2016梅岭中学初三语文二模试卷

扬州市梅岭中学初三语文二模试卷一、积累运用(34分)1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（）A.蹉跎（cuō）绵亘（gèn）胸脯（pú）戛然而止（jiá）B.脑髓（suí）解剖（pōu）咽喉（yān）卷帙浩繁（yì）C.狡黠（jié）魁梧（wú）蛋壳（ké）差强人意（qiáng）D.愚氓（máng）朔方（shuî）妥帖（tiē）退避三舍（shè）2.下列各句中加点成语使用正确的一项是（2分）（）A．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

B．一些人对中国茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。

C．诸葛亮博闻强识，见微知著，善于筹划分析，在隆中就已经定下了三分天下之计。

D．小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。

3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A.为了防止“中东呼吸综合症”不流入我国，海关严格排查入境人员。

B.猴年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。

C.身处网络时代，是否拥有健全的判断力，是一件比拥有海量信息更为重要的事。

D.读书不仅可以提升自我，而且能够增长知识。

4.下列各项判断与分析中，正确的一项是（2分）（）A．“底下”“愿意”“勇敢”“曾经”都是名词。

B．“庄严肃穆”“爱国情怀”都是并列短语，“敬畏自然”“热闹极了”都是动宾短语。

C．“美国摄影师阿尔伯特在肯尼亚拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。

”这个句子的主干是“阿尔伯特拍摄照片获得一等奖”。

D．“倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

”这个复句是假设关系。

5.下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（3分）（）A.《马说》中的“说”，《陋室铭》中的“铭”，《小石潭记》中的“记”，都是古代的一种文体。

《送东阳马生序》中的“序”则是写在前面的文字。

B.鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《社戏》《从百草园到三味书屋》；有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《藤野先生》。

C.童话大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重，比如俄国文豪托尔斯泰的《七颗钻石》，就表现出一种博大的爱的情怀。

D.海伦•凯勒生活在无声黑暗的世界里，依然热情地启迪人们“热爱生命”，杰克•伦敦通过主人公艰难求生的故事告诉人们生命因顽强而伟大，要“享受生活”。

6．根据拼音填写汉字。

（4分）一九七六年的春天随着惊zhé（）第一声响雷，就如期地来到了黄土高原。

清明节的前一天，气候zhîu（）然间转暖，阳光和煦地照耀着解冻不久的大地。

……燕子还不见踪影，它们此时大概还在北返的路上，过一两天就能飞回来。

原西河早已解除了坚冰的禁gù（），欢téng（）地唱着歌流向远方。

--路遥《平凡的世界》7.默写。

（每空1分，共9分）（1）长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）（2），思而不学则殆。

（《论语》）（3），铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）（5），为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）（6），行成于思毁于随。

（韩愈《进学解》）（7）纸上得来终觉浅，。

（陆游《冬夜读书示子聿》）（8）在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：，。

8.语文综合实践活动（10分）梅岭中学开展“读书·新知·生活”主题读书活动，请你参与其中。

【读书】（5分）阅读《水浒传》选段，回答问题卢俊义道：‚可以回避否？‛吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：‚则除非去东南方巽地上一千里之外，方可免此大难。

虽有些惊恐，却不伤大体。

‛卢俊义道：‚若是免的此难，当以厚报。

‛吴用道：‚命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，后日应验，方知小生灵处。

‛卢俊义道：‚叫取笔砚来。

‛便去白粉壁上写，吴用口歌四句：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。

义士若能知此理，反躬逃难可无忧。

（1）文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？（3分）___________________________________________ _______________ _______（2）吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（2分）_____________________________________ _____________ _______________【新知】（3分）杭州市图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，这条消息引起抗议。

有识者认为杭图的做法击中了‚社会软肋‛。

请结合下列材料，探究这里暴露的到底是哪些‚社会软肋‛。

面对杭图的做法，部分高端读者选择离开。

精英者们担忧，如果是读书，当然可以；如果乞丐和拾荒者是去聊天、休息、孵空调呢？建议设立专区和附加门槛条件。

乞丐也让城市的管理者纠结，这些年关于乞丐的新闻经常是某些警方提醒市民谨防乞丐行骗，某市政府为迎接国际会议把全市乞丐‚集中起来‛直到会议结束之类。

杭图馆长禇树青说：‚图书馆是一种公共产品，必须遵循公平原则。

我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。

‛阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯有一句名言：‚如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。

‛政府投巨资建的图书馆，很多在冷清中坚守，要么书很少，要么人很稀，甚至将部分房间改为店铺出租给私人。

服务质量难如人意，环境建设、管理不到位。

（《中华活页文选》）（3）【生活】（2分）某同学在读《人民日报》时，读到池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：‚我对自己母语的爱，是爱到每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。

