确的表述是（）。 A．股票大于基金且基金大于债券 B．股票小于基金且基金小于债 C．股票大于基金且债券也大于基金 D．股票小于基金且债券也小于基金 4．基金持有人与基金管理人的关系是（）。 A．委托人、受益人与受托人之间的关系 B．委托人、受托人与受益人之间的关系 C．委托人与受益人、受托人之间的关系 D．受益人与委托人、受托人之间的关系 5．( )是规范契约型基金设立、发行、运作及各种相关行为的最基本的法律文件。A．公司章程 B．基金合同 C．招募说明书 D．托管协议 6．目前，我国封闭式基金的募集期限为自该基金批准成立之日起（）个月。A．6
B．5 C．4 D．3 7．以下哪一项不属于对冲基金的特征（）。 A．投资活动复杂 B．高杠杆的投资效应 C．投资操作方式公开 D．私募筹资 8．中国的基金监管机构不包括（）。 A．中国证监会及其派出机构 B．证券交易所 C．基金行业自律组织 D．银监会 9．以下关于封闭式基金发行价格的说法中，错误的有（）。 A．封闭式基金的发行价格是指投资者购买基金证券的单价 B．在我国，封闭式基金的发行主要采用网上定价发行的方式 C．基金发行价格主要由基金面值和认购费用两部分构成 D．根据规定，发行费用在扣减基金发行中的会计事务所审计费、律师费、发行公告费、材料制作费、上网发行 费等后的余额要计人基金资产 10．下列关于封闭式基金交易的特点表述有误的是（）。 A．基金单位的买卖采用“价格优先，时间优先”的优先原则 B．基金交易量可由投资者决定 C．基金单位的交易价格以基金单位资产净值为基础，受市场供求关系的影响而波动D．在证券市场的营业日内可以随时买卖基金单位11．开放基金的募集一般要经过（）五个步骤。 A．申请、发售、核准、备案、公告 B．申请、备案、核准、发售、公告 C．申请、核准、发售、备案、公告 D．申请、核准、发售、公告、备案
五年级阅读考级试题
桃园小学北校区五年级阅读考级试题2019.12 一、诵读 1. ,风雪夜归人。 （ ） A 日暮苍山远 B 柴门闻犬吠 C 天寒白屋贫 D 明月出天山 2. ，村南村北行人绝。 （ ） A 月明荞麦花如雪 B 霜草苍苍虫切切 C 独出门前望野田 D 青山隐隐水迢迢 3. ，春风拂槛露华浓。 （ ） A 月明荞麦花如雪 B 云想衣裳花想容 C 会向瑶台月下逢 D 庄生晓梦迷蝴蝶 4.山围故国周遭在， 。 （ ） A 淮水东边旧时月 B 夜深换过女墙来 C 潮打空城寂寞回 D 锦瑟无端五十弦 5.二十四桥明月夜， 。 （ ） A 青山隐隐水迢迢 B 玉人何处教吹箫 C 秋尽江南草未凋 D 沾衣欲湿杏花雨 6.大江东去，浪淘尽、 。 （ ） A 千古风流人物 B 三国周郎赤壁 C 樯橹灰飞烟灭 D 气吞万里如虎 7.人生如梦， 。 （ ） A 一樽还酹江月 B 一时多少豪杰 C 千古风流人物 D 赢得仓皇北顾 8. ，笑语盈盈暗香去。 （ ） A 蛾儿雪柳黄金缕 B 宝马雕车香满路 C 东风夜放花千树 D 闲将往事思量过 9.思悠悠，恨悠悠， 。月明人倚楼。 （ ） A 恨到归时方始休 B 流到瓜洲古渡头 C 伤心桥下春波绿 D 凤去台空江自流 10.我觉得，你看我时很远， 。 （ ） A 你看我时很近 B 你看云时很远 C 你看云时很近 D 我看你时很近 11.《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗描绘了一幅什么样的画面？ （ ） A 田园风光图 B 风雪夜归图 C 行歌捕蝉图 D 边塞风光图 12.《村夜》中用苍苍霜草写出 。 （ ） A 秋色的浓重 B 春景的明媚 C 冬夜的寒冷 D 夏季的炎热 13.《石头城》一诗描写的是哪座城市？ （ ） A 北京 B 洛阳 C 南京 D 河北 14.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。二十四桥在哪座城市？ （ ） 学 校 班 级_ __ _ __ __ _ __ __ 姓 名_ ___ __ __ _ __ 学 号_ __ _ __ __ __ _
五年级课外阅读考级试卷
五年级课外阅读等级考试试卷 姓名_________ 等级_________ 同学们：“书是我们的好朋友，读一本好书就像和高尚的人说话。”这学期我们读了好多书，现在就来考考自己吧，相信你们肯定能够顺利过关！ 第一关古诗大闯关 1、请把作者和作品用线连起来。（8分） 《虞美人》苏轼 《西江月夜行黄沙道中》辛弃疾 《念奴娇 .赤壁怀古》郑燮 《竹石》李煜 2、请把诗句连起来。（6分） 咬定青山不放松，恰似一江春水向东流。 明月别枝惊鹊，立根原在破岩中。
