第32节熔化和凝固课件-人教版八年级物理上册

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人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)

人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)

温度/℃
D
D 温度/℃
时间/分 时间/分
B
C
00 C
B
A 01 2 3 4 5 6 7 冰的熔化图象
A
01234567
冰的凝固图象
从这两幅图像,你们能发现些什么?
总结规律
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体 非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 同
熔化时固 熔化时先 凝固时固 凝固时无
液共存 软后稀 液 固液共存

吸收热量

共存

放出热量
跟踪训练
分析海波的凝固曲线 (1)DE 段表示海波
是__液___态,__放___热(选 填“吸”或“放”),温 度降__低______。
(2)EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___, ___放__热,温度__不__变____。
(3)FG 段表示海波的状态是__固__态__,__放___热, 温度___降__低___。
根据实验中的数据描绘图像如下
温度/℃
D
温度/℃ D
C
B
0
C
时间/分 时间/分
A 0 1 2 3 45 6 7
冰的熔化图像
B
A
0 1 2 3 45 6 7 石蜡的熔化图像
总结结论
1.冰有一定的熔化温度(达到0℃),熔化过程吸收热量,保 持温度不变
2.石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,叫做该物质的熔 点
D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热
6、夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水, 结果是 ( )

人教版八年级物理上册:32熔化和凝固-省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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3、根据表格可知,在-30 ℃ 时,水银为___态, 氮为___态,萘硫为代硫___酸态钠。为___态。
温度 55 /℃ 50
晶体旳熔化和凝固过程
温度 55 /℃
50
45
45
400
12
3
45
6
7
时分间/400
1
2
3
45
6
7
时间/ 分
比较两幅图像,能发觉些什么?
晶体旳凝固过程
温度/℃ 55
1、晶体只有到达一定 温度时(凝固点)才开 始凝固;
1.试验探究:海波熔化 数据统计
时间 (min)
0.5
1 1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5 5
5.5
6
6.5
温度 (℃)
23 27 33 39
46
47 47
47 47.5 48
51.5
53.5
55.5
状态
固态
固液共存
液态
2.试验探究:松香旳熔化 数据统计
时间 (m)
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
7
(2)晶体温度升高旳是 AB、CD 段,温度不变旳是 BC 段,
AB段处于 固体 状态,BC段处于 固液共存 状态,
CD段处于 液体 状态,吸热旳是 AB、BC、CD 段,
2、冰旳熔点是 0__℃_, 在炎热旳夏天,放在外面旳冰会熔 化,那么在熔化过程中,冰旳温度( B) A 降低 B 不变 C 升高 D 先降低后升高
48℃呢?
48℃下列---固态 48℃以上---液态 45
48℃,能够是固态,也能够液态,

人教版八年级物理上册 3.2《熔化和凝固》课件 (共16张PPT)

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不同点 和凝固点
和凝固点
熔化过程吸热 熔化过程吸热温
温度不变
度上升
拓展练习 1、如图两种物质在固 态时温度随时间的变化 曲线。请根据图象回答 下列问题。
温度


D
240

220
200
B
C
时间/

180
A
1
23
4
5
67
(1)由图判断出___图线是晶体,该晶体
的熔点是______.
(2)该晶体在____段是熔化过程,用时
计?
熔化吸热 凝固放热
分析刚才的实验可知:海波和蜡在熔化 过程必须用酒精灯加热。
这说明:固体在熔化过程要吸收热量
海波和蜡的熔液要凝固需冷却一段时间
这说明:液体在凝固过程要放出热量
想想
你知道生活中有哪些利用熔
议义
化吸热或凝固放热的例子吗?
熔化吸热 凝固放热的例子
夏天喝带冰的冰镇水凉爽 用冰块冷敷伤口 用冰块冷藏食物
小组讨论:要使一个冰块全部熔化成水, 需要什么条件?
1、使冰块的温度达到0℃ 2、冰块继续吸收热量
晶体熔化条件:
达到熔点、吸收热量 晶体的熔液凝固条件:
达到凝固点、放出热量
晶体和非晶体的异同
小组讨论:晶体和非晶体有哪些相 同点,有哪些不同点?
相同点 熔化过程都吸热,凝固过程都
放热
晶体
非晶体
有一定的熔点 没有一定的熔点
非像晶蜡体这的种熔液化在时凝没固有时确也定没熔有化确温定度 凝的固温体度叫;做非晶体的;熔非液晶也体没有确定的 凝熔固点点
凝 固 图 像
常见的晶体