因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。

我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他语种介绍册，大都客观地翻译为‘英国国家博物馆’。

‛该同学看到有人在网上发帖：‚池莉，你这是大惊小怪！‛假如你是这名同学，该如何回帖？（4）你的回帖：___________________ ________ ___________二、阅读理解（53分）（一）阅读下面这首诗，完成第9题。

（6分）秋夜纪怀 [宋]陆游北斗垂莽苍，明河①浮太清②。

风林一叶下，露草百虫鸣。

病入新凉减，诗从半睡成。

还思散关③路，炬火驿前迎④。

[注]①明河：银河。

②太清：指天空。

③散关：即大散关。

④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。

9.（1）请用自己的语言描述诗歌颔联所展现的画面。

(3分)（2）颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。

(3分)（二）阅读下面的文言文，完成第10—13 题。

（17分）燕、赵之收藏①，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。

一旦不能有，输来其间。

鼎铛玉石，金块珠砾②，弃掷逦迤③。

秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫。

架梁之椽，多于机上之工女。

钉头磷磷，多于在庾之粟粒。

瓦缝参差，多于周身之帛缕。

直栏横槛，多于九土之城郭。

管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举。

楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。

族秦者，秦也，非天下也。

嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。

秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。

秦人不暇自哀，而后人哀之。

后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（节选自唐杜牧《阿房宫赋》）【注释】①收藏：指收藏的金玉珍宝等物。

下文的“经营”也指金玉珍宝等物。

“精英”，形容词作名词，精品，也有金玉珍宝等物的意思。

②鼎铛（chēng）玉石，金块珠砾：把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。

铛，平底的浅锅。

③逦迤（lǐ yǐ）：连续不断。

这里有“连接着”、“到处都是”的意思。

10．解释下列句中加点词。

（4分）（1）剽掠其人（）（2）日益骄固（）（3）独夫之心（）（4）不暇自哀（）11．下列加点“之”的用法和例句相同的一项是（3分）（）例句：秦人视之，亦不甚惜。

A．齐、楚之精英 B．多于在庾之粟粒C．马之千里者 D．而后人哀之12.翻译下列句子。

（6分）①其人视端容寂，若听茶声然。

②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？③后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

13．《阿房宫赋》是一篇赋体散文，细品选文，谈谈作者的创作意图。

（4分）（三）阅读下面的文章，完成14—17题（15分）难得糊涂⑴清代郑板桥提出来的亦书写出来的“难得糊涂”四个大字，在中国，真可以说是家喻户晓，尽人皆知的。

一直到今天，二百多年过去了，但在人们的文章里，讲话里，以及嘴中常用的口语中，这四个字还经常出现，人们都耳熟能详。

⑵我也是“难得糊涂党”的成员。

⑶不过，在最近几个月中，在经过了一场大病之后，我的脑筋有点儿开了窍。

我逐渐发现，糊涂有真假之分，要区别对待，不能眉毛胡子一把抓。

⑷什么叫真糊涂，而什么又叫假糊涂呢？⑸用不着做理论上的论证，只举几个小事例就足以说明了。

例子就从郑板桥举起。

⑹郑板桥生在清代乾隆年间，所谓康乾盛世的下一半。

所谓盛世历代都有，实际上是一块其大无垠的遮羞布。

在这块布下面，一切都照常进行。

只是外寇来得少，人民作乱者寡，大部分人能勉强吃饱了肚子，“不识不知，顺帝之则”了。

最高统治者的宫廷斗争，仍然是血腥淋漓，外面小民是不会知道的。

历代的统治者都喜欢没有头脑没有思想的人；有这两个条件的只是士这个阶层。

所以士一直是历代统治者的眼中钉。

可离开他们又不行。

于是胡萝卜与大棒并举。

少部分争取到皇帝帮闲或帮忙的人，大致已成定局。

等而下之，一大批士都只有一条向上爬的路——科举制度。

成功与否，完全看自己的运气。

翻一翻《儒林外史》，就能洞悉一切。

但同时皇帝也多以莫须有的罪名大兴文字狱，杀鸡给猴看。

统治者就这样以软硬兼施的手法，统治天下。

看来大家都比较满意。

但是我认为，这是真糊涂，如影随形，就在自己身上，并不“难得”。

⑺我的结论是：真糊涂不难得，真糊涂是愉快的，是幸福的。

⑻此事古已有之，历代如此。

楚辞所谓“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。

所谓“醉”，就是我说的糊涂。

⑼可世界上还偏有郑板桥这样的人，虽然人数极少极少，但毕竟是有的。

他们为天地留了点儿正气。

他已经考中了进士。

据清代的一本笔记上说，由于他的书法不是台阁体，没能点上翰林，只能外放当一名知县，“七品官耳”。

他在山东潍县做了一任县太爷，又偏有良心，同情小民疾苦，有在潍县衙斋里所做的诗为证。

结果是上官逼，同僚挤，他忍受不了，只好丢掉乌纱帽，到扬州当八怪去了。