浦东新区初三语文二模试卷和答案
浦东新区初三语文测试题及答案
浦东新区初三语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸溅(bèng jiàn)B. 箴言(zhēn yán)C. 锲而不舍(qiè ér bù shě)D. 蹒跚(pán shān)2. 下列各句中，没有错别字的一项是：A. 他孜孜不倦地学习，成绩斐然。
B. 他总是喜欢独辟蹊径，寻找解决问题的新方法。
C. 他虽然年事已高，但仍然精神矍铄，思维敏捷。
D. 他的文章结构严谨，语言优美，令人叹为观止。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “你今天去不去图书馆？”他问我。
C. “你今天去不去图书馆？”他问我：“图书馆几点开门？”D. “你今天去不去图书馆，图书馆几点开门？”他问我。
4. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是不拘小节，常常让人啼笑皆非。
B. 他虽然年事已高，但仍然精神矍铄，令人叹为观止。
C. 他的文章结构严谨，语言优美，令人拍案叫绝。
D. 他孜孜不倦地学习，成绩斐然，真是令人刮目相看。
5. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环境保护有了更深刻的认识。
B. 只有通过努力学习，我们才能取得好成绩。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 他的演讲深入浅出，受到了广大听众的热烈欢迎。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 请填写《岳阳楼记》中的名句：“先天下之忧而忧，__________。
”7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的《__________》？8. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《__________》中的名句。
9. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《__________》。
10. “不以物喜，不以己悲”是范仲淹的《__________》中的名句。
浦东新区初三语文二模试卷和答案
浦东新区2015学年第二学期初三教学质量检测语文试卷（201605）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6．这首词表达了词人的情感。
（2分）7．下列理解不正确．．．的一项是（）（2分）A．“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。
B．“试”刻画了词人心系花事不忍见花落的心理。
C．“知否，知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。
D．词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。
（三）阅读下文，完成第8—9题（9分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王9．“徒属”对陈胜吴广“敬受命”，下列理解有误的一项是（）（3分）A．吴广素爱士卒，深得徒属拥戴。
B．徒属本来就有举大名而死的想法。
C．陈胜的演说有鼓动性，激发士气。
D．陈胜和吴广能力超群，富有远见。
（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）刘子玄①，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。
年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚②督之。
及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》。
逾年，遂通览群史。
以善文词知名。
擢③进士第。
【注】①刘子玄：唐朝史学家。
②楚：古代拷打责罚人的小杖。
③擢：提拔，提升。
10．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）业．不进（）（2）许．授《左氏》（）11．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）及闻为诸兄讲《春秋左氏》。
12．文中刘子玄的父亲“怒”的是，“奇”的是（2分）。
上海市浦东新区中考语文二模试卷解析版
中考语文二模试卷一、句子默写1.默写与运用。
〔1〕苔痕上阶绿，________。
〔刘禹锡?陋室铭?〕〔2〕________，何日遣冯唐？〔苏轼?江城子·密州出猎?〕〔3〕怒而飞，________。
〔?庄子·北冥有鱼?〕〔4〕________，只有香如故。
〔陆游?卜算子·咏梅?〕〔5〕初中毕业典礼上，校长引用了杜甫?望岳?中的两句诗“________，________〞作为临别赠言，鼓励同学们勇攀顶峰，实现自己的人生理想。
二、比照阅读阅读下面的材料，完成以下小题。
材料一过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
材料二鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
材料三文天祥，吉之吉水人也。
年二十举．进士，对策①集英殿，帝亲拔为第一。
咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里②。
万里素奇天祥志节 ， 语及国事，愀然③曰：“吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。
〞十年，改知赣州。
德祐初，江上报急，诏天下勤王④。
天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，尽．以家赀⑤为军费。
……天祥临刑殊沉着，谓吏卒曰：“吾事毕矣。
〞南乡拜而死。
【注释】①对策：古时取士考试的一种形式。
②江万里：南宋末年爱国丞相。
③愀〔qiǎo 〕然：神色改变的样子，这里指神情严肃。
④勤王：指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救援王朝。
⑤赀：通“资〞，钱财，财物。
2.文学常识填空。
①材料一?过零丁洋?的作者文天祥是 代的政治家、文学家。
②材料二选自? ?一书，初中阶段我们学过出自这本书的作品还有? ?。
3.解释材料三中加点的词语。
①年二十举．进士〔 〕 ②尽．以家赀为军费〔 〕4.对材料三中画线句“万里素奇天祥志节〞的理解，最恰当．．．的一项为哪一项〔 〕A. 江万里一向对文天祥的意志节操感到很奇怪。
2023年上海市浦东区初三二模语文试卷(含答案)
2023浦东新区初三二模语文试卷（考试时间：100分钟；总分：150 分）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.盈盈一水间，_____________。
（《迢迢牵牛星》）2._____________，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）3.古今多少事，_____________。
（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）4.小明在做题时苦于没有思路，同桌小宇用陆游《游山西村》中的名句“_____________, _____________”鼓励他继续探究。
（二）阅读下面的选文，完成第5—10题（22分）【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》【乙】送东阳马生序（节选）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食．，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【丙】元好问列传（节选）好问字裕之，七岁能诗，年十有四，从陵川郝晋卿学，不事举业①。
淹贯②经传百家，六年而业成。
下太行，渡大河，为《箕山》《琴台》等诗。
礼部赵秉文见之，以为近代无此作也，于是名震京师。
……晚年尤以著作自任，以金源氏③有天下，典章法度几及汉、唐，国亡史作，己所当任。
时金国实录在顺天张万户家，乃言于张，愿为撰述，既而为乐夔所阻而止。
好问曰：“不可令一代之迹泯④而不传。
”乃构亭于家，著述其上，因名曰《野史》。
凡金源君臣遗言往行，采遮所闻，有所得辄以寸纸细字为记录，至百余万言。
（节选自《金史》，有删减）【注释】①举业：指科举时代专为应试的诗文、学业。
上海市浦东新区2025届初三语文二模试卷
2025届上海市浦东新区初三二模语文试卷一、古诗文（一）默写（16分）1.蜂蝶纷纷过墙去，_________________。
（《雨晴》王驾）2.__________________，行拂乱其所为……（《生于忧患而死于安乐》《孟子》）3.试问卷帘人，_____________________。
（《如梦令》李清照）4.___________________？雪拥蓝关马不前。
（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）5.蒲松龄《狼》中表现“狼亦黠矣”的句子是____________。
（请默出其中一处）（二）阅读下面语段，完成第6-9题（12分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚紧急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜自暴自弃，引喻失义，以塞忠谏之路也。
6.【甲】“由此观之”中的“此”指的是_________________（用文中语句回答）“先帝创业未半而中道崩殂”中的“业”指的是____________________。
（2分）7.下列句子翻译不正确的一项是（）A. 臣诚知不如徐公美（翻译：我的确知道自己不如徐公漂亮）B. 今齐地方千里（翻译：如今的齐国，土地方圆千里）C. 欲报之于陛下也（翻译：想要报答在陛下您身上）D. 不宜自暴自弃（翻译：不要傲慢自大，也不应看轻自己）8.上面两段文字都在叙述“臣子向君王劝谏”；其劝谏目的相同：______________________；但劝谏方式不同，详细表现在：【甲】_______________________，【乙】诸葛亮从国家紧急存亡时刻着手，分析利弊形式，劝后主“开张圣听”。
上海市-中考语文二模试卷-(含答案)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）迢迢牵牛星，______。
（《迢迢牵牛星》）（2）______，决眦入归鸟。
（《望岳》）（3）衣带渐宽终不悔，______。
（《蝶恋花》）（4）潭中鱼可百许头，______。
（《小石潭记》）（5）______，濯清涟而不妖。
（《爱莲说》）二、语言表达（本大题共1小题，共11.0分）2.阅读材料，完成以下试题。