石膏
水晶 金属

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温度计
试管
铁架台
烧杯 石棉网
酒精灯
思索: 1、对海波旳加热方式是水浴加热,试验中为
何要水浴加热? 使海波受热均匀
试验环节:①组装试验装置。(见课本第54页图3.2-1) ②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡旳变化情 况,并仔细观察温度计示数变化。 ③待被测物体旳温度升至20℃时,每隔0.5min统 计温度于表格中。
没有固定熔点旳固体。
非晶体 非晶体熔化旳条件:吸热
常见旳非晶体:蜂蜡、松香、沥青、 玻璃等
1、根据图像判断甲乙固体那个是晶体?哪 个是非晶体?是熔化过程,还是凝固过程
温度(℃)
甲 乙
时间(min)
2、海波旳熔化图像如图,
他旳熔点是多少
48℃
55 温度/℃
3、在48℃下列时,海波处 50 什么状态? 48℃以上呢?
②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡旳变化情况,并仔细观察温 度计示数变化。幻灯片 11 ③待被测物体旳温度升至40℃时,每隔1min统计温度于表格中。 ④根据海波 和蜂蜡旳熔化试验数据,在教材旳表格中绘出它们 熔化旳图像。幻灯片 12 ⑤分析作出旳图象,得出结论。海波旳熔化图象
加热旳固体有:海波或蜂蜡
熔点
3550
物质

熔点
1064
物质

3410

962 固态水银
1535

660 固态酒精
1300-1400

327
固态氮
1200左右

232
固态氢
1083 硫代硫酸钠 48
固态氦
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -272
讨论:1.能否用铝制旳容器熔化铜或锡?

人教版八年级物理上册:32熔化和凝固 课件(共29张ppt)

人教版八年级物理上册:32熔化和凝固 课件(共29张ppt)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时24分21.11.1609:24November 16, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月16日星期二9时24分43秒09:24:4316 November 2021
加热的固体有:海波或蜂蜡
温度计
试管
铁架台
烧杯 石棉网
酒精灯
思考: 1、对海波的加热方式是水浴加热,实验中为
什么要水浴加热? 使海波受热均匀
实验步骤:①组装实验装置。(见课本第54页图3.2-1) ②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的变化情 况,并仔细观察温度计示数变化。 ③待被测物体的温度升至20℃时,每隔0.5min记 录温度于表格中。
3、根据表格可知,在-30 ℃ 时,水银为___态, 氮为___态,萘硫为代硫___酸态钠。为___态。
温度 55 /℃ 50
晶体的熔化和凝固过程
温度 55 /℃
50
45
45
400
12
3
45
6
7
时分间/400
1
2
3
45
6
7
时间/ 分
比较两幅图像,能发现些什么?
晶体的凝固过程
温度/℃ 55
1、晶体只有达到一定 温度时(凝固点)才开 始凝固;
第二节 熔化与凝固
自然界中常见物质存在的状态有: 固态、液态、气态三种
“春暖花开,冰雪消融。固态 液态
寒冬腊月,滴水成冰。”液态 固态
上述自然现象与那个因素有关 想一想 物质的存在状态与温度有关

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固1共44张PPT

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固1共44张PPT
__放___热(选填“吸”或“放”), 温度__降__低____。
(2)EF 段表示海波的物态是__固_液__共__存___,
___放__热,温度__不__变____。
(3)FG 段表示海波的状态是 __固__态__ ,__放___ 热,
温度___降__低___。
北方的冬天,菜窖里放几桶水,这是为什么?
1064

3410

962 固态水银
1535

660 固态酒精
1300-1400

327
固态氮
1200左右

232
固态氢
1083
海波
48
固态氦
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得哪些知识?
不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种 特性(非晶体没有熔点)。
(1)AB段物质处于固态, 表示晶体吸热升温过程。
物体达到熔点和继续吸热,虽然 冰的熔点是0℃,但房间的温度 也是0℃无法继续吸热,所以不 能熔化。
温度不变 (晶体) 熔化时要吸热 温度不断上升(非晶体) 晶体和非晶体熔在化 凝固时,温度有什么变化? 凝固时要放热 温度不变 (晶体)
温度不断下降(非晶体)
分析海波的凝固曲线
(1)DE 段表示海波是___液__态,
水 放热 冰
放出的热量使菜窖内的温 度不会太低,菜不致冻坏。
小结
➢基本概念
(1)熔化: 物质由固态变成液态的过程。
(2)凝固: 物质由液态变成固态的过程。 (3)晶体: 有一定熔化温度的固体。
(4)熔点: 晶体熔化时的温度。
(5)非晶体:没有一定熔化温度的固体。 (6)凝固点:晶体凝固时的温度。