问君能有几多愁，清风半夜鸣蝉。 第二关《童年的玩与学》（10分） 1. 《白求恩的遗嘱》中遗嘱是写给的（）。 ①周恩来②聂荣臻③毛泽东 2. 《田忌赛马》中田忌和（）赛马？ ①孙膑②齐威王③孙子 3.《禅让的故事》中，是（）把帝位传给了舜。 ①丹朱②尧③禹 4.被封为“齐天大圣”的是（）。 ①猪八戒②孙悟空③沙僧 5.马三立是一位（）演员 ①小品②相声③电影 第三关我爱读《城南旧事》 一、填一填（10分）
1、《城南旧事》是著名女作家（）以其七岁到十三岁的生活为背景的一部（）短篇小说集，也可视作她的代表作。 2、小英子不喜欢宋妈的丈夫，一口黄板牙，就像他的（）。 3、在英子的毕业典礼上，（）代表同学领毕业证书和致谢词。 4、英子挨爸爸的打以后，上学再也没（）。 二、选一选。（10分） 1、《城南旧事》中疯子的名字叫（）。 A秀贞 B 英子C 妞儿 D 宋妈 2、《城南旧事》中，小英子特别要好的朋友的名字叫（） A 兰兰 B 小桂子 C 妞儿 D 林海音 3、《城南旧事》描绘的是哪个地方的故事？（） A 老北京 B 老上海 C 天津 D 浙江 4、《城南旧事》与英子结下了深厚友情的秀贞是个（） A、保姆 B、小偷 C、疯子 D、宠物 5、《城南旧事》之“美”的具体内涵，就在于（） A、童心 B、大海 C、母爱 D、爱情 三、判断题（16分） 1、小桂子和妞儿是同一个人。( )
五年级课外阅读昆虫记练习题(含答案)
五年级课外阅读《昆虫记》练习题（含答案） 一、填空题 1、《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗），是哈佛大学113位教授推荐的（最有影响）的书。 2、这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。 3、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。 4、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。 5、（蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 6、事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。 7、在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能（唱歌）,它是（螳螂）。 8、螳螂凶猛如（饿虎），（残忍）如妖魔，专食（活）的动物。 9、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱）的长翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。10、（萤火虫）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。 11、萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会
生出（翅盖），像（甲虫）一样。 12、萤火虫有两个特点:1（获取食物方法）2（它尾巴上有灯） 13、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。 14、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 15、一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。 16、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。 17、蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工 作。 18、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。 19、（法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫界在 自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为（昆虫之父）。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。 20、作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫）、（天牛）、（蟋 蟀）、（萤火虫）等昆虫。你印象最深的是（萤火虫），因为（这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生活的美好祝愿）。 二、选择题 1、昆虫记共有（C十卷） A八卷B九卷C十卷D十一卷