材料一：表1取自《2013年上海市民语言应用能力调查报告》。
表1 分年龄段上海出生市民上海话应用能力评分单位：分（5分为很好，1材料二：联合国教科文组织曾设定了项评估语言活力的主要指标，其中第一项为（）请概括表所反映的主要问题。
（2）阅读材料二，完成小问卷。
你认为上海话目前处于哪一程度和次级？请联系表1，作出判断并简述你的依据。
（3）请列举一项已经实施的保护上海话的具体举措，并就其作用谈谈看法。
（80字左右）三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面这首词，完成题。
送友人[唐]李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）诗人用“______”和“______”形容友人此去漂泊无定的生活。
（每格1字）（2）下列对作品内容的理解不正确的一项是______A．第一联写送别的环境清新如画。
B．第二联表达对友人的关切、不舍。
C．第三联点出黄昏，更显愁苦之深。
D．第四联借“班马鸣”道出惜别之意。
四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）4.阅读下文，完成下列各题曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
2020年浦东新区初三语文二模试卷及答案
2020年浦东新区初三语文二模试卷及答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、当年万里觅封侯，________________________。
（《诉衷情》）2、________________________，往来无白丁。
（《陋室铭》）3、人生自古谁无死，________________________！（《过零丁洋》）4、________________________，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）5、盖一岁之犯死者二焉，________________________。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成610题（9分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，授以骨，一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似暝，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8、上文选自《____________》一书，作者是____________（人名）。
（2分）9、翻译文中画线句。
（3分）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
_________________________________________________________ ___________________________10、下列理解不恰当的一项是（）（4分）A、上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。
B、对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。
C、“止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。
D、“以刀劈狼首”时，屠户并未认清狼奸诈的本质。
（四）阅读下文，完成第1118题（18分）岩茶之王大红袍①有人说：“没见过九龙窠岩壁上那几株‘大红袍”茶树不能算真正游历过武夷山，未喝到武夷岩荼便无法体悟武夷山华美之精髓。
最新2019.04浦东初三语文二模试卷及答案
最新2019.04浦东初三语文二模试卷及答案一、阅读理解【1】阅读下面的目录，回答问题。
目录一、茉莉花二、花灯三、绘画青蛙四、母亲的爱五、父亲的信【2】在《父亲的信》中，父亲的信主要讲了什么内容？【3】在作者看到的第一件美术作品是《绘画青蛙》，作者是喜欢这幅作品的吗？怎么看出作者喜欢这个作品的？【4】在《母亲的爱》中，母亲为了让作者高兴，替她写信的事和写信时的表情分别用几句话形容表现出来了？二、填空题【1】《父亲的信》中，作者父亲工作在__________。
【2】《父亲的信》中，作者父亲的信总是在_______ 时寄来。
【3】《母亲的爱》中，作者在一次考试中得了几分？【4】《母亲的爱》中，作者妈妈给她买了什么？【5】《母亲的爱》中，作者的妈妈给她写信的表情是________。
三、综合题从《茉莉花》，《花灯》，《绘画青蛙》，《母亲的爱》，《父亲的信》中选择一个作品，写一篇不少于200字的读后感。
答案：一、阅读理解【1】目录：一、茉莉花二、花灯三、绘画青蛙四、母亲的爱五、父亲的信【2】在《父亲的信》中，父亲的信主要讲了作者父亲生活的情况以及对作者的关心和期望。
【3】作者看到的第一件美术作品是《绘画青蛙》，作者是喜欢这幅作品的。
从文中可以看出作者对这幅作品的赞美和欣赏。
【4】在《母亲的爱》中，母亲为了让作者高兴，替她写信时表现出的关心和温暖，表现在买了文具和包裹礼物的细心，以及写信时的亲切的表情。
二、填空题【1】《父亲的信》中，作者父亲工作在外地。
【2】《父亲的信》中，作者父亲的信总是在春节时寄来。
【3】《母亲的爱》中，作者在一次考试中得了九十分。
【4】《母亲的爱》中，作者的妈妈给她买了文具。
【5】《母亲的爱》中，作者的妈妈给她写信的表情是温暖的。
三、综合题我选择的作品是《茉莉花》。