人教版物理八年级上册 3.2熔化和凝固(共18张PPT)

人教版物理八年级上册 3.2熔化和凝固(共18张PPT)
温度不变的是 BC和EF 段,
吸热的是 AB、BC、CD 段, A 放热的是 DE、EF、FG 段,
EF
G 时间/分
C 下列说法中不正确的是(
)
A.任何固态物质熔化时,都要吸热
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,这个 温度叫做该物质的熔点
D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然 要吸收热
升温过程。
A
时间/min
(2)BC段物质处于固液共存态,表示海波熔化过程,吸
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质 完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液 态。
晶体熔化时的温度叫熔点。 自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 非晶体熔化和凝固过程交流:
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
海波熔化和凝固过程交流:
海波熔化时特点: 温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段物质处于
固态,表示海波吸热
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固 课件(共35张PPT)

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固 课件(共35张PPT)

松香
温度温度DFra bibliotekBC48℃
A
晶体 加热时间
非晶体 加热时间
特 有固定的熔化温度即熔点 没有固定熔点
点 吸热但温度保持不变 吸热 温度不断升高
条 达到熔点 件 继续吸热
吸热
金属------晶体
金属------晶体
冰------晶体
海波-----晶体
玻璃----非晶体
沥青------非晶体
温度/℃
70
2、从图象中可看出海波的熔点是___
3、这块海波熔化共用了______min。 60
4、从计时开始,经过12min,海波的 50 温度是_____,状态是______。
40
10 15 20 2时2间/min
回顾中考
(2005湘潭市)甲、乙两种物质熔化时温度 随时间的变化曲线如图所示,从图中给出 的信息,我们可以判断 物质是晶体, 该晶体的熔点是 ℃, 该晶体加热 min后开始熔化。
熔化和凝固
探究:固体熔化时温度的变化规律
提出问题: 不同物质在熔化过 程中,温度的变化规律相同吗?
猜想和假设: 熔化过程中一定要 加热,所以物质一定要吸收热量, 这时温度可能也是不断上升的。
设计实验和进行实验
固态海波熔化
温度/℃
D
B
C
48
A
熔化时的温度 叫熔点
加热时间/min
熔化图象 海波
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
海波
吸热熔化 放热凝固
松香
吸热熔化
温度
温度 放热凝固
加热时间
放热时间

初中物理 人教版 八年级上册 3.2 熔化和凝固 课件(共19张PPT)

初中物理  人教版  八年级上册  3.2 熔化和凝固 课件(共19张PPT)

熔点
物质 熔点
3550

106
660
1515

327
1177

232
1083
海波
48
物质
冰 固态水银 固态酒精
固态氮 固态氢 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你有哪些发现?
课堂总结
熔化吸热 凝固放热
晶体的熔化条件: 一是温度达到熔点;二是吸热。 晶体的凝固条件: 一是温度达到凝固点;二是放热。
阅读课本,讲一讲点燃和熄灭酒精灯的方法
得出数据,认真分析,找出规律
表一、海波的温度随时间变化情况
时间(分钟) 温度(摄氏度)
表二、蜡的温度随时间变化情况
时间(分钟) 温度(摄氏度)
根据温度描绘图线
海波的熔化过程有 什么特点,从中可 以找出什么规律? 和石蜡有什么不同 之处?
海波的熔化图线
海波熔化
物理人教版 八年级上
新知导入
2000多年前,秦王建造了一 座宫殿,非常豪华。特别奇妙的 是,在炎热的夏天,这座宫殿里 却冷气沁人,如同进了水晶宫, 正因如此,人们把这座宫殿叫做 秦王的水晶宫。原来这一根根铜 柱全是空心的,每当盛夏到来之 际,人们便把冬天收藏在冰窖里 的天然冰装进铜柱里,这就是秦 王水晶宫温度降低的原因。
熔化、凝固的应用
• 熔化吸热降温
• 将固体工业原料制成生活、生产所需成品:
把塑料颗粒做成玩具
把熔化的铁水 倒入模具
你有哪些收获? 你有那些疑惑?
课堂练习
1.若将铁和玻璃分别加热熔化,则 [ B ] A.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高 B.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点 C.上述说法都不正确 D.无法确定

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固(共26张PPT)

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固(共26张PPT)

• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
3 如图所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得合理的 信息有
信息一:海波的初温为25℃; 信__息__二__:_____海__波__是__晶_体___________________; 信__息__三__:_____海__波__的__熔_点__是__4_8_℃__________________.
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 9:55:10 PM
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
10 一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为 16℃;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是 94℃。若用它来测50℃的水示数为( ) A、55℃ B、47℃ C、50℃ D、66℃
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时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
你有什么收获和困惑? 交流一下吧
你能设计固体凝固过程 的实验,验证凝固过程的 温度变化规律吗?
B
C
该晶体的熔点是 80℃ ,熔化 70
时间是 3 分钟。
50 A 1
2
34
5
6
时间/分
7
(2)乙图线中AB段 吸 热,是 固 态 升 温过程; BC 段 吸 热,处于 固液共存 态,温度 保持不变 ; CD 段 吸 热,是 液 态 升 温过程。
凝固是熔化的逆过程,用逆 向思维的方法类比熔化,则 凝固过程的温度变化有什么 规律?
请你阅读教材P56“小资料”的 内容,并完成下面的填空
1.不同的晶体熔点一般 。熔点最高的
固体是
的熔点是 ;
酒精的熔点是 ;水银的熔点是

请你认真阅读教材P56最后两个自然段的内容, 并完成下面的填空。
1.固体熔化时要
(填“吸”或
“放,’)热。如高烧病人利用冰袋中的
1.晶体和非晶体:什么是晶体?例如, 、 和 都属于晶体。 (2)什么是非晶体?例如, 、 、 和 都是非晶体。 2.熔点和凝固点:(1)晶体熔化时的 叫做熔点, 非晶体 (填“有”或“没有”)熔点。 (2)晶体形成时也有 的温度,这个温度叫做 点。同种物质的熔点与凝固点 。如冰的熔点 是0℃,水的凝固点也是 ℃。
液体凝固形成晶体时也有确定的温 度,叫做凝固点。同一物质的凝固 点和它的熔点相同。
凝固过程放热,晶体温度不变,有 凝固点;非晶体温度不断降低,无 凝固点。
B 在下图中,属于晶体熔液凝固图象的是( )
A. 温 度 t/℃
B. 温 度 t/℃
0
C. 温 度 t/℃
0
时 间 t/m in 0
D. 温 度 t/℃
1、每分钟记录一次温度数据,共十分钟。 2、随时用搅拌器搅拌,使温度计的玻璃泡始终浸 在待测物体中,不碰试管的底和壁。 3、留心观察冰和蜡状态的变化。
1、发现试管内出现了液体,说明熔化开始。 2、发现试管内全是液体,说明熔化结束。
各小组在表中录入数据
请你认真阅读教材P55内容,同时注意观察教材中图3.2-4, 了解晶体和非晶体的区别,知道熔点和凝固点的含义,并 归纳下面的要点。
第三章 物态变化
第2节 熔化和凝固
1、流动的瀑布变成冰柱
2、坚硬的岩石变成滚烫的岩浆
3、铁块变成炽热的铁水
4、水冻成坚硬的冰面
• 物质从固态变成液态的过 程叫做熔化,从液态变成 固态的过程叫做凝固。
下列物态变化中,属于熔 化现象的是 A,属于凝固 现象的是 。B
A、点燃的蜡烛滴下蜡油
B、蜡油滴在盘里很快变硬
冰熔化 热可以降温;夏天吃冰棒,由
于冰棒熔化 热,人会感到凉快等。
2.凝固是熔化的相反过程,所以凝固是
(填“吸”或“放”)热过程。如冬天北
方的菜窖里放上几桶水,一旦气温下降,
利用水凝固 热提高菜窖的温度,防止
蔬菜冻坏等。
几种晶体的熔点/0C (在标准大气压下)
物质 钨 铁 钢
灰铸铁 铜 金
熔点 3 410 1 535 1 515 1 177 1 083 1 064
C、湿衣服在阳光下变干了
水浴法
【实验提示】
1、使用温度计前,先观察量程和分度值。 2、玻璃泡全部浸入被测物体中,不碰试管的底和壁。 3、稍侯一会儿,待示数稳定后再读数。 4、读数时玻璃泡留在液体中,视线与液柱上表面相平。
【安全事项】
1、用完必须用灯帽盖灭(严禁用嘴 吹)。 2、万一酒精洒在桌上燃烧,立即用 湿布扑灭。
物质 铝 铅 锡 萘
海波 冰
熔点 660 328 232 80.5 48
0
物质 固态水银 固态甲苯 固态酒精
固体氮 固体氧 固态氢
熔点 -39 -95 -117 -210 -218 -259
温 度 ℃
如图是两种物质的熔化曲线。 请根据图象回答下列问题。 110

D乙
(1)由图判断出 乙 是晶体, 90
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