初一地理(北京版)-第一节 自然资源概述-3学习任务单

《第四章第一节自然资源概述》学习任务单

【学习目标】

1.举例说出自然资源及种类。

2.举例说出可再生资源和非可再生资源。

3.了解自然资源的特点，增强对自然资源合理利用和保护的意识，理解垃圾分

类在发展循环经济中的意义。

【课上学习任务】

一、自然资源及种类

1.自然资源是指存在于，能够为利用于生产、生活的

和。

2.判断下列事物中，属于自然资源的画√，不属于自然资源的画×。

森林煤矿海鱼小麦风能闪电石油

3.自然资源包括资源、资源、资源、

资源、资源等。

二、可再生资源和非可再生资源

1.思考耕地和煤炭的形成和使用中的区别，连线。

耕地形成慢，几乎不可再生非可再生资源

煤炭再生快，可循环使用可再生资源

2.区分下列哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并填写在框图中。

温泉草地树木太阳能天然气风能海鱼铁矿金刚石藏羚羊

可再生资源非可再生资源

三、中国自然资源的总体状况

1.读下表，中国自然资源的总体状况种类、总量、人均。

2.思考：随着人口增长和经济的发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加。我

们如何保障自然资源的供给？

四、循环经济与垃圾分类

1.读下图，学习北京市生活垃圾分类指南。

2.判断以下垃圾属于可回收物的是（选择填空）。

A.放大镜

B.废弃口罩

C.旧衣服

D.果核

E.废电池

【课后练习】

一、单项选择题

1.下列选项中属于自然资源的一组是（）

A. 天然气、纯净水

B. 液化气、森林

C. 钢铁、电能

D. 石油、天然气2.

以下对各种自然资源的开发利用，描述错误的是（）

A. 利用耕地种植各种作物

B. 风能发电是对气候资源的利用

C. 开采铁矿石冶炼钢铁

D. 饲养牲畜获得肉、蛋、奶和皮毛等3.

以下对垃圾的处理方式中，不可取的做法是（）

A. 不进行分拣，全部填埋

B. 金属、玻璃、纸张、塑料等回收再利用

C. 将有机物堆肥

D. 用焚烧法减少垃圾，回收热量

4.小明家里有一些废玻璃瓶和易拉罐，你认为最佳的处理方式是（）

A. 填埋

B. 焚烧

C. 分类回收

D. 随意丢弃5.

提倡“少用一次性物品”、“双面打印”、“拒绝过度包装”的目的是（）

A. 移风易俗，倡导新风

B. 节约资源，减少垃圾

C.

保护森林，减少污染 D. 减轻个人经济负担