在《茉莉花》这篇文章中，作者通过对茉莉花的描写，表达了对美好事物的赞美和对生活的热爱。
茉莉花洁白无瑕，芬芳馥郁，给人一种清新温暖的感觉。
上海市浦东新区2020届初三语文二模试卷
2020届上海市浦东新区初三二模语文试卷一、古诗文(一)默写（16分）1。
蜂蝶纷纷过墙去，_________________。
（《雨晴》王驾）2.__________________,行拂乱其所为……（《生于忧患而死于安乐》《孟子》）3.试问卷帘人，_____________________。
（《如梦令》李清照）4.___________________?雪拥蓝关马不前。
（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）5。
蒲松龄《狼》中表现“狼亦黠矣"的句子是____________.（请默出其中一处)(二）阅读下面语段，完成第6-9题（12分）【甲】于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
6。
【甲】“由此观之”中的“此”指的是_________________（用文中语句回答)“先帝创业未半而中道崩殂”中的“业”指的是____________________.(2分)7。
下列句子翻译不正确的一项是（）A。
臣诚知不如徐公美（翻译：我确实知道自己不如徐公美丽）B. 今齐地方千里（翻译：如今的齐国，土地方圆千里）C. 欲报之于陛下也（翻译：想要报答在陛下您身上）D。
不宜妄自菲薄（翻译：不要狂妄自大，也不应看轻自己）8。
上面两段文字都在叙述“臣子向君王劝谏"；其劝谏目的相同:______________________；但劝谏方式不同，具体表现在：【甲】_______________________，【乙】诸葛亮从国家危急存亡时刻着手，分析利弊形式，劝后主“开张圣听"。
2024年浦东新区初三语文二模试卷含答案
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.谈笑有鸿儒，____________________。
（《陋室铭》）2.夕阳西下，____________________。
（《天净沙·秋思》）3. ____________________，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.小明竞赛失利一蹶不振，作为他的好友，你可以引用《游山西村》中的名句“ ____________________，____________________”来鼓励他重燃斗志。
（二）阅读下列诗文，完成第5—11题（22分）【甲】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣！”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
【丙】梁君出猎得善言梁君①出猎，见白雁群。
梁君下车，彀弓欲射之。
道有行者，梁君谓行者：“止！”行者不止，白雁群骇。
梁君怒，欲射行者。
其御②公孙袭下车，抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色而怒曰：“袭不与⑨其君而顾他人，何也？”公孙袭对曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠④，乃雨。
’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。
’言未卒，而天大雨方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。
浦东一模二模中考语文试卷
一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）蜿蜒（wān yán）沉默（mò）B. 沧桑（cāng sāng）峰回路转（fēng huí lù zhuǎn）惊愕（jīng è）C. 油然而生（yóu rán ér shēng）蕴含（yùn hán）青丝白发（qīng sī bái fà）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）妙不可言（miào bù kě yán）融会贯通（róng huì guàn tōng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 瞬息万变（shùn xī wàn biàn）饮鸩止渴（yǐn zhèn zhǐ kě）气壮山河（qì zhuàng shān hé）B. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）铁壁铜墙（tiě bì tóng qiáng）悲欢离合（bēi huān lí hé）C. 持之以恒（chí zhī yǐ héng）前赴后继（qián fù hòu jì）恣意孤行（zì yì gū xíng）D. 破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu）铁石心肠（tiě shí xīn cháng）奋不顾身（fèn bù gù shēn）3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，我们深刻体会到了集体的力量。
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浦东新区2015学年第二学期初三教学质量检测语文试卷（201605）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否应是绿肥红瘦。
6．这首词表达了词人的情感。
（2分）7．下列理解不正确．．．的一项是（）（2分）A．“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。
B．“试”刻画了词人心系花事不忍见花落的心理。
C．“知否，知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。
D．词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。
（三）阅读下文，完成第8—9题（9分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王9．“徒属”对陈胜吴广“敬受命”，下列理解有误的一项是（）（3分）A．吴广素爱士卒，深得徒属拥戴。
B．徒属本来就有举大名而死的想法。
C．陈胜的演说有鼓动性，激发士气。
D．陈胜和吴广能力超群，富有远见。
（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）刘子玄①，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。
年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚②督之。
及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》。
逾年，遂通览群史。
以善文词知名。
擢③进士第。
【注】①刘子玄：唐朝史学家。
②楚：古代拷打责罚人的小杖。
③擢：提拔，提升。
10．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）业．不进（）（2）许．授《左氏》（）11．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）及闻为诸兄讲《春秋左氏》。
12．文中刘子玄的父亲“怒”的是，“奇”的是（2分）。
13．下列概括符合文意的一项是（）（3分）A．讲的是刘子玄在父亲指导下认真读书的故事。
B．写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。
C．介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。
D．揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。
二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（18分）青春别被“颜值”裹挟①上海外滩，中山东一路。
一只邮筒在路边静立多年，默默无闻。
直到4月8日晚，一位名叫鹿晗的帅小伙，手扶邮筒拍了张照片，一切都改变了。
当晚12时，也就是“网红”鹿晗发微博1小时后，粉丝们从四面八方涌来，为了跟这只“鹿晗邮筒”拍合影，不惜排队到凌晨三四点钟……原因之一，据说是鹿晗有超高的颜值。
②时下，似乎是一个看脸的时代，“颜值”俨然成了排在权力、财富、社会地位之后的“第四指标”。
在人数剧增的“外貌协会”群体中，只要颜值高，其他什么缺点都是浮云；如果颜值低，其他什么优点都是浮云。
③颜值，果真决定一切吗美当然是好的，拥有美丽的外貌，既能给自己增加自信，也能让旁人赏心悦目。
在日常生活中，注重仪表、服饰、装扮，既是个人修养的外在表现，也是尊重他人的表现。
然而漂亮并不是吸引人的唯一特质。
如果放眼望去，周边尽是帅哥美女，漂亮就会失去竞争力。
这时候我们都需要思考，到底还有什么能让你出类拔萃④苏轼说“腹有诗书气自华”，高尔基也说“学问改变气质”，看看林徽因的一生我们就应该知道这个道理。
20世纪30年代，北京东城北总布胡同有个“太太的客厅”，是“京派”文学和贵族文化的殿堂，也是林徽因的家。
人们说到林徽因，更多的是“才女”而不是“美女”。
当时林徽因已经身染严重的肺病，但她仍保持着人们熟悉的开朗明丽、优雅睿智，她侃侃而谈，妙语如珠，总是聚会的中心人物。
费正清曾经回忆说：“她是具有创造才华的作家、诗人，是一个有丰富的审美能力与广泛的活动兴趣的妇女，而且她交际起来又洋溢着迷人的魅力。
在这个家，或者她所在的任何场合，所有在场的人总是围绕着她转。
”⑤所以说，比颜值更重要的是气质。
一个人丰厚的文化底蕴会外显为优雅的气质，一个人良好的身心修养也会呈现出高贵的气质。
⑥芸芸众生之中，无论容貌出众者，还是资质平平者，唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽、比美丽还要永恒的气质。
培根说过，“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的”，容貌出众者应当修养身心，培育气质，不要把时间精力全放在涂脂抹粉上；而资质平平者切勿自卑，更不要为了提高“颜值”而在自己的脸蛋、身体上刀斧相加。
如果一天到晚只是忙于外在的装扮，你是永远不可能做到气质高雅、充满魅力的。
在今天充满竞争的社会里，镇守本心，修身韫德，做一个有修养、有品性的人，这才是我们最应该做的事。
⑦可以预见，追逐美丽的风潮仍将持续。
面对“颜值”的裹挟，很多人可能都无力抵抗。
但是我们会发现，若干年后，再怎么精心装扮的容颜都会老去，时间唯一带不走的是你的内在修为和外显才华，这才是让青春永驻、人生精彩的根本。
14．去掉引号不改变意思的一项是（）（2分）A．“鹿晗邮筒” B．“外貌协会”C．“太太的客厅” D．“学问改变气质”15．从上下文看，第③段画线句中“能让你出类拔萃”的内容具体是和（4分）16．第⑥段运用的论证方法是，是为了论证。
（4分）17．下列说法与选文观点不符的一项是（）（3分）A．罗曼罗兰说：“多读些书吧，知识是唯一的美容佳品。
”B．邹忌能够说服齐威王广纳谏言并不因为他“形貌昳丽”。
C．杂交水稻之父袁隆平相貌平平却拥有“永远执著的美丽”。
D．NBA篮球巨星科比粉丝众多的原因是他有“迷人的微笑”。
18．请结合文章内容，简要分析第①段的作用。
（5分）（二）阅读下文，完成第19—23题（22分）大荣姨①大荣姨是保姆奶奶的一位邻居，是我记事以来的第一个朋友。
那时候我三岁，生活在北京。
大荣姨是个中学生，她特别喜欢我，经常在中午来到保姆奶奶家，自愿哄我睡午觉，一边给我讲些啰嗦而又漫长的故事。
那些故事我都忘了，至今只记得有个故事中的一句话：“他走到了一个十字路口……”什么叫“狮子路口”呀三岁的我竭力猜测着：一定是那个路口有狮子。
②我弄懂“十字路口”这个词是念小学以后的事。
这时，我已随父母离开了北京，离开了我的保姆奶奶和大荣姨。
③小学二年级的暑假，我去北京看望保姆奶奶和大荣姨。
大荣姨已是个地道的大人了，但仍像从前一样快乐。
我和奶奶去她家时，见她正坐在一只马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。
她问我喜欢不喜欢这种网兜，并告诉我：“这是专门装语录本用的。
很多人都在为语录本编织小网兜，斜背在身上很帅！”④那时的中国，已经到了人手一册《毛主席语录》的时期。
我也拥有巴掌大的一本，觉得若是配以红玻璃丝网兜背在肩上，一定非比寻常。
现在想来，我那时的心态，正如同今日女孩子们渴盼一条新奇的裙子或一双时髦的运动鞋。
我请大荣姨立刻给我编一个小网兜，大荣姨却说编完手下这个才能给我编，因为手下这个也是旁人求她的，那人就坐在她的家里等。
⑤我环顾四周，这才发现在不远处的一张椅子上，坐着一位和我年纪相仿的女孩子。
大荣姨手中的这件半成品，便是她的了。
⑥这使我有点别扭。
不知为什么，此刻我很想在那个女孩子面前显示我和大荣姨之间的亲密，用现在的话讲，就是显示我们的“够哥们”。
我说：“先给我编吧。
”“那可不行。
”大荣姨头也不抬。
⑦“为什么不行”⑧“因为别人先求了我呀。
”⑨“那你还是我的大荣姨呢。
”⑩“所以不能先给你编。
”⑪“就得先给我编。
”我口气强硬起来，心里却忽然有些沉不住气。
⑫大荣姨也有点冒火的样子，又说了一个“不行”，就不再理我了。
看来她是真不打算先给我编了，但这已不是最重要的，重要的是这使我在那个女孩子跟前出了丑，这还算朋友吗我嘟嘟囔囔地出了大荣姨的家，很有些悲愤欲绝。
⑬第二天早晨，我一觉醒来，发现枕边有一只崭新的玻璃丝网兜。
保姆奶奶告诉我，这是大荣姨连夜给我编的，早晨送过来就上班去了。
我噘着嘴不说话，奶奶说我不懂事，说凡事要讲个先来后到，自家人不该和外人“矫情．．”。
⑭那么，我是大荣姨的“自家人”了，我们是朋友。
因为是朋友，她才会断然拒绝我那“走后门式”的请求。
我把那只小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆。
后来我再也未曾和大荣姨见过面，但我们共度的美好时光却使我难以忘怀。
⑮现在，每当我结识一个新朋友，总是不由自主地想起大荣姨。
什么时候能够再次听到朋友对你说“那可不行”呢敢于直面你的请求并且说“不行”的朋友，往往更加值得我们珍惜，真心自不矫情．．！19．文章按时间顺序，讲述大荣姨和“我”的故事，请简要概括。
（6分）“我”三岁时，；“我”小学二年级时，。
20．第④段画线句写出“我”的心理。
（3分）21．结合上下文，分别解释第⑬段、⑮段加点词“矫情”的意思。
（4分）22．对选文主旨的理解最恰当．．．的一项是（）（3分）A．怀念和大荣姨共度的美好时光。
B．赞美大荣姨待人重情义、讲原则。
C．渴望再次听到朋友说“那可不行”。
D．珍惜人际交往的坦率和真诚。
23．分析第⑥-⑪段人物对话的语言表现力。
（6分）三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第24—26题（10分）【材料一】上海迪士尼乐园包含六个主题园区：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界。
这里的景观花园、舞台表演、游乐项目，将给人前所未见的崭新体验。
【材料三】上海迪士尼乐园中有一个“十二朋友园”，是全球首创——它将迪士尼标志性的故事和传统中国元素完美融合。
12幅大型马赛克壁画，生动展现了化身中国十二生肖的迪士尼及迪士尼•皮克斯动画的角色，游客可与本命年生肖合影，留下特别记忆。
24．栏目一：迪士尼乐园简介。
（提示：可参照【材料二】表格信息）（5分）25．栏目二：点评上海迪士尼乐园的全球首创。
（要求：运用关联词写2-3句话）（3分）26．栏目三：为中国上海迪士尼乐园选择“关键词”。
（提示：美国洛杉矶迪士尼的关键词：全球第一家、古老、质朴、刺激）下列“关键词”中最合适的一项是（）（2分）A．全球第三家、梦想、寻宝、新奇B．全球第三家、冒险、新奇、刺激C．全球第六家、梦幻、融合、未来D．全球第六家、展望、探险、体验四、写作（60分）27．题目：留点空间要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
一、文言文（40分）（一）默写（15分，每题3分，错1字扣1分，扣完为止）1.道是无晴却有晴2.锦帽貂裘3.干戈寥落四周星4.禽兽之变诈几何哉5.则弛然而卧。
（二）诗歌理解（4分）6．（2分）伤春（1分）惜花（1分） 7．（2分）D（三）课内语段理解（8分）8.（6分）（1）《陈涉世家》（1分）司马迁（1分）（2）制作，筑（1分）（3）（吴广）使将尉恼怒，让（将尉）侮辱自己，以便激怒那些戍卒。